校園一角作文【推薦】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角作文1

　　校園，在我心中有著(zhù)母親般的溫柔；有著(zhù)父親般的威嚴；有著(zhù)孩子般的活潑。風(fēng)聲中伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚(yú)塘。

　　在我不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)魚(yú)塘時(shí)，會(huì )不由自主地自駐足觀(guān)賞。魚(yú)塘的'水真清啊，清得看見(jiàn)水底的泥沙；池塘的水真靜啊，靜的若不是小魚(yú)在游動(dòng)你可能感覺(jué)不到它在流動(dòng)。在清澈的水里小魚(yú)又像往日那樣探出腦袋看著(zhù)我，嘴一張一合，仿佛在和我對話(huà)呢！它們有時(shí)三五成群地游來(lái)游去，有時(shí)一條條躲在石頭底下嬉戲，有趣極啦！

　　在魚(yú)塘正上方有著(zhù)形態(tài)萬(wàn)千，千奇百怪的假山，這不是一般的假山，它奇妙地和水形成循環(huán)，這真是環(huán)保的好方法��！這樣既不浪費水也能利用好水資源。在假山上，立著(zhù)兩塊石碑，一塊刻著(zhù)中國古代偉大的教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，來(lái)到孔子的教書(shū)之地，傾聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲，悠悠揚千里，真快活��！另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳，我知道這是告訴我們百善孝為先。

　　假山還種了許多竹子，一株株竹子傲然挺立，蒼翠欲滴�？粗�(zhù)它那驕傲的樣子，我還是要說(shuō)：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持��！雖然你綠葉婆娑，清雅脫俗，也是不能驕傲的�！�

　　池塘旁的桃花在開(kāi)花時(shí)，風(fēng)一吹，花瓣就落入水里，魚(yú)塘便更添風(fēng)韻。

　　這池塘，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“上善若水”。水可以撫養萬(wàn)物，滋養天地，不正是我們的學(xué)習對象嗎？我愛(ài)這校園的一角。

校園一角作文2

　　我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點(diǎn)小學(xué)，那就是“龍江路小學(xué)”。

　　我的學(xué)校不僅教學(xué)好，就連大門(mén)也很有特色，學(xué)校的大門(mén)是一座廊橋，廊橋大約六、七米長(cháng)，成拱形，是連接兩座教學(xué)樓的走廊。走到廊橋上，可以看見(jiàn)學(xué)校的水池，水池里有噴泉，每天我們來(lái)到學(xué)校，噴泉一齊噴出，有的像花，有的像水簾，像是在鼓勵大家，新的一天要好好學(xué)習。水池里的水清澈見(jiàn)底、纖塵不染，能清楚的看見(jiàn)水里的鵝卵石和在水里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒。魚(yú)兒成群結隊，在睡蓮下玩耍。

　　走下廊橋便看見(jiàn)大理石鋪成的旗臺，旗臺是棕紅色的，大理石的'中間是金屬做的旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學(xué)習。旗臺還寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校風(fēng)：樂(lè )美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著(zhù)鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。

　　在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)有三層樓高。秋天到了，有的綠葉變黃，還有的緩緩落下，像一只只飛舞的蝴蝶。

　　廊橋的右邊有青青的小草，小草像花朵一樣爭奇斗艷，花朵們也只是稱(chēng)艷一時(shí)，而小草雖不艷麗，但卻四季長(cháng)綠，所以我認為由它來(lái)裝扮這美麗的校園更恰當。

　　草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤(pán)、硯臺和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個(gè)人才能合攏起來(lái)，這些東西這么大，這么重，我們怎么可能搬得動(dòng)呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。

　　這就是校園的一角，多么有創(chuàng )意的一角��！

校園一角作文3

　　說(shuō)到我們美麗的校園，其中，最可愛(ài)的就是生物園了。

　　走進(jìn)生物園，映入眼簾的是一大片美麗的花海。有的含苞待放，有的爭奇斗艷，它們的顏色紅的像火，黃的像金，白的像雪，讓人眼花繚亂。清晨，同學(xué)們在這片花海里看書(shū)，他們好像浮在了花海上，顯得朝氣蓬勃；下課時(shí)，同學(xué)們在花海里散步休息，蝴蝶圍繞著(zhù)他們飛舞；放學(xué)了，同學(xué)們在花海里追逐玩耍，鮮艷的花朵把他們的小臉映襯得紅撲撲的。

