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校園美景作文(集合20篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園美景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園美景作文 1
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì )認為那里真稱(chēng)得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺(jué)生機勃勃。雅典美觀(guān)的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(cháng)方形立在校園中央。悶熱難當的熱風(fēng)也被這些規模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰@著(zhù)纖細的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的.香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護著(zhù)花兒小姐。松樹(shù)四季常青，雖然松樹(shù)皮已經(jīng)樹(shù)皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著(zhù)，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡，也沒(méi)有天安門(mén)雄偉壯觀(guān)，但它永遠是我們心中最美麗的校園美景！
校園美景作文 2
在操場(chǎng)的盡頭，有一間像臥室那么屋子，高高的，真不知道那里面是干什么的呢?這間房子在我上三年級就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看那永遠也打不開(kāi)的鐵門(mén)。高高的大門(mén)，總是給人一種神秘的印象，有一次，我靜靜地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片樹(shù)木，角落處只有差不多有50厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個(gè)神秘小屋的里張望到什么。
可是，那個(gè)窗戶(hù)太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�，因為后面是一片帶刺的樹(shù)，何況我的'落腳處只有50厘米。所以，我老是覺(jué)得這些樹(shù)真討厭， 我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì )議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個(gè)小屋子給我沒(méi)多少人關(guān)注它，可是它對我來(lái)說(shuō)真的是很好奇，不管有東西或沒(méi)東西，在校園的地方，我曾經(jīng)玩過(guò)游戲，和朋友踢過(guò)球，可是沒(méi)多久我們就下課了。
校園美景作文 3
我的校園特別的美，美在一年四季。
春天，校園里生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。小草從泥土里鉆出來(lái)，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條。學(xué)校后面的小池塘里的冰雪也已經(jīng)融化了，河里的魚(yú)兒歡快地玩耍、游戲。小朋友們在草地上快樂(lè )的玩耍。
夏天，校園里的.世界是五彩的。一絲絲輕柔的細雨滋潤著(zhù)大地，一絲絲清涼的細雨落在小朋友的手上，感到非常涼爽，夏天的雨是輕柔的、清涼的、美麗的。夏天的樹(shù)木，蔥蔥籠籠、密密層層，我們在校園里快樂(lè )的玩耍。夏天的小池塘，魚(yú)兒都躲在荷葉下面躲避火辣的太陽(yáng)，夏天真的很有趣。
秋天，我剛進(jìn)校園的大門(mén)口，就聞到了瓜果飄香的氣味，告訴我這是個(gè)豐收的季節�？礃�(shù)上一片片落葉像仙女一樣飛舞下來(lái)，金黃的落葉鋪成了一條金色的地毯，美麗極了，讓我忍不住想去睡著(zhù)在上面，秋天真是五彩繽紛。
冬天的校園就更美了，一片片飛舞的雪花從天而降，這個(gè)世界好像被披上了美麗銀裝，地上、樹(shù)上、屋頂上，到處都鋪上了厚厚的雪，讓人增添無(wú)限想象，有的人在打雪仗、堆雪人，玩的開(kāi)心極了。后面的小池塘里也結了冰，小朋友們在冰上快樂(lè )的舞蹈，真的好像童話(huà)里面的公主一樣。我愛(ài)冬天！
��！小圓點(diǎn)四季真美，我喜歡一年四季的校園。
校園美景作文 4
冬天的時(shí)候，我覺(jué)得我們的校園最美。
有一年的冬天，同學(xué)們都在上課，快下課的時(shí)候下雪了。下課鈴聲一響，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。
