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以不變應萬(wàn)變的作文（通用57篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的以不變應萬(wàn)變的作文，歡迎閱讀與收藏。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇1
難忘的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，早已成為不可磨滅的一段記憶。那里有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，那里有我曾經(jīng)的悲傷憂(yōu)愁，也有我曾經(jīng)珍貴的友誼。然而，有一位同桌卻令我至今記憶猶新。
在我六年的小學(xué)生涯中，我有一個(gè)最要好的同桌，也是我的一個(gè)好朋友，他叫小雨。記得一天晚上，天空烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。第二天，我發(fā)燒了，由于治療，我錯過(guò)了一節重要的數學(xué)課。當我來(lái)到學(xué)校完成作業(yè)時(shí)，我卻一竅不通，一會(huì )兒抓耳撓腮，一會(huì )兒凝視遠方，一會(huì )兒低頭不語(yǔ)——我無(wú)從下筆。此時(shí)，我心急如焚。眼看，同桌小雨奮筆疾書(shū)，就快完成了。我此時(shí)此刻的心情猶如“火上澆油”，更加著(zhù)急了。善解人意的'小雨在一旁看出我正因為不會(huì )做題而煩惱，于是他耐心地將課上的內容原原本本地給我講解，直到我完全理解了為止。
記得一次體育課上，老師給我們測試400米跑，其他同學(xué)都從我身邊一閃而過(guò)，而我卻只在跑道上慢吞吞地跑著(zhù)。我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，然后四肢無(wú)力，我只好休息一下，結果我沒(méi)有及格。我已經(jīng)完全失去了信心。就在此時(shí)，好朋友小雨出現了，他告訴我長(cháng)跑的技巧，又讓我多練習了幾遍，并且不斷地鼓勵我，使我增強了信心。在第二次測試中，我順利地在規定時(shí)間內跑完了。
時(shí)間好像流水一樣，一去不復返，自從小學(xué)畢業(yè)以后，昔日的同桌小雨如今已經(jīng)不在和我同學(xué)，但我們的友誼卻是永恒不變的。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇2
都說(shuō)，世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都在隨時(shí)隨地的變化著(zhù)，人生不可能兩次踏入同一條河流。因為河流的水，隨時(shí)隨地的都在變化著(zhù)，雖然是那條河，卻也不是那條河。
這里說(shuō)的便是，變或者不變的道理。
認識一個(gè)人八jiu年了，因為是某人的同學(xué)，所以，幾乎每年過(guò)年回來(lái)都能夠見(jiàn)面，也會(huì )在一起小坐一會(huì )。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，自己確實(shí)不怎么喜歡跟這個(gè)人聊天，每次討論的話(huà)題幾乎不變，一開(kāi)始總是說(shuō)，讓我幫忙給介紹個(gè)對象，如果拒絕的話(huà)，也建議自己找個(gè)對象的話(huà)，就會(huì )抱怨現在的女孩子多么的現實(shí)，現在的男人多么的辛苦，結不起婚，娶不起媳婦之類(lèi)的話(huà)題。
每年都是大同小異，感覺(jué)跟這樣的人聊天，真的是特別的`費情緒�？傆蟹N特別喪，特別負面的情緒縈繞在周?chē)?/p>
今年過(guò)年回來(lái)見(jiàn)面，本來(lái)想著(zhù)，一年沒(méi)見(jiàn)了，這個(gè)人應該會(huì )有所成長(cháng)，有所成熟，聊天的話(huà)題也不會(huì )那么喪氣了。
可是，見(jiàn)面沒(méi)聊兩句，依舊是讓我給幫忙介紹對象，接下來(lái)依舊是抱怨現在的女孩子現實(shí)，再加上眼光不行，他才36歲就被女孩子認作40來(lái)歲了。
接下來(lái)還是訴說(shuō)結婚多難，結不起婚，買(mǎi)不起房子，云云。
感覺(jué)有一種去年過(guò)年就坐在一起的錯覺(jué)。
后來(lái)自己也跟某人嘮叨，感覺(jué)這人這么多年來(lái)，真的是一點(diǎn)都么沒(méi)變，依舊是滿(mǎn)嘴的抱怨。依舊是那些比較負面，喪氣的聊天話(huà)題。感覺(jué)這人骨子里就一直都是這種人。
某人說(shuō)，怎么可能沒(méi)變，年齡變了，心態(tài)變了，各種心境也變了。
好吧，其實(shí)好多人，變了，也沒(méi)變！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇3
時(shí)隔八個(gè)月，我又重新回到了校園。教學(xué)樓明顯整修過(guò)了，刷了新漆，明亮了許多，操場(chǎng)的草地重新鋪過(guò)，黑色的小石子換成了白色和綠色的小石子，漂亮極了，真想立刻踢幾場(chǎng)足球賽。校園里穿著(zhù)校服的同學(xué)跑來(lái)跑去，熱鬧的`氣氛一點(diǎn)兒都沒(méi)變。
我的教室還是在這棟教學(xué)樓里，但是教室從四樓搬到了五樓，天哪，我要背著(zhù)十七斤的書(shū)包從一樓爬到五樓，想想就壓力山大。
到了教室，我站在講臺上仔細的看了看我分別已久的同學(xué)們，喲，我發(fā)現夏文浩似乎長(cháng)高了許多，這段時(shí)間肯定沒(méi)少運動(dòng)；鄒明軒估計吃了不少零食，又長(cháng)胖了一圈；鄒瑾翾在海邊曬了幾個(gè)月的太陽(yáng)，像換了一個(gè)人種；谷樂(lè )嘉不知是不是提前變聲了，嗓子比以前低沉了許多……我興奮地沖進(jìn)去，熱火朝天的和同學(xué)們聊了起來(lái)，才發(fā)現原來(lái)他們一點(diǎn)兒都變，還是那么嘰嘰喳喳的。
這時(shí)，周老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們這一群麻雀，使勁拍了三下手，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)�？磥�(lái)時(shí)隔八個(gè)月，周老師的威嚴還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少。周老師的頭發(fā)變短了，一臉的笑容也沒(méi)有變。
她又開(kāi)始喋喋不休：“干嘛呢？快早讀！”“這個(gè)作業(yè)是誰(shuí)的？”“沒(méi)交作業(yè)的給我站起來(lái)！”“排個(gè)隊還是歪的！”“你們怎么這樣？”……時(shí)隔了這么久，這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)還很親切……
這就是我的校園，看起來(lái)好像變了，實(shí)際上一點(diǎn)兒都沒(méi)變。我很開(kāi)心，這還是我熟悉的那個(gè)校園。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇4
夜色凄涼，大雪彌漫。仿佛像我的心情，沒(méi)有絲毫光照。
坐在床上，無(wú)聊至極，翻開(kāi)以前的照片冊，認真地翻看，好似突然想起了什么。拿起一張照片，這是三歲時(shí)過(guò)年的照片，每一個(gè)角落都裝飾的紅紅火火，穿的像個(gè)小燈籠似的的我緊緊的抱住媽媽?zhuān)艘浪腵懷里，旁邊的哥哥，姐姐們在玩鞭炮，而小時(shí)候的我緊緊的抱著(zhù)媽媽怕她離開(kāi)。
又拾起一張照片，這是七歲時(shí)上一年級的照片，我拉著(zhù)媽媽的手，在熙熙攘攘的人群中，在這一個(gè)陌生而又新鮮的地方，媽媽努力擠出一個(gè)笑臉。因為她知道，她的孩子慢慢長(cháng)大了，慢慢不在像以前一樣讓媽媽抱了。而年幼無(wú)知的我卻連頭也不回，奔去了我向往而好奇的小學(xué)生活。那時(shí)我不在讓媽媽抱，而是緊握住媽媽的手。
時(shí)間快速流逝，這時(shí)十歲的我已經(jīng)上了四年級。我和媽媽站在一起，在一個(gè)燈光閃爍的舞臺上，那是我第一次登臺演出，我和媽媽笑的都很燦爛。但殊不知，媽媽在背后為我的付出，還嚷者讓媽媽請客，媽媽滿(mǎn)臉笑容的答應了，仿佛只有女兒高興，她付出再多也值。那時(shí)候的我不再讓媽媽抱，也不再拉媽媽的手，只是和媽媽站在一起。
同是一張在學(xué)校門(mén)口的照片，那時(shí)我不是七歲而是十三、四歲，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)。這張照片里不再有媽媽的身影，我喜笑顏開(kāi)，媽媽站在一旁默默的看。這時(shí)，我和媽媽漸漸疏遠；這時(shí)我自己以為我長(cháng)大了；這時(shí)我不再想和媽媽照相了。
夜色凄涼，抬頭大雪彌漫，低頭淚流滿(mǎn)面。無(wú)論你怎么變化她對你的愛(ài)永遠不變！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇5
“你把月光般的清純給我，我將太陽(yáng)般的熱情給你，朋友，希望我們的友誼如同日月經(jīng)天，恒久不變�！蔽液捅J識是一個(gè)緣分吧。那時(shí)，我記的我去找我好朋友，才去了那個(gè)服務(wù)器，然后就看2個(gè)高手下棋，他們下著(zhù)下著(zhù)就說(shuō)起話(huà)來(lái)，他們就是冰和依然。我也就胡攙和近去。于是，我們3個(gè)就認識了，我，冰和依然認識不到3個(gè)小時(shí)，就再也見(jiàn)時(shí)，就再也見(jiàn)不到他了。
于是，我和冰成了好朋友。那時(shí)是寒假其間，我們都沒(méi)上學(xué)，所以時(shí)間很長(cháng)，很長(cháng)。冰五子棋很厲害，我去了后他也去，我們邊下棋邊聊天，很快樂(lè )。
現在我們認識2年了，我們還是那么友好。我記得他從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)我，所以我把他當最好的朋友看待，現在也一樣。其實(shí)，我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，但是“我們的友誼如同日月經(jīng)天，恒久不變�！毕襁@句話(huà)一樣，友誼是永遠不會(huì )變的。
這次放暑假，由于考差了，而且是升學(xué)考試，我的.脾氣很不好，我和冰哥哥吵了2次，但每次都是我……
因為我們都是學(xué)生，應該以學(xué)習為主，所以我想要告訴冰哥哥，上學(xué)后我們一定要好好學(xué)習，我依然會(huì )永遠把你當成最好的好朋友，永遠都是哦。
希望我們永遠不要分開(kāi)，就算有一天分離我們的友誼永遠不變。記住‘朋友，希望我們的友誼如同日月經(jīng)天，恒久不變�！�
以不變應萬(wàn)變的作文 篇6
至今未忘，那人來(lái)人往的校門(mén)口一輛不顯眼的自車(chē)，和那瘦弱的身影。
早晨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，折射在我的臉上，三兩個(gè)學(xué)生在一起談?wù)撋钊な�，一輛自行車(chē)穩穩的停在校門(mén)口，車(chē)上的孩子親切的在對父親說(shuō)再見(jiàn)。父親微笑看著(zhù)女兒慢慢的走入學(xué)校，既而急匆匆的離開(kāi)了。
一天下午放學(xué)，天空下著(zhù)小雨，我站在校門(mén)口等待媽媽給我送傘，我感到后面有人一直再伸頭，轉頭，驚訝于怎么是她、不是每天爸爸來(lái)的都挺早的嘛？你在等爸爸嗎？頓時(shí)，疑問(wèn)便襲上我的心頭。
過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)一輛急匆匆的自行車(chē)停在校門(mén)口，粗糙的手里拿著(zhù)一把傘，卻沒(méi)有撐開(kāi)。褪了色的工作服上早已是雨水的天地，頭發(fā)溫順的躺在頭上，幾滴調皮的雨水，肆意的在臉上玩耍。先接過(guò)女兒的書(shū)包時(shí)，在把傘撐開(kāi)，‘爸爸，你好傻，來(lái)時(shí)為啥不打傘�！甏�，我怕把傘弄壞了’。
爸爸的淺淺的笑容嵌入我的心里，女孩的抱怨聲久久回蕩在我的耳邊，那一雙白嫩的小手為爸爸擦去雨水的`動(dòng)作，夏風(fēng)飄過(guò)鼻尖，雨后天晴的泥土氣味充斥在我的鼻子。
一會(huì )媽媽便到了，問(wèn)我今天，在學(xué)校里的事情，有沒(méi)有體會(huì )到什么……
散去熱氣的夜空放下，兩道長(cháng)長(cháng)的影子拉長(cháng)在馬路上，還有那輛不顯眼的自行車(chē)，瘦弱的背影，和那充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的的笑容
次日，一如往常，可以看見(jiàn)那重復的身影，可卻有著(zhù)永遠都無(wú)法重復的愛(ài)。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇8
老師是我們前進(jìn)道路上的一盞明燈，是澆灌我們這些花朵的雨露，是照耀、溫暖我們的太陽(yáng)……