　　花海的中間是一汪靜靜的、清澈的小池塘，池塘里還有一群五顏六色的鯉魚(yú)，它們時(shí)而跳躍，時(shí)而休息，時(shí)而游動(dòng)，我最開(kāi)心的`事就是到這里來(lái)觀(guān)察鯉魚(yú)的生活，有時(shí)候真想變成它們中的一份子，在這空氣清新的地方自由自在地游泳。清晨，同學(xué)們在這里觀(guān)賞鯉魚(yú)；下課時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)來(lái)這里洗把臉，放松一下心情來(lái)緩解上課帶來(lái)的疲勞；放學(xué)了，同學(xué)們在這里戲水，即使他們的衣服打濕了也毫不在乎。

　　這樣的花圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的花，再加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這樣的環(huán)境里學(xué)習怎會(huì )沒(méi)有愉快的心情呢？

校園一角作文4

　　春天，百花齊放，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭鳴。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口，正對面是一個(gè)用漢白玉雕刻成的蔡元培塑像，它表情嚴肅鄭重，好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。

　　塑像兩旁是兩顆鐵樹(shù)，這兩顆鐵樹(shù)仿佛兩位威武的士兵，守衛著(zhù)塑像，好像只要塑像一聲令下，他們就會(huì )投入到戰斗中。

　　塑像后面是一排松樹(shù)，這排松樹(shù)好像一排伺候塑像的侍衛，有的在端茶，有的在跳舞，有的在唱歌。

　　再往左看，是一個(gè)小花園�；▓@里有一棵高大的松樹(shù)，大概有三四層樓那么高，坐在松樹(shù)下面的.石欄上，抬頭望，一眼望不到頂，整棵松樹(shù)偉岸壯直，蓬勃向上，好像就快要沖破天空了。松樹(shù)那許許多多的枝丫讓人看得眼花繚亂，密密的松針擋住了許多太陽(yáng)光，還有幾縷太陽(yáng)光從松針與松針之間的空隙中漏下來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼。松樹(shù)旁邊有一棵桂樹(shù)，桂樹(shù)雖然不高，但她是一位慈愛(ài)的母親，同學(xué)們上課時(shí)，她就帶著(zhù)她的孩子們一起聽(tīng)同學(xué)們讀課文，下課了，他們就一起玩游戲。

　　花園里不僅有樹(shù)，當然還會(huì )有草。小草把去年穿過(guò)的裙子晾在外面，曬干，又換上了嫩綠色的新款連衣裙，看來(lái)它們也很注意潮流啊!有些小草害羞地從地底世界探出腦袋來(lái)，好奇地打量著(zhù)又一個(gè)全新的世界。

　　看，春天的校園一角是多么生機勃勃啊!

校園一角作文5

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因為它充滿(mǎn)快樂(lè )；我愛(ài)我的學(xué)校，因為它是知識的寶庫；我愛(ài)我的學(xué)校，因為它生機勃勃。

　　我的學(xué)校是鐵五小，它有功能齊全的乒乓球館；充滿(mǎn)詩(shī)意的花型長(cháng)廊；回蕩著(zhù)歡笑的操場(chǎng)……可我最喜歡的是那個(gè)花壇。

　　每天早上，同學(xué)們都精神抖擻的來(lái)到校園，一聞到芳香的味道，立刻都心曠神怡、不約而同地隨著(zhù)香味走向美麗的花壇。首先映入眼簾的'是一塊巨大的石頭，在石頭上面可以看見(jiàn)兩個(gè)鐫刻的大紅字，它們很醒目，在它下面刻有鐵五小的校訓：不聞不若聞之，聞之不如見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣，行之明也。這句話(huà)出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央�；▔�的第三層除了石頭還有一些五顏六色的小花，它們有紅的、黃的、藍的、紫的，這些花以;名言石頭;為中心，圍成一個(gè)圓，瞧那樣子猶如一個(gè)美麗的女子戴著(zhù)五彩的花環(huán)。

　　花壇的第二層是一個(gè)小噴泉池。這個(gè)小噴泉池有8個(gè)噴口，每當同學(xué)們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，這幾個(gè)小噴口就會(huì )一同噴出水柱，水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，這時(shí)幾個(gè)小水柱就會(huì )像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家一樣，隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)她們也時(shí)時(shí)變換舞姿，一會(huì )兒跳芭蕾，一會(huì )兒跳拉丁。

