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我終于戰勝了膽怯作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我終于戰勝了膽怯作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我終于戰勝了膽怯作文1
“我希望你們能夠和解!”自那以后,我的耳邊就時(shí)不時(shí)回響起這句高達八十分貝的話(huà),緊隨其后,我的嘴角總會(huì )不由自主地揚起一絲弧度。在郁悶的心情也會(huì )在那一瞬間化為烏有。至于故事的前因后果嘛,別急,咱們還得從頭說(shuō)起。
故事講述的是三個(gè)女生,他們的感情很好,似乎有一罩防護墻,怎么也攻不破。久而久之,他們就成了同學(xué)們口中的“好姐妹的典范”。說(shuō)到這里,相信已經(jīng)有人猜到我就是三個(gè)女生的其中之一了。那么,恭喜你,猜對了!其他兩個(gè)便是與我同窗六年的好友:李為何和張明慧了,正如那句成語(yǔ)“不鳴則已,一鳴驚人!狈雷o墻破了,暴風(fēng)雨也降臨了。
張明慧是個(gè)極其敏感,也容易斤斤計較的人。那天,李為何隔壁班的陳其吵了一架,便在紙上寫(xiě)了些諷刺他得話(huà)。不知是哪個(gè)挑撥離間的家伙,把這事告訴了張明慧,張明慧前天剛弄濕了她的作業(yè),所以她以為李為在寫(xiě)她,氣得飯吃了一半,就找李為理論,兩人誤會(huì )沒(méi)解清,反而更深了,害得我?jiàn)A在中間,不知怎么做才好。
果然不出我所料,下午,她倆就攤牌了,一個(gè)勁兒的追問(wèn)我到底選誰(shuí)繼續做朋友,我支支吾吾地答道:“呃……這個(gè)……我……”她們終于不耐煩了,不約而同地轉身離開(kāi)了。唉,即使鬧成這種局面,還是這么有默契!
受不住她們成天到晚的`追問(wèn),我做起“兩面派”,那種感覺(jué)真不好受。終究,紙還是包不住火的,李為發(fā)現后,以為是張明慧纏著(zhù)我不放,又找她大吵了一架。我想去調和,卻又怕她們太恨對方,結果連我也不理,那就演繹成“一失足成千古恨”了。
眼看她們沒(méi)完沒(méi)了地互相爭吵、排擠,可我卻膽小到連一句話(huà)都不敢說(shuō),內心的膽怯我怎么也無(wú)法戰勝它。那天,她們又在我面前上演“針尖何麥芒”的故事,我一急,尖叫出聲:“別吵啦!我希望你們和解!”一陣沉默,半晌之后,張明慧才緩緩開(kāi)口:“你一直在因為我們左右為難嗎?”“我的小肚雞腸害你很糾結,很苦惱嗎?”……一連串的問(wèn)題,從他口中吐出來(lái),我懇切地回答:“是,我希望你們能夠既往不咎,我希望我們能重新成為好姐妹的典范!薄昂,你會(huì )如愿以?xún)數。為了你多天的忍耐,你的要求,我答應!崩顬榭隙ǖ卣f(shuō),張明慧也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天哪,居然這么簡(jiǎn)單就沒(méi)事了,我自己都不敢相信。終于,我的努力沒(méi)有白費;終于,我們重歸于好了;終于,我戰勝了內心的膽怯!
我終于戰勝了膽怯作文2
我生性膽小,在以前,許多事情我都不敢去做。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),生活經(jīng)歷也隨之豐富起來(lái),我也就有了勇氣戰勝膽怯。
小學(xué)時(shí),我因不敢黑夜上樓總遭到人的笑話(huà)。也沒(méi)辦法,愛(ài)胡思亂想的我一進(jìn)入黑暗的樓道就會(huì )回憶起恐怖電影里那些鬼怪張牙舞爪的樣子,嚇得我趕緊跑出來(lái)。有一次,我在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到天黑,可那天父母都不在家,我便不得不自己上樓了。我那時(shí)大些了,知道鬼是不存在的,可那種黑暗依然令我恐懼。我對自己說(shuō):“黑算什么,早年在外國有個(gè)孩子為了借書(shū)看,和人打賭睡在墓地里,跟那比這樓道有什么可怕!蔽矣谑枪钠鹩職,開(kāi)始向樓道邁進(jìn),為壯膽我唱起了歌,并盡力想象著(zhù)歌曲描繪的美麗景象,不知不覺(jué)的,我居然到了家門(mén)口。那一次,*靠著(zhù)自己的勇氣戰勝了膽怯。
