孩子心理的強大是練出來(lái)

　　以前總是說(shuō)女性是弱勢群體，但在現如今女性可以說(shuō)是撐著(zhù)半邊天了。不在是脆弱的代名詞了。但比較冷笑話(huà)的是，現在的獨生子女卻冠上了脆弱的名號了。孩子可以在家很霸道、在外面很熊貨。在家里說(shuō)的算、在外面被別人說(shuō)的算。

　　如果你的孩子在外面是霸道、說(shuō)的算的哪一類(lèi)，也是很可怕的，這樣的孩子到處惹是生非，表面很強大，其實(shí)內心也是脆弱一類(lèi)的。他們喜歡用那樣的表現來(lái)偽裝自己，來(lái)掩飾自己內心的脆弱面。

　　無(wú)論是什么樣的情況，我們都致力于讓孩子有一個(gè)強大的心理，為了讓他更好的適應社會(huì )。

　　1.首先要讓孩子學(xué)會(huì )獨立

　　這是一個(gè)老話(huà)題了，我想各位家長(cháng)多少都會(huì )有自己的新得和體會(huì )。每個(gè)家長(cháng)讓孩子學(xué)會(huì )獨立的方法大同小異，我在這里要強調的是，孩子不但要在生活上能獨立，更重要的是要培養孩子思維的獨立性，讓孩子能自主的去思考問(wèn)題。我們家長(cháng)作為引導者，去幫孩子分析這樣事物的解決辦法，有思想的孩子更有能力�？偸钦f(shuō)培養，但怎么培養。

　　舉個(gè)例子：一個(gè)孩子手里哪一個(gè)玩具，我們的孩子很喜歡，通�？赡軙�(huì )哭鬧想要，父母會(huì )答應給買(mǎi)。但孩子想馬上就得到，這時(shí)候我們就可以問(wèn)孩子，你想去玩那個(gè)玩具，媽媽現在不能馬上買(mǎi)到，你會(huì )怎么做？孩子可能會(huì )說(shuō)：媽媽?zhuān)�你去給我借唄。這時(shí)候孩子想出了辦法，但是卻不是自己去完成，而是要媽媽去做。所以這話(huà)時(shí)候，媽媽就可以說(shuō)，你好、為什么不自己去借呢？你們都是同齡的孩子，自己去試試。這是一個(gè)很多家長(cháng)都會(huì )遇到的事情，這其實(shí)就在無(wú)形中讓孩子學(xué)會(huì )獨立出處理問(wèn)題。

　　2.其次要經(jīng)常給孩子談心

　　我的大學(xué)同學(xué)，他們母女倆就是朋友模式的家庭關(guān)系，女孩抽煙煩惱，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)了一句失戀了。女孩回答；恩。媽媽只是靜靜的陪在孩子身邊，而不是去制止孩子吸煙。女孩開(kāi)始傾訴了。失戀嘛需要時(shí)間去撫平。

　　這就是在很小的時(shí)候母女就建立了信任朋友式的關(guān)系，了解孩子脆弱的原因，理解孩子脆弱的表現，可以找到合適的處理方法，因為了解孩子的秉性和習慣，所以沒(méi)有沖突的去解決孩子的傷心、困難事情。打開(kāi)心結才是最重要的。不要讓孩子覺(jué)得沒(méi)有依靠。

　　3.最后要進(jìn)行挫折教育

　　對挫折時(shí)的表現可以真實(shí)的看出一個(gè)孩子心理是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，可以真切的看出還是石油有一個(gè)強大的心理，一般脆弱的孩子，面對挫折或失敗表現出不知所措、慌亂不止。我們家長(cháng)這時(shí)候要理解孩子的害怕，但同時(shí)更有注重孩子這方面的教育，平時(shí)多給孩子一些難題，讓他們自己想辦法去解決，長(cháng)此以往，孩子就練就了解決問(wèn)題的能力。這里需要提醒各位家長(cháng)的是，這些難題要適度，既要讓其感覺(jué)到壓力，又要讓其獲得解決問(wèn)題帶來(lái)的成就感。

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