　　第二層是由幾個(gè)花池和一個(gè)水池組成。水池里的水是上一層的泉水留下來(lái)的。而那五個(gè)小花池有的栽著(zhù)冬青，有的栽著(zhù)楓樹(shù)，有的栽著(zhù)鈴蘭草，有的栽著(zhù)桃樹(shù)。

　　上課的時(shí)候，蝴蝶在花叢中飛舞；下課的時(shí)候，孩子們在一旁賞花。

　　我愛(ài)花壇，更愛(ài)學(xué)校！

校園一角作文6

　　我的學(xué)校是能讓人流連忘返的‘花園式學(xué)�！�。一年四季，我的學(xué)校都是那樣的迷人。如果說(shuō)操場(chǎng)是我們小朋友的游戲樂(lè )園，那小學(xué)部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，樹(shù)的天堂。

　　隨著(zhù)春天的腳步，一朵朵小花露出了美麗的.笑臉，一縷縷輕柔的春風(fēng)伴隨著(zhù)陣陣迷人的花香撲面而來(lái)，令人陶醉；春風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿優(yōu)美動(dòng)人；經(jīng)過(guò)了寒風(fēng)呼嘯的嚴冬，沉浸在春光里的小樹(shù)枝不知不覺(jué)中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的禮服，正一蹦一跳歡快地來(lái)到我的校園，好像在說(shuō)："去年冬天我們就已經(jīng)約好了等春天到來(lái)的時(shí)候一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，怎么就把我給忘了呢？”

　　夏天很快到了，明晃晃的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我的校園變得更加蒼翠欲滴，芳香四溢了�；▔�中秀麗的花朵姹紫嫣紅，爭奇斗艷。紅似火，白如雪，黃勝金，紫如霞，把整個(gè)校園打扮得像一個(gè)婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹(shù)成蔭，每一棵都猶如哨兵一般挺拔，似乎在保護著(zhù)我們的校園。

　　秋天悄悄地來(lái)臨了。小草雖然沒(méi)有往日那樣翠綠，可她們依然在努力點(diǎn)綴著(zhù)我的校園。樹(shù)上金黃的落葉正在空中翩翩起舞，迎接她們的大地給了她們一個(gè)巨大的擁抱。

　　突然寒風(fēng)凜冽，怎么啦？原來(lái)是冬天來(lái)了！樹(shù)木的葉子已經(jīng)徐徐飄落，但那些樹(shù)干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守護著(zhù)我們的學(xué)校。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )覺(jué)得我的學(xué)校很美吧！我愛(ài)四季！更愛(ài)四季中景色宜人的校園。

校園一角作文7

　　我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季的景色各不相同。

　　春天，微風(fēng)拂過(guò)校園的一角，柳樹(shù)的枝條變軟了，舒展著(zhù)自己的身體，迫不及待的長(cháng)出小葉子。每一片葉子都掛著(zhù)晶瑩的露珠，都好奇的望著(zhù)這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開(kāi)了，走過(guò)那里，香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì )被沁人心脾的花香所化解。

　　夏天到了，刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不了幾天，刺玫瑰開(kāi)花了，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶著(zhù)喜悅來(lái)到校園，柳樹(shù)長(cháng)的茂盛極了，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供著(zhù)舒適的場(chǎng)所。

　　秋高氣爽，這時(shí)候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成了紅色，同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉，做成了美麗的標本。畢業(yè)

　　寒冷的冬天來(lái)了，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，這里便成了一個(gè)潔白的.世界。柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀白色的花，地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣，給柏樹(shù)披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好，樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！

　　我們校園的一角，永遠充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力！

校園一角作文8

　　一走進(jìn)校園大門(mén)口，就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng)，每天田徑隊都到操場(chǎng)上來(lái)訓練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午，大草坪的灑水機就會(huì )噴出水來(lái)，為大草坪提供水分，這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。

　　操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺，每個(gè)星期都會(huì )有升旗儀式，讓我們更愛(ài)祖國更加勤奮學(xué)習！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的`桌椅，漂亮的黑板報和明亮的窗戶(hù)，我們每天都在這里成長(cháng)、學(xué)習，十分快樂(lè )！

