有你真好作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的有你真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有你真好作文1
有你,我從稚嫩變得成熟;有你,我從膽怯變得自信;有你,我從寂寞變得充實(shí)…有你,真好,真好。
有時(shí),你是我學(xué)習上的好幫手,真好。
或許這樣的你是一本《唐詩(shī)三百首》。無(wú)數個(gè)清晨,我捧著(zhù)你,瑯瑯的讀書(shū)聲伴著(zhù)花香傳得好運。你潛移默化中教會(huì )了我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強生命;“欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年”的壯志難酬;“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的偉大母愛(ài)……你不知不覺(jué)中教會(huì )我那么多膾炙人口的千古佳句,在學(xué)習之路上為我撒下一路智慧的種子,有你真好。
有時(shí),你是我困境中的指路人,真好。
或許這樣的你是一本《名人故事》。每當遇到了人生的十字路口,在進(jìn)退選擇中躊躇不定,我總會(huì )看看你。你告訴我貝多芬如何在失聰后仍不放棄自己,創(chuàng )作了舉世聞名的佳作;霍金如何在癱瘓后依然堅持思考,證明了黑洞面積定理;王嘉鵬如何在巨大空難后重拾信心,創(chuàng )造了自己更加燦爛的明天……你耐心地講述起一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事,告訴我人生路上只有勇敢面對困難才能成為生活中真正的強者,有你真好。
有時(shí),你是我閑暇時(shí)的陪伴者,真好。
或許這樣的你是一本《城南舊事》。許多個(gè)悠閑的.午后,我品一杯茶,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,靜靜地品讀著(zhù)你。你將那個(gè)北京小胡同里的故事向我娓娓道來(lái),你讓我為妞兒與她母親悲慘的命運而痛心惋惜;為常躲在草叢里的那個(gè)人感到不滿(mǎn)可惜;為英子的畢業(yè)成長(cháng)由衷欣喜;為英子父親的去世默默流淚……你讓我的一段段課余時(shí)光變得充實(shí)而有意義,有你真好。
有時(shí),你是我未來(lái)的引路人,真好。
或許這樣的你是一本《人生指南》。當我對未來(lái)的路感到迷茫,不知未來(lái)的我應是什么模樣,便會(huì )來(lái)請教你。你一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì )我,在勝利時(shí)不驕不躁;在失敗后不輕言放棄;在享受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )愛(ài)別人;在利益面前誠信為本……你循循善誘,讓我在未來(lái)中少走彎路,在未來(lái)中變得美好,走得更成功。
你是書(shū),永遠默默陪伴我的書(shū),你在我生活中扮演著(zhù)許多好的角色,給予我正能量。
有你真好。
有你真好作文2
墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都歸于沉寂?是否流星劃過(guò)時(shí),都有一種黯然的感傷?翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè),青春路上,有你相伴,真好!
我很感激,因為青春路上有愁緒伴我走過(guò)!
花落復有花開(kāi),春去富有春歸,日落復有日出,全宇宙的自然哲理全蘊含于此景之間。是啊,人若要成功,自然會(huì )有愁緒飄忽不定,哀思即景而生。愁,鋪墊了我們的青春之路!從小,愁,伴隨著(zhù)我長(cháng)大,這愁不是那種偉人類(lèi)的為自己的身處而愁,而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時(shí)愁玩具,二年級時(shí)愁書(shū)本……直到現在,還有好多的愁緒在腦海里漫游,而正因為這,讓我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考慮,一種相思,兩處閑愁,愁,給我帶來(lái)了益處!
我很慶幸,因為挫折的`記憶伴我走過(guò)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。挫折的記憶伴我長(cháng)大成人。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔;如果沒(méi)有人世的險惡,怎么成就中國百年來(lái)孕育的新珠?人們都說(shuō)失敗是成功之母,而這里的失敗,不就是生活中的挫折嗎?如果沒(méi)有挫折,讓人生一路順風(fēng),那我們的生活雖安穩,但平淡無(wú)味。一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。而我們如果敢于面對挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,那成功也同樣會(huì )青睞我們,為了我們的未來(lái),讓我們迎刃而上,勇敢的向前吧!