在我剛升入四年級的時(shí)候，我認識了現在的班主任：蔡風(fēng)義老師。
蔡老師上課的時(shí)候經(jīng)常幽默風(fēng)趣，但如果我們不知好歹，上課講話(huà)的話(huà)，便會(huì )被嚴厲批評，并罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。為了我們，蔡老師經(jīng)常把嗓子都喊啞了。
當然，蔡老師也經(jīng)常讓我們參加一些有趣的課。
有一次，蔡老師給我們上了一節作文課，他先讓我們觀(guān)賞了精彩的.視頻，接著(zhù)便讓我們寫(xiě)下了觀(guān)后感。這樣不僅能讓我們欣賞精彩視頻，得到放松，又讓我們鍛煉了寫(xiě)作能力！
蔡老師還十分關(guān)心同學(xué)們。
那天下午，我媽媽由于開(kāi)會(huì )，要遲一點(diǎn)來(lái)接我，我就在校門(mén)口等她。這時(shí)，蔡老師騎著(zhù)摩托車(chē)開(kāi)了出來(lái)，他看見(jiàn)我這么晚了還沒(méi)回家，便關(guān)心地問(wèn)我：“永彬，這么晚了怎么還沒(méi)回家呢？家長(cháng)還沒(méi)來(lái)嗎？”我回答道:“嗯，我媽媽今天開(kāi)會(huì ),要晚一點(diǎn)來(lái)接我！”
“好，那你就在校園里等你媽媽吧，不要出來(lái)�！辈汤蠋熣f(shuō)道。頓時(shí)，一陣暖流涌向我全身，我答道：“好，蔡老師再見(jiàn)！”這時(shí)，蔡老師才騎車(chē)走了。
蔡老師是我成長(cháng)中的一根蠟燭，沒(méi)有他，便沒(méi)有我現在的成績(jì)！
指導老師評語(yǔ)：
嚴厲與慈祥在小作者眼里非常深刻，通過(guò)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)和關(guān)心家長(cháng)接回的事情一一體現。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇9
友情，對任何人來(lái)說(shuō)都是生活中不可或缺的一部分吧？它在我心中已經(jīng)篤定了一個(gè)堅定的位置，它是除親情以外，不可被取代的一種情感。
小時(shí)候，沉默寡言的我總是獨來(lái)獨往，身邊沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。不過(guò)，終于有一個(gè)她愿意和我交友，她就是簾音。我曾想過(guò)，如此乏悶無(wú)趣的我怎會(huì )有人愿意交我為友？我問(wèn)她，她說(shuō)，就一個(gè)字，那就是緣唄！
一開(kāi)始，我并不能與她坦誠交心，畢竟一個(gè)人獨來(lái)獨往慣了，心房也就自動(dòng)鎖上與人交流的一扇門(mén)。漸漸的，與她相處的日子里，她總是對我無(wú)話(huà)不說(shuō)，關(guān)懷備至。猶記得，每當我遭人白眼時(shí)，簾音總是對我肝膽相照，義氣相挺。心中委屈也只有她一人能訴。
長(cháng)大后，為了學(xué)業(yè)，我倆各奔前程。不過(guò)我們約定十年后，不管是否功成名就，一定要在小學(xué)見(jiàn)面。十年后的那天，我一直在學(xué)校等待著(zhù)她的出現，果不其然，一把溫柔的聲音從我后邊輕輕傳來(lái)，說(shuō)著(zhù)：許久不見(jiàn)，我的'寶貝啊。我轉過(guò)身一把把她緊緊抱住。眼淚潸然而下。
這時(shí)的我們只想把這十年的相思之苦，全部宣泄出來(lái)。我和她互訴衷腸，互相道出這十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十年了，她的變化不小。以前活潑開(kāi)朗的她變成了如今的成熟穩重，卻也不失可愛(ài)。
友情，或許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)朋友，也或許是在朋友有難時(shí)兩肋插刀，在所不辭的好朋友。但，對于我來(lái)說(shuō)，絕對不僅僅于此。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇10
有人說(shuō)生活是調色盤(pán)，每一種色彩代表一份特別的感受，而我那次嘗試了，如溫暖的粉紅花時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我；有人說(shuō)生活是五味瓶，沒(méi)一絲味道，代表一份過(guò)去的回味，而我的那次嘗試，如甜甜的糖在心里淡淡化開(kāi)，回味無(wú)窮。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)漂亮的衣服，還有我喜歡的玩具。直到現在還保存著(zhù)一套媽媽給我的芭比公主，有時(shí)還會(huì )拿出來(lái)和妹妹一起給它梳頭發(fā)，給它做衣服，手里拿著(zhù)玩具。心里就想著(zhù)爸爸媽媽對我的.關(guān)心和愛(ài)�，F在我長(cháng)大了我也想給他們驚喜，突然想起來(lái)下個(gè)星期是母親節，心想這下就可以給爸爸媽媽驚喜了，帶著(zhù)我舍不得花的零花錢(qián)走進(jìn)了商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我一番精心挑選，終于選出了兩件，我心里想著(zhù)把兩件衣服藏起來(lái)，不讓爸爸媽媽提前知道。
日子就一天天過(guò)去了，一轉眼母親節就迎來(lái)了，早上我心里想什么時(shí)候把衣服送給爸爸媽媽?zhuān)忠幌�，別的時(shí)間爸爸媽媽太忙，還是等到下午再送，黃昏來(lái)臨了，我坐在沙發(fā)上扭頭來(lái)看窗外那美麗的景色，淺橙色的天空……
爸爸媽媽回來(lái)了，我要身體遮住衣服，媽媽看見(jiàn)我古古怪怪的樣子就說(shuō)：“你在干什么？”我看快要被媽媽發(fā)這份禮物了就不管三七二十一，把兩件衣服拿了出來(lái)，就給爸爸媽媽一本正經(jīng)的對他們說(shuō)：“今天是母親節，這是我給你們的禮物�！卑职謰寢尳舆^(guò)禮物走了過(guò)來(lái)，爸爸媽媽感動(dòng)的抱了我，嘴里不斷的稱(chēng)贊我長(cháng)大了，最后我要爸爸媽媽穿上一模一樣的情侶裝……
愛(ài)是一切的靈魂，一切因愛(ài)而美麗，方式變了，愛(ài)依舊沒(méi)變。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇11
當時(shí)間飛快的過(guò)去。每個(gè)人都會(huì )有的變化，但是，有些你心里深刻的東西還永遠不會(huì )變化。而我心中的不變就是我的母校。經(jīng)過(guò)了一年多的時(shí)間，當有的時(shí)候很久不見(jiàn)的老師在我眼前出現，我都會(huì )覺(jué)的他的改變，有時(shí)會(huì )覺(jué)的老師的臉上有多出了很多的皺紋，那些的皺紋一定是現在老師教的.那個(gè)班的師弟們而出現的。有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)老師的頭發(fā)上會(huì )多出了幾根的白頭發(fā)，那些的白頭發(fā)一定是老師晚上沒(méi)睡好，一定是老師每天都改作業(yè)改到了很晚的才睡覺(jué)。
星期六的時(shí)候，有一次，我和幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)一起去母校玩。當一進(jìn)去門(mén)，心中的母校還是那么的漂亮。使我的心中一下的快樂(lè )全都涌了出來(lái)。
那個(gè)足球場(chǎng)還是那么的大，籃球場(chǎng)還是那么的好看。使我想起來(lái)的小學(xué)和同學(xué)們一起踢球，打籃球快樂(lè )的日子。教學(xué)樓還是那么的高大，而我卻覺(jué)的我是那么的小，母校的每一個(gè)東西都沒(méi)有變，但是，母校的老師卻都一個(gè)個(gè)都老了，臉上都出現了皺紋，頭發(fā)也變的白了。
到了現在的時(shí)候，每當我路過(guò)母校時(shí)看見(jiàn)里面的東西，他們都好像還是沒(méi)有變化。而我卻很變化著(zhù)。當我看見(jiàn)老師時(shí)，他們還是變化著(zhù)，他們的皺紋也越來(lái)越多，有的時(shí)候眼睛的周?chē)矔?huì )有著(zhù)黑眼圈。但是，母校永遠在我心目中，站的那么的高大，永遠都不會(huì )變，永遠都是那么的宏偉。
母校。你永遠都在我的心目中里，當什么都改變了，而你卻永遠不變。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇12
一聲陣痛，一聲啼哭，一個(gè)小生命就這樣誕生了。悄然而至的過(guò)程，是痛苦卻又伴隨著(zhù)幸福。是何等漫長(cháng)，又是何等的偉大。
撫摸孩子稚嫩的肌膚，欣慰的望著(zhù)這得之不易的“成果”，蒼白的臉，瞥不見(jiàn)一絲血色。只有幸福溢滿(mǎn)那一張汗涔涔的臉。
你說(shuō)：“寶貝，歡迎你的到來(lái)。擁有你，我們將變的更幸福�！�
我說(shuō)：“媽咪，謝謝你。我也很幸福能成為你的`女兒。接受你們無(wú)微不至不照顧，我會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)。
你說(shuō)：“我的小頑皮，不要再調皮到處亂跑。不見(jiàn)了該怎么辦？”
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥眠^(guò)于擔心我。我找得到回家的路，也不會(huì )藏到你找不到的地方，因為我的羽翼尚未豐滿(mǎn)。
你說(shuō)：“孩子，要自己學(xué)會(huì )打理一切。
我說(shuō)：“兒行千里，母不用擔心。離開(kāi)了你的庇護會(huì )感到不習慣，也不舍離開(kāi)你溫暖的懷抱。這是因為我第一次脫離庇護，獨自面對這陌生的一切�！�
你曾說(shuō)我是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。必須借助自己的力量才能盤(pán)旋而上。我明白想要高飛，就只能靠自己而不是躲在你的懷抱，尋找往日的溫暖�！蛏现L(fēng)’必能使我翱翔與廣闊的天地之間。
感謝您陪我經(jīng)歷過(guò)的每一天，感謝您不厭其煩的叮嚀。我的高飛，源于您的割舍。我的成功，源于您對我堅定的信心。
你說(shuō)：“因為你是我的女兒�！�
我說(shuō)：“因為你是我的媽媽�！�
以不變應萬(wàn)變的作文 篇13
愛(ài)，需要用心觀(guān)察才能發(fā)現;愛(ài)，需要專(zhuān)心聆聽(tīng)，才能聽(tīng)見(jiàn);愛(ài)，是需要放松身子感受的，然而，它是如此渺小，讓人忘了它的存在。
愛(ài)，那么薄弱，使人難以捕捉它的身影。但，從一起小事，便能詮釋。在一場(chǎng)滂沱大雨中，看見(jiàn)同學(xué)媽媽為他送傘，又悄悄地走出校門(mén)。同學(xué)的臉頰上掛著(zhù)兩行淚，不知是淚水還是雨水，他的眼神從渴望，成了希望。這是多令人悸動(dòng)!我想，這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
在街頭上，時(shí)�？匆�(jiàn)流浪狗蹣跚的樣子，他堅定模樣，似乎不曾對命運的女神屈服，雖仍然有個(gè)枷鎖令它行動(dòng)不便。此時(shí)，若有愛(ài)狗人士想領(lǐng)養它，為它灌注滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，它就能幸福。記得，低年級時(shí)，媽媽天天載我上學(xué)，到校門(mén)口時(shí)，她的`眼里充滿(mǎn)依戀，不希望抹滅上學(xué)途中的歡樂(lè )氣氛似的。當我下腳踏車(chē)后，看見(jiàn)她不停地回首，透露“愛(ài)”的信息。到了傍晚，一回到家，撲鼻而來(lái)的不只是飯菜香，彷彿是愛(ài)在向我招手。
有愛(ài)的加持，才能創(chuàng )出一群夢(mèng)想家;有愛(ài)的呵護，每個(gè)人才能健健康康的長(cháng)大;有愛(ài)的啟發(fā)，夢(mèng)想才因此誕生;有愛(ài)的孕育，人們不斷蛻變，并且重拾信心;有愛(ài)的存在，才溶化了人的冷淡，破除了心中的屏障。愛(ài)，能彌補一切的缺失;愛(ài)，能填補一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼;愛(ài)，是萬(wàn)能的，只要你有愛(ài)。
人唯有再多一點(diǎn)體諒、感恩、回饋，讓心放晴，才能感悟到愛(ài)。愛(ài)，是永恒的、美好的、偉大的、渺小的，它以各種姿態(tài)展現——它亙古的存在我們身邊。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇14
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”光陰似箭，流年似水，一直默默為全家付出的爸爸，不知不覺(jué)中頭上已經(jīng)有了白發(fā)，這讓我感到很迷惘，在我的印象中，爸爸一直是英俊瀟灑的模樣，怎么會(huì )和白頭發(fā)掛鉤呢？
我的爸爸是一名外科醫生，每天要做一臺一臺的手術(shù)，經(jīng)常是早出晚歸，媽媽說(shuō)家對爸爸而言都成賓館啦。
