- 相關(guān)推薦
三味書(shū)屋情作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三味書(shū)屋情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨著(zhù)那一聲“俯首甘為孺子�！笔难缘闹敢�，伴著(zhù)課文中“秩秩斯干，幽幽南山”清脆的背書(shū)聲，仿佛有著(zhù)一股別樣的力量，牽引著(zhù)我，帶我來(lái)到這大文豪魯迅先生的故居中。
站在那堵門(mén)前，這位大文豪的形象，陡然的出現在了我的腦海中，瘦小單薄的身板，卻可以背負起那黑暗社會(huì )帶來(lái)的壓力，矮小的身形，卻能讓幾經(jīng)衰落的中國又重新走上和平之路，是什么力量，令他干出這樣驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)呢？我懷著(zhù)那重重的疑惑，跨進(jìn)了它。
這是一片菜園，雖小卻一點(diǎn)也不失青翠綠色與蓬勃生機，幾百年的歲月過(guò)去，無(wú)形的留下了，那刀刻般歲月的痕跡，菜地的正中央種植著(zhù)一棵大樹(shù)，根莖粗大、枝葉茂盛，默默地立于此地也已幾經(jīng)幾百年了吧。它默默地注視著(zhù)這百年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，為年幼的魯迅，帶來(lái)那一片的綠蔭，看著(zhù)他一天天的長(cháng)大，為他帶來(lái)那一份份的喜悅。難怪魯迅在文章中寫(xiě)到：這是我童年之中的一方樂(lè )土。
望著(zhù)那一片的綠色和那有些發(fā)紅的泥地，我仿佛感受到了魯迅那時(shí)的自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，童年的魯迅是快樂(lè )的。在那時(shí)的他眼中，一切還都是那樣的美好快樂(lè )，遠離喧囂，沒(méi)有那社會(huì )帶來(lái)的壓迫。童年為魯迅留下了許許多多值得用一生去懷念的地方，正是這樣的留下，讓魯迅對后來(lái)社會(huì )的黑暗而不滿(mǎn)，他懷念自己在此地留下美好的時(shí)光，正是這塊地給予了魯迅反思與勇氣�？聪蚰闳ツ瞧说�，仿佛看到了魯迅處于腦海深處的記憶，趴在土地上，掘何首烏、摘覆盆子、捉蟋蟀……
但這只是我所尋答案的一半，而那另一半，也是那最有價(jià)值的另一半，卻還在那三味書(shū)屋之中，我抬起腳，繼續向里走去，不多時(shí)便來(lái)到三味書(shū)屋。
就是那一幅畫(huà)卷，幾張古木書(shū)桌便構成了所謂的三味書(shū)屋，書(shū)屋不大，卻四處充滿(mǎn)了書(shū)墨香，古檀色的書(shū)桌盡現古樸典雅的氣息，仔細地看向那擺于最中間的書(shū)桌，終于模模糊糊的找到了那個(gè)令魯迅羞恥的字眼：早。雖書(shū)桌再已不是那時(shí)的書(shū)桌，但是，那一筆一劃、歪歪扭扭的字體，還是令人鮮明地感受到了這位大文豪的決心，眼前仿佛展現出了這樣的一幅畫(huà)面：一群小童坐在書(shū)書(shū)桌旁，畫(huà)卷前仿佛站著(zhù)一位手持戒尺的先生，正搖頭晃腦的教孩子們背詩(shī)書(shū)。
這時(shí)的魯迅的確是過(guò)著(zhù)一種枯燥無(wú)趣的生活，但是，在這搖頭晃腦的過(guò)程之中，遠大的思想與主張也隨之進(jìn)入到了魯迅的腦海之中。黑暗的社會(huì )中，即使擁有勇氣與明辨是非的心態(tài)，但假如沒(méi)有力挫群儒、上知天文下知地理的能力，變也無(wú)法在那時(shí)的社會(huì )之中立足，魯迅的真諦與他一生取得成功的智慧莫過(guò)于此吧？
離開(kāi)三味書(shū)屋，帶走一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案與真諦。
【三味書(shū)屋情作文】相關(guān)文章：
三味書(shū)屋作文11-06
游三味書(shū)屋作文08-14
（合集）游三味書(shū)屋作文4篇11-16
從百草園到三味書(shū)屋反思06-02
餃子味濃情更濃作文08-17
餃子味濃情更濃作文(經(jīng)典)10-06
炊煙裊裊升味濃情更濃作文08-01
書(shū)屋作文07-31