跑到操場(chǎng)上后，大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍。不一會(huì )，雪下得更大了，可惜當我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候上課鈴聲響了，同學(xué)們都無(wú)奈的回到教室�？吹轿覀兪臉幼�，老師說(shuō)：“下一節課，還是我的課，如果誰(shuí)這節課表現得好，下節課我就讓誰(shuí)去外面玩�！�
同學(xué)們聽(tīng)了都興奮不已，異口同聲地回答：“好！”
“這節課同學(xué)們都表現得很好，下一節課呢，都去玩雪�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落實(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了高興得跳著(zhù)叫著(zhù)。
上課鈴響了，同學(xué)們都飛奔而出�！伴_(kāi)始玩嘍！”同學(xué)們你追我趕，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和幾個(gè)小朋友一起堆了個(gè)可愛(ài)的雪人，手里拿著(zhù)石頭，用撿來(lái)的'樹(shù)枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手�？粗�(zhù)我們自己堆的雪人，真是開(kāi)心極了。
我們在盡情的玩著(zhù)，不知不覺(jué)上課鈴就響了。隨著(zhù)上課鈴聲的到來(lái)，我們戀戀不舍地回到教室。
校園美景就是下雪天同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地堆雪人，我很喜歡。
校園美景作文 5
我在黃河路小學(xué)讀書(shū)，那里一年四季鮮花盛開(kāi)，處處充滿(mǎn)生機。
春天，高貴的玉蘭花在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中綻開(kāi)了笑臉，歡迎我們來(lái)到美麗的校園；夏天，小巧玲瓏的太陽(yáng)花害羞地開(kāi)放了，滿(mǎn)園都是的，非常美麗；秋天，開(kāi)心的小菊花穿著(zhù)黃色的紗裙，跳起了歡快的舞蹈； 冬天，不怕嚴寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開(kāi)放。
每天，警察叔叔在校門(mén)口為我們指揮交通，同學(xué)們過(guò)馬路的時(shí)候都要對他說(shuō)："謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。
進(jìn)入校門(mén)，第一眼就是綜合樓前面的旗桿，國旗升得高高的，像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹(shù)，就像守護我們的.衛士。
綜合樓的南面花香撲鼻，在綠草綠樹(shù)的映襯下，開(kāi)滿(mǎn)了各種美麗的花兒，有紅色的，有黃色的，還有白色的。它們在陽(yáng)光下欣然怒放，美麗極了。
天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們是多么快樂(lè )！它們在校園里唱歌，它們在校園里舞蹈。
我們有嚴厲、溫柔、關(guān)愛(ài)我們的老師，也有調皮、活潑、熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
這就是我們的校園，一座美麗而充滿(mǎn)生機的校園。
校園美景作文 6
冬爺爺走了，春姐姐穿著(zhù)嫩綠的衣裳，邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
看，生物園里的小草從泥土里探出頭來(lái)，好像迫不及待地要更我們打招呼呢!仔細一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。瞧，旁邊的那兩棵柳樹(shù)長(cháng)得可真好啊!柳葉是嫩綠色的，仿佛像是穿了一條嫩綠色的裙子似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的.柳絲擺起了身子，好像在跳舞呢!旁邊那棵柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)可真長(cháng)啊!一直垂到了腳跟，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐就梳理起自己的頭發(fā)來(lái)。我不禁吟誦起賀知章的詩(shī)句《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
你快看，體育館旁邊的月季花開(kāi)得可真艷啊!仔細一看，咦，月季花的枝干怎么都長(cháng)刺了呢?我想應該是想保護枝頭上的月季花吧。如果你用手去摘月季花，準會(huì )刺破手指。更奇怪的是，月季花的葉子是綠色的，有的卻是紫綠相間的。漂亮極了!月季花的顏色可真多，這一朵是粉紅的，那一朵卻是深紅的，數一數，一共有30多篇花瓣呢!呀，這枝頭上怎么還結了果子呢?哦，這應該就是月季花的寶寶吧!