記得有段時(shí)間，我的數學(xué)出現了問(wèn)題：加減錯誤，讀題不仔細，抄錯數字，符號不分……這一系列的問(wèn)題頻頻光顧。爸爸和媽媽焦慮萬(wàn)分，談心、說(shuō)教、責罵……什么方法都用上了，可還是不起效果。于是他們在仔細研究后作出分工，媽媽負責管好弟弟，給我營(yíng)造好的學(xué)習環(huán)境，爸爸則盡量擠出時(shí)間，對我進(jìn)行一對一輔導，力爭改掉這些壞習慣。燈光下，爸爸帶著(zhù)我，針對習慣性的錯題，分析原因，鞏固練習。漸漸地，我掉進(jìn)錯題坑的機率下降了。當我帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容入睡時(shí)，爸爸則又趕往醫院，去完成他剩下的工作。
功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)終于有了提升，當我捧著(zhù)久違的滿(mǎn)分試卷，我激動(dòng)不已。這沉甸甸的滿(mǎn)分里面，包含了多少爸爸的'心血��！
父愛(ài)是春天里的一抹綠，給我無(wú)限遐想和希望；父愛(ài)是夏天里的一縷風(fēng)，吹散我心頭的燥熱；父愛(ài)是冬天里的一團火，溫暖著(zhù)我幼小的心靈！
我在漸漸長(cháng)大，爸爸慢慢變老。但是，不管歲月如何變遷，不變的依舊是我們之間的愛(ài)！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇15
花兒能夠開(kāi)放，是因為水滴的滋潤，這是愛(ài)；塵土能夠飛揚，是因為風(fēng)的助力，這也是愛(ài)；我們能夠長(cháng)大，是因為母親的培育，這更是愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽的懷抱是我們避風(fēng)的港灣，媽媽的雙手是我們溫柔的夢(mèng)鄉。
長(cháng)大了，媽媽的`雙手早已嫌棄，媽媽的懷抱早已厭煩。長(cháng)大了昔日敞開(kāi)的大門(mén)早已緊閉，把媽媽隔離在外，曾經(jīng)有趣的童話(huà)早已討厭已被我束之高閣。
時(shí)過(guò)境遷，周?chē)坪跻磺卸甲兞�，但是那一刻我才明白，還有一樣沒(méi)變，那就是----媽媽的愛(ài)。
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的夜晚，從窗外便可看出，街上空無(wú)一人，在這樣一個(gè)夜晚，我洗完頭和澡，頭發(fā)濕漉漉的，正欲用吹風(fēng)機吹干是，竟發(fā)現它壞了，一看鐘，已經(jīng)是10點(diǎn)了，媽媽知道后，拿起雨傘，囑咐我安全之后，便沖進(jìn)了雨場(chǎng)，我看著(zhù)那個(gè)身影逐漸變成小黑點(diǎn)，最后消失。
“叩”隨著(zhù)一聲開(kāi)門(mén)聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，頭發(fā)比我還濕，頭上還有雨珠不停地往下掉，活像一個(gè)“落湯雞”她把手上的吹風(fēng)機插好插頭，細心溫柔的吹散我的發(fā)絲，知道把我的頭發(fā)吹干了，她才走回臥室拿毛巾擦干自己的頭發(fā)，望著(zhù)那個(gè)不再精神的背影，眼角的淚水悄悄滑落了。
語(yǔ)文老師說(shuō)母愛(ài)是一本永遠都讀不完的巨著(zhù)；
數學(xué)老師說(shuō)母愛(ài)是一條沒(méi)有盡頭的射線(xiàn)。
地理老師說(shuō)母愛(ài)是一張永遠無(wú)法走出愛(ài)的疆域地圖
而我卻說(shuō)，母愛(ài)是一朵樸實(shí)無(wú)華的康乃馨，擁有對我們不變的愛(ài)。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇16
炎炎夏日，熾熱的強光烘烤著(zhù)大地，在我們農村，田里耕作的人往往是苦不堪言�！皝�(lái)拿涼帽�！边@爽朗的聲音來(lái)自于我的爺爺。
我的爺爺年輕時(shí)做編織活兒，編竹筐、竹籃、竹椅都不在話(huà)下。涼帽對于他來(lái)說(shuō)更是易如反掌。
竹子是制作涼帽的原料，爺爺常常一大早便到后山的竹林里砍竹子�？诚碌闹褡酉仁桥梢粭l條小竹片，縱向排開(kāi)，再將竹片交叉橫向排開(kāi)，按“井”字形式不斷添加進(jìn)去，這樣涼帽的雛形就編織成了。
記得我小時(shí)候，爺爺總是坐在院里那棵粗壯的'龍眼樹(shù)下，與我說(shuō)說(shuō)笑笑。粗糙的大手一刻不停地上下翻飛，特別麻利。已成雛形的涼帽再經(jīng)過(guò)掃油、剪圓、染布等過(guò)程就大功告成了。
我的家鄉比較偏僻，一到夏天，太陽(yáng)似乎十分關(guān)照這塊土地，早上八九點(diǎn)時(shí)便已光芒萬(wàn)丈，讓在田里干活的人無(wú)處躲藏。這時(shí)，一頂涼帽就像是救命稻草一樣，必不可少。爺爺覺(jué)得涼帽不是什么大物件，編好的涼帽他總是無(wú)償贈送，從沒(méi)收過(guò)哪家的錢(qián)。因此，村民為了感激爺爺，常常給我們家送些好吃的。我的父母都外出打工了，爺爺年邁，一些力氣活也都是村民搶著(zhù)幫忙。說(shuō)起來(lái)，這和諧的氣氛，還少不了涼帽的功勞。
時(shí)過(guò)境遷，慢慢的，村里種地耕田的人越來(lái)越少，大部分年輕人都外出打工了。涼帽也逐漸被人冷落。年邁的爺爺仍舊常常技癢，他總說(shuō)：“不管怎么樣，還是有人要戴的�！�
這毫不起眼的小小涼帽，是許多人的溫暖回憶，也寄托著(zhù)爺爺的滿(mǎn)腔情懷。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇17
自小便愛(ài)上了中國畫(huà)，那隨意點(diǎn)染的輕描淡寫(xiě)與肆意渲染的濃墨重彩，總能使我沉醉。于是我在初次觸摸宣紙細膩紋理、握住狼毫修長(cháng)筆桿時(shí)，播下了這一抹情思。
國畫(huà)老師一身素色的長(cháng)布衫，眉宇間盡是沉靜與柔和，每每握住狼毫，便又多了一份凝重的.神情。他曾告訴過(guò)我，中國畫(huà)自古流傳至今，是一種傳統，是一種文化。
我年歲尚幼，還不懂百年傳統的文化情結，只是簡(jiǎn)單地在水墨丹青中，覓得悠悠的古韻、古情、古思，那份莊嚴肅穆，又不失柔美，總能使我產(chǎn)生一種敬意。
一晃多年過(guò)去，當目光不經(jīng)意間與被放置在書(shū)房一角的宣紙與狼毫相遇時(shí)，心中柔軟的一角被觸動(dòng)。
我仿佛聽(tīng)到一聲呼喚，親切，又有些遙遠。它驅使著(zhù)我，再次釆擷心底的那一抹情思。
我輕輕起身，在被陽(yáng)光溫柔籠罩著(zhù)的書(shū)桌上鋪開(kāi)宣紙。凈手，潤毫，研墨。裊裊幽香在空氣中緩緩擴散，充盈了每個(gè)角落。雖因學(xué)業(yè)繁重多年未與之觸碰，在握住狼毫纖長(cháng)圓潤的筆桿時(shí)，卻有一陣暖意汩汩流入心間，竟全然沒(méi)有一絲的生疏。
一幅潑墨山水圖一氣呵成。
提離筆尖，忽有一種情感如此清晰地涌起，那是什么？是一種莊嚴肅穆卻不失柔和的力量，是一種令我肅然起敬的無(wú)比厚重的文化底蘊，是一種在心中永恒不變的情思！
我終于明了——百年紙筆，百年文化，百年傳承。
流淌在血液中，沉淀在靈魂深處，這份情絲裊裊纏繞在我心間，亙古不變。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇18
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹跁�(shū)中我們可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�
自打我懂事起，我就迷上了書(shū)。我最早讀的書(shū)，當然是《安徒生童話(huà)》了。那本書(shū)的由來(lái)，在我的記憶中已經(jīng)很模糊，好像是在逛超市時(shí)買(mǎi)的。起先只被它彩色的封面和插圖所吸引，可當我翻開(kāi)它，里面的故事便像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。
上學(xué)以后，我開(kāi)始認識了狼牙山五壯士，從此我敬仰聰明的馬寶玉班長(cháng)；我拜訪(fǎng)了一百零八名將士，從此知道了社會(huì )的動(dòng)蕩不安與人生的種種事故；我又走進(jìn)了《西游記》，從此懂得了人生中的種種道理。后來(lái)，我又來(lái)到了小說(shuō)這片“綠洲”，我認識了十二歲的小學(xué)生馬小跳，他在班上是如何“智勇雙全”地對付整天打他小報告的路曼曼。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能讓人了解知識；我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能讓人陶冶情操。俄國著(zhù)名文學(xué)家高爾基曾評價(jià)：“書(shū)是面包�！庇目ú藸栆苍u價(jià)：“書(shū)是大學(xué)�！边�有德國的歌德、俄國的列夫?托爾斯泰都曾給書(shū)以很高的評價(jià)。我想：世界上這么多著(zhù)名人物都愛(ài)讀書(shū)，我們小學(xué)生能不多讀書(shū)嗎？讀的'書(shū)多了，我的寫(xiě)作能力也提高了。是書(shū)，讓我懂得了做人的道理；是書(shū)，讓我看清了人世的善、惡、美、丑。我愛(ài)讀書(shū)！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇19
天空無(wú)精打采地嘆息著(zhù)，一層灰蒙蒙的霧籠罩著(zhù)這座孤單的城市，狂風(fēng)如刀子般毫不留情地刻在臉上。雪帶著(zhù)雨，雨夾著(zhù)雪，腳剛沾地便化為了一灘污水，浸濕了人們的鞋襪。這漫長(cháng)的冬天怎么如此難熬！走著(zhù)，我的思緒又飛回了故鄉。
我的故鄉在東北的哈爾濱。我小時(shí)候，年年盼著(zhù)冬天的到來(lái)，只有在冬天時(shí)，我才能痛痛快快地玩耍。東北的冬天來(lái)得很早，11月份已是白雪皚皚的一片。人們差不多從臘月就開(kāi)始為春節作準備了，大街小巷，全是一片熱鬧非凡的'景象。
孩子們在此時(shí)全顧著(zhù)玩耍，幾乎隨處可見(jiàn)成群打雪仗的孩子，我總會(huì )任那雪球砸在衣服上，心中是喜悅的，有時(shí)還會(huì )躺在雪地里，聽(tīng)聽(tīng)大地的聲音。
冬天的松花江邊，是白茫茫的，江面上已結了比人還高的冰。江堤上擠滿(mǎn)了烏泱泱的玩冰滑梯的人群，我有時(shí)也去玩上一次，坐在氣墊中，從高高的河堤上一直滑到江上的水面上，我站在冰面上，驕傲地蹦跳幾下，心想著(zhù)：我站在松花江上呢！多厲害呀！
中央大街上，更是熱鬧非凡。路邊展示出各式的冰雕、冰燈，有十二生肖，還有一些動(dòng)畫(huà)人物，栩栩如生，惟妙惟肖。在街邊買(mǎi)上一根馬達爾冰棍，雖然身上很冷，但心中都是滾熱的。
如今，我已離開(kāi)故鄉六年有余，再也沒(méi)有故鄉的雪陪伴。南方的雪，是無(wú)情的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在人們身上。屋外潮濕，屋內陰冷，我再沒(méi)有了對冬天的渴望。
我仍思念著(zhù)故鄉的雪，故鄉可愛(ài)的雪，那是無(wú)可替代的，永遠也不變的情思。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇20
在幼兒園時(shí)我有一個(gè)摯友，叫做張泉，她的性格和我的性格是完全不同的，她對誰(shuí)都是兇巴巴的，連老師都很少與她說(shuō)話(huà)。
那會(huì )，我個(gè)子小小的，是班里最不起眼的，也是最好欺負的。
因為我小時(shí)候喜歡吃葡萄干，所以爸爸媽媽每天都會(huì )讓我帶點(diǎn)兒上學(xué)，餓的時(shí)候吃掉�？墒怯幸惶�，我剛掏出葡萄干，準備好好享用時(shí)，記得比我大一點(diǎn)的男孩子一把搶了過(guò)去，可我當時(shí)又膽小，不敢反抗，心想：幾個(gè)葡萄干而已，沒(méi)什么大不了的，但是，我還是抑制不住自己的`情緒，哭了起來(lái)，越哭越傷心。
這時(shí)，張泉來(lái)了，她是個(gè)聰明的女孩，她看我在哭，那幾個(gè)男孩子又在吃我的葡萄干，一下子就明白了，于是，狠狠地往他們的腳上踩去，奪過(guò)葡萄干就還給我，還惡狠狠地想那些男孩子說(shuō)：餐巾紙拿來(lái)！她接過(guò)餐巾紙就遞給了我，然后對那些男孩子說(shuō)：她是我朋友，以后敢欺負她試試！我不可思議的抬頭看了看他，她沖我一笑，那張餐巾紙，暖暖地幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，我很高興，但媽媽說(shuō)：以后，就不會(huì )再遇到幼兒園的同學(xué)了，我的好心情便立馬煙消云散了，我的眼淚流了出來(lái)，我差點(diǎn)兒把幼兒園找個(gè)遍，終于找到了張泉，他見(jiàn)我哭，從口袋里掏出了一張餐巾紙，遞給了我。
兩張餐巾紙，拉近了我們倆的距離，讓我們彼此成了對方心里最重要的朋友，雖然已經(jīng)過(guò)了許多年，但我相信，我們的友誼依舊，！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇21
你相信一見(jiàn)鐘情嗎！
我信！因為我和劉夢(mèng)臻就是一見(jiàn)鐘情。
