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我讀懂了你作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我讀懂了你作文，歡迎大家分享。
我讀懂了你作文 篇1
我是一個(gè)貪圖安逸的人，而媽媽卻說(shuō)：“女孩子就應該勤勞�！边@時(shí)她一直不變的定理。而我從來(lái)就不是那種乖乖女，常常跟母親對著(zhù)干，直到氣的母親無(wú)言以對，我才得意洋洋的罷休。
人們都說(shuō)：“女兒是母親的貼心小棉襖�！狈此家幌伦约�，我好像從來(lái)就沒(méi)有貼心過(guò)。
上了小學(xué)，母親工作忙，無(wú)暇顧及我，更抽不開(kāi)身來(lái)接我上下學(xué)。我柔弱的雙肩承載著(zhù)沉重的書(shū)包，步行回家�？粗�(zhù)到別人家的孩子，被他們的父母一個(gè)個(gè)接走，內心一片苦澀。
回到家，看到的不是一幅溫馨歡樂(lè )的畫(huà)面，而是一扇緊閉的冰冷的大門(mén)。沒(méi)有鑰匙，只能跪在門(mén)的一旁寫(xiě)作業(yè)并等您回家。瘦弱的身體在蕭瑟的.秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
等到黃昏日落，您終于回來(lái)，看著(zhù)我，卻沒(méi)有一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，只是一雙望不見(jiàn)底的黑眼睛注視著(zhù)我，眼底波瀾起伏，只是那時(shí)，我看不懂您眼底蘊藏的含義。我淡漠的轉身拖著(zhù)書(shū)包，來(lái)到一片漆黑冰冷的臥室，如同我壓抑已久的情緒一樣沉悶。打開(kāi)燈，淡橘色的燈光照亮了整個(gè)房間，使臥室充滿(mǎn)了一絲溫暖的氣息，不再那么沉悶。我坐在窗前，寒冷的夜風(fēng)，滑過(guò)臉頰，很冰，很涼。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大，讀懂了那雙眼神蘊藏的含義，是愧疚，是疼愛(ài)。
您讓我可以獨自面對黑暗，不哭泣；您讓我可以自主完成作業(yè)，不督促；您讓我變得勤勞，不懶惰。
這是您種下的種子么？
我讀懂了你作文 篇2
每次聽(tīng)到別人議論他們的爸爸，總會(huì )聽(tīng)到：“我爸大老板！”“我爸開(kāi)公司！”……而我的爸爸卻是一個(gè)開(kāi)大卡車(chē)的。
有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽聽(tīng)完家長(cháng)會(huì )，就去上班了，只好讓我爸來(lái)接我。我快要走的時(shí)候，有人問(wèn)：“這是誰(shuí)？為什么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他�！边�沒(méi)等我回答他呢，爸爸就搶先說(shuō)：“我是她爸爸！”“哈哈！這么老！哈哈……”從此，那個(gè)同學(xué)在班上到處說(shuō)這件事，害得我在學(xué)校沒(méi)有了朋友。
還有一次，我學(xué)芭蕾，在練舞房外，我看到了爸爸，別人看見(jiàn)說(shuō)：“這是誰(shuí)？”“這是我爸爸！”“哈哈！爸爸！我還以為是爺爺呢！”
在我生日的.前幾天，我對爸爸說(shuō)：“我要一雙足尖鞋�！卑职滞饬�。
生日當天，我收到了足尖鞋，但是是通過(guò)郵遞送來(lái)的。
之后，我幾乎沒(méi)有看到爸爸，他也不來(lái)接我了，我很好奇，于是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“唉，就因為那個(gè)破舞鞋，你爸在路上出事了，現在在醫院住院呢。他不想讓你知道這件事，于是他一直沒(méi)有跟你說(shuō)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕忙跑去醫院，去看爸爸，我想：“您千萬(wàn)不要出事��！”
最后爸爸身體好了，已經(jīng)出院了。就在后來(lái)，我一跟爸爸坐車(chē)，看到同學(xué)，我就會(huì )說(shuō)：“看，這是我爸爸！”
爸爸，我讀懂了你。
我讀懂了你作文 篇3
從前，你問(wèn)我最煩誰(shuí)？我會(huì )告訴你，我煩媽媽。自從上一年級到現在，每天一放學(xué)回家，媽媽就對我嘮叨個(gè)不停，今天學(xué)啥了？會(huì )不會(huì )？上課積極回答問(wèn)題了沒(méi)有等等，都聽(tīng)的我耳朵都磨出繭了。還有那次周末作業(yè)，我寫(xiě)的字不端正，媽媽繃著(zhù)個(gè)臉，就把作業(yè)撕了，讓我重寫(xiě)，弄得我煩不勝煩。
直到那天晚上，我一覺(jué)醒來(lái)，忙著(zhù)上廁所。我見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著(zhù)，我以為是誰(shuí)忘了關(guān)燈，跑過(guò)去一看，原來(lái)媽媽。她正坐在電腦前給我傳播客。在燈光的照耀下，媽媽頭頂的`幾根白發(fā)顯得格外閃眼。媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，忙催促我早些睡覺(jué)。我看了一下床頭的鬧鐘，此時(shí)已是十二點(diǎn)多了，可我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。
