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往事如花作文

時(shí)間:2024-10-01 23:40:00 好文 我要投稿

往事如花作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的往事如花作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

往事如花作文

往事如花作文1

  每到春回大地,望著(zhù)絢麗的花海,幾件往事便浮上心頭,至今記憶猶新。

  童年時(shí)的萬(wàn)物都是有趣的,就同沈復的《幼時(shí)記趣》一樣,我也曾執著(zhù)過(guò)“一渺小微物”,但那時(shí)最令我著(zhù)迷的,就是五彩繽紛的花朵。一朵小花,在潔白的畫(huà)紙上揉搓幾下,便出現了一片純潔的顏色,我著(zhù)迷那柔軟厚實(shí)的觸感,我著(zhù)迷那不同的但都醉人的香氣。我還喜歡擠壓花瓣時(shí)輕輕的脆響。但我最喜歡的,就是采來(lái)五顏六色的花瓣,將它們在畫(huà)紙上用純潔的顏色渲染出我眼中的世界;,在我的童年種下了美麗的'記憶。

  上了學(xué),識了字,花便不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一片錦繡了。金黃又碩大的叫向日葵,小喇叭一樣的叫牽;,寒風(fēng)中肅立的則是臘梅。每一種花都有了名字,這是對那時(shí)尚在識字的我一種莫大的鼓勵。我更開(kāi)始認識畫(huà)家筆下的花:中國山水中的墨梅和一片錦簇的牡丹,梵高筆下泛著(zhù)暖意的向日葵,莫奈畫(huà)中散著(zhù)幽香的睡蓮,大片大片的薰衣草和油菜花在畫(huà)中發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。從此,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)作里不可缺少的,就是各種各樣的花。

  不知不覺(jué)中就長(cháng)大了,花卻還是不肯從我的生命中消逝,不僅如此,我還在文學(xué)里找到了它的一個(gè)棲身之處—詩(shī)詞!稅(ài)蓮說(shuō)》里的蓮花優(yōu)雅高潔,只可遠觀(guān)而不可褻玩!赌贰防锇晟险慈灸愕暮芳耐辛俗髡叩闹鞠!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,那凄苦哀傷的淚珠灑在花上想必也是一種美!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落百花中”,那孤傲和寂寞在花的身上體現的淋漓盡致。我懂得了,花不僅有它們的美,還有人格的氣節,那豐富的內涵吸引著(zhù)我。解語(yǔ)花,是因為古人認為花能解人意,在我眼中也是如此,優(yōu)美的花語(yǔ)令花更美:曇花把剎那時(shí)的美麗凝結成一瞬間的永恒,艷麗鬼魅的彼岸花卻背負著(zhù)悲傷的回憶,百合的花語(yǔ)就如同它本身,純潔而又神圣……每一朵花都有它的花語(yǔ),就如同詩(shī)詞一樣,為它們的存在證明。

  花,可以代表所有。而我的回憶,便是用花朵鋪成的世界,一直通到生命的開(kāi)始和盡頭。

往事如花作文2

  中秋已過(guò),月夜微涼。窗下,蟲(chóng)鳴唧唧。許是白天喝過(guò)茶的緣故,已是深夜,我依然毫無(wú)睡意。往事如花,在記憶深處搖曳成一道一道的風(fēng)景。

  記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,老師給我講了一個(gè)故事。說(shuō)有一家富人生活很奢侈,每次吃餃子總是把餃子的兩個(gè)角咬下來(lái)扔掉。每次,他的母親總是偷偷地把餃子皮曬干,放好。有一年鬧饑荒,地里顆粒無(wú)收,富人家里也沒(méi)了糧食。在一家人餓得不行的時(shí)候,他母親把收藏的餃子皮拿出來(lái),一家人如獲至寶。憑借這些餃子皮,他們度過(guò)了難關(guān)。