2013年暑假，在三孝口老校區的階梯教室里，我認識了劉夢(mèng)臻。
9月，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我和劉夢(mèng)臻竟是同班同學(xué)，這讓我驚喜萬(wàn)分。接下來(lái)的幾個(gè)月的學(xué)習生活中，每天我們都一起討論問(wèn)題，一起玩耍，是我初中生活最快樂(lè )的一段時(shí)光。2012年12月，劉夢(mèng)臻轉學(xué)去了北京。
直到現在，回憶起去年冬天的期中考試，我的心依然難以平靜。
那次的期中考試，徹底打擊了我。我考了25名！看著(zhù)分數條，我第一次覺(jué)得它是那么刺眼，就像一把鋒利的匕首直插到我的心臟。后來(lái)，劉夢(mèng)臻知道了，利用周末給我打電話(huà)。
喂，王一丁，最近怎么樣？考試的事情不要太在意。電話(huà)里傳來(lái)熟悉的聲音。
一次考試算不了什么，我剛到北京時(shí)劉夢(mèng)臻又向我說(shuō)起了他的北京學(xué)習之旅。
不知不覺(jué)中，我淡忘了考試帶來(lái)的.傷感，漸漸的重新燃起了斗志，我會(huì )繼續努力的，一定會(huì )實(shí)現我們的約定，加油！
這才對嘛！加油！我相信你，一定行！
如今，我們依然保持著(zhù)聯(lián)系，他偶爾回合肥，我們也會(huì )小聚一天，還像以前那樣談?wù)摂祵W(xué)、班里的同學(xué)和自己對未來(lái)的憧憬；我們也時(shí)常通電話(huà)，說(shuō)說(shuō)彼此的學(xué)習狀況，相互鼓勵，為對方打氣加油；他還經(jīng)常把他們學(xué)校的數學(xué)題發(fā)給我，和我一起探討數學(xué)問(wèn)題雖然我們不能再同一個(gè)城市讀書(shū)，在我們之間有了地域上的距離，我們身邊的環(huán)境會(huì )變，但不變的會(huì )是我們之間的那份純真的友情！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇22
如果你問(wèn)我，在這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，是我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我很幸福，因為有爸爸媽媽疼愛(ài)我。在學(xué)習上，媽媽是我的良師益友。每天，媽媽幫我檢查作業(yè)，輔導我學(xué)習，遇到難題，她就會(huì )和我一起做，教我做題的思路和方法。在生活上，爸爸是我的好伙伴。爸爸喜愛(ài)攝影，他帶我游覽祖國大好河山，我總是他鏡頭下的主角。
有一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽急得團團轉。爸爸在網(wǎng)上找到退燒的物理方法，急忙給我冷敷起來(lái)�？粗�(zhù)爸爸媽媽熬紅的雙眼，我覺(jué)得我是最幸福的人。
去年，我的妹妹出生了，爸爸媽媽整天忙著(zhù)照顧妹妹，陪伴我的時(shí)間減少了很多。媽媽基本沒(méi)有時(shí)間輔導我的`功課了，爸爸也好久沒(méi)有帶我出去玩了，我的心中有些不滿(mǎn)。有一次，我隨口對媽媽說(shuō)，我想要一個(gè)毛線(xiàn)玩偶，媽媽當時(shí)哄著(zhù)妹妹沒(méi)理會(huì )我。第二天早上起床，我看到一個(gè)活靈活現的小兔子玩偶放在我的桌子上。爸爸說(shuō)，媽媽為了讓我第二天睜開(kāi)眼睛就能看到小兔子，她哄妹妹睡著(zhù)后，鉤到凌晨?jì)牲c(diǎn)才完成這個(gè)兔子玩偶。我聽(tīng)了心里暖暖的，原來(lái)媽媽還是愛(ài)我的。
看著(zhù)爸爸給妹妹洗尿片的身影，我想我小時(shí)候，爸爸一定也是忙前忙后為我洗尿片。我終于明白了，爸爸媽媽對我的愛(ài)一直都沒(méi)有改變！我愛(ài)他們。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇23
潺潺流水，道盡無(wú)限情思。轉軸撥弦，三聲兩聲，撫琴輕彈，一聲，便亂了人的思緒。這便是江南小調，源遠流長(cháng)，情亦濃厚。
初識江南小調，是在蘇州古鎮。只見(jiàn)得一位亭亭玉立的少女端起長(cháng)笛，靠向嘴邊，閉上眼，輕一吹，輕柔的、悠揚的.旋律便如那明澈的清水，不緊不慢地流瀉出來(lái)。
一曲終了，我看著(zhù)她緩緩睜眼，那眸子如夜空般深邃，笑容意猶未盡。于是我便明白了，江南小調的魔力便在這里。我漸漸沉醉于小調樂(lè )聲，無(wú)法自拔。絕美的曲調縈繞耳畔，遲遲不肯離去。
再逢江南小調，是在音樂(lè )課上�！稛o(wú)錫景》《楊柳青》具有江蘇特色，輕快、明麗�！盾岳蚧ā酚性S多不同的版本，每個(gè)版本出自不同地區，每個(gè)地區又獨具其特點(diǎn)。江南的《茉莉花》，沒(méi)有陜北地區的高亢、激昂，沒(méi)有北方地區的平緩、委婉，卻是流暢、歡快、清麗而又嫵媚。
婉轉中帶著(zhù)剛勁，細膩中含著(zhù)激情，飄動(dòng)中蘊藏堅定。這就是江南小調，情思未了。
又聞江南小調，是在周莊。周莊也是處處洋溢著(zhù)江南古代氣息，也全然不同于白居易口中的潯陽(yáng)那般“終歲不聞絲竹聲”，樂(lè )曲在周莊的空氣里，肆意彌散開(kāi)來(lái)。
進(jìn)了周莊戲院，見(jiàn)著(zhù)那小旦唱念做打，小調樂(lè )曲一上來(lái)，我便已沉陷其中。也許只是情思不變，或亦更濃。
江南小調，如流泉潤澤著(zhù)我的心靈。她有數不盡的曲調，我便也有道不完的情思。其中洋溢的，更是不盡的中國情！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇24
紫葡萄化為了初秋的露水，我的鮮花依偎在別人的情懷，濃墨釀了狼毫的瀟灑，狼毫沁了濃墨的柔韻，風(fēng)吹悠悠香，情思也綿長(cháng)。
漢字書(shū)法，千秋萬(wàn)代，何其有幸，我與書(shū)法相遇。
每日被墨香濡染，同宣紙作伴，初始學(xué)藝不精，總受老師一番淳淳指點(diǎn)�！凹尚母庠�，靜下心來(lái)，才能欣賞中華漢字的美�！凹蓹M平豎直，每一個(gè)漢字都是有跡可循的�！薄凹杉庇谇蟪�，匆匆忙忙，怎么能將書(shū)法沉淀下來(lái)呢？”
涼涼的秋風(fēng)攜一縷墨香，穿過(guò)一日又一日，光景甚佳，我與書(shū)法相生。沾墨，提筆，懸腕，走線(xiàn)，筆尖在蟬衣上游走，行過(guò)綿長(cháng)歲月，壯美河山。
一橫一豎，須有輕有重，有穩有浮，細讀其濃韻，讀出的是中華民族的穩重，大氣，不偏不倚。一撇一捺，須有薄有厚，有深有淺，細讀其風(fēng)情，讀出的是炎黃子孫的瀟灑，婉轉，恰到好處。
每一個(gè)漢字，有屬于它自己的每一個(gè)故事，每一份深情。墨跡攀緣在米黃的`宣紙上，緩緩落下“江南”二字。樸素的勾勒，撲面而來(lái)的卻是滿(mǎn)懷的云情雨意，悅耳的詩(shī)詞歌賦，閑致的漁鄉生活。
醉吟漢字，醉吟書(shū)法。
風(fēng)吹悠悠香，情思也綿長(cháng)。
漢字書(shū)法，如河水一般源遠流長(cháng)。露水與鮮花為其歡歌，濃墨與狼毫為其點(diǎn)綴。墨痕劃過(guò)中華歷史萬(wàn)千代，譜寫(xiě)下一首首人世絕唱�；髑樗�，紛紛散散地牽掛在子子孫孫的心頭上。
縱是落花成泥，馬踏車(chē)匆匆輾過(guò)，仍是香氣不改。漢字書(shū)法照映的精神，猶在；千千萬(wàn)萬(wàn)縷無(wú)言的情思，不變。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇25
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著(zhù)我。
人生就像一張紙，或許你會(huì )變成一張繪滿(mǎn)彩色花紋，漂亮的'紙張；又或許，你會(huì )沒(méi)有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會(huì )展現光明；又或許你會(huì )熄滅...
我們也是這樣變來(lái)的，我們變的事物也不一樣了......
一，二年級。我離不開(kāi)父母的懷抱，關(guān)愛(ài)......
三年級，我可以自己過(guò)馬路上學(xué)了......
四，五年級，年級和朋友們玩好了，卻和父母有點(diǎn)松疏了......
六，七年級，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來(lái)越遠了......
我們在變，不斷的在變�？筛改笇ξ覀兊年P(guān)愛(ài)一直保留著(zhù)。
我們是一粒大樹(shù)種子，茁壯的成長(cháng)。當我們成了大樹(shù)，想沒(méi)有想過(guò)一直守著(zhù)我們的大地呢？
父母就是那樣，不管我們怎么變化，卻一直執著(zhù)的愛(ài)著(zhù)我們。
世界在變，我也在變。
我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅強了，我變執著(zhù)了，我變的挑剔了。聲音，審美觀(guān)，言談舉止，追求，都在變化。
可，當我累時(shí)，痛時(shí)，傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇26
“你變了�！薄叭陼r(shí)間，誰(shuí)，又不曾變？”我笑望著(zhù)眼前的他。
——題記
“左？”他轉過(guò)身來(lái)，裝滿(mǎn)驚訝的眼睛與那一臉的平靜十分地不和諧�！昂镁貌灰�(jiàn)�！彼χ�(zhù)說(shuō)�！皣K嘖，三年不見(jiàn)，你怎么就變了這么多？”我細細地打量著(zhù)他。他笑笑，“你剛剛不是都說(shuō)了嗎？已經(jīng)三年了，你不也變了好多嗎？”我抬頭看著(zhù)天空，緩緩地說(shuō)：“時(shí)間太不公平了，改變看那么多，卻不曾改變那抹美麗的藍色�！彼嗵ь^看著(zhù)天空，說(shuō)道：“其實(shí)誰(shuí)都不愿改變，只是不得不改變罷了�！�
是啊，不得不改變，我何不想永遠待在那段最美好的時(shí)光里。
曾經(jīng)的歡樂(lè )，無(wú)憂(yōu)，純真，現在還剩多少？一步步向前走去，等待我的是什么？得到，失去，人少就是在這兩者之間循環(huán)。一步步向前走去，我們一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變，從一只小小的毛毛蟲(chóng)，變成一只蝴蝶，這是大自然的規律。有些東西在不變中改變。我們，就是如此。
如果可以，我想做一名隱士，歸隱田園，像陶淵明一樣“種豆南山下”；像蘇軾一樣“起舞弄清影”。每晚對著(zhù)夜空中的星星述說(shuō)心情，過(guò)著(zhù)一成不變的`生活。
晴朗的天，會(huì )使人心情愉悅，我亦如此。有很多人喜歡藍色，那抹藍，是如此的干凈，清澈，明亮。它，永不會(huì )變。
十年后的我，看著(zhù)天空，又會(huì )有怎樣的感嘆？時(shí)過(guò)境遷，十年后的蔚藍，亦不變，十年后的我，亦改變。
一路的成長(cháng)，流年十四。改變，無(wú)法避免。如果可以，我不用得到，只想不失去，這樣，就不會(huì )變了吧？
以不變應萬(wàn)變的作文 篇27
當又一次的鳳凰花開(kāi)過(guò)后，誰(shuí)來(lái)守候我們不變的永恒。
太多的日子就如同大堆大堆的橙色紙飛機，我們站在樓頂，然后將它們背風(fēng)拋下，再然后一切都開(kāi)始淡了，淡到透明！沒(méi)有了痕跡！
有時(shí)候我總會(huì )想海的對面是什么？也許是一個(gè)恬淡的小漁村，也許是一個(gè)流光溢彩的欲望都市，也許僅僅是某人的一間小破木屋！后來(lái)想多了我才突然發(fā)現，海的那邊也許就是我們未知的夢(mèng)想歸宿！我們都不相信宿命，所以當塔羅牌的占卜結果出現在我們眼前時(shí)，我們只是一笑而過(guò)，但是“離別”這個(gè)“宿命”卻在2007年的那個(gè)夏天真實(shí)的讓我們無(wú)法不相信，于是我們只能瘋狂的寫(xiě)同學(xué)錄來(lái)掩飾我們的無(wú)措！
一場(chǎng)電影落幕，離別的音樂(lè )總是不可思議的好聽(tīng)，即使是歡快的'旋律也會(huì )引來(lái)淚水的舞蹈，華麗的悲傷！
離別嗎？我總是安慰自己，沒(méi)有必要傷感什么！因為時(shí)間會(huì )把一切打磨的就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，正因為如此，我們不能保證永遠記得誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)守候我們確曾有過(guò)的回憶？也許這才是真正可悲的！
也許我們就像那些花兒開(kāi)始飄散了吧，我們一時(shí)間不知了歸途，導演了一場(chǎng)盛大的“集體私奔”。
現在我總會(huì )想起離開(kāi)那天的場(chǎng)景，那天我們笑著(zhù)哭了！伴隨著(zhù)樸樹(shù)的那首“他們都老了吧，他們在哪里��？”心中突然空虛一片！
我一直都相信，我們這群孩子會(huì )長(cháng)大，會(huì )快樂(lè )，會(huì )幸福，會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇28
春風(fēng)拂過(guò)，燕歸來(lái)，他的身影不變。
夏雨傾瀉，花無(wú)奈，他的身影不變。
秋霜暗淡，燕離去，他的身影不變。
