小能人作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小能人作文，希望能夠幫助到大家。

小能人作文1

　　說(shuō)起我們班的小能人，那可數不勝數。但在這人才濟濟中，最令我佩服的就是她──張海欣了。

　　張海欣是中等個(gè)子，黃色的皮膚，一張回答過(guò)無(wú)數問(wèn)題的嘴巴。讓人感到她非常平易近人。

　　無(wú)論在老師眼中，還是在同學(xué)心目中，她都是一位當之無(wú)愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重她，那么喜愛(ài)她。當然，張海欣也并沒(méi)有讓老師們失望。張海欣的每項科目都是成績(jì)優(yōu)異。特別是語(yǔ)文，她每次名列前茅都是很常見(jiàn)的事。她博覽群書(shū)，學(xué)富五車(chē)，每次去她家玩地時(shí)候，她都在讀書(shū)。所以，她的思維很棒，什么難題在她的面前都是小菜一碟，輕而易舉就能解決。

　　還記得那一次語(yǔ)文課，老師出了一道卷子上容易考的難點(diǎn)，這可把全班同學(xué)都給難住了，都不知道該從何下手。瞧，同學(xué)們有的向四周環(huán)視，一語(yǔ)不發(fā)，有的爬在桌子上，無(wú)奈地搖頭；還有的四個(gè)人小組討論。而張海欣呢？只見(jiàn)她拿上筆，在紙上寫(xiě)出適合的好詞、好句。不一會(huì )兒，她就高高地舉著(zhù)手，喊著(zhù)：“老師，我會(huì )……”結果，老師聽(tīng)了她的'回答，都情不自禁地嘖嘖贊嘆了，而張海欣也贏(yíng)得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。

　　張海欣不僅學(xué)習好，而且也還擅長(cháng)體育呢！記得那一次，正在上體育課，班上有個(gè)同學(xué)要向張海欣“宣戰”張海欣爽快地答應了。比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們都在兩旁圍觀(guān)，有個(gè)同學(xué)喊了一聲：“預備，開(kāi)始！”一開(kāi)始張海欣就像離弦的箭一樣，飛奔了出去，而那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，兩個(gè)人都還是平局，可張海欣在最后一刻超越了那個(gè)同學(xué)，同學(xué)們無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹你一定想和她做朋友了，對不對？

小能人作文2

　　說(shuō)起我們班的小名人，大家都會(huì )不約而同地說(shuō)出來(lái)：駱一鳴。的確如此，她的名氣可如鋼珠掉進(jìn)銅盆里——響當當。

　　駱一鳴本人有著(zhù)一張紅通通的臉蛋，兩只烏黑的眸子忽閃忽閃的，閃爍著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁與小巧的櫻桃小嘴相交輝映，顯得十分可愛(ài)。

　　走進(jìn)駱一鳴的的房間，滿(mǎn)屋子的作文比賽的獎狀、獎杯會(huì )令你目不暇接，市級、省級、國家級……看了這些作文比賽的榮譽(yù)和那融入情感的佳作，誰(shuí)都會(huì )向她豎起大拇指。

　　記得有一次，駱一鳴和我一起參加了“拔芽杯”全國中小學(xué)生作文大賽，我們倆都同時(shí)闖入決賽。在總決賽時(shí)，由于我十分緊張，心里的頭緒都一掃面光，我再抬頭看看駱一鳴，她早已寫(xiě)完了作文，正仔細地檢查呢�？粗�(zhù)駱一鳴一臉輕松的'樣子，我就更緊張了，趕緊斟字酌詞，越發(fā)緊張的我揮汗如雨。心想：駱一鳴平時(shí)的作文功底那么的好，這次總決賽又信心百倍，第一名非她莫屬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，下課鈴響了，我交了作文，迅速地跑到駱一鳴跟前問(wèn)：“駱一鳴，你寫(xiě)作文這么好有什么竅門(mén)？”駱一鳴輕輕一笑：“老謝，其實(shí)寫(xiě)得好作文并沒(méi)有什么竅門(mén)，而是多看書(shū)，這篇作文我之前練過(guò)，寫(xiě)起來(lái)才會(huì )這么順�！甭�(tīng)了她的一番話(huà)，我想：真是功夫不負有心人啊。最終，結果還是在我們的意料之中，駱一鳴在100名選手中脫穎而出，榮獲了第一名的好成績(jì)。

