照片里的故事作文（精選36篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的照片里的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　照片里的故事作文 1

　　這張照片是我小學(xué)畢業(yè)典禮上所拍攝的照片，使我印象深刻。

　　一個(gè)周日的下午，大家像往常一樣到達學(xué)校。進(jìn)班后，班主任簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下本次畢業(yè)考試的成績(jì)，說(shuō)完話(huà)題一轉，告訴我們一個(gè)好消息，今年學(xué)校第一次舉行畢業(yè)典禮，在座的同學(xué)都高興不已。十分鐘后，老師帶隊領(lǐng)我們下樓進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的彩排。每個(gè)班都按照次序站好。大家都一個(gè)個(gè)幫老師搬東西，一起安排明天的畢業(yè)典禮。位置站好后，每個(gè)班都按照學(xué)校領(lǐng)導的指揮走了一遍流程。彩排順利的完成了。

　　第二天早晨，校門(mén)口堵滿(mǎn)了許多的車(chē)輛，那是因為我們的畢業(yè)典禮請來(lái)了我們的爸媽?zhuān)�讓他們一起�?jiàn)證我們的成長(cháng)。九點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始，我們這一屆的.畢業(yè)生身穿校服，整齊的站在操場(chǎng)上。典禮正常地進(jìn)行，主席臺上的大屏幕亮著(zhù)，播放著(zhù)我們這一屆所參加活動(dòng)的照片，每張照片都記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。

　　這時(shí)候，我們的爸媽向我們走過(guò)來(lái)，手中拿了一封信，拆開(kāi)一看，我的眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。信里寫(xiě)滿(mǎn)了爸爸媽媽對我的期望與父母陪我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我和同學(xué)們擦擦眼淚，每個(gè)人都與自己的父母來(lái)了個(gè)大大的擁抱，感謝父母對我們的支持與付出。

　　讀完信后，同學(xué)們按照一個(gè)班一個(gè)班的順序上去領(lǐng)學(xué)校集體制作的畢業(yè)冊，記錄著(zhù)我們六年不斷長(cháng)大的過(guò)程。畢業(yè)典禮結束后，每個(gè)班都留了合影，就是現在這張讓我記憶深刻的照片。

　　照片里的故事作文 2

　　心中默默感嘆光陰似箭，日月如梭，忽然。浣山的目光注視著(zhù)，注視著(zhù)桌柜上的照片，目光呆滯地了，緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相柜中取出照片。

　　大雨過(guò)后，雨過(guò)晴天換洗了大地的色彩，但唯一沒(méi)有洗滌過(guò)的那照片的色彩，每張照片的背后包含著(zhù)許許多多的喜悅和不舍的悲痛。照片將某一刻的時(shí)間定格在上現在細細品味著(zhù)往事。

　　經(jīng)過(guò)機場(chǎng)大約的寫(xiě)題，終于迎來(lái)了那微弱卻又刺眼的陽(yáng)光，花壇中剛進(jìn)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花草，此刻一洗的生機勃勃。操場(chǎng)瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中，陽(yáng)光照射在金水上倒映出。碧藍的天空與純白的云朵秀著(zhù)新鮮的空氣，一切都感覺(jué)那么美好。

　　已經(jīng)生活六年的母校，再熟悉不過(guò)了，面對即將告別母校的我，心中依舊萬(wàn)般不舍，但無(wú)論怎樣，我們終將會(huì )面臨離別。下午要一張畢業(yè)照在小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　我們雖然每每口頭上說(shuō)讀初中多好，快畢業(yè)了都好，其實(shí)我們每個(gè)人都知道我們是口是心非，我們排著(zhù)一串有生以來(lái)整齊的隊伍，腳步不再追跑，而是范夢(mèng)羅腳部康復，每踏出一步，我們相處的時(shí)間就少了一部都在謹慎珍惜的'踏著(zhù)每一步。

　　到我們的同學(xué)們按順序站好一排，女生在前面蹲著(zhù)兒爬，老師坐滿(mǎn)的位置，三排版蹲四排昂首挺胸的站立，攝影師叫“看鏡頭，一二三”，按鈕所有人的面容定格在照片上。

　　同學(xué)們強撐著(zhù)一副強顏歡笑的面容，卸下來(lái)了，替代了是一張張不舍淚珠在眼眶內打轉的模樣，但同學(xué)們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強制。把眼淚倒回，然后安慰對方。

　　忘了許久的照片，最后不舍得放回原底，現在的自己充滿(mǎn)了傷感。照片記錄了當時(shí)純真無(wú)邪，可愛(ài)天真的我們。

　　照片里的故事作文 3

　　我的家里，有一張讓我難以忘懷的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。

　　那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，并告訴我們：“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學(xué)生涯結束了，你們可能也就各奔東西，以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛(ài)的同學(xué)們，請你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧！”班主任剛說(shuō)完，學(xué)校的領(lǐng)導，我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng)，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。

　　我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著(zhù)微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語(yǔ)老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁，以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光，如今卻已經(jīng)變得暗淡了，是因為不舍嗎？每當我看見(jiàn)校長(cháng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì )情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧，他并沒(méi)有參與拍照，因為他說(shuō)了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的.嚴格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……

　　想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散�！钡搅私裉�，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì )有多記得誰(shuí)了。

　　雖說(shuō)世界上有許多事等著(zhù)我們去感悟，可是呢，我們也必須抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，我們在成長(cháng)，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè )的成長(cháng)呢？

　　照片里的故事作文 4

　　剛到泰國，已是晚上但仍然感覺(jué)極其的濕熱，像進(jìn)了桑拿房一樣。來(lái)接我們的是一個(gè)黑黑的泰國哥哥，用還算流利的中文告訴我們要入住的五星級酒店，我安靜的在車(chē)上吃著(zhù)手，心中卻是無(wú)比激動(dòng)。

　　五星級的呀！但是我貌似高興的有點(diǎn)兒早了。來(lái)到酒店，細致入微的服務(wù)令人驚嘆，但濕熱天氣對應的雨季就令人有些煩惱了。天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，我們打著(zhù)傘拉著(zhù)行李，吃力的走向房間。

　　夜晚五星級酒店的景物，根本不是我能想象的——無(wú)比高大的椰樹(shù)籠罩著(zhù)整個(gè)天空，如同地獄的使者，一個(gè)個(gè)都綻放著(zhù)陰森森的笑容，低矮的路燈本來(lái)是昏黃且具有詩(shī)意的，但雨水的沖刷中，燈光一閃一閃，極有鬼屋的魅影。

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，伴隨雷聲和海浪拍打岸邊的聲音，我的.腦海里浮現出海嘯、臺風(fēng)、冰雹等詞匯，在這張恐怖的大網(wǎng)中我不安的睡著(zhù)了。

　　第二天叫醒我的是媽媽。她的臉上奇怪的表情讓我有種不祥的預感，我迅速將頭扭向陽(yáng)臺，天��！房檐邊連成線(xiàn)的雨水讓我徹底清醒過(guò)來(lái)。說(shuō)好的陽(yáng)光、海浪、沙灘、貝殼……哪里去了？媽媽看到我的表情由晴轉陰正要轉雨的時(shí)候急中生智：“既然外面玩不成了，那么咱們就在房間里嗨，怎么樣？”

　　看到無(wú)辜卻擠眉弄眼，又一直在討好我的媽媽?zhuān)�能說(shuō)些什么呢？“那好吧！勉強玩玩吧！”我一臉無(wú)可奈何。頓時(shí)，畫(huà)風(fēng)突變，我和媽媽開(kāi)始了室內的瘋狂時(shí)刻。

　　“剛剛還是陰天的，怎么突然就轉晴了呢？看來(lái)天氣的好壞，根本影響不了她們的心情��！”——來(lái)自房間的吐槽。高檔酒店的床頭是一幅高端大氣上檔次的名畫(huà)，只見(jiàn)我單手托畫(huà)，披上了外穿的披風(fēng)，蓋住了睡衣的隨意感，多了一份端莊與正式，如同在欣賞畫(huà)展。如果忽略掉腳下的床頭，我則是一幅裝作仔細端詳名畫(huà)的樣子，“咔，咔”兩張照片一氣呵成。