啊!多美麗的校園啊!我愛(ài)我的校園。
校園美景作文 7
校園美景我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng)，美麗的秋千園，寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方，我最喜歡的地方是怡心園。春天，萬(wàn)物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的`花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。
園內，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰士在保衛美麗的花朵夏天，這里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們在樹(shù)下嬉戲，乘涼，看書(shū)，非常涼爽，讓人心曠神怡。秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當作書(shū)簽，永遠的珍藏在日記本里。冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹(shù)上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們在這里打雪仗，堆雪人，其樂(lè )無(wú)窮。美麗的校園是我成長(cháng)的搖藍，美麗的校園是我玩耍的樂(lè )園，美麗的校園，我想大聲對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
校園美景作文 8
今天，姚老師帶我們去了華師校園欣賞風(fēng)景。
出了附小校門(mén)，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的.草坪。樹(shù)木多魁梧呀！又大又高，很粗壯�；ǘ渚透利惲�！有紅的、黃的、粉的、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！
看！我們腳下踩著(zhù)就是水泥小徑�；野谆野椎男÷�，還有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來(lái)一樣。
我們沿著(zhù)水泥小徑，穿過(guò)草坪，就看到花園的中間有一個(gè)人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發(fā)光！我輕輕地橋面上走，看見(jiàn)湖水里面有很多可愛(ài)的小金魚(yú)，快活地游來(lái)游去。湖水有些混濁，看起來(lái)還有點(diǎn)深。水中的荷花開(kāi)始枯萎了，不像夏天那樣開(kāi)得那么燦爛，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
這就是美麗的秋天，真是讓人贊不絕口呀！
校園美景作文 9
我們的校園被稱(chēng)作花園式學(xué)校，一年四季都風(fēng)景宜人。校園的美景數不勝數!
春天，校園里的迎春花綻開(kāi)了黃色的笑臉，月季花好像剛從冬眠中蘇醒，舒展著(zhù)自己的花瓣。梧桐樹(shù)穿著(zhù)碧綠碧綠的衣裳迎風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)腰肢，柳樹(shù)那尖尖的嫩芽都已經(jīng)冒出來(lái)了，努力地長(cháng)大著(zhù)。
夏天，花開(kāi)得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉，劃著(zhù)碧綠的荷葉船，去這邊，到那邊，可美了。睡蓮也欣欣然，睜開(kāi)了眼，觀(guān)賞著(zhù)夏季美景。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子飄飄悠悠地落下來(lái)了，有的還調皮地翻幾個(gè)跟頭才下來(lái)。松柏更蒼翠了，厚厚的.、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過(guò)冬天。好多花兒都謝了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人們炫耀她們的堅強呢。三眼看世界
冬天，校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣，梧桐樹(shù)也穿上了白褂褂，正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子，在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了�？粗�(zhù)那潔白的雪地，我還真不想踩上去。
這就是我們美麗的校園，一座美麗的大花園，我愛(ài)我們校園的美景!
校園美景作文 10
我們學(xué)校有一棵古老的皂莢樹(shù)，它一年四季都守護著(zhù)我們的校園。
