回首我們的往昔作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的回首我們的往昔作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老徐啊，不知你可還記得陽(yáng)光下我與你在教室門(mén)口談天論地，那畫(huà)面好似知音相遇。陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)將原本灰暗的地面染成濃郁的金色，空氣中彌漫著(zhù)一股專(zhuān)屬于青春的氣味，現在還記得我們兩個(gè)談過(guò)各種問(wèn)題，但很明顯咱倆是兩個(gè)派別的，如果我是幻想散漫派的話(huà)，那你絕對是現實(shí)嚴謹派，真的，取決于我們倆平時(shí)的表現，我平時(shí)的話(huà)，性子挺散漫的，被人開(kāi)開(kāi)玩笑也覺(jué)得無(wú)所謂�？赡憔筒灰粯恿�，被人說(shuō)一句不好聽(tīng)的話(huà)絕對回回去。而且平時(shí)你沒(méi)事干的時(shí)候就喜歡拿出書(shū)來(lái)看，做事時(shí)幾乎沒(méi)有失誤；關(guān)鍵是你這人超現實(shí)的耶，比如說(shuō)月考前我沒(méi)事扯一句：要是考試的試卷被燒了，那是不是就不用考試啦？

　　然后你就會(huì )回上一句將我美好的幻想打消：你覺(jué)得可能么，這種概率低的很好么，別做哪些無(wú)謂的幻想啦。

　　就算不能實(shí)現，我想想也是好的啊，我回擊道。

　　只可惜幻想是美好的，現實(shí)是殘酷的啊。你嘆息著(zhù)擺了擺手，拍拍我的肩轉身朝著(zhù)自己的考場(chǎng)走去，我轉過(guò)身看著(zhù)走在走廊中的你，被濃郁的金色陽(yáng)光照耀在你的發(fā)間，搖晃著(zhù)像是縮小版的被風(fēng)吹亂的金色麥穗。

　　感覺(jué)平時(shí)課間我們幾乎沒(méi)怎么分開(kāi)過(guò)吧，基本上是有事沒(méi)事就在走廊中邊走邊聊，或是一起下樓走向小賣(mài)部，結果到了小賣(mài)部又不知道買(mǎi)什么，有時(shí)候幾乎是異口同聲的沖對方說(shuō)：我是跟著(zhù)你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉悠，漸漸走到回旋樓梯，登上樓頂清風(fēng)習習吹起我們的衣襟，坐在樓頂的亂石上看著(zhù)校園內的樣子，有時(shí)會(huì )在這里對唱胡夏的<給我快樂(lè )>，盡管唱的沒(méi)那么好但這歌聲飄散在半空中被風(fēng)吹散，飄向遠方。有時(shí)會(huì )在心里暗想這樣子真如知音一般。

　　有時(shí)在走廊中討論，未來(lái)我開(kāi)了店當了老板肯定推廣你的小說(shuō)。

　　我當時(shí)便好奇的問(wèn)，你要怎么推廣？

　　嗯�？腿嗽谖业昀锩抠I(mǎi)一樣物品，便送一本你小說(shuō)的其中一個(gè)章節，這樣當客人看上癮了，在來(lái)找我要時(shí)，我便讓他們去書(shū)店買(mǎi)你的書(shū)。

　　我聽(tīng)后很是詫異，可我寫(xiě)的小說(shuō)基本是小小說(shuō)啊。

　　那就是你的問(wèn)題咯。你轉過(guò)身朝教室走去，揚著(zhù)手擺擺，要上課了。

　　不知什么時(shí)候我開(kāi)始厭倦這種行為方式，不喜歡再和你一起走聊天了，喜歡一個(gè)人獨來(lái)獨往了，還記得那一次你拉著(zhù)我走出來(lái)，我不耐煩的甩手，就在這里說(shuō)吧，我不想走。這種現象持續了一周，后便和好如初。

　　還記得我們倆因為作業(yè)拖著(zhù)沒(méi)交，原因是作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，上課偷偷摸摸的把作業(yè)補上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在，把作業(yè)夾在一堆未改完的作業(yè)中。

　　老徐，今天寫(xiě)這個(gè)不為了別的，就是為了懷念過(guò)去美好的時(shí)光，愿未來(lái)還能如此。

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