字典的自述作文（精選21篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的字典的自述作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　字典的自述作文 1

　　嗨，大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，小學(xué)生的必備品——字典。下面就讓我來(lái)做一個(gè)自我介紹吧！

　　我的神態(tài)是紅白相間的，整體呈鮮紅色，封面上印著(zhù)五個(gè)字——“小學(xué)生字典”。我的身體里還有許多印有生字的`小紙。

　　我是小主人在生日時(shí)，小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)送他的。如果小主人有什么不認識的生字，就可以在音節搜索法或部首搜索法里搜索到那個(gè)生字所在的頁(yè)數，翻開(kāi)那一頁(yè)，就會(huì )出現那個(gè)生字的拼音、意思、組詞、句子和四字詞。

　　有一次，我的小主人把我放進(jìn)書(shū)包里帶去了學(xué)校。上語(yǔ)文課時(shí)，我的小主人把我放在課桌上，小主人的語(yǔ)文老師在這時(shí)問(wèn)了小主人一個(gè)生字的讀音，小主人面露難色，看來(lái)是不會(huì )了。正當小主人苦苦思索時(shí)，他看見(jiàn)了放在課桌上的我，他飛快地翻開(kāi)了我，迅速地找到了那個(gè)字的讀音，回答了老師的問(wèn)題。小主人的語(yǔ)文老師向小主人投來(lái)了贊揚的目光，表?yè)P了小主人。小主人也對我投來(lái)了贊揚的目光，好像在說(shuō)：“你真棒！”

　　這就是我，以后我會(huì )更好地為我的小主人服務(wù)的。

　　字典的自述作文 2

　　嗨，大家好!我叫新華字典，我出生在商務(wù)印書(shū)館，是新華字典家族的第十一代傳人!

　　我身穿一件大紅色的外套，邊緣鑲著(zhù)碧綠色的花邊，看起來(lái)美麗又大方。小主人特意為我量了一下身高，我身長(cháng)13厘米，寬9厘米，小小的，可以隨身攜帶。別看我小巧玲瓏，可我肚子里的學(xué)問(wèn)可多了!從第一頁(yè)翻起是：漢語(yǔ)拼音音節索引和部首檢字表，可別小看這兩張表，小主人查字典時(shí)，可是必不可少的哦!正文的內容就更豐富了，一直到678頁(yè)才結束呢。里面住著(zhù)一萬(wàn)多個(gè)生字，三千多個(gè)詞語(yǔ)解釋。除此之外，我小小的身體里還藏著(zhù)常用的標點(diǎn)符號用法簡(jiǎn)表、我國歷代紀元簡(jiǎn)表、節氣表。

　　人們經(jīng)常稱(chēng)我是不開(kāi)口的老師，我是小主人的好伙伴!每當小主人遇到不認識的字，就會(huì )翻開(kāi)我查找讀音，每當理解詞語(yǔ)時(shí)，我就像一把萬(wàn)能的鑰匙為小主人打開(kāi)知識的寶庫。正因為如此，小主人對我加倍愛(ài)護，只要有一丁點(diǎn)灰塵，就用餐巾紙兄弟幫我輕柔的`擦拭，每當查完詞語(yǔ)，就又會(huì )小心翼翼地把我放回原處。

　　可好景不長(cháng)，隨著(zhù)小主人年級的升高，我慢慢被忘記了，小主人遇到不認識的字也懶得找我幫忙了。漸漸的，我離那些快樂(lè )的時(shí)光越來(lái)越遠了。我是多么的寂寞，我多么想回到以前啊!

　　字典的自述作文 3

　　我是新華字典，許多人都樂(lè )意和我交朋友，且把我尊為“不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師”。

　　在日常生活、學(xué)習、工作中，人們常常會(huì )遇到生字或生詞。怎么為？我可以用多種方法替你解愁。

　　假如你中知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來(lái)幫助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節“xin”及其所在頁(yè)數，這樣，便可查到它的釋義了。

　　假如你能寫(xiě)出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來(lái)幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫(huà)索引里的所在頁(yè)數，再數出“伴”字的筆畫(huà)，減去部首的筆畫(huà)，就可以找出“伴”字及其所在頁(yè)數，也便可以查到它的讀音和釋義了。

　　但是，有的字既不知讀音，又無(wú)從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂(yōu)的。因為，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫(huà)，再從難檢字筆畫(huà)索引里的.幾畫(huà)中找出“乃”字及其所在頁(yè)數，查到它，便可知它的讀音和釋義了。

　　你看，我在這里為你開(kāi)通了許多“通道”。隨著(zhù)歷史的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，我將會(huì )發(fā)揮無(wú)可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！