在學(xué)校里,我從不敢上臺表演節目,因為膽怯,因為懼怕那百十雙眼睛的注視。一次班會(huì ),老師宣布了節目種類(lèi)后,同學(xué)們爭先恐后地舉手報名,而我卻不聲不響地坐在那里。老師看出了我的心思,在課下耐心地做我的工作,并依照我口才好的'優(yōu)點(diǎn)給我安排了一個(gè)講故事的節目?吹嚼蠋熜湃魏推诖哪抗,我再沒(méi)有理由拒絕了,從那天開(kāi)始便加緊排練。到我上場(chǎng)的時(shí)候,我鼓足勇氣,不斷給自己加油,并把老師的鼓勵記在心中。由于準備充分,勇氣十足,我在臺上十分順暢、富有感情地講完了故事,臺下報以了熱烈的掌聲和喝彩聲。那一次,我憑借自己的勇氣和老師的鼓勵,戰勝了膽怯。
不知不覺(jué)已經(jīng)上了初中。在上學(xué)期間我又學(xué)習了不少心理和法律知識,我無(wú)疑又擁有了與膽怯對抗的武器。一天放學(xué),我正走在小路上,突然看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)被兩個(gè)染著(zhù)黃發(fā)的社會(huì )青年攔住索要錢(qián)財。我心中一驚,恨不得馬上離開(kāi),可是同學(xué)的安全受到威脅,于情于理我都要去幫他。同違法犯罪的人作斗爭可是公民的義務(wù)啊!我鼓起了勇氣,一步步走過(guò)去,想著(zhù)政治課講的“善于斗爭”,怎么斗爭呢?啊,有辦法了。我走了過(guò)去,假裝勸同學(xué)順從他們。社會(huì )青年上當了,他們還在那里得意。我冷不防一把推過(guò)去,使他們退后數步,然后拉上同學(xué)就跑。那兩個(gè)家伙氣極了,追了過(guò)來(lái)。我一邊跑一邊贊嘆我自己當時(shí)的勇氣。我倆跑到了大路上,向路邊一位高大的修車(chē)叔叔求救。兩個(gè)家伙一看不好,轉過(guò)頭撒腿就逃了。那一次,我又靠勇氣、法律知識和對同學(xué)的關(guān)心,再一次戰勝膽怯。
戰勝膽怯最主要的是靠勇氣,還要靠經(jīng)驗,以及周?chē)说闹С趾蛶椭。在今后的人生道路中,我將?huì )一次又一次戰勝膽怯,做一個(gè)勇敢的人。
我終于戰勝了膽怯作文3
天高云淡,夏日的海風(fēng)輕輕地吹著(zhù),大海無(wú)邊無(wú)際,湛藍湛藍的,一眼望去像一塊清澈的藍水晶又像一個(gè)藍色的皮球。由于海浪一浪接著(zhù)一浪,打破了這美好的水景。戈壁灘上的椰子樹(shù)綠綠蔥蔥的,接滿(mǎn)了又香又甜,又大又圓的椰子,一陣涼爽的海風(fēng)吹來(lái),椰子樹(shù)動(dòng)了,在向我們招手。
“這么好的天氣,可不能浪費。玩點(diǎn)什么呢,不如來(lái)釣魚(yú)吧!蓖橹杏腥瞬辉敢,此時(shí),有人提議到:“干脆,我們來(lái)點(diǎn)刺激的.,進(jìn)行游泳比賽,好不好?”
“游泳比賽?”我非常驚訝地問(wèn)道。因為我可是從來(lái)就沒(méi)下過(guò)水,還說(shuō)游泳,這難道不比登天還難嗎?我有些猶豫,生怕又掃了大伙兒的性,于是,我結結巴巴地反對:來(lái)點(diǎn)其它的,這個(gè)有點(diǎn)兒危險。況且,我的水性不好。這時(shí),有一同伴說(shuō):“你別擔心,我們會(huì )幫助你的,試一試吧!睘榱瞬蛔尨蠡飪盒υ(huà),我就勉強答應了。
海風(fēng)依舊輕輕地吹著(zhù),波濤一浪接一浪向前涌去,目睹這些,我不免心生恐懼……迫于面子,我還是慢慢地踏進(jìn)水里,海邊上的水清澈見(jiàn)底,可以看得見(jiàn)下面細細的沙。我隨著(zhù)同伴進(jìn)一步往水深一點(diǎn)的地方走去。此時(shí),我下意識地覺(jué)得我和同伴離岸越來(lái)越遠。我不禁心驚膽戰,不敢再越雷池一步。就在這時(shí),同伴們不停催我,要我快點(diǎn)兒,要不然,我們這邊就輸了!翱禳c(diǎn),不要怕,相信自己,你能行!”這樣的話(huà)一遍又一遍的從我耳邊響起,可我的心依然“咚咚”直跳,像熱鍋上的螞蟻七上八下,我好緊張。
我該怎么辦?雙腿在不停的顫抖,我呆在那個(gè)地方,壓根兒就不敢動(dòng)。充滿(mǎn)恐懼的我,腦海里一下子蹦出海倫.凱勒、張海迪、洪戰輝等人,他們不也是從困難中走出來(lái)的,他們遇到的困難比起我的困難,可以說(shuō)是無(wú)法相提并論的,他們都能戰勝,我為什么不能試著(zhù)挺一挺呢?我立刻樹(shù)立起信心,向那個(gè)已經(jīng)游遠的同伴游去,我急匆匆地游啊游,即使游得不快,即使是輸,對我來(lái)說(shuō),都不重要,因為我已經(jīng)戰勝了自己。
游泳比賽即將結束,我離岸邊越來(lái)越近了,我感覺(jué)勝利就在不遠方,我像一只勇敢的烏龜向岸邊游,不達目的不罷休。終于,我游到了岸邊。那時(shí),我覺(jué)得一切都十分美好、非常神奇美妙,因為我終于戰勝了膽怯,不再害怕游泳!
