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法律至上作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的法律至上作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法律至上作文1
德國法學(xué)家耶利內克有言：“法律是最低限度的道德�！碑斎缡且�。而材料中小閆因非法獵捕珍貴瀕危野生動(dòng)物判罪，不少人以“無(wú)知無(wú)罪，人情可恕”之由為之叫屈，但在我看來(lái)，法律至上，我們應以客觀(guān)理性之態(tài)度對此負責。
法律至上，不能縱容“無(wú)知”的喧囂大行其道。法律專(zhuān)家認為，法律認識錯誤是不免責的，公民應當知法守法�？v使當今教育沒(méi)有給學(xué)生普及燕隼是保護動(dòng)物等類(lèi)似的知識，但小閆因鳥(niǎo)獲利進(jìn)而又去獵捕，這種“無(wú)知”便是將我們推入萬(wàn)劫不復的深淵的無(wú)形的雙手。須謹記《圣經(jīng)》中對規則的虔誠禮贊——“日頭，光亮，天空中所陳設的星宿與規則，高于我們的生命�！倍秦桀櫼巹t法律以“無(wú)知”之名進(jìn)行自我救贖，理直氣壯地扮作受害者，抨擊規則的無(wú)情，殊不知，法律面前，無(wú)人可免。
法律至上，不能放任“人情”在其間鯨吞蠶食。10年牢獄生活對于一個(gè)年輕的大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)太重，但倘若不遵守法律，有多少人又會(huì )借以“人情”而渾水摸魚(yú)�！叭饲椤北臼侨穗H關(guān)系的紐帶，但反觀(guān)當下，“人情”更多地成為了粉飾太平，覆滅法律的借口，因而蒙上了一層骯臟的面紗。李零先生曾說(shuō)：“光講以德治國，德必偽，國必亡�！闭嬲娜饲�，必在法律之內。若是罔顧法律而放縱人情與欲望，千年的文明就此湮滅，國家的`正義與公平將因所謂的“人情”軟化游走而狹隘沒(méi)落。故法律至上，無(wú)人可免。
然而，法律至上，并非死守規則法律。在法律不變的前提下，加以能接受的人性化舉措，不僅無(wú)傷大雅，反而錦上添花。正如《周易》中所闡述的：“窮則變，變則通，通則久�！本茸o車(chē)可飛馳過(guò)任意一盞信號燈，這便是規則內的人情。由此觀(guān)之，當法律的目的與其行為沖突時(shí)，打破規則的思維慣性，便是以客觀(guān)理性的精神對法律的負責。
我想，政治凋敝不可怕，文明式微亦不可懼，只要我們像康德一般心懷道德律令，社會(huì )便不會(huì )有太多的怨念之聲，取而代之的，是有如普羅旺斯的薰衣草花田，其芬芳氤氳你我。
法律至上作文2
“法律”，多么圣神的名字！它是現代的包拯，那么大公無(wú)私；它是正義的化身，為受害者討回公道；它是一架天平，永遠不會(huì )向一邊傾斜。確實(shí)，如果世界上沒(méi)有了法律，那么人間將是一個(gè)百年的噩夢(mèng)！
我曾今在報紙上看見(jiàn)這樣一則新聞：一個(gè)小男孩叫小健，他11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小健的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔撫養小健的義務(wù)。由于無(wú)人監護，小健一直被寄養在外婆家�？墒峭馄拍昙o大，身體又不好，根本無(wú)力照顧小健，無(wú)助的小健將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為，如果立案，就會(huì )出現父子對簿公堂的情形，容易使小健的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應盡可能在訴前調解，于是法庭通知小健的父親到庭談話(huà)。在第一次談話(huà)中，小健的父親態(tài)度強硬，強調當初小健的母親聲稱(chēng)不需要他撫養兒子的。李法官指出，依據我國民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監護人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔法律責任。數天后，法院再次通知小健的父親到法庭談話(huà)，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監護規則，勸其克服困難，承擔起撫養小健的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力，小健最終于父親接回家一起生活。
我想：是法律幫小健找回了家，但是，小健的.爸爸是被動(dòng)撫養的，應該不會(huì )對小健很好�？墒�，小健還那么小，那么可愛(ài)，就受到了那么大的打擊，小健能承受住嗎？
有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。我們一定要把法律放第一！
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