　　字典的自述作文 4

　　大家好，我的名字叫《新華字典》。我長(cháng)著(zhù)紅色的皮膚，肚子里裝滿(mǎn)了知識�，F在我很破舊，但我無(wú)怨無(wú)悔，因為我已經(jīng)陪主人度過(guò)了兩個(gè)年頭了，我也從少年，青年到老年。下面是我的人生《三部曲》。

　　少年

　　我剛開(kāi)始住在商店里，我的待遇很好。(.)白天，我被“請”到架子上“曬太陽(yáng)”，還跟尺子大哥，鋼筆小弟談笑風(fēng)生，成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。直到有一天，一位阿姨走進(jìn)商店，看中了我，帶我離開(kāi)商店。我到了她家，看到了許多新鮮事物。我被轉交到一位小女孩手中，從此，我便開(kāi)始了我的工作。

　　青年

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我才知道小主人現在上學(xué)前班，慢慢地要學(xué)會(huì )組詞，爸爸媽媽便買(mǎi)了我幫助她，一開(kāi)始，小主人不知道怎么使用我，但在父母和老師的指導下，小主人很快就學(xué)會(huì )了。遇到不會(huì )組詞，小主人就請我“出山”，她的本子上再也沒(méi)有因為不會(huì )組詞所留下的'空格。

　　老年

　　現在小主人已經(jīng)很少請我“出山”。轉眼間我陪小主人已經(jīng)度過(guò)兩年了，給過(guò)她很多的幫助，雖然我現在很破舊，但我無(wú)怨無(wú)悔。

　　字典的自述作文 5

　　大家好！我是你們的好幫手，也是你們的好伙伴，我的肚子里裝著(zhù)無(wú)數個(gè)字寶寶、拼音寶寶、詞語(yǔ)寶寶等，在主人學(xué)習中遇到困難時(shí)，可以用我來(lái)解除困難。你們知道我是誰(shuí)嗎？對了，我就是字典。

　　我身披紅外套，在我的外套上還印著(zhù)兩個(gè)醒目的大字“字典”。主人們本是非常地愛(ài)護我，把我當寶貝一樣看待。

　　但是可怕的事發(fā)生了。有一天，主人將我帶到了學(xué)校。我本以為可以繼續無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和主人待在一起，可是沒(méi)想到，主人在中午放學(xué)時(shí)，竟未將我帶回去。主人走后，幾個(gè)既調皮又淘氣的小孩將我從主人的桌子里偷去，把我的身體一頁(yè)一頁(yè)地撕掉，折成飛機來(lái)玩兒。我大聲請求：“求求你們了，請別再破壞我了。我是用來(lái)查找字的，不是用來(lái)折飛機的。求求你們了，放過(guò)我吧！”不管我怎樣大叫，他們就是置之不理。

　　下午，主人來(lái)了。他看見(jiàn)我現在的樣子，將我毫不留情地扔進(jìn)了臭味熏天的垃圾桶中。我傷心極了，心想：主人不是非常愛(ài)護我的嗎？為什么又狠心把我扔掉呢？

　　人類(lèi)��！請不要再傷害、破壞我了。我只是一本普普通通的字典，我寧愿獻出自己的.生命給你們無(wú)限的知識，讓你們的知識變得淵博，請不要再傷害我們了！

　　字典的自述作文 6

　　Hi，我是新華字典，我有個(gè)小主人名字叫做孫靈瑄，她和我是形影不離的朋友，無(wú)論小主人走到哪里，我總是陪伴著(zhù)她。

　　我有個(gè)紅色的外套，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“新華字典”，我是第11版的。上小學(xué)一年級時(shí)小主人學(xué)會(huì )了查字典，他們老師還夸獎我是個(gè)“不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師”，我的肚子里藏著(zhù)豐富的'知識，等著(zhù)小主人來(lái)學(xué)習。

　　有一次，小主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然，一個(gè)字不知道怎么寫(xiě)了？她去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�他們都說(shuō)“你不是有個(gè)親密的朋友—字典么？去找你的朋友吧！”小主人先查音序再找音節，然后再找字，終于找到這個(gè)字了。小主人欣喜若狂地把字寫(xiě)好了。我也很高興，從此以后小主人再遇到不認識和不會(huì )寫(xiě)的字都來(lái)找我。我都會(huì )耐心地幫助她。

　　我是小主人的好幫手，小主人喜歡我。

　　字典的自述作文 7

　　有一天,字典公公家里吵吵鬧鬧的,原來(lái)吵個(gè)不停的是字典公公家的寶貝們——標點(diǎn)符號。它們在討論誰(shuí)的`本領(lǐng)最大,瞧!它們一個(gè)個(gè)爭的面紅耳赤的。

　　首先發(fā)言的是感嘆號,它的嗓門(mén)最大:“伙伴們,我的感情最強烈,文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!”

