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班上流行的好奇病作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的班上流行的好奇病作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )熊上課的時(shí)候又打瞌睡了,千里馬老師很生氣,大聲的喊著(zhù)他:“快樂(lè )熊,你快醒醒快醒醒�!币贿呎f(shuō)一邊搖著(zhù)快樂(lè )熊的課桌,硬是要把快樂(lè )熊搖醒�;侍觳回撚行娜�,快樂(lè )熊醒來(lái)了,千里馬老師故意指著(zhù)放在桌上嶄新地球儀上的非洲問(wèn)快樂(lè )熊:“快樂(lè )熊,你起來(lái)說(shuō)說(shuō),這是什么?”
快樂(lè )熊剛睡,站起來(lái)揉了揉眼晴,看了看,又看了看地球儀,不知道是什么地方,眼珠一轉,大聲回答:“這是這是……這是你的手指�!�
話(huà)音剛剛落,全班哄堂大笑。
千里馬老師批評起快樂(lè )熊:“你要好好學(xué)習��!在學(xué)校里要多一點(diǎn)好奇,少一點(diǎn)頑皮�!薄笆裁词嵌嘁稽c(diǎn)好奇呀!”快樂(lè )熊歪著(zhù)腦袋,十分不解地問(wèn)。
“就是不懂就問(wèn)!”千里馬老師回答道。
“是,千里馬老師�!笨鞓�(lè )熊回答道:“不過(guò)我不懂就問(wèn)誰(shuí)呢?”
“不懂就問(wèn)——聰明兔吧�!鼻Ю锺R老師指向他一向喜歡的快樂(lè )熊同桌,聰明兔。
快樂(lè )熊果然開(kāi)始執行了“不懂就問(wèn)”的任務(wù)。
一下課他就抓住聰明兔問(wèn)到:“眼睛兔(因為聰明兔知識淵博早早就看了許多書(shū),所以就戴上了眼鏡。從此大家都叫他眼鏡兔。),我很好奇,為什么我一上課就打瞌睡,你為什么一上課就不打瞌睡,而且精神十分好。這是為什么呢?”
聰明兔歪著(zhù)腦袋想了半天都沒(méi)有想到一個(gè)滿(mǎn)意,合適的答案,回答快樂(lè )熊。
快樂(lè )熊只好換一個(gè)問(wèn)題:“眼鏡兔,為什么我一生下來(lái)就是男孩,為什么你一生下來(lái)就是女孩?這是為什么??”
聰明兔想了一會(huì )兒,想著(zhù)想著(zhù),臉就變紅了,她知道答案,就是不知道怎么回答�?鞓�(lè )熊很失望,不過(guò)他還是堅持不懈的問(wèn)聰明兔:“我還很好奇……”“四喜丸子(因為快樂(lè )熊長(cháng)得很胖,所以大家都叫他四喜丸子),你是不是患上了超級好奇��?聰明兔不耐煩地回答道�!薄笆前�!我都快好奇死了�!笨鞓�(lè )熊扮了一個(gè)鬼臉給聰明兔看,還笑嘻嘻的回答道。
周?chē)耐瑢W(xué)頓時(shí)笑成一團。
“我很好奇為什么連成績(jì)最好的聰明兔班長(cháng)也會(huì )答不了成績(jì)最差的四喜丸子呢?”旁邊一個(gè)調皮的男生幸災樂(lè )禍的說(shuō)道�!耙驗檫@些問(wèn)題都與學(xué)習無(wú)關(guān)所以成即便再好也會(huì )答不了�!贝蠹液竺嫱蝗粋鱽�(lái)了千里馬老師的聲音。原來(lái)她不知道什么時(shí)候進(jìn)了教師�!捌鋵�(shí),患上好奇病并不是什么壞事,相反,說(shuō)明你有求知欲望,這當然是非常好的。但好奇心不要用在嘩眾取寵上�!鼻Ю锺R老師嚴肅的說(shuō)�?鞓�(lè )熊紅著(zhù)臉低下了頭,那個(gè)反駁聰明兔的男生也低下了頭�!扒Ю锺R老師我很好奇,為什么同學(xué)們都這么聽(tīng)你的話(huà)呀?”聰明兔好奇的問(wèn)道,可是剛說(shuō)完她就馬上捂住了嘴巴:“哎呀!都怪你,四喜丸子,你把好奇病傳染給我了�!贝蠹叶夹α似饋�(lái)千里馬老師也跟著(zhù)笑了起來(lái)�?磥�(lái),班上可要流傳好一陣子好奇病了。
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