　　最搞笑的莫過(guò)于媽媽裝精作怪了，因為酒店很漂亮與典雅，洗手間裝修得如同咖啡館兒一般，媽媽便腦洞大開(kāi)，坐在洗手間的窗戶(hù)上，手扶窗欞，頭微靠于肩，面帶微笑，神情唯美……我迅速收起剛剛嘻笑的表情，認真的拍照。但是，我將極為自豪的照片交于媽媽審閱時(shí)，她卻如同頭頂一朵酸雨云。

　　“難道我照的有問(wèn)題？”我弱弱的問(wèn)。

　　耳旁頓時(shí)響起了媽媽的咆哮：“誰(shuí)讓你把里面的馬桶也照進(jìn)去的？”

　　我急忙接過(guò)手機仔細查看這穿幫的照片，笑得直不起腰，我“啪嘰”笑翻在床上，剛洗過(guò)的披肩長(cháng)發(fā)如同八爪魚(yú)散落在四周，媽媽則用“偷拍技術(shù)哪家好？陜西寶雞來(lái)找我”的驕傲神情，拍下了這精彩的瞬間……原本令人無(wú)比煩惱的雨天，硬生生被我和媽媽裝點(diǎn)成了這次旅行中最難忘的一天。

　　照片里的故事作文 5

　　這張照片上的小孩不是我四個(gè)月時(shí)在家里吃菠菜的照片嗎？那時(shí)的我幾乎沒(méi)有一根頭發(fā)呀。你們要不要聽(tīng)這張照片的故事呢？好，我現在就講給你們聽(tīng)。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午，我在沙發(fā)上餓地哇哇大哭，媽媽過(guò)來(lái)抱起起我說(shuō)：“不哭、不哭，我喂你吃飯�！闭f(shuō)完媽媽那給我吃菠菜，在我吃飽后，趁我還沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)，媽媽故意在我嘴邊抹上了菠菜時(shí)，爸爸趕緊按下相機快門(mén)，咔嚓一聲，這張照片就誕生了！

　　照片里的故事作文 6

　　一張不大不小的照片，記載了一個(gè)又一個(gè)故事；一張照片，講述著(zhù)一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份對過(guò)去的往事回憶與留戀。照片是我們一生中算是記錄了我成長(cháng)的一位見(jiàn)證者。

　　從小到現在長(cháng)這么大，可以說(shuō)除了小時(shí)候的照片多多少少有一些，而現在長(cháng)大的照片卻寥寥無(wú)幾。

　　說(shuō)起照片，我就想到前兩三個(gè)星期老師偷拍的那張照片，那張照片對于我而言意義很大。

　　那張照片的時(shí)間4月25日星期三下午，也就是放學(xué)后的`時(shí)候，原本是我跟小龍一起復習生物的，可我自己寫(xiě)的思維導圖紙張太大，所以只好借助開(kāi)投影儀邊看邊復習，我給他講解知識點(diǎn)。當時(shí)，班主任與幾位同學(xué)還未離開(kāi)教室，他們看到我這個(gè)陣勢就問(wèn)了我要做什么呢？我就跟他們說(shuō)我要幫小龍同學(xué)補習生物。我與小龍是異性同學(xué)中最有話(huà)聊的，我們是同學(xué)，也是學(xué)習上的伙伴，我們都會(huì )向對方討教一些學(xué)習方法，也會(huì )懂得在學(xué)習上互幫互助，以及互相“互補”！那幾位同學(xué)聽(tīng)了知道我要講生物，就全部個(gè)個(gè)喊著(zhù)；班長(cháng)講課，我們要聽(tīng)！然后我就答應了他們，他們十個(gè)左右都聚在講臺前的中央，當時(shí)的我像極了老師講課的樣子，手拿著(zhù)一本生物書(shū)站在講臺的左側，嘴巴里講著(zhù)知識點(diǎn)，臺下的同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)筆，聽(tīng)得聚精會(huì )神的，眼睛一直盯著(zhù)屏幕上的思維導圖，都在跟著(zhù)我的節奏走，我跟小龍同學(xué)很默契地配合著(zhù)我說(shuō)他寫(xiě)，有時(shí)來(lái)一個(gè)小小的玩笑娛樂(lè )氣氛，在這期間他們有疑惑也會(huì )向我提問(wèn)，我盡所能回答著(zhù)他們提的問(wèn)題，而班主任她也還未走，悄悄地坐在一旁，老師的臉上掛滿(mǎn)了笑容，我與小龍同學(xué)當小老師，而班主任就在旁邊默默地看著(zhù)我們，安靜地當個(gè)旁聽(tīng)者。當時(shí)我講的太投入，并未察覺(jué)到班主任在偷拍我們，而照片也是在她的朋友圈才看到的，后來(lái)也導致生物老師提起此事，也知道了我是照片中的人......

　　在學(xué)習上，我們懂得了分享學(xué)習經(jīng)驗，漸漸懂得互幫互助，相互合作，或許這就是我們所說(shuō)的成長(cháng)吧 ！

　　照片里的故事作文 7

　　一張照片，一段故事，里面有什么？有人物，有環(huán)境，有故事，而在我看來(lái)，一張照片不僅有這些，還有我的思念。這張照片就是我的畢業(yè)照。

　　畢業(yè)照里有老師，同學(xué)，每當我看見(jiàn)他們中的每一個(gè)人，我都能回想起幾個(gè)有關(guān)的故事。隨便掃一眼，便看見(jiàn)了那與眾不同的，瞪著(zhù)眼裝酷的謝一鳴。謝一鳴在我們班人人皆知。記得有一個(gè)學(xué)期要和他同桌，我開(kāi)始沒(méi)什么不高興。因為他是我朋友嘛�？墒�，直到發(fā)生了這兩件事，我的心情就改變了。一件是：一天，我們正在上英語(yǔ)課，跟讀課文，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有剝雞蛋的聲音，于是，我一臉懵的`轉過(guò)去，原來(lái)，是謝一鳴。我十分驚訝地說(shuō)：難道你不怕老師發(fā)現嗎？他十分自信地說(shuō)，不怕，仿佛自己在干好事一樣，包完之后，便一口吞掉。我也是對此無(wú)奈了。還有一件呢，謝一鳴見(jiàn)他后面的一位同學(xué)數學(xué)作業(yè)已寫(xiě)完，便迅速把作業(yè)本偷了出來(lái)，并精準無(wú)誤翻到那一頁(yè)，訊速地抄起來(lái)，我當時(shí)目瞪口呆。這么一個(gè)調皮、活潑的同學(xué)，令我難忘。

　　目光再一掃，便停留在我那知心的朋友身上。他，身材不高，也不瘦。就是這么一個(gè)平常的人，卻給我留下了很深的印象。那是開(kāi)學(xué)的第一天，我正在操場(chǎng)上毫無(wú)目的地走，這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，你追我吧！我也很傻，就去追了，就這樣我們玩了起來(lái)，看似很幼稚吧！但這卻是我的第一個(gè)朋友。也是最通情達理的朋友。也是因為他，使我不再害怕陌生的同學(xué)。小學(xué)生活中發(fā)生了許多事情，可是唯獨這件事情使我印象最深。

　　然而，這些美好的時(shí)光已成為過(guò)去。如今我已步入中學(xué)，不免讓人留戀！可是，每當我看到這張這照片，便想起了那些美好時(shí)光。這些時(shí)光中同學(xué)做的好事，壞事都將成為我最難忘的珍藏！因為那是我最美好的回憶！

　　照片里的故事作文 8

　　當我拿起那張照片的時(shí)候，當我看見(jiàn)了那張照片上的那個(gè)人時(shí)，我都會(huì )無(wú)比的悲傷、痛苦和難過(guò)。

　　照片上的那個(gè)人她是我的小姨，小姨長(cháng)得非常漂亮，她有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張整天合不攏的的小嘴，一頭金黃色的頭發(fā)總是高高地盤(pán)在腦后，顯得非常有氣質(zhì)。小姨對我是萬(wàn)般呵護，如我的母親一樣，生怕我受到一點(diǎn)的'委屈，可是小姨卻在兩年前因為生小弟弟去世了，她得的是一種非常罕見(jiàn)的病，在重癥監護室躺了十四天還是離開(kāi)了我們，那段日子我是在無(wú)比痛苦中度過(guò)的。