爸爸上班忙，妹妹才幾個(gè)月大，總纏著(zhù)要媽媽。媽媽又得照顧小妹妹，又得干家務(wù)�？擅妹每偸鞘稽c(diǎn)多才睡覺(jué)，媽媽準是等妹妹睡著(zhù)了才給我弄這些。媽媽這么辛苦是為了啥？平時(shí)對我嘮叨嚴厲又是為了啥？還不是為了我的成績(jì)一天比一天進(jìn)步，將來(lái)能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。此時(shí)此刻，我想我讀懂了媽媽?zhuān)x懂了媽媽平凡又偉大的愛(ài)。
我讀懂了你作文 篇4
你好像一棵大樹(shù)，在我沮喪時(shí)讓我有了依靠；你像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)使我重新找到定位。你就是我親愛(ài)的媽媽。
上小學(xué)時(shí)，在我眼中，你無(wú)所不能，我遇到難題時(shí)，你耐心給我講解，并給我講其中的道理，你用生動(dòng)的故事，讓我打開(kāi)了知識的海洋。我問(wèn)：“天使是什么？”你便溫柔地說(shuō)：“是一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小孩子�！�
再長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，你便成了我最知心的朋友，總為我化解心中的難題，讓我羨慕不已。記得有一次，我考試非常不理想，你非但沒(méi)有責怪我，還端了一杯溫水，對我說(shuō)：“哭，只是懦弱者的乞求，而笑，才是勇敢者的宣誓！”聽(tīng)完這些話(huà)，我便信心十足，奮力前行，越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)籬笆，向勝利的方向前行。
可是，到了剛上初中的時(shí)候，我卻煩躁你迂腐的思想、嘮叨的`嘴巴、嚴肅的神態(tài)……你限制著(zhù)我的一舉一動(dòng)，讓我不能自由。當我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，你耐心教我，可我從自行車(chē)上摔下，你卻不理我，連看都不看我一眼，我覺(jué)得，你變了�？僧斘曳艑W(xué)晚出校門(mén)時(shí)，你披著(zhù)雨披，在風(fēng)雨中發(fā)抖，兩眼閃著(zhù)不安和焦急，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，你對我的愛(ài)，依舊沒(méi)有變，而且更加理性、更加真摯、更加美麗。
��！您就是那個(gè)上帝派來(lái)照顧我的天使，在我心中美麗的天使！母愛(ài)的執著(zhù)與勇氣，母親的奉獻與偉大！我曾經(jīng)的頂撞讓我愧疚，我曾經(jīng)的不解讓我無(wú)地自容。我慶幸有您，我一輩子的幸福。
我終于讀懂了你，我偉大的母親！
我讀懂了你作文 篇5
“閉嘴！”教室里傳出了數學(xué)課代表的怒吼。在火藥味極濃的教室里，站在講臺前的是數學(xué)課代表，面對著(zhù)臺下的.“大爺們”，眼睛瞪得老大一個(gè)，臉已經(jīng)紅得發(fā)紫，嘴部肌肉開(kāi)始了“顫動(dòng)模式”。教室周?chē)缬小疤毂笔刂?zhù)，東西南北也由各路“調皮大王”坐鎮。
而我們其他幾路課代表則就坐在那里看笑話(huà)，兩個(gè)副數學(xué)課代表勸他放棄。她聽(tīng)了立馬把他們倆數落了一頓，他們再沒(méi)有哪個(gè)人敢插嘴。
她又搬出了已經(jīng)說(shuō)爛的那句話(huà)，什么“再講話(huà)就到老師的辦公室抄試卷”，但并沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )她�！芭尽彼昧Π咽稚系臅�(shū)摔在了地上，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了，全班的目光都集中在她的身上，她盡量提高音量的說(shuō)道：“你們來(lái)到學(xué)校干什么，玩嗎？那在網(wǎng)吧效果更好，可這是學(xué)校，學(xué)習的地方，你們回座位吧�！鼻傻氖蔷驮谶@時(shí)，老師來(lái)了。
看著(zhù)異常安靜的教室，懷疑的問(wèn)道：“你們剛才沒(méi)有人說(shuō)話(huà)？”幾個(gè)“調皮大王”站了起來(lái)說(shuō)：“我說(shuō)話(huà)了�！苯又�(zhù)，大家接二連三地站了起來(lái)，沒(méi)有舉報，沒(méi)有抗議，全班人都站了起來(lái)。老師宣布全班受罰，就在這時(shí)，數學(xué)課代表對老師說(shuō)：“我失職了，甘愿受罰�！�
那一刻，我讀懂了魅力，更讀懂了你。
我讀懂了你作文 篇6
上完補習班回來(lái)了，因為早上沒(méi)吃飯，媽媽便領(lǐng)我在一家餛飩攤吃餛飩，看著(zhù)熱氣騰騰的餛飩，我不禁又想起了以前。
那天上午，我因為一點(diǎn)小事和媽媽吵了起來(lái)。我怒發(fā)沖冠，簡(jiǎn)直和岳飛一樣慷慨陳詞；媽媽也像一頭發(fā)怒的雄獅，對我大吼：“出去！”我也不甘示弱：“出去就出去！”我狠狠地把門(mén)一摔，出去了。
漫步在大街上，我好像一個(gè)孤獨的流浪者，又似一個(gè)天邊的游子。太陽(yáng)慢慢地升到了頭頂，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。
我又渴又餓，走到一個(gè)餛飩攤前，目不轉睛地盯著(zhù)鍋里的餛飩。老板娘見(jiàn)到我這個(gè)模樣，問(wèn)我：“孩子，你是不是想要一碗餛飩？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。老板娘給我舀了一碗餛飩，放在我面前，說(shuō)：“孩子，吃吧�！蔽乙粋�(gè)勁地說(shuō)謝謝。她又問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我紅著(zhù)臉，把早上的遭遇告訴了她。
她笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，我只給你做了一碗餛飩，你就這樣感謝我。而你的母親呢？為你做了那么多飯，你對她道過(guò)謝嗎？”我的臉更紅了。突然，我明白了什么，急忙道謝后趕快往家跑。
果然，剛剛跑進(jìn)院子，就發(fā)現母親站在門(mén)口等我。他見(jiàn)了我，說(shuō)：“兒子，你去哪了？飯都涼了�！彼查g，我的`淚從臉頰滑過(guò)。
“你怎么啦？是不是餛飩不好吃？”媽媽關(guān)切的問(wèn)。我搖了搖頭，有朝天揚了揚頭，把淚憋了回去。
��！母親！在那一刻，我終于讀懂了你，那深沉的愛(ài)！
我讀懂了你作文 篇7
翻開(kāi)兒時(shí)的第一篇日記看到：“一根白發(fā)一毛錢(qián)，一根、二根，我只給老爸找到了兩根白頭發(fā)，我只掙到區區的兩毛錢(qián)，爸爸的白發(fā)多一點(diǎn)就好了�！蔽医蛔閮簳r(shí)的幼稚笑出聲來(lái)。那時(shí)的爸爸朝氣蓬勃，一頭濃黑濃密的頭發(fā)，只有兩根白發(fā)。我第一次讀懂了你。
我十歲那年，因為貪玩激怒了爸爸，爸爸第一次打了我。我一賭氣跑回了姥姥家，在忐忑不安中從日出熬到日落，心里既盼望又害怕爸爸的到來(lái)。日落西上，我終于聽(tīng)到了熟悉的自行車(chē)鈴聲。做在自行車(chē)后座上，我抬頭看到爸爸的白發(fā)明顯的.增多了，一根、二根、三根……父邊蹬車(chē)邊說(shuō)：“你都長(cháng)大了，應該知道事了，怎么一賭氣就跑了呢，爸爸可急死了�！蔽覜](méi)有回答，不爭氣的眼淚涌流出來(lái)，一滴、一滴、又一滴，落在衣衫上，留下一道深深的印跡，就像一個(gè)個(gè)堅實(shí)的足跡，沿著(zhù)足跡，我在成長(cháng)，爸爸卻在衰老……我再次讀懂了你。
五年級時(shí)，爸爸作為一名優(yōu)秀的軍醫，被派去非洲利比里亞維和一年，從此，我將家里的電視就鎖死在CCTV-7，一天在軍事節目的維和報到中，我看到了爸爸在給村民講解傳染病的預防知識：在破舊的空場(chǎng)上支著(zhù)一個(gè)大黑板，黑板旁插著(zhù)一面五星紅旗。只見(jiàn)他身著(zhù)迷彩服，頭戴藍色貝雷帽，手里提著(zhù)一只大喇叭，他時(shí)而在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而舉起喇叭大聲宣傳，時(shí)而又走近人群中，周?chē)谌撕⒆�、老人、婦女聽(tīng)得津津有味，頻頻點(diǎn)頭。在藍盔的邊緣，我發(fā)現老爸的白發(fā)增多了，我的眼睛濕潤了……我深深地讀懂了你。
我讀懂了你作文 篇8
生活中，處處都有愛(ài)，但我們卻不經(jīng)常發(fā)現，所以才覺(jué)得生活無(wú)愛(ài)。
實(shí)則，身邊的親人也會(huì )默默為家人付出，讓家人感到安全。
記得有一年暑假，那天十分炎熱，我剛吃完飯，躺在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)電視，過(guò)了一會(huì )，我感覺(jué)肚子一陣疼痛，于是就捂著(zhù)肚子在沙發(fā)上翻滾。媽媽一洗完碗出來(lái)，發(fā)現我在沙發(fā)翻滾，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了！”我咬牙切齒地說(shuō)：“我肚子痛�！眿寢尪�(huà)不說(shuō)，直接把我背了起來(lái)，快歩地向醫院走去，一路上我有氣無(wú)力地躺在媽媽身上，肚子痛得眼淚都快要掉下來(lái)了，媽媽也快速地向醫院走去，讓我有安全感。
到了醫院，媽媽急急忙忙地掛了號，又小心翼翼地把我放到座位上，等待醫生的檢查。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就到我了，媽媽把我扶到醫生面前，檢查完拿了藥后，我又回到了媽媽那溫暖又舒適的.背上。
我回到家后，媽媽把我安撫好后，就去熬藥了。于是，我躺在床上想著(zhù)媽媽為我流下的每一滴汗水，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)，如長(cháng)江黃河般淚流不止。當媽媽走向我時(shí)，我立即擦干了眼淚，媽媽拿起勺子，一口一口地喂我喝藥，我的心立刻有一股暖流在心中涌動(dòng)。當媽媽轉身時(shí)，一根耀眼的白發(fā)出現在我的眼前，那一刻，我的眼淚又一次情不自禁地掉了下來(lái)，眼睛變得一片朦朧。
那一刻，我懂得了媽媽的一片苦心，她用自己的方式，一直默默地守護著(zhù)我。
我讀懂了你作文 篇9
兒女與父母的親情是這個(gè)世界上最偉大的親情，也去你覺(jué)得沒(méi)什么。當你“閱讀”父母，你便懂得何為親情。
當我起床時(shí)，開(kāi)到外面傾盆大雨。心想：不如今天幾天就不去上學(xué)了，裝個(gè)病吧。我來(lái)到媽媽的.房間，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)医裉觳皇娣�，你能不能和我們老師請個(gè)假？”媽媽聽(tīng)到我發(fā)燒。焦急的對我說(shuō)：“陽(yáng)兒，你可是頭疼，發(fā)個(gè)你能點(diǎn)藥吃，你擱家休息一天�！北鞠雽寢屨f(shuō)我不吃藥，可是，擔心露餡，就把藥給吃了�？墒菋寢屚蝗徽f(shuō)：“今天我不去上班了，在家照顧你�！蔽乙宦�(tīng)急了，我請假是為什么，不就是為了能自己玩嗎。我急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有事，就是不太舒服，睡一覺(jué)就好了�！�
