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(精華)我的同學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我們班的同學(xué)都各有自己的長(cháng)處。楊淑婷的字寫(xiě)得很好看,林睿雅的畫(huà)畫(huà)的很好看等等。
下面這位同學(xué)可就厲害了,他就是三年級跑步冠軍林軒墨。他用了八點(diǎn)幾秒就跑完了50米,是我們班的最高新記錄獲得者。
他不但跑步好,而且立定跳遠也跳的好,還是我們組的`體育組長(cháng)。在體育方面有很多地方值得我去學(xué)習。
我夸了林軒墨同學(xué),你會(huì )夸哪位同學(xué)呢?快來(lái)講講吧!
我的同學(xué)作文2
我現在已經(jīng)是二年級了,兩年里我認識了許多的同學(xué),也有很多是相處的非常好的`,張嘉琪就是其中一個(gè)。張嘉琪今年八歲,個(gè)子高高的,外婆每天把她的辮子梳得漂亮極了。圓圓的臉蛋兒白里透紅,大大的眼睛水靈靈的,雙眼皮讓人一看就很有神。她的鼻子微微翹起,下面是一張櫻桃小嘴,一笑就露出那兩排潔白的牙齒。她最喜歡穿裙子了,看起來(lái)十分可愛(ài)。
張嘉琪還是我們班的班長(cháng)呢!
前段時(shí)間,我們班還成立了中隊,張嘉琪是中隊長(cháng),我是小隊長(cháng)。我要把她當我的目標,讓自己更加優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)郝逸群是個(gè)堅強的人。
有一次,郝逸群和王日禾在一起玩,玩著(zhù)玩著(zhù)就發(fā)生了意外……他的門(mén)牙被王日禾踢到了,斷了半截,滿(mǎn)嘴的血,可他一聲也沒(méi)哭,堅強得站了起來(lái)。幾天后,曹唯不小心又撞到了他的牙齒,很痛;但他還是沒(méi)哭,可我看他臉色蒼白,身子縮成一團,很痛苦的'樣子,眼睛也紅了,上課也趴在桌子上,但他還是忍著(zhù)疼痛,一直堅持到放學(xué)。郝逸群真是個(gè)小男子漢!
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)俞文今年八歲,他長(cháng)得胖乎乎的,黑黑的皮膚,圓圓的臉盤(pán)。他很愛(ài)笑,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,白而發(fā)亮的牙齒露了出來(lái),非常整齊,那模樣十分討人喜歡。他生氣的`時(shí)候抿著(zhù)嘴,小眼睛睜得大大的,好像在告訴我們他不高興了,不要去惹他。
他學(xué)習可認真了,上課坐得端端正正,兩只大耳朵直愣愣地豎起來(lái)仔細聽(tīng)講,生怕漏掉一個(gè)字。有一次,我和周飛宇正在座位上眉飛色舞地講悄悄話(huà),被他聽(tīng)到了,他回過(guò)頭來(lái)皺著(zhù)眉嚴肅地說(shuō):“上課不要講話(huà)!”我覺(jué)得臉上熱辣辣的,不好意思地低下了頭,心里卻暗暗佩服他。他真是個(gè)懂事的好學(xué)生。
這就是我作文班的同學(xué)——俞文。他可是我學(xué)習的好榜樣呀!