　　記得那一年，我才剛六歲，我和媽媽一起來(lái)到了小姨家，小姨那時(shí)非常疼愛(ài)我，帶我來(lái)到了她們家的小區里玩，當時(shí)因為我還太小跑的時(shí)候不小心被石子絆倒在地上。小姨看到了號啕大哭的我，飛快的跑到了我的身邊，一把把我從地上抱起來(lái)。當時(shí)我非常不聽(tīng)話(huà)，不管小姨怎么哄我，我都不聽(tīng)，自顧自地哭著(zhù)，這樣小姨很是為難，情急之下做出了各種各樣的表情逗我開(kāi)心，真是費了九牛二虎之力才讓我停止了哭聲。

　　還記得那一次，我在晚上突然發(fā)起了高燒，媽媽和小姨把我送到了醫院，小姨看到我難受的樣子，她不停地落淚，當醫生拿藥瓶給我打針的時(shí)候，我當時(shí)很怕打針，便使勁掙脫不讓醫生給我扎，醫生對我不知如何下手，小姨見(jiàn)了一只手握住了我的手，另一只手蒙住了我的眼睛，還一個(gè)勁的鼓勵我為我加油，這種力量讓我變得堅強起來(lái)，我終于沒(méi)有哭。第二天早晨，我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)小姨趴在了床邊睡著(zhù)了，她的手卻一直抓住我的手，我想小姨一定是被我累壞了。

　　當我想到這里時(shí)淚水從我的眼眶里流了出來(lái)。雖然我只能在照片里看到小姨，但是她卻永遠活再我的心中。

　　照片里的故事作文 9

　　這是一張彩色的照片，顯然是自拍角度。兩個(gè)女孩并排躺在青綠的草地上，草很嫩，柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。柔和的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，在鏡頭下折射出一束光暈，又好像一床陽(yáng)光被，打在女孩的衣裙上。久久凝視著(zhù)這張照片，我想起了那年的時(shí)光。那年我們11歲，上小學(xué)五年級，她是我的好閨蜜欣欣。她是一個(gè)甜美溫柔的女孩，安靜、最喜歡讀書(shū)，但卻鬼使神差的和我這個(gè)活潑好動(dòng)的女孩成為閨蜜。

　　就在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一起相約來(lái)到“秘密花園”。所謂的“秘密花園”其實(shí)就是一個(gè)小公園的一角罷了，只不過(guò)游人十分稀少，但那卻是兩個(gè)女孩的`天堂。

　　穿過(guò)一片茂密的竹林，這里的竹子高不可測，呈深綠色，透出一種蒼老遒勁之意，竹子互相輝映，好像是把守這片幽靜的衛士，因此竹林被我們喚作“竹君衛士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長(cháng)期無(wú)人打理，兩旁便長(cháng)滿(mǎn)了小野花，頗有幾分“曲徑通幽”之味，穿過(guò)竹林便到了“秘密花園”這是一片綠油油的青草地，兩旁有幾棵樹(shù)參天而立。幾塊巧克力曲奇，兩杯檸檬水，足矣。我們便可在這里坐一下午，從秦始皇到晚清藝術(shù)品，從《陋室銘》到《將進(jìn)酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我們的談?wù)撛?huà)題。最后必不可少的便是古詩(shī)接龍了，“路漫漫其修遠兮”，下一句？“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來(lái)個(gè)難的，嗯……�！澳�使金樽空對月”的上一句？我狡黠一笑。欣欣想了半天，笑著(zhù)：“不會(huì )！”“小笨豬，哈哈……”我笑著(zhù)跑開(kāi)，欣欣當然不會(huì )放過(guò)我了，我們在草地上追趕打鬧著(zhù)，跑累了我們躺在草地上。

　　“咔擦”我伸開(kāi)手臂，按下快門(mén)，便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片，我又想起了那花園、草地、竹林、小伙伴。那美好的回憶能否再重演，那純美的笑顏能否再現？天涯海角，過(guò)樹(shù)穿花都不及你給的快樂(lè )，如果回憶不動(dòng)人，又怎能令天涯斷腸人銷(xiāo)魂。

　　兩年過(guò)去了，哦那片美麗的竹林，那親愛(ài)的小伙伴，那流走的年華，我好想你。

　　照片里的故事作文 10

　　翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，心里總覺(jué)得一股暖流悄悄流過(guò)，看著(zhù)那些照片才發(fā)現自己小時(shí)候是多么的天真，目光隨著(zhù)一張張有趣的照片劃過(guò)，許久我的目光停留在那張照片上。

　　媽媽對我說(shuō)：“這張照片是我六月大的時(shí)候照的，那個(gè)時(shí)候的我特別愛(ài)哭，只要媽媽離開(kāi)一會(huì )我就大哭大鬧，如果媽媽一直不來(lái)，或者是沒(méi)有人來(lái)抱抱我，我就會(huì )一直哭下去，媽媽就會(huì )一溜小跑過(guò)來(lái)，爸爸看到我哭不僅不抱我，還拍了一張照片，于是一個(gè)穿著(zhù)紅肚兜坐在床上哇哇大哭的小孩便照了下來(lái)。聽(tīng)完了媽媽的.話(huà)我情不自禁地笑了。

　　接著(zhù)媽媽又給我講另外一張照片背后的故事，德惠的那年夏天出奇的炎熱。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，原本生機勃勃的小草和花都打蔫了更別說(shuō)人了，每個(gè)人都手里拿著(zhù)西瓜或者是雪糕來(lái)解暑，雖然只有六個(gè)月大的我卻也顯出了吃貨的本質(zhì)，看著(zhù)大人們津津有味地吃著(zhù)西瓜，我也伸出小手去拿，急得直哭，無(wú)奈之下爸爸只好切下一小塊給我，因為剛剛長(cháng)牙，只能慢慢的啃，西瓜水便調皮地順著(zhù)我的嘴角流下，淚水還沒(méi)干的小臉露出了滿(mǎn)足的笑容，爸爸拿起相機“咔嚓——”一聲將這一瞬間定格成了永遠。

　　這些照片雖然再普通不過(guò)，但時(shí)卻是我兒時(shí)最美好的故事與回憶，我一定要好好珍藏它們！

　　照片里的故事作文 11

　　今天，從紅梅公園回來(lái)，我翻看著(zhù)媽媽手機里的照片，我這才發(fā)現，媽媽手機里的照片好多啊，每一張照片都記錄了我們每一天快樂(lè )的生活，翻著(zhù)，翻著(zhù)我發(fā)現了一張有趣的照片，這張照片讓我們對平時(shí)冷俊的爸爸又有了新的看法。

　　平時(shí)爸爸在我心里總是嚴肅的，可是那天我和弟弟在玩我心愛(ài)的彈珠時(shí)，我對弟弟說(shuō):“我們用手上的小彈珠彈地上的大彈珠，我們三局兩勝，誰(shuí)贏(yíng)了，那個(gè)大彈珠就是誰(shuí)的�！闭�當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，爸爸像一只大老虎一樣的.走了過(guò)來(lái)，我和弟弟就像是他的獵物一樣嚇得渾身發(fā)抖，我想“我又做錯了什么?”下一幕的景象讓我們驚呆了，爸爸竟然趴在地上和我們一起玩了起來(lái)，他就像一位大哥哥帶著(zhù)兩位弟弟妹妹�？蓜e小看他，他的鼻梁上雖然帶著(zhù)一副眼鏡，可他彈彈珠的時(shí)候一彈一個(gè)中，只見(jiàn)他趴在地上，把彈珠放在了兩個(gè)手指的前方，然后，閉上了一只眼睛瞄，瞄準好目標后用手輕輕一彈，彈珠飛快地發(fā)射了出去，彈中了小彈珠。

