紅包的故事作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的紅包的故事作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天。春節剛過(guò)，窗外依舊寒風(fēng)凜冽，人們都把衣服裹得緊緊的，生怕受到冷空氣的襲擊。就在這滴水成冰的日子里，我們六（4）班的教室里卻充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)與溫暖。

　　思品課上，同學(xué)們正準備翻開(kāi)書(shū)本，突然吳老師像變魔術(shù)似的從背后拿出一個(gè)紅包，這可把大家激動(dòng)壞了。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“哇，紅包！里面裝的 是什么？”“吳老師，這是給我們的壓歲錢(qián)嗎？有多少哇？”正在大家疑惑之際，吳老師打開(kāi)了紅包，小心翼翼地從里面取出了許多張10元、20元的紙幣，隨后 細細地向我們道來(lái)：“這錢(qián)說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。這里一共有186元錢(qián)，是二（5）班的施辰鈺小朋友通過(guò)自己的勞動(dòng)所換來(lái)的錢(qián)。這位小朋友在寒假期間批發(fā) 了許多熒光棒去義賣(mài)，并把所得的錢(qián)全部捐給我們班的徐逸焜同學(xué)。你們看，我們對徐逸焜同學(xué)的關(guān)愛(ài)已經(jīng)傳遞到了整個(gè)校園，大家都把徐逸焜作為自己的榜樣，二 （5）班這位連徐逸焜都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小朋友都會(huì )做出如此有意義的事，多值得我們學(xué)習呀！”聽(tīng)著(zhù)吳老師的這番話(huà)，我的眼前似乎出現了小朋友賣(mài)熒光棒的場(chǎng)景：過(guò)年 了，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，走親訪(fǎng)友，而施辰鈺小朋友卻冒著(zhù)寒風(fēng)，拿著(zhù)一捆熒光棒，正在怯生生地叫賣(mài)。刺骨的寒風(fēng)將他的小手凍得通紅，可是他卻沒(méi)有退縮，沒(méi) 有放棄，繼續堅持自己的善舉。當天漸漸黑了，最后一根熒光棒也被買(mǎi)走時(shí)，他的臉上露出了欣慰的笑容。

　　“叮鈴鈴！”小課的鈴聲響了，教室門(mén)口出現了一個(gè)小小的身影。二（5）班的施辰鈺小朋友出現在了我們面前。只見(jiàn)他個(gè)子不高，眼睛也不大，站在那 兒顯得十分靦腆。他不好意思地告訴我們，這是他遠在南京鄉下的好伙伴想出的金點(diǎn)子。他覺(jué)得主意不錯，就在媽媽的陪同下去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)了許多熒光棒，去鄉下義 賣(mài)，結果不到一天就賣(mài)完了。這位小朋友似乎有些害羞，說(shuō)話(huà)的聲音很小，時(shí)不時(shí)的還會(huì )臉紅，而同學(xué)們卻十分歡迎這位小朋友，方昊翀還傻傻地問(wèn)了句：“還有貨 嗎？”，令大家捧腹大笑。最后，同學(xué)們用掌聲送走了這位善良的小天使。望著(zhù)施辰鈺越來(lái)越小的背影，我不禁感慨道：贈人玫瑰，收留余香。

　　一個(gè)普通的紅包，一筆小小的善款，背后卻是一份濃濃的關(guān)愛(ài)。二（5）班的施辰鈺同學(xué)用自己的行動(dòng)驗證了一句話(huà)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

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