冬雪飄飛，草哭泣，他的身影不變。
——題記
“哐哐哐……”一陣砸東西的聲音從屋外傳來(lái)。電腦前的我興致大減，把鼠標向桌上一摔，氣沖沖地走出屋，“干嘛呢，怎么這么亂��？還讓不讓人玩了�！蔽覜_著(zhù)外面大聲嚷。只見(jiàn)爸爸把手藏在身后，然后吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你去玩吧�！蔽业呐瓪庖廊徊粶p，嘟囔地轉身進(jìn)屋，可我卻分明看見(jiàn)了地上一堆鮮紅的血跡，反射著(zhù)陽(yáng)光進(jìn)入我的眼里，但卻沒(méi)有進(jìn)到我狼心狗肺的'心里。
“管他呢，他自己會(huì )處理的！”然后我便滿(mǎn)不在乎地邊走邊跳地回到了屋里。
然而當我到窗臺上拿我的練習薄時(shí)，一顆堅冰做的心卻被融化了。
窗外，爸爸修車(chē)的身影不變，依舊是那般邋遢，一身破舊的毫不合身的工作服架在他身上，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的灰塵，手中不變依然是那扳子、鉗子，那手就像一節節的老甘蔗，裂開(kāi)了縫，縫中充滿(mǎn)了污泥和各種柴油、汽油的殘余。只是，這次的手卻出現了一道更深的割痕……
爸爸的手上依然留著(zhù)血，沒(méi)有包扎，也沒(méi)有處理，依然靈活地擺弄著(zhù)零件。爸爸是躺在車(chē)下干活的，我清楚的看到了他的臉，那般的慈祥，那般的鎮定，那滿(mǎn)臉的灰塵是他對我對家人的愛(ài)��！
那血流進(jìn)了我的心里，終于流進(jìn)了我的心里。無(wú)論爸爸再受多大的傷，窗外永不變的就是他的身影��！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇29
書(shū)，一個(gè)誰(shuí)都不會(huì )陌生的名詞，因為在當今社會(huì )里沒(méi)有人沒(méi)看過(guò)書(shū)，但我說(shuō)我的第一本書(shū)是一本字典的時(shí)候，也許你會(huì )覺(jué)得很荒謬，但事實(shí)就是如此。
還記得我第一次去書(shū)店的時(shí)候，看到的第一本書(shū)就是一本字典，那本字典不像現在的字典一樣有著(zhù)五彩的顏色，而是一本普通的不能再普通的一本字典，但那對我來(lái)說(shuō)卻是一份彌足珍貴的禮物，因為在那的背后有一個(gè)不為人知的故事。
我媽媽有3個(gè)姐妹，其中我記得最清楚的就是大姨，因為那本字典就是大姨送給我的，是第一份禮物也是最后的一份禮物，因為在那之后我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，因為她去了一個(gè)遙遠的“天國”。
在我6歲的.時(shí)候，發(fā)生了一件誰(shuí)都意想不到的事……一天大姨為了去幼兒園接我放學(xué)，在等待我放學(xué)的過(guò)程中大姨覺(jué)得口有一些渴，所以就去買(mǎi)水，在她去買(mǎi)水時(shí)，我剛好放學(xué)了，我獨自一人向四處張望大姨的身影，就在這時(shí)一輛汽車(chē)迎面而來(lái)，大姨看到了急忙把我推開(kāi)，用自己的身體擋住了汽車(chē)的前行，我還在想發(fā)生了什么事的時(shí)候，大姨就血淋淋的躺在我的面前，我頓時(shí)就傻了，我就跟著(zhù)救護車(chē)來(lái)到了醫院，爸媽接到了電話(huà)就馬上趕到了醫院，這時(shí)醫生從那個(gè)“通向天堂的地方”出來(lái)的時(shí)候說(shuō)搶救無(wú)效，媽媽流下了傷心的眼淚，年少的我不知發(fā)生了什么事，只是看到媽媽在哭所以我也跟著(zhù)哭。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了8年多了，雖然人死不能復生，但我會(huì )把那本字典視為生命一樣對待，那個(gè)遠在“天國”的大姨也會(huì )永遠活在我的心中。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇30
自從葵花走后，青銅一動(dòng)不動(dòng)地坐在草垛上，眺望著(zhù)葵花走的方向。忽望見(jiàn)自己的視線(xiàn)里，出現了正在奔跑的葵花！他哭了，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵花！”嘎魚(yú)怔住了，當他再一次聽(tīng)見(jiàn)了一聲飽含著(zhù)思念的“葵花”之后，瘋了般地跑到街上，大聲喊著(zhù)：“青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了……”
青銅的爸爸媽媽聞聲走出草房，奔到了大草垛的邊上。青銅倚在大草垛上，渾身不住地顫抖著(zhù)，口中喃喃地、癡癡地念叨著(zhù)葵花的名字。媽媽最先沒(méi)忍住，淚水泉涌而出。爸爸媽媽走過(guò)去，抱住青銅汗淋淋的腦袋。那些眼淚，就一滴一滴地滴進(jìn)青銅不住顫抖的身上。
三個(gè)人無(wú)聲地哭成了一團。
大麥地的人們都出來(lái)了。他們望著(zhù)這三個(gè)人，眼淚也流了出來(lái)……
暑假的時(shí)候，葵花回來(lái)了。
她長(cháng)大了不少，也長(cháng)胖了許多。但是，她對大麥地、對哥哥青銅、和對爸爸媽媽的愛(ài)沒(méi)有絲毫的變化。當她終于看見(jiàn)了她日思夜想的爸媽、哥哥時(shí)，激動(dòng)得難以自持。她下了船，飛也似地撲進(jìn)了爸爸的懷抱。青銅看著(zhù)妹妹，哽咽了：“葵花……”
葵花聞聲，又驚又喜。她抱住哥哥：“哥，你會(huì )說(shuō)話(huà)了！你會(huì )說(shuō)話(huà)了！”突然，她又啜泣了起來(lái)：“哥哥……”
爸爸媽媽的心里西裝革酸酸的`，他們拉起青銅和葵花，笑了：“走，咱們看奶奶去！”……
晚上，媽媽煮了一鍋鮮美的鴨湯。他們坐在燈下，說(shuō)著(zhù)有趣的故事，喝著(zhù)鮮的鮮湯，笑得無(wú)比快活……
愛(ài)，永遠不變。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇31
每個(gè)人心里都有一個(gè)舞臺。在這個(gè)舞臺上，我們演自己的人生。只有扮演好自己的角色，才能綻放自己的輝煌。
拾糞人石傳祥，在短暫的時(shí)間里過(guò)上了精彩的生活。幾十年來(lái)他一直撿糞，寧愿又臟又干凈。他盡了他的責任讓每個(gè)人都記住他。為什么掃世界不掃房子？他的工作是最臟最累的，但他的心是最干凈無(wú)塵的。
老師，你很特別。當你第一次拿起掃帚為我們打掃教室時(shí)，你能注意到許多驚訝和感激的眼神嗎？然而，時(shí)間是洗刷一切的武器。沒(méi)過(guò)多久，我們就習慣了你的行為，卻完全沒(méi)有注意到這應該是我們的責任。有的人只是假裝沒(méi)看見(jiàn)，拿起手中蒼白的書(shū)本去學(xué)習知識，我們卻不知道，我們失去了生命中最重要的東西。
老師，我很慚愧。每當你拿起掃帚，為我們掃出一間干凈的教室時(shí)，我只是瞥了一眼。我還是暗暗慶幸自己不用打掃，卻沒(méi)有意識到惰性已經(jīng)在心里蔓延。但是，謝謝老師，那天你在課堂上的激烈言辭就像打雷一樣，把還在懵懂中睡著(zhù)的我吵醒了！我開(kāi)始明白了。
無(wú)知、自私、缺乏奉獻，并不是用來(lái)形容我們90后的空穴來(lái)風(fēng)。當我們還沉浸在取得好結果的迷霧中時(shí)，自私也在侵蝕著(zhù)我們的靈魂。
人在被賦予重大責任的時(shí)候，首先要苦于自己的'心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚。謝謝你讓我意識到，如果我想做一件事，我必須首先履行我的職責。掃世界的必須先掃房子！
老師，春天來(lái)了，花開(kāi)了。請收回你羞慚的雙手，享受我們的芬芳。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇32
媽媽?zhuān)嗝礈嘏拿~��！她的眼神，總在變化，卻又一直不變。
回來(lái)時(shí)，媽媽那明亮的眸子總閃著(zhù)快樂(lè )的光芒。每次看見(jiàn)成長(cháng)的我，她總是十分開(kāi)心，十分高興。
當我把一張張獎狀帶給她時(shí)，她的眼睛經(jīng)常會(huì )瞇成一條月牙兒，中間總是流露出止不住的驕傲和自豪。
當我把一張張打著(zhù)紅叉叉的卷子帶給她時(shí)，她從不生氣，只是那明亮的眸子暗了下來(lái)，露出的，只是淺淺的傷心，和淡淡的`擔憂(yōu)……
當老師請媽媽去談話(huà)時(shí)，雖然只有一次，但在昏暗的房間里，媽媽那么神采的眼睛里卻溢滿(mǎn)了淚水。閉上那如黑寶石般的眼睛，流露出的，是比那嚎啕大哭更傷心的悲痛，甚至，還帶有一絲絕望。
看著(zhù)這樣的眼睛。，我心，如刀絞。
當我在媽媽面前作出承諾，承諾自己一定會(huì )成長(cháng)，一定會(huì )用功時(shí)，她那溢滿(mǎn)淚水的眼睛總會(huì )變得明亮，變得清晰，帶著(zhù)一絲絲希望與欣慰。
當他要外出打工，踏上汽車(chē)的那一刻，看了我一眼。那總是閃爍著(zhù)光芒眸子此時(shí)流露出的是擔心，是無(wú)奈，還帶有害怕。
媽媽的眼睛是多變的，卻又是不變。
每次她的開(kāi)心，就只是因為我貪吃得到滿(mǎn)足，我考好成績(jì)的那份開(kāi)心，我長(cháng)大的那份成熟，我抱她的那份快樂(lè )……
每次她的擔憂(yōu)，就只是因為我考砸的那份淚水，我做噩夢(mèng)的那份恐慌，我對他發(fā)脾氣的那份怒火……
媽媽的眼神是多變的：時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而擔憂(yōu)；時(shí)而欣喜，時(shí)而害怕……但他的眼神卻是不變的：他那五彩的眸子里，總會(huì )出現。我的身影
以不變應萬(wàn)變的作文 篇33
時(shí)光易老去，過(guò)去了的一切都不可能重頭來(lái)過(guò)。十幾年的光陰悄然逝去，不變的是我和她的友誼。
我和她是從小就認識的好朋友。說(shuō)是一輩子的好朋友也毫不過(guò)分。我們有著(zhù)同樣的喜好，有著(zhù)同樣的衣服，有著(zhù)許多的同樣。雖然兩地分隔，但我們之間的聯(lián)系從未間斷。
記得第一次見(jiàn)到她是在一棵大樹(shù)下，身邊還圍著(zhù)好幾個(gè)小孩�？此�(zhù)條毛毯，張牙舞爪的樣子，顯然是個(gè)孩子王。也許是那晚她給我的印象太過(guò)深刻，我們這兩條平行線(xiàn)慢慢地有了交集。那天，我其實(shí)有點(diǎn)不高興，蹲在家門(mén)口死死地盯著(zhù)地上的螞蟻。她也許看我是個(gè)新面孔，感覺(jué)有點(diǎn)新鮮，便跑過(guò)來(lái)蹲在我旁邊。過(guò)了會(huì )，她沉不住氣，打破了安靜的局面，一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)。我實(shí)在跟不上她節奏，剛想讓她停下來(lái)，就又聽(tīng)到她說(shuō)：“快說(shuō)啊，不然就不讓你走，我就是個(gè)好奇精，滿(mǎn)足我的好奇心嘛！”我被她的話(huà)語(yǔ)弄笑了，這一笑便拉近我和她的距離。因為生活在村子，所以有很多玩意可以玩，我們一起去過(guò)麥田，偷偷把人家的鐮刀藏起來(lái)；一起跟過(guò)大人們在淺淺的河灣撈過(guò)小魚(yú)；一起偷吃過(guò)媽媽不讓吃的零食……
現在我們偶爾見(jiàn)面，可是我們之間的距離并沒(méi)有被時(shí)間拉開(kāi)。我們還是和從前一樣，有機會(huì )在一起的.時(shí)候，就會(huì )大鬧天宮。我被人欺負時(shí)，她還會(huì )毫不猶豫地？我出頭。即使知道會(huì )受到懲罰，但還是會(huì )勇敢地站出來(lái)，帶無(wú)畏的自信和堅強，當一回短暫卻帥氣的英雄。
時(shí)光悄然流逝，縱然萬(wàn)物皆變，但我堅信：不變的是我和她的友誼。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇34
寒冷的夜啊!寂寞何時(shí)帶走這一切，我默默祈禱著(zhù)，靜靜地想念……
在浙江的學(xué)習生涯就這樣結束了，回想當初的那些日子，有歡笑，有傷悲，有淚水也有關(guān)懷�！盀槭裁催�沒(méi)有準備好就開(kāi)始，而等我準備好卻已經(jīng)結束了呢?”我一遍又一遍地問(wèn)自己�？墒巧罹褪沁@樣，讓人琢磨不透，往往使你沒(méi)有防備，最后的結果，卻是顆顆淚珠。
陪伴我的學(xué)校，我的課桌和我的老師同學(xué)們……可這些對于現實(shí)來(lái)說(shuō)都已變成往事，只能記憶在腦海中了。
翻開(kāi)舊相冊，打開(kāi)畢業(yè)時(shí)我們的合影，以及師生間的留言，還記得那天離開(kāi)母校時(shí)，師生間的不舍，告別時(shí)，揮著(zhù)手，嘴上說(shuō)不念，可留下的只有眷戀，懷念以及感恩�？绯鲂ｉT(mén)的那一刻，同學(xué)們哭了，哭的好傷心，走一步，回頭看一下�？偠灾�，輕盈的腳步忽然變得沉重，雙腳拖著(zhù)的也是眷戀。
我們在同一樣的夜空，是否憧憬一樣的邂逅，打開(kāi)心靈的那扇窗，騎上夢(mèng)中的白馬，我愿意飛翔，在我的`世界里，一個(gè)人飛，一個(gè)人想，為什么回憶總會(huì )帶有憂(yōu)傷，而眷戀又是美好的?