　　看來(lái)，爸爸也不怎么可怕。

　　照片里的故事作文 12

　　一張張照片一個(gè)個(gè)故事，每一張照片后面都藏著(zhù)一個(gè)個(gè)難忘的故事，在眾多照片中令我印象最深刻的還是我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，定格的一瞬間。

　　照片上的我扎著(zhù)一只可愛(ài)的羊角辮，臉上帶著(zhù)興奮的笑容，張開(kāi)雙手奔向前方。媽媽告訴我，那是我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)爸爸給我拍的一張照片。

　　那天，爸爸、媽媽、姐姐還有我這個(gè)小不點(diǎn)來(lái)到三角廣場(chǎng)，媽媽拉著(zhù)我的小手，我們全家人都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。突然媽媽走到前面，把我放在離她前面不遠的地方，而她自己卻后退幾步，張開(kāi)雙手等著(zhù)我主動(dòng)走上前去。那時(shí)候的我走路還東倒西歪的，像喝醉了酒一樣，我想當時(shí)的我內心是十分害怕的，但姐姐說(shuō)她一直在旁邊為我加油吶喊，我傻呵呵地笑著(zhù)，看著(zhù)前方微笑著(zhù)的.媽媽?zhuān)�慢慢地挪�?dòng)腳步，一步一步踉踉蹌蹌地奔向離我不遠的媽媽。終于，我的小腳穩穩地朝前走了幾步，安全來(lái)到媽媽溫暖的懷抱。就在這一瞬間，旁邊的爸爸把我剛學(xué)會(huì )走路的樣子給拍了下來(lái)。

　　現在的我也慢慢長(cháng)大了，又拍了各種各樣的美照，而這些照片串聯(lián)起來(lái)就是我快樂(lè )的童年，讓我們好好珍藏這些照片吧。

　　照片里的故事作文 13

　　我翻開(kāi)抽屜，本想找雙面膠，但無(wú)意間發(fā)現了一張照片：碧海藍天，金色沙灘，我和表弟正在專(zhuān)心致志地捉螃蟹�？吹竭@張照片我想起了那天發(fā)生的趣事。

　　那是暑假里的一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和小表弟一起去海南游玩。那時(shí)正值酷暑，尤其是中午，刺眼的陽(yáng)光似乎可以把人給灼傷。我帶著(zhù)表弟在沙灘上撿貝殼，我倆踩在柔軟的細沙上又蹦又跳。忽然間，一只小螃蟹從我眼前閃過(guò)。表弟十分天真，一腳踩在螃蟹殼上，結果被螃蟹鉗子夾了一下，疼得嗷嗷叫。我在一旁樂(lè )開(kāi)了花。表弟便邀請我共同捉螃蟹，好在那螃蟹還沒(méi)有跑遠，好像在和我們捉迷藏一樣等著(zhù)我們去追呢。這次表弟小心翼翼地走向那只螃蟹，我緊跟其后。表弟抓住時(shí)機，猛地向螃蟹一撲，把螃蟹一把抓住，我也迎了上去，與表弟一起將螃蟹壓在了地上。正在此時(shí)，媽媽按響了照相機的'快門(mén)，隨著(zhù)“咔嚓”一聲，這張有紀念意義的照片誕生了�！昂�！看照片呢？”我的回憶被媽媽的話(huà)給打斷了。

　　原來(lái)，媽媽也看到了這張照片，我倆都會(huì )心地笑了。

　　照片里的故事作文 14

　　本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片，寫(xiě)一寫(xiě)照片里的故事�；氐郊液笪揖驼襾�(lái)相冊，翻著(zhù)找照片，這些年照的相片有游樂(lè )場(chǎng)的照片，有公園的'照片，外婆家的照片，但我最喜歡的還是學(xué)校的那一張。

　　這張照片是我上二年級時(shí)期中考試獲獎?wù)盏�。照片上有考試成�?jì)班級前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。頭上扎了一條馬尾辮，穿了干凈整潔的粉紅色上衣，外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā)，邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。

　　開(kāi)大會(huì )時(shí)，校長(cháng)宣布完獲獎名單，老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面，向后面擠成一團。老師說(shuō)：“站成兩排，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面�！蔽覀�(gè)子低，老師拉著(zhù)我，把我拉到前面。我心里激動(dòng)得砰砰直跳，臉蛋也覺(jué)得發(fā)燒，不敢往下面看同學(xué)們，渾身覺(jué)得不自在，耷拉著(zhù)腦袋，看著(zhù)自己的腳尖。手捧著(zhù)獎狀直哆嗦，覺(jué)得獎狀快被我撕破了。老師說(shuō)：“一、二，笑一笑，喬冰頭抬一下�！蔽姨�起頭，不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。

　　看著(zhù)這張照片，我想到以后還要更加努力學(xué)習，下次還讓老師給我照相。

　　照片里的故事作文 15

　　打開(kāi)我厚厚的相冊，一張獨特的照片會(huì )映入我的眼簾，玩碰碰車(chē)的場(chǎng)景清晰地浮現在腦海。

　　照片中，父親緊緊地抱著(zhù)我，玩碰碰車(chē)。

　　記得那年暑假，我剛滿(mǎn)四歲，爸爸媽媽去蘭州看阿姨。我們一家人來(lái)到五泉山，我迫不及待的來(lái)到動(dòng)物園。我看到了兇猛的老虎，肥胖的大象，驕傲的孔雀和頑皮的猴子.我高興地跳著(zhù)舞，和長(cháng)頸鹿、斑馬一起拍照，讓爸爸媽媽又累又腰酸，但他們的臉上總是掛著(zhù)微笑。

　　中午，我們來(lái)到操場(chǎng)，玩過(guò)山車(chē)和水上行走球。我也吵著(zhù)要玩碰碰車(chē)，但是我太小了，沒(méi)有大人玩。我父親不得不和我一起擠進(jìn)碰碰車(chē)。爸爸一手緊緊地抱著(zhù)我，一手緊緊地握著(zhù)方向盤(pán)。汽車(chē)撞上了周?chē)��?護欄一段時(shí)間，然后與其他汽車(chē)相撞，不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲。但我在父親的懷抱里安然無(wú)恙。我環(huán)顧四周，給父親指路。就在那時(shí)，我媽媽用她的照相機給這個(gè)張珍貴拍了一張照片。

　　這張照片記錄了爸爸媽媽和我一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，也記錄了他們對我深深的愛(ài)。直到現在，我的腦海里還保留著(zhù)這段美好的記憶。

　　照片里的故事作文 16

　　一提起照片，大家立刻就會(huì )想起以前的美好回憶，可有一張1937年8月28日記者冒死拍下的黑白老照片，卻只能讓我們悲傷落淚。在這張照片里，講述了一個(gè)血雨腥風(fēng)的故事，別急，待我慢慢道來(lái)。

　　畫(huà)面上一片廢墟，血流成河，這是日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站的情景，地上坐著(zhù)一個(gè)孩子正在哭，我仿佛回到八十幾年前，日本侵略者轟炸火車(chē)南站的'時(shí)候。

　　轟炸前，所有人都在向火車(chē)上擠，還不時(shí)有人吼幾嗓子“快走，日本侵略者就要來(lái)了！”這個(gè)小男孩和爸爸媽媽被人擠散了，都在焦急地尋找著(zhù)對方，也就在這個(gè)時(shí)候，日本人的轟炸到了……

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了飛機聲，轟炸聲，更是聽(tīng)見(jiàn)了帶血的哭聲和呼喊聲“爸爸，媽媽?zhuān)�你們在哪里？”可無(wú)論他怎么呼喊，也無(wú)濟于事了，因為上一刻還高大威武的上�；疖�(chē)南站早已變成了一片廢墟。上一刻還人潮涌動(dòng)的上�；疖�(chē)南站早已經(jīng)只有這一個(gè)孩子。

　　我想對八十多年前的那個(gè)孩子說(shuō)“你是幸運的，也是不幸的，縱然你活下來(lái)，但你的父母都死，想必你如果還活著(zhù)，一定也活在痛苦之下吧。我想對日本侵略者說(shuō)：“來(lái)欺負我們手無(wú)寸鐵的平民，算什么本事！”