  第二年春天,我和母親在菜園子里摘土豆花。菜園子不大,種滿(mǎn)了土豆,與其它家的連成了一片,極為壯觀(guān)。園子里開(kāi)滿(mǎn)了紫色白色的土豆花。我跟在媽媽身后,站在沒(méi)腰深的土豆壟間。母親把花一朵一朵掐下來(lái)遞給我。我一朵一朵接過(guò)來(lái),集成一束。母親不說(shuō)話(huà),我也不說(shuō)話(huà)。

  望著(zhù)母親瘦削的背影,我突然記起了老師講的那個(gè)故事,想起了故事中那個(gè)勤勞節儉的母親。媽一一我叫了一聲。母親直直腰,答應了一聲,轉頭看著(zhù)我,一臉的莫名奇妙。我也莫名其妙,我不明白自己為什么會(huì )想起那個(gè)故事,為什么要叫住母親。母親用疑惑的'眼神望著(zhù)我。我說(shuō),我長(cháng)大了要節約糧食。

  母親一下子笑了,笑出了聲。她說(shuō)了一聲,好!又繼續掐她的土豆花,一朵一朵地遞給我。我有一絲絲地懊惱,我覺(jué)得母親沒(méi)有聽(tīng)懂我的話(huà),我有必要給她講講那個(gè)故事。于是,我開(kāi)始給母親講故事。母親在前面勞作,我跟在后面念叨。母親把花一朵一朵地遞過(guò)來(lái),我一朵一朵地接過(guò)來(lái),白的,紫的,扎成一束。

  今晚,夜深人靜。塵封的往事像那滿(mǎn)園的土豆,又葳蕤成一道風(fēng)景,在記憶深處開(kāi)出了紫色白色的花朵。母親,連同那個(gè)早已被我淡忘的故事,還有那個(gè)寧靜的下午都如花般在記憶深處一一綻放。沿著(zhù)往事,我又回到了過(guò)往,回到了生命的來(lái)處。

往事如花作文3

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一去不復返。每個(gè)人所走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,經(jīng)歷的遭遇都是與眾不同的,獨一無(wú)二的。在今天再大的事到了明天就是小事,今年再大的事到了明年就是故事,生活中的每一個(gè)挫折每一次磨難,都要靠自己勇敢樂(lè )觀(guān)地去跨越,跨過(guò)去了,這就是個(gè)門(mén),跨不過(guò)去,就是一道坎。

  事實(shí)上,任何事物都具有兩面性,當你執著(zhù)于完成自己的人生目標而努力奮斗時(shí),你是否注意過(guò)沿途的美麗風(fēng)景呢?不,你當然沒(méi)有,因為當你下決心做某件事的時(shí)候,你就會(huì )自然而然地放棄那些值得享受的美好瞬間,而忽略掉生活中最純真的幸?鞓(lè )。

  就如現在的我,已經(jīng)是一個(gè)初二學(xué)生了,再過(guò)一年多一點(diǎn)的'時(shí)間,我即將面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——中招考試,這將關(guān)乎到我未來(lái)的前程發(fā)展;仡欉@八年以來(lái)的學(xué)習生活,大部分時(shí)間都是在學(xué)習生活中度過(guò)的。但即使這樣,平淡的生活中蘊藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,仍是我心中最珍貴的回憶。

  小學(xué)一年級,由于自己頑皮曾經(jīng)打破老師的水杯,我糾結、擔心害怕了一個(gè)上午,才去找老師道歉,換來(lái)老師慈祥的笑容和鼓勵的話(huà)語(yǔ)“誠實(shí)的孩子最可愛(ài)”;小學(xué)二年級,因為某種特殊的緣分結交到了三個(gè)好朋友,我們一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),現在回想起來(lái),那真是我最快樂(lè )的時(shí)光;小學(xué)三年級,因為一些小事和好朋友發(fā)生沖突,甚至產(chǎn)生誤解,雙方陷入僵持狀態(tài),后來(lái)在老師的調解下,我們又重新和好如初;小學(xué)四年級,為了班級的榮耀和同學(xué)們并肩作戰,拔得學(xué)!鞍魏颖荣悺鳖^籌……。這些往事都是我最最難忘和懷念的回憶。

  隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),我知道自己面臨的考驗會(huì )越來(lái)越多,承受的壓力會(huì )越來(lái)越大,同樣,身上肩負的責任會(huì )越來(lái)越重。但是,我不會(huì )就此退縮,輕言放棄。因為生活中這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿(mǎn)快樂(lè )美好的往事,會(huì )給我力量和前進(jìn)的動(dòng)力,支持我、鼓勵我,讓我勇敢向前無(wú)所畏懼。

  我相信往事會(huì )像花兒一樣永遠綻放,支持每個(gè)人走向理想的人生之路。

往事如花作文4

  屬狗的老爸、屬豬的老媽、屬鼠的我,組合成“我們仨”。雖然沒(méi)有楊絳先生筆下那樣詩(shī)意溫馨,但我們也甘愿一生廝守屋檐下。往事如花,綻放在老爸的“說(shuō)說(shuō)”中。

  老爸在QQ空間的`“說(shuō)說(shuō)”中自稱(chēng)為“小狗”,稱(chēng)老媽為“小豬”,順理成章我就是“小鼠”。我走進(jìn)他的空間,撫摩每一條“說(shuō)說(shuō)”,一路走來(lái)那點(diǎn)兒事,被他說(shuō)得像童話(huà)。

  小狗和小豬

  天邊晚霞燃盡。小豬跳廣場(chǎng)舞歸來(lái),人往床上一摔。哪怕在外像乞丐,回家就是幫主。小狗搖頭擺尾湊過(guò)來(lái):“幫主,熱水放好了!

  “出去!薄皫椭,葡萄洗好了!薄俺鋈!边@情景若借用《大話(huà)西游》中的對白,那就是:嗨,小豬,有一個(gè)為你掙錢(qián)、為你省錢(qián)、為你花錢(qián)的人,好好收藏吧,因為他看起來(lái)煩,想起來(lái)暖……

  “錢(qián)不是一直你管么!”小豬吼著(zhù),轉頭時(shí)不時(shí)跟小狗算一算錢(qián),有滋有味。

  小狗和小鼠

  小鼠學(xué)校受挫。小狗說(shuō):“香料,搗得愈碎,磨得愈細,香得愈濃烈!毙∈筮肿煨πΓ骸叭藗冎坏老懔舷,誰(shuí)知香料粉身碎骨的疼!毙」氛f(shuō):“我上學(xué)時(shí)曾扮演一塊大石頭,在舞臺上沒(méi)有一句臺詞,也沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作,安靜地觀(guān)察別人的演出,分享別人的精彩。真做石頭又如何?

  身在山野,看天藍看日暖看樹(shù)綠看花開(kāi),等鳥(niǎo)落等人坐等佛過(guò)。石之美者即為玉!甭(tīng)他這么一說(shuō),小鼠覺(jué)得做個(gè)平凡人也能快樂(lè )。

  小狗和哥哥

  “哎,又下雨了!我可以穿一件雨衣,可誰(shuí)來(lái)呵護哥哥的地?他說(shuō)有一塊澇洼地,要等雨歇兩天才能種!备赣H早逝,學(xué)習比小狗好的哥哥輟學(xué)供他讀書(shū)。打小哥哥就惦記他,上山采野果,總會(huì )打包帶回來(lái):一張綠綠的葵花葉,一抔紅紅的樹(shù)莓。他離開(kāi)故鄉,哥哥留下了,也綁架了他的惦念,絲絲縷縷……

  左心房住著(zhù)小豬,右心房住著(zhù)小鼠,若還能擠擠,就讓哥哥進(jìn)來(lái)躲避風(fēng)雨,他自己蹲在心房外。這就是癡情守護著(zhù)我們仨的小狗,我們跟在他身后,往事如歌悠揚、如酒醇香、如詩(shī)凝煉、如花綻放……

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