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那一次我真的很棒作文(通用43篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的那一次我真的很棒作文,希望對大家有所幫助。
那一次我真的很棒作文 1
膽子小,是我最大的特點(diǎn),上小學(xué)時(shí)我的兩位班主任一直都想給我鍛煉機會(huì ),于是我開(kāi)始準備我那最特別的一次演講,那一次我真的很棒。
接到任務(wù)后,我那“玻璃”做的心仿佛馬上就要破碎了。于是在爸爸的贊助下,我開(kāi)始設計我的稿子,題目叫做《新的啟程新的希望》。拿著(zhù)新鮮出爐的稿子,我用了一夜的時(shí)間把它背的滾瓜爛熟,爸爸說(shuō),藝高人膽大,叫我不要緊張,懷著(zhù)緊張的心情,我上臺了。
今天是星期一,雖然天氣很冷,但我的'心卻是溫暖的,此時(shí)我的心情簡(jiǎn)直可以用惴惴不安來(lái)形容了。帶著(zhù)全班的同學(xué),我上臺了。在第一排真是可用“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”來(lái)形容。此時(shí)趁著(zhù)下面還沒(méi)有人,我自我安慰式的放松了好一會(huì )兒。下面的班級一個(gè)一個(gè)地站到位,我接近絕望了。我心里的那只小兔子跳的越來(lái)越歡了,此時(shí)刺骨的寒風(fēng)吼叫著(zhù)一陣陣地鉆進(jìn)我的袖子里,我不禁打了個(gè)冷顫。
隨著(zhù)升級儀式的進(jìn)行,馬上就該到我了。終于在主持人的宣布下,我開(kāi)始了我的演講?粗(zhù)臺下同學(xué)們那一雙雙大眼睛和校長(cháng)嚴肅的表情,我的手心出汗了,不知不覺(jué)中,我的兩條腿也開(kāi)始哆嗦了,不過(guò)因為之前競選過(guò),我也就沒(méi)那么緊張了。此時(shí)在我心里只有一句話(huà),無(wú)論好不好只要我盡力了就可以了,這么想著(zhù)我完全沒(méi)有了顧慮,只憑著(zhù)自己的記憶把演講稿背出來(lái),我的腦子里一片空白,此時(shí)的我手一凍得沒(méi)感覺(jué)了,不過(guò)我依舊賣(mài)力的講著(zhù)。仿佛我已經(jīng)不在是我自己了,我在不知不覺(jué)中漸漸的站的昂首挺胸。胳膊也太高了,寒冷的風(fēng)好像,減弱了許多,我的手出汗了。
這時(shí)我看到臺下老師們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我像得到了保證似的,講得更起勁兒了。我真的盡力了,雖然我的感情表達還不是特別好,但我已把全身心都投入到演講稿,我感到身后的老師和同學(xué)們在鼓勵我,臺下的老師和同學(xué)們也在鼓勵我。
此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)、興奮和喜悅,可謂是別有一般滋味在心頭,隨著(zhù)‘雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越’一句詩(shī),我的演講也快要進(jìn)入尾聲,風(fēng)停啦,仿佛也在認真的聽(tīng)著(zhù)我的演講。臺下的同學(xué)聽(tīng)得入了神,老師也目不轉睛的看著(zhù)我,我的心中由興奮轉變?yōu)榱思?dòng),我快要跳起來(lái)了。隨著(zhù)我那演講稿,最后一句話(huà)的脫口而出,我的演講結束了。我的聲音在空氣中回蕩著(zhù),漸漸的漸漸的……它消失了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
那一次,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 2
生活中,每個(gè)人身上都存在著(zhù)優(yōu)點(diǎn)和不足,但是,只有在心底相信和肯定自己的人,才是最棒的人,而我就從一次經(jīng)歷中深刻認識到了這一點(diǎn)。
在大自然中,我是一顆剛剛萌芽而又嬌嫩的小草,所以我對這個(gè)世界和身邊的植物產(chǎn)生了好奇之心,但是很快,我的內心產(chǎn)生了自卑和自負,因為身邊的同伴太完美了,一株野百合,有它的高潔和美麗,一棵樹(shù)也有它廣泛的用途和挺拔的身姿,就連一朵不起眼的小花也有它的'芬芳和香氣。唉,我呢?什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有。于是,我開(kāi)始垂頭喪氣了起來(lái)。
一天,陽(yáng)光明媚,大樹(shù)伯伯伸了伸懶腰,看見(jiàn)身旁的我低著(zhù)頭不高興的樣子,她慈祥地對我說(shuō):“孩子,你怎么了?”“大樹(shù)伯伯,我是不是一個(gè)一無(wú)是處的植物?”我說(shuō)!安,你并不是,每一個(gè)植物都有它的長(cháng)處和不足,如果你只看到了別的同伴的長(cháng)處,而沒(méi)發(fā)現自己的長(cháng)處,那你就應該去挖掘,不要光羨慕他人的美而是要去發(fā)現自己的長(cháng)處啊!彼f(shuō)!芭,原來(lái)如此!蔽腋吲d地說(shuō)著(zhù),他補充道:“你應該找回自己的自信和勇氣去面對生活,來(lái)體驗生活!薄班,我知道了!蔽壹(dòng)地回答著(zhù)。
下午,天氣突然由晴轉陰了,慢慢地天上開(kāi)始出現了烏云,還打起了響雷。我聽(tīng)大樹(shù)伯伯說(shuō)過(guò),這好像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預兆。果不其然,不一會(huì )兒,雨點(diǎn)就像小石子那樣砸了下來(lái),我來(lái)不及閃躲,被大雨打的左右搖擺,感覺(jué)像被釘子刺了一樣地痛,而且壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了?墒,大雨的兇猛絲毫沒(méi)有減勢,還越砸越重,不一會(huì )兒,我就被砸得快和地面貼在了一起。這時(shí),我突然想到了大樹(shù)伯伯的話(huà),是啊,我不能就這么容易地失去信心,失去勇氣,去面對生活的挑戰,雖然我不能完全站起來(lái),但我一定要挺住,這些都會(huì )過(guò)去,于是,我就勇敢地接受了大雨的沖擊……
直到它完全停下來(lái),天上出現一道彩虹,我才慢慢睜眼發(fā)現,身邊的伙伴們都被壓得貼到了地面上,而且他們的葉子全部錯亂地交雜著(zhù),這時(shí),大樹(shù)伯伯高興地對我說(shuō):“孩子,你真棒!你是你同伴中最堅強的一個(gè)!蔽倚α诵φf(shuō):“是啊,我真的很棒!”……
是!人生難免經(jīng)歷考驗和重重困難,只要你勇敢、自信、堅強地去迎接每一次挑戰,你一定也是最棒的!
那一次我真正的認識到了自己,那一次,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 3
現在的我已步入八年級的殿堂,但我卻依舊懷念七年級時(shí)的風(fēng)光,因為在我的記憶中,七年級承載著(zhù)我的輝煌,我的人生也因七年級時(shí)的那一場(chǎng)數學(xué)競賽而炫麗多彩,我從心底承認:那一次,我真的很棒!
進(jìn)入初中時(shí),我的成績(jì)在全校的排名是第四名,但也正是這個(gè)令人自豪的成績(jì)讓我在心中種下了驕傲的惡果。因為驕傲,我放松了自己,導致英語(yǔ)成績(jì)一直不理想。于是我決心在我的專(zhuān)項數學(xué)上取得輝煌的突破,于是我努力著(zhù),而那一次的競賽也證明了我的努力沒(méi)有付之東流。
那天晚自習,我與眾多的競爭對手一同沐浴著(zhù)和諧的晚風(fēng)向考場(chǎng)走去。我當時(shí)便認為:我無(wú)疑是他們之中最出色的。進(jìn)入考場(chǎng),隨著(zhù)試卷的到來(lái),我早已做好了準備工作,便同其他的考生一起踏上了征途。我一路上過(guò)關(guān)斬將,攻城掠地,無(wú)往不勝。我認為:那一次是我做試卷最有把握,最小心仔細的一回,仿佛整個(gè)考場(chǎng)只有我一個(gè)人存在,心無(wú)雜念,仔細地做著(zhù)試卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我心中的擔憂(yōu)感也油然而生,因為考題雖然不多,但每一題都是濃縮的精華,稍有不慎便可能前功盡棄,還會(huì )打斷了思路。我害怕放過(guò)了每一題,每一分。我的全身緊張得在抽搐,幾乎連筆都拿不穩。當監考老師告訴我們只剩最后五分鐘時(shí),我全身的肌肉因緊張顫抖得更厲害了,因為我還有最后一道題沒(méi)做,而那題我已經(jīng)思考了近二十分鐘,更重要的是那一題的分值高達二十五分,我不能放過(guò)如此高的.分值。于是我又快速緊張地審題。終于,功夫不負有心人,在最后一分鐘那千鈞一發(fā)之際,我終于想出了答案并利用那最后的一分鐘完成了試卷。我的手心與全身都已大汗淋漓,并且抽搐著(zhù),抖動(dòng)著(zhù),激情澎湃的心似乎要從胸膛跳出來(lái),顫動(dòng)的雙腿似乎連路都走不了了。那一次的歷足以讓我永生難忘。
在苦苦等待一個(gè)星期后,成績(jì)終于公布了,我獲得了115分年級第一的好成績(jì)。那一刻,我的心激蕩著(zhù)、歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。細細地享受著(zhù)這來(lái)之不易的榮耀。
那一天,我真的很棒!但一切都已成這過(guò)去,在今后的學(xué)習中,我將不懈努力,讓自己變得更棒。
那一次我真的很棒作文 4
也許你從未做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,也許你從未感覺(jué)到自己所做過(guò)事情的意義,也許你從未明白什么是真正對你的肯定,但總有那么一次,你是整個(gè)“故事”的主角,你會(huì )感覺(jué)自己真的很棒。
七歲那年夏天,我隨奶奶一起去黃石看姑媽。公交車(chē)上,人群中你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,仿佛連只蒼蠅都很難飛過(guò)人群,更別提人了。我和奶奶好不容易共當了“一座之主”,卻被長(cháng)時(shí)間站立的人們因為剎車(chē)而擠來(lái)擠去。
“嗞”車(chē)門(mén)開(kāi)了,一位老大爺拄著(zhù)拐杖停在車(chē)門(mén)前。只見(jiàn)他緩緩地抬起右腳,仿佛有千斤重的石頭在將他的腳往下拉,右腳不停地在顫抖,“噔”終于落地了,再
抬起左腳……真是讓人不禁為他捏了一把汗。
“讓一讓?zhuān)屢蛔尷,有沒(méi)有人給這位老大爺讓個(gè)座……”售票員不停地“賣(mài)弄”她的“金嗓子”也無(wú)濟于事。的確,到目的地還有那么遠,誰(shuí)不想“舍人為己”!更何況車(chē)上本來(lái)就有好幾位像這樣年過(guò)八旬的老人在站著(zhù)。無(wú)奈,老大爺只得緊握扶手。我望了望老大爺,想讓奶奶與我讓位。再看看奶奶筋疲力盡地坐在位子上抱著(zhù)我,額頭的汗如鬢角的白發(fā)在陽(yáng)光的照耀下似乎閃著(zhù)金色的光。唉,還是算了吧。畢竟奶奶是老人,她也很辛苦啊。我將臉移向窗外……
車(chē)子在路上不停地顛簸,旁邊的叔叔、阿姨被弄得“走來(lái)走去”,我的心一緊,目光又回到了老大爺身上!皢辍,車(chē)子熄火了,老大爺整個(gè)人都往前撲了出去,差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我再也坐不住了,腦袋瓜里想出了一個(gè)“兩全其美”的好方法。我向大爺喊到:“老爺爺,您來(lái)這里坐吧!比(chē)的人都隨著(zhù)聲音往后看,只見(jiàn)我指著(zhù)奶奶的膝蓋,一臉真誠的`望著(zhù)他。車(chē)里的人都笑了,原來(lái)我讓的是“膝蓋座”。奶奶也被弄得不好意思站了起來(lái),而我卻還是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。而隨即的狀況更令我意想不到。一些叔叔、阿姨全部站了起來(lái),所有的老人都坐了下來(lái)。只見(jiàn)那位爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)道:“小朋友,你真棒!避(chē)子重新啟動(dòng),只不過(guò)這次卻充滿(mǎn)了溫暖和歡笑。
是的,那一次,我真的很棒!朋友,也許世界會(huì )因為你的某個(gè)舉動(dòng)而變得更加和諧。
那一次我真的很棒作文 5
看了一眼時(shí)間,凌晨四點(diǎn)多,我被疼醒了。是的,我肚子疼,在床上翻來(lái)翻去睡不著(zhù),我盡量不制造出聲音,我怕影響到爸媽休息,就那樣一直忍著(zhù)。夏天的夜似乎特別長(cháng),我再堅持不下去了,到天泛起魚(yú)肚白時(shí),我小心地翻身下床,走進(jìn)爸媽的房間,輕輕的喚起正在熟睡中的媽媽?zhuān)犻_(kāi)惺忪的睡眼,看到我因疼痛而沁出一層細汗的臉,忙問(wèn)我發(fā)生什么事了,我輕輕地發(fā)出聲音:“我肚子疼”。那聲音輕如鴻毛,好像吹來(lái)一陣風(fēng)就會(huì )飄走似的,我從沒(méi)那樣柔弱過(guò)。媽媽慌忙喊起爸爸,說(shuō)明原因,換上衣服,連洗漱都顧不上就匆忙送我上醫院檢查,醫生說(shuō)是得了闌尾炎,要動(dòng)手術(shù),也可以選擇輸液來(lái)消炎,只不過(guò)不能根除。由于當時(shí)就要升初中了,醫生建議手術(shù),因為初中學(xué)習壓力大,容易緊張,這也是會(huì )復發(fā)的。聽(tīng)到這,爸媽考慮了幾分鐘,為了將來(lái)不再復發(fā),決定動(dòng)手術(shù)。
下午一點(diǎn),肚子已經(jīng)不怎么疼了,一切照上午安排。我跟隨著(zhù)護士進(jìn)了手術(shù)室,爸媽緊隨其后。到了手術(shù)室門(mén)口,換鞋,抬頭看見(jiàn)爸媽那關(guān)切,鼓勵的眼神,一瞬間感動(dòng)了,我知道他們是要我堅強,我向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,露出一個(gè)微笑,讓他們知道“我可以,不用擔心”。
手術(shù)門(mén)緩緩關(guān)上,轉身,眼前一片漆黑,護士開(kāi)了一盞小燈,那光亮足以我們看清腳下的路。越往里走,我越緊張,肚子似乎又疼了,一種害怕感襲上心頭,我感到無(wú)助,渾身開(kāi)始發(fā)抖。當我終于戰勝自己躺到手術(shù)臺上時(shí),當冰涼的`麻醉針刺進(jìn)我的脊背時(shí),我感到藥劑也隨之流進(jìn)血液內,漸漸地感覺(jué)自己上半身開(kāi)始發(fā)熱,開(kāi)始失去知覺(jué)。手術(shù)開(kāi)始了,我感覺(jué)不到疼痛……當我恢復意識時(shí),手術(shù)已經(jīng)結束了,睜開(kāi)眼看到媽媽焦急的面容,她守在病床邊,不安地看著(zhù)我,我用手推了推她,見(jiàn)她反應過(guò)來(lái),向她扯出一個(gè)笑臉,她急措的問(wèn)我怎么樣了,還疼不疼。我緊咬著(zhù)嘴唇,輕輕的搖搖頭,笑著(zhù)說(shuō)不疼了,沒(méi)事,放心好了……
那年夏天,我看到當我痛苦時(shí),母親焦慮的神情,父親緊縮的眉頭,我體會(huì )到他們的心緊緊的和我聯(lián)系著(zhù),他們關(guān)懷的目光讓我知道這個(gè)夏天是我成熟的開(kāi)始,是我真正理解父母的時(shí)候。
那一刻,我從心底發(fā)出:我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 6
語(yǔ)文里的小故事很吸引人,但一提作文我就直搖頭。從小學(xué)到現在,我已經(jīng)是一個(gè)有著(zhù)八年寫(xiě)齡的“老人”了。八年,可以發(fā)生很多事,連抗日戰爭都勝利了,但我還是沒(méi)能把作文這座堡壘攻下來(lái)。直到那一次……
一天中午,我正在教室訂正古詩(shī)默寫(xiě),科代表通知我去語(yǔ)文老師辦公室,我很忐忑地走了過(guò)去。蔡老師看到我說(shuō):“你周末的隨筆寫(xiě)得不錯,材料很新穎。我準備組織部分學(xué)生參加一個(gè)在北京舉行的作文競賽,你這篇文章很有潛力!”“天呀,餡餅竟然砸到我腦袋上了!”我驚訝地想。蔡老師曾組織班里部分學(xué)生參加不少作文競賽,獲獎頗豐,我羨慕極了。蔡老師接著(zhù)說(shuō):“你用仙人掌表達母愛(ài)的角度很新,可整篇文章病句較差,拿回去修改一下,明天把電子稿發(fā)給我!”我高興地說(shuō):“好的,保證完成任務(wù)!”說(shuō)完,我一蹦一跳地回到教室。晚飯后,我首先修改隨筆。果然,好幾處錯別,最常見(jiàn)的是“的”“地”不分。修改完,我輸入Word,完成后發(fā)送到蔡老師郵箱。想著(zhù)將要獲得的證書(shū),心理感覺(jué)棒極了。
第二天早上,蔡老師又找到我說(shuō):“文章我看到了,我講過(guò)要做好點(diǎn)題工作,還是老規矩,今晚就發(fā)給我!蔽覂刃牟挥梢活,這么麻煩呀!可嘴上還是說(shuō):“好的!”