　　照片里的故事作文 17

　　1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，這一天，上海南站比往常更加的熱鬧。

　　在擁擠的人群中有一個(gè)三口之家，丈夫抱著(zhù)才剛滿(mǎn)5歲的兒子去外婆家做客，妻子滿(mǎn)臉笑容的對兒子說(shuō)：“婷婷，等下到了外婆家做你最喜歡的薄荷糕給你吃”“謝謝媽媽?zhuān)　焙⒆雍呛堑腵笑著(zhù)，正在想著(zhù)吃薄荷羔的樣子。正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“隆隆”敵機聲，人們頓時(shí)慌亂起來(lái)，只聽(tīng)“鬼子的飛機來(lái)了！……快跑��！……爸爸――媽媽――你們在哪呀？”哭聲，喊聲連成一片，人們不知所措，而剛才孩子的媽媽也只能隨波逐流，雖然她與丈夫失散了，可在奔跑的時(shí)候，她還是不忘緊緊摟住懷里的孩子。

　　“轟隆，轟隆……”一聲聲的爆炸聲傳來(lái)，頓時(shí)墻倒屋塌，車(chē)站變成了一片廢墟�！稗Z”地一聲，炸彈在人群中爆炸，殘肢斷臂飛濺而起，而孩子的母親也不能幸免于難，雖然她隔得較遠，但還是被彈片擊中倒在了血泊中，在倒下的那一刻，她還不忘保護懷里的孩子，只見(jiàn)她左手緊緊摟住孩子，而右手卻在倒地的那一剎那撐著(zhù)地面。母親永遠地離開(kāi)了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，雖然心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍與不甘！車(chē)站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的呻吟。

　　照片里的故事作文 18

　　一天，我從書(shū)架上拿了一本書(shū)，突然另一本書(shū)從上面掉了下來(lái)。我撿起來(lái)看，發(fā)現這是我的相冊，我忍不住翻開(kāi)，看到了一張大概是5年前去旅游時(shí)和表妹拍的一張合影照片。

　　我記得那是2014年的一天，我媽帶著(zhù)我和表妹小瑩去三亞旅行。經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，一陣陣清涼的'風(fēng)吹來(lái)，我順著(zhù)風(fēng)向看過(guò)去，看到了一群石頭做的烏龜。烏龜栩栩如生，表面很光滑，摸上去很涼爽。我媽決定讓我跟小瑩去那里拍一張合影照，當時(shí)我比現在還調皮，我不一會(huì )功夫就爬上了一只烏龜，騎到烏龜的后背上。剛坐上去才發(fā)現最多只能坐住一個(gè)人，小瑩坐不上去，說(shuō)她等一會(huì )再拍。我媽卻說(shuō)：“你下來(lái)讓妹妹上去，你站在她旁邊一起照�！�

　　我感覺(jué)我媽偏向我妹，我下來(lái)了，還生氣地說(shuō)：“那你先拍吧�！比缓笾苯幼吡�。我媽不高興了，讓我站在小瑩旁邊，還不停地叫著(zhù)：“快點(diǎn)，趕時(shí)間�！碑敃r(shí)更覺(jué)得媽媽偏向她，我更不高興，冷冷地走到她旁邊。我媽高興地準備拍照了，讓我們擺個(gè)動(dòng)作，我卻不高興。心想：讓我做動(dòng)作是不可能的。在拍照的瞬間，我朝我妹翻了個(gè)白眼，心里仿佛有一萬(wàn)個(gè)不情愿。但后來(lái)想想她是我妹，我還是需要讓她的，心里就沒(méi)那么難受了，想了想這件事算了。

　　照片里的故事作文 19

　　每張照片，背后都有一個(gè)故事。有的令人喜悅，有的令人感動(dòng)，有的令人氣憤……但有一張照片，每當我看到它時(shí)，總會(huì )讓我記起那一段“血的教訓”。

　　那是，我上二年級，正在放暑假。一天，我覺(jué)得無(wú)聊，便把自行車(chē)推了出來(lái)，在我家門(mén)前的一塊空地上騎自行車(chē)玩。慢慢的.，我覺(jué)得普普通通地騎車(chē)沒(méi)意思，便想體驗一下“飛一般的感覺(jué)”，我用腳用力一踩踏板，車(chē)輪飛快地轉了起來(lái)。眼看前方就要到下坡路了，我的耳邊響起了爸爸媽媽的呼喊聲：“不要去下坡道，會(huì )摔跤的！”我猶豫了一下，便按住了剎車(chē)，“咦，剎車(chē)不管用了�！蔽倚睦镟止玖艘幌�，便繼續向前去。

　　這時(shí)，車(chē)子震了一下，我知道已經(jīng)開(kāi)始下坡了，正當我決定停下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現車(chē)子怎么也停不下來(lái)了，我這時(shí)才想起爸爸媽媽給我的警告，但我現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，車(chē)子“砰”的一聲，撞上了路邊的臺階，我的腿上鮮血直流，爸爸媽媽急忙給我止了一下血，然后把我送到了醫院。在醫院里，我感慨萬(wàn)千，要是我早點(diǎn)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不去坡道，那現在也不會(huì )在醫院了。

　　一張照片，都包含著(zhù)一個(gè)故事，而每當我看到那張悲慘的照片，總會(huì )想起一句老話(huà)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

　　照片里的故事作文 20

　　一張照片就有一個(gè)故事。在我的相冊里，有一張放了很久的照片，記載著(zhù)我和媽媽打雪仗時(shí)的情景。

　　那天，雪后初晴，山上積滿(mǎn)了厚厚的雪。我和爸爸媽媽就上山去玩，大家伙都玩得很開(kāi)心：有的堆雪人，有的打雪仗，有的使勁地搖著(zhù)樹(shù)上的.積雪。天上依然飄著(zhù)美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀請爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列中，可是爸爸卻拿起相機說(shuō)要拍一些精彩動(dòng)作，我只好跟媽媽開(kāi)戰。

　　戰斗開(kāi)始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿(mǎn)身是雪，連脖子里也是雪。我沒(méi)有馬上還擊，只是不斷地積累著(zhù)雪球。等媽媽正去抓起雪球的一剎那，我便把積累的雪球全發(fā)出去，可惜的是我一個(gè)也沒(méi)投中，媽媽幸災樂(lè )禍。爸爸遺憾地說(shuō)：“真沒(méi)勁！我今天連你們倆一個(gè)精彩的動(dòng)作都捕捉不到�！眿寢屛�取了我的經(jīng)驗，也很少發(fā)球，我們手上的雪球都滿(mǎn)了，對仗開(kāi)始了。我這次技術(shù)還可以，打中了一兩個(gè)，但媽媽呢！把我打得很痛。正當雪球在我身上開(kāi)花時(shí)，爸爸在那一瞬間按下了快門(mén)，使我挨打的歡樂(lè )情景成為了永久的記憶。

　　現在，只要我一看見(jiàn)這張照片就抑制不住內心的喜悅，那玩雪、打雪仗的情景就立刻浮現在我的腦海中。

　　照片里的故事作文 21

　　翻開(kāi)舊照片，很多人都會(huì )想起過(guò)去的快樂(lè )。而今天我描述的這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這是一張黑白照片，看了之后讓我氣憤不已。照片中的小男孩大約二三歲，坐在地上望著(zhù)一片廢墟上大哭。他的眼神是那么驚慌，那么無(wú)助�？粗�(zhù)這張照片我腦海里浮現了當時(shí)的場(chǎng)景，一架架轟炸機在火車(chē)站上空飛過(guò)，成千上萬(wàn)的炮彈在火車(chē)站爆炸，使人山人海原本熱鬧的站臺，被炸的到處都是磚瓦碎片。也許這個(gè)小男孩當時(shí)正在牽著(zhù)爸爸媽媽的手準備坐火車(chē)，卻遇到了日本轟炸機，當炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的`父母推開(kāi)他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了；或是他的爸爸媽媽都被壓在廢墟里。小男孩不知道該怎么生活，命運是什么，我可不敢想。

　　媽媽告訴我：“這就是抗日戰爭時(shí)期，日本侵略中國時(shí)犯下的滔天罪行�！爆F在我們中國強大了，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，再也沒(méi)有人敢欺負中國了。希望我們祖國更加強大，富強。

