我最尊敬的人作文(精選10篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我最尊敬的人作文，希望能夠幫助到大家。

我最尊敬的人作文1

　　從幼兒園到現在，教我的老師很多很多，其中我最欽佩、最尊敬的一位就是在小學(xué)教了我五年的繩老師。

　　記得一次，突然停電了，正趕上該繩老師值周，上課下課沒(méi)有鈴聲。繩老師只好用她那洪亮的嗓子來(lái)喊上課、下課。這一天下來(lái)，繩老師的嗓子喊啞了，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)�？衫K老師還是堅持給我們上課，一節課都不落下。

　　第二天，繩老師又來(lái)給我們上課了。她不緊不慢地走進(jìn)教室，像往常一樣，巡視一番全體同學(xué)后就打開(kāi)課本，認認真真的講課了。我發(fā)現老師一臉的疲憊，不用說(shuō)，昨天晚上老師準又是熬夜備課、批改作業(yè)了。課上老師忍著(zhù)嗓子疼痛，盡量使聲音大一些，讓同學(xué)們聽(tīng)得清�？墒�，她的聲音越來(lái)越小，直到連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。就在這時(shí)，教學(xué)處的李主任走進(jìn)教室，勸繩老師去休息一會(huì )兒，可繩老師咳嗽了幾聲說(shuō)：“等我把這幾道題講完嘍再去休息�！闭f(shuō)著(zhù)他又說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。盡管李主任極力勸說(shuō)，但她還是用沙啞的聲音給我們布置了今天的作業(yè)，才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。

　　老師愛(ài)崗敬業(yè)的聲音和背影深深地刻在了我的'腦海里，印在了我的心坎上。老師崇高的品質(zhì)與精神值得我尊敬與欽佩。同時(shí)我也明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言的真正含義了。老師啊，您是世界上最可愛(ài)的人！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。老師，我會(huì )永遠記住您的！

我最尊敬的人作文2

　　每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有人說(shuō)他最尊敬的人是老師，有人說(shuō)他最尊敬的人是父母，也有人說(shuō)他最尊敬的是一位名人。而我，最尊敬的人是“清潔工”。

　　“清潔工”大家聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼一定非常熟悉吧！在每個(gè)地方的每個(gè)角落都有清潔工人留下的足跡。

　　在生活中，我們離不開(kāi)清潔工。如果沒(méi)有清潔工人，我們的世界將會(huì )是一片垃圾。清潔工人每天這么累，卻從無(wú)一絲怨言，無(wú)論是寒冬酷暑，還是刮風(fēng)下雨，一年365天，他們都工作著(zhù)。有時(shí)，我覺(jué)得世界很殘酷，為什么有人累死累活的.工作卻只能賺到微微的一筆，而有些人則每天坐在舒服的辦公室里，享受著(zhù)優(yōu)等的待遇，卻拿到一筆不菲的工錢(qián)。

　　日復一日，年復一年，清潔工人在別人瞧不起的崗位上默默工作著(zhù)，他們是為了什么？為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一份美麗�？墒�，在生活中，有很多人都瞧不起他們，鄙視他們，還有的不講衛生，隨意亂丟垃圾，難道這些人不感到羞愧嗎？

　　我尊敬清潔工，因為他們就像一只只小小的蜜蜂，雖然在一個(gè)微不足道的崗位上，但是他們用自己勤勞的雙手給我們生活釀造甜甜的蜜。

我最尊敬的人作文3

　　他不是耀眼的大明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬(wàn)人崇拜的大領(lǐng)導。他只是一個(gè)平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。

　　他相貌平平，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺(jué)，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛(ài)，尊敬的爺爺。

　　我們家的'兩個(gè)舅舅和我爺爺是同母異父的關(guān)系，雖不是親生的，但我爺爺從未嫌棄過(guò)他們。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們從下就跟著(zhù)我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛(ài)他們，從來(lái)都不打他們罵他們。小時(shí)候，爺爺有什么好吃好喝的都給他們。也很關(guān)心他們，生怕他們餓著(zhù)了冷著(zhù)了，總之對他們是關(guān)懷備至，給他們的愛(ài)勝過(guò)給我媽媽的愛(ài)。每次過(guò)年錢(qián)也比我媽媽拿的多，到現在也是如此�，F在爺爺老了，舅舅們也成家立業(yè)了，都有了各自的家和孩子，可爺爺對他們的愛(ài)依然沒(méi)變。

