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銘記那段歲月作文
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D眼中考已近,離別在睫(際)。但無(wú)論時(shí)間飛逝,這一天會(huì )永遠刻在我的心上——見(jiàn)證我們四年同窗情誼的一天。
夕陽(yáng)洗過(guò)黃昏,冷風(fēng)陣陣。正如中考前那段歲月,有太多無(wú)奈,太多艱辛。
中考前一天,我們班開(kāi)了一次班會(huì )。黑板上潦潦草草寫(xiě)著(zhù)“永遠的初三(1)班”。其實(shí),我們都覺(jué)得這是無(wú)聊的舉動(dòng)。于是有的做作業(yè),有的玩游戲,有的開(kāi)小組會(huì )議。任由班長(cháng)在講臺前說(shuō)著(zhù)一些舍不得離別,要記住大架(家)的肉麻至極的話(huà)。
我想,我們變了吧,不再團結。曲終人散,我們就要各自飛翔了。
“那時(shí)侯天總是很藍,日子過(guò)得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼各奔東西……”像是打翻了深藍水晶瓶的咒語(yǔ),揪起了大家的心。放下筆,睜開(kāi)眼,抬起頭,關(guān)掉游戲機,竟有這么幾秒,我們愣住了。教室里靜得只能聽(tīng)到這歌聲。然后班長(cháng)唱了起來(lái),像是連瑣(鎖)反應,我們都跟著(zhù)唱了起來(lái),似乎一切時(shí)候班長(cháng)都是我們的主心骨。記得從前班會(huì )評比,我們班總唱這首《同桌的你》,小姜笑稱(chēng)是我們班的保留節目。而此時(shí)的他卻收斂起了平日的活躍,只是低唱這畢業(yè)離歌。也許我們的心都一樣沉重吧!
耳邊飄著(zhù)同學(xué)們的歌聲,我竟一下子有種想哭的沖動(dòng),曾經(jīng)溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫(huà),在腦海浮現。還記得六年級軍訓時(shí)初次遇見(jiàn);還記得七年級集體逃課打籃球,女生在一旁當啦啦隊,換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的;還記得八年級運動(dòng)會(huì )得第一,我們一起歡呼,一起雀躍。這么久以來(lái),我們一路同行,灑下一路飛歌,踩上一路斑斕。
嘿!原來(lái)大家一點(diǎn)沒(méi)變化!我們擁有共同的回憶。
鈴響,理書(shū)包,大家說(shuō)再見(jiàn)。真的,再見(jiàn)了。
同學(xué)錄上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,深深的情誼,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),還是很讓人感動(dòng)的。盡管也曾有過(guò)不喜歡的人,但都過(guò)去了,希望這個(gè)六月,都笑得燦爛。
別忘了,今天我們一起戰斗,有你,有我在身邊。
要記得我們會(huì )唱那首歌,要記得我們共度的那段美好時(shí)光。
要記得,這一天……
回憶小鎮歲月
浙江省臨海市杜橋實(shí)驗中學(xué)初三(9)徐勝男 指導教師:丁雪雄
零亂的記憶,散落了一地,拾起如花般碎落的流年,用一生去銘記,那段歲月——題記
獨自,一人站在十字路口,雨不斷地落下,完美得如同穿過(guò)指間的銀絲。對于小鎮的記憶,我一生只能不斷地去追尋或懷念。
回憶中的小鎮,天空總是飄著(zhù)雨絲,有著(zhù)江南特有的纏綿。雨中的小鎮是安靜的,偶爾,有一兩個(gè)人打著(zhù)傘,經(jīng)過(guò)。喜歡靜靜地在小巷中走過(guò),雨從屋檐上落下,打濕了腳下的長(cháng)滿(mǎn)青苔的青石板,有一縷青苔特有的氣息。喜歡,和鄰家的孩子奔跑在小巷中,清爽的笑聲,不斷回蕩在小鎮上空。
猶記得,小巷的盡頭,總有一個(gè)老人坐在門(mén)口,不知道疲倦地編織著(zhù)風(fēng)鈴,然后,看著(zhù),風(fēng)鈴在風(fēng)中舞蹈,發(fā)出清脆的響聲,臉上掛著(zhù)一絲滿(mǎn)足的笑。
兒時(shí)的我總是傻傻的問(wèn):“爺爺,為什么要編這么多的風(fēng)鈴?”“因為,風(fēng)鈴可以帶走你的思念!”老人總是一臉笑意地看著(zhù)我!“爺爺,你在思念你的親人嗎?”那時(shí)的我總是一臉稚氣地問(wèn)老人。
可每當這時(shí),老人總是一言不發(fā),看著(zhù)氤氳的天空,眼神中充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷。
現在,我依然置身于煙雨蒙蒙的小鎮,卻為何,再也找不回兒時(shí)的記憶,回想起那段歲月,好像恍如隔世!
雨依舊下著(zhù),卻少了昔時(shí)的那分纏綿,多了一分屬于冬季的冰冷,依舊是小巷,卻為何,再也找不回兒時(shí)那份快樂(lè )。
雨落了,浸濕了太多的回憶。
風(fēng)吹過(guò),帶走了太多的歲月。
用一生,去銘記曾經(jīng)錯過(guò)的美好。
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