回到教室,我趕緊找出筆記本,翻到“點(diǎn)題”部分,看到老師講的點(diǎn)題方法:“重復關(guān)鍵詞”、“橫向豎向發(fā)散”?稍鯓影l(fā)散?如何確定關(guān)鍵詞?我一頭霧水。突然,我看到了身前的科代表,趕緊換上一副笑容,乞求她指點(diǎn)一下。她很詫異蔡老師用我的文章,但還是很熱情地幫我。不愧是科代表,經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn),段段都點(diǎn)題了,達到蔡老師講的.點(diǎn)題的高級階段。我對她真要感恩戴德了……
第三天晚上,我在父母的幫助下熬到凌晨,在文中加上了蔡老師要求的一個(gè)描寫(xiě)和兩個(gè)修辭……
第四天放學(xué),我常常地吁了口氣,因為蔡老師沒(méi)有再找我。
兩個(gè)月后,蔡老師拿著(zhù)幾張獲獎證書(shū)進(jìn)來(lái)。很詫異,我的作文是班里唯一獲得一等獎的,蔡老師看著(zhù)我笑了。我突然發(fā)現,經(jīng)過(guò)那一次歷練,我對作文的選材立意、結構點(diǎn)題、描寫(xiě)修辭等方面均有新的認識。仔細想想,那一次,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 7
一個(gè)人活著(zhù),不可能一直是一事無(wú)成的,總有讓自己,或者讓父母、讓老師、讓同學(xué)覺(jué)得很棒的時(shí)候。你什么時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己很棒?
有一次,在公交車(chē)上,我給一位老人讓了坐,那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得我很棒。那是高中的時(shí)候了,好不容易放月假,我約了我的好朋友一起回家。我回家需要先從學(xué)校門(mén)口坐公交車(chē)到另外一趟公交車(chē)的發(fā)車(chē)點(diǎn),然后坐到汽車(chē)站,再坐汽車(chē)回家。
在我坐第一輛公交車(chē)的時(shí)候,我才剛剛坐了一站,就上來(lái)一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺。當時(shí)我左右看了看,已經(jīng)沒(méi)有座位了,我就站起來(lái)把座位讓給了那個(gè)老爺爺。老爺爺看到我給他讓座很高興,夸了我,說(shuō)現在我們這些學(xué)生真的不錯,會(huì )給老人讓座,聽(tīng)了這個(gè)話(huà)我感到很高興,有點(diǎn)得意忘形了。得意忘形的結果就是到我該下車(chē)的站的時(shí)候我忘記下車(chē)了,后來(lái)我朋友還笑話(huà)我,說(shuō)夸我的人都下車(chē)了,我還沒(méi)有下車(chē)。雖然我坐過(guò)了站,但是我還是覺(jué)得自己很棒。
我每次看到需要讓座的人的時(shí)候,都會(huì )給他們讓座,聽(tīng)到他們對我說(shuō)謝謝的時(shí)候,真的覺(jué)得自己特別棒。
還有一次,當時(shí)我也是在放學(xué)回家的路上,那是一個(gè)斜坡,比較陡,走路要很小心的'走,才不會(huì )摔倒。當時(shí)我前面有一個(gè)老奶奶,她沒(méi)走穩,摔倒了,我看到之后立馬跑過(guò)去,差點(diǎn)滾下去。我先把老奶奶扶起來(lái),讓她在路邊找個(gè)地方坐著(zhù)等我。當時(shí)老奶奶手里是提了東西的,但是因為她摔倒了,所以東西都滾了。我就去把她的東西都撿起來(lái)。當時(shí)腦子里面都沒(méi)有想什么問(wèn)題,之后想起來(lái)的時(shí)候才覺(jué)得后怕。要是那個(gè)老奶奶說(shuō)是我把她推倒的,讓我爸爸媽媽賠錢(qián)怎么辦。我們家經(jīng)濟條件也不是很好。還好這個(gè)世界上還是好人多的。
我把東西都撿回來(lái)之后,就扶著(zhù)老奶奶,問(wèn)她家在哪里,然后我把她安全送到了家。老奶奶的家人聽(tīng)到我說(shuō)她摔倒了特別緊張,一直問(wèn)她有沒(méi)有事,還說(shuō)給我東西,說(shuō)謝謝我把老奶奶送回家了。我沒(méi)有要,因為老師說(shuō)助人為樂(lè )是傳統美德,不需要回報的。我回家之后跟爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)事情,他們還夸了我。那個(gè)時(shí)候,我真的覺(jué)得自己很棒。
在我考試考的很好的時(shí)候,我覺(jué)得自己很棒;在我幫助到別人的時(shí)候,我覺(jué)得自己很棒。你有沒(méi)有什么時(shí)候覺(jué)得自己很棒?
那一次我真的很棒作文 8
自行車(chē)這個(gè)東西,人人都見(jiàn)過(guò)?墒,學(xué)自行車(chē)的艱辛,卻并不是人人都體會(huì )過(guò)。那一次,那一個(gè)夏天,我把這份艱辛,永遠的刻印在了心中。
那個(gè)夏天,天氣是那么的悶熱。僅有的那么幾絲微風(fēng),也都帶著(zhù)份悶熱。但是,這些卻激發(fā)了人們的熱情。在那個(gè)暑假,我在院子里看著(zhù)小伙伴們一起騎著(zhù)自行車(chē),快樂(lè )的游戲這,就像那一只只小鳥(niǎo),自由且快樂(lè )著(zhù)。此情此景,讓我萌發(fā)了學(xué)自行車(chē)的想法。在經(jīng)過(guò)父母的同意之后,當天下午,父母就給我買(mǎi)了一輛適合我的自行車(chē)。我開(kāi)心的將它推進(jìn)了院子里,便試圖坐上去。沒(méi)想到腳才剛離地,自行車(chē)就不聽(tīng)使喚了,搖來(lái)?yè)u去,似乎就是要將我甩出去。沒(méi)辦法,我的腳只能又迅速地放回了地面,來(lái)控制一下自己的平衡。
經(jīng)過(guò)不斷地嘗試之后,我能將腳離開(kāi)地面一會(huì )兒了?蛇@樣,卻也帶來(lái)了一些痛苦?撮_(kāi)始感覺(jué)不對就會(huì )放下腳去,便不會(huì )將我給摔在地面上去。當我能行駛一段距離之后,自行車(chē)向前沖的慣力一次又一次的將我摔倒在地。我的身上便出現了各種大小的紅包和青淤。這時(shí),我想到了放棄,痛苦要讓我低下頭來(lái)。我想到了伙伴們在一起騎自行車(chē)那快樂(lè )的感覺(jué),我又看了看天空,小鳥(niǎo)在自由的飛翔。它們一樣也是在經(jīng)過(guò)不斷的失敗之后,才能變得如此的快樂(lè )和自由。立刻,我又來(lái)了一份自信,給我打敗“痛苦”的力量。我又站了起來(lái),重新嘗試?蛇@樣依然不盡人意,我還是在不斷的摔倒,汗水也從衣服里出來(lái)尋找著(zhù)一份清新。
面對著(zhù)不斷的'失敗,“痛苦”的野心也越來(lái)越大。我的意志力在不斷的消退,我所承受的壓力也越來(lái)越大,似乎能將我粉碎。
也許是好奇,哪些已學(xué)會(huì )的小伙伴們也趕來(lái)觀(guān)看我的學(xué)習。在他們之中,有的在嘲笑我的摔倒,也有的帶著(zhù)一片好意來(lái)鼓勵我。這些,嘲笑刺激了我那強烈的自尊心,朋友的鼓勵也使我冷靜下來(lái),同時(shí)給了我繼續的勇氣。突然之間,我感到自己身上的擔子一下消失了很多,似乎哪些傷痛也愈合了。我再次回到了單車(chē)的邊上,再次努力的將它騎的更遠更遠。即使哪些傷痛,即使哪些不成功所帶來(lái)的悲傷,現在也不足以將我打敗。我嘗試的次數越來(lái)越多,所帶來(lái)的更是不斷向成功前進(jìn)的足跡。最后,和所有故事的結局一樣,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),能和小伙伴們一起騎來(lái)騎去。
那一次,我擊退了痛苦;那一次,我克服了傷痛;那一次,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 9
三年前的那一次經(jīng)歷,至今猶記憶猶新,那一次,我真的很棒。
那是在“五·一”勞動(dòng)節,我們一家并爸爸的同學(xué)一家去清遠漂流。一個(gè)多鐘頭的車(chē)程過(guò)后,我們終于來(lái)到了這個(gè)山清水秀的地方。
可與眾不同的是,在漂流之前,我們要進(jìn)去一個(gè)森林中“探險”,這座森林生長(cháng)在一個(gè)山上漂流所靠的水流就是從山上流下的,也就是登上這座山,這樣才能到達漂流的起點(diǎn)。
我們順著(zhù)一條小路走進(jìn)去,雖然當時(shí)太陽(yáng)當空照,可一經(jīng)過(guò)森林這茂密的樹(shù)葉就所剩無(wú)幾了。林中到處都充滿(mǎn)著(zhù)涼爽的氣息,兩旁的小鳥(niǎo)歡樂(lè )的歌唱,似乎在歡迎我們。很快,我們來(lái)到了一座飛馳而下的瀑布跟前,一條搖搖欲墜的鐵索橋從其中部擦著(zhù)水流而過(guò),我們必經(jīng)的路就有那座橋。
這時(shí),導游發(fā)話(huà)了:“害怕走這座橋的走這邊,勇士們從橋繼續前進(jìn)!”這時(shí)就有許多人向導游走去——原來(lái),那里有一條捷徑。我看了看那急湍的瀑布和那搖搖晃晃的橋——橋下沒(méi)有保護網(wǎng)!我猶豫了:去吧,可那時(shí)有生命危險的呀;不去吧,可那就不是勇士了。我苦思冥想:好就做一回勇士吧!我是第一個(gè)上了橋,那些人看見(jiàn)了,說(shuō):“你那么小也想去,就別做勇士了,小心摔死!薄拔覀兌既ゲ涣,你能過(guò)得去嗎?”······我背著(zhù)這些譏諷的言語(yǔ),一步一步地往前走,我的手腳互相配合:先把手往前滑,在先后把兩只腳搭在另外兩條鐵索上。當我走到了橋中間時(shí),我漸漸體力不支了,手也似乎抓不穩了,腳也在發(fā)軟,差點(diǎn)就掉下去了。我往下一看,下面盡是白茫茫的.一片,都是水呀,我嚇得強打起精神。
我默念道:“我是最棒的,我是勇士;我是最棒的,我是勇士······”很快,踏上了彼岸,只見(jiàn)一大群人已經(jīng)在對面,似乎都在擔心我的生死。一看到我的順利到達,都圍著(zhù)我,問(wèn)我是否安然無(wú)恙、橋上的景色如何,還都夸我是真正的勇士。
我回頭一望,還有人在我后面,但他們都落后了一大截。我心中頓時(shí)有了一種自豪感。我覺(jué)得那時(shí),我真的很棒。
這次經(jīng)歷至今令我難忘,并激勵我在生活中不畏艱難勇往直前,并自豪的說(shuō):“我真的很棒!”