　　是啊，一份耕耘，一份收獲，駱一鳴之所以能取得如此的好成績(jì)，是跟她的不懈努力分不開(kāi)的，她因此也成了我們班的小名人。

小能人作文3

　　我們家是個(gè)幸福的四口之家。有勤勞的媽媽、能干的爸爸、聰明又調皮的妹妹，還有可愛(ài)的我。各有千秋，雖然都是普通人，但在我的眼里他們個(gè)個(gè)是高手。

　　我爸爸是個(gè)IT高手，維修組裝電腦和軟件樣樣精通。我的媽媽是個(gè)清潔高手，里里外外整理得有條有序，衛生打掃的干凈利索。我嗎，可惜讓大家失望了，我啥也不會(huì )，我就是個(gè)“低手”，可我的妹妹——依依卻不同，她是我們家的小能人。

　　我的妹妹現在只有一歲兩個(gè)月大，別看她小，可她早已學(xué)會(huì )了一些翻、滾、爬、跳的雜技本領(lǐng)，動(dòng)作做得十分靈敏，活像一只小猴子。我的妹妹還是個(gè)音樂(lè )小天才。在她只有三四個(gè)月大的時(shí)候，就顯露出了音樂(lè )天賦，每當媽媽給她播放音樂(lè )的時(shí)候，她就會(huì )不停地發(fā)出“咿”“啊”“呀”“哇”等各種奇妙的.聲音。隨著(zhù)妹妹的長(cháng)大，她慢慢增長(cháng)了很多小本領(lǐng)。她會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )做出各種搞笑的表情和奇怪的動(dòng)作。比《笑傲江湖》的那些演員還搞笑。記得有一次，媽媽帶著(zhù)妹妹陪我去上音樂(lè )課，老師給放了一首《拔蘿卜》，妹妹在邊上聽(tīng)了，坐在地上，還不時(shí)的搖頭晃腦，左右上下擺手，兩只腳也不停地敲打地面，做出各種動(dòng)作，嘴里哼著(zhù)小調。整個(gè)教室變成了她的個(gè)人演唱會(huì )了，逗得我們大家都笑個(gè)不停。

　　看到這里，可能很多人認為她并不一定是個(gè)“小能人”，但是在我心中，我的妹妹就是以后的小笑星，因為，連鄰居也說(shuō)依依是個(gè)開(kāi)心果。這就是我的“小能人”妹妹——依依。

小能人作文4

　　說(shuō)起我身邊的小能人，那真是數不勝數。小作家蘭欣小科學(xué)家梁文琦、小卓別林陸瑤、小助手蹇丹……可最令我佩服的莫屬溫柔淑女梁曾鈺敏了。梁曾鈺敏－圓圓的臉蛋、嫩白的皮膚，不大不小的眼睛。說(shuō)起她的“能”當然是在于她的賢淑羅！

　　在平時(shí)的`生活起居中，她的一舉一動(dòng)也還真是優(yōu)雅。

　　前不久，我到她家做客。走進(jìn)她的臥室：雖然面積不大，卻到處彌漫著(zhù)溫馨的氣息。床上用品，枕頭擺放居中，床單鋪開(kāi)，被子疊成方塊形。書(shū)桌上，書(shū)本羅列整齊，文具擺放平整，整體看去，書(shū)桌干凈得發(fā)亮，也許連一絲灰跡都難以找到。在拿我和她一比，還真是羞愧，因為我倆真是天壤之別。說(shuō)到做菜，爸爸媽媽一不在家我就得吃方便面，瞧瞧我，再瞧瞧她，人家可趕上親自下廚。那才做的不僅好吃，色香味都俱全了。

　　古代的名媛不僅會(huì )料理生活，還是學(xué)富五車(chē)的呢！自然梁曾鈺敏也如此。

　　在課堂上，她積極發(fā)言，認真完成作業(yè)。最主要的是在作業(yè)本上，她的字跡從來(lái)都是工工整整，讓疲勞的人看了她那“神奇”的作業(yè)本，心情都會(huì )變得舒暢起來(lái)。她的字跡永遠都是那么圓潤，連老師都對她贊賞有加。但她從不驕傲。

