我的拿手好戲作文(精選10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
那天，媽媽滿(mǎn)懷期待的說(shuō)：“兒子，今年團圓飯我想邀請你當我的助手�！蔽页了计趟斓拇饝�。因為對于廚藝，我情有獨鐘，而且還是會(huì )那么一兩道小菜，借機露一手吧。
我麻利的穿圍裙、套袖籠，全副武裝的隨媽媽進(jìn)了廚房。
開(kāi)始做全家最喜愛(ài)的第一道菜：爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲，進(jìn)行充分的瀝干水后，倒入鍋里用生姜水煮開(kāi)，去腥味，過(guò)濾沙石，然后備用一鍋沸水，放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開(kāi)殼時(shí)，就可以關(guān)火，為了不讓它煮老，我必須要靜靜地站在一旁觀(guān)察等待關(guān)火時(shí)機。
花甲關(guān)鍵在爆炒的`工藝了。在媽媽鼓勵的眼神下，我出場(chǎng)了。開(kāi)火！熱鍋！油壺高高一舉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳著(zhù)“汗血寶馬”來(lái)聞濃香撲鼻的味道，紛紛觀(guān)看我的表演�；椎谷�！此刻需要調成大火，油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著(zhù)�？煲炝�，我順手拿起鍋柄，上下抖動(dòng)翻炒著(zhù)，右手的鍋鏟也在上下不停地揮舞，像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣，光影四處跳，又像是在和我捉迷藏似的。
出鍋了，最后還要加一點(diǎn)辣醬汁，每一滴滴在花甲上都是美味��！我的第一道菜終于上來(lái)了。我拿起筷嘗一口，樂(lè )滋滋的味道比花甲還美。
通過(guò)這次的動(dòng)手做菜，我十分開(kāi)心。也體會(huì )到了只要敢于、肯于認真的去干某一件事情，成功就會(huì )向你靠近。
我的拿手好戲作文2
星期五的一大早，天氣雖然是寒冷的，可是我的心卻是火熱的，因為我們班將在這一天舉行一場(chǎng)包餃子的活動(dòng)。
一進(jìn)教室門(mén)，我就看到了同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的的餡兒，有香菇肉丁的、有韭菜蛋皮的、有胡蘿卜的，甚至還有人帶了肉松、果凍、牛肉干餡兒的.�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了，徐教師大步流星地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今日我們請沈夢(mèng)竹奶奶來(lái)教大家怎樣包餃子，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“好！”不一會(huì )兒，沈夢(mèng)竹奶奶邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了我們教室。
只見(jiàn)她先拿了一片餃子皮，再在皮兒上放一點(diǎn)兒菜餡兒，兩邊一捏，然后一邊推一邊講解，最終演示完了，徐教師便開(kāi)始讓我們動(dòng)手。由于同學(xué)們帶了一半餃子皮，一半的餛飩皮，所以大家便開(kāi)始分工合作。我們一組當中，我和王天琦、沙昊包餛飩，其他三人包餃子。包餛飩可是我的拿手好戲，不一會(huì )兒，碗里的皮子就少了一大半。我旁邊的沙昊一點(diǎn)也不會(huì )包，包了許多四不像，在我的耐心指點(diǎn)下，他最終學(xué)會(huì )了。這時(shí)，有一組的人已經(jīng)包好了，看到這種情景，我們更著(zhù)急了，個(gè)個(gè)加快了動(dòng)作，有的竟然胡亂一捏，濫竽充數。大約經(jīng)過(guò)十多分鐘，我們這一組好不容易包好了，隨后，便派了一個(gè)人負責將碗拿上去，其余的人就坐在位置上焦急地等待�？嗫嗟氐攘硕昼娮笥�，我們的餃子最終被端了上來(lái)，吃著(zhù)自我包的餃子和餛飩，大家心里有種說(shuō)不出的滋味——勞動(dòng)后的喜悅。之后我們還嘗了其他組的勞動(dòng)成果，并相互之間交流了經(jīng)驗，把不足的地方加以改善。
今日真是開(kāi)心與收獲的一天！
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲是彈吉他。彈吉他為我帶來(lái)過(guò)許多榮譽(yù)和驕傲，但是，這個(gè)拿手好戲可不是天生的，而是苦練得來(lái)的。
小時(shí)候我經(jīng)常坐在電視機前，看到明星胸前背著(zhù)一個(gè)東西在唱歌，手還一直在那個(gè)東西上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我問(wèn)媽媽?zhuān)餍鞘掷锬玫氖鞘裁?媽媽說(shuō)那個(gè)東西叫吉他，是一種樂(lè )器，能夠談出十分動(dòng)聽(tīng)的聲音。
“媽媽?zhuān)悄憬o我買(mǎi)一把吉他吧，我也想站在這么多人面前表演!”我興奮地說(shuō)道。
“你可不能半途而廢啊，不然以后你想學(xué)什么，媽媽都不帶你學(xué)了�！�
“我一定不會(huì )的!”我回答道。
就這樣，媽媽給我買(mǎi)了一把吉他，還給我報了一個(gè)學(xué)習吉他的課外課。第一節課老師就教我們認識吉他，告訴我們哪個(gè)是一弦那個(gè)是六弦哪個(gè)是品珠等等。第二節課教我們如何彈一到七的音，并教我們彈小星星這首曲子。
就這樣，上了七八節課，我問(wèn)老師：“老師，我看電視機前的明星都會(huì )拿著(zhù)吉它手掃來(lái)掃去的，我們什么時(shí)候選那個(gè)呀?”老師回答道：“那就掃弦要到中級班才學(xué)�！�
我不禁打起了退堂鼓，心想每天訓練這么辛苦，過(guò)兩個(gè)月我就絕對學(xué)不下去了，到中級班還有半年呢，我又轉念一想：如果放棄了，那我以后就再也不能學(xué)東西了，最重要的是我這兩個(gè)月的辛苦就白費了，我一定要學(xué)下去。
從此以后，我每天苦練基本功，固定每天彈兩個(gè)小時(shí)的吉他，幾乎每天都會(huì )把手上的皮給磨破。我的'基本功漸漸變得很扎實(shí)，什么都比別人快很多了。
掃弦以后老師變得特別重視我，帶我參加琴行一年一度的演出，還讓我當主唱。我感到十分自豪，學(xué)吉他給我帶來(lái)了榮譽(yù)，更重要的是他告訴我我一個(gè)人生道理，只有努力才有可能獲得成功。
我的拿手好戲作文4
我身邊的同學(xué)，有人的拿手好戲是下象棋，有人是算術(shù)，有人是唱歌，也有人是玩魔方等等，而我的拿手好戲，絕對沒(méi)有人能夠猜到，因為我的拿手好戲是種菜。
我的拿手好戲之所以是種菜，完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時(shí)候，我就常常跟在爺爺身后，看著(zhù)爺爺將從集市上買(mǎi)來(lái)的種子埋入泥土里。然后一天一天過(guò)去了，這些種子居然變魔術(shù)一般的長(cháng)出了新芽。這可是讓我好奇了許久，那時(shí)候的我一直在問(wèn)爺爺，我問(wèn)：“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子？”
我是親眼瞧著(zhù)那一粒粒小小的`白菜種子被爺爺種在泥土里，然后一天天長(cháng)大，長(cháng)出了這么大的一片葉子。爺爺當時(shí)神秘莫測的對我說(shuō)：“這啊，就是生命的力量�！�
跟隨著(zhù)爺爺久了，我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里，我主動(dòng)朝著(zhù)爺爺說(shuō)道：“我也要來(lái)種菜，要種出一顆大大的白菜�！睜敔敺浅�(lè )意的答應了。于是，爺爺領(lǐng)著(zhù)我去地里松了土，然后又將泥土分成了幾個(gè)豎條，在隆起的泥土里種下了種子，然后澆水。在種子被埋在泥土后，好長(cháng)一段時(shí)間里，我們都得注意著(zhù)去澆水，還有施肥。
就這樣，在我一日一日的照料上，我種下的種子萌出了芽。見(jiàn)到這一幕，當時(shí)候的我簡(jiǎn)直跳起了老高，這實(shí)在是令我太興奮了！之后，每一年的春天，一有時(shí)間，我就幫著(zhù)爺爺在園子里忙活著(zhù)，漸漸地不管是我種下的種子，還是菜苗都長(cháng)得極好。我瞧著(zhù)這些長(cháng)勢極好的蔬菜，心里干豆無(wú)比的高興。
于是，慢慢的種菜就成了我的拿手好戲，就連爺爺都在夸獎著(zhù)我，能種出一地的好菜來(lái)。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚(yú)等，我的拿手好戲是繪畫(huà)。
大家可能覺(jué)得繪畫(huà)有什么難的，隨便畫(huà)幾筆就可以了。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，是需要長(cháng)年累月地練習，才能慢慢提高繪畫(huà)水平。
不管?chē)篮�是酷暑，我都在堅持地畫(huà)，不放過(guò)任何一個(gè)可以練習的機會(huì )。當冬天氣溫驟降，我要頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雪，去很遠的地方寫(xiě)生。為了取到更好的景，我甚至把整個(gè)寫(xiě)生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時(shí)手都凍紅了，連畫(huà)筆都握不住。當夏天來(lái)到時(shí)，烈日炎炎，聽(tīng)著(zhù)窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來(lái)，經(jīng)常畫(huà)不好，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)。有時(shí)紙擦破了，還不滿(mǎn)意，就找老師再要一張紙，重新再畫(huà)，直到畫(huà)好為止。在畫(huà)畫(huà)班里，有許多人陸續離開(kāi)了，放棄了繪畫(huà)，但是我沒(méi)有放棄。面對困難，我沒(méi)有放棄；面對失敗，我沒(méi)有放棄；面對挑戰，我也沒(méi)有放棄。正應如此，我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高，一有繪畫(huà)比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫(huà)好一幅作品時(shí)，總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫(huà)老師都夸我畫(huà)得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫(huà)比賽中多次獲得優(yōu)異的.成績(jì)。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話(huà)。
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲像成千上萬(wàn)個(gè)小星星，但最拿手的好戲還是一個(gè)運動(dòng)會(huì )項目——跳遠。讓我在時(shí)光的水晶球里，找出那段影像，回放一下，大家來(lái)看看我的拿手好戲吧！