那一次我真的很棒作文 10
新學(xué)期開(kāi)始還有兩周。那天,媽媽帶我去購物中心買(mǎi)學(xué)習用品。在大潤發(fā)超市,各種各樣的文具讓我眼花繚亂:書(shū)包、鉛筆盒、各種水筆、不重的橡膠、彩色畫(huà)筆、各種形狀的涂改液、齊全精致的畫(huà)具,那天媽媽也很直率,我喜歡的東西都可以放進(jìn)購物車(chē)里。
在回家的路上,我們突然看到郵局前有一塊宣傳愛(ài)心書(shū)包的布告欄。一百元買(mǎi)一個(gè)書(shū)包,送給西部的孩子們,實(shí)現他們的學(xué)習夢(mèng)想?粗(zhù)新買(mǎi)的書(shū)包,我的心很復雜。在公車(chē)上,我終于鼓起勇氣說(shuō):“我不知道怎么回事!;媽媽?zhuān)隳軓奈业牧阌缅X(qián)中預支100元嗎?“我想捐贈一個(gè)愛(ài)心書(shū)包,”媽媽說(shuō),“我想捐贈一個(gè)愛(ài)心書(shū)包!;孩子,你真的.想捐。我可以幫你。在接下來(lái)的五天里,做飯10元,洗碗5元,拖地5元。堅持100元,這不會(huì )影響你的零花錢(qián)。你同意嗎我當場(chǎng)答應。但當我想到這一點(diǎn)時(shí),我對母親說(shuō):“會(huì )不會(huì )太晚了?”“恐怕這項活動(dòng)一周后就要結束了,”母親說(shuō);傻孩子,別擔心。我剛才也看到了布告欄。我還有一個(gè)星期“當我的心溫暖的時(shí)候,我應該做我的母親!蔽矣信腼兊幕A。我偶爾洗,但從不洗碗。那天晚上,我為家人準備了青椒煎蛋、土豆絲和酸辣湯,而我的父母則在客廳看電視。晚飯后,我第一次吃油膩的菜。我把剩菜放進(jìn)垃圾桶,把盤(pán)子放進(jìn)盆里。伸手進(jìn)去,油膩的手立刻捂住了雙手,很不舒服。我用洗滌劑洗了兩次。我累壞了,得拖地板。爸爸媽媽一邊看電視一邊聊天。他們很悠閑。他們根本不想幫助我。當他們把它拖起來(lái)的時(shí)候,他們也鄙視我沒(méi)有把它拖干凈。我很生氣。晚上9點(diǎn),我媽媽把一張20元的鈔票放在我桌上。我突然有一種非常感動(dòng)的感覺(jué),我被自己感動(dòng)了。第二天,我父親認為我的食物太素食了。我受不了。第三天,媽媽說(shuō)盤(pán)子沒(méi)有洗干凈,必須再洗一次。我受不了了。
第五天拖完地板后,我伸出雙手。媽媽一看到錢(qián)就把它拿了出來(lái),五張20元。我真的覺(jué)得要弄到這100元不容易。爸爸媽媽無(wú)情地笑了。我鄭重地把錢(qián)交給了員工,并親自填寫(xiě)了補貼卡。突然,我覺(jué)得自己長(cháng)大了。但是當你想起來(lái)的時(shí)候,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 11
前不久,我參加了CCTV英語(yǔ)大賽,在那次比賽中我真的很棒。
我是我們班的英語(yǔ)課代表,一天,楊老師對我說(shuō),最近要舉辦一場(chǎng)希望之星英語(yǔ)大賽,想讓我參加,我立馬就報了名。自從報了名,我就周末閑暇時(shí)到書(shū)店里去看一些外語(yǔ)書(shū)籍,提高自己的智慧量。每當書(shū)中有詞和語(yǔ)法不懂時(shí),我要么問(wèn)英語(yǔ)老師,要么上網(wǎng)搜一搜。當我能夠熟讀一些文章時(shí),我就開(kāi)始寫(xiě)演講稿,演講的題目是《myhome》,我開(kāi)始細心觀(guān)察家人總結出的'一些特點(diǎn),每當英語(yǔ)補習班放學(xué)后還請老師幫助我改單詞,經(jīng)過(guò)一周的努力,我寫(xiě)了一篇優(yōu)秀的短文,我又每天都在網(wǎng)上搜索標準讀音,學(xué)電腦一遍一遍的讀。
到這時(shí),我已經(jīng)準備好了。比賽這天,我早早的來(lái)到龍泉外國語(yǔ)學(xué)校等候比賽,我發(fā)現那些自信的選手分數都不低?炝丝炝,快到我了,我的心都快跳到了嗓子眼。終于主持人念出了我的名字,我自信地走上講臺,開(kāi)始聲情并茂的演講,我不時(shí)的提醒自己要注意語(yǔ)調動(dòng)作。最后,我的演講流利結束了,我得了一個(gè)很高的分數,獲得了高年級組巴中地區第七名。
那次,我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 12
其實(shí)我們每一個(gè)人都非常的優(yōu)秀,非常的棒。當我們做出正確的事情做出正確的決定的時(shí)候,我們就特別的棒。我們每一個(gè)人都有自己的追求,都有自己的目標,我們每一個(gè)人都希望在未來(lái)的時(shí)候能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值,能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。當我們獻出自己的愛(ài)心,幫助需要幫助的人的時(shí)候,當我們遇到困難,不畏困難,勇敢挑戰,困難的時(shí)候,當我們付出自己的努力,汗水取得成績(jì)的時(shí)候,我們一定要在自己內心為自己喝彩,因為我們真的很棒。
作為學(xué)生的我們,在學(xué)校里面,我們的最主要的任務(wù)就是學(xué)習,我們每天和同學(xué)們在一起學(xué)習,玩耍,運動(dòng),我們德智體育美全方面發(fā)展。作為新時(shí)代的少年,當自己的`同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們應該毫不猶豫的去幫助自己的同學(xué)。當我們聽(tīng)到那一句來(lái)自同學(xué)內心深處發(fā)出的感謝的時(shí)候,我們應該感到開(kāi)心快樂(lè )。在課堂上面,當老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我們應該能夠對答如流,當老師對我們表達肯定的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母械津湴梁妥院馈?/p>
當我們遇到難題的時(shí)候,當我們自己絞盡腦汁想出做題方法,想出做題思路豁然開(kāi)朗的時(shí)候。我們應該為自己默默打氣,你真棒,你是可以的。在學(xué)習方面我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),即使我的學(xué)習成績(jì)考察了,那么我也不會(huì )氣你,我會(huì )不斷地鼓勵自己加油,下一次一定可以的,下一次一定會(huì )成功的。因為我相信只要堅持下去,那么一定會(huì )有所結果,因為我們每一個(gè)人都是特別棒的個(gè)人。我們每一個(gè)人都是非常優(yōu)秀的人,當我們在承受他人夸獎,承受他人鼓勵的時(shí)候。一定要在自己的心里為自己默默打氣,一定要在自己的心里說(shuō)一聲自己是非常棒的。
那一次我真的很棒作文 13
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最難忘的要數那一次。
在乒乓球比賽開(kāi)始的前一周,班的選手便開(kāi)始緊張的備戰,當然,也包括我。我們“女子三人組”在星期日晚自習之前,便開(kāi)始占臺,要知道,去晚了,可就被別人搶了先。
“噠噠噠”兵乓球不停地奏著(zhù)歡快的“樂(lè )章”,我們練得大汗淋漓,老師又不給我們時(shí)間去練習,我們只好自己擠時(shí)間。每天,你路過(guò)乒乓球臺的話(huà),總能見(jiàn)到我靈活而嬌小的身影,我為這場(chǎng)比賽付出了多少心血呀!
終于,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,比賽到了。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情上場(chǎng)了。只見(jiàn)與我對決的是六(1)班最厲害的女生,我心想:這下可怎么辦?萬(wàn)一輸了,同學(xué)們會(huì )不會(huì )看不起我?“比賽開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判員一聲令下,各班的啦啦隊都扯起嗓子加起油來(lái)。我將球一拋,迅速發(fā)去一個(gè)快球,她也不賴(lài),很快將球反彈過(guò)來(lái),我瞅準時(shí)機,使勁一抽,哈哈,得了一分!
就這樣,我倆打起了“持久戰”!半p方互換場(chǎng)地!辈门袉T對我倆說(shuō)道。我望了一眼記分牌,現在是5:6,我領(lǐng)先她一分,可這么短的差距,她定會(huì )趕上來(lái)的,我必須加油了!
“加油,加油!六(2)必勝!”望著(zhù)我班啦啦隊的呼喊,使我更有了自信。我拼盡全力去打,乒乓球時(shí)刻彈上彈下,最終,功夫不負有心人,我贏(yíng)了!“11:9,六(2)班獲勝,比賽結束!”“贏(yíng)了,我們贏(yíng)了!”我激動(dòng)地對同學(xué)們說(shuō),我也相信,他們也為我感到驕傲。
這是成功的喜悅!我的目光里充滿(mǎn)著(zhù)自信與驕傲,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著(zhù),我的成功是離不開(kāi)他們的。那一次,我真的很棒!
清風(fēng)拂過(guò),湖面好似一面平靜,照出了我們豐富多彩的小學(xué)生活,這讓我想了我們的畢業(yè)匯報演出,剛一開(kāi)始,許多華麗的舞姿呈現在我們眼前,到了“感激啟蒙老師”的環(huán)節了。
剛一開(kāi)始,大家都有點(diǎn)不好意思,到了關(guān)鍵時(shí)候,我不知道自己怎么回事,突然,鼻子一酸,眼淚在眼眶里打了個(gè)轉,啪的流到了我的臉上,淚流不止,大家嘩的`一下,向老師撲去,我們哭了,老師也哭了,我心想:“我這次不是裝哭,而是真的哭了!
幕簾慢慢的拉上了,我們不禁嚎啕大哭起來(lái),因為馬上就要畢業(yè)了,總是會(huì )有一些不舍,漸漸地回想起來(lái)我們每一次熱火朝天的勞動(dòng),開(kāi)心有趣的郊游,風(fēng)趣開(kāi)心的中秋節踏青……我們大家曾經(jīng)雜一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海里回蕩,我多么希望時(shí)間能夠停留在這寶貴的時(shí)光里。
頓時(shí),大屏幕上出現了一張張我們的照片,我不禁又一次流出了眼淚……
那一次我真的很棒作文 14
我認為自己很強大,那不是身體上的,而是意志,精神!或許,我只是一只小螞蟻,別人看不起我,誰(shuí)都不在意我。然而,我能改變一些事物,雖只是一點(diǎn),卻能讓別人注意我,覺(jué)得我很棒!
除夕夜里,我和媽媽外出散步。天很好,那晚沒(méi)有月亮,沒(méi)有星星,只有寒風(fēng)刺在臉上發(fā)出的呼呼聲。我怕的要命,緊緊拉著(zhù)媽媽的手。
“媽媽?zhuān)蹅冏甙,這條路這么黑,而且連一個(gè)人也沒(méi)有!快走吧!”
“好……走吧,咱們回家!眿寢尡晃掖叩弥缓么饝,便拉起我回家?墒菦](méi)想到的事發(fā)生了——一個(gè)黑衣服的男人突然從角落里跳了出來(lái),媽媽抓住包不松手,大呼:“救命”
我什么也沒(méi)想,飛快地跳到那人身上往死里咬他。那個(gè)男人被咬疼了,憤怒地松開(kāi)手,把我摔倒在地。
我當時(shí)好傷心!自己沒(méi)能保護好媽媽?zhuān)吹惯讓自己受傷了!我跑到周?chē)臉?shù)叢里,撿了一根木棒——我不會(huì )退后的`!
那男人看我氣勢洶洶地跑來(lái),手里還拿著(zhù)一根木棒,發(fā)覺(jué)到了我是個(gè)難對付的小孩,便又松開(kāi)手,朝我撲來(lái)。
“快跑啊………”媽媽急了,拿起包就往男人頭上掄了一下,那男的連忙捂著(zhù)頭轉了過(guò)去,嘴里罵了一句什么。我抓緊時(shí)機,又一棒子打向那男的。這一下可好了,他被徹底激怒了——對付一個(gè)小孩和一個(gè)弱女子難道還要賭上性命不成么?
那個(gè)男人抓住我的脖子,把我扔出好遠,我都快窒息了!隨后男人又抓住媽媽的包,用力一甩,然后就朝巷子里跑去了。
我好痛苦!自己真沒(méi)用,我坐在地上,難過(guò)地哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),抱住我,不停地安慰我:“沒(méi)事,媽媽沒(méi)事……那個(gè)包里也沒(méi)什么東西,別哭!你真棒,知道保護媽媽?zhuān)瑒e哭……”
“真的?”我停止了抽泣,問(wèn)道。
“真的,你很棒!”媽媽說(shuō)完,就拉起我走出了小路,在安慰和快樂(lè )中回到了家。
現在回憶起一年前的那件事,我真的很棒!雖然我沒(méi)有成功,但是我敢做,敢去保護媽媽?zhuān)疫是很棒!
那一次我真的很棒作文 15
我永遠也忘不了,那一次成功的狂喜。那一次,我真的很棒。
周末,學(xué)校決定帶初三的同學(xué)到縣體育場(chǎng)模擬中考長(cháng)跑項目。那天,天氣一會(huì )陰,一會(huì )晴,搞得我們的心情也陰晴不定?紙(chǎng)是足球場(chǎng),跑道很長(cháng)。老師安排我們女生先跑800米,我被分到了第二組,臨近考試,本來(lái)已經(jīng)準備好的我,現在心里有些忐忑不安。
不久,隨著(zhù)發(fā)令槍一聲響,第一組的女生們都爭先恐后地往前跑,看起來(lái)她們好像跑得挺輕松的,我的心情也慢慢的平靜下來(lái)。我戴上6號號碼布站在跑道上,心里希望這個(gè)吉利的數字能帶給我好運氣。不久發(fā)號員的一聲“準備”,將我的心繃得緊緊的,聽(tīng)到“啪”的一響,我立即沖了出去,才跑了幾步,我發(fā)現所有的人都往內圈擠,把我碰得一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔了下去。我急忙調整步伐疾跑幾步,緊跟在第一個(gè)同學(xué)的身后。跑到半圈時(shí),我加了點(diǎn)速度,成了第一個(gè)。領(lǐng)跑一圈后,我覺(jué)得體力有些不支,腳像灌了鉛一樣重得提不起來(lái),我咬緊牙關(guān),心里不斷的想,堅持就是勝利,訓練時(shí)的艱難困苦我都挺過(guò)來(lái)了,這點(diǎn)困難算得了什么。心是怎么想,但我的腳步還是越來(lái)越慢。我鼓勵自己,不能放棄。接著(zhù),我覺(jué)得我的.腳沒(méi)有了知覺(jué),越來(lái)越虛空,像要飄起來(lái)一樣?粗(zhù)身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,我有點(diǎn)擔心。這時(shí)離終點(diǎn)只有二十多米了,我似乎感覺(jué)到第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了終點(diǎn)!翱炝,快了,馬上就到了”,我暗地里對自己說(shuō)。我覺(jué)得全身酸疼,身上沒(méi)有絲毫力氣,只差10米了,再拼一下,馬上就到了,還差5米的時(shí)候,我的意識有些模糊,只聽(tīng)見(jiàn)在終點(diǎn)掐秒表的老師說(shuō):“還有5秒,加油!蔽议]上眼睛拼命往前跑。3分35,3分36,3分37,我終于在最后一秒時(shí)到達終點(diǎn),我終于成功了。
我艱難的露出了笑容,大口的喘著(zhù)氣,好像全世界的氧氣都不夠用。我跌跌撞撞地用最后一絲力氣摘下號碼布交還給老師。這時(shí),我真的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,兩條腿軟得站不住,我摔倒在足球場(chǎng)的草坪上,燦爛的陽(yáng)光照在我的全身,好像為我喝彩,為我輸送力量。
那天,我很高興,不為別的,只因為經(jīng)過(guò)我的努力,我成功了,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 16
從小,我就很膽小,不敢發(fā)言。那一次,我戰勝了恐懼……
那一次,我的英語(yǔ)培訓班組織了一次演講比賽,每人都必須參加,時(shí)間是下周天。我緊張得不得了,心想怎么辦?我不想去,我肯定講不好,干脆請病假算了;丶液,我沒(méi)有給媽媽講這件事,打算比完賽后再講。自從這天起,我一直忐忑不安,為比賽擔心。媽媽察覺(jué)出我的異常,問(wèn)我是不是有什么心事,我只好一五一十地講給了她聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完,眉頭緊皺,對著(zhù)我認真的說(shuō):“孩子,這是你人生中必須面對的事,加油!我相信你能行!”媽媽的`話(huà)給了我莫大的鼓勵,之后我認真寫(xiě)稿子,并背誦,還加入了許多動(dòng)作,比賽也如約而至。
比賽當天,我坐在等候席,我掌心出汗,雙手不斷搓試,眉頭緊皺,雙眼直視前方,十分緊張。但我又想起媽媽的話(huà),重鼓信心。終于到我了!我勇敢走上臺,說(shuō)出來(lái)流利的英語(yǔ)和適當的動(dòng)作。我驚呆了,沒(méi)想到自己原來(lái)這么棒!我努力發(fā)揮,最終以流利的演講榮獲二等獎!我覺(jué)得,這一次,我真的好棒!
