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前車(chē)之鑒作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的前車(chē)之鑒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
前車(chē)之鑒作文 1
今天，爸爸、媽媽和我從姥姥家去剝棒子了。在回家的時(shí)候，我們決定抄近路。
這條近路已經(jīng)被修成了水泥路。十分好走，但并不方便。因為這條路每隔一小段就修了一個(gè)大高崗兒（這是預防機動(dòng)車(chē)太快撞到行人的）。每個(gè)高崗兒都有一個(gè)可以讓自行車(chē)通行的豁子。
爸爸騎的是自行車(chē)，媽媽騎電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我。爸爸在前面帶路，我們在后面跟隨。爸爸看著(zhù)在田野里工作著(zhù)的大型拖拉機，不禁發(fā)出贊嘆：“真是好��！機械化了！”然后，他回過(guò)頭，對我說(shuō)：“你看，現在只需看著(zhù)，就將那棒子秸粉碎在地里了！這一切都得歸功于科學(xué)呀！你以后一定得努力學(xué)習呀！”爸爸正說(shuō)著(zhù)話(huà)的.時(shí)候，自行車(chē)正好壓在高崗兒上。自行車(chē)的車(chē)把猛地一扭，多虧爸爸車(chē)技好，穩住了車(chē)把。
媽媽在后面看見(jiàn)了，馬上找豁口，然后不緊不慢地順利騎過(guò)高崗兒。接著(zhù)，媽媽對我說(shuō)：“這就是前車(chē)之鑒。爸爸撞上了高崗兒，我們就注意找高崗兒的豁子�！�
爸爸聽(tīng)到了，又扭過(guò)頭對我說(shuō)：“這也是我的前車(chē)之鑒。以后不敢大意了！”說(shuō)完，果然不再和我們說(shuō)話(huà)，而是眼睛盯著(zhù)前方騎車(chē)。
前車(chē)之鑒作文 2
歷史大河源遠流長(cháng)，輝煌的、恥辱的……歷史的記憶揉雜在一起，滾滾向前，不時(shí)翻起一陣浪花。在4月，屹立850年的巴黎圣母院被烈火焚燒，世界人民為巴黎圣母院惋惜不已。而此時(shí)，在國內的網(wǎng)絡(luò )上卻有不和諧的聲音——“天道好輪回，像極了當年的圓明園”，部分網(wǎng)民為巴黎圣母院著(zhù)火叫好。古人云：“前車(chē)之鑒，后車(chē)之師”，歷史并非只供回憶，更應該走下神壇，成為前進(jìn)的明燈。
是的，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)民族的發(fā)展史是一帆風(fēng)順的。五胡亂華、靖康之亂，包括圓明園被焚，這些苦難的字眼里無(wú)不帶著(zhù)刀光血影。如今，我們說(shuō)要實(shí)現中華民族的偉大復興，可到底要復興什么？在歐洲出現過(guò)文藝復興，即復興古希臘光輝的文明，以抵抗沉悶壓抑的中世紀宗教文化。中華民族的復興，是讓漢唐時(shí)大國氣象再度呈現，使中華民族再次屹立于世界民族之林。前路漫漫，崎嶇難行，一步登天如癡人說(shuō)夢(mèng)。
因此，歷史需要銘記，它是民族的記憶，是民族賴(lài)以生存與發(fā)展的基點(diǎn)。浩瀚的中華歷史，輝煌的漢風(fēng)唐韻讓人倍感驕傲，而倍受侵略的晚清讓人耿耿于懷。鴉片戰爭用炮火轟開(kāi)了閉關(guān)鎖國，轟裂了天朝上夢(mèng)，從此開(kāi)始了中國百年恥辱的噩夢(mèng)。
時(shí)至今日，我們對圓明園的焚燒耿耿于懷，不僅僅是因為瑰麗的造園藝術(shù)、無(wú)數的藝術(shù)珍品毀于一旦，更因為與曾經(jīng)輝煌相比，民族經(jīng)歷的傷痛始終無(wú)法讓人釋?xiě)训�。英法�?lián)軍長(cháng)驅直入，視國家尊嚴為無(wú)物。肆意揉捏圓明園，就是把中國的尊嚴玩弄于股掌中，一場(chǎng)大火燒毀的不僅是宏偉的圓明園，更是燒毀了長(cháng)久以來(lái)那顆視外國為“蠻夷”驕傲的心。記住歷史，銘記國恥，不容非議。
可是，“前車(chē)之鑒”更應該成為“后事之師”，銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了讓歷史不再重演。時(shí)代是發(fā)展的.，我們也該用發(fā)展的眼光來(lái)看待歷史。網(wǎng)上為巴黎圣母院著(zhù)火叫好的言論，并非理智之人所言。文明是民族的，更是世界的，這是當今世界上理性之人的共同認識。在古代中國會(huì )這樣約定俗成：前朝的歷史，后朝有義務(wù)去登記整理。
對于前朝的仇視，不涉及歷史，盡最大能力去保留其歷史的完整性，這大概就是中華文化流傳不息的原因之一吧。千年易過(guò)，歷史的車(chē)輪滾滾向前，世界早已連成一個(gè)密不可分的整體，俗話(huà)說(shuō)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，現在沒(méi)有國家會(huì )隨意地發(fā)動(dòng)戰爭，和平是總體態(tài)勢，那些充滿(mǎn)戾氣的言語(yǔ)，很明顯并非用發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題。
我們牢牢銘記圓明園被焚、抗日戰爭、慰安婦恥辱這些“前車(chē)之鑒”，并非為了傳播戾氣，也并非準備與誰(shuí)一雪前恥，而是讓之警醒、讓之鞭策，讓之為“后事之師”。唯有這樣，我們的民族才能以“偉大”來(lái)修飾。