　　還記得每次過(guò)年的時(shí)候，爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢(qián)總是比給我的多，對舅舅們的孩子也如同對自己的孫子一樣疼愛(ài)。我原本還因此而埋怨爺爺的�？涩F在想想，其實(shí)爺爺并不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關(guān)系很特殊，爺爺這么做是盡量想把一碗水端平而已。

　　爺爺的愛(ài)是多么偉大無(wú)私而又平凡，同時(shí)他也是這么的善良簡(jiǎn)單。敢問(wèn)現在還有那個(gè)從組家庭的家長(cháng)能這么無(wú)私毫無(wú)保留的去疼愛(ài)不是自己親生的孩子喃？恐怕再也沒(méi)有了吧。是啊，就是爺爺這種愛(ài)打動(dòng)了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過(guò)得幸�？鞓�(lè )！

我最尊敬的人作文4

　　是個(gè)身材矮小，頭發(fā)微禿的男子，帶著(zhù)一副眼鏡，總是笑臉迎人，其實(shí)肩上的責任頗重，卻也勇于承擔，我最敬愛(ài)的余老師。

　　與老師初次見(jiàn)面時(shí)，是幾個(gè)月前的事兒了。那時(shí)他前腳剛踏進(jìn)教室，后腳便開(kāi)始述說(shuō)他的生平。老師出生于清寒家庭，小時(shí)侯沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，便撿隔壁鄰居不要的書(shū)來(lái)讀，雖然常受人嘲諷，也常暗自流淚，但老師從不自甘墮落，反而更堅定自己奮發(fā)向上的`信心。

　　老師是個(gè)幽默風(fēng)趣的人。記得有次上自然課，風(fēng)刮得大，將老師稀疏的頭發(fā)毫不留情的吹亂，迫使老師的禿頭越發(fā)明顯，當時(shí)同學(xué)們紛紛竊笑，卻沒(méi)有人愿意起身關(guān)門(mén)，只見(jiàn)老師從容的走向門(mén)邊并輕聲地說(shuō)：“喔！微風(fēng)吹亂了我的秀發(fā)”全班頓時(shí)哄堂大笑，而老師妙語(yǔ)如珠也成功地拉進(jìn)師生間的距離。

　　老師雖然喜歡和同學(xué)們開(kāi)玩笑，但一旦上課來(lái)一點(diǎn)兒也不馬虎，時(shí)常因此耽誤了下課時(shí)間；老師的管教方式也頗為民主，希望我們能夠提升自制能力，即使班上的生活秩序競賽老是掉車(chē)尾，他也只是好言相勸，從不口出惡言，體罰就更不用說(shuō)了。

　　老師曾對我們說(shuō)：“ 我希望能當你們的貴人而并非仇人”這句話(huà)著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)，對于三十五個(gè)非親非故的人，老師大可不必如此，但他卻樂(lè )意為我們奉獻，也不愿意看我們誤入歧途，如此廣闊的胸襟，正是我們學(xué)習、效法的榜??。

　　古人曾說(shuō)：“一日為師，終身為父”的確，老師所給予的愛(ài)和關(guān)懷，一絲一毫的豐富我們的心靈，觸動(dòng)了我們心中最深層的情感，即使親人也不過(guò)如此爾，不是嗎？

我最尊敬的人作文5

　　我的爺爺今年已經(jīng)71歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)古稀年齡的老人。

　　爺爺雖然上了年級，但他還是很愛(ài)學(xué)習，每天都要把他的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫(xiě)了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見(jiàn)到爺爺認真地學(xué)習，有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪，便問(wèn)爺爺：“您這么大年級還用學(xué)習？”爺爺笑了笑摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！�

　　爺爺還很愛(ài)運動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽(yáng)臺上做一陣健身操，有時(shí)還出去買(mǎi)菜，我對爺爺說(shuō)：“您要注意身體呀！”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運動(dòng)嘛！”

　　爺爺還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，我犯錯誤的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺會(huì )耐心地對我說(shuō)：“這樣做不對，以后要改正�！泵看挝液脿敔敵鲩T(mén)時(shí)，爺爺都要給我買(mǎi)一些好吃的'。他一心希望我努力學(xué)校，長(cháng)大成為一個(gè)有出息的人。

　　爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)認真學(xué)習的人，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，是我最敬佩的老人。

我最尊敬的人作文6

　　我在伏牛路小學(xué)上學(xué)，那離我家我算太遠，那是很大的學(xué)校，有著(zhù)一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師中等身材，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿(mǎn)慈愛(ài)。你可別以為老師會(huì )對我們很松懈，老師對我們可嚴格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護著(zhù)我們。

　　我們告別了一個(gè)個(gè)的園丁，可永遠忘不了您曾把我從無(wú)知的孩子，培養成了一個(gè)智、德、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚這您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識和勇氣，老師我永遠感謝您!

　　記得有一次，我再做操的時(shí)候被蜜蜂蜇了一下，您知道后，把我帶進(jìn)辦公室，用消毒棉球給我擦擦，并安慰我說(shuō)沒(méi)什么事，被蜜蜂蜇還能提高身體抵抗能力……這樣的例子數不勝數。

　　老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻而充實(shí)。

　　您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的.精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍天。

　　我愛(ài)您——老師!

我最尊敬的人作文7

　　我最尊敬是我小學(xué)四年級的語(yǔ)文老師——黃老師。

　　黃老師五十多歲了，中等個(gè)子。相貌和藹可親。記得那時(shí)我們班的同學(xué)都很懶，每天都有7、8個(gè)同學(xué)不做作業(yè)，成績(jì)也很差，考試時(shí)總有4。5個(gè)同學(xué)不及格。他天天為他們補課補到深夜。

　　有一次我出水豆，有三天沒(méi)來(lái)上學(xué)。那時(shí)四年級的同學(xué)要住校。他天天為我補課補到9點(diǎn)多，他才放我回睡覺(jué)。而他還在批改作業(yè)，那時(shí)我非常恨他，每天把我留到那么久�？晌覅s沒(méi)想到他的辛苦，而且在四年級一年就有十幾個(gè)人同學(xué)出水豆。記得有一次我12點(diǎn)起來(lái)上廁所，還看見(jiàn)黃老師辦公室的燈還亮著(zhù)。

　　每天晚上我們寢室的'紀律都很差，冬天天氣寒冷，黃老師每天晚上都來(lái)檢查我們幾次。如果那位同學(xué)沒(méi)蓋被子。他就幫他蓋上�？傻搅俗詈笥捎谒�工作辛苦，再加上受了點(diǎn)風(fēng)寒生病了。第二天，班長(cháng)告訴我們老師病了，這節課上自習時(shí)，突然在教室走廊里我們看到一個(gè)熟悉的身影——黃老師。全班一驚，班長(cháng)問(wèn)到：“老師，你不是病了嗎？為什么還……”黃老師微微一笑，讓他回座位上課。其實(shí)我們都知道他是帶病上課。

　　黃老師的課上得十分深動(dòng)，讓人聽(tīng)得十分入神。而且他對我們十分關(guān)心，所以我們都十分喜歡他。

我最尊敬的人作文8

　　生活中有許許多多值得我尊敬的人，例如醫生、清潔工、警察……但是我最尊敬的人，竟然是她---一個(gè)普普通通而且貌不驚人的小學(xué)老師。在她的教學(xué)下，五年的小學(xué)時(shí)光光陰似箭地過(guò)去了，但是那五年的小學(xué)生涯是我心中的記憶寶典中是刻骨銘心的。

　　她第一次給我上課做的自我介紹，我并不詳記，只記得她姓李。李老師給我們上的真正的第一節課時(shí)，講了一個(gè)又一個(gè)生活的有趣的故事。例如《女?huà)z補天》、《石猴出世》等。