從小,我就很膽小,但一次演講,改變了我膽小的性格,這讓我得到了一個(gè)人生啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人!
那一次我真的很棒作文 17
在一生中,總有一些東西令人記憶深刻,可能是一個(gè)人,可能是一次經(jīng)歷……但是令我記憶最深的還莫過(guò)于那次滑索,那在黃河之上的一次滑索。為什么?只因為——那一次,我真的很棒!
“各位旅客,飛往寧夏的航班即將起飛……”正當我在機場(chǎng)昏昏欲睡時(shí),一條廣播瞬間使我清醒了起來(lái),這意味著(zhù),我的寧夏銀川之旅即將開(kāi)始!
我極其的興奮,這也讓我在飛機上徹夜無(wú)眠,很明顯,此時(shí)的興奮,將在一會(huì )兒后以相反的方式還給我。
我坐在前往黃河的客車(chē)上,一路上是漫山遍野的黃沙,一路上我昏昏欲睡,客車(chē)的顛簸正如搖籃一般使我熟睡在座椅上,這也以至于我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)導游的話(huà),因此這使我參加了這次的滑索。
“什么啊,你有爭取過(guò)我的同意嗎!”我大叫到!拔乙詾槟阆矚g,就先給你報了個(gè)名!”媽媽的回答中有些無(wú)奈。我長(cháng)嘆一口氣,心里想著(zhù):“但愿這是個(gè)好玩的項目吧”可是這態(tài)度的轉變,還在于看到那黃色的河流之后。
從小到大,可謂是久仰母親河的大名,但真正能脫離電視熒屏,見(jiàn)到那真實(shí)的模樣,這也是前所未有的!
只見(jiàn)那洶涌澎湃的浪花拍擊在巖石上,激起的水花猶如晶瑩剔透的水晶球,一陣微風(fēng)拂過(guò),清涼的水花便散落在面龐上,散落在那如癡如醉的瞳孔旁……
不覺(jué)間,我就到了高高的滑索臺前,只見(jiàn)一根細細的鋼繩從臺前一直延伸到對面的那個(gè)高臺,而腳下,就是波濤洶涌的黃河!
我此時(shí)的心情可謂又激動(dòng)又緊張,望著(zhù)腳下的波浪滾滾的黃河,又生怕自己掉下去;可如果不去的話(huà),這傳出去還不得被別人笑話(huà)!
我緩緩走向了那旋轉的樓梯,這也意味著(zhù),我去了,將不能反悔,望著(zhù)那隱隱約約的對岸,一旦成功,也就意味著(zhù)我的勇敢和勝利;但是如果失敗,就意味著(zhù)我將死無(wú)葬身之地!
我最終還是做出了決定,邁出了自己藏身的黑暗,向著(zhù)希望走去,“嘶啦”隨著(zhù)我的票被撕開(kāi),我的命運也將不再是眼前的茍且,而是詩(shī)和遠方!
不覺(jué)間,我就隨著(zhù)隊伍來(lái)到了那懸崖邊上,一腳天堂,一腳地獄。我更加緊張了,腳止不住的發(fā)抖,手也無(wú)處安放,額頭上更是冒了一層細汗。
終于,我還是被套上了牽引繩,只聽(tīng)“咔噠”一聲,我的'命運便交給了這根手指粗的鋼繩。還沒(méi)準備好,自己便飛了出去,一瞬間,自己感覺(jué)到了小鳥(niǎo)一般的感覺(jué),于是,我的心里不再是那汗如雨下的緊張,而只有那如風(fēng)一般的輕松心情!此時(shí)的我,心中只有一句話(huà)——這一次,我真的很棒!
也許,這件事已不知不覺(jué)過(guò)去了幾年,但是,那永恒的記憶依然回蕩在我的心間,只因為——那一次,我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 18
又到了星期一,輪到我和梁超值日了。而他又要去學(xué)生會(huì )管理,我只好一個(gè)人管了。
早上六點(diǎn)四十分還不到,我早早的來(lái)到了教室,拿起語(yǔ)文書(shū)便在教室里轉起來(lái)。之間同學(xué)們一個(gè)個(gè)懶洋洋的,沒(méi)有一點(diǎn)生氣。我只好一個(gè)一個(gè),半命令半懇求地說(shuō):“快讀書(shū),別講話(huà)!边@時(shí)候我看見(jiàn)小A在那寫(xiě)作業(yè)。便說(shuō):“不要寫(xiě)作業(yè)了!敝灰(jiàn)他苦著(zhù)臉說(shuō):“這個(gè)……忘帶了嘛。哎呀,你就……那個(gè)一下嘛!”我還是不讓他寫(xiě),他只好收了起來(lái)。我轉了一圈回來(lái),只見(jiàn)他又在那寫(xiě)了。雖然有點(diǎn)心軟,但想到別人也會(huì )這樣做就制止了。
一轉眼到了中午,紀律還行,我也安安穩穩地做了不少作業(yè)。
到了下午,連續兩節是自修課。我只好又坐到了講臺上。
一上課,班級里便鬧哄哄的。問(wèn)問(wèn)題的問(wèn)問(wèn)題,聊天的聊天,吃東西的吃東西。還不時(shí)有“哈哈”的笑聲響起,真是一團糟。我想站在講臺上大喊一聲“安靜!”又不好意思喊,聲音大概連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。我提高聲音又喊了一聲,還是沒(méi)多大功效。我只好跑到下面,一個(gè)一個(gè)提醒,總算漸漸安靜了下來(lái)。
于是我回到講臺上寫(xiě)作業(yè)。那知才過(guò)了一小會(huì ),題還沒(méi)做完一半呢,下面又響起了煩人的`“嗡嗡”聲。我就環(huán)視全班,之間幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ),幾個(gè)人在討論問(wèn)題,還有人在偷偷摸摸地往嘴里送東西呢!我只好好言相勸。
總算平靜了一會(huì )兒。我又看到幾個(gè)人發(fā)起了戰爭。他們互相投擲“炮彈”:有紙團、粉筆頭。我就下去提醒。他們回答“哦、哦”。過(guò)了一會(huì )兒,我雖然在寫(xiě)作業(yè),眼神偷偷瞄了一下他們,只見(jiàn)他們一看我不注意又開(kāi)始了。我就記錄下了他們的大名。
到了最后一節課,終于安靜了些。其實(shí)無(wú)論老師同學(xué)督促多么嚴格,還是有一顆自主的心重要。
那一天,我們班紀律雖然不好,但我盡力去管了。那一次,我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 19
人生的過(guò)程中有好多的第一次,第一次會(huì )吃飯,第一次回走路,第一次回……那么多的第一次都已成為昔日最美好的記憶,那么多的第一次都已成為過(guò)去的那一次。我清楚地記著(zhù),那一次,我真的很棒!
“班主任讓你去辦公室一趟,說(shuō)是有事找你”小a跑過(guò)來(lái)告訴我。我聽(tīng)后連忙走向辦公室,我心驚膽戰的走向辦公室,在去辦公室路上我就在想“這幾天我很安穩啊,沒(méi)犯什么錯誤啊,老班找我干什啊”“報告”“嗯嗯,進(jìn)來(lái)”“老師,你找我有事嗎?我這幾天沒(méi)犯什么錯誤啊”我在一旁心驚膽戰的說(shuō)的,身上直冒冷汗!,你這幾天的確很好,我要表?yè)P表?yè)P你,給你個(gè)小獎勵”“獎勵,什么獎勵?”“你們語(yǔ)文老師要在學(xué)校開(kāi)語(yǔ)文演講比賽,語(yǔ)文老師呢,想讓你在那天去表演個(gè)舞蹈,你看行嗎?你在多召集幾個(gè)人,排練排練”我聽(tīng)后驚呆了,像我這樣的學(xué)生,學(xué)習既不好,上課還搗蛋老師能讓我表演?“老師,我能表演舞蹈?”“恩。當然了,你很有舞蹈天分嗎!甭(tīng)完老師的話(huà)后,再信你懸掛的石頭終于落下來(lái),而且很高興的說(shuō)“老師,這件事沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì )好好排練,為咱班爭光的”“哈哈,老師相信你,加油!”
我從辦公室出來(lái)后,按照老班的.吩咐,找了幾個(gè)人,開(kāi)始了我們的訓練。為了給我們班爭光,我們這幾個(gè)人可下了血本了。我們每天不出去買(mǎi)飯,讓別人捎。有時(shí)候還不吃飯,我們只要一有時(shí)間就去練。為了這次的表演我們做足了心理準備。
“,帶著(zhù)你們這幾個(gè)人去樓去,”“哦”我們這幾個(gè)人手拉著(zhù)手,懷揣著(zhù)緊張的心情去了樓。到了樓,我們看見(jiàn)還沒(méi)什么人,我們這幾個(gè)人又練了起來(lái)。
“同學(xué)們,請安靜一下,現在我們開(kāi)始演講比賽,請同學(xué)們坐到座位上去”語(yǔ)文老師在前面說(shuō)著(zhù)。樓里一陣騷動(dòng),忽然鴉雀無(wú)聲,在等待著(zhù)演講開(kāi)始!坝H愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師,歡迎你們來(lái)參加語(yǔ)文演講比賽,下面有我們班的同學(xué)來(lái)為我們表演舞蹈《感恩的心》大家歡迎”啪啪啪,同學(xué)們鼓起了掌。聽(tīng)到掌聲后我們就充滿(mǎn)了信心。
我們站在舞臺中間,開(kāi)始了表演!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”我們聽(tīng)著(zhù)那美妙的歌聲,做著(zhù)那優(yōu)美的舞蹈。舞蹈結束后,我們這幾個(gè)人站成一排一起大聲地說(shuō)“謝謝大家,謝謝”啪啪啪啪啪啪啪啪,同學(xué)們又鼓起了掌。我們這幾個(gè)人聽(tīng)到掌聲以后高興的合不住嘴。
回到班后,老班特意在辦你表?yè)P了我。那是我的心里真是美滋滋的。
我的人生中有很多第一次,雖然那么多的第一次都已變成昔日的那一次,但是我不會(huì )忘記,那一次我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 20
有時(shí)候同學(xué)的鼓舞會(huì )讓自己變得更加的有自信,人類(lèi)就是如此,當別人否定自己的時(shí)候,很容易就會(huì )毀掉一個(gè)孩子的自信心。但是當一群人都在鼓舞你的時(shí)候,并且你也有足夠的實(shí)力,那個(gè)時(shí)候你很容易就會(huì )爆發(fā)出強大的自信心來(lái)。我還記得有一次學(xué)校組織舉行一次運動(dòng)會(huì ),而我選擇的是調高這個(gè)運動(dòng),而就是在那個(gè)運動(dòng)中,我感受到了什么是自信和鼓舞。
由于跳高是最后的節目,所以前面的比賽都需要非常久的時(shí)間。終于輪到跳高項目了,我穿著(zhù)校服,忐忑不安地走向跳高場(chǎng)地?吹酵甑臈U子,往年的布墊,往年的老師。我又想起當時(shí)的場(chǎng)景。但我一直默念:加油,你一定可以的。當輪到我時(shí),我脫下校服,小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲里還加雜著(zhù)老師的鼓勵,我深吸一口氣,做出跑步的姿勢,隨著(zhù)老師的一聲哨響,我大步向前邁去手臂使勁揮動(dòng)頭上的雨珠都被甩飛了。到達起飛點(diǎn)我像彈簧一樣彈起,足足高桿子20多厘米,最后成功落地。老師向我豎起拇指,同學(xué)們夸我,我也高興的笑了起來(lái)。隨后我緊接著(zhù)挑戰下一級,知道闖到1米20厘米,就只剩下我和另一個(gè)學(xué)校的人了。他跳了三次,每一次都差點(diǎn)過(guò)去,但還是失敗了。就只剩我一個(gè)了,同學(xué)給我放松肌肉,老師也鼓勵我,但我總是過(guò)不去這個(gè)坎。眼看只剩最后一次機會(huì )了。我決定再試一次。我鼓足信心,腳踏著(zhù)堅定有力的步子,直到最后一次,我收住手,向上抬腳,讓自己飛起來(lái),并完美落地,老師同學(xué)們都盡自己最大的力鼓掌,這聲音都能把天給震下來(lái)。
那一刻我的自信真的是最高漲的',我也覺(jué)得我真的是一個(gè)很棒的人。以前的我雖然也會(huì )驕傲,也覺(jué)得自己很厲害,但是當受到別人的鼓舞的時(shí)候,更容易認可自己。我也是因為同學(xué)的不斷鼓舞,我才有勇氣去挑戰自己的極限,也正是如此我才擁有了更加好的成績(jì)。
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那一件事,我真的做的很棒。
在一次數學(xué)考試后,我看到同學(xué)有一些題不會(huì ),我走過(guò)去,問(wèn)了他有哪一些題不會(huì )之后,我把卷子那好,走過(guò)去教他。一開(kāi)始,他得心情是不好的,因為他并不會(huì )做題,可看到我去教他后馬上開(kāi)心了起來(lái)。
我開(kāi)始一步一步地為他講解,講完第一道題后,他就馬上向我表達感謝,可我還是與之前的心情一樣的繼續叫他,又講了幾道后,他的心情更加開(kāi)心了!她已經(jīng)明白了很多,會(huì )了很多。之后他試著(zhù)對我講了題目的做法,我看到他懂了之后,我也很開(kāi)心?鞓(lè )了。
講完了題,我們的心情又一次快樂(lè )了。因為他的問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有了,他很開(kāi)心。我看到了他開(kāi)心我也非常開(kāi)心。
當我看到他也去教別的'同學(xué)時(shí),我感到自豪!因為那是我給他的知識,我就
像是一位小老師一樣,把知識教給了學(xué)生,學(xué)生又去教別的學(xué)生。這就像是我教了許許多多的學(xué)生一樣了。
通過(guò)那一次的“課”,我感到我很有愛(ài)心。之所以這么說(shuō),是因為我是通過(guò)愛(ài)來(lái)教學(xué)生的。
那一次,我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 22
那一次,我聽(tīng)著(zhù)班上的同學(xué)為我的鼓掌,我覺(jué)得自己很棒。因為我終于克服了自己內心的恐懼,站上了講臺,并且面向著(zhù)班上的同學(xué)做了一次完整的自我介紹。
在開(kāi)學(xué)之初,同學(xué)們之間都很陌生,進(jìn)入到這個(gè)新的環(huán)境里來(lái),我們的生活似乎要重新開(kāi)始。開(kāi)學(xué)的第一天晚上,老師就要求我們上臺來(lái)一場(chǎng)自我介紹,站上講臺向班上的同學(xué)們介紹自己。
那時(shí),我看著(zhù)我身邊的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都走上了講臺進(jìn)行了自我介紹,可是我坐在自己的座位上始終都沒(méi)有動(dòng)。我很膽怯,原本我就是一個(gè)內向的人,就連在生活中與我身邊的人說(shuō)話(huà),我的聲音都是怯怯的。這就更不用說(shuō),要我走上講臺,然后面向著(zhù)全班的同學(xué)大聲介紹自己了。
“還有同學(xué)要上來(lái)進(jìn)行自我介紹嗎?”,老師很尊重我們的個(gè)人意見(jiàn),并不是強迫著(zhù)我們上臺去自我介紹,而是尊重我們!澳悴簧先?我還沒(méi)有認識你呢?”坐在我身邊的一位同學(xué)問(wèn)了問(wèn)我,顯然是在鼓勵著(zhù)我勇敢的走上講臺呢?墒,我還是錯過(guò)了這次機會(huì )。
在接下來(lái)的學(xué)習生活中,班上的同學(xué)們適應能力大都很強,不少的同學(xué)就已經(jīng)玩到了一起。但這之中不包括我,我還是獨來(lái)獨往,像是將自己隔絕了一般。
等到大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有一天晚上班主任老師對著(zhù)我們說(shuō)道,要我們再來(lái)進(jìn)行一次自我介紹。在這一天晚上,我決心要改變自己,這對我來(lái)說(shuō)是一次很好的機會(huì )。于是,我給自己鼓鼓氣,然后從座位上站起身,走上講臺的那一刻,我看到了老師對我鼓勵的笑,也聽(tīng)到有同學(xué)小聲的在對我說(shuō)加油。
當我自信從容的自我介紹完畢之后,我的耳邊響起了同學(xué)們的掌聲,那一次我真棒!也是從那一次之后,我迎來(lái)了一個(gè)新的自己。
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我家門(mén)前有一座小山,因為沒(méi)有現成的道路,剛開(kāi)始在我看來(lái),它似乎是不可逾越的。上山頂只有一個(gè)小口子可以走,那是一塊突出的、圓溜溜的大石頭,鋪著(zhù)一層碎石子,很容易讓人腳下發(fā)滑。站在那上面向下望,讓人不禁心中發(fā)寒——陡坡下寸草不生,都是嶙峋的巨石,如果栽下去,后果肯定不堪設想。
幾次上山,都敗下陣來(lái),更激起了我戰勝它的欲望。 那天,我下定決心要征服它!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”開(kāi)始的路程就給了我一個(gè)“下馬威”。腳下的土都是松松的,人一踩上去就會(huì )馬上滑下來(lái),加之我上山腳步不快,走起來(lái)就像邁克爾杰克遜的太空步似的。照這樣,上到山頂要等到猴年馬月!為了對付這些沙土,我想到了一個(gè)妙計——只要我行走的速度超過(guò)沙土下滑的速度就行了。于是,我一試再試。下午的陽(yáng)光火辣辣地烘烤著(zhù)大地,地上的沙石已被曬得發(fā)燙,山崖邊上的.草木全都無(wú)精打采的。只有我依然迎著(zhù)日頭,向著(zhù)既定的目標不懈努力著(zhù)……猛然間,我發(fā)現了一小塊
平坦的地方,我站住,向周?chē)罅苛艘幌,這時(shí),我看到了一塊牢固地被埋在土中的石頭。我迅疾地把一只腳踏了上去,由于還沒(méi)想好下一步要怎么走,單腿獨立的我差點(diǎn)就掉了下去,把我驚出一身冷汗,只好另辟蹊徑。我的目光停留在懸崖邊上的一棵小松樹(shù)上,靈機一動(dòng),我右腳猛地一點(diǎn)土中石頭,迅速伸手抓住松樹(shù)的樹(shù)干,小心翼翼地爬了上去。有了支撐點(diǎn),我左拉右拽奮力攀行,終于站在了山巔,四周的山村田野風(fēng)光盡收眼底,我感到自己真的很棒!