7點(diǎn)30到了，到了媽媽上班的時(shí)候，我看媽媽并沒(méi)有要走的意思，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有事，你去上班吧�！笨墒菋寢尣煌�，于是，我根媽媽進(jìn)行了一番爭吵。最終我贏(yíng)了。
當媽媽走后，我完全變了一個(gè)人，開(kāi)始變得生龍活虎，完全沒(méi)有生病的樣子。玩了沒(méi)有一會(huì )，我聽(tīng)到了有人上樓梯的聲音。邊關(guān)了電視，上床假裝睡覺(jué)。不一會(huì )，我的房門(mén)被打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是媽媽。媽媽開(kāi)著(zhù)我說(shuō)：“陽(yáng)，媽媽不放心，如果你這嚴重了沒(méi)人擱家看你怎么辦�！蔽覄倓傁鄬寢尠l(fā)脾氣，可是那一刻，我去發(fā)不了脾氣。也去是因為媽媽對我的愛(ài)吧。父母為什么怎么關(guān)心你，因為你和父母之間的親情，因為親情才使父母關(guān)心你。
父母與子女的親情，是這個(gè)世界上最偉大的親情。當你“閱讀”后，你便懂得何為親情。
我讀懂了你作文 篇10
冬天覆蓋了一切事物，唯獨立你傲嬌的姿態(tài)，令我賞心悅目你的美。
春天的你種子十分的纖弱，隨著(zhù)季節的變化多端，你萌發(fā)出了自己內心的能量。
我的老家再一個(gè)十分偏僻的小村莊里，雖然村莊十分的土氣，比不上現代化的城市，但是這里的景、香。色樣樣俱全。清晨起來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)香氣，花兒綻開(kāi)了它的笑臉，有時(shí)去細細品味它，她還十分的嬌羞，臉都紅嘟嘟。但有一種花，她不畏嚴寒，愈發(fā)愈窮，力爭上游的精神，在那成為了一幅獨一無(wú)二的畫(huà)，如果有人在那，更是俱佳。
我走進(jìn)了，看著(zhù)你鵝黃色的花瓣微微帶著(zhù)小雪花，花蕊生長(cháng)的姿態(tài)絢麗動(dòng)人，在大雪的壓迫下，別的花兒已經(jīng)全部凋謝，唯獨你在寒冷的大雪中向上爭，給人們向上的精神，有時(shí)我會(huì )想：“你是上天派來(lái)的‘神仙’，嗎？為什么只有你最頑強？”你的枝干勁干十足，每當我想去摘你時(shí)，你都會(huì )盤(pán)曲在一起，好像所有的花都團結在一起，把所有的力量來(lái)維護那一株花。
冬天的我十分的懶，當我聞到你的氣味、看到你的姿態(tài)在寒冷的風(fēng)中做斗爭，我便馬上的`去完成一件事情，就好比你的姿態(tài)，不畏嚴寒，奮發(fā)向上，村莊的每一個(gè)人的十分的團結，自從你的出現，讓每個(gè)人的看法、想法都改變了許多。你改變著(zhù)大自然，給大自然接上了一幅獨特的景色、讓人向上的精神。來(lái)年的大雪，我會(huì )在風(fēng)中等待著(zhù)你的姿態(tài)，你不畏嚴寒愈發(fā)愈怒，在沒(méi)有人知道你的情況下，只有我讀懂了你的美。
我讀懂了你作文 篇11
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，撥開(kāi)歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長(cháng)廊。細細品讀，有多少位仁人志士，你們英勇豪邁的氣魄，高尚偉大的理想，使我受益匪淺。
你，西楚霸王，“生當做人杰，死亦為鬼雄”。在烏江一側，被劉邦窮追不舍，只因你的壯志，豪邁的內心容不得一個(gè)失敗的形象，無(wú)言對江東父老，一代英雄，只得霸王別姬，拔劍自刎于烏江。
我讀懂了您，項羽，我讀懂了您的豪邁。
你，愛(ài)國詩(shī)人，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在利益之中，為何不相投秦國，只有秦國才能給你帶來(lái)更多財富，更光明的'前途。大多才子都去效力于秦國，而你卻忠一不二，不易二主地只為楚國所用，不會(huì )同流合污，最終楚國被破，你自沉于汨羅江中。
我讀懂了您，屈原，我讀懂了您的忠貞。
你，抗金英雄，“三千功名塵與土，八里路云和月”。在母親的教育下，你明白了人要孝順，當母親生病時(shí)，你“嘗藥進(jìn)餌”，親自待奉床前；母親死后，三日不吃不喝，來(lái)表達自己的悲痛�！叭魞炔荒茔∈厥逃H之道，外豈復有愛(ài)主之忠？”你孝親之行，世人無(wú)不為之動(dòng)容。
我讀懂了您，岳飛，我讀懂了您的孝順。
一盞明燈，一杯香茗，一手書(shū)卷，我沉浸感動(dòng)于歷史人物的英雄事跡之中。歷史人物身上凝聚著(zhù)的“勇”、“忠”、“孝”，我已深刻理解。
歷史人物，我讀懂了您。
我讀懂了你作文 篇12
每當想到你那自信的臉上掛著(zhù)笑容，我的心情便不由地愉快起來(lái)。
還記得去年的暑假，我倆一起去爬紫金山，我當時(shí)看這山這么高，便說(shuō)：“喂，你說(shuō)這山這么高，咱倆爬的上去嗎？別到時(shí)還沒(méi)爬呢，咱倆就下來(lái)了哈！”“沒(méi)事兒！”這是你那自信臉上的笑容給了我自信。
上山時(shí)，我看著(zhù)你那豆大的汗珠，從你的臉頰兩側順著(zhù)流了下來(lái)，嘴里喘著(zhù)大氣，不禁擔心起來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！咱要不休息一會(huì )兒再爬�！薄昂�！”
過(guò)了一會(huì )兒，我們接著(zhù)爬，可誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，正當我在一個(gè)坡上爬的時(shí)候，下起了大雨，頓時(shí)我慌亂的時(shí)候，不知道該怎么辦的時(shí)候，突然腳一滑，我的頭腦瞬間空白，而你那自信微笑的`臉再一次出現，拉住了我的手，讓我看到希望。