　　照片里的故事作文 22

　　面對一張張照片，往事就像一串串珍珠從塵封的記憶里出發(fā)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中。

　　那張照片是我去年去爬山的時(shí)候拍的。我和媽媽來(lái)到山前，我心想：“哇，這座山也太高了吧！”“走吧！”媽媽說(shuō)道。我們往山上走去。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，走到一半時(shí)，我突然說(shuō)到：“好累��！我們休息一會(huì )吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！那我們就休息一會(huì )吧！”過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“走吧！”于是我們繼續往前走�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，媽媽仿佛知道我的心里，說(shuō)：“你是不是想放棄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽指著(zhù)前面的.一位老奶奶，并說(shuō)：“你看，老奶奶年紀這么大了，還堅持往前走，你還想放棄呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我說(shuō)：“對��！我一點(diǎn)兒也不堅強，我一定要走到山頂！”媽媽高興地笑了。啊，過(guò)了半小時(shí)，終于，走到了山頂，媽媽說(shuō)：“為了紀念你堅持走到山頂，我們拍一張照片吧！”

　　“咔嚓”一張值得永久留念的照片就這么出來(lái)了，現在看到這張照片，我還會(huì )想到當時(shí)的情景。

　　照片里的故事作文 23

　　今天我無(wú)意間在家中找到了一個(gè)破舊的鐵盒子，打開(kāi)一看里面有幾張泛黃的老照片，拿起一看，還是黑白照。只見(jiàn)照片上的少年雙手叉腰，穿著(zhù)短褲站在田邊，嘴角咧到了耳邊，那燦爛的笑容比陽(yáng)光還耀眼。

　　這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，拿起盒子中的照片陷入了回憶。隨后他向我講述了照片的故事：

　　這是20多年前的老照片了，那時(shí)爸爸才14歲，正是夏天。父親整天穿著(zhù)短袖短褲和同伴在田野里捉蟋蟀，小溪里捉螃蟹，打水仗。那時(shí)的小溪多么清澈��！隨便搬開(kāi)幾塊石頭，下面都有螃蟹。那時(shí)的`孩子多么天真可愛(ài)��！不會(huì )整天賴(lài)在家中，因為既沒(méi)有電視，也沒(méi)有手機。孩子們在外面快樂(lè )的玩耍著(zhù)，體驗著(zhù)大自然的美好，或是拿上幾分錢(qián)到商店里買(mǎi)幾顆糖果，或是坐在田壟中，隨手摳幾塊泥巴，在手中揉弄一番便做出各種東西：飛機、大炮、房子、車(chē)子……一個(gè)個(gè)田野藝術(shù)家就這樣誕生了。

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸的講述，我無(wú)比羨慕，現在的我每天除了作業(yè)還是作業(yè)，唯一的娛樂(lè )就是希望能玩一玩手機。良久，爸爸也從回憶中回過(guò)神來(lái)感慨道：“現在的孩子，要是有我們那時(shí)一半的玩家，都不會(huì )整天坐在家里看電視玩手機了�！�

　　隨后我將照片放回盒子里，擺回原位，就讓它繼續保留這份美好的回憶吧！

　　照片里的故事作文 24

　　一轉眼時(shí)間就過(guò)去了六年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年里我們哭過(guò)笑過(guò)。

　　在畢業(yè)的那幾天，學(xué)校號召我們六年級全體師生做了幾個(gè)小游戲，放松一下。接下來(lái)就要準備拍畢業(yè)照了。

　　只聽(tīng)攝影師對我們說(shuō)：“那幾位同學(xué)往左邊挪一下，站好了，不要動(dòng)，來(lái)，大家都笑一笑�！�，隨著(zhù)一聲茄子，便聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的聲音。畢業(yè)照片很快就出來(lái)了。

　　同學(xué)們看到照片時(shí)有的高興，有的傷心，高興的是我們終于畢業(yè)了;傷心的`是，我們就要分手了，以后可能有的同學(xué)就不能在一起上學(xué)了，也不能在一起玩了。

　　回想大家在一起的時(shí)光，時(shí)間過(guò)得不真快，上一年級開(kāi)學(xué)的那天，仿佛還像是昨天，記得我走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)，可幾乎都是我不認識的，我悄悄的坐到了最后一排，一轉眼六年過(guò)去了，現在教室里的每一位同學(xué)，我都熟悉的不能再熟悉了。

　　就連我們代課的每一位老師我都熟悉啦!想想還真是舍不得離開(kāi)熟悉的校園和老師，還有同學(xué)們�？晌覀円呀�(jīng)長(cháng)大了，必須要迎接新的老師和同學(xué)�？刹还茉谑裁磿r(shí)候我們想起這六年的時(shí)間，我們都會(huì )很懷念。

　　照片里的故事作文 25

　　一張照片，記載了一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。

　　媽媽在電腦上整理照片，我湊過(guò)去看了看。其中一張照片，在美麗的大草原上，我笑得格外燦爛……

　　記得那是我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去內蒙古大草原上玩。

　　剛下車(chē)，就能聞到泥土的清香，小草嫩嫩的，從下到上全部都的綠色的，看不到一點(diǎn)雜色，散放的羊群就像一朵朵白花鑲嵌在綠色的海洋中。那里的'天空格外藍，藍得干脆，藍得坦然。一朵朵閑云淡淡然、悠悠然，變換著(zhù)各種姿態(tài)，欣賞著(zhù)草原的美麗景色。而這其中的一切，又都沁透了黎明的生氣，沁透了晨雨的滋潤，顯得這么清新，這么幽靜。再順眼望去，又許多白蘑菇似的氈房，旁邊還有幾匹馬兒正在悠閑地吃草，時(shí)不時(shí)地被野花的清香吸引過(guò)去，好像對它有一種異常的留戀。我幾乎醉了，想跑，怕破壞這畫(huà)卷的安謐；想喊，又怕驚動(dòng)這畫(huà)卷的寧靜。我僅有靜靜地躺在草地上，沖著(zhù)湛藍的天空傻笑……這時(shí)，媽媽拿出相機，把這難忘的一瞬間拍了下來(lái)。

　　這張照片拍下了我的童年，也拍下了祖國的完美河山。

　　照片里的故事作文 26

　　放假了，我在家閑著(zhù)無(wú)事，就打開(kāi)電腦瀏覽起我的照片來(lái)，有張照片是我最喜歡的照片，是上次我們去香港照的，這張照片裝滿(mǎn)了我們全家的幸福，也裝滿(mǎn)了我的快樂(lè )！

　　這張照片是前年寒假我們全家到香港旅游，在迪斯尼拍的，照片中的我穿著(zhù)黑色的上衣，嘴巴笑開(kāi)了花，記得那天早上我們迫不及待的到了迪士尼樂(lè )園，一進(jìn)去就看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、小熊的表演，它們的表演好精彩，和我在電視里面看的一摸一樣。我們又去玩了旋轉小飛象，然后又去了幻想世界，幻想世界里面太美妙了，這里面花草樹(shù)木，舞蹈音樂(lè )，各種表演，應有盡有，簡(jiǎn)直是人間天堂，我們還玩了飛越太空山，這次是爸爸帶我們玩的，飛越太空山太恐怖了，速度非�？�，而且不斷的扭動(dòng)不斷的旋轉，飛速的一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，里面還非常黑，我坐在上面都分不清東南西北了，我真擔心會(huì )掉下來(lái)。

　　看著(zhù)我們玩得開(kāi)心的樣子，媽媽舉起了相機，拍下了我和姐姐在游樂(lè )場(chǎng)上玩的'瞬間表情。

　　每當我看到這張照片，我就想起了我們在迪士尼樂(lè )園游玩的情景。這只是我喜歡的相片里面的其中一張，相冊里面的每一張照片都包含了爸爸媽媽對我的愛(ài)，也記錄了我有趣的童年。

　　照片里的故事作文 27

　　慢慢的長(cháng)大了，我常常會(huì )想起小時(shí)候的趣事，照片記錄我的那些精彩的瞬間，而最讓我難忘的照片，大概就是那張在公園里聚會(huì )時(shí)的合影了吧！