我很快樂(lè ),因為幸福伴我走過(guò)。
幸福,是一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。因此,我從不會(huì )讓幸福悄悄流逝,從小幸福伴我長(cháng)大,告訴了我太多太多的道理,讓我在任何環(huán)境下,都能有一份平和的心態(tài)去面對世事,它帶給了我脫俗的清新,讓我在失意迷惘時(shí),不在默默流淚,而是鼓起勇氣微笑面對!
在逆境中青春,有愁緒伴我走過(guò);在現實(shí)中青春,有挫折伴我走過(guò);在快樂(lè )中青春,有幸福伴我走過(guò),漫漫長(cháng)路,有你有我,攜手并肩,放手前行!冉冉檀香透過(guò)窗,心事我了然,宣紙走筆至此,致陪我走過(guò)十三個(gè)春夏秋冬的你!
有你真好作文3
幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過(guò)!}記
當靈魂被您澆灌后,飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,初二時(shí),由于我不能適應新的學(xué)習和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊緣拉了回來(lái),讓我重拾起對生活、對生命的信心!
您那慈母般的關(guān)懷,使我懂得:魚(yú)兒需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于藍天,接受狂風(fēng)暴雨的磨礪,才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣,只有經(jīng)歷痛苦的鍛打,滿(mǎn)身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄就輝煌的人生!
遠方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習,想讓自己永遠不辜負您的希望,而在這過(guò)程中,您。您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得,當我考第一時(shí),您臉上的牡丹以及當我調皮時(shí)您那滿(mǎn)臉的無(wú)奈。對于您,我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī),詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài),流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī),寫(xiě)出您對我的愛(ài),那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數次失敗之后,您總會(huì )鼓勵我,讓我不要對自己失去希望,讓我活在希望之中,這之中當然也包含了您對我的希望。因此,我想為您寫(xiě)首詩(shī),寫(xiě)出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的.歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī),寫(xiě)出我心目中對您的愛(ài),寫(xiě)出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈,灑滿(mǎn)人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。
收拾好行囊,明天再向我招手,未來(lái)在向我呼喚,我依依不舍,但命中注定,沒(méi)有一個(gè)港口會(huì )讓我永遠地停留,無(wú)論走到哪里,哪怕天涯海角,腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口,您站在那里向我輕輕揮手。
青春時(shí)節、有你真好。
有你真好作文4
在短促的過(guò)去的回顧中卻有一盞明燈,照徹了我的靈魂的黑暗,使我的生存有一點(diǎn)光彩。
這盞燈就是友情!徒稹杜笥选放笥堰@個(gè)詞語(yǔ),從我們會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )思考時(shí),就已然存在于我們心中,它可以是一朵小花,一只小鳥(niǎo),也可以是相伴在你左右的人。六年時(shí)光,轉瞬即逝,如細水長(cháng)流般的友情霎時(shí)干涸,我的心,也隨它流向虛無(wú)……