　　俗話(huà)說(shuō)的好；天才在于勤奮。相信在梁曾鈺敏這樣努力下去，一定會(huì )成為國家的棟梁。我為有她這個(gè)同學(xué)而驕傲！

小能人作文5

　　要提起我們班的小能人，類(lèi)別可多了：體育、書(shū)法、繪畫(huà)、管理、娛樂(lè )……我就來(lái)講一講體育法面吧！我們班的石安鳳，看上去斯斯文文，跑步跑得可快了�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：“她是“長(cháng)袍女將”。

　　他這個(gè)稱(chēng)號可不是浪得虛名，是貨真價(jià)實(shí)�？大w育課上，老是教新的起跑動(dòng)作，他眼睛一眨也不眨地看著(zhù)老師。開(kāi)始跑步了，他左腳向前跨出一小步，身體微微向下傾斜，手向下垂直，稍微有點(diǎn)彎曲，眼睛竟盯著(zhù)前方�！岸肌钡囊宦�，隊員們聽(tīng)到這熟悉的哨聲，拼命地向前跑，當我轉身看他時(shí)，早已像里弦的見(jiàn)使得，飛到了十萬(wàn)八千里玩。在轉彎時(shí)，一欄吵了四個(gè)人，和第一名的男生齊頭并進(jìn)。他不僅在班級里的比賽中是女將，在年級中也是不錯的。瞧！運動(dòng)會(huì )上總能看到他的身影，比賽即將開(kāi)始，他摩拳擦掌，衣服不甘示弱的.樣子，開(kāi)始跑步了，他雙腳穩穩的站在跑道上，一臉嚴肅，經(jīng)盯著(zhù)重點(diǎn)，發(fā)令槍響了，他像一只豹子似的沖了出去，跑步時(shí)那飛快的腳步時(shí)無(wú)人能比，看，快得連腳都看不到。在平常跑步時(shí)，當我們已累的氣喘吁吁時(shí)，他總是不累，還常常返回賽道上跑步，看來(lái)他還真不賴(lài)。

　　怎樣？她是否令你贊不絕口。你想當小能人嘛？告訴你一個(gè)秘訣：抓住自己的長(cháng)處發(fā)揮，只有努力，努力，再努力才行。我們把能人可多了：書(shū)法高手—楊海芬，歷史大王—趙陽(yáng)等，多吧！要有空來(lái)我們班轉轉，這里充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)，風(fēng)趣和童真。我們班的每個(gè)人都有個(gè)性直爽型，活潑型，內向型，文靜型，天真型……期待著(zhù)你來(lái)發(fā)現！

小能人作文6

　　我們班上有一位同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)比其他人還要長(cháng)的脖子，有一顆牙齒天生“白里透黑”，還有一雙靈巧的手。他，就是我們班的科技小能人馬潤凱。

　　他有非常多的小發(fā)明，如“小馬哥牌望遠鏡”、“迷你版電鉆”等。

　　一大早，我來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，馬潤凱真跟同學(xué)們炫耀他的“迷你電吹風(fēng)”，我便上前湊湊熱鬧。我看了看，原來(lái)是這個(gè)“風(fēng)扇”的扇片就是有三根牙簽組成，但也能吹出一點(diǎn)微風(fēng)而已。中午午休課，他的“迷你版電吹風(fēng)”正在被他改良。不過(guò)一會(huì )，他就改良好了。我發(fā)現，這個(gè)第二代“迷你電吹風(fēng)”扇片旋轉的`速度變得比原來(lái)的快多了，轉出的風(fēng)也自然而然的變大了起來(lái)。

　　有一點(diǎn)你們不知道，當馬潤凱做小發(fā)明時(shí)，是那么的專(zhuān)注，是那么的用心，并且不能被打擾，連從他身邊經(jīng)過(guò)也要把腳步放慢，放輕。否則，他就會(huì )立馬生氣。

　　但是他也會(huì )時(shí)常用他的小發(fā)明去捉弄人。一次，他做了一個(gè)“微型電鉆”，這個(gè)電鉆雖然不能鉆破石頭，但能鉆破紙張，可厲害了。他覺(jué)得沒(méi)事可做，就想去捉弄一下同學(xué)。他把陳鑄視為“捉弄目標”，偷偷跑到正坐在椅子上畫(huà)畫(huà)的陳鑄后面，用“微型電鉆”扎了一下陳鑄的屁股，陳鑄疼的哇哇大叫，機靈的將頭向后轉，發(fā)現了惡作劇的馬潤凱。他看見(jiàn)馬潤凱的手中有一個(gè)“電鉆”好奇心最終戰勝了憤怒，一直嚷嚷著(zhù)要看一下。馬潤凱經(jīng)不住陳鑄的“耳膜摧毀功”就讓陳鑄拿去看了。