你的那張臉讓我有了希望，讓我的心里充滿(mǎn)溫暖，當我倆回到家時(shí)，我就問(wèn)他：“哥，你為什么總是擺著(zhù)一張有著(zhù)自信和微笑的臉呢？”
“因為這樣能給別人帶來(lái)希望與溫暖�！�
突然間，我讀懂了你。
我讀懂你為什么要擺著(zhù)一張充滿(mǎn)自信和微笑的臉了，那是因為你讓別人在困難時(shí)看到希望，讓別人在困難中充滿(mǎn)自信。
其實(shí)我知道，當你在伸手拉我上來(lái)之前的幾秒，你內心也是慌亂的，但你想讓我看到希望與自信，你就強制掩蓋住了自己的慌亂，用那張充滿(mǎn)希望與自信的臉露了出來(lái)。
你用希望與自信讓我讀懂了你。
我讀懂了你作文 篇13
你在鄉村里，生活了整整七十五年。
我自認為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執拗地住在鄉下，我也曾問(wèn)過(guò)你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里��？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著(zhù)一份執著(zhù)和倔強，我又回到鄉下尋找那個(gè)答案。一下車(chē)，映入眼簾的是敞開(kāi)的大門(mén)，望進(jìn)去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒(méi)把門(mén)關(guān)上？你離開(kāi)多久了？有沒(méi)有小偷進(jìn)來(lái)？環(huán)顧四周，家家戶(hù)戶(hù)大敞著(zhù)門(mén)，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠的心靈。
春風(fēng)挨家挨戶(hù)送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著(zhù)我，我擁著(zhù)你，共同譜寫(xiě)美麗的`畫(huà)卷。幾個(gè)農人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線(xiàn)。
我讀出了一個(gè)答案——田園間的詩(shī)意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過(guò)去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個(gè)不停。你聽(tīng)到了聲響，笑著(zhù)看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的眼里盛滿(mǎn)欣悅，臉上的溝壑里盛滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我讀出了一個(gè)答案——你對田園的熱愛(ài)。
近了，近了。我跑過(guò)去，再一次詢(xún)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題：“奶奶，你問(wèn)什么不搬到城里��？”
“因為這是我的根，我的魂��！”你用一口標準的南通話(huà)回答，吳儂軟語(yǔ)間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
我讀懂了你作文 篇14
“這天氣也太熱了吧，簡(jiǎn)直就像置身于火爐之中！”我又一次抱怨著(zhù)。但是，現在我再也不會(huì )，因為，我讀懂了你——大自然。
我曾不止一次的抱怨：一年為什么要有四季？春天多風(fēng)，夏天多雨，秋天干燥，冬天又有雪花飄落。這一切，來(lái)的或許太突然，總讓人無(wú)法一時(shí)適應。我多么希望每天的氣候都是宜人的，藍天白云，太陽(yáng)不會(huì )像夏天那么炙熱，也不會(huì )像冬天那樣不見(jiàn)蹤跡。這樣的環(huán)境，怎么不會(huì )使人心曠神怡？
那樣，夏天再也不用在空調房里消暑，冬天再也不用裹著(zhù)厚厚的棉衣。只須穿著(zhù)輕便舒適的秋衣，便可舒適無(wú)比。我開(kāi)始憎恨你。
但是，直到有一天，我改變了對你的看法。
那是一篇歌頌你的'文章，作者感謝你為人類(lèi)帶來(lái)四季，帶來(lái)一切。我合上書(shū)本，趴在書(shū)桌上，靜靜地回想……
沒(méi)錯，正是因為有了四季，我們的生活才會(huì )豐富多彩：春天，是草長(cháng)鶯飛的季節，小草從泥土中探出頭來(lái)，在這時(shí)，我們可以走出家門(mén)，郊游踏青，高高地放起風(fēng)箏；夏天，雖然天氣炎熱，但正是因為這樣，我們才可以去河邊戲水；秋天，火紅的楓葉從樹(shù)上飄落，把大地覆蓋著(zhù)，好一派紅火的景色；冬天，鵝毛般的雪花從天空降落，瞬間，處處銀裝素裹。正是因為你為我們帶來(lái)四季，我們才能欣賞到不同的風(fēng)景，吃到不同的食物，栽培不同的植物，感受到生活的美好……
我終于讀懂了你，你為我們生活增添色彩，創(chuàng )造美好！
我讀懂了你作文 篇15
社會(huì )，是一個(gè)大染缸；里面裝滿(mǎn)了熱情溫暖的“紅色”；裝滿(mǎn)了無(wú)情復雜的“黑色”；裝滿(mǎn)了希望光明的“綠色”……我們不斷地被染料浸滿(mǎn)，我們的閱歷也不斷地被豐富。
社會(huì )史冷漠無(wú)情、復雜而又溫暖的。我永忘不了那天晚上，當我看到新聞報道“小悅悅事件”時(shí)，我內心的感嘆。還記得新聞報道說(shuō)，小悅悅被兩次碾壓，經(jīng)過(guò)的幾十輛車(chē)和路人竟都沒(méi)有一人上前詢(xún)問(wèn)或施救，偶爾有那么幾個(gè)路人停下腳步，看一眼后帶著(zhù)怕惹是非的心里“揚長(cháng)而去”……最后，卻是一名清潔工阿姨發(fā)現了小悅悅，并迅速報警，小悅悅才得以獲救。我看著(zhù)監控錄像，聽(tīng)著(zhù)報道，這一幕幕仿佛都在鞭笞著(zhù)人們的良心，我憤恨那些冷血的人們，卻又因這社會(huì )上還有人與人之間的關(guān)愛(ài)而感到欣慰�！靶倫偸录毕礈炝宋覀兊男撵`，也讓我讀懂了社會(huì )的'復雜。
