家長(cháng)會(huì )感想范文
家長(cháng)會(huì )感想范文1
20xx年的5月4日，我們召開(kāi)了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。當天晚上6:30，一（5）班總共有37位家長(cháng)來(lái)參加了家長(cháng)會(huì )，僅有5名家長(cháng)因是留守兒童，都由爺爺奶奶撫養，有些是路途遙遠，所以沒(méi)有來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )。對于家長(cháng)們的參加情況，我還是很滿(mǎn)意的，畢竟說(shuō)明了家長(cháng)對孩子的教育相當重視。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前，我根據本班的實(shí)際情況，選擇了一個(gè)主題,那就是學(xué)生良好習慣的養成。我覺(jué)得對一年級的孩子，良好習慣的養成才是最重要的。我精心準備了課件、發(fā)言稿、家長(cháng)會(huì )問(wèn)卷調查表，還下載了一個(gè)關(guān)于學(xué)生好習慣養成的專(zhuān)家講座視頻。于是展現在家長(cháng)面前的就是一個(gè)以“好習慣成就好未來(lái)”為主題的家長(cháng)會(huì )。
在家長(cháng)會(huì )中，我先想向家長(cháng)們講述了關(guān)于安全教育的知識，我覺(jué)得安全教育是最重要的，應該放在首位。安全教育中，包括防溺水教育，交通安全教育、飲食安全教育、防爆教育、心理健康教育等內容，家長(cháng)們都聽(tīng)得相當認真。
其次，我向家長(cháng)們介紹了這次的期中考試成績(jì)。表?yè)P了進(jìn)步比較大的同學(xué)，還有這段時(shí)間上課表現比較好的同學(xué)，以及在學(xué)校平時(shí)的學(xué)習生活中表現好的同學(xué)。同時(shí)，對一些同學(xué)表現不是很好的，在學(xué)習上稍落后的同學(xué)提出了一些建議，還有鼓勵。
最后，我對于應該培養孩子哪些良好的學(xué)習習慣，怎樣培養孩子良好的生活習慣，做出了詳細地講解。比如，應該養成良好的作業(yè)習慣，我對家作提出了三點(diǎn)要求，一是全部完成，二是端正清楚，三是檢查簽名。讓家長(cháng)在這方面把好關(guān)。還有養成閱讀習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣不僅豐富孩子的課外知識，還開(kāi)闊了視野，最重要的是能為以后的寫(xiě)作奠定良好的基礎。在閱讀的同時(shí)，我讓孩子做好摘抄工作。同時(shí)，推薦了幾本適合一年級閱讀的`書(shū)籍。書(shū)寫(xiě)習慣的養成，衛生習慣的養成、文明禮貌習慣的養成等等都是我跟家長(cháng)交流的重點(diǎn)。
關(guān)于如何培養孩子良好的學(xué)習習慣，我下載了一個(gè)有關(guān)良好習慣培養的專(zhuān)家講座視頻。在聽(tīng)講座的時(shí)候，家長(cháng)們聽(tīng)得特別認真，我想專(zhuān)家的話(huà)比我說(shuō)得專(zhuān)業(yè)的多，家長(cháng)們比較聽(tīng)得進(jìn)去，里面還舉了一些例子，家長(cháng)們都感覺(jué)很有用。當專(zhuān)家講到一些家長(cháng)不好的做法時(shí)，家長(cháng)們笑了，簡(jiǎn)直感同身受。有個(gè)家長(cháng)看完后，一直說(shuō)這個(gè)視頻不錯，問(wèn)我哪里弄來(lái)的。我說(shuō)這些都是網(wǎng)上下載的，沒(méi)事可以多看看，對教育孩子很有幫助，那位家長(cháng)直點(diǎn)頭。
我們班有個(gè)孩子，因為媽媽開(kāi)服裝店比較忙，沒(méi)有時(shí)間管他，就讓他跟著(zhù)奶奶生活。沒(méi)想到，這孩子作業(yè)亂七八糟，不是不會(huì )就是亂做，這次更過(guò)分地是語(yǔ)文竟考出60幾分。我打電話(huà)跟他媽媽交流，多次進(jìn)行溝通。都是希望家長(cháng)能多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心下孩子的學(xué)習。這次孩子的媽媽也來(lái)參加家長(cháng)會(huì )了，而且聽(tīng)得很認真。家長(cháng)會(huì )結束后還留下與我交流了孩子的問(wèn)題。她是最后一個(gè)走的，第二天還發(fā)了個(gè)短信給我說(shuō)，以后一定會(huì )多抽時(shí)間陪孩子，督促孩子學(xué)習。真的從那天后，這個(gè)孩子的作業(yè)清楚多，數學(xué)還做全對了。語(yǔ)文抄寫(xiě)本的字也寫(xiě)得端正漂亮。我感慨到：“有媽管的孩子真的不一樣��！”可見(jiàn)，家長(cháng)的作用真的非常大。就像我在家長(cháng)會(huì )中舉得一個(gè)例子：老師的角色相當于拉車(chē)的，而家長(cháng)的角色就相當于推車(chē)的，沒(méi)有推車(chē)的，遇到上坡的時(shí)候就很艱難。有人在后面推一把就容易上坡，而且會(huì )越走越好，越走越遠。真心希望這次家長(cháng)會(huì )后，會(huì )讓孩子們受到更多的關(guān)注。幫助孩子建立自信，從而更好地學(xué)習與生活！
家長(cháng)會(huì )后的想法
每個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )都會(huì )讓我感到少些的頭痛，跟家長(cháng)交流一些什么呢?