前車(chē)之鑒作文 3
生活中我們是在不經(jīng)意間，犯下了錯誤，現在讓我們回憶這些錯誤，我們要學(xué)會(huì )改正。這些前車(chē)之鑒讓我們銘記在也不會(huì )再犯相同的錯誤了。
記得有次考試時(shí)，卷子上出現了一道從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題，我頓時(shí)愣住了，但是我要學(xué)會(huì )擺正自己的心態(tài)，不是緊張，而是沉著(zhù)應對每一道難題，而這道難題像是無(wú)邊的黑暗將我墜入深淵，我手中的筆像是一盞微弱的燈光，只有戰勝黑暗，才有無(wú)邊的光明，終于在我與難題的“殊死搏斗”中是我落了下風(fēng)，于是我的數學(xué)成績(jì)并不是十分理想。
我想有了這一次的前車(chē)之鑒，下一次我一定不會(huì )再犯這種錯誤。
在古代的'時(shí)候，有一位天賦異稟的孩子，他五歲便會(huì )作詩(shī)，他便是仲永，他本可以是一位天才，但卻因為父親的有利可圖，把他當成獲利的工具，不教育他好好學(xué)習，以致他的才華在世俗的恭維下，消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是仲永的“泯然眾人”與他自己沒(méi)有關(guān)系嗎？當然有關(guān)系，如果沒(méi)有他自己的偷懶，那么他怎么會(huì )落的那片田地呢？如果他勤奮還會(huì )這樣嗎？
所以有了這一次的前車(chē)之鑒，我也一定會(huì )好好學(xué)習。
今年春節期間，爸爸媽媽帶我去滑雪，我也是十分開(kāi)心，當我穿上滑雪要用的用具時(shí)，我還真有點(diǎn)害怕，我走向雪場(chǎng)，心中忐忑不安，爸爸扶著(zhù)我一步一步向上走，走到頂端看著(zhù)人群逐漸成為一個(gè)點(diǎn)，我都有些腿軟，我從頂端滑下來(lái)的時(shí)候，因為是第一次玩，沒(méi)有把握好方向，在不經(jīng)意間就滑倒了，自己也是后知后覺(jué)，在地上都坐了有一會(huì )了，才發(fā)現摔倒了。有了前車(chē)之鑒，第二次、第三次，一次次比一次次滑的好。終于，我學(xué)滑雪了。
在一次次滑倒的前車(chē)之鑒，我汲取教訓，在也沒(méi)有摔倒過(guò)。
回看當時(shí)的錯誤，我要學(xué)會(huì )改正犯下的錯誤，汲取教訓。在今后做的更好。這就是前車(chē)之鑒。
前車(chē)之鑒作文 4
在這堂語(yǔ)文課中，我知道座右銘是什么。許多同學(xué)也都有了自己的座右銘，我好羨慕哦，所以，我也努力地在名言警句中找出了一句屬于我的座右銘———“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒”。
這句話(huà)的意思是：如果前面那輛車(chē)子在這個(gè)地方出了事故，那么現在這輛車(chē)子就不要再重復前面那輛車(chē)子的悲慘情景了。這句話(huà)的與“前事不忘，后事之師”的意思差不多，“前事不忘，后事之師”的意思是：以前的事情不管做錯做對，都可以當作后事鮮明的例子，就像一位老師一樣。
記得在一次英語(yǔ)考試前，回家后沒(méi)有好好復習，媽媽反復催促我，讓我快點(diǎn)復習。我偏偏不聽(tīng)，媽媽見(jiàn)我還是聽(tīng)不進(jìn)去，就說(shuō)：“藝敏啊，當家長(cháng)的好不讓自己的孩子抓緊時(shí)間復習嗎？明天就要考試了，你如果不復習的.話(huà)，你說(shuō)你考得好嗎？再說(shuō)，你的同學(xué)有考試前不復習的嗎？”我仍然是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，第二天考試時(shí)，有一道題目，我想了半天，就是想不出個(gè)屁來(lái)。哎，都怪我昨天晚上沒(méi)有好好復習��！
通過(guò)這次嚴格的教育，吸取那次考試前我不復習的教訓之后，這句座右銘的對我的意義更大了：以前你在這里跌倒了，不要放棄，下一次你就不會(huì )在再這里跌倒了，而是會(huì )十分順利地走過(guò)這里。這就是“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒”。
前車(chē)之鑒作文 5
看奧運前哨節目，劉翔現在每天訓練在三小時(shí)左右，每天面對的是這一個(gè)又一個(gè)的跨欄，枯燥而神奇。就是這普普通通的欄，它卻令舉國期待、萬(wàn)眾翹盼。劉翔此時(shí)的心境，卻是出奇的平靜。只有波瀾不驚，他才會(huì )不負眾望!臥薪嘗膽、厚積薄發(fā)!我在心中默默祈禱：劉翔加油!
劉翔平日伙食以海產(chǎn)品為主，賽前和賽后通常較為輕淡，他還特喜歡吃蔬菜和水果，覓線(xiàn)和草頭等。劉翔笑言：駿馬喜歡吃草呀!
近來(lái)看許多跑友，在天熱的.前提下加大了運動(dòng)量，我也為之動(dòng)容。在精神上佩服，在行動(dòng)上落實(shí)，同時(shí)也提醒自己要注意訓練方式，我已報名參加張連云師傅組織的中原訓練營(yíng)，爭取在原有基礎上再進(jìn)一步。
與此同時(shí)，由于天熱跑步出汗多，要注意及時(shí)補水：賽前、賽中和賽后。因為我在去年5月份有過(guò)由于跑步排汗過(guò)多，身體缺水而造成腎積水和腎結石的現象，當時(shí)是坐臥不寧、疼痛難忍，入院治療半個(gè)月，經(jīng)大量補水和上藥后，排石和積液方為同時(shí)痊愈。由于跑步?jīng)]有及時(shí)補水造成身體上的痛苦，令我難忘呢!