　　“去、去、去”逗號和頓號一起反駁“要是我們不把句子隔開(kāi),文章就會(huì )像一根長(cháng)長(cháng)的面條�！�

　　“有什么好吵的”省略號不緊不慢地說(shuō)“要講我的作用么……哦,不說(shuō)大家也知道�！�

　　“我不知道”句號說(shuō)“只有我才讓文章有頭有尾,沒(méi)有我,話(huà)就會(huì )說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　大家你一句我一句吵的不可開(kāi)交,字典公公嘆了口氣,說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的文章就不會(huì )這樣美妙了�！�

　　大家聽(tīng)了字典公公的話(huà),都慚愧得低下了頭。

　　字典的自述作文 8

　　“咚咚……”一定又有小朋友來(lái)找我啦！噢！我忘了你還不知道我是誰(shuí)。我姓字，叫字典，你們可以叫我字典姐姐。

　　雖然年紀輕輕，但我知道的知識非常多。如果你有什么疑難雜癥，盡管來(lái)找我，我一定會(huì )幫助你的。

　　在我的肚子里，你可以查拼音，又可以查部首。而且我還有一個(gè)功能呢！你一定會(huì )很好奇，到底是什么功能��？看著(zhù)你的好奇樣兒，我就告訴你吧！就是可供你們看的`漢語(yǔ)拼音方案、常用標點(diǎn)符號表、我國歷史朝代公元對照簡(jiǎn)表等�？戳诉@些關(guān)于我能幫助你的資料，我想如果你有什么疑難雜癥，相信你下次一定會(huì )來(lái)找我吧。

　　你知道嗎？我的家人有英漢詞典爸爸，漢英詞典媽媽?zhuān)�新華字典哥哥，小學(xué)生常用字典妹妹等，都是我的家人。

　　我好希望小朋友們都能愛(ài)惜我，每當我看見(jiàn)我那些字典姐妹，字典哥哥，散了架，在垃圾桶哭泣，我就十分難過(guò)。

　　親愛(ài)的小朋友們，請你們愛(ài)惜我們字典家族，愛(ài)惜我們才可以和我們交朋友��！

　　字典的自述作文 9

　　嗨! 大家好!我的名字叫字典。我的職業(yè)是一名老師別看我不能說(shuō)話(huà)在眾多中小學(xué)生的眼中我可是一名稱(chēng)職的老師。

　　我的身材四四方方在書(shū)兄書(shū)姐里我算得上是最胖的。但你們可別笑我哦！我可是在很陸離的減肥呢！

　　雖然，我的.身材不好，但是，我的知識是無(wú)書(shū)能及的。你可別說(shuō)我吹牛哦！唉！因為現在科技的發(fā)達，每一位學(xué)生都將我埋在堆滿(mǎn)灰塵的“墳墓”里。

　　每當我的學(xué)生將我從灰塵“墳墓”里挖出來(lái)的時(shí)候，我又多么希望他們能和我多聊一會(huì )兒�？墒�，他們每次找我聊天的時(shí)間是準時(shí)只聊兩分鐘。然后，又將我埋在“墳墓”里了。要等他們下次找我聊天，又不知道猴年馬月了。

　　只要有學(xué)生有問(wèn)題找我，我都會(huì )全心全意地將我那廣闊無(wú)暇的知識傳授于他們。盡管它們是那樣對我的，我只想在人們沒(méi)有完完全全拋棄我的時(shí)候；在沒(méi)有被時(shí)光的流逝而變得微不足道的時(shí)候，好好地將我的知識傳授給每一個(gè)人類(lèi)，讓他們知道字的重要。

　　怎么樣？應了我的自述。你是不是將埋在“墳墓”中的我挖出來(lái)呢？是不是將往日鋪滿(mǎn)灰塵的紙張好好清潔了一番呢？還是… …

　　字典的自述作文 10

　　我是一本字典。我一直住在小主人的書(shū)架上。幾年來(lái)，我都被冷落在一旁，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注過(guò)，我的外衣上已積起了厚厚的灰塵，沒(méi)有一點(diǎn)兒光彩，我常常暗自傷神。

　　終于有一天，小主人上學(xué)了，我終于有了出頭之日，我興奮極了。

　　放學(xué)后，小主人興沖沖地來(lái)到書(shū)別旁。我期待著(zhù)自己被拿下來(lái)，那是當然的。小主人從書(shū)架上將我拿下，將我翻開(kāi)。我等待那一句愛(ài)惜的話(huà)：“哎！你太舊了，真應該好好愛(ài)護你的呀�！�

　　然而，小主人沒(méi)有。他說(shuō)了一句令我吃驚不已又十分寒心的.話(huà)。當他打開(kāi)那發(fā)皺的封皮，翻開(kāi)那發(fā)黃的紙，他皺了皺眉頭，說(shuō)：“哼！這又臟又臭的破書(shū)，哪能讓我用呢？它簡(jiǎn)直就是在給我丟臉，抹黑！今天將就下算了，明天非扔了它不可！“