從一年級帶這個(gè)班到現在兩年了，家長(cháng)會(huì )也開(kāi)了四期，一年級的前兩期似乎有很多話(huà)要跟家長(cháng)交流，可是現在到了二年級，感覺(jué)該講的不該講的都說(shuō)盡了，要配合的家長(cháng)始終配合著(zhù)，不愿意配合的家長(cháng)，到現在我們還是素不相識。
這個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，我還是強調著(zhù)安全、家作的監督。不知家長(cháng)會(huì )后，家長(cháng)們還能記得這次家長(cháng)會(huì )的內容嗎？在與同事的交流過(guò)程中，我們覺(jué)得應該要有一次特別的家長(cháng)會(huì )，當然并不是要有多隆重，只是想要讓家長(cháng)對家長(cháng)會(huì )有些積極性。
像李校長(cháng)說(shuō)的，讓學(xué)生把教室稍微裝扮一些，當家長(cháng)們來(lái)的時(shí)候，他們一定很開(kāi)心。
我計劃著(zhù)以后的家長(cháng)會(huì )改“說(shuō)教”為“欣賞”，欣賞孩子們學(xué)習成果。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，就把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，圖畫(huà)，平時(shí)參加活動(dòng)的照片、錄像收集起來(lái)，到家長(cháng)會(huì )那天展現給家長(cháng)們看。這樣的話(huà)，學(xué)生在學(xué)校的表現如何，家長(cháng)自己就可以比較出來(lái)。這樣也能提高家長(cháng)們參加家長(cháng)會(huì )的積極性。
家長(cháng)會(huì )感想范文2
說(shuō)實(shí)在話(huà)，這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前我很害怕，因為期中考試我數學(xué)沒(méi)考好，只得了87分，因為這個(gè)緣故，我很害怕爸爸去參加家長(cháng)會(huì )，還好，是媽媽去參加的。我沒(méi)地方可去，就帶著(zhù)心愛(ài)的滑板跟著(zhù)媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)：“老師批評還是表?yè)P我了”，媽媽說(shuō)，老師不僅沒(méi)有批評我，還因為博客表?yè)P我了呢?我一聽(tīng)可開(kāi)心了，一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。
媽媽說(shuō)，這次家長(cháng)會(huì )收獲很大。根據老師講的，媽媽說(shuō)具體到我的情況，我以后重點(diǎn)應該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫(xiě)字。
閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，要準備一個(gè)采集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候，能用上這些好詞好句，早晨7點(diǎn)40之前到校，然后讀20分鐘的`書(shū)。
作文：我寫(xiě)作文時(shí)之所以無(wú)話(huà)可說(shuō)，是因為閱讀量少，積累的詞匯不多的緣故，還有就是我太懶。
寫(xiě)字:每次寫(xiě)字的時(shí)候，都要像在寫(xiě)字貼那樣認真地寫(xiě)，不準用改正紙和改正帶。
再就是上課聽(tīng)講，我不是太專(zhuān)心，老有小動(dòng)作，尤其是數學(xué)課，就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，其中畫(huà)長(cháng)方形的題老師都講過(guò)，但我還是錯了。
聽(tīng)了這些，我很不好意思，因為這些事情我都沒(méi)有堅持做到過(guò)。我以后要好好努力，爭取把閱讀、作文、寫(xiě)字都搞好。
家長(cháng)會(huì )感想范文3
星期五上午，我一直處在極度緊張中，原因有兩條：一是家長(cháng)會(huì )上，各科老師會(huì )說(shuō)些什么，會(huì )不會(huì )把我們班最近的“惡行”暴露出去？第二條，也就是我最最最最關(guān)注的一條：家長(cháng)回來(lái)后，會(huì )不會(huì )狠狠地揍我一頓，或者罵我一頓？
我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……
大約六點(diǎn)左右，老媽回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！于是，我便放下鋼筆，靜靜地坐在房間里，把眼一閉，等待著(zhù)那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺(jué)地，一分鐘過(guò)去了，我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖，慌慌張張地拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書(shū)了起來(lái)。
只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近，老媽走到了我的書(shū)桌旁，拍了拍我的肩頭，說(shuō)：“還是可以的，老師沒(méi)說(shuō)你什么，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”聽(tīng)了這番話(huà)，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，對今后的.學(xué)習也有了很大的信心。然后，老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習計劃�！笆紫�，因為你現在的錯別字太多了，所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞；其次……”老媽和我說(shuō)了很多，在這里我就不一一道來(lái)了。
我認為，學(xué)習是為了我們自己，如果，我們學(xué)習只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P的話(huà)，那就毫無(wú)意義了，還不如不學(xué)呢！如果我們不好好學(xué)習，考不上中學(xué)的話(huà)，那就真的只能像老師說(shuō)的那樣，上“家中”了。
��！這回的家長(cháng)會(huì )真是有驚而無(wú)險��！
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