在跳遠比賽當天，一共有三次跳遠機會(huì )。我不負眾望，三次都沒(méi)踩線(xiàn)。第一次跳兩米零三，第二次跳兩米零七，第三次跳一米五九，只見(jiàn)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在橫線(xiàn)前，下蹲，屈膝，擺手，腳尖立起，身體就像一只振翅欲飛的大鳥(niǎo)。我氣沉丹田，擺手幅度加大，就像飛機起飛前的助跑一般。嗖的一聲，我飛起來(lái)了，向著(zhù)前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績(jì)加在一起，我就輕而易舉的獲得了桂冠，九點(diǎn)五九的好成績(jì)，咱們班的同學(xué)都被我獲得桂冠而贊嘆不已。
你要問(wèn)我，我是怎樣獲得跳遠桂冠的，那你可就問(wèn)對人了。跳遠可不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)能成功的，必須堅持不懈才會(huì )獲得幸運女神的.譽(yù)顧。首先，不管刮風(fēng)下雨，你都必須得跑，然后跳，如果覺(jué)得自己跑地還不夠快，可以在自己的腳上綁一個(gè)半斤重的沙袋，繼續跑，跑到跟沒(méi)有綁沙袋的速度一樣的時(shí)候，下掉沙袋，繼續助跑，這樣你可以跟風(fēng)的速度相比了。跑到自己滿(mǎn)意為止后再給自己制定目標，限在一米之內，接著(zhù)跳，到兩米以外為止，就這樣一直不停的練，練到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始為止。
跳遠使我快樂(lè )，給我帶來(lái)了榮譽(yù)和歡呼聲，我也要繼續加油，讓自己年年獲得桂冠！
我的拿手好戲——跳遠，希望成為我永久的拿手好戲！
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什么呢？
有一次，表哥來(lái)我家住，他提議來(lái)打羽毛球，剛好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球來(lái)了。爸爸可是打羽毛球的高手，我和弟弟看見(jiàn)他們倆打得那么開(kāi)心，就很羨慕，也想打。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想打羽毛球�！薄澳銜�(huì )打嗎？”爸爸問(wèn)。我搖搖頭�！耙谭�，”表哥說(shuō)，“我們來(lái)教可欣打吧！”“好呀！”我高興地差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。弟弟說(shuō)他也要打。于是，我便開(kāi)始學(xué)習打羽毛球之旅。哈哈，沒(méi)錯！我現在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現在的`球技已經(jīng)很高了，已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了�？�，我正在挑戰掌門(mén)人爸爸。我心想，哈哈，我馬上要坐上掌門(mén)之位了。有一次，我和爸爸來(lái)了一次比賽。媽媽當裁判，“比賽開(kāi)始！”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對打起來(lái)�！鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷��！暗谝换睾辖Y束，請雙方休息�！眿寢尳械�。第二局開(kāi)始前，我心想，爸爸這么厲害，我這次一定會(huì )輸。但是過(guò)了一會(huì )兒，我又想，我一定要加油，贏(yíng)得掌門(mén)之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。終于，到了最后一局，我拼出全身力氣，還是沒(méi)有打贏(yíng)爸爸，沒(méi)有取得掌門(mén)之位。
但我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽倚南胍院笾灰趯W(xué)苦練，我一定會(huì )贏(yíng)的。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自我的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
小時(shí)候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會(huì )包餃子，只能趴在桌子上，歪著(zhù)小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。
最終，我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)包餃子�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“當然能夠，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個(gè)角彎起來(lái)粘在一齊就能夠啦�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開(kāi)了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著(zhù)自我包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著(zhù)將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我必須要把包餃子練成我的拿手好戲！
漸漸地，我包餃子的手法越來(lái)越嫻熟。
有一次，學(xué)校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場(chǎng)。
那是五年級的一次秋游，學(xué)校組織我們去農耕文化園，這次秋游有一個(gè)重頭戲——包餃子。