　　我嚇壞了，趕緊仔細打量一下自己，是呀，我多老呀！

　　小主人厭惡地翻著(zhù)我，我感覺(jué)自己像是被遺棄了一樣，孤孤單單，就像一堆垃圾，沒(méi)人要，只有蒼蠅來(lái)光顧……

　　我傷心極了，我自從小主人上幼兒園就來(lái)到了他家，那時(shí)我多風(fēng)光呀！一切都是嶄新的，那時(shí)多好。

　　我親眼目睹小主人的成長(cháng)，可如今卻要被遺棄，我的心里很不是滋味……

　　字典的自述作文 11

　　大家好！我就是家戶(hù)喻曉的《新華字典》，我是新中國的第一部新代漢與字典，生日是在一九三五年。

　　我大一約13.5厘米長(cháng)，寬9.5厘米，高4厘米。我的封面顏色通體紅色，在正面中上部寫(xiě)了“新華字典”的大白體字樣。內部紙張是米黃色的，以至于不傷害眼睛，長(cháng)時(shí)間查閱不會(huì )導致眼睛疲勞。里面字跡清晰，幾乎沒(méi)有錯別字。字頭是用大字排應，繁體字和異體字符在字體后面，外加圓括號，而且三者是藍體字，后面的解釋是黑體字。

　　查字時(shí)由拼音檢字表和部首檢字表。拼音檢字表是由26個(gè)字母的順序來(lái)排列的。而部首檢字表是由這個(gè)部首的筆畫(huà)來(lái)排列的。相對來(lái)說(shuō)，拼音簡(jiǎn)字表查字最為快捷。

　　雖然我的生日是在1953年，但我是第十一版，我是這一家族中最先進(jìn)的一版。也是最年輕的'一版。我比我的哥哥多正字體800多個(gè)，以姓名、地名用字和科技語(yǔ)用字為主；根據專(zhuān)家學(xué)者和廣大讀者的意見(jiàn)，對某些繁體字、異體字做了相應處理，增收繁體字1500多個(gè)。而且刪去了個(gè)別過(guò)于陳舊的異讀音；有選擇的曾受了某些字的讀音。另外還對個(gè)別釋義進(jìn)行修改，簡(jiǎn)化更新了某些詞語(yǔ)的釋義；適當增補了一些新的意向。對復音詞進(jìn)行了適量的增補和刪減。我的內容廣泛，有符號用發(fā)表、歷代紀元表、少數民族表、各省名稱(chēng)表、世界各國表、計量單位表、地質(zhì)年代表、節氣表、元素周期表。因為這些，我深受廣大民眾歡迎，每個(gè)書(shū)店都有銷(xiāo)售，每家每戶(hù)都有一本。

　　好了，現在你還了解我嗎？

　　字典的自述作文 12

　　猜猜我是誰(shuí)？俺可是天知地知你知我知，鼎鼎大名的字典。在“最佳工具書(shū)”大獎賽中，俺可是no。1，在頒獎詞中說(shuō)道：“字典——人類(lèi)無(wú)聲的老師。每想到這句話(huà)，心里都喜滋滋的。

　　俺們字典是個(gè)龐大的家族，俺的太太太太太太爺爺——新華字典第一版在1953年的中國誕生，由于文化越來(lái)越進(jìn)步，俺的第一位祖先，被歷史淘汰了。一直到了俺這一代，哪個(gè)不是學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸？尤其是俺，英俊瀟灑，那知識就不用說(shuō)了，連孔夫子老爺爺也得稱(chēng)為俺老師。

　　俺的作用專(zhuān)門(mén)消滅那在文章的跑道上一個(gè)個(gè)可惡的生字障礙—— “攔路虎”，是每個(gè)小主人的好幫手。

　　記得我的小主人讀書(shū)時(shí)突然又遇到了那惱人的障礙——攔路虎，這時(shí)俺就挺身而出，立即扒開(kāi)自己的肚子，只見(jiàn)里面有拼音寶寶，部首寶寶，生字寶寶，甚至還有小不點(diǎn)兒——標點(diǎn)寶寶也來(lái)了。各個(gè)使出自己的十八般武藝，為小主人出謀劃策。

　　可是，最使俺頭疼的事就是小主人每次查完字就把俺扔到一邊，不是摔到地上，就是夾在墻邊�；鼗嘏�的俺是鼻青臉腫的。俺的心里真的.很傷心。

　　于是正式的為我們書(shū)類(lèi)呼吁：希望擁有我們的小主人們，你們一定要愛(ài)惜你們身邊的每一本字典，每一本書(shū)。讓我們在你們的愛(ài)護和傳遞下幫助許許多多，渴望知識的人。讓我們這無(wú)聲的生命，發(fā)揮出更大、更美的作用。