有時(shí)候,困難并不可怕,可怕的是你沒(méi)有自信。
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我是個(gè)不會(huì )獨立的人,做什么事情都要爸爸媽 媽看著(zhù),所以讓爸爸媽 媽十分操心。剛放暑假那一天,父母有急事出去了,我一人在家,慢慢體會(huì )到獨立的滋味。那一次,我真的很棒!
“女兒,媽 媽出去啰,你要好好照顧自己呀!”媽 媽話(huà)音剛落人就不見(jiàn)了。我呆呆地躺在沙發(fā)上,不知所措,心里想著(zhù):我該怎么辦呢?時(shí)間一分一秒了,一個(gè)上午我都在發(fā)呆,什么事也沒(méi)做?斓轿顼垥r(shí)間了,我可不能這樣下去,我來(lái)到廚房,準備大動(dòng)干戈。
我環(huán)繞廚房一周,只發(fā)現了一個(gè)土豆和幾個(gè)蕃茄。沒(méi)辦法,只能吃素的了。我拿著(zhù)小刀,學(xué)著(zhù)媽 媽的模樣,小心翼翼地給土豆削皮,削好皮后我把土豆切成絲。這可不好切,我花了不少的時(shí)間、精力,手都麻了,才切好的。我把土豆絲放進(jìn)鍋里,可該怎么煮又把我難住了。我膽戰心驚地打開(kāi)爐火,那熊熊烈火燃燒著(zhù)鍋底。我像大廚一樣翻炒著(zhù)土豆絲,往里面加上適量的鹽。幾分鐘過(guò)去了,我納悶這土豆絲熟了嗎?因為肚子餓得正在打鼓,我不管三七二十一,就把土豆絲盛了上來(lái)。我學(xué)著(zhù)煮土豆的'樣子,把蕃茄也給煮了,可一個(gè)不小心蕃茄卻被燒焦了,我可真笨拙呀!
我馬馬虎虎地把這頓飯煮了,雖然菜的味道不算是可口,但是在我的心里,我肯努力去做,肯用心,就已經(jīng)很不錯了。畢竟這是我第一次做菜,第一次獨立。那一次,我真的很棒!
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棒不棒不是自己說(shuō)了算,是要用行動(dòng)來(lái)證明的,是他人看了才知道,但是,我想對自己說(shuō),那一次我真的很棒。
——題記
那一次,那一分,那一秒,在我舉起手的那一刻,我認為自己很棒。
隨著(zhù)冬季的來(lái)臨,天氣也越來(lái)越寒冷,學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習生活,同時(shí)也為了鍛煉我們的身體,準備舉行一次跳繩比賽,跳繩比賽要求每個(gè)班級男女生各要十五名參加,讓我們自由報名,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都歡呼雀躍起來(lái),紛紛的去找體育委員報名!昂,還有一個(gè)人,誰(shuí)想參加!蔽蚁肱e手,可又不敢。老師環(huán)視了一下教室,目光停留在了我的身上,她好像看出了些什么,這時(shí),我的臉一下子紅起來(lái),我把頭深深的低了下來(lái),真的害怕老師會(huì )叫到我的名字,老師也許看出了我的心思,就說(shuō):“這次比賽,我們貴在參與,參加的是一次活動(dòng),鍛煉的是自己的身體和勇氣,不要認為自己不行,來(lái),把你的手舉起來(lái),老師期待著(zhù)第十五個(gè)同學(xué)!甭(tīng)了老師的.話(huà),我似乎有了些信心,我把頭慢慢的抬起來(lái),我發(fā)現有很多和我一樣的同學(xué),他們也都躍躍欲試,但都沒(méi)有舉手的勇氣。這時(shí),老師又鼓勵大家說(shuō):”只要舉手,參加了,你就已經(jīng)贏(yíng)了!按藭r(shí),我的心情復雜,我舉手,又放下,又舉手,又放下,不知怎么辦。這時(shí),教師靜極了,連呼吸聲都能聽(tīng)到。
這時(shí),我的身旁像是出現了兩個(gè)小精靈,都在耳朵旁對我說(shuō),左邊的精靈讓我參加,說(shuō)重在參與,能舉手就是勝利。右邊的那個(gè)小精靈不讓我舉手,說(shuō)是怕丟人,我跳那五六十下也敢拋投露面,參加了是給他丟人,此時(shí)此刻,我昏昏然不知道該怎么辦,跳繩就這么難嗎?也就那一分鐘,堅持一下不就完成了?我全然不顧的舉手了,把頭抬的高高的,老師看到我了。說(shuō)最后一名的參賽選手就是?”那一刻,我好激動(dòng)!那一刻,全班的同學(xué)都為我投來(lái)了贊許的目光。那一刻,我好像不認識我自己了,因為,此時(shí)的橋棟梁已經(jīng)不是之前那個(gè)做什么事縮頭縮尾,缺乏自信心的橋棟梁了。
那次比賽,由于我和全體隊員共同努力,我們班取得了第一名的好成績(jì),我們班的同學(xué)是多么高興!他們還都夸我跳起繩來(lái)又快又輕,為我們班爭了不少光呢!
勇敢的舉起手,是成功的第一步,那次,我悟到了。
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丑小鴨什么時(shí)候才能變成美天鵝?
蔚藍的天空下,鮮艷的花朵邊,嫩綠的小草旁,清澈的湖水中,倒映著(zhù)我終年不展的愁容,一切都是那么美好,一切又都與我格格不入……
上課的鈴聲擾亂了悲傷的思緒,來(lái)到教室,我像往常一樣托住兩腮,準備聆聽(tīng)無(wú)聊的課堂!把葜v比賽將在星期四下午舉行,望有意參加者踴躍報名……”老師說(shuō)著(zhù),我興奮極了,正準備報名,可心忽然沉了下來(lái),剛才還在為在人多的地方說(shuō)話(huà)會(huì )臉紅心跳而沮喪,這個(gè)樣子讓我怎么去報名?
下午,報名的同學(xué)輪流上臺展示?粗(zhù)一個(gè)個(gè)神采飛揚的同學(xué),我多么羨慕他們落落大方的風(fēng)姿,多么羨慕他們時(shí)而平緩時(shí)而激昂的語(yǔ)調,多么羨慕他們極佳的心理素質(zhì)……可我,只是一只丑小鴨。
“小藍,你怎么沒(méi)報名,你讀的也挺好的呀!崩蠋煹脑(huà)驚醒了我沉睡在心底的那份自信,那縷贊許的目光推著(zhù)我走向講臺。我端端正正地站在講臺中央,美妙的詞藻從我口中陸續跑出,抑揚頓挫的語(yǔ)調回蕩在教室的每一個(gè)角落。微微抬頭間,我發(fā)現了下面聚精會(huì )神的.表情,我更加飽含深情的讀著(zhù)……。隨著(zhù)一聲“謝謝大家”,臺下掌聲雷動(dòng),我邁著(zhù)平緩的步子走回座位,又用手指輕觸臉頰,發(fā)現溫度適中,不知是因緊張而產(chǎn)生的紅暈早已褪去,還是這次根本沒(méi)來(lái)。
最終我以高票和班內另一名女生代表班去參加比賽,還是曾經(jīng)的丑小鴨,現在卻披上了天鵝的羽毛,站在獨屬于她的演講臺上,落落大方的風(fēng)姿,時(shí)而平緩時(shí)而激昂的語(yǔ)調,極佳的心理素質(zhì)……
那一次,丑小鴨終于變成美天鵝。
那一次,我真的很棒。作文
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自行車(chē)這個(gè)東西,人人都見(jiàn)過(guò)?墒,學(xué)自行車(chē)的艱辛,卻并不是人人都體會(huì )過(guò)。那一次,那一個(gè)夏天,我把這份艱辛,永遠的刻印在了心中。
那個(gè)夏天,天氣是那么的悶熱。僅有的那么幾絲微風(fēng),也都帶著(zhù)份悶熱。但是,這些卻激發(fā)了人們的熱情。在那個(gè)暑假,我在院子里看著(zhù)小伙伴們一起騎著(zhù)自行車(chē),快樂(lè )的游戲這,就像那一只只小鳥(niǎo),自由且快樂(lè )著(zhù)。此情此景,讓我萌發(fā)了學(xué)自行車(chē)的想法。在經(jīng)過(guò)父母的同意之后,當天下午,父母就給我買(mǎi)了一輛適合我的自行車(chē)。我開(kāi)心的將它推進(jìn)了院子里,便試圖坐上去。沒(méi)想到腳才剛離地,自行車(chē)就不聽(tīng)使喚了,搖來(lái)?yè)u去,似乎就是要將我甩出去。沒(méi)辦法,我的腳只能又迅速地放回了地面,來(lái)控制一下自己的平衡。
經(jīng)過(guò)不斷地嘗試之后,我能將腳離開(kāi)地面一會(huì )兒了?蛇@樣,卻也帶來(lái)了一些痛苦?撮_(kāi)始感覺(jué)不對就會(huì )放下腳去,便不會(huì )將我給摔在地面上去。當我能行駛一段距離之后,自行車(chē)向前沖的慣力一次又一次的將我摔倒在地。我的身上便出現了各種大小的紅包和青淤。這時(shí),我想到了放棄,痛苦要讓我低下頭來(lái)。我想到了伙伴們在一起騎自行車(chē)那快樂(lè )的感覺(jué),我又看了看天空,小鳥(niǎo)在自由的`飛翔。它們一樣也是在經(jīng)過(guò)不斷的失敗之后,才能變得如此的快樂(lè )和自由。立刻,我又來(lái)了一份自信,給我打敗“痛苦”的力量。我又站了起來(lái),重新嘗試?蛇@樣依然不盡人意,我還是在不斷的摔倒,汗水也從衣服里出來(lái)尋找著(zhù)一份清新。
面對著(zhù)不斷的失敗,“痛苦”的野心也越來(lái)越大。我的意志力在不斷的消退,我所承受的壓力也越來(lái)越大,似乎能將我粉碎。
也許是好奇,哪些已學(xué)會(huì )的小伙伴們也趕來(lái)觀(guān)看我的學(xué)習。在他們之中,有的在嘲笑我的摔倒,也有的帶著(zhù)一片好意來(lái)鼓勵我。這些,嘲笑刺激了我那強烈的自尊心,朋友的鼓勵也使我冷靜下來(lái),同時(shí)給了我繼續的勇氣。突然之間,我感到自己身上的擔子一下消失了很多,似乎哪些傷痛也愈合了。我再次回到了單車(chē)的邊上,再次努力的將它騎的更遠更遠。即使哪些傷痛,即使哪些不成功所帶來(lái)的悲傷,現在也不足以將我打敗。我嘗試的次數越來(lái)越多,所帶來(lái)的更是不斷向成功前進(jìn)的足跡。最后,和所有故事的結局一樣,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),能和小伙伴們一起騎來(lái)騎去。
那一次,我擊退了痛苦;那一次,我克服了傷痛;那一次,我真的很棒。
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那一次,我為自己畫(huà)上了感嘆號;那一次,同學(xué)們?yōu)槲邑Q起了大拇指;那一次,我為自己歡呼。
那天,天氣很好,天上的白云,有的像駿馬,有的像駱駝,有的像白羊,有的像兔子,形狀各種各樣。太陽(yáng)公公露出了笑臉,陽(yáng)光撒向大地,到處是一片生機勃勃的景象。伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡歌,我踏著(zhù)輕快的腳步去上學(xué),老師今天講新課又要提問(wèn)了,我坐在座位上,心想:千萬(wàn)不要叫我,我慢慢地把頭低了下去,腦袋放在桌子上,用手遮住臉,緊張地手心都出汗了。老師的目光掃視了一周,最終提問(wèn)的是另一個(gè)同學(xué),我終于松了一口氣,還有一個(gè)問(wèn)題,我不禁又緊張起來(lái),老師把目光移動(dòng)到我們組。我把筆碰到了地上,剛想去撿筆,不料,聲音驚動(dòng)了老師,老師說(shuō):“于海彤!蔽艺玖似饋(lái),默默地低下了頭,老師嘆了口氣說(shuō):“你坐下吧!焙貌蝗菀椎鹊较抡n,這節課我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去什么東西。
第二天,學(xué)校舉辦了故事會(huì )活動(dòng),需要演講,老師準備選人,突然,老師說(shuō):“于海彤,你來(lái)參加吧!老師相信你,你一定會(huì )演講得很棒!”于是我回家做了充足的.準備,找故事,背故事……盡管這樣,由于我上課不愛(ài)發(fā)言,站在臺上,我非常緊張,演講不是很成功,可回到班級,老師看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“掌聲在哪里?”班級里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
掌聲響起,我感覺(jué)到自己真的很棒。
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在我們人生成長(cháng)中,有許多事情難以忘懷。但是,卻有一件事情深深地印在我的腦海里,永遠,永遠……
那是一年夏天,我到青山去訓練。早晨六點(diǎn)鐘左右,太陽(yáng)剛剛從東方升起,露出它那美麗、可愛(ài)的笑臉,它那溫暖的陽(yáng)光照的白云山金燦燦的,天空顯得格外耀眼。然而在今天,我卻開(kāi)啟了惡夢(mèng)……
今天,我要攀爬高達11米的假山懸崖。
“嘟——嘟”,教練吹著(zhù)哨子,有秩序地把我們帶到一間屋子里,教練為我們推開(kāi)沉重的大門(mén)。剛入屋子,一個(gè)高大、雄偉、可怕的假山懸崖映入眼簾。我幼小的心靈中充滿(mǎn)了恐懼,好像一股強大的力量壓得使我喘不上氣來(lái)。我的腿不停地打哆嗦。我忐忑不安地想:我的天哪!這就是要我們攀爬的那座假山?這座假山懸崖比我高好幾倍呢!如果……如果我摔下來(lái)怎么辦?……可我不想摔下來(lái)!我還要見(jiàn)爸爸媽媽呢!……怎么辦?上帝保佑我!想著(zhù),想著(zhù),我的眼角禁不住留下了淚水。這時(shí),教練向我走了過(guò)來(lái),驚訝地說(shuō):“喲!怎么哭了?小悅,你要相信自己,相信自己是最棒的!鼓起勇氣來(lái),教練相信你!加油!”教練的話(huà)猶如一股強大的.力量,深深地,深深地融入我的心里。
到我了,我仿佛感覺(jué)空氣里都彌漫著(zhù)緊張恐懼的氣氛。一顆顆豆粒似的汗珠在我腦門(mén)上慢慢地冒出。但是。我想:我不能辜負教練對我的期望!我的手使勁地握了一下,牙使勁地咬了一下,勇氣瞬間鼓起來(lái)。我腰上帶上繩子,教練為我們拉繩,防止摔下來(lái)。當我戴上繩子的時(shí)候,心里放心多了。開(kāi)始攀爬,我邁上了第一步,接著(zhù)第二步,第三步……在爬到一半的時(shí)候,我累了,我一低頭,眼睛往下一看,恐懼又重新涌上心頭。這時(shí),教練對我喊了一聲:“加油!”也許是教練的聲音太過(guò)響亮,吸引了周?chē)耐瑢W(xué)們。同學(xué)們也一起為我吶喊:“加油!”我瞬間感覺(jué)在這間可怕的小屋里,頓時(shí)充滿(mǎn)了力量、光明。在這間小屋里,始終回蕩著(zhù)同學(xué)們的加油吶喊聲。我又重新鼓起勇氣,一步一步地往上爬。我咬著(zhù)牙齒,手盡力的去抓壁沿,腳盡力地去登,盡量給手減輕些困難。終于到了終點(diǎn),我已累得雙腳、雙手不停地打哆嗦。我拍了怕懸崖的壁,表示我已經(jīng)爬到終點(diǎn)了。這時(shí),響起了一陣熱烈的掌聲。我又哭了,不過(guò)這眼淚是高興的,是自豪的。
通過(guò)這次攀爬,我不只是增強了勇氣,戰勝了自己,更使我懂得了一個(gè)道理:只要你能夠相信自己,擁有勇氣,眼前所有困難就都不是困難。
那一次,我真的很棒!