現在正值馬拉松的間隙期，包括我在內的各位跑友也多處于秣馬厲兵時(shí)期，所以寫(xiě)上一句話(huà)，你我共勉：
跑步火熱中，勿忘補水啦!
前車(chē)之鑒，后車(chē)之訓!
前車(chē)之鑒作文 6
國慶節本是一個(gè)開(kāi)心的日子，可我怎么也高興不起來(lái)，就像有一塊石頭壓著(zhù)我的心窩，喘不過(guò)氣來(lái)。這是為什么呢？還不就是上次數學(xué)考試沒(méi)考好，到現在在為止，還不敢拿給爸媽看，怎么辦呢？老師又要我們九十分以下的抄三遍，可是，這幾天媽媽都一直在家，我就完成不了作業(yè)，為這事，我心里急��！吃不香，睡不好。
這件事一直拖到10月5號，最終還是被媽媽知道了。那天下午，媽媽看我沒(méi)事干，就問(wèn)我作業(yè)都做完了嗎？我吞吞吐吐地答不出來(lái)，于是媽媽就去查我的作業(yè)，可當拿起的我書(shū)包時(shí)，我就來(lái)勁了，跟媽媽搶?zhuān)晌以綋專(zhuān)瑡寢尵驮綉岩晌�，沒(méi)辦法只好給她，這時(shí)的我嚇得已經(jīng)哭了，心想：怎么辦，怎么辦，等下被媽媽發(fā)現了，該怎么辦？不過(guò)，當我看到媽媽找第一遍的時(shí)候，沒(méi)發(fā)覺(jué)到，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，可想不到媽媽再返回又找了一遍，卻看到了那張不爭氣的考卷出現在媽媽的'眼前，這時(shí)的我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，嗓子眼兒好像被一塊石頭堵住了一樣。心想：這下完蛋了，只好束手就擒吧�？蓻](méi)想到，媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“雅娜，媽媽氣得不是分數，而是你不誠實(shí)，你考不好干嘛不拿給我看呢？分數是沒(méi)有價(jià)值的，只要你盡最大的努力，媽媽就不會(huì )怪你的。記住要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不要撒謊，而且人生的道路不是平坦的，而是坎坷的，要相信自己，怎樣去克服，真正的金子是不怕火煉的。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里也踏實(shí)多了，暗下決心一定要做個(gè)真正會(huì )發(fā)光的金子，也一想這就是我上次的粗心，而給我的教訓吧！
前車(chē)之鑒作文 7
加拿大羅伯特馬修寫(xiě)的這首詩(shī)《永遠愛(ài)你》，使我感觸很深。
錯誤，一個(gè)無(wú)法避免的事物，在詞典中是這樣解釋的：不正確，與客觀(guān)實(shí)際不符合。
我也曾犯過(guò)許多錯誤。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧。那天是我的.生日，晚上還要去學(xué)圍棋。我從學(xué)�；丶�，就徑直去了朱凌炫家，玩得不亦樂(lè )乎，忘記給父母打電話(huà)，手機也沒(méi)有開(kāi)機。爸爸媽媽見(jiàn)我到很晚還沒(méi)有回家，都急得團團轉。后來(lái)知道我在朱凌炫家后，媽媽來(lái)接我去下棋，沒(méi)有跟我說(shuō)什么。我以為媽媽和和爸爸回去要狂揍我一頓呢!心里一直忐忑不安。下完棋回到家后，發(fā)現蛋糕已經(jīng)在桌上，我想說(shuō)不定，要等你吃完蛋糕后，他們就要一個(gè)上勾拳，一個(gè)下勾拳，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳……啊!好可怕，吃完了蛋糕，爸爸對我說(shuō)，“你應該打個(gè)電話(huà)給我們，以后放學(xué)了，不要到同學(xué)家去玩，你不按時(shí)到家，大人會(huì )著(zhù)急的。另外一出校門(mén)，就把手機打開(kāi)，這樣大人才能與你聯(lián)系�！痹瓉�(lái)爸爸沒(méi)有想打我，而是用另一種方式來(lái)教育我啊!父母寬容萬(wàn)歲!
父母總是寬容的，對我的錯誤，父母不會(huì )加以追究，總是勸我改正;對我的錯誤，父母總是一夜即忘。
前車(chē)之鑒作文 8
我相信，每個(gè)人都不是完好的，有一句古話(huà)說(shuō)的好：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！�
每次做作業(yè)的時(shí)候，我就想起九歲那年爸爸給我的'一次深刻教訓。那天晚上，爸爸給我布置了一個(gè)作業(yè)就是—“默寫(xiě)古詩(shī)”，爸爸把語(yǔ)文書(shū)放在桌子上，就走進(jìn)睡覺(jué)的房間去看書(shū)。趁這個(gè)機會(huì )，我踮著(zhù)腳，悄悄地拿起語(yǔ)文書(shū)，小心翼翼翻開(kāi)書(shū)，急忙地抄起來(lái)。不知道什么時(shí)候，爸爸從房間里面出來(lái)了，看見(jiàn)我在抄答案，非常氣憤，我回過(guò)頭一看，看著(zhù)爸爸那滿(mǎn)臉通紅的樣子，皺著(zhù)眉頭，眼睛一直狠狠地盯著(zhù)我，我心怦怦直跳，就心想：“怎么辦呢？爸爸會(huì )打我的，真慘��！”爸爸走到我旁邊，并沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“丹霞，你怎么會(huì )這樣做呢？學(xué)的知識不是我的，而是你的，默寫(xiě)錯了不用怕，爸爸不會(huì )打你，只要你多讀幾遍，下次肯定能記住這幾首古詩(shī)的�！�
爸爸讓我把古詩(shī)重新默五遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿(mǎn)意的微笑。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)的時(shí)間，但是現在回想起那件事，我對父親的教導有了深刻的體會(huì )。
前車(chē)之鑒作文 9
“彭凱，你長(cháng)的高高壯壯，有著(zhù)身高的優(yōu)勢，力氣又大，很適合投實(shí)心球，這次校運會(huì )的實(shí)心球比賽，你不妨去試試�！绷豪蠋煖睾偷卣髑笪业囊庖�(jiàn)，眼里充滿(mǎn)了期待。
實(shí)心球這個(gè)項目我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，但是我有信心把它練好，爭取取得好成績(jì)，為班級爭光。