我還讀懂了社會(huì )中人與人之間的關(guān)愛(ài)與幫助�！白蠲览蠋煛眾^不顧身救下學(xué)生，自己卻永遠失去了雙腿。我的心靈再一次受到了震撼，當時(shí)，主持人不禁感嘆到：“這個(gè)老師把學(xué)生的安全放在第一位，幾乎是本能地救下學(xué)生，如今社會(huì )上這樣無(wú)私偉大的老師已經(jīng)不多見(jiàn)了�！甭�(tīng)到這兒，不禁讓我更深層地讀懂了社會(huì )的溫暖，重新審視社會(huì )。
社會(huì )，是復雜的，我不但讀懂了社會(huì )的善與惡、真與假，耕讀懂了駐足于社會(huì )中的方法：我們要分清善惡、善辯真假，以此來(lái)豐富閱歷、積累經(jīng)驗，這樣，我們以后的人生之路才能越走越輝煌！
我讀懂了你作文 篇16
翻開(kāi)兒時(shí)的第一篇日記看到：“一根白發(fā)一毛錢(qián)，一根、二根，我只給老爸找到了兩根白頭發(fā)，我只掙到區區的兩毛錢(qián)，爸爸的白發(fā)多一點(diǎn)就好了�！蔽医蛔閮簳r(shí)的幼稚笑出聲來(lái)。那時(shí)的爸爸朝氣蓬勃，一頭濃黑濃密的頭發(fā)，只有兩根白發(fā)。我第一次讀懂了你。
我十歲那年，因為貪玩激怒了爸爸，爸爸第一次打了我。我一賭氣跑回了姥姥家，在忐忑不安中從日出熬到日落，心里既盼望又害怕爸爸的到來(lái)。日落西上，我終于聽(tīng)到了熟悉的自行車(chē)鈴聲。做在自行車(chē)后座上，我抬頭看到爸爸的白發(fā)明顯的增多了，一根、二根、三根……父邊蹬車(chē)邊說(shuō)：“你都長(cháng)大了，應該知道事了，怎么一賭氣就跑了呢，爸爸可急死了�！蔽覜](méi)有回答，不爭氣的眼淚涌流出來(lái)，一滴、一滴、又一滴，落在衣衫上，留下一道深深的印跡，就像一個(gè)個(gè)堅實(shí)的足跡，沿著(zhù)足跡，我在成長(cháng)，爸爸卻在衰老……我再次讀懂了你。
五年級時(shí)，爸爸作為一名優(yōu)秀的軍醫，被派去非洲利比里亞維和一年，從此，我將家里的電視就鎖死在CCTV-7，一天在軍事節目的`維和報到中，我看到了爸爸在給村民講解傳染病的預防知識：在破舊的空場(chǎng)上支著(zhù)一個(gè)大黑板，黑板旁插著(zhù)一面五星紅旗。只見(jiàn)他身著(zhù)迷彩服，頭戴藍色貝雷帽，手里提著(zhù)一只大喇叭，他時(shí)而在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而舉起喇叭大聲宣傳，時(shí)而又走近人群中，周?chē)谌撕⒆�、老人、婦女聽(tīng)得津津有味，頻頻點(diǎn)頭。在藍盔的邊緣，我發(fā)現老爸的白發(fā)增多了，我的眼睛濕潤了……我深深地讀懂了你。
我讀懂了你作文 篇17
每個(gè)人的人生中都有許多的過(guò)客，有些過(guò)客可能就在你眨眼的一瞬間就過(guò)去了。
——題記
在我小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，他有著(zhù)稀疏的頭發(fā)，挺拔的鼻子，襯托出他那小小的嘴巴。
他就是伍老師。
小學(xué)時(shí)，我有幸在吳老師的帶領(lǐng)下，獲得了市級的特等獎。將在暑假底，坐飛機去總部參加全國總決賽，去總部是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，那里不僅設備高端，而且風(fēng)景也很優(yōu)美。
很快，暑假接近了尾聲，比賽的日子也很快到了。我的父母放心地把我交給了伍老師，這是對伍老師的'肯定。我與伍老師的假期就這樣開(kāi)始了。
我和老師去機場(chǎng)坐上了飛機，下午17點(diǎn)，我們到達了總部當地的機場(chǎng)。
距離比賽還有兩天，也就是說(shuō)，我還能在總部晚上一段時(shí)間，在這幾天，我讀懂了老師。
早晨，太陽(yáng)才欣欣然張開(kāi)了眼，伍老師就把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我心想：伍老師怎么跟我媽媽一個(gè)樣呢？伍老師帶我起來(lái)去坐地鐵，帶我去見(jiàn)了我們的國家領(lǐng)導人的畫(huà)像。
看完畫(huà)像，伍老師又拉著(zhù)我的小手，帶我去了當地全國有名的兩所大學(xué)，在我幼小的心靈里埋下了一顆大學(xué)夢(mèng)。
第二天，又是一大早把我叫起來(lái)，雖然臉上不開(kāi)心，但我心里還是暖暖的。
比賽的日子到了，老師叮囑我說(shuō)：“放平心態(tài)，相信自己！”
比賽完后，老師帶我去領(lǐng)獎，雖然沒(méi)取得優(yōu)秀成績(jì)，但這一次比賽，讓我讀懂了老師，也是很不錯的。
老師是成長(cháng)路上的指路燈，是人生路上的必需品。
——后記
我讀懂了你作文 篇18
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 我讀懂了你——屈原，我讀懂了你的堅持，你的無(wú)奈，你的絕望……
汨羅江邊，你久久佇立。無(wú)言的結局，你的落寞；江山的破敗，你的無(wú)奈；你的縱身一躍，化成了最美的弧線(xiàn)，消失在遠方……
忘不了你的堅持，無(wú)視奸臣的陷害，妃子的污蔑，王的懷疑，一次又一次發(fā)表著(zhù)自己的想法，無(wú)論是身份，地位的轉變，你卻依然堅持，心中的杠桿，一直是以百姓為支點(diǎn)，三番五次的進(jìn)諫，就算自己沒(méi)有一絲地位，你依然堅持進(jìn)盡忠言， 你一步步的把自己逼入險境，使你無(wú)路可走……