學(xué)校的皂莢樹(shù)已經(jīng)有200多歲了，它種在一個(gè)大花壇里，花壇里種的有許多爭芳斗艷的花，映襯著(zhù)皂莢樹(shù)更美了，皂莢樹(shù)的旁邊，有一個(gè)巨大的"勤"石，每天，只要一走進(jìn)校園，第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)"勤"石，讓我暗下決心，一一定要做個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
春天，踏著(zhù)輕輕的步子，來(lái)到我們的學(xué)校。他把皂莢樹(shù)剛長(cháng)出的'片片葉子，染成了淡綠色。皂莢樹(shù)高興極了，伸出巨大的手掌，溫暖我們的校園。
夏天，皂莢樹(shù)的葉子綠像一塊無(wú)瑕的翡翠。密的好像一把撐開(kāi)的巨傘。為我們這當娜火辣辣的烈日。
秋風(fēng)婆婆織了一件金黃色的外套，給皂莢樹(shù)穿上，那金黃的落葉，像一只只金黃的蝴蝶，在翩翩起舞；像一張張郵票，寄來(lái)秋天的喜悅；像一針針線(xiàn)，在慢慢的縫著(zhù)一個(gè)金黃的地毯。
冬天，皂莢樹(shù)銀裝素裹，好像在披著(zhù)一層厚厚的棉被。
我愛(ài)美麗的皂莢樹(shù)，更愛(ài)我們的學(xué)�！�(yáng)一小。
校園美景作文 11
校園！它所雖沒(méi)有公園那么美麗，但它有著(zhù)自己的魅力，它是智慧的搖籃；成才的階梯；是由園丁澆灌的百花園。
早晨，走進(jìn)校門(mén)，朗朗讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，仔細傾聽(tīng)，聲音十分柔美、悅耳。仔細環(huán)視寬敞而又嶄新的教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)旁邊的幾扇大玻璃窗，照在銀色的窗臺上，照在雪白的天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著(zhù)六盞潔白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了墨綠色的黑板。桌椅都擺放得整齊，地面掃得干凈�？傊�，一切的一切都給人舒適整潔、心曠神怡的感覺(jué)。下課后，寧靜的校園熱鬧、歡騰起來(lái)了。同學(xué)們胸前飄著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的火紅，風(fēng)一停，它便垂下，好似一支高聳的火炬。
學(xué)校的花園是最引人注目的'。月季花婀娜多姿，嬌柔美麗，像少女?huà)趁牡哪橆a；樸實(shí)無(wú)華的小草，隨不俊俏，但給人一種自強不息的美好印象；旁邊茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，是那樣的淳樸，一切都猶如詩(shī)情畫(huà)意，令人心曠神怡。在東南角的那里更讓人贊不絕口。那里長(cháng)著(zhù)一排排清秀挺拔的樹(shù)木，將校園染成一片濃綠。它們寬大的葉子遮住了刺眼的陽(yáng)光，綠茵茵的。抬頭往上看，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界：陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽。
這就是美麗的校園，每當放學(xué)走出校門(mén)，都會(huì )依依不舍地回頭眺望，心里默默地說(shuō)：“校園啊，明天再見(jiàn)！”
校園美景作文 12
春天的校園真美呀！我一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)門(mén)口的水池里有好幾條小魚(yú)正快活地游來(lái)游去。教室旁的大樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐后地伸出腦袋，在微風(fēng)中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“多美麗的春天��！”
夏天，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照射下眼前一明艷。旁邊的.大樹(shù)像蘑菇，它好像是夏公公送來(lái)的一把遮陽(yáng)傘，我走到遮陽(yáng)傘前就發(fā)現那些小花小草都在傘下乘涼呢！
秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹(shù)爺爺的頭發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿著(zhù)沉甸甸的畫(huà)筆在樹(shù)爺爺臉上畫(huà)出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫(huà)上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺(jué)，給大地畫(huà)上了一層地毯，給屋子畫(huà)了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬(wàn)物復蘇的春天；有綠樹(shù)成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。
校園美景作文 13
