又一年夏作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的又一年夏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我相信這個(gè)世界上，有些人有些事有些愛(ài)，在見(jiàn)到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一棵樹(shù)一樣，生長(cháng)在心里，生生世世。

　　——張蕓欣

　　陽(yáng)光灑在樹(shù)梢上，透過(guò)綠葉的間隙投在地上斑駁的影像，錯綜交織。夏天的脈搏在空氣中跳動(dòng)。

　　長(cháng)長(cháng)的時(shí)間銀河不斷流動(dòng)著(zhù)。仿佛又看到她，那時(shí)也是青澀的她。我見(jiàn)到那張模糊而又熟悉的臉龐。當初的一幕幕又跑在我眼前，心情像湯碗里浮起的芝麻湯圓，白得發(fā)胖，飽滿(mǎn)得快要撐爆了，只是突然找到了發(fā)泄的口子，黑色的芝麻餡就像決堤水般涌出，再也受不住了。

　　我的小學(xué)語(yǔ)文老師夏老師當時(shí)還是個(gè)實(shí)習的小姑娘，那時(shí)的她在開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候都結結巴巴不敢直視家長(cháng)。我記得開(kāi)學(xué)第一天時(shí)我蹦蹦跳跳的走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)她在后面喊我：“唯唯，唯唯，這是不是你的小名呀？”我扭頭對她笑笑，是啊是啊。

　　剛開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候，她也難免會(huì )有些小錯誤，作為一個(gè)很愛(ài)出風(fēng)頭的孩子，我總是會(huì )迫不及待的指出來(lái)：“老師！這個(gè)字應該是后鼻音的，我查字典了！”

　　她總是會(huì )大方地承認，然后表?yè)P我的認真�；蛟S現在學(xué)習上的一些好習慣也是在那時(shí)候培養的。

　　我小的時(shí)候總是認為自己能力很強，夏老師也總是鼓勵我去參加了很多比賽。我記得那個(gè)時(shí)候她推舉我去參加了一個(gè)講故事比賽。我第一次看見(jiàn)這么多人，不由得緊張起來(lái)。多余的感受已經(jīng)記不清了。上臺時(shí)夏老師給我化了妝。那個(gè)時(shí)候也還是個(gè)夏天。熱得快要將人蒸干了，薄薄的紗裙緊緊黏在我的后背，不知是緊張還是太熱了。

　　夏老師教我將臺下的人都當成向日葵，叫我別緊張�？涩F在想來(lái)，如此膽小的她或許比我還要緊張。我深深地吸了一口氣，心臟仿佛快要從胸腔中跳出，盡管我極力地平復。當燈光聚集到我身上的時(shí)候，我腦子忽然一片空白，全場(chǎng)一片寂靜——我竟然忘詞了！

　　幾世紀般漫長(cháng)的幾秒，多大的尷尬！我看見(jiàn)坐在前排的夏老師看著(zhù)我，眼眸似水，細細小小的黑眼珠中折射出手足無(wú)措的我。她揮動(dòng)了雙手——她鼓起了掌，領(lǐng)動(dòng)了全場(chǎng)的人鼓起了掌！雷鳴般響動(dòng)著(zhù)。趁著(zhù)那幾秒種，我的大腦急速飛轉。像溺水的人抓住了希望的浮木。字眼一個(gè)個(gè)蹦出喉尖。夏天的燥熱仿佛在此時(shí)安靜了。掌聲的拍動(dòng)就像絲絲的涼風(fēng)，卻在此時(shí)，徹底掀起了我心中的熱潮。從不知道原來(lái)膽怯的你在此時(shí)也會(huì )做出如此堅決果斷的決定。

　　不知該說(shuō)什么，當我每每站在站臺上發(fā)話(huà)時(shí)、比賽時(shí)，心里又會(huì )轟然響起那陣掌聲，想起那個(gè)你。那個(gè)如山間清晨一般明亮清爽的你，如陽(yáng)春三月一般柔和溫婉的你，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。

　　你的確不夠偉大，最終也會(huì )被世界遺忘。就像小溪終要流向大海，就像星辰終是歸于浩瀚銀河。但我會(huì )記住你，用力地記住你。我們或許真的應該感謝那些，愿意付出超越了工資部分以外更多的那些人，他們原本沒(méi)有義務(wù)做得更好，但支撐他們做得更好的，可能是份敬業(yè)，可能是份責任，也可能是那一份溫柔……無(wú)論那是什么，都是貴如金子般的東西。

　　夏天又快到了。

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