可我經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期在中學(xué)和來(lái)自五湖四海的朋友相處后,我才發(fā)現,孤寂,其實(shí)是歡樂(lè )的`前兆;痛苦,其實(shí)是幸福的種子。當上帝把你的一扇門(mén)關(guān)上時(shí),會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén),這句話(huà),不會(huì )假,而當我把這扇門(mén)推開(kāi),邁進(jìn)去,迎接我的是朋友,老師你們甜甜笑容,就好像一束和煦的陽(yáng)光,照耀在我心靈的春天,那么柔軟,那么美好。我或許難以用言語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)你們在我心中的重要地位,但我會(huì )奉以真摯、透明的心來(lái)對待你們。我們是要肩并肩,手拉手一起走過(guò)初中三年的好伙伴,也是任何時(shí)候都同甘共苦的好朋友。相見(jiàn)相擁,離別再見(jiàn),這一幕幕總是在我們之間上演,生活就是這般的瞬息萬(wàn)變,詩(shī)韻、婷婷、曉彤、美詩(shī)、思敏、偉國……數不清的日子,星星已經(jīng)跑出來(lái)瓶子,在夜空中依偎著(zhù)月亮,猶如我們彼此依偎著(zhù)對方,又彼此趙亮著(zhù)。
是否曾留意過(guò),有一群人與你朝夕相對,或深或淺,或濃或淡的感情,逐漸生根發(fā)芽,在記憶的河流里熠熠生輝。他們與你非親非故,卻陪你談天說(shuō)地;他們與你交情不深,卻伸出援手;他們與你不是至親,卻時(shí)刻考慮你的感受。這群人,就叫朋友。他們沒(méi)有任何理由要對你好,但,他們就是這樣的傻瓜,傻傻的,只求你看著(zhù)他們笑……
成長(cháng)之所以能成為美好的記憶,其實(shí)在于每個(gè)轉身相遇,都有那些人陪伴著(zhù),即使最后都會(huì )散去,友誼它沒(méi)有保質(zhì)期。等到那時(shí)候,我可能永遠也不知道,你們在世界的哪個(gè)角落,但,在這之前,請務(wù)必讓我對你們各位說(shuō)一句:“朋友,有你,真好!
有你真好作文5
陽(yáng)光透過(guò)繁密的枝丫撫摸著(zhù)我的面龐,記憶帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖奔涌而來(lái)。迎著(zhù)陽(yáng)光,抓一把盈滿(mǎn),撒下的是成長(cháng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴的記憶。
鏡頭一
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)放風(fēng)箏,每每你總陪著(zhù)我。我撒開(kāi)小腳丫在草坪上跑啊跑啊,可是風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。這時(shí)候的媽媽總會(huì )一把攬我入懷,笑著(zhù)說(shuō):“好,媽媽帶著(zhù)你,咱們讓它飛得很高很高!蔽覀z迎著(zhù)風(fēng)向前奔跑,媽媽把風(fēng)箏放飛在藍天白云之中,仰望蔚藍的天空中那隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏,心中無(wú)比激動(dòng)。風(fēng)箏線(xiàn)忽緊忽松,風(fēng)箏也忽高忽低。但不管風(fēng)多大,陽(yáng)光多熾熱,風(fēng)箏線(xiàn)都不離不棄地牽著(zhù)風(fēng)箏,相伴左右。
人生路上的每一次相伴,總有一雙大手牽著(zhù)小手,十幾年間伴我成長(cháng)。
鏡頭二
寂靜的夜晚,筆尖“唰唰”地滑過(guò)試卷。媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),小心翼翼地在我桌邊放了個(gè)小碗,“閨女,一會(huì )兒把這個(gè)趁熱喝了,很甜的!蔽胰匀宦耦^寫(xiě)著(zhù)作業(yè),筆尖在作業(yè)紙上飛速地滑動(dòng)著(zhù),只是一陣陣雪梨獨有的溫潤的香氣從鼻尖拂過(guò),我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過(guò)窗欞,灑在書(shū)桌上,宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著(zhù)一層霧氣,抑或是梨湯在火上燉的太久,雪梨和湯已然膠著(zhù)在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的燈光下媽媽依舊忙碌的身影。這樣熟悉的畫(huà)面,定格在每一天。
人生路上的酸甜苦辣,總有您的無(wú)悔付出,滋養著(zhù)我的幸福時(shí)光。
鏡頭三
“媽?zhuān)@是數學(xué)月考試卷......我….”我囁嚅著(zhù),不知所措,我又輸了。媽媽沉默著(zhù)轉身,熟練地往茶碗里放了一小撮白茶,沸水浸過(guò),水汽氤氳茶香,裊裊上升。輕抿一口,頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿(mǎn)味蕾,直達心底。細品第二杯茶,之前的`苦澀已然消失,一絲甘香在舌尖徘徊,味自然是淡淡的,留在唇齒之間,我恍然明白原來(lái)清苦之后是一種快樂(lè )!叭松绮枰话,如果口口留香,反倒失去了苦盡甘來(lái)的樂(lè )趣!眿寢屵@樣輕柔的話(huà)語(yǔ)直達心底。
人生路上苦趣相交,您就是我迷航時(shí)的指路燈,指引我前進(jìn)的方向。
思緒紛飛,陽(yáng)光怡然。歲月流逝,時(shí)光肆虐。媽媽?zhuān)砷L(cháng)的路上有您真好!