　　她很?chē)绤�，記得有一次，我們班里有同學(xué)考試時(shí)沒(méi)寫(xiě)完作文，那個(gè)樣子，臉頰兩邊青一塊紫一塊，整張臉都沒(méi)有人看得下去了。但是高興時(shí)，一張臉上的'歲月的痕跡，好像被心情融化了，并且說(shuō)出的話(huà)都讓人感到親切無(wú)比。

　　她的鼻子上有一顆痣，眼睛不大也不小，就像《西游記》中的楊戩的第三只眼睛，只不過(guò)是橫的。眼角處還有一條條歲月留下的魚(yú)尾紋。

　　李老師，我只要看見(jiàn)生動(dòng)、活潑的中國漢字，就會(huì )想起您。我好想對您說(shuō)：“老師，謝謝您，是您教會(huì )了我語(yǔ)文，是您灌溉了我這顆小樹(shù)，是您澆灌了我這片干涸的土地，您是我最尊敬的人！”

我最尊敬的人作文9

　　月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間，六年的中小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。此時(shí)，面對朝夕相處的同學(xué)，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，永不止境的愛(ài)想要表達。

　　年來(lái)，我們在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的視線(xiàn)�！耙蝗諡閹�，終身為父�！蓖瑢W(xué)是數不勝數的，而老師對我的愛(ài)卻獨一無(wú)二。它既具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這六年里，老師默默地為我們奉獻，不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。當我們在學(xué)習上遇到難題時(shí)，他又變成了一位雪中送炭的人，及時(shí)給我們解答。每天他都在平凡的教學(xué)崗位上做著(zhù)不平凡的貢獻，無(wú)私地將自己的智慧一點(diǎn)一滴的傳授給我們，教我們做人的道理，叫我們遵守規則、嚴格遵守紀律的好作風(fēng)。人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是我們第二任父母。我們每天都在他的'懷抱中允吸知識，在他的批評下改正壞習慣，在他的指引下走向燦爛的人生。

　　母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您說(shuō)：“老師，您永遠是我最尊敬的人，我永遠愛(ài)您！”

我最尊敬的人作文10

　　我最尊敬的一個(gè)人，你猜猜是誰(shuí)，這個(gè)人就是——我的媽媽。

　　敬我的媽媽是中等身、圓圓的臉、大大的眼睛，戴一幅眼鏡，像一個(gè)學(xué)者，在我的心目中，媽媽是最美的，也是我最尊敬的人。為什么媽媽是我最尊敬的.人呢？因為，我的媽媽教育輔導我的方法很特別，讓我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧，讓我給您介紹其中的一個(gè)吧！

　　記得有一次，我不小心摔倒了，摔得很痛很痛，我就在原地放聲大哭，哭了很久。等我用完了力氣停下來(lái)了，媽媽就慢慢地走過(guò)來(lái)，先是問(wèn)我還痛不痛，我不理她，她知道我最喜歡聽(tīng)故事，就給我講了一個(gè)小小的故事：“從前，有一個(gè)人，不小心從2樓摔下來(lái)了，正好壓在樹(shù)枝上，再掉到地上，這個(gè)人摔破了頭皮，摔壞了雙腳，但他卻沒(méi)有哭，而是馬上到醫務(wù)室包扎，止痛止血，而且，因為這次摔倒，經(jīng)常有頭部的劇痛，但是這個(gè)人依然沒(méi)有哭。你這么一點(diǎn)點(diǎn)傷就哭得這么嚴重，值得嗎？”聽(tīng)完媽媽這么一說(shuō)，我開(kāi)始明白了，原來(lái)，媽媽剛才不理我的原因，是想讓我自己堅強起來(lái)。

　　現在，每當我遇到挫折，我都會(huì )想起媽媽給我講的這個(gè)小故事，我都不會(huì )哭，而是堅強地挺住，我知道我是個(gè)男子漢，是要堅強一點(diǎn)的。就是這么一個(gè)小故事，讓我明白了很高深的道理，使我受益終身。就是這么一個(gè)循循善誘的媽媽?zhuān)�足以讓我非常尊敬�?/p>

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