那一次我真的很棒作文 30
回顧初中生活。我那一次的經(jīng)歷真的很棒。
八年級下學(xué)期的一次生命科學(xué)課。教師直接宣布由我參加區青少年活動(dòng)中心組織的植物科普大賽。之后我明白之所以選我。是因為一個(gè)月前去周浦花海春游。我隨口說(shuō)出幾種花的名稱(chēng)。不想被班主任聽(tīng)到了。
生命科學(xué)不是中考資料。我一向把它視為二等公民。還有。距離期末的區統考不到兩個(gè)月。這是主科教師嘴里最重要的考試。這件事于我而言。成了不折不扣的雞肋。教師說(shuō)完。就給我一本厚厚的`小冊子。那么厚。光看一眼就讓人頭痛。還有里面大都是文字。讓我怎樣記得過(guò)來(lái)呀!
吃過(guò)晚飯。我盯著(zhù)電視不愿離開(kāi)。媽媽突然說(shuō):你還不趕快去寫(xiě)作業(yè)。不然哪有時(shí)間學(xué)習植物科普大賽的材料呢!原先。班主任已經(jīng)用微信通知了媽媽。還要求她督促我認真準備。我撅著(zhù)嘴說(shuō):不到兩個(gè)月就區統考了。時(shí)間那么緊。我隨便應付一下就能夠了!媽媽突然嚴厲地說(shuō):時(shí)間是能夠擠的。但做任何事情都要認真。趕緊去!我只好悻悻地走進(jìn)了書(shū)房。
第二個(gè)周末。一向不怎樣管我的父親。突然父愛(ài)泛濫。主動(dòng)提出帶我去上海植物園玩。到了才明白。他們這是給我現場(chǎng)模擬考試呀!爸爸來(lái)到一株植物前。用報紙遮住銘牌。讓我猜它的名稱(chēng)屬目。垂絲海棠。薔薇科。我脫口而出。只見(jiàn)爸爸拿起報紙。完全正確。我聽(tīng)到媽媽興奮地叫著(zhù)。比我還高興。就這樣一個(gè)個(gè)試過(guò)。有對有錯。但對得多錯的少。還有。三人都很興奮。偌大的植物園逛下來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)喊累。
汪國真說(shuō):我不去想是否能成功。既然選擇了遠方。便只能風(fēng)雨兼程。
比賽那天。我全區約150名同學(xué)在一間大教室里看著(zhù)幻燈片寫(xiě)植物的名稱(chēng)屬目。我對出示的圖片都有印象。但不能保證都寫(xiě)對。但我盡力了。結果出乎意料。我獲得了區一等獎。還所以在周一的升旗儀式時(shí)獲得與校長(cháng)合影的機會(huì )。認真對待生活中的每一件事。本身就是正確的處世態(tài)度。
合影時(shí)我心中一片空白。但我清晰記得那天我胸前的紅領(lǐng)巾異常鮮艷
那一次我真的很棒作文 31
那一次,我真的很棒。從那一次以后,我學(xué)習和生活都充滿(mǎn)了自信。
在我五年級下冊的時(shí)候我報名了運動(dòng)會(huì )。這是我第二次參加運動(dòng)會(huì ),因為第一次沒(méi)有取得理想的成績(jì)。因此,我還想繼續努力取得好成績(jì),為學(xué)校爭光添彩。
離運動(dòng)會(huì )還有一個(gè)月,我們大家都努力訓練,時(shí)刻不忘之前的悲慘經(jīng)歷,立志要重回輝煌,力爭第一。我是跳高的,我腦海中清楚地記得我第一次參加運動(dòng)會(huì )時(shí)跳高得倒數第一,被別的學(xué)校嘲笑,于是我早晚不停的訓練,希望自己能在這次運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)。
轉眼間運動(dòng)會(huì )到了大家都做著(zhù)熱身運動(dòng),而我卻坐在那里,輕揉我的腳。這是為什么呢?原來(lái)我在運動(dòng)會(huì )前幾天,我因為過(guò)度訓練而導致腳扭傷,一跑步就疼。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我:“沒(méi)事吧,要是不行就不跳了!蔽倚南脒@是我最后一次機會(huì ),我要證明自己,為學(xué)校增添榮譽(yù)。所以我一口咬定:“我可以的!
這時(shí),天空不作美。天空下起了小雨。我靜靜地等待,面容非常放松,時(shí)不時(shí)還笑一笑,但我心里卻非常掙扎,一方面希望自己可以取得好成績(jì)。一方面又怕自己會(huì )重蹈覆轍,再次失敗。
終于輪到跳高了,我穿著(zhù)校服,忐忑不安地走向跳高場(chǎng)地?吹酵甑臈U子,往年的`布墊,往年的老師。我又想起當時(shí)的場(chǎng)景。但我一直默念:加油,你一定可以的。當輪到我時(shí),我脫下校服,小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲里還加雜著(zhù)老師的鼓勵,我深吸一口氣,做出跑步的姿勢,隨著(zhù)老師的一聲哨響,我大步向前邁去手臂使勁揮動(dòng)頭上的雨珠都被甩飛了。到達起飛點(diǎn)我像彈簧一樣彈起,足足高桿子20多厘米,最后成功落地。老師向我豎起拇指,同學(xué)們夸我,我也高興的笑了起來(lái)。隨后我緊接著(zhù)挑戰下一級,知道闖到1米20厘米,就只剩下我和另一個(gè)學(xué)校的人了。他跳了三次,每一次都差點(diǎn)過(guò)去,但還是失敗了。就只剩我一個(gè)了,同學(xué)給我放松肌肉,老師也鼓勵我,但我總是過(guò)不去這個(gè)坎。眼看只剩最后一次機會(huì )了。我決定再試一次。我鼓足信心,腳踏著(zhù)堅定有力的步子,直到最后一次,我收住手,向上抬腳,讓自己飛起來(lái),并完美落地,老師同學(xué)們都盡自己最大的力鼓掌,這聲音都能把天給震下來(lái)。
那一次,我懂得了自信并自信的面對生活,所以我開(kāi)心的對自己說(shuō):“那一次,我真的很棒!”
那一次我真的很棒作文 32
終有一天,背對著(zhù)太陽(yáng)的向陽(yáng)花也要克服自己心里的障礙,用自己的雙手擦亮自己的一片天。
題記
小學(xué)四年級的時(shí)候,思想品德課的老師給我們制定了一個(gè)新的規定:每隔兩周要開(kāi)一次新聞發(fā)布會(huì )。就是把你看到的、聽(tīng)到的,在網(wǎng)上也好,在報紙上、書(shū)上、電視上等等新聞或知識、常識類(lèi)的在那一天和大家一起分享。
所有同學(xué)都對這個(gè)新規定充滿(mǎn)了好奇心,當讓我也不例外。每個(gè)人都有向大家展示才華的機會(huì ),換了誰(shuí)都會(huì )高興。
然而我卻當了那張圖片里的特殊:一大片向陽(yáng)花中只有一株鶴立雞群且不向著(zhù)太陽(yáng)。而我就是那背對著(zhù)太陽(yáng)的向陽(yáng)花。我一貫性格內向,溫柔文靜,骨子里卻很倔強,而且要強。不愛(ài)展現自己,這對我來(lái)說(shuō)充氣量只是一種強制性的活動(dòng)。
但不想有什么用?我又不是老師,我也沒(méi)權利跟老師對著(zhù)干,總有一天我也要上場(chǎng)。不知幾番輪回到了那天,所有同學(xué)表現的都非常出色,我開(kāi)始覺(jué)得我的發(fā)言成了沒(méi)用的廢物。
我最后一個(gè)上場(chǎng),當我戰戰兢兢顫顫巍巍地走上講臺后。幾十雙眼睛一塊盯住了我想要把我看透,我不敢再抬頭直視班里的每一個(gè)人。
“今天我要講的是……”記不清當時(shí)發(fā)言的內容了。但我猶記得當時(shí)我的聲音像極了一只受驚的'小貓發(fā)出的嗚咽聲。
講完了。
臺下靜默無(wú)聲,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,臺下才發(fā)出議論的唏噓聲。
我感覺(jué)我完了,我失敗了,老師和同學(xué)一定會(huì )笑話(huà)我的。
我的眼淚不爭氣的流了下來(lái)。
這時(shí),老師卻把我領(lǐng)到黑板前,在我的名字下打出了我最后的分數。
全班炸開(kāi)了鍋,而我不敢看它,它一定低的不能再低了。
我慢慢睜開(kāi)眼睛,在一片朦朧中我看清了分數。我驚訝了,我再揉揉眼睛仔細看了看,沒(méi)錯,我愣在那里。
五十分啊,別以為我還沒(méi)及格,在平常五分十分最高二十分的時(shí)候,這分數是個(gè)什么地位誰(shuí)都清楚。
沒(méi)搞錯吧?我創(chuàng )紀錄了?!前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者?