　　馬潤凱有許多外號，如“小馬哥”、“馬翠花”等，他的外號就像他的小發(fā)明一樣多，千奇百怪，數不勝數，不愧是我們班的科技小能人！

小能人作文7

　　一張國字臉，一雙明亮的大眼睛，一只挺拔的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，一雙招風(fēng)耳，這就是我在五年級時(shí)的同學(xué)--小張。

　　小張的個(gè)子雖然不高但是卻渾身是勁。每次體育運動(dòng)會(huì )上、體育比賽上，差不多都能看到他的身影。就是因為他這樣熱愛(ài)體育運動(dòng)，所以他才身強力壯，很少得過(guò)病。

　　他對體育非�？梢哉f(shuō)得上是癡迷。記得有一次，學(xué)校組織選取“校足球隊”。之后體育老師讓男生們來(lái)踢球比賽進(jìn)行選取，小張一聽(tīng)之后臉上立刻露出了燦爛的笑容。他在比賽上熱血沸騰，把自己的速度與激情全部都釋放出來(lái)，把每個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的地打敗了，最終，小張成功地進(jìn)入了“校足球隊”。小張成為了“校足球隊”隊員的'一員后更是加緊練習，每次上玩完早讀看到他的時(shí)候都是汗如雨下。

　　小張不僅是足球隊對隊員，也還是乒乓球隊隊員呢！記得還有一次，小張去參加乒乓球比賽，我們從小張的口中得出：剛開(kāi)始，小張和其他的隊員發(fā)揮出色，一開(kāi)局就給了對手一個(gè)“下馬威”，可到后來(lái)，由于形式不利，被對方球隊隊員反超了。比賽進(jìn)入到了白熱化，小張卻還是沉著(zhù)鎮定的樣子，左一下，右一下，把對手打得措手不及。之后經(jīng)過(guò)激烈的比賽，小張拿到了冠軍。

　　體育運動(dòng)是他的愛(ài)好，自強不息、頑強拼搏是他的精神，我的老同學(xué)小張果真是個(gè)名副其實(shí)的“運動(dòng)小健將”。

　　這就是我的老同學(xué)小張。

小能人作文8

　　【“乒乓小將”劉益煒】

　　我們班有一位“乒乓小將”，沒(méi)有人能與他對抗，他就是劉益煒。

　　這天午飯過(guò)后，我們班各路乒乓英雄都匯聚于乒乓桌前，切磋球技。

　　第一輪由馬驥對戰劉益煒。劉益煒信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲說(shuō)道：“你準備好了嗎？我要發(fā)球了�！敝灰�(jiàn)他把球在乒乓桌上掂了掂，捧在手心，隨后向上一拋，右手握拍以迅雷不及掩耳之勢，猛地打向乒乓球，那球像風(fēng)一般旋轉著(zhù)飛向馬驥。馬驥一愣，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)球從他面前彈到了身后。這一局不到1分鐘就結束了，馬驥慘敗。劉益煒微微一笑，指點(diǎn)道：“你的反應不夠快，要多加練習噢�！�

　　我以為是馬驥的實(shí)力太弱了，可自己與劉益煒對戰后，才知道他究竟有多厲害。與我對戰時(shí)，劉益煒改變了策略，不再是直線(xiàn)擊球，而是使出反搓正搓的招式。他一會(huì )兒打上旋球，一會(huì )兒發(fā)下旋球，一會(huì )兒把球打向我的`側面，一會(huì )兒又給我來(lái)了個(gè)扣球。打得我猝不及防，落花流水。他可真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)乒乓球選手��！最終，劉益煒以6比2戰勝了我，都不需要他的副手沈姚屹出戰了。結果顯而易見(jiàn)，劉益煒不費吹灰之力，拔得頭籌。

　　孫元帥向他投去贊賞的目光，我也夸贊道：“劉益煒你可真厲害，幾日不見(jiàn)，實(shí)力提升了不少��！”

