和你一起走過(guò)的日子作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的和你一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家分享。

　　青蔥歲月，我們朝氣蓬勃，我們朝夕相處。歲月悄悄流逝，每一個(gè)小小的記憶碎片在我腦海中組成一段美好的回憶。

　　初中生活剛開(kāi)始時(shí)，或許是因為剛踏入新學(xué)校我格外沉默寡言，總是獨來(lái)獨往。蕭瑟的風(fēng)兒掠過(guò)，櫻花的花瓣散落了一地，我靜靜地欣賞窗外的風(fēng)景�！澳阋蚕矚g櫻花？”一個(gè)溫柔的聲音飄來(lái)。我轉過(guò)頭，一張洋溢著(zhù)笑容的面孔，雙頰泛著(zhù)微紅。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，看似“高冷”的我也揚起了嘴角，露出了微笑：“嗯，櫻花雖沒(méi)玫瑰的妖嬈，但我喜歡它的嬌小可愛(ài)，似乎有些天真……”后來(lái)，我們聊了很多，結果發(fā)現我們倆擁有相同的興趣愛(ài)好，可所謂是志同道合��！我鼓起勇氣說(shuō)：“我們可以交個(gè)朋友嗎？”我低下頭等待著(zhù)你的回答，你輕輕地搭著(zhù)我的肩膀，俏皮地說(shuō)：“當然可以啦�！蹦闼�快的回答讓我驚喜。我們相視一笑，結伴而行。

　　教室外，天兒下著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨兒，櫻花的花瓣被純凈的雨珠洗滌著(zhù)。教室內，我靜靜地趴在課桌上休息，卻不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我背后的書(shū)包顫動(dòng)了一下，似乎被某人翻動(dòng)了一下，我張開(kāi)朦朧的睡眼，有氣無(wú)力地朝后一看。你莞爾一笑，緩緩起身，說(shuō)：“你作業(yè)還沒(méi)交，我……我想幫你交。是不是吵到你了？……”我心里一暖，說(shuō)道：“謝謝……”風(fēng)兒拂過(guò)，櫻花的花瓣飄落下來(lái)，雨不下了，云兒也變得潔白，露出了間隙，一縷縷柔和的陽(yáng)光灑落在雨后的花瓣上，似乎花兒也在微笑。

　　操場(chǎng)上，我們正在練習“一“字長(cháng)繩。暮春時(shí)節，天氣卻是出奇的炎熱，干燥悶熱的氣候將原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們打垮了一半。我與你使勁地揮甩繩子。我為了讓伙伴們更加清楚的知道節奏，你大聲的喊著(zhù)：“一二，一二……”伙伴們跳著(zhù)，額頭冒出了汗珠。半小時(shí)后，大家的腳又酸又痛。我和你的右手勒出了一條深紅的印子，此時(shí)一個(gè)同學(xué)埋怨道：“這么累，不練了！”“我們是一個(gè)集體啊，為了班級的榮譽(yù)，我們?yōu)榇似床�一回，加油！”你喊道，輕輕用手擦去汗水，拿起長(cháng)繩，使起最大的勁兒甩動(dòng)繩子。此時(shí)，我看到了你臉上的信心�；锇閭兯剂苛似�刻，一骨碌兒站了起來(lái)，將原先放棄的思想和埋怨的聲音拋之腦后，不耐煩的神情已消失了，大家圍成一個(gè)圈兒，手搭著(zhù)手，堅定喊道：“加油！”�！斑�有我們勒！”身后傳來(lái)聲音，原來(lái)是班上其他同學(xué)，他們手拿著(zhù)礦泉水向我們遞來(lái)：“我們來(lái)給你們喊加油的，我們可要‘同甘共苦’呀�！被锇閭兊脑�(huà)讓我們重新煥發(fā)了活力，絲毫不感到任何的疲倦。櫻花的花瓣飛舞著(zhù)，從我們頭上飄過(guò)，落在我們身上，似乎也在悄悄為我們加油。

　　曾經(jīng)總以為青春歲月是如此漫長(cháng)，而現在的我們卻如此留戀這段稍縱即逝的歲月。在這短暫日子里，因為有你，不再孤獨；因為有你，更加美好。