開(kāi)始練習實(shí)心球了。我把實(shí)心球高舉過(guò)頭頂，使勁往上一投，唉，這次投得太低，出手也太慢了，不用測量，就知道肯定投不出五米，我眼睜睜地看著(zhù)實(shí)心球垂頭喪氣地躺在我的眼前。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“雙手抓球要穩，記住動(dòng)作要領(lǐng)，瞄準前方。加油，一定可以的！”我又一次抓起了球，仔細回憶了一下老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)——蹬腿用力，出手要快，又總結了前兩次的經(jīng)驗。然后，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的`力氣，使勁一投，哈哈，這回投出了六米。我高興得一蹦三尺高，望著(zhù)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，我想象著(zhù)實(shí)心球飛翔的樣子……
后來(lái)，我每天堅持訓練，不怕苦，不怕累，實(shí)心球的成績(jì)也在漸漸提高，六米十、六米三十、七米……。終于在校運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，我以七米十五的好成績(jì)獲得了亞軍，為班級爭得了榮譽(yù)。
通過(guò)這次練習，我明白了在失敗中吸取教訓，積累經(jīng)驗就可以成功。
前車(chē)之鑒作文 10
昨天白天的時(shí)候，大概真的是因為自己太自由散漫了，再加上一直給自己找借口說(shuō)，自己一直沒(méi)有寫(xiě)作思路之類(lèi)的，所以白天基本上就在悠悠晃晃之間度過(guò)了！
等到了晚上睡覺(jué)之前，自己才發(fā)現自己昨天的任務(wù)，距離昨天的目標還相差甚遠，想著(zhù)就這樣去睡覺(jué)吧，但又心里有點(diǎn)不甘心，畢竟自己清楚自己的毛病，心里的那股勁，一旦松開(kāi)，以后想要再堅持下去，那就真的是，難上加難了！
所以，哪怕自己意識到這個(gè)嚴重問(wèn)題的時(shí)候，已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)多了，但是想著(zhù)畢竟距離12點(diǎn)還有半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，如果自己集中精力認真寫(xiě)的話(huà)，那么也應該距離目標再稍微近一點(diǎn)！
但是因為某人已經(jīng)躺下了，孩子也已經(jīng)睡著(zhù)了，自己如果手打字的話(huà)，就比較慢，想要語(yǔ)音打字的'話(huà)，必須得一個(gè)人去廚房，盡管如此，自己思考再三，自己還是下定決心起床去廚房寫(xiě)作文！
然后就是可能昨天晚上真的是睡得太遲了，以至于今天早晨醒來(lái)的時(shí)候自己頭還昏昏沉沉的！
真的是應了，老古人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，白天游門(mén)子，晚上熬夜補裙子！這樣的做法真的是不對的。
無(wú)論做什么事情？還是白天的時(shí)候比較好做，哪怕是寫(xiě)作，哪怕你覺(jué)得白天的思維比較遲鈍，但是也好過(guò)，晚上你熬著(zhù)夜去寫(xiě)，那個(gè)時(shí)候真的是你已經(jīng)特別的困了，思緒都開(kāi)始混亂了，又怎么能夠寫(xiě)出好的文章呢？
所以真的是自己該吸取教訓了，都說(shuō)吃一塹長(cháng)一智，自己就是必須從自己的一些實(shí)際生活中吸取教訓，做的不對的地方，要學(xué)會(huì )及時(shí)改正，重要的話(huà)，才能夠讓自己的行動(dòng)順著(zhù)自己的目標，順利的進(jìn)行下去！
人生中最難能可貴的就是，認識錯誤，吸取教訓！
只有在經(jīng)驗和教訓中不斷的前進(jìn)，我們才能夠到達勝利的頂峰~
前車(chē)之鑒作文 11
失敗是成功之母{上}失敗是成功的，我的失敗來(lái)自于一次制做糖果發(fā)卡。它的材料是由蠟燭和發(fā)卡還有花樣糖果組成的。因為同學(xué)過(guò)生日，如果買(mǎi)禮物比較費錢(qián)如果我其中一個(gè)東西隨便送給她覺(jué)的沒(méi)有心意，所以只好自己做了。糖果發(fā)卡我失敗了很多次用愛(ài)迪生的話(huà)來(lái)說(shuō)也叫成功了許多次因為失敗了很多次知道蠟油不能滴太多燒火的時(shí)候不要碰住發(fā)卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料：蠟燭和發(fā)卡是不能改變的花樣糖果應該是立體圓。做糖果發(fā)卡應該先點(diǎn)燃火，然后把蠟油滴在發(fā)卡上，然后用手指把圓型糖果按上一下然后有了手印，然后放在蠟油上使勁兒摁住，然后輕輕的放開(kāi)大拇指，哎呀！哎呀！又失敗了。旁邊的.朋友仔細看看了過(guò)程告訴我點(diǎn)燃蠟油以后風(fēng)吹干了以后所以粘不上糖果。失敗是成功的，我的失敗來(lái)自于一次制做糖果發(fā)卡。它的材料是由蠟燭和發(fā)卡還有花樣糖果組成的。因為同學(xué)過(guò)生日，如果買(mǎi)禮物比較費錢(qián)如果我其中一個(gè)東西隨便送給她覺(jué)的沒(méi)有心意，所以只好自己做了。糖果發(fā)卡我失敗了很多次用愛(ài)迪生的話(huà)來(lái)說(shuō)也叫成功了許多次因為失敗了很多次知道蠟油不能滴太多燒火的時(shí)候不要碰住發(fā)卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料：蠟燭和發(fā)卡是不能改變的花樣糖果應該是立體圓。做糖果發(fā)卡應該先點(diǎn)燃火，然后把蠟油滴在發(fā)卡上，然后用手指把圓型糖果按上一下然后有了手印，然后放在蠟油上使勁兒摁住，然后輕輕的放開(kāi)大拇指，哎呀！哎呀！又失敗了。旁邊的朋友仔細看看了過(guò)程告訴我，點(diǎn)燃蠟油以后，風(fēng)吹干了所以粘不上糖果。
前車(chē)之鑒作文 12
我喜歡這種感覺(jué)，從錯誤中吸取教訓，這是一種能深深印在腦子里的知識，永遠不會(huì )忘記的教訓。想到日，我們手攀手，奮勇向前。雖然最后還是錯誤了，但是，如果說(shuō)到底是誰(shuí)贏(yíng)了，我想，我們也是一個(gè)贏(yíng)家，因為我們從錯誤中吸取了教訓。只要能獲得知識，那就都是贏(yíng)家!