有你真好作文6
童年時(shí)光,是每個(gè)人成長(cháng)中最不可彌失的一個(gè)回憶,不論它是否美好,亦或是傷感,在你的人生路途中都會(huì )顯得格外難忘。而在我簡(jiǎn)單懵懂的童年歲月中,我感謝曾經(jīng)有它的陪伴,讓我感受到了屬于童年原有的那份純真,那份快樂(lè )。
一身柔軟的黃毛,一對長(cháng)長(cháng)的耳朵,四只健碩的腿,還有一副好脾氣,沒(méi)錯,它不是人類(lèi),可它卻是最通人性的,也是人類(lèi)最好的知心朋友——小狗。隱約記得,童年時(shí),我生活在田間小村,永生不忘,有這樣一只小狗陪伴我的`稚嫩時(shí)光。
它叫小虎,在以前的鄉村,鄉親們都會(huì )買(mǎi)一條狗來(lái)看家,而大家為了簡(jiǎn)單好記,幾乎都是千篇一律地把小狗取名為小虎。
小虎這個(gè)名字雖然普通,但小虎卻不普通,當我四歲那年,第一次見(jiàn)到小虎時(shí),不知是否真的有緣,它便一直沖我搖尾巴,可那時(shí)我還小,看到這些小狗、小貓便躲得遠遠的,不敢靠近,爺爺卻鼓勵我上前摸摸它的頭,我猶豫了許久,最終還是帶著(zhù)幾分膽怯,輕輕地碰了碰它頭上的毛,它竟然溫順著(zhù)讓我撫摸,又友好地向我搖了搖尾巴;蛟S,正如電視情節所講述的那樣,從此我們成為了好朋友。
我傷心時(shí)便倚在它的背上哭泣,我高興時(shí)便同它一起在田野里奔跑,我無(wú)聊時(shí)便托著(zhù)下巴坐在大壩上摸摸它柔軟的長(cháng)耳朵。小虎,它見(jiàn)證了我童年所有的喜怒哀樂(lè ),它便是我童年最珍貴的摯友。
然而,美好的時(shí)光總是短暫,六歲后,我便隨著(zhù)父母到了另一座城市,可當再次回到童年熟悉的家鄉時(shí),卻不見(jiàn)了小虎的身影,問(wèn)了才知道,原來(lái)早在我離開(kāi)后的幾個(gè)月,小虎便被狗販子抓走了,我強忍著(zhù)在眼眶打轉的淚水,不讓它們流下來(lái),因為我知道,小虎在那個(gè)美麗的世界希望我能夠快樂(lè ),而不是因為它的離去而流淚。
隨著(zhù)歲月的推移,時(shí)間慢慢的流逝,小虎也埋在了我心底那個(gè)最柔軟卻又最不忍觸及的深處,我一直都堅信著(zhù)一個(gè)信念,終有一天,我會(huì )與它重逢,當那天到來(lái)時(shí),我會(huì )含著(zhù)激動(dòng)的淚花,嘴角微微地漾著(zhù),告訴它,曾經(jīng)有你真好!