　　最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了！在A(yíng)、B座教學(xué)樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天，看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉�；▓@里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇，種植著(zhù)一株四季常青的大花樹(shù)，斜著(zhù)身子，好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著(zhù)許許多多的紫色的小花，還經(jīng)�？吹綐�(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲(chóng)。草坪中間立了一個(gè)牌子，上寫(xiě)“小草伴我讀書(shū)”。

　　這就是我們成長(cháng)、學(xué)習的好地方！

校園一角作文9

　　黃昏將盡，帶點(diǎn)兒悲涼的情調，伴著(zhù)朦朦朧朧，隱隱約約。而此時(shí)的校園里靜悄

　　悄的，充滿(mǎn)靜謐，也不乏溫馨。

　　她很驚訝地說(shuō)：你瞧，多美呀！

　　只見(jiàn)一行白鳥(niǎo)飄過(guò)透著(zhù)霞光的天空，朝北飛去。

　　她臉上欣喜的表情宛若。

　　是呀！我看著(zhù)她，我被她驚奇的表情吸引住了。Oh！我心愛(ài)的'貝貝。

　　操場(chǎng)上，一二對老人互相牽挽，漫步在這詩(shī)一般的畫(huà)卷里。在操場(chǎng)通往教學(xué)樓的

　　路邊，有一排不知名的樹(shù)，長(cháng)的郁郁參差，一到夏天就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)小黃花。

　　今天，滿(mǎn)樹(shù)細小的青葉紛紛落下在微冷而又涼爽的天氣里，點(diǎn)點(diǎn)絲絲，絲

　　絲點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)聲無(wú)息。小路上鋪滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)青色。葉子在你眼前飄至，宛若青絲。OH！這是情

　　絲嗎？路過(guò)時(shí)，或許頭發(fā)上還點(diǎn)綴著(zhù)些點(diǎn)點(diǎn)青綠，點(diǎn)點(diǎn)浪漫。

　　來(lái)的真是時(shí)候，這就是浪漫！嘎嘎嘎。我不禁自我慶幸。

　　一晃，兩年過(guò)去了。

　　��！令人回味的初秋。人生宛如一場(chǎng)夢(mèng)，回憶起來(lái)還是昨天的感覺(jué)。

　　每當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，在遠方的你，可記得我嗎？我心愛(ài)的貝貝！

校園一角作文10

　　春天，一個(gè)柳綠花紅的季節;春天，一個(gè)全新的季節;春天，一個(gè)綠意盎然的季節;春天是新一年的開(kāi)始，帶給我全新的體驗。

　　春天，校園里原來(lái)枯黃的草地泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，幾棵光禿禿的小樹(shù)長(cháng)出嫩嫩的綠芽;河岸邊的柳樹(shù)也抽出了嫩綠的柳條這美麗的'景色卻怎么也比不過(guò)春天的勞動(dòng)基地。

　　一進(jìn)勞動(dòng)基地，眼前一片綠意盎然。枇杷樹(shù)長(cháng)出了新的葉子，還長(cháng)出了小小的，橢圓形的小果實(shí)，小果實(shí)上還長(cháng)著(zhù)密密麻麻的小毛。枇杷樹(shù)的對面是一棵白枇杷樹(shù)，白枇杷樹(shù)的葉子還未長(cháng)大，葉子的背面透出紅色，外面的葉子則是翠綠的。枝葉間滿(mǎn)是潔白的白枇杷花，星星點(diǎn)點(diǎn)的在微風(fēng)中輕輕搖曳，顯得更加美麗、優(yōu)美。杜鵑花，也叫映山紅。杜鵑長(cháng)出了新的葉子，葉子是長(cháng)長(cháng)的，葉面是卷起來(lái)的。這些葉子三五成群地長(cháng)在一根灌木枝上。

　　在勞動(dòng)基地的最里面，有一個(gè)菜園。菜園里的油菜花高高地聳立在油菜之中。豆花也開(kāi)花了，紫色的豆花像一只美麗的蝴蝶降落在這兒菜園旁邊是一個(gè)長(cháng)廊，長(cháng)廊上粗壯的葡萄藤緊緊地纏繞在柱子和長(cháng)廊頂上，顯得虎虎有生氣。

　　春天，一個(gè)姹紫嫣紅的季節。春天的校園是一個(gè)生機勃勃的校園，校園的春天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的季節。

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