雖然我們異隔他鄉，雖然我們不在一起，但是，朋友，請相信，我們的心永遠在一起。夢(mèng)想，讓我們遇見(jiàn)你們，笑容，讓我回憶你們。
在這個(gè)世界上，只有時(shí)間會(huì )變，永遠不會(huì )變的是眷戀。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇35
當時(shí)光踏著(zhù)秋的背脊走完了一程，當季節的風(fēng)再度送來(lái)了溫馨的祝福，漫步于記憶的小路，只留下一段惆悵的遐思。
許多年前，我們都只是不諳世事，天真無(wú)邪的孩童。天不怕，地不怕，每天調皮搗蛋，與朋友一起回家的路上開(kāi)懷大笑，自由自在……。
如今身上的擔子也越來(lái)越重，為了所謂的“考上一個(gè)好的中學(xué)，你就能讀一所好大學(xué)”之類(lèi)的話(huà)而埋頭苦干著(zhù)。我想，這就是變化吧！有時(shí)連你也不知道的變化。我懂了，歲月在無(wú)情的.更替，人也隨著(zhù)歲月無(wú)色的更替悄悄變化，這是誰(shuí)更改不了的事實(shí)。誠如所言：“天若有情天亦老”，天意如此，何況人乎？
朋友，你是否曾在發(fā)呆時(shí)聆聽(tīng)到時(shí)間的旋律，是否在記憶中的沙灘上回首身后那一行深深淺淺，彎彎曲曲的腳印，你是否看到了父親、母親從那時(shí)的年輕模樣到現在的不惑之年。當你用心體會(huì )，你會(huì )感受到這些微不足道的改變，而這些改變是否引起了你的深思？
不開(kāi)心的時(shí)候，也曾一人獨坐窗邊，清風(fēng)拂過(guò)你額頭的碎發(fā)，抬頭望望澄澈的藍天，細細品味著(zhù)：“看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒”的意境。心里既簡(jiǎn)單又復雜的變化著(zhù)，說(shuō)不出的情緒，像酒一樣慢慢發(fā)酵，臉上好像劃過(guò)了一滴淚吧，不，也許是下雨了，那…那就讓它下個(gè)夠吧！。
“沒(méi)有什么東西是穩定的或是永恒不變的，只存在不斷變動(dòng)和運動(dòng)的事物，世界總是充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的運動(dòng)和變化”�！乩瓐D
以不變應萬(wàn)變的作文 篇36
顧老師從三年級開(kāi)始叫我們語(yǔ)文，差不多快3年了，在這三年里。不管是人，還是事，都在變幻，但惟獨每周五的作文評講沒(méi)有變。
每一個(gè)我們班的同學(xué)都到講臺上自豪的評講過(guò)自己的佳作，在無(wú)數片中有幾篇讓我記憶猶新！
五年級的時(shí)候，韓沅序同學(xué)的一篇寫(xiě)他去檢查視力的作文，那片作文描寫(xiě)非常細膩（顧老師也這么說(shuō)），把里面的黑，和設備呈現在我們的眼前。鄭消儒同學(xué)寫(xiě)的'他去拔牙，語(yǔ)言非常幽默，特別是寫(xiě)醫生幫他用拿東西噴的時(shí)候說(shuō)鉆到了他的眼睛里，鼻子里，同學(xué)們聽(tīng)完后都捧腹大笑！張博洋同學(xué)的《天外飛chocolate》同學(xué)們聽(tīng)完好也是哈哈大笑。還有郭展羽同學(xué)的《我的朋友》，那天他不在，是刁宇星幫他讀得。刁宇星那是讀書(shū)讀三秒，停一秒的，再加上課文的出無(wú)預料（以為是寫(xiě)人，結果寫(xiě)了一輛小汽車(chē)），大家都笑死了！
上面是我難忘的幾篇作文，其實(shí)，他家都特別愛(ài)寫(xiě)周記，也非常想把它做好。
一次周記大賽，大家都用最好的水平去參加比賽。我們都讀完了，該郭展羽上場(chǎng)了，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)有點(diǎn)壓抑，因為我們的都非常好，但他的有的地方有些不通，好像寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)打草稿。他讀完了，顧老師向我們解釋道“郭展羽同學(xué)去了北京，很晚才回來(lái)的，這篇作文是他趕出來(lái)的�！甭�(tīng)完后，我們的心熱騰騰的，非常暖和，我的心中在為他鼓掌！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇37
與貝貝之間總會(huì )有說(shuō)不完的情感，百感交集，似乎，這是一場(chǎng)永遠也演不完的電影一般，有喜有悲，場(chǎng)景切換快得讓我喘不過(guò)氣來(lái)……
――題記
4歲
到了七姑婆家，可愛(ài)的小狗狗貝貝讓我頓時(shí)把幼兒園里的不愉快拋到了腦后，我天真地相信狗狗也知道我說(shuō)的話(huà)，它了解我的情感，會(huì )替我分憂(yōu)。于是我每次出去玩了回來(lái)都會(huì )蹲下來(lái)跟貝貝說(shuō)話(huà)，然后給它丟骨頭，跟它玩玩具，晚上睡覺(jué)前在它的耳畔輕輕嘀咕一句：“貝貝我愛(ài)你�！�
貝貝是只讓人見(jiàn)了就愛(ài)的狗狗，像個(gè)肉球球一樣，有時(shí)候走不動(dòng)了就用滾的，所以與別的小狗比賽常常獲勝。它鼻子紅紅的，全身雪白雪白的，摸起來(lái)十分舒服，綿綿的。它特別喜歡搖尾巴，還沒(méi)有長(cháng)成“鞭子”的尾巴常常在我回來(lái)時(shí)第一時(shí)間搖擺著(zhù)。它“汪――汪――”的叫喚聲在狗狗中并不算特別，但有趣的'是它的聲音變化特別快：前一秒還是歡騰的叫聲，后一秒就變成凄涼的叫聲，再后一秒……我常常聽(tīng)了都會(huì )給它鼓掌，它看到后就特別靦腆：臉紅了！然后再像大牌演員一樣東溜溜西溜溜地謝幕。
我特別喜歡蹲在墻角摸著(zhù)它雪白的毛，自己念一些自己都聽(tīng)不懂的詩(shī)，唱一些自己都聽(tīng)不懂的歌，然后告訴貝貝：你要給我鼓掌！它則會(huì )跳得老高老高，尾巴晃蕩得我都受不了，最后再瞪著(zhù)它那雙大大的眼睛。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇38
昨天晚上才知道，原來(lái)好友在軟件上唱歌給我聽(tīng)，是一直用手按著(zhù)的。那一刻，莫名感動(dòng)。
前幾天，好友唱了一首紅豆，然后是用搞笑的變聲。我一直以為錄音也可以改變自己的聲音，直到昨天自己才知道原來(lái)不可以。然后竟然莫名地感動(dòng)，立馬給好友回了一首“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天”。然后弄了個(gè)蘿莉音，被好友吐槽說(shuō)口詞不清用蘿莉的話(huà)。所以重新唱了一首英文歌，然后好友也來(lái)了兩首英文歌。
我唱完英文歌后，好友說(shuō)：“我可以點(diǎn)歌嗎？”然后自己之前和小星星的那些聽(tīng)歌者點(diǎn)歌的游戲就浮現在腦海中。
小星星是一個(gè)很能玩的女孩，我們宿舍的小星星，一個(gè)有點(diǎn)任性，但是很善良有愛(ài)心又好看的女孩。當時(shí)我們在宿舍，她很喜歡在我上床后，她就趴在我的床位那里，說(shuō)：“嘿，美女，請問(wèn)你要點(diǎn)什么歌�！比缓笪尹c(diǎn)的歌，他總是可以唱的我心里直點(diǎn)贊。他甚至會(huì )在宿舍給我們開(kāi)演唱會(huì )，他是真的很棒，唱的很好，開(kāi)“演唱會(huì )”的.時(shí)候也會(huì )很投入：“嘿，觀(guān)眾朋友們，晚上好！”這是他的開(kāi)場(chǎng)白，然后每次她都會(huì )對著(zhù)我那個(gè)位置唱。我心情不好的時(shí)候，他會(huì )在我耳邊說(shuō)，你不要心情不好了，小星星給你唱歌吧，來(lái)美女你點(diǎn)歌，我放歌。
之所以給好友唱那首中文歌，是因為，我覺(jué)得，我們之間的關(guān)系，可以用那首歌來(lái)代表。
后來(lái)想要跟好友說(shuō)，希望彼此在新的學(xué)校遇見(jiàn)新的好朋友，但是，彼此心目中的好友位置可以永不變。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇39
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天，我演講的題目是《千古不變的美》。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這是一種千古不變的永恒之美——文字。文字的美，不只是那橫豎撇捺之間的蒼勁有力，還蜿蜒在祖國的山清水秀中，徘徊在花草樹(shù)木的生機勃勃中，甚至流淌在每個(gè)華夏兒女的血液中，遍布在祖國的每一寸土地上……喜歡文字，因為喜歡文字世界的天馬行空，喜歡筆下緩緩流淌的浪漫空靈。那是一種最純潔的符號，表達著(zhù)最動(dòng)人的真情實(shí)感�；驘崆�，或清麗，或慷慨，或甜美。一切都在顫動(dòng)的筆尖下表達的淋漓盡致。只需幾張紙，一支筆，繁華過(guò)眼，錦繡成灰。歷經(jīng)千年，曾經(jīng)的浮華都謝了一地，文字卻可在時(shí)光的洪流中代代相傳。那是一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的李白，吟著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；那是一個(gè)感時(shí)傷懷的杜甫，道著(zhù)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的唯美；那是一個(gè)慷慨激昂的'曹操，誦著(zhù)“周公吐哺，天下歸心”的志向；那是一個(gè)才高八斗的曹子建，言著(zhù)“本是同生根，相煎何太急”的才氣……
我們身邊的人，大都在現代的叢林中迷失了自我，一味追求“新潮”“搞笑”“古怪”，卻不知，真正的美就在我們的身邊。
我希望，在我們歷經(jīng)了世態(tài)炎涼后，能真正體會(huì )到，文字的永恒之美。謝謝大家！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇40
一個(gè)人靜靜地走在馬路上，任思緒盡情飛揚，陽(yáng)光從天空中照耀下來(lái)，我的心暖暖的。
一路上我慢悠悠的走著(zhù)，正當我被公園中競相開(kāi)放的花兒陶醉時(shí)，從遠處傳來(lái)“叮當叮當”聲。當我抬起頭來(lái)看究竟是咋回事時(shí)，迎面公園的地上坐著(zhù)一位衣衫襤褸的'老人，他的頭發(fā)凌亂，白胡子很長(cháng)很長(cháng)，整個(gè)人瘦得骨瘦如柴。一雙黑黝黝的眼睛直盯著(zhù)路人，手上捧著(zhù)破舊的碗，碗里有零星可見(jiàn)的幾個(gè)硬幣。他在向路人乞討，可路人每經(jīng)過(guò)這地就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，都避開(kāi)了。
我摸摸口袋里的3元錢(qián)，這是媽媽叫我買(mǎi)老酒的錢(qián)，如果我把這個(gè)錢(qián)給老爺爺的話(huà)，那回去后怎么跟媽媽交代，媽媽燒菜時(shí)就沒(méi)老酒用了，那咋辦呢？我只有躲過(guò)老爺爺的眼神，飛快的跑過(guò)了。但我的心猶如被刀割了一樣，我快速地沖向小店，買(mǎi)了老酒，然后把剩下的1元錢(qián)捐給了老爺爺。我的心又開(kāi)放起來(lái)，我驚喜地發(fā)現，我捐出1元錢(qián)后，許多愛(ài)心人士如都捐出1元錢(qián)，那世界就會(huì )變得美麗。這錢(qián)雖少，但是它代表著(zhù)我們的一片心意。
從此以后，每每我經(jīng)過(guò)這里，只要身上有錢(qián)，我都會(huì )捐出來(lái)，貢獻一份力。
生活中，也出現了越來(lái)越多的愛(ài)心人士，他們?yōu)槔先舜繁�，洗腳，做一些公益活動(dòng)，做好后，都不留姓名，越來(lái)越多的人受到了他們的幫助。我相信，只要人人獻出一點(diǎn)力，世界會(huì )變的越來(lái)越好。讓我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心，傳遞夢(mèng)想，手牽手，讓世界處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇41
在生活中，我們都會(huì )有一個(gè)永遠不變的友誼，雖然有時(shí)會(huì )破碎，但是還會(huì )回來(lái)。
有一次，我和我的朋友“娜姐''，我們本來(lái)玩得很好，但是因為一件小小的事情而發(fā)生了矛盾：她做什么事都要人陪伴，這我也知道，因為我看書(shū)看得太著(zhù)迷了，所以沒(méi)有理她，沒(méi)有陪她，因此她很生氣。等我和“書(shū)大哥”說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她竟和我提出“絕交”！我心想：絕交！不就時(shí)沒(méi)有陪她嘛，我又不是故意的。
我們都在生對方的氣，我們班有一個(gè)“友誼”專(zhuān)家，她看到了我們，就對我們說(shuō)：“你們不是最好的朋友嗎？怎么能為了這點(diǎn)小事兒吵架呢？”聽(tīng)了，我們互相看了看對方，異口同聲地說(shuō)：“朋友，她算什么朋友！”“友誼專(zhuān)家”說(shuō)：“朋友就是朋友，連說(shuō)話(huà)都這么有默契，你們說(shuō)是不是？”
我們倆面對面，注視了1個(gè)多小時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，我想起了她對我的好，我對她微微的笑了一下，她也對我笑了一下，她走過(guò)來(lái)很慚愧地說(shuō)：“對不起，我不因該和你提出絕交，也不應該對你說(shuō)出那么重的語(yǔ)言�！薄拔乙灿胁粚Φ�，如果我當時(shí)陪你就好了，事情也不會(huì )鬧成這樣�！蔽覀冇职咽譅吭诹艘黄�，我對她說(shuō)：“我們的友誼，永遠不會(huì )變！”
這就是我們的'友誼，雖然有時(shí)會(huì )破碎，但是只要有心，一切都會(huì )過(guò)去的，只要有心，友誼永遠不會(huì )變，就像我們永遠不變的友誼！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇42
在我的出生證明里放著(zhù)一張黑白照片，照片上是年輕時(shí)的奶奶抱著(zhù)幼小的爸爸，照片的背景是我們自家的小院。
雖然過(guò)去了很多年，但現在的奶奶和照片上的奶奶相比起來(lái)，面容差不了多少，只是皺紋多了些，五官依然是那樣清秀。
瞧，她那濃濃的`眉毛，那充滿(mǎn)了慈愛(ài)和溫暖的眼神，一直留在我心中。記得有一次，我在下臺階的時(shí)候，不小心磕破了嘴角。奶奶看后嚇壞了，領(lǐng)著(zhù)我去醫生那兒上了藥后，一整天都看著(zhù)我，沒(méi)有離開(kāi)我半步。我睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶也沒(méi)合眼，一直看著(zhù)她的小寶貝慢慢入睡。第二天，我的嘴角不疼也不腫了，可奶奶的眼睛卻腫了起來(lái)。
看到奶奶的耳朵，我突然想起小時(shí)候的一件事情。每天晚上，我都讓奶奶給我講故事，我一邊聽(tīng)，一邊捏著(zhù)奶奶的耳朵玩，也不知道奶奶疼不疼，但奶奶從不說(shuō)疼。
再瞧瞧奶奶的嘴巴，讓我印象最深的就是她那滔滔不絕的嘮叨了。周末去姥姥家，路上奶奶會(huì )反反復復地嘮叨： “乖，要聽(tīng)話(huà)，不能讓你姥姥操心，千萬(wàn)別讓她家的狗咬著(zhù)……”我現在長(cháng)大了，可在奶奶的眼里我還是個(gè)小孩子。她不讓我干家務(wù)活，經(jīng)常叮囑我過(guò)馬路要小心……
盡管奶奶有些嘮叨，但只要看到她那慈祥的面容，我心里就格外舒服和踏實(shí)。
我愛(ài)我的奶奶，我希望她總陪伴在我的身旁。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇43
瓢潑般的雨從天空傾瀉而下——暴雨來(lái)了。
我從樓道里跑出來(lái)，四下張望形形色色的雨傘，母親的傘就在其中。于是，我瘋也似的鉆到傘下。母親一邊用手帕擦我頭上的水珠，一邊關(guān)切地問(wèn)：“被雨淋著(zhù)了吧？你這孩子，跑什么�？�！腦袋上都是汗�！薄皼](méi)事，媽?zhuān) 蔽覒椭?zhù)。
母親撐的是一把用了近四年的傘，傘很小，如果沒(méi)有傘架，我們倆足能把傘布撐破。媽媽總會(huì )把傘向我這邊傾斜，自己的半身卻被雨淋濕。
雨越下越大，母親卻總是向我身后看。我疑惑地問(wèn)：“媽?zhuān)匆?jiàn)老熟人了嗎？怎么總往后看？”媽媽沒(méi)有回答我，卻從我肩膀上卸下了書(shū)包，背在自己的胸前——原來(lái)傘太小了，書(shū)包早就被淋濕了。母親用手不停地撫摸著(zhù)胸前的書(shū)包，生怕它被雨淋著(zhù)——那樣子著(zhù)實(shí)像身懷六甲的母親撫摸著(zhù)腹中的胎兒一般。然而，這樣的場(chǎng)面我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)。只見(jiàn)母親一手蓋在書(shū)包上，一手摸索著(zhù)找著(zhù)了拉鏈，然后輕輕地拉開(kāi)拉鏈，手伸進(jìn)書(shū)包里摸索著(zhù)，好像在找什么東西。忽然，媽媽的嘴角微微向上翹起：“課本沒(méi)濕，沒(méi)濕就好！”那一刻，媽媽眼神中的.欣慰與母愛(ài)的光輝令我今生今世都無(wú)法忘懷。
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，這十五年來(lái)從未褪色；無(wú)論我長(cháng)大與否，懂事與否，這份母愛(ài)從未改變，也將永遠不變。如果我駕駛著(zhù)小船遠航，那么母親一定會(huì )在港灣守望我的歸期。無(wú)論我航行到何方，就算港灣早已化為腐朽，母親也依然會(huì )在最靠近海的地方等我回來(lái)……
以不變應萬(wàn)變的作文 篇45
“我覺(jué)得自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好�！边@句感人肺腑的話(huà)語(yǔ)出自《雷鋒的日記》。雷鋒一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他用自己短暫的一生履行著(zhù)自己的諾言，詮釋著(zhù)無(wú)私奉獻的大愛(ài)之心。半個(gè)世紀來(lái)，雷鋒叔叔的感人事跡，感動(dòng)著(zhù)祖國大地的每一個(gè)人。雷鋒精神就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了人們的心田，又像是春天里綿綿的細雨，滋潤著(zhù)我們青少年團結互助、奮發(fā)向上、健康快樂(lè )地成長(cháng)!