　　怎么樣？你佩服劉益煒不？不服那就來(lái)向他挑戰吧！

小能人作文9

　　我身邊要說(shuō)誰(shuí)才能充當街舞方面的小能人，那只有大名鼎鼎的“街舞王”—王明磊，他的街舞我們百看不厭。

　　王明磊的街舞曾在元旦晚會(huì )上表演過(guò)呢！那天，他身著(zhù)漂亮時(shí)髦的'舞蹈服裝，大步流星地走上舞臺，那胸有成竹的樣子，一看就知道是富有經(jīng)驗的“老手”。勁爆快速的音樂(lè )聲在瞬間響起，王明磊邁開(kāi)輕快的舞步，心中也想著(zhù)舞曲節奏，開(kāi)始了他酷炫的個(gè)人街舞秀。他的動(dòng)作各種各樣，我們看得眼花繚亂，都情不自禁得拍手叫“好”。而他卻依然全神貫注地跳著(zhù)，似乎是想讓我們在享受一番視覺(jué)盛宴。當他跳完后，臺下便掌聲四起，轟鳴了足足三分鐘呢！“臺上三分鐘，臺下十年功”我在心里反復地想著(zhù)這句名言，便覺(jué)得王明磊肯定是放棄了許多休息時(shí)間才跳得如此一流。他表演完后，我立馬跑上前去，像記者一樣采訪(fǎng)他：“王明磊你練了多長(cháng)時(shí)間了？”“每個(gè)周日都要練好幾個(gè)小時(shí)呢！”真是鐵杵磨成針—功到自然成！

　　精彩的表演必定有艱苦的練習。其實(shí)，王明磊是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的辛苦努力才跳得如此一流。有一天晚上，我去他家玩。一進(jìn)門(mén)便看到一個(gè)正在不斷舞動(dòng)的身影，那就是王明磊。我怔住了，現在是晚上七點(diǎn)半，平時(shí)我早躺在床上擺了一個(gè)標準的大字睡著(zhù)了，可王明磊每天都在不斷地練習、練習、練習……那一刻我才真正感受到王明磊的艱辛。我走上前去問(wèn)：“王明磊，你不累嗎？”“不累，這點(diǎn)小練習多做做表演才更精彩！”聽(tīng)了這話(huà)，我對王明磊多了一份敬佩之情。

　　王明磊對街舞點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力證實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的街舞小能人！

小能人作文10

　　我們班的小能手有很多，有體育健將-----程菲、學(xué)習能手-----盧姿含、還有……。其中最厲害的要屬程菲了。

　　她長(cháng)著(zhù)彎彎的眉目，笑起來(lái)像個(gè)月牙，水靈靈的大眼睛炯炯有神。那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹，一張不大不小的嘴巴，長(cháng)在圓圓的小臉上，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅誠服。

　　有一次，運動(dòng)會(huì )上，她參加800米跑步比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下……她立即沖了出來(lái)，她跑在跑道上，就像無(wú)盡的草原上像脫韁之馬在奔跑。800米是圍繞著(zhù)操場(chǎng)跑四圈，在跑到第三圈時(shí)，她的`速度放慢一點(diǎn)，也許是太累了，但她仍然堅持，還張口呼吸喘息，身后的同學(xué)從她身邊超過(guò)去，她發(fā)現被人捷足先登，她馬上發(fā)出全身的動(dòng)力，像一道閃爍的光芒，又像只離弦的箭。同學(xué)們在吶喊，助威，給他加油。在最后一刻，他是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，成為800米跑步冠軍，突然現場(chǎng)雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。雖然她獲得了800米跑步冠軍，但她毫不驕傲，一直加強練習。

　　她不僅跑步跑得快，而且踢毽子、跳繩樣樣精通。有一次，在大課間，我們去操場(chǎng)踢毽子。來(lái)到操場(chǎng)，便看見(jiàn)她在踢毽子。，她一個(gè)手拿毽子的動(dòng)作，然后她又把毽子往上一扔，她把膝蓋彎曲，踢了十來(lái)下毽子，我在旁邊看著(zhù)，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大。然后她又踢了起來(lái)，我粗略地數了數，她大約踢了100多個(gè)。哇！她好厲害，我不由的鼓起手來(lái)。

　　這就是我們班的體育小能人程菲，你說(shuō)對不對？

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