有你真好作文7
在我三、四歲時(shí),爺爺已經(jīng)快六十了,當我長(cháng)到五、六歲時(shí),爺爺已經(jīng)六十多了。
爺爺以前是從一個(gè)名叫##的一個(gè)村里來(lái)的,是為了來(lái)照看年幼的我,他才搬到城里的。因那時(shí)父母剛買(mǎi)完房,手頭緊,沒(méi)有多余的錢(qián)給爺爺住房,就讓爺爺在一個(gè)院子當傳達,住在傳達室里,我的童年,也就在那地方了。
兒時(shí),因為說(shuō)話(huà)吐字不清,這可讓爺爺費心了。每天都要和我練習一陣。他指著(zhù)一只塑料小狗拉著(zhù)小車(chē)的玩具說(shuō):“小狗拉小斗!薄靶《防《!蔽亦洁洁爨旄(zhù)念,“不對,是小狗拉小斗,狗!”我跟著(zhù)!鞍,這可可急壞了哦!”爺爺一邊說(shuō)一邊夸張的拍著(zhù)頭,逼得我哈哈地笑起來(lái),“小狗拉小斗!彼χ(zhù)說(shuō),我跟著(zhù)叫道:“小狗拉小斗!”“對了!”爺爺一拍手,屋里屋外都飄蕩著(zhù)我與爺爺的笑聲,在這兒我不僅收獲了快樂(lè )而且口齒也變得清晰了。
爺爺在傳達室里幫人收水電費,因怕我一個(gè)人在傳達室里不安全,所以他就抱著(zhù)我挨家挨戶(hù)地收電費,從一樓爬到五樓,從五樓再下去,累得他是汗打濕了衣襟,一回家就累地臥倒在床,可我卻叫他和我玩,只要我一叫他,他便立刻從床上坐起來(lái)陪我玩,好像所有的勞累,都變成笑聲飄走了。
爺爺有個(gè)愛(ài)好,就是唱戲,拉二胡給人伴奏,他加入了一個(gè)民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方,他們在那唱,我就在那兒玩,也不知他們在那兒“咿咿呀呀”地唱些什么,有時(shí)也就跟著(zhù)嚎一嗓子,就尖叫著(zhù)跑去玩了,揪揪這件戲服,搖搖頭,不好看,看看那件戲服,照著(zhù)鏡子,用口紅,眼線(xiàn)筆,畫(huà)在鏡中的'自己的臉上,玩累了,倒地上就睡了,什么也不管了……。
因為有爺爺,讓我原本枯燥無(wú)味的童年變得五彩繽紛,爺爺就象一支畫(huà)筆,把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色,爺爺就象一曲音樂(lè ),把我“無(wú)聲”的童年變得婉轉悠揚。爺爺,成長(cháng)路上,有你真好。
有你真好作文8
母愛(ài)至深至純。她像無(wú)盡的長(cháng)河,永不斷流;她像浩瀚的宇宙,無(wú)邊無(wú)際;她像燦爛的太陽(yáng),陽(yáng)光無(wú)限。是的——這就是愛(ài)。
那次是“六一”兒童節,所以上午表演完節目后就放假。那天不算很熱,又刮大風(fēng)。誰(shuí)知,節目一表演完就下起了大雨,天空中盡是豆大的雨點(diǎn)。如果我沒(méi)猜錯的話(huà),媽媽一定會(huì )來(lái)接我的。我等了很久,學(xué)校就只剩我一個(gè)人了。就在這時(shí),一個(gè)聲音叫我,由于雨下的太大,所以我無(wú)法判斷這聲音是不是媽媽的`,我回頭看竟然是我的好朋友小亮。他叫我去他家,我望了一眼那川流不息的車(chē)流和瓢潑大雨,既開(kāi)心又失望的去了小亮家。
在歡樂(lè )中,我貌似忘記了媽媽。小亮家的門(mén)鈴被按響了,打破了我們的歡樂(lè ),小亮的媽媽打開(kāi)了門(mén),就說(shuō);“是小雨媽媽呀,小雨就在我家,要不你們就在我家吃完飯再走吧!眿寢屨f(shuō);“謝謝,不用了。我把小雨接回去就行了!