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他崇高偉大的精神，永遠活在我們心中。如果你細心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現，在我們的生活里有許許多多的“活雷鋒”。
“最美司機”吳斌，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中疾飛而來(lái)，擊碎了公交車(chē)的前擋風(fēng)玻璃，不幸砸中了他的腹部。在這危急關(guān)頭，吳斌強忍著(zhù)劇痛，將車(chē)緩緩停好，確保了24名乘客的生命安全。吳斌，他以頑強的毅力，高度負責的態(tài)度，用生命最后一口氣保住了車(chē)上24個(gè)鮮活的生命。他就是當今社會(huì )上活生生的雷鋒呀。杭州
“最美媽媽”吳菊萍，用雙手接住了從十樓的`窗戶(hù)掉了下來(lái)的2歲女?huà)搿ゆ�，孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折。最美媽媽吳菊萍，她不就是21世紀“活雷鋒”的最好典范嗎?她用雙手托起的不單是孩子，更是人性的真善美。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇46
時(shí)間在流逝，但我心中的愛(ài)永遠不會(huì )褪色！無(wú)論多么黑暗的角落，那份愛(ài)總會(huì )撐起一個(gè)屬于我們的世界！
難過(guò)的時(shí)候，我無(wú)助的坐在黑板凳上擦眼淚。你靜靜地坐在我身邊，拍著(zhù)我的肩膀�！坝惺裁磦牡氖�？說(shuō)出來(lái)可能更過(guò)癮，無(wú)論如何我都會(huì )用心去聽(tīng)！”不知怎么的，當我聽(tīng)到這些淚水流過(guò)臉頰的時(shí)候，可能是感動(dòng)的淚水，也可能是依舊悲傷的淚水。無(wú)助的時(shí)候，用心去聽(tīng)。我記得它，并把它深藏在心里。
那一次，我考砸了，成績(jì)不理想。上帝似乎知道我的心情，伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲和場(chǎng)景。默默接受老師的批評，靜靜地走在操場(chǎng)上，想著(zhù)各種不爭氣和悲傷。我開(kāi)始在雨中跑，一圈又一圈。我只盡情在雨中奔跑，流著(zhù)汗水和淚水。淚水、汗水和雨水交織在一起，帶走了所有的負面情緒。你，我的'朋友，你陪著(zhù)我，讓雨水打在你的衣服上，你的話(huà)依然讓我刻骨銘心�！拔也荒芾斫饽愕耐纯�，但請讓我與你分享。我永遠是你的好兄弟�！�
當我在數學(xué)競賽中獲得一等獎的時(shí)候，你好像獲得了大獎，臉上洋溢著(zhù)喜悅。放學(xué)后，你還沉浸在我得獎的喜悅中，沿路飛奔，充滿(mǎn)歡笑與歡笑。雖然你背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，但你仍然走得很快。同時(shí)，你決心超越我。
真的，我真的很高興有你這樣的朋友。我們一起上了六年小學(xué)，但你終于回到了家鄉。我依稀記得我們分手時(shí)你臉上的淚水。但是請記住，每當你需要幫助的時(shí)候，我都會(huì )盡力幫助你！
時(shí)間似乎可以洗掉一切，但它永遠不能沖淡你我之間的友誼！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇47
曾有一道光射進(jìn)我的心房，我意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的追逐著(zhù)夢(mèng)想。
可感性的我受到感情影響，墮落了。深深的沉入了谷底。我沒(méi)有傷心而是堅強的告訴每一個(gè)人。我相信自己。堅持堅持。很久很久我的生活中只有站起來(lái)這幾個(gè)字。忘卻了那么陽(yáng)光的你。
我不敢相信曾經(jīng)的自己居然那樣白癡，白癡到忘卻掉了一切。那段日子，我想過(guò)很多很多，現在醒了，醒的是多么的徹底。也許對很多人來(lái)說(shuō)是不會(huì )經(jīng)歷的事�？晌揖推錾狭�。
青春的叛逆，就此結束了。我是理性的。
我是多變的，看見(jiàn)什么就想什么。每天對生活的態(tài)度都是多變的，有時(shí)候很陽(yáng)光，有時(shí)候憂(yōu)郁的`不想和任何人講話(huà)。也許這樣的我很多人都看不懂其實(shí)我自己也看不懂自己。
現在我又有了新的感想，你是我心中一直不變的信念。自從你離開(kāi)后，我的世界里出現過(guò)很多人，可是最后沒(méi)有一個(gè)人留下來(lái)。走的很干凈，最后只剩冷漠的問(wèn)候，其實(shí)到了現在連問(wèn)候都是奢侈的。不知自己心中是怎么的。到最后的最后，即使時(shí)間再遠，距離再遠，你總會(huì )讓我感覺(jué)到一絲溫暖。謝謝了。
呵呵，我站在現在的位置很好。你給了我心中不變的信念。讓我明白不要忘卻自己的初衷。自己要成怎樣的人，不要因為別人而改變。
因為心中有不變的信念，我還是我，不一樣的煙火。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇48
在人生的每一段路程中，都會(huì )遇到各種曲折，離奇的坎坷，在我們想要放棄，想要喊停的時(shí)候，好在還有一直在背后默默鼓勵，相信我們的人，一絲絲地凝望在堅信著(zhù)我們。老師的凝望—老師似一杯清茶，苦澀而又有些清香，想起以前的種種，回想起和老師走過(guò)的小路，當有難題使我困擾時(shí)，是老師的細心講解，不耐怨煩。讓我得到了解題思路，當老師的眼神與我交接時(shí)，那溫柔的凝望，讓我心中一暖。
家人的凝望—家是一所避風(fēng)港，是愛(ài)的港灣，當我們有不稱(chēng)意的事時(shí)，是家讓我們感受到了溫暖，每當我們發(fā)牢騷時(shí)，是家人的包容讓我們感到溫暖，和家里鬧別扭時(shí)，摔門(mén)而去的離開(kāi)換來(lái)的是家人的關(guān)心和問(wèn)候，這是家人的深情凝望。
同學(xué)的凝望—同學(xué)似一塊糖，酸中又帶著(zhù)些甜，想起和同學(xué)的打鬧；踏著(zhù)夕陽(yáng)，和同學(xué)邁著(zhù)同樣的步伐，并肩回家，一樣的學(xué)校，一樣的'街道，一樣的喧囂，不一樣的我們，翻開(kāi)相冊，眼淚早已像斷了線(xiàn)的珠子掉落下來(lái)，但現在，我不再潸然淚下，熱時(shí)將思念放在心底。
驀然回首，落葉輕柔地旋轉著(zhù)，有的落在地上，有的飄進(jìn)窗里，枯萎的葉子延伸著(zhù)深色的脈絡(luò )，曾陪伴我數年的人，大多數都早已離去，但時(shí)間沖刷不掉我們之間的感情和經(jīng)歷過(guò)的種種。
但人生就是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途上會(huì )有很多站，但很難有人可以自使至終陪著(zhù)走完，當陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手告別。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇49
兒時(shí)，那陪我玩耍、陪我上樹(shù)摘樹(shù)果，陪我下水摸魚(yú)捉蝦的爺爺已經(jīng)不在了，但是，那永恒的記憶，遲遲在腦海里，無(wú)法忘懷······
還記得那日，太陽(yáng)炙熱地曬在我的臉上，爺爺說(shuō):“小丫呀！今天爺爺帶你出去玩，好不好�！蔽议_(kāi)心的只是用力的拍手說(shuō)：“好呀!”
這樣，我和爺爺就出發(fā)了，一路上，我們坐著(zhù)公交車(chē)，愉快的上路了······
不一會(huì )兒就到了，我和爺爺就下了車(chē)，來(lái)到了一片花海，這時(shí)，太陽(yáng)公公慷慨解囊，把自己的陽(yáng)光，全部都灑向大地。
��！真美��！我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多只蝴蝶呢！瞧，每只蝴蝶都很漂亮，有的落在草地休息，有的則翩翩起舞，我與爺爺一起拿起網(wǎng)子，開(kāi)始捉蝴蝶。
一只，兩只，三只，四只，五只······
我一下子捉到許多只蝴蝶，我只是笑·····
徐徐的晚風(fēng)載著(zhù)一股濃濃的情思，又送來(lái)了一個(gè)暖暖的夜。
月，一輪新月，帶著(zhù)難以描繪的羞澀掛上了深藍色的天空。天，好悠遠，好悠遠。上面綴滿(mǎn)了星斗，像寶石，似珍珠，又恰如瑪瑙，點(diǎn)綴著(zhù)這明凈、清爽的夜，月色潤潤，月光瑩瑩。
我和爺爺來(lái)到瓜地，玩耍了一天的我，已經(jīng)累了，愜意地躺在爺爺身上，早已熟睡，爺爺拿著(zhù)大蒲扇，一邊滿(mǎn)頭大汗的給我扇風(fēng)，又一邊輕輕拍我的后背。頓時(shí)，一股暖流注進(jìn)心頭。
月亮如晶，月圓如盤(pán)，像在編織五彩的花環(huán)，又如在窺視人間的'甜蜜。好幽靜、好芳馨的夜晚呀!
爺爺，雖然您已經(jīng)不在人世了，但是，不變的是我的記憶！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇50
在我們這個(gè)年代，小孩子們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪能受得了家長(cháng)的罵與打。
“我讓你不好好學(xué)習，讓你玩電腦！”這時(shí)從屋里傳來(lái)一陣陣的聲音……
原因很簡(jiǎn)單，剛期末考完試，爸爸媽媽去百大購物商場(chǎng)買(mǎi)東西，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，班主任張老師帶著(zhù)她的女兒正在那逛商場(chǎng)，不知爸爸那兒來(lái)那么好的眼力，一眼就看見(jiàn)了班主任，問(wèn)起了我的期末成績(jì)，語(yǔ)文才考了76分。
當爸爸媽媽聽(tīng)到了這個(gè)成績(jì)之后，匆匆忙的回到了家里。天頓時(shí)黑了起來(lái)，兩個(gè)立刻給我來(lái)了一場(chǎng)男女混和雙打。
也就在當天晚上7點(diǎn)鐘，我給班主任寫(xiě)了一封有感而發(fā)的信，大概的意思是請老師以后嘴下留情，不要讓我在受到身體上的傷害。
第二天，己經(jīng)快匆匆忙忙的過(guò)去了，補習完了。接我的竟是我的.表哥，他一把拉著(zhù)我，來(lái)到了網(wǎng)吧，我當時(shí)還在那兒發(fā)楞呢？哥哥卻微笑地說(shuō)：“你昨天太慘了，我今天讓你來(lái)享受一下，你也不要擔心，我是不會(huì )讓家人知道的�！蔽医K于抵不住游戲的誘惑，玩了起來(lái)。
晚飯時(shí)間到了，爸爸微笑地從前院走了過(guò)來(lái)，我在餐桌上一直沒(méi)敢抬頭，害怕的是爸爸那雙可怕的眼睛。
突然一雙筷子夾了一塊肉放到了我的碗里，頓時(shí)打破了飯桌的沉寂，我慢慢地抬起了頭看了看爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，你也好幾天沒(méi)洗澡了吧，等會(huì )我帶你和你哥一塊去洗澡�！蔽业男囊幌伦訙嘏嗽S多，感到了親切也感到了親情。
爸，你對我的態(tài)度有時(shí)就像變臉，但是你對我的疼愛(ài)永遠也不會(huì )改變。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇51
在我們的生活中，世界萬(wàn)物或許都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而發(fā)生一系列巨大的改變，這些改變讓人無(wú)法接受�；厥走^(guò)去，我發(fā)現友誼永不變��！它存在我身邊，為我照亮前面的路，不然，在這黑暗中，我會(huì )想起你，你無(wú)形的步聲，伴我快樂(lè )地走過(guò)一段美好的時(shí)光，你是那么的純真，永恒……
一路上悄悄的走來(lái)，我發(fā)現，在我身邊的友誼永不變。
就說(shuō)小學(xué)的那一段美好，快樂(lè )的時(shí)光吧！從我懂事開(kāi)始，即在三年級時(shí)，我便有了時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，與我玩耍，逗我開(kāi)心，與我分享快樂(lè )，分擔痛苦的朋友。
記得我的.眼睛那時(shí)常為紅色經(jīng)醫生審斷那是因為眼睛受傷的原因而剌激眼球色變。那時(shí)，我的心情非常暴躁，家中的東西都被我可恨的摔向墻壁，那一刻，我徹底地崩潰了。
小明，咱們到外面透透氣怎么樣？我的朋友小英親切地問(wèn)道。不去，不去，就讓我在這兒悶死就罷了。我大聲疾呼。這時(shí)，小英悄悄地走出了房間，她似乎怕我會(huì )做出什么樣的傻事來(lái)，便在房間門(mén)口旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
那時(shí)，我雙眼模糊地看著(zhù)已被我摔得一分五裂的裝飾品，心中想著(zhù)剛才過(guò)分的對話(huà)。這算是在暴躁中醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)候小英不知從哪里找來(lái)的一臺收音機，為我放出優(yōu)美的歌曲，‘朋友的情義呀比天還高，比地還遼闊……’這動(dòng)人的歌聲輕輕地往我耳邊飄過(guò)，我的眼淚一同流進(jìn)那永不變的友誼中。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇52
花隨季節而變，景隨心情而變，月隨時(shí)間而變……一次次的改朝換代，一代代的才人輩出，一幕幕的人間真情，一曲曲的……隨著(zhù)時(shí)間的推移，許多事物都在悄無(wú)聲息的變化著(zhù)時(shí)，只有母親對女的愛(ài)永世不變。
千萬(wàn)人所歌頌。唐朝詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)到：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！倍F在詩(shī)人冰心認為：“母親是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮”。像這樣的句子在她的詩(shī)集《繁星·春水》中還有許多。她寫(xiě)到：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里�！睆倪@些短短的小詩(shī)中我們能看出從古之今母愛(ài)對孩子的影響，母愛(ài)的偉大一刻也沒(méi)有改變過(guò)。母愛(ài)是博大的。有人曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)不是萬(wàn)物而勝似萬(wàn)物，母愛(ài)不是宇宙而勝似宇宙�！蹦赣H既是嚴師又是慈母。
當我遇到挫折時(shí)，她的'話(huà)語(yǔ)如同“雪中送炭”給我鼓勵，告訴我：“失敗是成功之母”；當我驕傲時(shí)她的話(huà)語(yǔ)如同給我告訴我：“謙虛使人進(jìn)步”。春風(fēng)是母親的手輕撫我們的臉龐；夏雨是母親對我們的召喚；秋霜是母親的搖曳的白發(fā)；冬雪是母親對子女純潔的愛(ài)。母親給予我們生命，給予我們關(guān)懷，給予我們力量，給予我們無(wú)盡的愛(ài)……
母愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，母愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻，母愛(ài)是歷史中最美麗的字眼。無(wú)論朝代怎樣的變遷，世事怎樣的變化，世人怎樣的爾虞我詐，不變的永遠是——母愛(ài)！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇53