老師卻讓大家安靜下來(lái),說(shuō):“這位同學(xué)她的性格大家都明白,她今天能有勇氣站在臺上,已經(jīng)很不容易了。而且她還向我們介紹了許多知識,我們應該鼓勵她。
底下傳來(lái)熱烈的掌聲,我又哭了,但這次是激動(dòng),是興奮。我感覺(jué)淚水也是甜的。
我當然明白老師是為了鼓勵我,希望我能勇敢。老師,我知道該怎么做了。
“今天我要向大家介紹‘家用電器最怕什么’……”不知又過(guò)了多少個(gè)星期,又該我站在那個(gè)臺上了。這回我第一個(gè)上臺大方流利的講完了我的見(jiàn)解。
同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光,老師的更為熱烈。
我笑了,發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
我真的感覺(jué)我很棒。
我沒(méi)有辜負老師的期望,我也沒(méi)有辜負自己,終于肯擺脫內向大膽展現自己了。
我是那朵向陽(yáng)花,倔強但不再孤獨。
那一次我真的很棒作文 33
中文的小故事很吸引人,但一提到作文我就搖頭。從小學(xué)到現在,我一直是一個(gè)“老人”;八歲的寫(xiě)作年齡。八年內,很多事情都可能發(fā)生,甚至抗日戰爭也取得了勝利,但我還是沒(méi)能攻破這座堡壘。
有一天中午,我在教室里復習古詩(shī)?剖业拇硗ㄖ胰フZ(yǔ)文老師的辦公室,我焦急地走了過(guò)去。蔡先生看到我說(shuō):“你周末的作文很好,材料也很新穎。我打算組織一些學(xué)生參加北京的作文比賽。您的文章極具潛力,天哪,餡餅打在我頭上了我驚訝地想。蔡先生曾組織班上一些學(xué)生參加過(guò)許多作文比賽,并獲得了許多獎項。我非常佩服它。蔡先生后來(lái)說(shuō):“這是一個(gè);你用仙人掌表達母愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)很新,但整篇文章的病態(tài)句子很糟糕。把它拿回去修改一下。明天把電子手稿寄給我我很高興地說(shuō),好啊我答應完成任務(wù)“說(shuō)完,我跳回教室。晚飯后,我先修改了我的論文。果然,有幾個(gè)錯誤。最常見(jiàn)的錯誤是土地沒(méi)有分割。修改后,我輸入單詞并發(fā)送到蔡的電子郵件。想到要獲得的證書(shū),我感覺(jué)很棒。
第二天早上,蔡先生又來(lái)找我,說(shuō):“我不知道;我看了那篇文章。我說(shuō)要做好解決問(wèn)題的工作。這仍然是老規矩。今晚把它寄給我“我忍不住發(fā)抖。這太麻煩了!但他還是說(shuō),“好吧”
當我回到教室時(shí),我很快找到了我的筆記本,然后轉向問(wèn)題部分我看到了老師的提問(wèn)方法:重復關(guān)鍵字水平和垂直發(fā)散。但是怎么做呢?如何確定關(guān)鍵字?我很困惑。突然,我看到前面的部門(mén)代表,迅速地露出笑容,請求她指導。她很驚訝蔡使用了我的文章,但她熱情地幫助了我。她不愧為該部門(mén)的代表。在她的指導下,她一段一段地提問(wèn),達到了蔡老師所教問(wèn)題的高級階段。我真的.很感謝她helliphellip
第三天晚上,在父母的幫助下,我熬夜到凌晨,并按照蔡老師的要求添加了一個(gè)描述和兩個(gè)修辭。第四天放學(xué)后,我經(jīng)常喘口氣,因為蔡老師不再找我了。
兩個(gè)月后,蔡先生帶來(lái)了幾張獲獎證書(shū)。我很驚訝,我的作文是班上唯一獲得一等獎的作文。蔡老師看著(zhù)我笑了。我突然發(fā)現,在那個(gè)次經(jīng)歷之后,我對材料選擇、結構、主題、描寫(xiě)修辭等有了新的理解。想想看。那次,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 34
那是一個(gè)天氣晴朗的下午,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中穿過(guò)。灑向草地。一個(gè)爽朗的夏天,直到現在想起,我的表現,我依然為自己驕傲。
老師在臺上講著(zhù)重點(diǎn),我無(wú)精打采的趴在桌上反復思考著(zhù)下午總結的事。我在心里默著(zhù)上臺演說(shuō)的句子,用詞,行為。這是我當上班長(cháng)以來(lái)第一次在全校人面前公開(kāi)亮相。
下課后就有人來(lái)叫我去旗臺做準備了,我波瀾不驚的站起來(lái)。收拾好我的書(shū),我低著(zhù)頭盯著(zhù)我不斷移動(dòng)的鞋尖,慢吞吞的下了樓。當然,這只是表象,其實(shí)我的內心有12分慌張,沒(méi)人看見(jiàn)我的頭皮上出了一層汗,沒(méi)人看見(jiàn)我背上的雞皮疙瘩。我步伐十分混亂,但還是緩緩穿過(guò)了一班……二班……辦公室……操場(chǎng)……旗臺……到了旗臺,我便開(kāi)始了最后的準備。我對冰冷的墻壁演講了一遍,還行,很流利;但我馬上要面對的是一個(gè)個(gè)鮮活有溫度的人,我不知道該怎么辦了,不過(guò)我大概已經(jīng)做了大多能做的準備了吧,愿上蒼保佑不要忘詞
恍惚間,總結大會(huì )開(kāi)始了,不知怎的,很不幸,我腦子嗶的一聲短路了。一年級的小同學(xué)拿著(zhù)話(huà)筒走了出去,我只能依稀從她的口型辨出,她似是完整的說(shuō)完了罷!邦^好暈……不想動(dòng)……我大概是中暑了吧……不!我不能被這打敗。就算中暑了,這可是一年一度的機會(huì )啊,我千萬(wàn)不能放棄!”我轉頭看向我們班,老師發(fā)現了我的目光,轉過(guò)身對我比了個(gè)加油的'手勢,我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。
可光有信心是沒(méi)有用的,我大方的走上講臺,面對全校人的目光,我承認,我腦子里一片空白。我不知道我該干什么了,管他的!就先做自我介紹吧!我平靜的介紹完自己。天,我又該說(shuō)什么呢?從……從哪個(gè)方面開(kāi)始來(lái)著(zhù)?禮儀?不,不是……怎么辦啊,我太結巴,一定會(huì )被喝倒彩,被全班嫌棄吧。我又向班那邊望去,同學(xué)們正滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)我,老師沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皩ρ,我一定不能辜負他們的期待,照我想的做,我一定可以的!蔽液孟裼职牙碇菗旎貋(lái)了,我重新理了理思路,深呼吸。開(kāi)講!后面的過(guò)程就很玄學(xué)了,我居然流利的背完了這一段,直到鞠完躬,聽(tīng)見(jiàn)那雷鳴般的掌聲時(shí),我才醒過(guò)來(lái),走下了臺。下了臺后,我就風(fēng)一般的沖進(jìn)隊伍。抱了抱我的老師,我記得那個(gè)36。4℃的擁抱。
我記得那天晚上我做的夢(mèng);我記得夢(mèng)里的星夜——天上沒(méi)有一朵浮云,藏藍的天上點(diǎn)點(diǎn)星光;我記得有人告訴我“看那是你的星星”;我記得我從柔軟的草地上站起來(lái);我記得我用盡全力奔向的那顆星。
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《新華字典》中“棒”有指在某方面優(yōu)秀的釋義,一個(gè)人在什么時(shí)候會(huì )認為自己很“棒”,沒(méi)有人會(huì )在自己遭遇挫折的時(shí)候吧,應該都是在自己成功的時(shí)候吧?墒悄且淮,我卻了解到了“棒”的另一種解釋。
那是一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試,我考的應該不算非常的好,離滿(mǎn)分僅有一步之遙,可是古人云:“差之毫厘,謬以千里!苯咏鼭M(mǎn)分與滿(mǎn)分本身在人們世俗的眼中是有本質(zhì)上的區別的,所以我為此還是有那么一些難過(guò)。
中午午休時(shí),我們就在座位上進(jìn)行休息,為下午的學(xué)習養精蓄銳。在我睡得正香之時(shí),我的同桌突然將我從睡夢(mèng)中叫醒,我怒目圓睜,正欲要發(fā)作之時(shí),忽然看見(jiàn)同桌想我比了個(gè)“安靜”的手勢,并想張口對我說(shuō)些什么,我以為他又發(fā)現了一個(gè)什么八卦故事要與我分享,我便豎起耳朵“洗耳恭聽(tīng)”,沒(méi)想到他竟告訴了我一個(gè)驚天的秘密,“有些同學(xué)沒(méi)有將所有的試題考完就得了滿(mǎn)分”我將這些信息從他的話(huà)里提取出來(lái)后,驚訝得張圓了嘴,下巴都快刺穿胸腔了,為自己不平的心緒從我的心里開(kāi)始萌芽。
由于時(shí)間的原因,我們的口語(yǔ)測試分為了兩批,而在下半場(chǎng)的考試上卻發(fā)生了一件我做夢(mèng)也想不到的事有一位英語(yǔ)老師以為全班已經(jīng)測試完了便將這場(chǎng)考試的標準答案投射到
了黑板上,我看見(jiàn)老師這樣的行為后,我無(wú)端地認為這是老師想讓剩下的同學(xué)全部得到我那夢(mèng)寐以求的滿(mǎn)分,頓時(shí),我的心中充滿(mǎn)了憤怒,委屈以及遺憾的心情,遺憾在我為什么不是在
下半場(chǎng)進(jìn)行測評,那一刻,我真想沖上講臺與老師當面對質(zhì),但理智控制了這個(gè)沖動(dòng)那畢竟是我的.老師,與老師發(fā)生這樣的沖突,少說(shuō)也要被請家長(cháng),這后果似乎確鑿比一次沒(méi)有考好的后果要大得多,那時(shí)懵懂的我這樣想。于是我只好將頭埋進(jìn)臂彎里自己一個(gè)人啜泣起來(lái)。此刻,教室里,一面是如饑似渴虎狼般抄襲答案的同學(xué),一面是痛苦憋屈綿羊般低聲哭泣的我。我的一個(gè)特別要好的朋友目睹了這一幕后想安慰我又怕被老師發(fā)現便便偷偷地走著(zhù)鴨子步無(wú)聲地來(lái)到了我的身邊,接英語(yǔ)老師對我們的座位不熟悉,假裝就是坐在我旁邊的。開(kāi)始了一番動(dòng)之以情,曉之以理!钡碾u湯文般的安慰,但我卻在他的話(huà)語(yǔ)中釋然了。
現在回想我當時(shí)的行為和再次品味那位朋友安慰的話(huà),我覺(jué)得我當時(shí)真的很傻很幼稚。一是我當時(shí)只得了19。5分,是的,我承認這就是我當時(shí)的真實(shí)水平的具象化反饋,亞圣孟子曰:“窮則獨善其身!,我的真實(shí)水品就是這樣,這鐵錚錚的事實(shí)的像一座大山似的擺在我的面前,我又有什么資格來(lái)評判別人那盡管不是自己努力得來(lái)的滿(mǎn)分呢?二是我在這場(chǎng)測試下堅持下來(lái)了,在我之前又有多少人在測試中倒下了呢?是的,完成比完美更重要既然我已經(jīng)完成了,我又為何要羨慕那些通過(guò)不義的途徑得到所謂的“完美”呢?
向,沒(méi)有遮擋的天空,我現在,我可以說(shuō):那一次,我真的很棒。
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那一次,我真的很棒
打小在我的生活里面,我好像一直都是大人眼中最為平常,普通的孩子,成績(jì)不好不壞,每天宅在家里面,很少有較好的朋友,我的存在完全就是可以忽略不計的,很長(cháng)一段時(shí)間都是這樣的想法,直到后來(lái)經(jīng)理那件事情,我才真正的認識到自己原來(lái)也可以變成一個(gè)讓別人贊頌的存在,那一次我是真的很棒。
無(wú)聊的日子里面,時(shí)間總是過(guò)得很慢,在藍的那天也是壓抑的,內心總是說(shuō)不出來(lái)的苦悶,很多時(shí)候我都這么認為我是不因該存在的人。但是人們都總是再說(shuō)人出生都是有一個(gè)合適自己的位置,可是我的位置是在哪里呢?也許時(shí)間給我們一個(gè)最好的回答。
南方的夏天總是很是炎熱,大街上面只會(huì )有淅淅瀝瀝的人,這個(gè)時(shí)候我們無(wú)比期待一場(chǎng)大雨的到來(lái)。六月的夏天我們沒(méi)有遇到那場(chǎng)的雨,但是我卻差點(diǎn)那些不幸,不過(guò)那些不幸會(huì )變成幸運。一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏天,下學(xué)回家的路上,盡管已經(jīng)是晚上六點(diǎn),但是炎熱卻絲毫沒(méi)有想要散去的意思,懶洋洋的我看見(jiàn)樹(shù)蔭下面的長(cháng)凳,索性去坐著(zhù)休息。但是剛到哪里,我就發(fā)現了不一樣的地方,草叢里面似乎有一個(gè)人,但是卻沒(méi)有絲毫想要動(dòng)彈的.意思,我走進(jìn)一看。一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái),原來(lái)是喝了過(guò)多的酒,但是卻沒(méi)有生命跡象,我用手貼著(zhù)鼻子,也沒(méi)有感受到了生命的氣息。我趕緊打電話(huà)報警,警察到了我就離開(kāi)了。
后面我才了解到我拯救了一個(gè)生命,心中是無(wú)比的自豪,為自己鼓掌。這次我肯定了自己,這也成為我生命之中的重要時(shí)刻,鼓勵著(zhù)我一直堅強的生活,那一刻,我真的很棒。
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在我的記憶中,小學(xué)的音樂(lè )成績(jì)我從來(lái)沒(méi)上過(guò)九十。
音樂(lè )老師來(lái)了又走,不知換了多少個(gè)。雖然他們的教學(xué)方法各不相同,但他們對我的看法是一樣的——上不了九十分。
我在六年級下學(xué)期開(kāi)始關(guān)注我的音樂(lè )成績(jì)。當時(shí),我很疑惑:我為什么上不了九十分?這個(gè)問(wèn)題我想了好幾個(gè)星期,慢慢地,我意識到我從來(lái)沒(méi)認真上過(guò)一節音樂(lè )課。
六年級上學(xué)期的音樂(lè )課,我基本上都在聊天中度過(guò),書(shū)上的歌我一首都不會(huì )唱。
為了不留遺憾地離開(kāi)小學(xué),我立刻端正了學(xué)習態(tài)度,很認真地上完了余下的音樂(lè )課。
終于,小學(xué)的最后一次音樂(lè )考試到來(lái)了。
音樂(lè )老師嚴肅地進(jìn)入教室并開(kāi)始考試。她一向很?chē)烂C,記得六年級上學(xué)期的音樂(lè )考試,她面色鐵青地在我的成績(jì)單上寫(xiě)上:七十九分。當然,我不會(huì )再怕她了,為了這次考試我做了充足的準備。
很快,輪到我唱了,我極為認真的唱完了《Do Re Mi》。本以為老師會(huì )完成我的心愿,給我九十分,沒(méi)想到老師按照我的'真實(shí)表現,給了我八十九分。
下課后,我還沒(méi)去找老師,老師就把我叫了過(guò)去。她說(shuō):“你唱得很棒!”
我沖她大叫道:“棒有什么用?我還是沒(méi)有上九十!”
“至少相對于以前的你!彼届o地說(shuō)。
我冷靜下來(lái)。
“對啊!如果每次都比以前好一點(diǎn)的話(huà),那下次音樂(lè )考試我不是就應該考到九十分了嗎?”我高興地大叫道。
她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,祝我下一次考試成功。
幾個(gè)月后,我告別了小學(xué),成為了一名初中生。
我的腦子里始終回蕩著(zhù)那句話(huà)——超越以前的自己!
我更加認真地上著(zhù)每一節音樂(lè )課,認真程度就連音樂(lè )老師都贊嘆不已。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的精心準備,初一上學(xué)期的音樂(lè )考試終于來(lái)了。我極度興奮而又緊張。像上一次考試一樣,我又來(lái)到了音樂(lè )老師身邊。我平靜下來(lái),唱起了《團結就是力量》,它是我初中學(xué)的第一首歌。 唱著(zhù)唱著(zhù),眼前又浮現出半年前老師夸我的場(chǎng)景。 唱完,老師高興地說(shuō):“唱得挺棒的,給你個(gè)九十三分吧!”
我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
音樂(lè )老師說(shuō):“九十三在班里也不算太好,還有一百呢!
我說(shuō):“我真的很棒,至少相對于以前!
音樂(lè )老師立刻反應了過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“加油!”
我真棒!至少相對于以前。這句話(huà)不斷地驅使我前進(jìn),使我?jiàn)^發(fā)向上。我相信這句話(huà)會(huì )一直會(huì )陪伴著(zhù)我,一起,走向未來(lái)!
那一次我真的很棒作文 38
小時(shí)候,每到夜晚,我都是舒舒服服的躺在大床上,抱著(zhù)媽媽?zhuān)谒郎嘏膽驯Ю锒冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚。沒(méi)有恐懼,只有無(wú)限的安全感。
可我漸漸長(cháng)大,該自立的時(shí)候了。媽媽無(wú)奈而生氣的說(shuō):“你看你多大了,都三年級了!同學(xué)們都是自己睡了,你還要每天和我睡,好不好意思啊你?今天你自己睡吧!”我頓時(shí)不高興了,臉漲得通紅,嘟起小嘴巴,嚷嚷著(zhù):“哼,自己睡就自己睡,誰(shuí)想和你睡,切!”