記得前一個(gè)月，茅老師似乎是想考驗我們的團結力量，讓我們去操場(chǎng)上玩“兩人三足”的游戲，同學(xué)們各個(gè)都是一副躍躍欲試的樣子。當茅老師說(shuō)要分成兩組的時(shí)候(男女)，我們男生都是一副誓不罷休的樣子�？墒�，為什么總會(huì )是事事不順?本來(lái)是興致勃勃的男生，現在卻是一臉的愁眉苦臉。再看看女生，唉，我們可是不如女生啊!瞧瞧女生，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人在跑。再看看我們男生，像什么啊!?唉，原來(lái)這就是我們男生說(shuō)的.什么加油，什么團結就是力量，我們真是太錯誤了!
是呀!茅老師說(shuō)過(guò)，現在的我們，是一個(gè)集體，不再是一個(gè)人了�？墒�，我們不知怎么了，就是聽(tīng)不進(jìn)去，明明知道自己節奏不對，卻一定要去說(shuō)別人，到后來(lái)大家變的分散了，從一個(gè)集體變成了小團體，看，大家兩三個(gè)人零零落落的成為了一個(gè)集體，這樣到也不錯�？�，同學(xué)們找到了自己的玩伴，分成了好幾組在比賽。
雖然大家到后來(lái)都玩的很開(kāi)心了，可是，我們到底有沒(méi)有所謂的團結精神呢?我們從來(lái)都是一個(gè)集體啊!既然是一個(gè)集體，那么我們怎么可以分開(kāi)呢?的確，團體的力量可能會(huì )大，但是，團結的力量會(huì )更大!這次雖然我們是錯誤了，但是，我覺(jué)得能從中獲得教訓更是好。加油，團體的力量是不可小視的!永遠永遠!
前車(chē)之鑒作文 13
之前自己一直想的就是，無(wú)論是自己的朋友還是某人的朋友，彼此之間開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑，還是可以的！但是自己忽略了的是，其實(shí)有些時(shí)候有一些無(wú)心的話(huà)，如果被一些有心人利用的話(huà)，那么后果也是比較嚴重的！
就比如自己很久之前和某人的一位朋友聊天，然后就是聊的一些玩笑話(huà)吧，雖然也可能在有些人看來(lái)確實(shí)事情比較嚴重，但是對于自己來(lái)說(shuō)，真的無(wú)所謂，因為雖然是某人的朋友，但是自己就是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)說(shuō)對這朋友有什么過(guò)分的想法！
但是因為中間有了另外一個(gè)人的`傳話(huà)，事情好像就變得不一樣，起來(lái)！每次和某人聊天的時(shí)候，他總能夠提起這件事，就是感覺(jué)自己做了什么對不起她的事一樣！最后的結果就是讓整件事變成了一個(gè)心中過(guò)不去的坎，自己的心中也一直糾結著(zhù)，畢竟有一些言語(yǔ)，也可能就是在她看來(lái)自己說(shuō)的確實(shí)是，不合適了！
但是聊天記錄都已經(jīng)刪了，而且自己也在生氣之下，把某人的那位朋友也刪了，所以最后就是因為一些死無(wú)對證的話(huà)，最后就是讓人見(jiàn)事情，鬧得無(wú)法收拾了！
雖然就是在今天晚上的時(shí)候，自己感覺(jué)當著(zhù)好幾個(gè)人的面把這件事給說(shuō)開(kāi)了，雖然某人也有說(shuō)他一直很信任我之類(lèi)的一些話(huà)，但是自己總覺(jué)得自己心中有些委屈！把原本一些開(kāi)玩笑的話(huà)，然后拿在桌面上來(lái)說(shuō)，真的是有點(diǎn)小題大做了！
但是這件事也告訴自己一個(gè)道理，那就是該避嫌的人，一定以后得注意，一些不可以說(shuō)的話(huà)，不可以開(kāi)的玩笑，以后還是保持沉默不語(yǔ)的比較好！畢竟真的就像某人說(shuō)的，這個(gè)社會(huì )比較復雜，而自己多多少少還是有點(diǎn)太過(guò)單純了！
吃一塹長(cháng)一智，教訓還是應該要有的！
前車(chē)之鑒作文 14
這幾天一8班小朋友特別難過(guò)，因為班級苗圃中的宮燈花不再神采奕奕，各個(gè)“耷拉”下了腦袋。一8班的護苗員皺起了眉頭，“怎么辦？”這宮燈花還能挺起腰板嗎？
在大家愁眉不展時(shí)，同學(xué)們想到了自然老師董老師，董老師可是植物種植專(zhuān)家��！于是，課間休息時(shí)，一8班的護苗員把董老師請到了苗圃前，讓董老師來(lái)給宮燈花看看病。董老師帶領(lǐng)小朋友一起查找資料，又進(jìn)行了仔細觀(guān)察，最后判斷可能是幾個(gè)原因導致的。一是，因為這段時(shí)間太陽(yáng)太大，宮燈花不適合在正午長(cháng)時(shí)間暴曬在太陽(yáng)中；二是，前些天下雨，宮燈花是怕澇的，雨水濕透，宮燈花的根部容易腐爛；三是，宮燈花有一些花謝了，還有一些老葉子需要修剪。聽(tīng)了董老師的診斷，小朋友明白了，原來(lái)大家對宮燈花的習性還不是很了解，對宮燈花養護的方法還不是很明白，看來(lái)要種植好植物真不是件容易的'事情！回家后同學(xué)們紛紛查找資料，才發(fā)現宮燈花不適宜長(cháng)時(shí)間種植在室外，最好是盆栽，雨天和太陽(yáng)暴曬時(shí)能挪到室內或陰涼處。原來(lái)宮燈花的養護并沒(méi)有大家想象的那么簡(jiǎn)單。于是，在董老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習修剪，盡力養護宮燈花。雖然大家還不知道是否能把宮燈花救活，但同學(xué)們都想試一試，在嘗試中學(xué)習種植的方法。
