在哪安家作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的在哪安家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在哪安家作文1

　　從前有7只鳥(niǎo)他們是：哆、來(lái)、米、發(fā)、梭、拉和西。它們每天都會(huì )站在自己的家門(mén)前唱歌，他們唱什么呢？第一只小鳥(niǎo)唱的是：都，第二只當然唱的就是：來(lái)，這個(gè)音了，第三只......

　　七只小鳥(niǎo)快樂(lè )的在森林里生活著(zhù)，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，但是，這樣的日子并不長(cháng)久。過(guò)了幾天有一群名叫“人”的生物來(lái)這里傷害大樹(shù)，多的家被它們砍倒了。都去找來(lái)告訴它：“我的家沒(méi)有了，我就要搬走了，但是我想讓我的歌聲留在這里，你可以幫我把我歌聲留下嗎？”“嗯，我答應你�！眮�(lái)說(shuō)道。每天早上他們還是照樣唱歌，7只小鳥(niǎo)里面卻少了一只鳥(niǎo)，而第2只小鳥(niǎo)唱的'歌變了，它唱的是：“哆來(lái)，哆來(lái)......”過(guò)了幾天，又有幾棵樹(shù)倒下了，來(lái)的家也倒下了，來(lái)在走之前去找了米，對它說(shuō)：“我的家沒(méi)有了，我就要搬走了，但是我想讓我的歌聲留在這里，你可以幫我把我的歌聲留下嗎？”“嗯，我答應你�！泵渍f(shuō)。每天早上，它們還是照樣唱歌，只是少了1只鳥(niǎo)，而第3只小鳥(niǎo)的歌聲變了“哆來(lái)米，哆來(lái)米......”就這樣過(guò)了幾個(gè)月，最后一只鳥(niǎo)—西，在他的樹(shù)上流著(zhù)淚唱著(zhù)“哆來(lái)米發(fā)梭拉西......”

　　兩天后，西的家也倒下了，西在走之前留下了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“人類(lèi)，我們想要美好的家園�！�

在哪安家作文2

　　一個(gè)春光明媚的星期天上午，十歲的男孩馮澤坤已經(jīng)換下棉衣，穿上了漂亮的單衣。他做完作業(yè)來(lái)到郊外，這里的.空氣真新鮮��！可旁邊一片工地上的陣陣馬達聲非常刺耳，令人討厭。

　　馮澤坤走在青青的草地上。他一會(huì )兒撫摸一下小草葉子，一會(huì )兒追逐草叢中的蝴蝶，一會(huì )兒又在草地上打幾個(gè)滾兒，好像一匹撒著(zhù)歡兒的小馬駒。

　　忽然，馮澤坤在轉身時(shí)，發(fā)現一只小鳥(niǎo)悄悄地跟著(zhù)自己。這是一只黃色的小鳥(niǎo)，應該出生不久，它看上去顯得有些瘦弱。馮澤坤輕輕地停下來(lái)看著(zhù)小鳥(niǎo)，生怕自己嚇到它。小鳥(niǎo)也停了下來(lái)，看著(zhù)這個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。

　　“小鳥(niǎo)，你怎么不回家？為什么跟著(zhù)我呢？”馮澤坤輕聲問(wèn)�！拔覜](méi)有家了�！毙▲B(niǎo)的聲音有些微弱“人們把樹(shù)木伐掉了，我的家也被毀壞了，爸爸媽媽到遠處尋找能安家的地方了，我還不會(huì )飛，想和你玩一會(huì )兒�！�

　　哦！這個(gè)工地以前是小鳥(niǎo)的家呀！馮澤坤明白了�！澳悄銈兛梢栽谶@兒再安一個(gè)家��！”馮澤坤指著(zhù)旁邊的樹(shù)林說(shuō)。

　　“不行的�！毙▲B(niǎo)搖搖頭“現在的工地上建一個(gè)大酒店，這兒的樹(shù)林還要建一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，這片樹(shù)林很快就會(huì )消失的�！�

　　馮澤坤撓了撓頭，他非常疑惑：這兒風(fēng)景秀麗，為什么要破壞？難道建酒店和高爾夫球場(chǎng)比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎？小鳥(niǎo)該在哪兒安家呢？

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