　　小時(shí)候我非常好動(dòng)，常常吃完晚飯就飛快的`跑出家門(mén)，去我家最近的小公園里玩兒。我或是安靜地坐在小公園里發(fā)呆，或是東張西望，路燈把我周?chē)�的景物照的明明亮亮的。螢火蟲(chóng)翩翩起舞，好像在給我們揮舞熒光棒。青蛙在夜里唱起了歌。

　　螞蟻在活躍的“競走”，好像在給我們指路似的。他們的晚餐才剛剛開(kāi)始。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們這群螞蟻怎么這么晚才吃飯呢？”歪著(zhù)頭想了想，似乎明白了一點(diǎn)，“哦！原來(lái)螞蟻跟我們人類(lèi)不一樣啊，原來(lái)如此�！蔽沂亲�?lèi)?ài)找小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)們的喜歡了。因此這一片螢火蟲(chóng)，青蛙，螞蟻都喜歡我都愛(ài)往我這邊湊。

　　就這樣，我和小青蛙螢火蟲(chóng)螞蟻們都成了好朋友。我一來(lái)小公園里，他們就會(huì )來(lái)到我的身邊。也能讓炎炎的夏日夜晚，變得很寧靜，有時(shí)候他們很高興，我也會(huì )跟他們一起玩兒。媽媽講我自得其樂(lè )，就拍下了這張照片。

　　時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)針，滴答滴答的走著(zhù)，凝聚在找照片上的月光漸漸的暗了，我們，互相道別，回到了自己原來(lái)的位置上，一切都恢復了原形。夜，靜靜的，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　照片里的故事作文 28

　　五年沒(méi)有去湖南了，每當思念姥姥時(shí)，我就會(huì )拿出那張照片。

　　照片拍的是個(gè)農家小院，一位穿著(zhù)夾克衫的男子摟著(zhù)一個(gè)小男孩，小男孩頭戴生日頭飾，右手舉著(zhù)玩具寶劍，抿嘴笑著(zhù)，依偎著(zhù)旁邊的男子，男孩的腳邊還有只小黃狗。這個(gè)小男孩就是我，旁邊男子是我的爸爸。

　　記得那是個(gè)冬天，天氣非常冷。那天，太陽(yáng)已高高掛在天空，我還賴(lài)在溫暖的`被窩里，姥姥走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“念湘，起來(lái)呀，我們去買(mǎi)蛋糕啦！”我睡意全無(wú)，一骨碌爬起來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)過(guò)生日？”姥姥笑了：“是我們湘湘四歲生日呀！”姥姥帶我去集市買(mǎi)蛋糕。店里的蛋糕真多呀！一款蛋糕吸引了我的目光：雪白的奶油上鑲嵌著(zhù)各色水果，有紫瑩瑩的葡萄、金黃的芒果、鮮紅的圣女果……姥姥毫不猶豫地買(mǎi)下了我看中的那個(gè)生日蛋糕�；貋�(lái)的路上，姥姥還給我買(mǎi)了一把玩具寶劍。

　　中午，我就迫不及待地鬧著(zhù)要吃蛋糕，姥姥說(shuō)：“小饞貓，耐不住了�！崩牙言谠鹤拥氖�桌上擺出蛋糕，我戴上生日頭飾，拔出寶劍，大聲喊著(zhù)：“瞧，我像不像王子呀？”爸爸疼愛(ài)地摟著(zhù)我說(shuō)：“像！我們家可愛(ài)的小王子！”媽媽掏出手機，拍下了這難忘的一幕。

　　照片里的故事作文 29

　　看著(zhù)眼前這張黑白照片：一個(gè)小男孩坐在地上號啕大哭，他的周?chē)�空無(wú)一人，到處是廢墟，空中還彌漫著(zhù)硝煙我不禁陷入了沉思。

　　那是1937年8月28日，在日機轟炸上�；疖�(chē)南站前，火車(chē)站里人山人海，人們背著(zhù)沉重的行李，有的準備去親戚家避難；有的要逃出這個(gè)將要發(fā)生戰爭的地方；還有的準備去參軍，投入到保家衛國的戰爭中去

　　因為媽媽背著(zhù)一個(gè)四五歲左右的小男孩在月臺等候著(zhù)火車(chē)的到來(lái)。小男孩非常好奇地四處張望，嘴里還津津有味地嚼著(zhù)零食，手里拿著(zhù)一個(gè)玩具正把玩著(zhù)，顯得一臉天真幼稚。

　　突突突，一陣直升機的`螺旋槳聲從頭頂上傳來(lái)，頓時(shí)，人們一個(gè)個(gè)都忐忑不安，邊跑嘴里還不住地喊道：救命啊，日本鬼子轟炸火車(chē)站啦！原本安靜的火車(chē)站頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

　　轟轟轟，經(jīng)過(guò)無(wú)數次炸彈的攻擊后，火車(chē)站頓時(shí)淪為一片廢墟，人們死的死，傷的傷，生還無(wú)幾！

　　只剩下小男孩坐在月臺上，撕心裂肺地哭喊著(zhù)：媽媽我要媽媽

　　后來(lái)，他被一位老婦人收養了，從此，他下定決心，要為父母報仇！

　　照片里的故事作文 30

　　在我的照相冊里，有一張照片，每當我看到這張照片總會(huì )滿(mǎn)臉羞紅。那是我六歲，天真的我拿著(zhù)一把拖布，你也許會(huì )問(wèn)，為什么我看到這張照片會(huì )感到臉紅，我會(huì )慢慢講給你聽(tīng).......

　　小時(shí)候，媽媽每隔幾個(gè)月都要給我量身高。記得在六歲的某一天，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō)：“呀，孩子在三個(gè)月長(cháng)了三公分�！闭�在拖地板的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，急忙放下拖布，把我抱了起來(lái)，高興地說(shuō)：“呦，我的`心肝寶貝越長(cháng)越高了，你以后要多吃一點(diǎn)飯，這樣長(cháng)得更快�！蓖蝗�，我一眼看見(jiàn)了鏡子旁邊放的拖布。我左看右看，咦，拖不和我一樣高。啊，這回我知道拖布幾歲了，媽媽問(wèn)道：“拖布有年齡嗎？”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“不會(huì )動(dòng)動(dòng)腦子?當然是六歲了!”媽媽問(wèn)：“為什么呀?因為拖布和我一樣高啊!”頓時(shí)，媽媽隱住謊言說(shuō)：“為了紀念孩子和拖布有同樣的身高�！边青暌宦�，留下了特殊的照片。

　　現在我又長(cháng)高了一大截，那拖布只到我脖子了。因為我和拖布有特殊的交情，所以我至今沒(méi)舍得扔掉呢!

　　照片里的故事作文 31

　　昨天我和媽媽一起看我們以前的照片，我每看一個(gè)照片都會(huì )想起當時(shí)的情景，而我最喜歡的照片就是我和媽媽爬到長(cháng)城頂的照片，照片上戴著(zhù)金牌的小男孩就是我，而在我對面的就是我年輕美麗的媽媽。

　　這張照片是2011年暑假照的，照片上的我們手拉著(zhù)手、腳對著(zhù)腳開(kāi)心的坐在首都北京的長(cháng)城的頂端的石拱門(mén)里。

　　記得那天我們到達長(cháng)城景區時(shí) ，天氣很熱，但是爬長(cháng)城的`人還是非常多。我站在長(cháng)城腳下，看到長(cháng)城真是氣勢宏偉，它蜿蜒曲折像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。媽媽對我說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢，我們一定要爬到長(cháng)城頂上，你有沒(méi)有信心呢？”我說(shuō)當然有。于是我們隨著(zhù)人流開(kāi)始爬長(cháng)城，一路上邊欣賞風(fēng)景，邊拍照，玩的很開(kāi)心。我感覺(jué)爬了很長(cháng)的時(shí)間，但是一點(diǎn)也不累，就這樣不知不覺(jué)中，我和媽媽就爬上了長(cháng)城的頂上，快樂(lè )的心情和媽媽的鼓勵讓我一點(diǎn)都不累，反而還覺(jué)得佷好玩也很自豪。但是我爸爸卻沒(méi)有爬上去，他的體力實(shí)在是不行，這是我唯一的感到遺憾的地方，我真的很想讓他也上去呀！

