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不要敷衍孩子的問(wèn)題
很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)，自己家的寶寶就是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，不要敷衍孩子的問(wèn)題，保護好奇心家長(cháng)要這樣做。其實(shí)，在面對寶寶這樣那樣的問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)一定要有耐心為孩子解答。這樣才能很好的保持孩子對事物的好奇心，這對孩子的未來(lái)是大有幫助的。下面，我們來(lái)給大家分享三方面的教育經(jīng)。
1、面對懵懂的兒童，問(wèn)題多多卻還不能明白復雜的科學(xué)原理，家長(cháng)該如何培養孩子對科學(xué)的興趣？
兒童時(shí)期，最重要的是發(fā)展孩子的好奇心，刺激孩子的想象力。物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士、原北京大學(xué)校長(cháng)陳佳洱就寫(xiě)過(guò)一篇《難忘的游戲》，說(shuō)的是他小時(shí)候，有天打雷，他嚇得跑到爸爸房間，說(shuō)鄰居奶奶告訴他，那是雷公公要劈死不孝子了。他的父親陳伯吹先生，著(zhù)名的兒童文學(xué)作家，笑著(zhù)說(shuō)不是那樣的，還特意給他做了個(gè)實(shí)驗，就是找一個(gè)玻璃板擱在書(shū)上面，然后把積木上包一塊綢布，剪幾個(gè)小紙人放在玻璃板下面。綢布與玻璃摩擦，玻璃就帶電了，電就把紙人吸上來(lái)，電中和掉了之后，紙人又掉下去了。只要不停摩擦，紙人就一直在跳。還給他講摩擦生電，磁感應發(fā)電以及電有哪些用處。陳伯吹還帶兒子去看《發(fā)明大王愛(ài)迪生》、《居里夫人傳》的電影，培養孩子對科學(xué)的興趣。
2、對于孩子提出的“怪”問(wèn)題，有時(shí)候家長(cháng)也沒(méi)法解答，如何對孩子進(jìn)行科學(xué)教育呢？
孫云曉：首先家長(cháng)自己也要做功課，先給自己科普，提高自身的科學(xué)素養，家長(cháng)之友《不要敷衍孩子的問(wèn)題，保護好奇心家長(cháng)要這樣做》。當家長(cháng)不具備相應的知識能力時(shí)，最好的方法是當孩子遇到問(wèn)題時(shí)，和孩子一起查書(shū)、找資料，一起尋找答案，把提問(wèn)的過(guò)程變成探索的過(guò)程，這是每個(gè)家長(cháng)都能做到的。切記不要用低水平的回答敷衍孩子，埋沒(méi)孩子的好奇心、探索欲。像上面提到的陳佳洱的例子，父親沒(méi)有簡(jiǎn)單地回答“不要害怕，沒(méi)事的”，而是耐心地用游戲的方法告訴孩子其中的原理。
3、針對不同年齡段的孩子，家長(cháng)在進(jìn)行科學(xué)教育時(shí)需要注意哪些問(wèn)題？
孫云曉：孩子的閱讀和探索是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程。最早可以從繪本開(kāi)始，盡可能給孩子多提供體驗的機會(huì )，在孩子專(zhuān)心玩時(shí)，不管他是觀(guān)察螞蟻搬家把身上弄得臟兮兮、還是玩水把地上弄得濕嗒嗒，在確保沒(méi)有危險的前提下，父母要有耐心，要寬容，不要去打擾孩子�，F實(shí)中，經(jīng)�？匆�(jiàn)孩子玩得好好的，家長(cháng)一會(huì )讓孩子喝水、一會(huì )兒讓孩子吃蘋(píng)果，對孩子的觀(guān)察力、注意力的培養都非常不利。
在少年時(shí)期，可以引導孩子多讀一些科學(xué)家的傳記，做一些更復雜的探索的項目。家庭是個(gè)性化的教育，家長(cháng)要發(fā)現和尊重孩子的興趣，盡可能地給孩子創(chuàng )造條件，不要先考慮對成績(jì)有無(wú)影響。比如福建有個(gè)孩子，不愿參加課外班就愛(ài)看書(shū)，自己做實(shí)驗，甚至做小火箭，父母很支持他，結果這個(gè)孩子在大學(xué)時(shí)代就研制出新概念直升機，獲得多項專(zhuān)利�，F在很多家長(cháng)過(guò)于功利，只希望孩子看教學(xué)參考書(shū)、名人傳記，把孩子喜歡看的冒險的、幽默的、好奇的書(shū)統統歸為閑書(shū)、雜書(shū)，扼殺了孩子創(chuàng )造力的幼苗。
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