我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見(jiàn)到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，之后把面皮合在一齊，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來(lái)，再粘在一齊，一個(gè)挺著(zhù)將軍肚的'大耳朵就包好啦！餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。
再看看其他同學(xué)，不是露了餡，就是像個(gè)大怪物，同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)，我一邊耐心地教，一邊心里自豪，有一招本事真是好��！
這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。
我的拿手好戲作文9
在這個(gè)大雪紛飛的冬天，我坐在棋盤(pán)前，沉思的臉上露出一抹微笑，我舉起凍得通紅的手，喊道“將軍！”。
看到這里，你應該知道我的拿手好戲是什么了吧。沒(méi)錯，它就是——下象棋。
其實(shí)在七八歲的時(shí)候，我還不知道象棋是什么東西，直到有一天，鄰家大姨送來(lái)一個(gè)小棋盤(pán)，由于爸爸和爺爺已經(jīng)有一個(gè)大棋盤(pán)了，便把這個(gè)棋盤(pán)送給了我。這，便是我第一次了解象棋。
在一次空閑的時(shí)候，我拿出這個(gè)棋盤(pán)，和姐姐“殺”了起來(lái)。但那時(shí)候并不知道規則是什么，只是盲目的模仿著(zhù)大人說(shuō)“吃！”“將軍！”之類(lèi)的話(huà)。這，便是我第一次“下象棋”。
直到有一天，我才能算是真的.下了象棋。那一天，爸爸和爺爺正在下象棋，當時(shí)爺爺的表情可謂是十分的豐富，一會(huì )兒抓耳撓腮，一會(huì )兒陷入沉思，一會(huì )兒又大笑起來(lái)，真的是讓人摸不到頭腦。而爸爸卻是一直用一只手托著(zhù)下巴，另一只手時(shí)刻準備著(zhù)下棋。他們下了好一會(huì )兒，我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“殺”“將軍”之類(lèi)的話(huà)。他們下完之后，才發(fā)現了我在一旁看得饒有興趣，爸爸對我說(shuō)：“小子想學(xué)下棋嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候，他們想到了一個(gè)問(wèn)題——誰(shuí)來(lái)教我下棋。他們解決的方式也是簡(jiǎn)單粗暴——再“殺”一盤(pán)，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)教我下棋。下到最后，只聽(tīng)爸爸說(shuō)了一聲：“絕殺！”然后他們就結束了這場(chǎng)比賽。
最后爸爸教給了我一些下棋的規則和下棋的擺法，便結束了他所謂的教學(xué)。我的后來(lái)通過(guò)琢磨，也是和爸爸來(lái)了一局棋，結果不用說(shuō)你們也知道，肯定是我老爸贏(yíng)了。
下棋，不僅使我明白了古代的一種娛樂(lè )方式，還讓我有了“走一步看一步”“顧全大局”的性格。
我的拿手好戲作文10
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我就想起我當初學(xué)包餃子的情景。、
去年過(guò)年的時(shí)候，天氣很冷，為了準備過(guò)年用的`東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準備包餃子，看著(zhù)媽媽那疲倦的樣子，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，媽媽開(kāi)始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說(shuō)：“先用皮把餡給卷起來(lái)，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了�！�
照著(zhù)媽媽的話(huà)，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來(lái)了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì )，我一定要學(xué)會(huì )，想到這兒，我又拿起餃子皮，開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來(lái)了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細一看，原來(lái)剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了，媽媽沒(méi)有批評我，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來(lái)，我相信你一定可以學(xué)會(huì )的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起了信心，耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓，不一會(huì )兒，一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著(zhù)我包的餃子，開(kāi)心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎我。
這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，就一定能成功“。
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