在董老師的教導下，護苗員們似乎看到了希望，他們熱切盼望著(zhù)宮燈花能再迎著(zhù)朝陽(yáng)健康成長(cháng)。雖然這次種植失敗了，但小朋友懂得了很多養護花草的經(jīng)驗，他們將繼續努力嘗試種植，讓失敗成為成功之母，在失敗中吸取教訓，更好的培育自己的花圃。
前車(chē)之鑒作文 15
人生，難免會(huì )有一些挫折和困難，總會(huì )經(jīng)歷失敗�？赡苁且淮伪荣惖男〔铄e，可能是別人的一次誤會(huì )，也可能是生活中的一次不如意……但遇到這些挫折與失敗時(shí)，我們總會(huì )有意想不到的收獲。在我的生活中，任何事情都是由我自己獨立完成的，從來(lái)沒(méi)有借他人之手來(lái)幫忙。
還記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然從耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，原來(lái)是我的衣柜到了，需要我去把它重新組裝起來(lái)。于是，我放下手中的筆，走到客廳。
由于是大物件，只好一個(gè)一個(gè)的擺在地上。我拿起圖紙，一個(gè)一個(gè)地找，一個(gè)一個(gè)地放，最后再一個(gè)一個(gè)的裝，仔仔細細，生怕哪一步出了差錯�？刹⒉皇鞘率卤M如人意，老天偏要與你開(kāi)個(gè)玩笑——就在組裝第二層的.時(shí)候，有一步的順序出現了問(wèn)題，導致無(wú)法再拼湊下一個(gè)。
我盯著(zhù)圖紙愣了好一會(huì )兒才明白過(guò)來(lái)，把剛才拼好的那一部分給拆了，又重新拼了起來(lái)。值得慶幸的是：因為前面的差錯，讓我在后面的組裝環(huán)節避開(kāi)了同樣的錯誤，后續組裝順利的進(jìn)行，我的小衣柜組裝完成。
關(guān)于人生的挫折和困難，我還有一個(gè)名人的例子。
他叫愛(ài)迪生，我相信大家都認識他，我們現在的電燈泡就是他發(fā)明的。但是，在這成功的背后，究竟有多少次失敗呢？我們不知道，愛(ài)迪生他自己也不知道。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，嘗試了上千種燈絲，每經(jīng)歷一次失敗，他都會(huì )感到高興。這種態(tài)度，我們常人似乎無(wú)法理解。原因是：他的每一次失敗，都意味著(zhù)排除了一種錯誤的試驗材料，更從中了解到具有哪些共性的材料適于做燈絲，他也就離成功更進(jìn)一步。
所有成功的背后，都免不了失敗。失敗并不可怕，只是你沒(méi)有充分的利用，如果你將其發(fā)揮到最大的價(jià)值，那將是一筆“巨大的財富”，會(huì )讓你離成功更近一步，讓你遙不可及的夢(mèng)想變得觸手可及。
從失敗中吸取教訓，補全和完善自己，直至成為更好的自己。
前車(chē)之鑒作文 16
自從自己的店鋪轉讓出去之后，自己一直在家呆著(zhù)之后，也就勵志不做伸手黨，就是想要憑自己的本事養活自己！然后就是在這幾個(gè)月里邊，也有特別努力的掙錢(qián)！
然后到了每個(gè)月月底的時(shí)候，自己或者自己一個(gè)月的收入進(jìn)行一個(gè)總結，在前幾個(gè)月的時(shí)候收入倒還特別的可觀(guān)，每個(gè)月都能夠收入到1000塊錢(qián)以上！然后自己心里也是特別的感到開(kāi)心！
但是就在昨天晚上總結自己九月份收入的時(shí)候，卻發(fā)現，自己九月份的收入是這幾個(gè)月里面算低的，竟然沒(méi)有超過(guò)1000塊錢(qián)！然后就再忍不住反思，究竟是哪里出了問(wèn)題？
因為每個(gè)月的收入都有特別詳細的明細，就是你那份工作賺了多少錢(qián)？那份工作賺的多少錢(qián)，是分的特別細致的。經(jīng)過(guò)和前幾個(gè)月對比之后，自己就發(fā)現，自己這個(gè)月的收入之所以減少，就是因為在作文庫沒(méi)有每天堅持都寫(xiě)作文。雖然在前幾個(gè)月里邊，自己也有每個(gè)月有那么幾天不想寫(xiě)作文，尤其是在某人在家的時(shí)候，自己也就給自己偶爾放個(gè)假什么的！
但是并不會(huì )影響到月底的收入，因為自己一個(gè)月的放假的期限是特別有限，就是不會(huì )給自己的放假時(shí)間超過(guò)三天！而且也會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里把之前不想寫(xiě)的作文篇數都補上！這樣的話(huà)，月底的時(shí)候收入還是很可觀(guān)的！
但是九月份就放松，有點(diǎn)過(guò)分了，雖然說(shuō)九月份是因為其中有一次攢了三天的58元稿費，沒(méi)有到賬，但是就拋開(kāi)這一點(diǎn)，九月份也歇息了，太多的時(shí)間！差不多有八九天的'時(shí)間了，每天都不想寫(xiě)作文，然后每天就這樣，不知道在干點(diǎn)什么！