當我看到媽媽的時(shí)候,媽媽的頭發(fā)可以數的清有多少撮了,但又是那么的蓬亂,媽媽的衣服全濕了,臉上有許多晶瑩剔透的小蟲(chóng)在往下爬——是那瓢潑大雨?是汗?是淚?
媽媽牽著(zhù)我的手一路走回了家,這一路上我們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
第二天早上,媽媽突然暈倒了,爸爸一摸媽媽的頭就說(shuō);“媽媽發(fā)燒了!
那天晚上我陪著(zhù)媽媽?zhuān)妥趮寢尩膶γ,在媽媽醒?lái)的那一瞬間我明白了——其實(shí)我就坐在媽媽的對面,只是我沒(méi)有抬起頭。媽媽望著(zhù)我的時(shí)候,我們母子倆心靈相通——我們都坐在愛(ài)的對面。
時(shí)候我問(wèn)爸爸媽媽為什么會(huì )發(fā)高燒,爸爸說(shuō);“媽媽為了找我打了這家電話(huà)又打了那家電話(huà),跑了東家又跑了西家,一直淋著(zhù)大雨,能不發(fā)高燒嗎?”我低下了頭什么也沒(méi)說(shuō)。
晚上我陪媽媽睡覺(jué),我想了很多:為什么我每次打壞了別人家的玻璃,別人沒(méi)找我“算賬"?為什么我每次與同學(xué)打架,第二天別人就主動(dòng)與我和好?為什么我每次作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成老師沒(méi)有嚴厲批評我?為什么?為什么?月亮踏過(guò)我們的枕邊,幸福也熟睡在我們的枕邊。
媽媽的愛(ài)就像春風(fēng)化雨暖透了我們的心。
有你真好作文9
從遠古奔來(lái)的中華文明長(cháng)河,千回百轉,千淘萬(wàn)漉,使一顆璀璨的明珠浮出了水面。你流光溢彩,穿過(guò)時(shí)空,照亮了中國文學(xué)長(cháng)廊。古典文學(xué),有你真好。這里,我能找到“大江東去”的豪放;也能找到“人比黃花瘦”的婉約;能聽(tīng)到“磨損胸中萬(wàn)古刀”的憤懣吶喊;也能聽(tīng)到“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的淺吟低唱,有怒發(fā)沖冠的報國志,有床前明月的故鄉情,有獨上西樓的長(cháng)相思。有草長(cháng)鶯飛的夢(mèng)江南,有春光乍泄的蝶戀花,有斗霜傲雪的一剪梅。我可以手持長(cháng)劍,獨立大漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯;也可以手握畫(huà)筆,船頭賞花寫(xiě)韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細雨不須歸”的閑適;還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的`繁華與宋的儒雅,
元的四海歸一以及清的肅穆莊嚴。含英咀華,我能感受到你的博大:你是歷史的凝固,也是現實(shí)的寫(xiě)照;你是文人的妙筆,也是哲人的深思;是千里鶯啼的錦繡江山卷,是宮廷王朝的血雨腥風(fēng)圖。你是初升的朝陽(yáng),噴薄而出,霞光萬(wàn)道;你是草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);你是黃昏天邊如血的夕陽(yáng),映照旅人,染紅山川;你是古都洛陽(yáng)國色天香的牡丹,你是星夜下水波蕩漾的荷塘,你是古道邊長(cháng)亭外無(wú)邊的冷月,你是那雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。你的大漠孤煙,你的塞外鼓角,你的新墳舊中文,你的金風(fēng)玉露,共同托起中國文字的一座珠穆朗瑪峰。因為有你,讓千年以后的我們讀到陶淵明的翩然隱居,聽(tīng)到杜甫的沉郁頓挫感受到李白的灑脫不羈,體會(huì )到蘇軾的豪放雄壯,品味到李清照的凄清婉約,領(lǐng)略到陸游的忠貞愛(ài)國。因為有你,我們有機會(huì )重回大唐盛世,聆聽(tīng)震爍古今的霓裳羽衣曲;步入大宋江山,