　　字典的自述作文 13

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”這些話(huà)都是在贊美誰(shuí)呢？哈！當然是在贊美我啦。

　　我是一本書(shū)，人們都叫我字典。要說(shuō)我的樣子嘛，那可以說(shuō)是惟妙惟肖。我由許多張雪白的紙和黑色的字組成。我長(cháng)得小巧玲瓏的，但卻很胖很胖，大腹便便的樣子讓同類(lèi)經(jīng)常嘲笑，可我又有什么辦法呢。

　　別看我長(cháng)得胖，那可以說(shuō)是一肚子學(xué)問(wèn)。小學(xué)生有不認識的字都要請教我。不僅如此，世界上的字我都知道，別說(shuō)是小學(xué)生，就是那些有名的學(xué)者，遇到一些不認識的字，也是要問(wèn)我。

　　我可不光知道世界上所有的字，我還知道它們的意思，并且我還能給它們組許多詞語(yǔ)。如果你們有什么不認識的字一定要問(wèn)我喔。

　　我還是一名老師，別看我不能說(shuō)話(huà)，在眾多小學(xué)生的眼中，我可是一位稱(chēng)職的老師；我不僅是人們的老師，還是人們的好朋友，他們從我這里結識了一個(gè)又一個(gè)的漢字，知道了它們的`字形、讀音和意義，可以說(shuō)是我把人們領(lǐng)進(jìn)了漢字的天地。

　　一個(gè)人，從他開(kāi)始學(xué)字起，就要求助于我。別看世界上的人無(wú)數，能把我的知識完完全全學(xué)下來(lái)的沒(méi)有幾個(gè)。

　　在日常生活、學(xué)習、工作中，人們常常會(huì )遇到不認識的字，這時(shí)候我就該登場(chǎng)了。別看我長(cháng)得小，但我的知識可是無(wú)人能及的呦。

　　字典的自述作文 14

　　小朋友們，大家好，對于我大家也許會(huì )有些混淆，對于我大家也許會(huì )有些迷惑，我與我的同胞兄弟名字中有四個(gè)字是相同的，那就是我們都有“新華字典”這四個(gè)字，不過(guò)，我的名字前方還需要再加兩個(gè)字，那就是“盜版”。

　　從我的出生開(kāi)始，命運就充滿(mǎn)了坎坷。聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，其實(shí)大家對于我的出生是不喜歡的，而且在我出生時(shí)，媽媽由于營(yíng)養不良，因此，導致了我在出生之后，身上多了很多的毛病，我的身體比較弱。在我的內容中，也就會(huì )出現缺少一些文字，我的紙的`質(zhì)量，我的裝訂就不那么的結實(shí)。

　　當我被送到小朋友的手中時(shí)，就遭到了小學(xué)生家長(cháng)的嫌棄，有好多小學(xué)生看到我身體中內容的缺少，有家長(cháng)看到我的身體的軟弱，決定將我拋棄，要用我的同胞兄弟“新華字典”。我的命運如此坎坷，我將何去何從，我的未來(lái)將會(huì )怎樣？也許我的出生已經(jīng)注定是一個(gè)悲劇，也許我并不屬于這個(gè)世界，因為有哥哥“新華字典”的存在。我想我作為弟弟“盜版新華字典”不應該出生在這個(gè)世界，由于我的出現，給小朋友帶來(lái)了不好的結果。我不希望自己殘缺的身體繼續留在這個(gè)世界。我不希望我給小學(xué)生學(xué)習的道路上制造障礙。

　　我最終決定選擇離開(kāi)這個(gè)世界，帶著(zhù)我的人生，帶著(zhù)我的不美好，離開(kāi)這個(gè)世界。小朋友們，愿大家在學(xué)習的道路上勇往直前。

　　字典的自述作文 15

　　大家好！我是字典。我穿著(zhù)一身紅衣服，雖然外貌不怎么體面，但是我滿(mǎn)肚子都是知識，如果有誰(shuí)來(lái)找我幫忙，我一定會(huì )熱情接待的，所以人們都說(shuō)我是不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師。

　　我有一個(gè)大家庭，我這個(gè)大家庭足有三萬(wàn)多人，如果你想找到我們其中的某一個(gè)成員，請按照下面的路線(xiàn)，保準你能順利到達那兒。

　　第一條路線(xiàn)是最近的一條路，如果你熟悉漢語(yǔ)拼音，保證讓你帶著(zhù)疑惑來(lái)，掛著(zhù)笑容走。假如你想找“梅”字先生，根據他的讀音找到《漢語(yǔ)拼音章節索引》，讓指揮部幫忙找到班長(cháng)“m”，再讓班長(cháng)找一下“e”、“i”這兩位戰士，然后根據這個(gè)拼音后面的頁(yè)碼——373頁(yè)，找到第373號樓，往上走，第10層就是“梅”先生的家了，他會(huì )主動(dòng)向你解釋他的含義。

