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下一站，遠方作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的下一站，遠方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小時(shí)候，連接故鄉的是一條長(cháng)長(cháng)的鐵路。
在我已被時(shí)光打磨得支離破碎的記憶中，唯有那長(cháng)長(cháng)的鐵軌和那準時(shí)到來(lái)又準時(shí)離去的火車(chē)像一部老舊無(wú)聲的黑白默片，從回憶的深處一幕幕倒帶，放映。
那年，火車(chē)站的人潮遲遲未褪去。人群在檢票的一剎那突然爆炸起來(lái)，推推嚷嚷地擁擠著(zhù)向前，顯得喧鬧無(wú)比。我坐在父親的肩頭，把充滿(mǎn)熱望的目光從高高的位置投向遠方。那時(shí)的火車(chē)可真長(cháng)��！以至于我看不到哪里是頭哪里是尾，也不知道它延伸到了什么地方。就這樣，五歲的我懷著(zhù)一大半的未知與一大半的欣喜隨著(zhù)父母踏上了回家的第一班列車(chē)。
透過(guò)車(chē)窗，是一個(gè)向后倒退的世界。滾滾而去的綠色巨浪，孤獨兀立的幾座平房，一群輕拍翅膀的歸鳥(niǎo)，甚至是沿途的一塊石頭，一方小塘都讓我感到樂(lè )此不疲。我還來(lái)不及收回自己的視線(xiàn)，窗外的一切又已經(jīng)是曇花一現。我興奮地指著(zhù)窗外沖著(zhù)母親喊道：“媽媽?zhuān)�！媽媽�(zhuān)炜茨�！外面有牛！外面有牛！�?/p>
火車(chē)上的一切總是那么妙不可言。乘務(wù)員時(shí)不時(shí)地推著(zhù)一輛食物車(chē)走過(guò)，噴噴的香味吸引得我多次探頭探腦地想要一睹為快。她高喊的吆喝聲回蕩在車(chē)廂內傳的遙遠，就像招呼熟人一樣熱情。打著(zhù)牌九的人，嘮著(zhù)家常的人，吃著(zhù)滾燙泡面的人，因為瞌睡而睡著(zhù)的人。像是永遠凝固在了這一秒，伴著(zhù)車(chē)內安靜的背景音樂(lè )，成為了一首綿長(cháng)的抒情曲。我怔怔地望著(zhù)他們，打量著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。歲月在他們臉上濃墨重彩地畫(huà)過(guò)一筆，寫(xiě)滿(mǎn)了風(fēng)塵仆仆的字眼。有疲憊，有安然，有平凡，有不甘……然而，當時(shí)的我并不能參透這一切。因為在一個(gè)五歲少年的眼里，所看到的所有事物都是神圣與美好，未知的遠方與沿途的風(fēng)景簡(jiǎn)直就是我馳往快樂(lè )的天堂，它將我把對整個(gè)世界的猜想與希望帶到了四面八方。
后來(lái)，連接故鄉的不再是一條長(cháng)長(cháng)的鐵路。
而昔日少不經(jīng)事的我也已經(jīng)長(cháng)大了。
父親已經(jīng)擁有了一輛屬于自己的汽車(chē)。于是，我們再也不用去火車(chē)站，再也不用搭乘那長(cháng)長(cháng)的火車(chē)了，再也不用和人群努力的擁擠，只為爭取一個(gè)座位了。我也能輕而易舉地到達那曾經(jīng)遙不可及的故鄉了。但是那些曾經(jīng)關(guān)于火車(chē)的記憶正在不可阻擋地遠去，仿佛要永遠消失似的帶走那些美好的過(guò)往。那曾經(jīng)承載過(guò)我的火車(chē)也像那長(cháng)長(cháng)的鐵軌勇往直前一去不復返一樣，再也沒(méi)有出現過(guò)。那些我曾經(jīng)停駐在火車(chē)上的對整個(gè)世界的猜想與希望還沒(méi)來(lái)得及帶走，已經(jīng)被吹散在了風(fēng)中，狀若無(wú)物。
然而，我并不難過(guò)，因為我知道現在的每分每秒都已經(jīng)無(wú)法再將過(guò)去重演，不是我愿意舍棄，而是有些東西我真的帶不走。甚至或許在未來(lái)的某一天，地圖上這條連接故鄉的鐵路線(xiàn)也終會(huì )徹底消失的。而我能夠做的，就是把生命的速度慢下來(lái)，找回我曾經(jīng)遺失的美好與童真，不管它們現在已去向何方，但我相信它們一定在路上，在遙遠的地方等待著(zhù)我。盡管這一路我悵然若失的走在回憶的邊緣，歲月的跋涉給我留下了一絲遺憾，讓我曾到過(guò)心酸的一站，無(wú)奈的一站，悲傷的一站。但是遠方的驛站一直就在我的前方。所以，我愿意從靈魂的故鄉出發(fā)，馬不停蹄地奔向遠方，穿越所有的黑暗與光亮，直到抵達屬于我自己的站臺。在那里，我會(huì )看到若干年前最真實(shí)最堅強的自己。
這樣想著(zhù)，我又仿佛回到童年，回到五歲。穿越時(shí)空般地重新變成了那個(gè)坐在火車(chē)窗前指手畫(huà)腳的孩童，我的眼中又充滿(mǎn)好奇。在一陣呼嘯著(zhù)的汽笛聲中，我知道火車(chē)到站了。
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