我看見(jiàn)過(guò)美麗的校園，看見(jiàn)過(guò)圓形的操場(chǎng)，沒(méi)看過(guò)這像火車(chē)一樣長(cháng)的長(cháng)廊。今天，我們就來(lái)看一看這個(gè)美麗的學(xué)校。
學(xué)校的.長(cháng)廊有點(diǎn)暗，還悄無(wú)人聲，靜悄悄的，同學(xué)們走路都是輕輕的，怕吵到別人。走廊兩側都是名言名句和學(xué)生作品，有我們做的手工作品，有書(shū)畫(huà)作品，還有激勵我們勵志學(xué)習的名言名句，非常美麗。
學(xué)校的操場(chǎng)郁郁蔥蔥美麗極了，有碧綠的小草，巍峨的大樹(shù)，漂亮的花壇。我們下課了就在操場(chǎng)上做游戲，有的跑步，有的踢毽子，有的捉迷藏，操場(chǎng)上就像一個(gè)歡樂(lè )的海洋，生機勃勃美麗極了。
學(xué)校上空白云像棉花糖一樣白，連綿起伏，我想，白云怎么只有這一種顏色。于是，我就在紙上畫(huà)了一個(gè)五彩繽紛的彩云，把彩虹的顏色都聚在一起，再畫(huà)一朵紅葉似火的彩云，把它貼在我的教室里，教室因為這幅的圖畫(huà)顯得更美麗了。
這就是我們美麗的校園。我愛(ài)這所學(xué)校，是老師教給我知識，我也要感謝這所美麗的學(xué)校。
校園美景作文 14
我們的校園是多么美麗��！
沿著(zhù)筆直的智慧橋走進(jìn)北校門(mén)，我們就來(lái)到了歷史悠久、底蘊深厚的第四實(shí)驗小學(xué)。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛(ài)的花朵簇擁著(zhù)，上面刻著(zhù)三個(gè)紅色的大字“智慧石”。校園里矗立著(zhù)四幢教學(xué)樓，像四個(gè)高大威武的將軍，他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創(chuàng )新”。在崇文樓的南面就是什果園，每到秋天，沿著(zhù)石頭小徑散步，就能聞到撲鼻而來(lái)的果香。抬頭望去，就能看到各種各樣的果子：火紅的柿子像一盞盞小燈籠；淡黃的柚子像一個(gè)個(gè)胖娃娃；金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，惹得同學(xué)們垂涎三尺。
我最喜歡的校園景點(diǎn)就是科藝大廳。那里有一架鋼琴，可以讓同學(xué)們彈奏美妙的.樂(lè )曲；那里有形態(tài)各異的動(dòng)物標本，可以讓同學(xué)們近距離地觀(guān)察；那里還會(huì )不定期展出各種作品，讓同學(xué)們領(lǐng)略四小學(xué)子們的風(fēng)采。走出科藝大廳，你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門(mén)矗立著(zhù)，向大家展示著(zhù)四小“智慧教育”的品牌。
我愛(ài)我的學(xué)校，這個(gè)如家般溫暖美麗的校園。
校園美景作文 15
我的校園美麗又漂亮。
進(jìn)入大門(mén)，遠遠的就看見(jiàn)臺階上、路中央，我們學(xué)校的標志——圣火塑像高高聳立，塑像是回旋上升的火焰，最上方還有一顆金色錫球，光彩奪目。
向前走，可以欣賞路旁的風(fēng)景，因為路兩旁是花園，大小不一的花叢，品種不同的花朵，有序地排列著(zhù)，開(kāi)花時(shí)節，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，把學(xué)校打扮得美麗無(wú)比。
再往前走就是教學(xué)樓了，雖然是規規矩矩的、四四方方的，但是因為建校有很長(cháng)時(shí)間了，不但看不出舊，反而更增添了它的氣質(zhì)，仔細看，就像是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的讀書(shū)人，給人一種穩重深沉的感覺(jué)。
教學(xué)樓西面有一座可愛(ài)的小亭子，上面爬滿(mǎn)了藤，一根根枝條垂下來(lái)，像長(cháng)發(fā)一樣，有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng)，很迷人。旁邊，假山石參差不齊地撂在一起，順勢而上，真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學(xué)校操場(chǎng)上，草地一片綠色，如同綠色毛氈，厚厚軟軟的，同學(xué)們在上面踢球、翻跟頭、打滾、奔跑，常常玩得是不亦樂(lè )乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場(chǎng)。球場(chǎng)四周種著(zhù)一棵棵樹(shù)，有香香的'核桃樹(shù)，有五月槐花飄香的槐樹(shù)，最特別的是一棵高大的椿樹(shù)，看上去比教學(xué)樓還高，濃密的樹(shù)葉有時(shí)候像一把大傘，為教學(xué)樓和樹(shù)下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹(shù)，秋天葉子變紅時(shí)，一樹(shù)火紅，像熊熊燃燒的火把，美麗而壯觀(guān)。
今天的校園如此富有詩(shī)情畫(huà)意，明天我們會(huì )使它更加美麗!