我的同學(xué)作文5
我最喜歡的同學(xué)是李晨光。他和我住在同一棟樓,每天我們都一起上學(xué)、放學(xué),我把他當作我的好朋友。
我每次遇到困難時(shí),他就會(huì )幫助我。有一次,我摔倒在地,李晨光把我扶起來(lái),他說(shuō),以后小心點(diǎn)。我說(shuō),謝謝你,我會(huì )注意的,以后,別人遇到困難,我也一樣要幫助他。還有一次,我拼音還不熟悉,我選了李晨光這個(gè)小老師教我讀,他給我認真地教,我很快就學(xué)會(huì )了。我非常感謝他。
我的.同學(xué)作文6
何譯丹是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),非常開(kāi)朗,討人喜歡,可是我卻有時(shí)喜歡她,有時(shí)卻討厭她。
我喜歡何譯丹活潑的一面,比如說(shuō):她很有人緣,同學(xué)都愿意和她玩。還有,何譯丹是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,在打掃清潔的時(shí)候,不管是不是她做清潔,都會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)。
我有時(shí)不喜歡她呢,是因為何譯丹愛(ài)撒謊。就說(shuō)上一次吧,明明放學(xué)后何譯丹跟我一路乘車(chē)回家的.,可是第二天她卻說(shuō)她放學(xué)后和媽媽去逛商場(chǎng)去了。
哼,何譯丹真是一個(gè)“雙面人”。
我的同學(xué)作文7
三我最想夸的同學(xué)是我的好朋友李敏含,她樣樣都好。有一次,上課時(shí),老師讓同學(xué)們輪流讀課文。由于沒(méi)有預習過(guò),所以前面的同學(xué)讀得都不夠通順。不是這句讀錯了,就是那句讀漏了。輪到李敏含的時(shí)候,她馬上就站起來(lái)讀,讀得很流利,也很響亮,而且很有感情。
老師都豎起大拇指夸她呢!她不但學(xué)習優(yōu)秀,而且還特別愛(ài)勞動(dòng)。有一天,下課鈴剛響起,同學(xué)們就像箭似的沖出教室。就在這時(shí),李敏含發(fā)現教師的'后門(mén)有許多垃圾,這本來(lái)是值日的同學(xué)的責任。但是,他們都到外面玩了,把掃地的事拋到腦后了。于是,李敏含就不由自主地拿起掃帚,把地掃得一塵不染的。李敏含是多么的愛(ài)勞動(dòng)呀!我要向她學(xué)習。
我的同學(xué)作文8
去年,我班剛轉來(lái)一位新同學(xué),他姓付,叫澤昊,是一個(gè)高大的男生,有點(diǎn)肥胖,灰色的衣服,黑色的褲,內增高鞋。他是一名優(yōu)秀的運動(dòng)員,熱愛(ài)運動(dòng),尤其是跑步,跑起來(lái)就停不住了。這是他好的一面,同時(shí)也有壞的一面。他平時(shí)愛(ài)打架,愛(ài)吵鬧,上課睡覺(jué),打女生,喜歡罵人。這是我認識的'他,我的同學(xué)付澤昊,我愛(ài)我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文9
周曄政是我最好的同學(xué),他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,彎彎的.眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。
周曄政他很喜歡幫助別人,一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在快速奔跑著(zhù),忽然“撲通”一一聲摔倒了。這時(shí)他連忙過(guò)去扶小朋友起來(lái),小男孩一直哭,膝蓋流血了,他看了四周也沒(méi)看到家長(cháng)。他想了想,把男孩背到校園的醫務(wù)室,找了值班的醫師。很快的傷口處理好了,這時(shí)孩子的家長(cháng)來(lái)了,對他說(shuō)了很多感謝的話(huà),只見(jiàn)周曄政淡淡的笑說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!”
這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
有一個(gè)同學(xué),他從作文興趣班轉到了我們英語(yǔ)興趣班,讓同學(xué)笑聲連連。
今天,我遇見(jiàn)他了,他說(shuō)他轉到了英語(yǔ)班,英文名字叫Happy。他做英文字母操M的時(shí)候正在遛號,老師說(shuō)M、M、M,monkeyhappy;他學(xué)著(zhù)老師的`節奏說(shuō):“嗯、嗯、嗯,誰(shuí)在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗,就是使勁搖搖頭,再搖搖頭,雖說(shuō)他好的汗沒(méi)了,可旁邊那小兄弟,卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說(shuō):“咦!我的卷子上怎么下雨了?”他回答說(shuō):“對不起,是我頭上的汗!碑敃r(shí),就連一向嚴肅的老師也笑彎了腰。
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