　　第二條路線(xiàn)也很有趣。如果有一個(gè)你不認識的'字，又不知道他的音節，該怎么樣才能找到他的家呢？別擔心，那就走第二條路線(xiàn)，也會(huì )使你到達目的地的。比如“說(shuō)”這個(gè)字，你看他的偏旁，然后到《部首檢字法》找到外衣“讠”，再根據右半身筆畫(huà)“七”，在七畫(huà)里找到“說(shuō)”這個(gè)字。他會(huì )態(tài)度誠懇地與你交流，告訴你不知道的意思。你懂了，你的心情自然就會(huì )舒暢了。

　　你在我這兒交越多的朋友，你就會(huì )越高興、越聰明。如果你還有不認識的朋友，請你快快來(lái)，千萬(wàn)不要錯過(guò)時(shí)間��！

　　字典的自述作文 16

　　我是新華字典，許多人都樂(lè )意和我交朋友，且把我尊為“不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師”。

　　在日常生活、學(xué)習、工作中，人們常常會(huì )遇到生字或生詞。怎么辦？我可以用多種方法替你解愁。

　　假如你只知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來(lái)助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節“xin”及其所在頁(yè)數，這樣，便可查到它的釋義了。

　　假如你能寫(xiě)出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來(lái)助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫(huà)索引里的所在頁(yè)數，再數出“伴”字的筆畫(huà)，減去部首的筆畫(huà)，就可以找出“伴”字及其所在頁(yè)數，也便可以查到它的讀音和釋義了。

　　但是，有的`字既不知讀音，又無(wú)從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂(yōu)的。因為，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫(huà)，再從難檢字筆畫(huà)索引里的幾畫(huà)中找出“乃”字及其所在頁(yè)數，查到它，便可知它的讀音和釋義了。

　　此外，我還有一個(gè)絕招——四角號碼查字法。此法快捷，但因大多數人對它不熟悉，也很難取準號碼，所以，不大為人使用。

　　你看，我在這里為你開(kāi)通了許多“通道”。隨著(zhù)歷史的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，我將會(huì )發(fā)揮無(wú)可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！

　　字典的自述作文 17

　　嗨！大家好！我的名字叫字典，相信很多同學(xué)都認識我，但我還是來(lái)個(gè)自我介紹吧。

　　我的職業(yè)是一名老師。我的身材長(cháng)得方方正正，在眾多書(shū)兄書(shū)姐里，算是個(gè)胖子了。但你別笑我，我可是越胖知識越豐富越淵博呢！平時(shí)，為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習，我默默無(wú)聞，很少說(shuō)話(huà)。

　　雖然我長(cháng)得不怎么樣，但是，我的知識是很棒的。你可別說(shuō)我吹牛哦！遇到不會(huì )讀、不會(huì )寫(xiě)的字，你還非得找我不可呢！別看我不說(shuō)話(huà)，在中小學(xué)生的眼中，我可是一名稱(chēng)職的.好老師。

　　唉！隨著(zhù)科技的發(fā)展，很多同學(xué)都將我埋在堆滿(mǎn)灰塵的書(shū)海里，不理不睬，可是他們還是離不開(kāi)我。遇到困難時(shí)，還得將我這個(gè)老師從書(shū)海中恭敬地請回來(lái)，希望在我這兒得到最準確的答案。

　　我多么希望和他們多聊上幾句，可是，他們每次找我聊天的時(shí)間也就那么兩三分鐘，然后，又將我埋了起來(lái)。我成了一個(gè)無(wú)奈的隨叫隨到的老師了。雖然是這樣，但是我始終很開(kāi)心，只要同學(xué)有問(wèn)題找到我，我都會(huì )全心全意地將自己的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。我只希望在人們沒(méi)有完完全全拋棄我的時(shí)候，我要好好地將知識傳授給更多的人，讓他們知道：字典的重要性。

　　同學(xué)們，我始終是你們的好朋友，隨時(shí)愿意為你們效勞。如果有時(shí)間，擦擦我身上的灰塵，給我穿一件新衣服，我會(huì )更高興！

　　在此，懇請大家要多與我交朋友，多點(diǎn)關(guān)心我！

　　字典的自述作文 18

　　我是一本小學(xué)生字典。我的樣子五顏六色，非常鮮艷。我靜靜地站在書(shū)店里，等待我的主人把我帶回家。

　　有一天，一個(gè)帥氣的小男孩看中了我，我高興極了，因為我希望我能為人們做好事，幫助人們學(xué)習知識。我本以為他會(huì )好好地珍惜我，我也曾對天發(fā)誓要好好為他服務(wù)，不料……