校園美景作文 16
我們天天在學(xué)校里學(xué)習，所以我們天天能感受到學(xué)校的美麗。學(xué)校最美的地方是哪呢？對了，是教室。
一大早，同學(xué)們就來(lái)了。同學(xué)們開(kāi)始認真地早讀，老師來(lái)了，我們都沒(méi)注意到她。我們每天都要在教室里上課，有些同學(xué)可能很討厭教室，但是教室其實(shí)是一個(gè)很美的'地方。
通過(guò)上學(xué)，我們在教室里交到了朋友，學(xué)到了知識，這些美好的東西都來(lái)自教室。所以我認為它是最美的。教室就像一個(gè)大家庭，所以我們才能認識到對方。
我的教室美不美呢？你的教室美嗎？
校園美景作文 17
每當提到我們校園的景色，我總會(huì )想起朱熹寫(xiě)的一首詩(shī)中的一句：無(wú)邊光景一時(shí)新。
學(xué)校的大門(mén)非常大，如同一間金碧輝煌的皇室。校門(mén)的形狀是拱形，建在教學(xué)樓中，每當下課的時(shí)候，同學(xué)們輕快的腳步又使皇室增添了許多樂(lè )趣。在校門(mén)的兩旁，還有許多圖案，仿佛歡迎著(zhù)每一位來(lái)到學(xué)校的人。
在操場(chǎng)的前面和后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓中每一層都設有一個(gè)書(shū)架，里面有琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，相當于一個(gè)小圖書(shū)館。教學(xué)樓雪白雪白的，在兩棟教學(xué)樓的正面還印著(zhù)自由、富強……24個(gè)紅色的大字，在白色的襯托下更加顯眼。
操場(chǎng)的右邊是一堵墻。墻的頂端用瓦片來(lái)裝飾，顯得十分有文藝氣息。在墻上還有許多歷史悠久、名揚四海的古詩(shī)詞。緊貼著(zhù)墻的是一座座雕像，這些雕像刻的都是聞名中外的歷史人物，比如魯迅、居里夫人……在雕像的前面是一排的乒乓球桌，每當放學(xué)之際，同學(xué)們都興致勃勃地去打乒乓球，那場(chǎng)面熱鬧極了。
在乒乓球桌的對面是由房子圍的一面墻，它們都被刷上了白漆，看起來(lái)十分明亮，給人一種干凈利落、神清氣爽的感覺(jué)。在一旁還有一棵巨大的紫檀樹(shù)，他被瓷磚圍了起來(lái)，那古樹(shù)參天的樣子，看起來(lái)十分大氣，像一位歷經(jīng)滄桑的`老者，看著(zhù)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他的年齡已經(jīng)有20年以上了，每到夏天，驕陽(yáng)似火，同學(xué)們能在大樹(shù)底下乘涼。只要有一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的小花就會(huì )紛紛的落下，仿佛下了一場(chǎng)短暫的花雨，仿佛置身于一個(gè)無(wú)比涼快，無(wú)比熱鬧的花園中。
我們的校園不僅十分美麗，還給了我許多快樂(lè )的往事，我愛(ài)我的校園！
校園美景作文 18
校園的每一個(gè)角落都載滿(mǎn)了樹(shù)，有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、鐵樹(shù)等。金秋時(shí)節，桂花樹(shù)開(kāi)開(kāi)花了，那沁人心脾的香味飄滿(mǎn)了校園，你在學(xué)校的任何角落都能聞到，如果你心情不好，聞下這香味，心情馬上會(huì )變好！石榴樹(shù)結果結的可熱鬧了，一個(gè)個(gè)小石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)上，好看極了，它吸引了無(wú)數小朋友前來(lái)觀(guān)賞。
校園的“時(shí)光園”更美，這里有許多菜，有白菜，玉米……最有趣的.是，每當下雨時(shí)，紅薯葉子不僅會(huì )隨風(fēng)起“舞”，還會(huì )被雨珠裝飾的像鉆石鑲在了紅薯葉子上。
校園的操場(chǎng)也美，鮮紅的跑道上經(jīng)常有人在跑步，足球場(chǎng)是用石子和草鋪的，無(wú)聊時(shí)，經(jīng)常會(huì )有人玩草，操場(chǎng)南邊，有一個(gè)單杠區，一個(gè)個(gè)單杠高低不同，難度也不同，但很少有人能撐起來(lái)。
校園美景作文 19
我們的校園像個(gè)大花園，今天我們班同學(xué)就跟著(zhù)老師參觀(guān)這美麗的校園。