　　照片里的故事作文 32

　　這天，我又拿起了珍藏多年的照片，照片上，有一只白色的狗和一只黃色的狗在看著(zhù)我和朋友打鬧。這只黃色的狗是我的，那只白色的狗是朋友的。

　　那么，讓我走進(jìn)照片中，給你講講這照片里的故事。

　　我和朋友一如既往的趕緊寫(xiě)完作業(yè)，之后牽著(zhù)狗出來(lái)玩。我們各自拿了一瓶水。在門(mén)口隨便溜達，聊天。我和她可是從小一起長(cháng)大的好朋友，我的狗和她的狗也是好朋友。這時(shí)，朋友趁我不注意，噴我一臉水，哼哼，和我玩，小樣，我趕緊喝了一大口水去噴她，她敏捷的`一躲跑掉了，我再次發(fā)起進(jìn)攻，去追她，我的狗也跑在我后邊，朋友的狗看朋友跑掉了也趕緊追她，這時(shí)媽媽出來(lái)了，看我們玩的這么開(kāi)心，下意識的給我們拍了張照。

　　平時(shí)的我最?lèi)?ài)狗了。養狗時(shí)，整天都是一身狗毛。那天以后，我再也沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，我的家人帶我去城里工作了，狗狗留在家里，后來(lái)它死了，朋友和我也是偶爾見(jiàn)一次面。

　　沒(méi)多久，媽媽把那張圖片拿給我，上邊兩人兩狗開(kāi)心的像四朵花。

　　再拿起這張照片時(shí)，我很感動(dòng)。

　　照片里的故事作文 33

　　瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽(yáng)帽，卷著(zhù)褲腿，笑得非�！疤稹�。

　　那是在海南島的一天，我們來(lái)到大海邊。我一見(jiàn)到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著(zhù)踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著(zhù)我的`腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，海面托起一朵朵浪花，遠看像一條白色的玉帶，波浪涌了過(guò)來(lái)，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過(guò)了一個(gè)浪，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)波浪，我一邊用手澆，一邊往后退。就在這時(shí)，爸爸大聲喊：“來(lái)，拍張照�！蔽铱吭谏砼缘囊粋�(gè)巖石上，一副很開(kāi)心的樣子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過(guò)去了，我的心也放下了。我望著(zhù)大海往后退，誰(shuí)知，一個(gè)小石頭絆倒了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來(lái)，真是難逃一劫��！

　　每當我看到這張照片，就會(huì )想到那天發(fā)生的事，還會(huì )像那次一樣，笑個(gè)不停。

　　照片里的故事作文 34

　　每當我翻開(kāi)那一本厚厚的相冊，總會(huì )忍不住笑起來(lái)。有一張照片，在我的記憶里最深刻。

　　那張照片是我5歲時(shí)拍的。有一天，我和奶奶還有麥兜去康店河堤上玩。那里有個(gè)沙灘迷宮，去到那里，已經(jīng)有許多小朋友了，他們有的堆沙堆，有的挖沙坑，還有的在打沙仗。見(jiàn)他們玩得那么開(kāi)心，我們也參加了進(jìn)去。我借了人家一個(gè)鏟子和桶，我和麥兜先挖了兩個(gè)大坑，然后又借了別人的.一個(gè)像盤(pán)子一樣的東西再把坑給埋上。

　　隨后我們倆又玩我追他跑的游戲。因為那里像迷宮一樣，所以捉迷藏最方便了。我一會(huì )兒看見(jiàn)了他，可是一轉眼他又躲了起來(lái)，好不容易快捉住它了，可是他揚了我一身沙子。最后，還是沒(méi)能捉住他，可是我好像是爆發(fā)了一樣，突然我倆撞到了一起，這么近的距離我怎么能放過(guò)他呢？于是，我一伸手就捉住了他。

　　下午，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，然而沙子在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)亮。我和麥兜仍舊意猶未盡地挖沙子。我想出了一個(gè)“壞主意”，給他說(shuō)了說(shuō)。我倆把手伸進(jìn)沙堆伸處，然后對奶奶說(shuō)：“出不來(lái)了，快幫我們挖出來(lái)！”并且刻意表現出很痛苦的樣子，奶奶其實(shí)早已看穿了我們，還是走了過(guò)來(lái)，并且拿出手機把這一瞬間拍了下來(lái)。

　　這就是我小時(shí)候的一張照片！

　　照片里的故事作文 35

　　星期天上午，我在我的床下面找到了一個(gè)陳舊的箱子，我吹了箱子上面的灰塵，打開(kāi)一看，里面有一本完整的相冊。我打開(kāi)一看，哦，這原來(lái)是我爺爺的��！

　　我看著(zhù)看著(zhù)，翻到了一張我爺爺拿著(zhù)槍在巡邏邊境時(shí)拍的照片。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是多久拍的？”媽媽說(shuō)：“這是1950年時(shí)拍的�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽為什么爺爺要去守護邊境呢？”媽媽說(shuō)：“因為你爺爺是軍人，軍人要保護祖國為人民服務(wù)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑺敔敭斶^(guò)解放軍戰士嗎？”媽媽說(shuō)：“來(lái)，你過(guò)來(lái)看這張照片�！蔽铱戳艘幌聥寢屨f(shuō)的那張照片。

　　照片上，我的爺爺穿著(zhù)軍裝，走在隊伍的`最前面。媽媽問(wèn)我：“你知道，為什么你爺爺要當解放軍戰士嗎？”我說(shuō)：“不知道�！眿寢屨f(shuō)：“因為啊，以前你爺爺小時(shí)候生活在南京，那是你爺爺才11歲，正好你爺爺生日那天，就是南京大屠殺那一天。那天晚上，爺爺一家人在慶祝生日時(shí)，有12個(gè)日本人沖了進(jìn)來(lái)，但是爺爺很機靈躲到了地窖里。爺爺一家人都被屠殺了，就只剩爺爺了�！蔽倚南耄骸笆遣皇且驗闋敔斠獔蟪�，所以爺爺要當兵？”在我看得正興起時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)了。

　　直到這次翻看爺爺的老相冊，我才知道我爺爺曾經(jīng)是個(gè)軍人。

　　照片里的故事作文 36

　　上周，我去了黑水的一座山上。在那里，我認識了一條中華田園犬。媽媽給我和這天狗留下了一張合影。

　　那次，我們原本打算安靜地欣賞美麗的風(fēng)景。突然，一條中華田園犬從別人的'家里跑了出來(lái)。它跑到我身旁，蹲坐在地上，眼巴巴地望著(zhù)我，我不禁心想：這條狗太可愛(ài)了！我情不自禁地把手伸進(jìn)裝零食的袋子里，拿出了幾顆小豆子，扔給了它。沒(méi)想到它居然飛速地撲了上去，銜起小豆子就“咔嚓咔嚓”地吃起豆子來(lái)。狗居然也吃零食！我驚訝極了！

　　那只中華田園犬還給我們領(lǐng)路。它走在前面，走一小會(huì )兒，就停下來(lái)等我們。真是一條乖巧的狗呀！等我們要走的時(shí)候，它望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“給我幾顆豆子吧！”我想：真是一條貪吃的狗呀！可我還是給了它幾顆豆子。正當它津津有味地吃豆子時(shí)，一道閃電向我們飛來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽舉著(zhù)照相機給我們留下了珍貴的照片。

　　一看到這張照片，我就想起了那條中華田園犬。要是以后有機會(huì )，我一定會(huì )再去給那條中華田園犬喂吃的。

【照片里的故事作文】相關(guān)文章：

照片里的故事08-09

照片里的故事作文（經(jīng)典）07-26

照片里的故事作文(精選)09-02

照片里的故事作文[精選]10-27

照片里的故事作文03-14

照片里的故事(必備)01-27

（合集）照片里的故事08-09

（薦）照片里的故事08-10

照片里的故事【精華】09-09

舊照片里的故事02-16