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我們這群壞小孩作文
你們這樣做,到底是為了什么呢?我很想問(wèn)。
你們費勁心思活躍氣氛,讓每日小結不再是一種苦難,卻為了維持紀律而喊破了嗓子;你們一遍遍地哭泣著(zhù),只是想要我們做好一點(diǎn),再做好一點(diǎn);你們吼破了嗓子鼓勵著(zhù)我們挫敗的士氣,一遍遍地告訴我們下次會(huì )做好的——為什么呢?我們只是一群壞小孩。
我們不聽(tīng)你們的話(huà),耍性子,讓你們一次次為我們的自尊心和虛榮心道歉;我們不重視你們的付出,厚臉皮,只顧聊天玩耍,卻也跟著(zhù)傷心的哭,引得你們一遍遍站起來(lái)哭著(zhù)想盡方法鼓勵我們;我們不好好做作業(yè),抱怨,向你們伸冤訴苦讓你們心疼減緩時(shí)間……這些,都是我們的罪證啊,我們這群壞小孩,在摧殘著(zhù)你們,讓你們一個(gè)個(gè)都由快樂(lè )的小孩變做一群郁悶的小孩,然后我們沒(méi)心沒(méi)肺天真爛漫的笑。
你們有什么值得付出的呢?我們,是這樣的壞。
你們?yōu)槭裁匆@樣付出呢,讓我們,都忍不住真誠的為自己感到羞愧。
我們懶得記作業(yè),你們便一條一條總結下來(lái)給我們抄;我們懶得學(xué)唱歌,你們便一次一次打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)讓我們跟著(zhù)唱;我們懶得喊一二一練習跑步,你們便一排一排地指導練習;我們不會(huì )做數學(xué)題,你們便一次一次去跑辦公室回來(lái)一遍一遍教;我們不想一遍一遍拖那走廊的一塊兒地,你們竟圍一條繩子有些小霸道的不讓別人過(guò)。你們就像我們家里焦急的那兩位父母一樣,無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們,而我們呢,回報給你們了什么?
14個(gè)班,我們前三周第七,后一周竟變成第九;紀律天天扣分,衛生天天有人逃跑,上課天天那么沉悶,把最好脾氣的數學(xué)老師氣得摔門(mén)而去……我都看不下去了,我們這群小孩,怎么回事,明明是想要做好的啊,這群笨小孩。
我們不值得,我們是壞小孩,是笨小孩,我們即使努力了,也不行的。
可是班長(cháng),學(xué)委,你們?yōu)槭裁催是那么熱心,為什么還是那么的讓我們心疼?
為什么,為什么我們在課堂上打哈欠,睡覺(jué),看課外書(shū),你們也僅僅是說(shuō)一句:“下次不許這樣了!不,不許有下次了!”,而不是恨恨的批評我們然后報到班主任那里呢?為什么,為什么我們在運動(dòng)會(huì )的前夕還不好好練你們都沒(méi)有生氣,還是微笑著(zhù)鼓勵說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這一遍走得很棒,非常齊,我們再來(lái)一遍,一定能超過(guò)五班的!”,而不是嘆息并且大吼一聲:“完了”呢?為什么你們那么好脾氣,為什么你們在課下卻靜靜地流淚?我們這群小孩,真的,有那么大的價(jià)值嗎?我們,是不被看好的小孩啊,你們?yōu)槭裁催@么珍惜?
運動(dòng)會(huì ),大家一夜之后竟不約而同地挺起了胸膛,將我們的口號,響亮地喊了出來(lái)。我們做的出乎我們的意料,我們不是笨小孩、壞小孩么,怎么,怎么會(huì )?
你們臉上露出了笑容,我看到了,那久違的,可愛(ài)的小虎牙,多么美的笑容啊,讓我們“幼稚”的自豪起來(lái)。
我們這群壞小孩,笨小孩,徹底被你們打敗了呦。你們那樣的堅持,真的是令人——心疼呢。班長(cháng),學(xué)委,記住了呦,我們是壞小孩,笨小孩,但我們,是一群努力的小孩!我們這群小孩有你們,很溫暖!
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