　　一天，小主人一回來(lái)就怒氣沖天，他把書(shū)包隨手一扔，沉沉的書(shū)包如泰山壓頂般壓在我身上，頓時(shí)我眼前金星四射，暈了過(guò)去。

　　不知過(guò)了多久，小主人終于慢慢緩和了下來(lái)，他把書(shū)包拿起來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我這才喘得過(guò)氣來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，有一個(gè)字小主人不懂，小主人叫道：

　　“老媽?zhuān)∮袀�(gè)字我不懂，麻煩你過(guò)來(lái)！”

　　“不行！媽媽有事！”小主人的媽媽說(shuō)。

　　這下，小主人的媽媽把小主人弄得又一次怒氣沖天，小主人發(fā)狂了，他生氣地把房間里的所有的'東西都亂丟，我很不幸的又一次“慘遭毒手”，被他從二樓窗囗丟到了樓下。一陣巨痛，媽呀！我的腿折了。真是悲慘世界啊。我傷心地哭了，心想：我的命怎么那么苦呢！

　　這時(shí)，從遠處走來(lái)一個(gè)小男孩，我仿佛看到了救星，大聲喊著(zhù)：

　　“救命！救命！快救救我吧！”

　　小男孩果然把我撿了起來(lái)，拍拍我身上的灰塵，跑了到草地上。阿彌佗佛，謝天謝地，也該我時(shí)來(lái)運轉了吧……“哧”的一聲，

　　“痛死我了！”我大聲叫了起來(lái)，

　　我怎么也沒(méi)想到，小男孩正開(kāi)心地把我一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)了，疊成一架一架小飛機到處亂飛。他可開(kāi)心了，可我……

　　我看著(zhù)自己支離破碎的身體，悲痛萬(wàn)分，人們��！我是你們不可缺少的字典��！請你們不要自私的把快樂(lè )和泄憤建立在別人的痛苦之上吧！

　　字典的自述作文 19

　　我是一本《新華字典》。我的家族在1953年就有了，到我這兒已經(jīng)是第十一代。我有半塊磚頭那么大，還有許多表親，如《成語(yǔ)詞典》、《歇后語(yǔ)詞典》……

　　從印刷廠(chǎng)出來(lái)之后，我已經(jīng)在書(shū)架上呆了很久了。聽(tīng)說(shuō)電腦、手機也可以查字典，我不禁有些擔憂(yōu)�！鞍�，我是不是要被淘汰了？”

　　“找到了！我們老師說(shuō)的就是它�！币粋�(gè)小男孩說(shuō)。我只覺(jué)得身子一輕，躺在了他的手上。就這樣，我被小主人買(mǎi)回了家。從此以后，我便一直待在他的書(shū)包里，每天和他一起去上學(xué)。漸漸的，小主人學(xué)會(huì )了使用我：先在我的部首目錄里找到要查的字的部首，然后在檢字表里找到字的頁(yè)數，最后找到字的解釋。此后，小主人一碰到不會(huì )的字就翻我。這令我既開(kāi)心又得意。

　　可是，小主人總是丟三落四。有一次，他急急忙忙地把我放在書(shū)桌上，我還沒(méi)站穩就摔倒在桌底下，被柜子擋住了身子。小主人找不到我以后，再碰到不識的字就只能干著(zhù)急，因為家長(cháng)不讓用手機，開(kāi)電腦又太麻煩。有一次，小主人不會(huì )讀“愾”這字，居然把它讀成了“氣”。我心想：“它分明讀‘kài’，就在我的256頁(yè)上呀！”這時(shí)，我恨不得長(cháng)出四個(gè)腳，跳出來(lái)告訴他。不久，一本厚厚的.大詞典被小主人的媽媽買(mǎi)了回來(lái)�！巴炅�，小主人再也不需要我了！”

　　又過(guò)了幾天，小主人掃地時(shí)發(fā)現了我。他欣喜萬(wàn)分地把我擦干凈，還給我穿上了新衣服。他說(shuō)：“還是這本最好，攜帶方便，內容也很全�！�

　　于是，我又可以天天和小主人一起去上學(xué)了�；蛟S不久以后，我的后代《新華字典》第12版也要誕生了……

　　字典的自述作文 20

　　從我的年老枯黃，你會(huì )發(fā)現我是一本歷史悠久的字典，就是書(shū)中的“長(cháng)老”。

　　看到人類(lèi)在操控著(zhù)手機時(shí)，我便潸然淚下。想起以前，我像現代人類(lèi)所說(shuō)的`明星一樣，十分受人追捧，哪都要帶上我，因為我是無(wú)言的老師，當主人在翻箱倒柜時(shí)，就是為了尋找我，每當這時(shí)，我都會(huì )出現在主人面前，因為主人需要我！而現在，主人卻無(wú)聲地點(diǎn)按著(zhù)手機，我很困惑，無(wú)聲的打字有我翻起書(shū)來(lái)的沙沙聲好聽(tīng)嗎？我哪點(diǎn)不如它？網(wǎng)絡(luò )的答案有我準確嗎？沒(méi)了我，你以前的題目可怎么辦？