我們向和愛(ài)球走去，我遠遠望去，和愛(ài)球就像個(gè)碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛(ài)球有6米，也就是兩層樓高。走進(jìn)看，綠色的和愛(ài)球中間鑲嵌著(zhù)56個(gè)手拉手的小人兒。每個(gè)小人兒就代表一個(gè)民族，五十六個(gè)民族手拉手，體現著(zhù)我們學(xué)校和愛(ài)文化：“愛(ài)滿(mǎn)天下，和諧包容”。只有大家齊心協(xié)力和睦相處，才能共創(chuàng )神州大地的美好明天。綠色的和愛(ài)球下是一片綠油油的.草地，這綠色象征著(zhù)我們一附這所百年名校根深葉茂、生機勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛(ài)球映襯的更有生機和活力了。和愛(ài)球旁有一塊大石頭上面刻著(zhù)“和愛(ài)”兩個(gè)字，這兩個(gè)字是我國著(zhù)名的建筑大師吳良鏞爺爺題寫(xiě)的。
參觀(guān)完和愛(ài)球，我們接著(zhù)向東南角走去。東南角那邊有個(gè)小蓮池，蓮池里有許多小金魚(yú)，小金魚(yú)從它們的石頭洞里游了過(guò)來(lái)，對我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎來(lái)到小蓮池”。我仔細觀(guān)察小金魚(yú)，它們聚在一起像彩霞，散開(kāi)像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態(tài)，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著(zhù)一個(gè)“蓮”字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫(xiě)的詩(shī)？池中金魚(yú)？：“風(fēng)吹池面開(kāi)，一群金魚(yú)排。小魚(yú)擺擺尾，大魚(yú)喁喁腮。白魚(yú)白玉琢，紅魚(yú)紅錦裁”。寫(xiě)的就是這美麗的蓮池里，魚(yú)兒游玩嬉戲的生動(dòng)場(chǎng)景。等到夏天到來(lái)時(shí)，蓮池里各種顏色的荷花爭相開(kāi)放，快樂(lè )的小金魚(yú)在滿(mǎn)池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時(shí)候的景色一定是蓮池最美的。到那時(shí)，我一定帶你們再來(lái)參觀(guān)。
今天參觀(guān)了和愛(ài)球和蓮池，和愛(ài)球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個(gè)和諧友好的大家庭，在這里我們要好好學(xué)習，努力成長(cháng)為“有教養、有才能、有個(gè)性”的人。
校園美景作文 20
我的學(xué)校位于陜西省銅川市七一路中段。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，面前是一個(gè)大坡。大坡旁邊是姹紫嫣紅，香氣撲鼻的兩個(gè)長(cháng)方形花壇，花壇里種著(zhù)芍藥、一串紅、日本梅花等一些色彩艷麗的花朵。走在大坡上，你一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單�；▋合蚰阏惺�，冬青樹(shù)陪你說(shuō)悄悄話(huà)，快樂(lè )幸福的一天又開(kāi)始了。
走上大坡，正前方矗立著(zhù)威嚴無(wú)比的升旗臺。升旗臺下方有一個(gè)小花壇，花壇里種滿(mǎn)了花開(kāi)不敗的鳳凰月季。迎接春天的鳳凰月季在微風(fēng)的吹拂下輕輕地搖擺它的`身體。走過(guò)升旗臺，一座“L”字形的教學(xué)樓展現在眼前，老師的辦公室、學(xué)生的教室和多功能教室就在里面。一轉身，五個(gè)金字“逸夫教學(xué)樓”掛在實(shí)驗樓上。這座實(shí)驗樓是邵逸夫先生投資給我們學(xué)校建設的。里面有實(shí)驗室、微機室等一些多功能教室。
一棵雪松直挺挺地“站”在教導處門(mén)前，像個(gè)威武的將軍守護著(zhù)我們學(xué)校。這棵雪松在我們學(xué)校已經(jīng)三十多年了，是我校年齡最大的樹(shù)。學(xué)校旁邊由柳樹(shù)所包圍。夏天到了，柳樹(shù)枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像柳樹(shù)姑娘的長(cháng)辮子。
學(xué)校操場(chǎng)并不是很大，卻是我們最?lèi)?ài)的地方。多少快樂(lè )的汗水被我們?yōu)⒃诓賵?chǎng)上。是它給了我童年的歡樂(lè )；是它把知識“送”到了我的大腦里；是它讓我更加努力學(xué)習，報效祖國！我愛(ài)我的學(xué)校，七一路小學(xué)！
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