是啊,生活不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì )遇到一些坑坑洼洼,但只要我們能迎難而上,勇于戰勝生活中的挫折,就會(huì )收獲成功,就像我一樣戰勝膽怯,那時(shí)你會(huì )覺(jué)得生活會(huì )美不可言。今天,我想和大家分享我的快樂(lè ),我戰勝了膽怯,不再畏懼困難,陶醉在幸福之中!
我終于戰勝了膽怯作文4
記得我上幼兒園的第一天,就因為膽子小,拉著(zhù)媽媽的手哭哭啼啼地始終不敢邁進(jìn)那一個(gè)陌生的教室。然而現在,我卻成為了一個(gè)做事大方,不輕易被困難嚇倒的小女孩。我怎么會(huì )有這么大的轉變呢?那還得從這件事說(shuō)起。
記得那是五年級第一學(xué)期的第一節英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師從原來(lái)的Miss Hong 變成了Miss Zhang。章老師上第一節英語(yǔ)課之前,要我們全班56個(gè)人說(shuō)出自己取的英文名。我本來(lái)膽子就小,還要當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō),有些害怕,可輪到我時(shí),我看見(jiàn)了章老師那渴望聽(tīng)到我能說(shuō)出自己的`名字親切表情,我鼓起了勇氣,竟大方地說(shuō)了出來(lái),可說(shuō)完后,心卻“怦怦怦”在跳個(gè)不停,看來(lái)我膽小似乎是無(wú)法改變的。
第二節英語(yǔ)課,章老師寫(xiě)了很多英文單詞的縮寫(xiě),我極其認真地跟著(zhù)章老師讀那些陌生的單詞。突然,章老師要我們短時(shí)間記憶這些單詞,1分鐘后看誰(shuí)記得最多。天啊,這么些陌生的單詞,我這個(gè)愚木腦袋能記得住嗎?我懷著(zhù)試試看的心情竭盡全力地把這些單詞往腦子里灌,能記多少就記多少。1分鐘流逝得好快,一眨眼就悄悄從我身邊溜過(guò)?晌疫在心里默記那已經(jīng)記住的幾個(gè)單詞。講臺下舉手的只有伊思逾一個(gè)人,老師叫她上講臺說(shuō),可她只說(shuō)出了3個(gè),雖然3個(gè)很少,但是就再也沒(méi)有一個(gè)人舉手嘗試了。章老師問(wèn):“還有沒(méi)有誰(shuí)記得比伊思逾多?”她用期待的目光緩緩地掃視著(zhù)全班,可仍然沒(méi)有一只手舉起,期望變成了失望。我在心里掙扎,或許我記得比伊思逾多,我要不要舉手試一試,可是我的英語(yǔ)沒(méi)她好,我能行嗎?會(huì )不會(huì )是自不量力?手始終不敢舉起。這時(shí),我的目光觸到了章老師的目光,我好像從她的眼神里知道她在說(shuō):“不要怕,鼓起勇氣試一試吧,老師相信你,你也要相信你自己!舉手吧!”我的心終于得到釋放,終于舉起了那千斤般重的手。章老師見(jiàn)了,笑著(zhù)叫了我,我頓時(shí)充滿(mǎn)章老師微笑所給予的力量,勇敢地走上講臺。雖然說(shuō)得疙疙瘩瘩的,但是章老師卻耐心地傾聽(tīng)著(zhù)并微笑地望著(zhù)我的臉。我竟然說(shuō)出了5個(gè)單詞,比伊思逾還要多呢!回到座位上,我興奮極了。章老師也微笑著(zhù)表?yè)P了我,雖然話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,但是卻讓我下了一個(gè)重大的決定:以后我不會(huì )讓章老師的目光失望的。
之后的所有課上,我也不再那么膽小,上課不再一言不發(fā)。我會(huì )盡我所能,會(huì )回答的問(wèn)題,一定舉手。
那堂英語(yǔ)課上,我終于戰勝了膽怯,是章老師給予我力量,戰勝了膽怯!
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