最后的結果就是雖然有拆紅包的數量頂著(zhù)，但是這次算數額對比的時(shí)候，還是和幾個(gè)月相比，成了這幾個(gè)月中最低的收入！所以這就告訴自己說(shuō)，真的是一分耕耘，一分收獲！
如果你不想努力，那么你就得承受自己沒(méi)有收入的后果！
所以，最后想了一下，還是得認真地好好寫(xiě)作文比較好，總結還是能夠讓我們吸取經(jīng)驗教訓，繼續努力前進(jìn)的！
前車(chē)之鑒作文 17
淚水劃過(guò)的痕跡是一次痛苦的驗證碼。
——題記
中考已經(jīng)完了，原本滿(mǎn)臉喜悅的我，自從知曉成績(jì)后沒(méi)有一天臉上是燦爛的。不知道哭過(guò)多少次，流過(guò)多少淚水。曾經(jīng)那份堅定自己一定能考上2中，是勝券在握，曾經(jīng)每天在壓力中折磨，曾經(jīng)為學(xué)習灑過(guò)的汗水和淚水在一瞬間都蒸發(fā)了，連個(gè)印記都沒(méi)有。曾經(jīng)面對上天的不公沒(méi)有放棄過(guò)的.誓言，在頃刻也是城了灰燼。痛苦城了我發(fā)憤的必要課程。
中考的失敗，遠遠要比任何挫折的教訓都要慘痛，它代表我向爸媽和所有支持我的人證實(shí)-我是最棒的，我也能創(chuàng )造奇跡，我不是那么令他們失望的人�，F在我算知道造物弄人，曾經(jīng)的驕傲變成了現在的失敗，這一過(guò)程是令人窒息的。
在挫折中我長(cháng)大了，有了志氣。自認為這次的失敗即使沒(méi)宛轉的機會(huì )，但在以后還是個(gè)未知數，機會(huì )是靠自己爭取和把握的。自從這次教訓后，我要成功的欲望變的非一般的強烈。我要一雪前恥的念頭更是難以置信�，F在只要一想起這次的血恨，不管面對什么難題，我驚人的毅力都能秒殺。雖然不是都成功但是至少我努力過(guò)了就不會(huì )后悔。我想一味的怨天尤人也不是辦法，更是應該注重實(shí)際�？孔约浩�，那才是王者的渠道。
教訓與挫折是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過(guò)程。我只不過(guò)比別人早一點(diǎn)面對這樣的‘獎品’而已。它能教會(huì )我面對挫折只有靠自己去克服，面對挑戰只有靠自己去拼。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折畏難止步的人。還有一種就是竭盡全力，血拼到底奪下勝利旗幟的人，那就是我。
前車(chē)之鑒作文 18
在電視劇《士兵突擊》中的許三多的一句話(huà)讓我記憶猶新：“在勝利的時(shí)候自己是眩暈的……”雖然我一直記住這句話(huà)，但卻根本沒(méi)理解懂它的意思，而直到今天我終于明白了它的深刻含義，明白了以后無(wú)論是做人還是做事都要虛心向別人請教，這樣才能把事情做得更好。
今天陽(yáng)光燦爛，時(shí)不時(shí)的吹來(lái)的春風(fēng)刮在人們臉上，讓人們感到春天來(lái)了，過(guò)往的車(chē)輛川流不息，車(chē)內不時(shí)傳出歡快的笑聲，這笑聲體現出了春天中的一片繁榮景象。我坐在擁擠的公交車(chē)里，心情既激動(dòng)又高興，當來(lái)到籃球比賽的場(chǎng)館外，便聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的加油與吶喊聲。進(jìn)入場(chǎng)館，里面已經(jīng)是人山人海，我還沒(méi)得及休息便立刻進(jìn)入到緊張的備戰訓練中，而坐在板凳上的隊員，還在激烈的討論著(zhù)昨天那精彩的四連勝。但在精彩之時(shí)，他們也不忘提醒自己的'隊友要加把勁。因為今天對手實(shí)力比昨天更強了。經(jīng)過(guò)短暫的戰術(shù)安排與對抗后，我們開(kāi)始了今天的第一戰。
隨著(zhù)比賽的哨聲響起，我方隊員以迅雷不及掩耳之勢，快速的沖入對方內線(xiàn)，輕松得兩份，但是我們也不敢掉以輕心，馬上投入到防守當中去，突然，又是我方隊員以閃電般的速度將對方的球斷下，超長(cháng)傳到籃下隊員手里，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去比分也在不斷的被改寫(xiě)，我隊以一次精妙的團隊配合，得兩分，然后又在一次快攻中，錦上添花的投入一個(gè)三分球，最終我們以15：2“屠殺”對手。賽后，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈的。因為我們以5連勝——小組第一的身份，成功晉級，為接下來(lái)的復賽與決賽開(kāi)了個(gè)好頭。
但是我們并沒(méi)有想到，下午的對手會(huì )這么強，我們根本不是他們的對手，當打完最后一場(chǎng)比賽后，隊員們都抱在一起痛哭起來(lái)。我的心如心如刀絞一樣，我強忍住悲痛的情緒，坐下來(lái)埋著(zhù)頭，腦海里一片空白，仿佛覺(jué)得前五輪支撐著(zhù)我們意志力的“石柱”轟然倒下。我不禁回想起早上的那一幕幕場(chǎng)景，我在心里不斷的問(wèn)著(zhù)自己是什么讓我們失敗的呢？我們也許真的是被勝利沖暈了頭腦，還是技不如人呢？這些真的需要我們去認真的思考。