很快,我自己睡的第1個(gè)晚上降臨了。這可能也是我成為一個(gè)獨立孩子邁出的第1步吧!我一個(gè)人靜靜的`躺在床上,蜷縮著(zhù)。四周黑漆漆的,房屋空蕩蕩的,到處靜悄悄的。靜的可怕,自己的呼吸聲和心跳聲都聽(tīng)得一清二楚!胺块g里會(huì )不會(huì )有鬼呀?”我想著(zhù),于是左看看右看看。電視里的鬼,常常都是穿著(zhù)一身白色裙子,拿著(zhù)一把刀,披頭散發(fā)的,出現在黑暗里!八龝(huì )不會(huì )來(lái)我這兒?”我害怕得直打哆嗦,手緊緊的捏著(zhù)被子,手心也一直在冒著(zhù)冷汗。頓時(shí)我感覺(jué)天旋地轉,甚至還聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的聲音和心“砰砰”直跳的聲音。我要去找媽媽?zhuān)I水潤濕了我的眼眶,我猛的坐起來(lái),又愣了一會(huì )兒,深吸了一口氣!安恍胁恍,如果我現在去找媽媽的話(huà),媽媽肯定會(huì )說(shuō)我的!我要克服自己,畢竟我也不小了,該自己睡了。別的同學(xué)都能克服下來(lái)自己睡,我為什么不行?”我又躺下去,盡力的去想一些美好的事物。我雙眼盯著(zhù)那暗黃的窗簾,呆滯了許久。終于想到明天媽媽要帶我去吃自助餐。哇塞!那肉質(zhì)豐美的三紋魚(yú),那哈根達斯的冰淇淋。我一定要快得睡著(zhù),趕快到明天,這樣就能吃自助餐了!
想著(zhù)想著(zhù)我便沒(méi)有再怕了,放下了那被我抓得緊緊的被子,閉上眼,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
當時(shí)才三年級幼小無(wú)知的我,在這樣的情況下也能克服自己,成功的邁出了我成為一個(gè)自立孩子的第1步,F在的我不會(huì )不為當時(shí)的自己豎起一只大拇指:“那次,我真的太棒了!”
那一次我真的很棒作文 39
中午1點(diǎn)前請各班上交競選校聯(lián)合學(xué)生會(huì )的報名表,違期作廢!”廣播里傳出清晰地通知,唉,又要被拉去參加了。果然不出我所料,班主任把我們幾個(gè)上次參加年級學(xué)生會(huì )競選的同學(xué)報了上去。
盡管心里有一百個(gè)不愿意,但我們幾個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有把不滿(mǎn)說(shuō)出口。班主任重復那樣的語(yǔ)句:現在是競爭的社會(huì ),你滿(mǎn)肚子的知識不說(shuō)出來(lái)沒(méi)有人會(huì )知道,你們要學(xué)會(huì )展示自己,表現自己……是啊,我們又何嘗不懂呢?這個(gè)社會(huì )太殘酷,需要實(shí)力,更需要表現力。然而,為了表現自己,向他人展示自己,就一定要一次次地違背自己的心愿,逆著(zhù)自己的性格成長(cháng)嗎?
我知道,老師、家長(cháng)都是為了我們好,但我們更需要那種自由而大膽、充滿(mǎn)生機與活力的成長(cháng)。我也知道,我該去好好鍛煉自己,但我不希望這是在壓迫之下進(jìn)行的,我更渴望的是真正發(fā)自我內心的奮斗與力量。所以這次,我不想再一次成為被束縛者,在現實(shí)與渴望、理性與熱情之間掙扎了很久,我終于作了一個(gè)斷然的決定。
筆試那天,一道道題目像一把把利劍,一下一下地刺中我的心臟,把我置身于光明與黑暗、冰與火之間,堅持還是放棄,再一次讓我面臨抉擇。然而我還是選擇了固執地一條路走到黑。我把幾乎所有題目都故意寫(xiě)錯,想要一我最不真實(shí)的成績(jì)退出這場(chǎng)最不真實(shí)的`我參加的游戲。
走出試場(chǎng)的那個(gè)剎那,我終于釋?xiě)蚜,?yáng)光像清泉拂面,帶給我從未有過(guò)的自由的氣息。我知道,接下來(lái)我還要面臨老師、家長(cháng)的訓斥,那一句句厲聲的斥責早已在我做決定的時(shí)刻就已經(jīng)響起,所以我不再恐懼,不再畏縮,我只是做了我真正想要做的,再多的責罵,我也不會(huì )再在乎了……清風(fēng)徐來(lái),我的心終于像幼鳥(niǎo)一樣在天際學(xué)會(huì )了飛翔!狠狠地做一件你真的想要完成的事,內心里充盈的不再是內疚,而是痛快與欣然。即使錯了,我也終于是為了自己做了一件事,我并不會(huì )懊悔。然而只有這樣,我才更清楚地看見(jiàn)自己,看見(jiàn)明天我該為此付出的努力,看見(jiàn)終有一天,我會(huì )憑著(zhù)自己的醫院真正地站在這樣一個(gè)舞臺,面對的也是一個(gè)真實(shí)的自己。
或許每個(gè)人都認為我錯了,或許幾年后的我也會(huì )覺(jué)得這很可笑。但這樣的經(jīng)歷,我相信是不可多得的,青春的好處就是,經(jīng)得起嘗試,經(jīng)得起摔倒,在青春的歲月里,我終于學(xué)會(huì )了大膽,學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了怎樣成長(cháng),學(xué)會(huì )了怎樣面對最真實(shí)的自己,怎樣固執而堅定地踏下年少輕狂卻一樣熱情的步伐。那一次,我終于找到了迷失了的自我;那一次,我終于走歪了一小步,卻看清了方向,眺望了未來(lái);那一次,我終于得到了真正的歷練。那一次,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文 40
在我們一生之中會(huì )發(fā)生很多事情,但是能讓我們刻骨銘心的事情卻是少之又少。在我我的記憶之中有那么一件事情讓我至今也不能忘記,那就是一個(gè)小白要去參加班級的舞蹈節目,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是小學(xué)四年級,我對于舞蹈的認知完全是零,但是這又偏偏是一個(gè)極其需要基礎功的東西,但是經(jīng)歷一個(gè)月的聯(lián)系我卻做到了,現在想起來(lái)也想對自己聲,真棒!
小學(xué)四年級的時(shí)候,那年六一兒童節我們班的同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)報名參加,但是每個(gè)班級都必須要有一個(gè)節目參加,班主任急中生智,安排我們同學(xué)去學(xué)習一個(gè)舞蹈去參加,但是卻沒(méi)有人愿意上。不知道是哪個(gè)男同學(xué)提出來(lái)抽簽這個(gè)壞主意,原本還一籌莫展的班主任像是一下子看到了希望一般的就同意了。人們總是說(shuō)你越是害怕什么就會(huì )發(fā)生什么,果不其然我被抽中,往后都是跟著(zhù)同學(xué)們一起學(xué)習,那段艱難的時(shí)光,我至今不能忘卻。
我們每天下課之后就去教室里面排練,我雖然不會(huì )跳舞,但是性格性格要強的只好硬著(zhù)頭皮上。在這個(gè)期間我沒(méi)有缺席過(guò),甚至比很多同學(xué)都還努力,在練習的時(shí)候也多次的摔倒,但是我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放棄,反而異常堅定。就這樣我們一幫無(wú)名之師,在沒(méi)有任何基礎情況之下我們成功的將這個(gè)舞蹈演繹下來(lái)。
六一兒童節的那一天,是我們最為堅定的時(shí)候,因為我們已經(jīng)無(wú)所畏懼,我們演繹的每一個(gè)動(dòng)作都是恰到好處,雖然我們沒(méi)有柔軟的'身軀,但是那個(gè)時(shí)候的我們卻勝過(guò)了這個(gè)時(shí)間最美麗的天鵝,要想我們原來(lái)是才是真正的丑小鴨。演繹結束看著(zhù)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀児恼,為我們喝彩。這一次,是我最棒的時(shí)候。
那一次我真的很棒作文 41
“滴答,滴答”雨水從屋頂滑落打濕了窗臺,我坐在窗臺邊,呼吸著(zhù)雨中的清新空氣。
這樣的情景讓我想起了那天的事,那天的空氣也如這般的清新,地上有大大小小的水洼,我把她叫了出來(lái),對她說(shuō)了我的'心里話(huà)。
她是我最好的朋友,她是個(gè)正義感很強,很可愛(ài),很活潑,笑起來(lái)很溫馨的女孩,她與我性格相反,但是我還是很喜歡與她做朋友。記得剛入學(xué)時(shí)我們誰(shuí)都不認識,于是每到下課,我們就坐在一起講笑話(huà),她總能叫我笑,是個(gè)很幽默的女孩呢。但后來(lái)她又交到了一些朋友是跟她很合得來(lái),都很活潑開(kāi)朗的女孩。于是下課后就不會(huì )有人再向她一樣給我講笑話(huà)了,她總是跟她們出去玩并笑的很開(kāi)心。
第一次我有想要變成像她這種性格的人。像她那樣無(wú)所顧忌的開(kāi)著(zhù)玩笑,大聲的笑,想要像她朋友一樣陪著(zhù)她身邊,跟她一起玩鬧。想要我做她最好的朋友,想要她永遠陪著(zhù)我,想要她像我愛(ài)她一樣愛(ài)我。是她改變了我,在我認為我有資格時(shí),才能去找她。
那天,是雨后的不久,雖是夏天,卻有些許寒意,我很緊張,我不知道我說(shuō)出那些話(huà)后她會(huì )是什么反應,她會(huì )不會(huì )覺(jué)得我很做作,還是會(huì )覺(jué)得我很假,我沒(méi)有再去多想,我覺(jué)得我把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)就好 。于是,我還是對她說(shuō)了“你是我最?lèi)?ài)的朋友,我想守護你你想讓我做什么都可以.!背龊跻饬,她對我說(shuō)“我相信你”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà),但我覺(jué)得已經(jīng)足夠了。我覺(jué)得我很棒,我說(shuō)出了我的心里話(huà),我勇敢地邁出了想要改變自己的第一步。
那一次我真的很棒作文 42
九年級那次西塘之行。留給我很棒的經(jīng)歷。
由于八年級時(shí)我得過(guò)區繪畫(huà)比賽的三等獎。老班直接把這次比賽任務(wù)給了我。我需要在半月內完成一幅作品。然后交到區里去評獎。我還領(lǐng)著(zhù)宣傳委員的銜。真的無(wú)法拒絕。
放學(xué)后。我打電話(huà)給我已經(jīng)高升到區里的恩師。他還是一如既往地熱情。告訴我說(shuō):畫(huà)畫(huà)不僅僅要求眼到、手到。還要求心到。也就是說(shuō)。畫(huà)的立意水平?jīng)Q定成敗。你自我想想。也許跳出都市。找些古鎮看看。你會(huì )有不一樣的想法。我感激話(huà)別。
父母聽(tīng)說(shuō)我想去西塘看看。滿(mǎn)口答應。周日早上六點(diǎn)。我們就啟程了。七點(diǎn)半多一點(diǎn)。我們就到了。清晨的西塘仿佛像一位初醒的美人。睜開(kāi)慵懶的美眸。如夢(mèng)似幻。踩著(zhù)青翠的石板路。輕撫著(zhù)兩旁斑駁的略帶濕氣的土墻。我仿佛回到了明清時(shí)期。悠然、恬淡。什么作業(yè)啊。名次啊。矛盾啊。都拋到了九霄云外。突然。前面小門(mén)里走出一位穿著(zhù)藍色花布衣的老奶奶。她滿(mǎn)頭的銀發(fā)在晨曦中映出柔的光。顯得格外神采奕奕。她右手提著(zhù)垃圾袋。走向小巷深處的垃圾桶。輕輕丟了進(jìn)去。緊之后。她俯下腰。撿起旁邊散落的塑料袋。也丟了進(jìn)去。我突然覺(jué)得。她的身姿很美。
目送父母去遠處照相。我來(lái)到永寧橋上。鋪好塑料袋坐了下來(lái)。支起畫(huà)板。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。四周都是靜的。右邊是近乎綿延到天際的廊棚。左邊是錯落有致的掛著(zhù)大紅燈籠的臨河客棧。河面上有三五只烏篷船在那里歇著(zhù)。唯一讓畫(huà)面動(dòng)起來(lái)的'就是遠處那位穿著(zhù)白衣藍褲在搖櫓的男子。太陽(yáng)升起來(lái)了。水面上的煙云都消散了。遠處的樹(shù)木建筑更清晰了。游人也逐漸多起來(lái)了。我的畫(huà)也完成了。我為畫(huà)取了一個(gè)名字《放慢時(shí)間》。寓意都市人要停下腳步。享受生活。起身后。我認真地把塑料袋扔到了垃圾桶里。
時(shí)間對所有人是公平的?墒巧畹拈L(cháng)度卻因人而異。
恩師說(shuō)得沒(méi)錯。我的作品獲得了區一等獎。初三的生活也許很艱苦。但我要享受自我這唯一的初三生活。
照片中的我揚著(zhù)大大的笑臉。旁邊入鏡的桂花開(kāi)的一臉燦爛。向我訴說(shuō)秋天的故事
那一次我真的很棒作文 43
表姐抱怨工作忙時(shí)。我總是不屑一顧。再忙有我讀書(shū)忙嗎?
表姐初中畢業(yè)即工作。這兩年開(kāi)個(gè)美甲店。還雇一個(gè)人。也算有聲有色。暑假里。表姐給我電話(huà)。期望我過(guò)去幫幫忙。原先她員工有事請假一周。她找我臨時(shí)頂包。在征得父母同意后。我第二天就過(guò)去了。
表姐的店就是一單間門(mén)面。地方很小?墒桥R近繁華商業(yè)街。加上愛(ài)美女士多。生意還過(guò)得去。我由于不懂美甲。就做些簡(jiǎn)單的如拖地、倒水、買(mǎi)飯等工作。表姐則忙于美甲。
第三天?赡苁强炊嗔。我對美甲也漸漸產(chǎn)生了興趣。就提出想學(xué)習。表姐喜出望外!接下來(lái)。她在給別人做指甲時(shí)。就把如何選擇指甲油、修甲、拋光上蠟等一一告訴了我。我實(shí)在沒(méi)想到。小小的指甲里竟然藏有這么多學(xué)問(wèn)?磥(lái)。認真做好任何一件事都不容易。
我很快能說(shuō)出所有的步驟及注意事項了?烧l(shuí)讓我這個(gè)新人試手呢?表姐也不敢大意。害怕我搞出事影響名譽(yù)。就在兩難時(shí)。一位衣著(zhù)光鮮、舉止優(yōu)雅的女士走進(jìn)小店。表姐她熱情打招呼。原先是老顧客。表姐講了我們的困惑。并提出我做只收五折。她很隨。就坐下來(lái)任我捯飭了。
我緊張地準備好洗手液。給她洗手。她朝我笑笑。示意我不要太緊張。之后。按照她的要求。我用銼刀修她指甲的`形狀。在表姐的指導下。指甲修得有模有樣。她倆朝我笑了笑。后續的上指甲油、美甲制作等。我也完成得不錯。當全部完成時(shí)。一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。她對著(zhù)燈光看看。滿(mǎn)意地笑了。她對表姐說(shuō):你表妹很細心。初中生能堅持這么久。了不起。錢(qián)我照付的!說(shuō)完。她放下錢(qián)。朝我笑笑。出了小店。
表姐收起錢(qián)說(shuō):她交大畢業(yè)。投行工作。收入高。工作簡(jiǎn)便。沒(méi)法比呀!你要記住。好好讀書(shū)。不會(huì )差的。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我很慶幸第一次給人做美甲就遇到這么優(yōu)雅的顧客。雖然今后我肯定不會(huì )做這一行。但有這樣一次經(jīng)歷也是很棒的。
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