觀(guān)浩浩湯湯的岳陽(yáng)之景,聞范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的報國大志;走進(jìn)水泊梁山,重訪(fǎng)一百單八將闖九州的風(fēng)風(fēng)火火,不禁為招安的結果唏噓不已;游歷大觀(guān)園,看黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣,閱賈、史、王、薛四大家族跌宕起伏的興衰史。燦爛的古典文學(xué),有你,漫漫五千年歷史多了幾點(diǎn)璀璨;有你,中國文學(xué)多了幾分輝煌;有你,讓我們夢(mèng)回古仁人的足跡,有你真好!指導教師:唐波
有你真好作文10
有你我會(huì )感到開(kāi)心,有你我會(huì )感到快樂(lè ),有你我會(huì )感到我進(jìn)步。老師,有你的日子真好。
我的小學(xué)老師是曲老師,我總感覺(jué)她是那么親切,那么和藹可親。您對我們非常好,每天的深夜,總能看到您的辦公室的燈還亮著(zhù),偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡,患上了支氣管炎。(人稱(chēng)混亂)
在我的小學(xué)時(shí)光里,我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音回響在我耳邊“這是你寫(xiě)的字嗎?有進(jìn)步”,“要謙虛,不要驕傲,一定要謙虛,要總結,提高”。
現在每當我經(jīng)過(guò)母校(實(shí)驗小學(xué))時(shí),我就會(huì )想起您那熟悉的面孔,就不想離開(kāi),但總要走,走的時(shí)候心里總不是個(gè)滋味。
是您將我們教育成人,是您教我豐富的知識,讓我們已不再那么幼稚反而成熟許多,我和同學(xué)們都親切地叫您“老曲”。
你上課十分嚴肅,上課時(shí)很少有微笑,表情十分嚴肅認真,好像把我們當作你的親生兒女一樣對待。由于你上課的威嚴,讓我們有幾分懼怕。你為了能讓我們考上好的中學(xué),如果遇到了難題,您總是非常耐心地一一解答。有什么事沒(méi)做好,你總會(huì )改正。
記得六年級的我還是十分地健忘,每趟都會(huì )忘記帶傘,有一天下起了大雨,爸爸和媽媽都在瑪鋼廠(chǎng)上班,工作很忙!袄锨笨匆(jiàn)了焦急等待的我,便要送我一路,到了“老曲”家前的那片空地時(shí),她便把雨傘給了我,叫我自己回去,不送我了。因為“老曲”家中有個(gè)女兒要照顧,我便拿著(zhù)雨傘說(shuō)了聲謝謝就匆匆離開(kāi)了雨中?晌覅s沒(méi)有注意到“老曲”為了不讓我淋著(zhù),又怕我看到會(huì )自己跑回家,便把雨傘傾向我,而自己卻淋了一身,我很感動(dòng)因為老師的無(wú)私和大愛(ài)!
還有一回,那時(shí)體弱多病的.我,因為發(fā)燒去醫院看病而無(wú)法按時(shí)到校,稍好一些才到學(xué)校。一進(jìn)門(mén)“老曲”那雙充滿(mǎn)些血絲的眼睛就望著(zhù)我,第一句暖心的話(huà)就是:“好受些了嗎?”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)了教室繼續上課。
是您像蠟燭一般燃燒了自己,照亮了我們,是您像園丁一樣,哺育了我們,讓我得到了不少的知識和成長(cháng),教育。
有你真好!我的數學(xué)老師——曲老師。 簡(jiǎn)評:注意題目要求,全文應以第二人稱(chēng)來(lái)寫(xiě),就好像站在曲老師的身邊,對她娓娓而談,談出自己的心聲,談出自己的真情。
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