忘不了你的無(wú)奈，你不了解妃子奸臣的彷徨，王的不完全信任，你無(wú)奈，雖有心，卻無(wú)力，只是加深了自己險境，有心報國，去無(wú)力救國，眼睜睜看著(zhù)國家破敗，歷史的證明，已不再那么重要，你只能仰天長(cháng)嘯，揮淚告別……
忘不了你的絕望，一切都已經(jīng)結束了，你只能選擇離開(kāi)，望著(zhù)眼前的大好河山，如今滿(mǎn)是落寞，妃子奸臣的.奸笑，已成了永恒的定局，官場(chǎng)的勾心斗角，已成了往日的煙塵。結局已經(jīng)是定局，后悔怎樣？歷史不可重演！走吧，走吧沒(méi)有了任何眷戀，還有什么意思？你留下了《離騷》，獨自上路……
我讀懂了你——屈原，你的故事，你的精神，將會(huì )影響一代又一代的人……
我讀懂了你——屈原，我讀懂了你的堅持，你的無(wú)奈，你的絕望……生命的佳話(huà)，高尚的品格，無(wú)私的奉獻，將影響我一生，我讀懂了你……
我讀懂了你作文 篇19
一個(gè)初春的早晨，天剛蒙蒙亮，我早已起床。今天學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我和爸爸必須早點(diǎn)去，否則會(huì )遲到。外面刮著(zhù)風(fēng)，很冷。我建議爸爸騎摩托車(chē)去學(xué)校，被爸爸拒絕了，理由是怕把我凍感冒。但要是打車(chē)去太浪費了，最終爸爸經(jīng)不起我的再三勸說(shuō)，最終還是同意騎摩托車(chē)，但卻讓媽媽把我包裹得像個(gè)粽子。
終于出門(mén)了，清晨的陽(yáng)光不帶一絲溫度。我和爸爸急駛在馬路上。這時(shí)，耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，凜冽的寒風(fēng)瞬間打透了我的.衣服，好冷��！漸漸的，我的雙腿打顫，緊緊貼在爸爸背上。爸爸轉過(guò)頭來(lái)：“冷了吧？我慢點(diǎn)騎�！避�(chē)放慢了速度，但依舊很冷。無(wú)意中，我從倒車(chē)鏡里看到了臉凍得通紅的爸爸，仿佛臉部都僵硬了，沒(méi)有一絲表情。我的心里顫了一下：“爸爸，你也很冷吧？”鏡中的爸爸扯了扯嘴角，吐出了這樣一句話(huà)：“身后有你，我不覺(jué)得冷�！�
這句話(huà)，讓我想起了小時(shí)候。記得，我考試取得了好成績(jì)，他從不表?yè)P我；我要是一犯錯誤，他就特別嚴厲的批評我。偶爾想要和他撒嬌，但看到他那不變的眼神，我就打消了這個(gè)念頭。那時(shí)，甚至覺(jué)得爸爸不喜歡我。
木訥的父親說(shuō)出這樣一句話(huà)的時(shí)候，我頓感一股暖流涌遍了全身。此刻的我，相信父親定然愛(ài)我�？吭诟赣H寬闊的背上，我知道這是我最溫暖的避風(fēng)港。
如今坐在考場(chǎng)上的我，依舊心生波瀾。父親如一本厚厚的書(shū)，需要我細心研讀。那個(gè)初春，那個(gè)清晨，那個(gè)時(shí)刻，我讀懂了你——父親。
我讀懂了你作文 篇20
你,像一棵大樹(shù)，讓我沮喪時(shí)有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，幫我重新找到自己的位置。你－－我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
在上小學(xué)時(shí)，你在我的眼里就是上得廳堂，下得廚房的女超人。每當我遇到難題的時(shí)候，你總會(huì )以簡(jiǎn)單易懂的理由讓我知道其中的道理，你給我講故事時(shí)，多次講到上帝，我曾問(wèn)你上帝是什么樣子的？你對我說(shuō)上帝是一個(gè)慈祥的老爺爺。
到六年級時(shí)候你就變成我最知心的朋友，有一次我考了很差的.成績(jì)，你得知便安慰我，對我說(shuō)哭著(zhù)流淚是怯懦的宣泄，笑著(zhù)流淚是勇敢的宣言，只要勇敢地去面對，哪怕只有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)那也是進(jìn)步，慢慢來(lái)，你要知道不怕失敗的人比不失敗的人更勇敢。
上初中你我似乎疏遠了，我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿(mǎn)。你也說(shuō)我越長(cháng)大越不懂事了，我們之間似乎有了隔閡，有一道深深溝不可跨越。有一次我因為在外面玩得太久，手機也沒(méi)電了，我在回家的途中看見(jiàn)你和爸爸一直問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這個(gè)小孩男孩？我明白你愛(ài)我，以前的不滿(mǎn)和厭惡化作抱歉和自責，我知道我還小翅膀不夠硬，不能飛，我知道我還需要歷練和成長(cháng)，我最該上的課是學(xué)會(huì )感恩和回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從那一刻起，我終于讀懂了你，你是我的上帝，你也是上帝化身的天使。母愛(ài)是執著(zhù)的支持，母愛(ài)是無(wú)私的奉獻，母愛(ài)猶如一盞明燈，燃燒你照亮我。
我讀懂了你作文 篇21
有些時(shí)候，人生之路上不經(jīng)意的小風(fēng)景也暗藏了深刻的韻味。
時(shí)間如同不經(jīng)意被翻動(dòng)的書(shū)，一頁(yè)頁(yè)，承載著(zhù)記憶，漸漸遠去，當初的平凡瑣碎，你是否也讀懂了？
我從很小的時(shí)候，就喜歡坐在窗前，望著(zhù)澄澈的天空，靜靜地遐想�？刹恢螘r(shí)，記憶中的畫(huà)面中又多了一盆蘭草。那蘭草生得郁郁蔥蔥，擺動(dòng)著(zhù)枝葉向我炫耀它的活力——這是老爸的.成果，他每天都會(huì )給它澆上一大碗清甜涼爽的水。