　　現在主人不翻箱倒柜了，塵埃無(wú)聲無(wú)息的，一層，一層地落在我肩上。我靜靜地躺著(zhù)。等到我快睡著(zhù)時(shí)，一束陽(yáng)光刺到了我，難道……主人需要我了？我欣喜若狂，主人將我翻開(kāi)，上面布滿(mǎn)了我歲月的痕跡�？墒�，主人卻將我丟在了一個(gè)箱子里，我頓時(shí)”花容失色“詫異起來(lái)，又是一片漆黑，只感覺(jué)到顛簸。我掙扎起來(lái)，不小心摔在了街道上。

　　“��！“我慘痛地叫著(zhù)，我的腳摔裂了些，好痛！我十分傷心欲絕，主人為何要這樣對待我，就因為我老了嗎？我躺在冷冰冰的地面上紋絲不動(dòng)，不會(huì )有人再需要我了。這時(shí)，我感覺(jué)到身體緩緩上升，是要去西天了嗎？我心想。仔細一看，是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她將我拾起，帶著(zhù)傷痕累累的我。她將我包扎傷口，給我穿上了堅實(shí)的外衣。她寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，將我放在一旁，時(shí)不時(shí)地翻閱我，我感激涕零，浸濕了我的外衣。

　　一頁(yè)，兩頁(yè)……年老的我漸漸衰落。我卻已心滿(mǎn)意足了。謝謝你，小姑娘，是你讓我認識到，我雖已年老，卻依舊閃爍著(zhù)智慧的價(jià)值！

　　字典的自述作文 21

　　嗨！大家好，我是《學(xué)生新華字典》，但我又不是《學(xué)生新華字典》，我的真實(shí)身份是盜版的《學(xué)生新華字典》，很多人都不知道我的存在，我有320萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，我們是今年初悄悄出生在崇文書(shū)局的。

　　我穿著(zhù)不同于別的《學(xué)生新華字典》，我穿著(zhù)紫色的衣服，除了衣服不同，我肚子里的內容也和別的字典有所不同，別人肚子里的知識很淵博，而我肚子里的知識東拼西湊，錯誤百出。

　　我的錯誤都有哪些呢？概括說(shuō)來(lái)有注音錯誤、字形錯誤、釋義錯誤、例句錯誤、部首錯誤、英漢對照錯誤以及標點(diǎn)符號錯誤等等。詳細說(shuō)的話(huà)，有一些知識性的錯誤，比如說(shuō)，‘鮑’字，我把解釋為一種海產(chǎn)貝類(lèi)魚(yú)；英鎊的“鎊”字，我用了十幾年前的解釋?zhuān)�解釋為英國、埃及、�?ài)爾蘭等國的基本貨幣，要知道愛(ài)爾蘭已經(jīng)是歐元區，已經(jīng)不用愛(ài)爾蘭鎊了，我很誤導同學(xué)們吧。

　　我的錯誤不止這些，在檢字表第24頁(yè)我將彝族的`“彝”字寫(xiě)錯了；正文第1頁(yè)，“啊”字的英文“what”我寫(xiě)成了“ uhat”；正文第10頁(yè)“把”字的例證“話(huà)把兒”我寫(xiě)成了“活把兒”；正文第18頁(yè)，“暴”字的例證中，“暴露”的“露”字我忘記寫(xiě)了；正文第33頁(yè)，栟櫚，也就是古代棕櫚的“櫚”字，正確注音應該為第二聲（驢），而我卻給標注成了第三聲（呂）……

　　還有一點(diǎn)差點(diǎn)忘了告訴你們，為了節約打字成本，我沒(méi)注明作者的姓名；為了節約印刷成本，我是單色印刷的……

　　剛剛聽(tīng)說(shuō)，有人發(fā)現了我，要將我銷(xiāo)毀，我將很快消失在這個(gè)世界。我的出現十分可憎，誤導了很多學(xué)生，我希望我消失后，真正的《新華字典》會(huì )出現在學(xué)生們的面前，他將成為學(xué)生們“無(wú)聲的老師”，為學(xué)生們的學(xué)習做出正確的引導。

【字典的自述作文】相關(guān)文章：

字典的自述作文08-05

【優(yōu)】字典的自述作文09-05

字典的自述作文【精】09-14

字典的自述作文[必備]11-26

字典的自述作文(精品)08-05

【優(yōu)選】字典的自述作文12-26

新華字典的自述作文07-27

新華字典的自述作文08-31

[熱門(mén)]字典的自述作文9篇11-24