其實(shí)，我們是離目標很近的，但正是因為我們的輕敵與自傲使我們輸掉了全部，所以不管是在以后的生活或是學(xué)習中我們都應以謙遜的態(tài)度向別人學(xué)習。
前車(chē)之鑒作文 19
有人說(shuō)，我們從錯誤中學(xué)到的知識，可能比從美德中學(xué)到的還多。犯錯誤能使我們保持清醒的大腦，及時(shí)認識到自己的不足，更關(guān)鍵的是我們應學(xué)會(huì )在錯誤中汲取。
汲取教訓、美德、目標、勇氣……人都是這樣，都會(huì )犯錯誤。有些人能在犯錯誤中汲取教訓，改變自己，從而不斷成長(cháng)進(jìn)步，成為有所作為的人。這種人在錯誤中學(xué)到的知識就遠勝于在美德中學(xué)到的。而有些人卻不思悔改，執迷不悟，就會(huì )一直錯下去，毀掉了自己的一生。
人的成長(cháng)經(jīng)歷大大小小的錯誤、錯誤都是正常的'，犯了錯誤，我們應該認真反省，想想為什么自己會(huì )失誤，再重新為自己制定目標，鼓起勇氣，勇往直前。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)次錯誤，如果他在最后一次實(shí)驗錯誤后放棄了，我們現在仍生活在黑暗中。幸好，他沒(méi)有，所以我們也不能放棄。海明威也說(shuō)過(guò)，一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。前面的錯誤都是為后面的成功做鋪墊，只要我們有堅定的目標、執著(zhù)的精神和不怕吃苦的態(tài)度，總有一天，我們一定會(huì )成功。在錯誤中一次次反省，汲取到更多有用的美德，離成功會(huì )愈來(lái)愈近。
相反，如果我們犯了錯誤，仍不思悔改，就會(huì )重復犯同樣的錯誤，然后就失去耐心，放棄努力。這樣的一生，不會(huì )痛苦嗎?同樣是犯錯，一個(gè)人能走出泥潭，重新開(kāi)拓新的天地，而另一個(gè)人會(huì )重復向泥潭跳去，甚至可能不愿再努力爬出來(lái)。因為他錯誤地認為所有的地方都是如此不堪。
我們每次寫(xiě)好作業(yè)、完成測試后，老師都會(huì )讓我們改錯，這就是汲取教訓改正錯誤的機會(huì )啊!這時(shí)的我們決不應該厭煩，而應該懷著(zhù)敬畏的心態(tài)改正錯誤，汲取教訓。只有這樣，我們才能不斷完善自己，不斷進(jìn)步。
學(xué)會(huì )在錯誤中汲取是我們生命中最重要的課題，愿我們人人都能拿到滿(mǎn)分。
前車(chē)之鑒作文 20
升入初三后兒子給我最大的感覺(jué)就是能夠自覺(jué)地按照中考生的標準要求自己了。每天做的計劃很詳盡不說(shuō)，連上個(gè)廁所的工夫不是背英語(yǔ)單詞，就是背古詩(shī)詞。跟老師溝通了一下，在學(xué)校時(shí)間也是抓得很緊。每天忙地不知所云。除了作業(yè)，就是拓展各種培優(yōu)的題。
看著(zhù)忙忙碌碌的兒子我忽然有種莫名的擔心，這小子成天遨游在題海之中，細節問(wèn)題處理的怎么樣。每天晚飯后會(huì )跟兒子聊學(xué)校一天的情況，然后就是我對他學(xué)習上的建議，比如要重視基礎知識，重視細節，拔高題不要耗費多的時(shí)間，整理錯題本等等。兒子對我的話(huà)倒不是當成耳旁風(fēng)，但從眼神可以感覺(jué)到他不是那么重視。老說(shuō)也沒(méi)用，隔一段時(shí)間我會(huì )再重復一下。兒子老是不屑一顧的樣子，“不做難題能行嗎？難題就是拉開(kāi)分距的。錯題看看就會(huì )了，不用整理那么好”。之類(lèi)的話(huà)不絕于耳。明顯地感覺(jué)兒子有些飄，盡管他也是用功地在學(xué)習，但精確度有待考究。
果不其然，期中考試給了兒子當頭一棒，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的數理化全線(xiàn)崩潰，分數都出乎他意料之外。難題都對了，基礎題審題不嚴謹，細節做得不到位，一分一分地被扣減掉。
兒子的眼神告訴了我，他知道自己吃虧了，想尋求幫助。我跟平常一樣跟他聊天，沒(méi)有因為他的失敗而給他上課，我一句一句地引導他說(shuō)出自己的不足�！皨�?zhuān)鋵?shí)都是因為我沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)，造成了現在的局面，我想改變。從現在開(kāi)始我要重視基礎，重視細節，認真整理錯題本，有時(shí)間就做做難題。你看怎么樣？”聽(tīng)到此，我給了他一個(gè)大大的.擁抱，拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“兒子，媽媽相信你完全可以做到�！眱鹤幽樕弦猜冻隽舜竽泻⑿邼男θ�。
至此兒子把自己的學(xué)習計劃也細化了很多，令我感到吃驚地是他竟然把自己喜歡的QQ從手機上刪除了，說(shuō)是去掉所有私心雜念。雖然平時(shí)用QQ不多，但是周末還是要用的�？磥�(lái)這小子這次改變的決心很大。
都說(shuō)吃虧是福，幸虧這次吃虧兒子才做出了如此大的改變，祝福他會(huì )考上自己的理想高中。
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