父親特別喜歡蘭草。
我記得，起初，是從別的蘭草上掰下的一根細細的、白白的小枝，拿在手里，感覺(jué)很有彈性和韌性。之后，這根小枝被泡到水中。我盯著(zhù)它，一天天，直到它的底部冒出了白白嫩嫩的細根。這時(shí)，父親會(huì )挑來(lái)一個(gè)花盆，填上土，小心翼翼地把蘭草移植進(jìn)去。之后，蘭草就開(kāi)始瘋長(cháng)。
來(lái)來(lái)回回，直到它們霸占了我家的整個(gè)窗臺，開(kāi)窗戶(hù)甚至都有些費力了。
民憤油然而生，當家的老媽開(kāi)始威脅，說(shuō)要扔掉幾盆。極為愛(ài)花的老爸極力反對，老爸在這件事上極為執著(zhù)。直到現在，它們依然在窗臺上欣欣向榮，并開(kāi)始分枝。陽(yáng)光透過(guò)水靈靈的蘭葉，可以清晰地看到蘭葉的脈絡(luò )，蘭葉吸收著(zhù)水分，并釋放著(zhù)氧氣。
老爸為何這么喜愛(ài)蘭草？大概是因為它是那么頑強，那么蔥郁，還會(huì )給人們帶來(lái)新鮮空氣吧！我覺(jué)得，蘭草像是老爸，雖然沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的嫵媚明艷，但它毫無(wú)保留地揮灑著(zhù)自己的生命力，在陽(yáng)光下茂盛地生長(cháng)。
終于，蘭草開(kāi)花了，一朵朵，純白而典雅，散發(fā)沁人的馨香，飽含說(shuō)不盡的一切。
我讀懂了你作文 篇22
小青蛙想感謝池塘，因為它讀懂了池塘，池塘給了它棲身之地，太陽(yáng)花想感謝太陽(yáng)，因為它讀懂了太陽(yáng)，太陽(yáng)給了它溫暖，大雁想感謝天空，因為它讀懂了天空，天空給了它翱翔的場(chǎng)所……我想感謝您，因為我讀懂了您，您教給我許多道理。
還記得有一次，我在學(xué)校里，得到了一張獎狀，我興高采烈地拿回去，讓媽媽看。在回家的路上，天是那么的藍，飄著(zhù)幾朵白云，有的`像一個(gè)棉花糖，讓人忍不住咬上幾口，有的好像一對獅子，正坐在家門(mén)口看家呢，有的像一群小狗，媽媽領(lǐng)著(zhù)它們在草地上玩耍，打滾，跳躍。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳好像再說(shuō)：“今天天氣真好呀，是個(gè)好日子！”
一到家，我連拖鞋也來(lái)不及換，就跑向媽媽?zhuān)瑩е?zhù)她的脖子，把腳翹在腰上，細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧纯次铱歼@么好，也不給我些獎勵嗎？”可我怎么也沒(méi)有想到，媽媽一把把我推了下去，慢慢悠悠地對我說(shuō)了一句話(huà)，那就是：你還會(huì )做的更好！”
這時(shí)，我感覺(jué)天頓時(shí)暗了下來(lái)，窗外的風(fēng)猛烈地刮了起來(lái)，樹(shù)搖著(zhù)，好像要翻了似的，雷也打著(zhù)，咚咚聲，打破了我的耳際。床簾來(lái)回飄動(dòng)著(zhù)，好像幽靈一般。我的心瞬間涼了許多。
從今以后，我就努力學(xué)習獲得了更多的獎狀，總想得到媽媽的一些鼓勵，但耳邊往往只有一句話(huà)：你還會(huì )做的更好。
過(guò)了許久，看見(jiàn)了滿(mǎn)墻的獎狀，我才知道您原來(lái)只想讓我變得更好。
轉過(guò)身去，眼淚溢出了我的眼眶。
媽媽?zhuān)医K于讀懂了您，我一定會(huì )好好學(xué)習的！
我讀懂了你作文 篇23
人世間有許多珍貴的東西，比如像我，有很多愛(ài)我的人，爸爸或者媽媽?zhuān)蚁嘈�，�?ài)你的人也始終在你的身邊。我們每個(gè)人擁有的東西是一樣的，只是我們周?chē)�，有許多關(guān)心，愛(ài)護我們的人，但是我們并不懂得珍惜這份愛(ài)。
大家都可能有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)覅s不然，竟有一個(gè)嘮叨的爸爸。
有一天，我去上學(xué)，剛要出去，爸爸叫住了我。兒子，拿上雨傘吧，看看天上的飄著(zhù)的云兒，八成會(huì )下雨。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我看了看天，沒(méi)看出有什么稀奇的.，只看到是一個(gè)大晴天。我心中暗暗嘲笑爸爸，怎么可能下雨，真是開(kāi)玩笑�？墒�，為了不再聽(tīng)爸爸半天的啰嗦，我迫不得已拿上了傘。
走在路上，微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，甚是愜意，我越來(lái)越覺(jué)得爸爸愚蠢，這樣好的天，怎么會(huì )有雨呢？轟隆轟隆，這是什么聲音，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是天上落在地上的小雨滴。轉瞬即逝，剛剛還平靜的天轉眼間就下起了傾盆大雨。咻幸虧聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不然就要被淋成一個(gè)落湯雞了！此時(shí)此刻，我的心里充滿(mǎn)了歉意與感激。
就在昨天還在煩惱爸爸的嘮叨，還不明白爸爸的嘮叨，可今天，我卻對他的嘮叨充滿(mǎn)了感激；就在昨天，我還對爸爸充滿(mǎn)了反感，可今天，我卻對他有一絲敬意；就在昨天，我還不理解爸爸，可今天，我卻理解了他爸爸
擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的。我終于讀懂了你，爸爸！
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