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們演繹著(zhù)自己的一生，只有演好自己的角色，才能綻放出屬于自己的光彩。
時(shí)傳祥，一個(gè)挑糞工，卻在短暫的人生里活出了無(wú)限的精彩，幾十年如一日地挑糞，“寧愿一人臟，換得萬(wàn)家潔”。他盡到了自己的責任，讓所有人銘記心間。一屋不掃，何以?huà)咛煜�。他的工作是最臟最累的，但他的心卻是最潔凈無(wú)塵的。
老師，你很特別，當你第一次拿起掃把替我們掃教室的時(shí)候，可否留意到了那許多驚訝又感激的目光，可是，時(shí)間是沖刷一切的武器，沒(méi)多久，我們就對您的行為習以為常，卻絲毫沒(méi)有注意到這應該是我們的責任，有的只是裝作沒(méi)看見(jiàn)，捧起手中蒼白的書(shū)本學(xué)習知識，殊不知我們丟失了人生最重要的.東西。
老師，我很慚愧，每當您拿起掃把為我們掃出一方潔凈的教室時(shí)，我只是投來(lái)一瞥，還在為自己不用打掃而竊喜，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)惰性已在我內心蔓延。但是，謝謝您，老師，那天你在課上的激烈言辭仿佛一聲驚雷，驚醒了還沉睡在愚昧中的我！我，開(kāi)始懂了。
無(wú)知，自私，無(wú)奉獻精神……這一系列用來(lái)形容我們90后的詞語(yǔ)并不是空穴來(lái)風(fēng)，當我們還沉浸在取得好成績(jì)的迷霧中時(shí)，自私卻也在侵蝕著(zhù)我們的靈魂。
“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝x謝您讓我認識到想要干出一番事業(yè)，必定要先盡到自己應盡的責任。掃天下者，必先掃一屋！
老師，春天即將來(lái)了，花兒就要開(kāi)了，請收回您令我慚愧的雙手，享受我們的芬芳吧！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇55
我喜歡跑步，尤其是那種有風(fēng)作伴的跑，無(wú)論是順風(fēng)還是迎風(fēng)，無(wú)論短跑長(cháng)跑，那份熱愛(ài)和癡迷從未改變。
小學(xué)校運會(huì )，100米跑道在眼中似乎望不到邊。但終點(diǎn)線(xiàn)一拉起來(lái)，就有了目標，有了一往無(wú)前的信心。一聲令下，我開(kāi)始沖刺，雙腿邁開(kāi)的幅度逐漸張大，感受著(zhù)每次腳掌點(diǎn)地后腳跟往前拱帶來(lái)的力量感，手掌立成刀形，手臂彎曲90度，隨著(zhù)雙腿的動(dòng)作而擺動(dòng)。這時(shí)，起風(fēng)了。腦后一股風(fēng)與身旁因奔跑而帶起的風(fēng)形成反差，我隱約感覺(jué)雙腿離地時(shí)那滯空感的延長(cháng)，像是在幫助我向終點(diǎn)前進(jìn)。心頭一股熱血向上涌，我全力加速，打破了校記錄，并一年一年地刷新自己的成績(jì)。
初中的1000米長(cháng)跑，對剛入學(xué)的我來(lái)說(shuō)，是新征途，新挑戰。前三圈我緊跟隊伍，不讓自己掉隊。第四圈時(shí)，體力的消耗讓我忍不住放慢腳步。此時(shí)，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，如水般輕柔，涼爽。心弦突然被撥動(dòng)，熟悉的熱血從腳底沸騰至全身。我邁開(kāi)腳步，雙手握拳，往腰部靠攏，漸漸有了大口呼吸的力量，開(kāi)始最后的勻加速�；馃岬奶�(yáng)點(diǎn)燃了紅色塑膠跑道，耳邊飛馳的風(fēng)點(diǎn)燃了我必勝的`信心。那天，我剛好滿(mǎn)分，心中充斥著(zhù)成就感與長(cháng)跑后的酣暢淋漓。
在風(fēng)中奔跑，享受著(zhù)一往無(wú)前的力量，享受著(zhù)絕地逢生的酣暢。我相信，跑起來(lái)，才能在時(shí)間的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇56
人們常說(shuō)的一句話(huà)，就是人生如戲……是啊，當你呱呱落地，到你人老珠黃時(shí)，這是一段很漫長(cháng)的路程。這慢慢之路，有平坦，也有坎坷。平坦之路我們輕松走過(guò)，而坎坷之路我們則昂首挺胸地過(guò)來(lái)，這靠什么，靠的是堅定不變的信念……
信念是什么？
信念，是自己認為正確而堅定不移的觀(guān)點(diǎn)。信念，不是雜念，不是私念，更不是邪念。信念，乃是信仰正義且忠貞不渝之觀(guān)念。信念，包含著(zhù)理想、抱負、目標、希望、期待……信念越是真誠、堅定，它不論你是高官、平民、富貴或者貧窮，就越是顯得高尚、可貴。
人生不能沒(méi)有信念。信念，是指引人生前進(jìn)的一盞明燈；信念，是通向成功彼岸的橋梁；信念，是攀登事業(yè)高峰的拐杖；信念，是創(chuàng )造輝煌成就力量的源泉……人生在世，誰(shuí)都離不開(kāi)信念這個(gè)精神支柱的支撐。
沒(méi)有信念，人生就失去意義。當你人生路上遇到坑坑洼洼、坎坎坷坷時(shí)，必然失魂落魄，萎靡不振；消沉怠惰，虛度此生，無(wú)所事事；有了信念，才會(huì )精神抖擻，看到光明，上進(jìn)好學(xué)，取人之長(cháng)，補己之短，你的人生才會(huì )走向輝煌。
信念，不可變?yōu)樯耨R浮云，更不是變?yōu)樘焐巷h浮不定的`過(guò)眼煙云；信念，不可變?yōu)槭篱g瞬息萬(wàn)變的爆竹煙花。信念，應成為暴風(fēng)驟雨中的峰巒；信念，應成為驚濤駭浪中的柱石。唯有如此確立起來(lái)的人生信念，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨滴、波擊浪打盛世閑庭！
擁有了信念，就不怕人生路漫漫；有了信念，無(wú)論人生孩童，還是老翁都會(huì )彰顯燦爛光彩！
以不變應萬(wàn)變的作文 篇57
“多么有趣的小木偶��！”讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(cháng)故事感染了。
《木偶奇遇記》這篇故事有趣極了！小木偶皮諾曹老是撒謊。他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的'演出，被老板捉了起來(lái)。老板把他放了后，他在流浪的日子里先是遇到了強盜和仙女，又跑到了“無(wú)憂(yōu)國”玩了幾天。從“無(wú)憂(yōu)國”逃跑的時(shí)候，不小心被海里的鯊魚(yú)吞到了肚子里�？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：他竟然在鯊魚(yú)的肚子里遇到了爸爸，父子兩人齊心合力逃了出來(lái)，重新回到了家里。人們發(fā)現皮諾曹竟然變成了一個(gè)栗色頭發(fā)，天藍眼睛，聰明的英俊少年。
皮諾曹的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠實(shí)，別人才會(huì )對你友善。反之，自己的經(jīng)歷會(huì )很坎坷。想象皮諾曹，再想想我自己，覺(jué)得很后悔。
記得有一次，我和姐姐在家玩，一不小心把杯子摔在地上打破了。我和姐姐趕緊把“戰場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回家后發(fā)現少了一個(gè)杯子，問(wèn)我們怎么回事，我硬著(zhù)頭皮，直搖頭：“我不知道�！焙髞�(lái)媽媽發(fā)現了垃圾桶里的碎瓷片。我害怕極了，正等著(zhù)“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨，可媽媽卻出乎我的意料，沒(méi)有發(fā)火，只是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，從小要在自己的心靈里種下一棵誠實(shí)之花�！碑敃r(shí)我還似懂非懂，現在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白了媽媽的花，明白了誠實(shí)的重要。
我暗暗下定決心，以后一定不再撒謊了。因為，在人生的道路上，不變的承諾是以誠為本。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇58
“就讓永恒的時(shí)間刻下你的模樣�！�
翻書(shū)的手指頓時(shí)停住，耳麥里的那個(gè)聲音模糊而又清晰。
我不是耄耋之年的老人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪，沒(méi)有一點(diǎn)刻苦銘心的愛(ài)情，也沒(méi)有那樣的見(jiàn)多識廣，卻在聽(tīng)到那一句話(huà)時(shí)，像個(gè)老人一樣感慨萬(wàn)千。
他也不怕記不住那個(gè)人的模樣，時(shí)光太過(guò)強硬，它總在掠奪人們的東西：美貌、感情、記憶……可它又在不停幫你，讓你成長(cháng)，讓你學(xué)會(huì )哭，學(xué)會(huì )笑。
時(shí)光它能保存住一切，因為它永恒，它不會(huì )改變，它明明殘酷地像地獄里的惡魔，卻又善良得像個(gè)天使。
還記得很小的.時(shí)候，每到過(guò)年就開(kāi)開(kāi)心心地往門(mén)前一站，讓媽媽在門(mén)欄上刻下一個(gè)痕，時(shí)光一年一年在走，刻痕也一年一年在變。
孩子剛開(kāi)始還高不過(guò)膝蓋，高過(guò)了腰，高過(guò)了胸口，高過(guò)了脖頸�，F在，快要高過(guò)那個(gè)長(cháng)得高挑的媽媽了，甚至快趕上了爸爸。
孩子跑呀跑不回頭，還是叛逆的年齡，只留給父母一個(gè)背影，告訴他們：
“不必追�！�
孩子在變，父母也在變，可時(shí)光它還是沒(méi)有任何變化，它依舊督促著(zhù)人們快走，它的面孔依舊，它的步履還是不緊不慢，它依舊是每個(gè)人生命中的過(guò)客。
不變的，是時(shí)光。
所以抱怨著(zhù)，什么都會(huì )改變，只有時(shí)光不會(huì )，好生無(wú)情。
可是啊，時(shí)光偷偷地將你的所有物攬在了懷里，那么，丟失的還會(huì )變嗎？
就讓永恒的時(shí)光刻下你的模樣，時(shí)光的刺青蔓延在胸膛，讓永恒時(shí)光承載你的目光，穿過(guò)迷霧，懷抱希望。
不變的，是時(shí)光。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇59
在人的一生中，心中總會(huì )有那么一點(diǎn)東西令你激動(dòng)，令你癡迷，令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會(huì )兒的回憶，都能感到深深的滿(mǎn)足。
我十分喜歡夢(mèng)幻的東西，看的書(shū)都是些科幻或魔幻的，比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等，其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。
第一次接觸《哈利·波特》，是我上一年級的`時(shí)候。記得那個(gè)星期六，媽媽帶我看了一場(chǎng)電影，我頓時(shí)被電影里面精彩的內容、神奇的魔法深深震撼了，我還記得我的第一篇觀(guān)后感就是寫(xiě)《哈利·波特》。
從此之后，我對《哈利·波特》的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾：先追完了八部電影，然后開(kāi)始閱讀有關(guān)哈利·波特的書(shū)。我覺(jué)得書(shū)里生動(dòng)的描寫(xiě)比電影里的畫(huà)面更加精彩，我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動(dòng)物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀錄片、哈利·波特的《百科全書(shū)》，我甚至還買(mǎi)了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車(chē)票和哈利·波特的地圖。
你或許會(huì )說(shuō)我太瘋狂了。是的，我知道那是假的，但是我仍然最?lèi)?ài)這個(gè)魔法世界，就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣，雖然桃花源是虛幻的，但卻寄托了作者對安寧和樂(lè )、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中，魔法世界也存在我的心中，代表著(zhù)一個(gè)男孩對冒險的渴望，對神奇生活的向往。
縱使我已經(jīng)長(cháng)大了，但我對魔法的那份癡迷不曾改變。
以不變應萬(wàn)變的作文 篇60
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是記錄先人思想的最好工具，徜徉書(shū)海你能體會(huì )到偉人的情思，就好像和他面對面的交流，讀書(shū)也是一種享受，在你勞累時(shí)，一本書(shū)能帶給你無(wú)盡的快樂(lè )。
我在很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書(shū)了，上幼兒園前媽媽就開(kāi)始教我讀詩(shī)。我聽(tīng)著(zhù)那些富有韻味的詩(shī)句，不由的念起來(lái)，這是我剛開(kāi)始接觸書(shū)，后來(lái)我開(kāi)始自己念書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了許多兒童書(shū)，上面有許多許多的故事，我讀著(zhù)那些生動(dòng)有趣的書(shū)，學(xué)會(huì )了越來(lái)越多做人的道理，為我的成長(cháng)提供了許多幫助，這使我對書(shū)產(chǎn)生了一種迷戀，讓我沉浸在書(shū)海中不能自拔，于是我一有時(shí)間就開(kāi)始閱讀。
長(cháng)大后我接觸了各種各樣的書(shū)，最主要的是課本，課本是有用的書(shū)，他們讓我獲得了更多的知識，讓我充分提高了自己的文化水平，小學(xué)時(shí)期我最喜歡看的是冒險類(lèi)小說(shuō)，因為那些熱血的情節，主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時(shí)我會(huì )感到害怕，但是這些書(shū)告訴了我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書(shū)更加癡迷了。
后來(lái)受到星球大戰電影的影響，我迷戀上了科幻書(shū)，有些新鮮的名詞是我從未接觸到的.，于是我如饑似渴的閱讀，想要在知識中提升自己，科幻書(shū)告訴我人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的方向，為我塑造了一個(gè)未來(lái)世界，科幻書(shū)為我的理想起到了舉足輕重的地位，使我充分的了解到未來(lái)科技，以及現在科技的不足，這使我對書(shū)更加癡迷了。
書(shū)將是我一生最寶貴的財富，我對書(shū)的那份癡迷永不會(huì )改變。
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