學(xué)會(huì )放棄作文(集錦10篇)
學(xué)會(huì )放棄作文1
放棄既是一種失去，又是一種獲得。放棄有的時(shí)候會(huì )給你帶來(lái)痛苦，但有時(shí)又會(huì )給你帶來(lái)幸福。人的一生中需要放棄的東西很多，可以放棄的也很多。放棄是一種選擇，它意味著(zhù)失去，也意味著(zhù)獲得，該放棄的必須放棄，不能放棄的永遠也別放棄。
生活中，有許多美好的東西都要我們去放棄，雖然當時(shí)我們也許會(huì )無(wú)比痛苦，但是過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì )慢慢發(fā)現，放棄其實(shí)也是一種幸福，一種擁有�！秴问洗呵铩分性羞@么一句話(huà)：不去小利，則大利不得；不去小忠，則大忠不全。因此，該放棄的時(shí)候就要放棄，尤其是不屬于我們的東西，我們更要學(xué)會(huì )放棄。
在報紙上，我曾看到過(guò)這樣一則新聞：1997年四月，寧夏中寧縣城鎮中學(xué)高一（1）班三個(gè)高中生在回家的路上經(jīng)過(guò)一家銀行，發(fā)現銀行的門(mén)口散落著(zhù)很多錢(qián)，有100元的，有50元的`，還有10元的。他們明白，這一定是哪個(gè)來(lái)銀行辦事的人把錢(qián)弄丟了。三個(gè)高中生連忙蹲下身子，撿起錢(qián)來(lái)……
事情講到這兒，你可能會(huì )想，這三個(gè)高中生也太貪財了吧，或者想，這三個(gè)高中生可真有福氣，可是他們真地把錢(qián)據為己有了嗎？讓我們繼續關(guān)注這個(gè)故事。
這三個(gè)高中生撿完錢(qián)后，把錢(qián)放在了一起，查了查，共有5000元之多。三個(gè)高中生嘀咕了一會(huì )兒，飛快地向學(xué)校跑去……
看吧，人類(lèi)的美德就展現在于此：他們并沒(méi)有把錢(qián)據為己有，而是發(fā)揚了拾金不昧的精神，放棄了撿到的錢(qián)財，放棄了原本不屬于自己的東西，把錢(qián)交到了學(xué)校，學(xué)校找到了失主后將錢(qián)全部歸還了失主。他們以實(shí)際行動(dòng)為我們做出了好榜樣！想想，如果遇到同樣的情況，我們會(huì )怎樣做呢？會(huì )有幾個(gè)人能像這三個(gè)高中生那樣呢？也許會(huì )有人選擇把錢(qián)據為己有吧。如果是我，那時(shí)我或許也會(huì )這么做，不過(guò)，讀了這則新聞后，我想我再遇到這樣的情況我會(huì )像這三位哥哥那樣做。因為我相信這三位哥哥放棄了撿到的錢(qián)財，但他們獲得了尊嚴，獲得了人們的敬佩，同時(shí)自己也收獲著(zhù)心安理得，這種放棄是最光榮的行為。
放棄，很簡(jiǎn)單，也很困難。金錢(qián)、美女、利益的誘惑往往會(huì )“迷”了我們的雙眼，所以，我們要學(xué)會(huì )放棄！“即使沿途的風(fēng)景再美，為了達到我們的目的地，也決不能下車(chē)�！�
學(xué)會(huì )放棄作文2
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命;算盤(pán)若填滿(mǎn)自己的空位，變得座無(wú)虛席，將喪失自己的運算功能。
對那些不該擁有的東西，我們應該放棄。
現實(shí)生活是復雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。比如讀書(shū)，當我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專(zhuān)注于復雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢?想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。
人的一生中有很多事情需要作出類(lèi)似的選擇。放棄應該舍去的，你便是智者;放棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒(méi)有顧及家具、財產(chǎn)、衣物，甚至沒(méi)有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。放棄了凡夫俗子眼中的財富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財富。而有些人，終生抱著(zhù)“人為財死，鳥(niǎo)為食亡”的信條，追逐著(zhù)金光閃閃的財寶。為了庸俗的追求，他們放棄了人格和道德，放棄了人性中的真善美。錯誤的放棄，使他們的一生齷齪卑鄙。
正確的放棄，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據說(shuō)安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭執之地。張家主人乃當朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻說(shuō)“千里家書(shū)只為墻壁，讓他三尺又為妨，長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！庇谑菑埣易尦鋈�。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相放棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的`氣慨，化干戈為玉帛，止爭斗于未起。如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節，怎會(huì )作出如此的放棄?
正確的放棄，不會(huì )像隨手扔掉廢紙團那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對阻撓，但他有決心有勇氣，堅決果敢，最終創(chuàng )下名垂青史的千秋偉業(yè)。放棄的過(guò)程是艱難的，尤其在忍痛割?lèi)?ài)的時(shí)候。西蜀道上馬嵬坡前，唐明皇剔死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個(gè)貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧，也算是值得的�？墒�，“宛轉娥眉馬前死”、“回看血淚相和流”，偏偏“君王掩面救不得”。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢?
不是每一株苗都能長(cháng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì )放棄。算盤(pán)要想具有運算功能，必須放棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須放棄都市的繁華;你仰慕奮斗者的成功，就必須放棄安逸閑散的生活;你希望走遍千山萬(wàn)水，就必須放棄鄉土鄉音的溫馨與柔美。
我們應該學(xué)會(huì )放棄。
學(xué)會(huì )放棄作文3
人一生中要經(jīng)歷的事太多了，但不可能每件事都是那么稱(chēng)心如意，總有讓你傷心與失落的事發(fā)生，這時(shí)，面對這些不愉快，我們便要試著(zhù)學(xué)會(huì )放棄，或許你放棄了卻得來(lái)了更大的收獲。
我從小就是一個(gè)很貪玩的孩子，因此，在學(xué)習上投入了并不是很多的精力。就這樣，混過(guò)了小學(xué)，由于小學(xué)升初中不經(jīng)過(guò)統一的升學(xué)考試，我便順利地進(jìn)入了初中�？墒�，玩永遠放在我生活的第一位。一、二年級時(shí)沒(méi)什么競爭力，我還可進(jìn)入年級前幾十名，可一升入三年級，學(xué)習任務(wù)緊了，玩的時(shí)間越來(lái)越少，競爭也越來(lái)越強。在第一次月考中，我滑到了年級二百多名，可越是這樣，越是讓我失去了學(xué)好的信心，而這時(shí)，我又學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。每天晚自習一下，就偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧里去泡。俗話(huà)說(shuō)的好“紙包不住火”。我還是被班主任發(fā)現了，他狠狠罵了我一頓，并且還敲了我的腦袋。但這只能使我更恨他。于是，上課睡覺(jué)、看漫畫(huà)、講小話(huà)……成了我每天必做的事。終于，我在中考中名落孫山了。
看著(zhù)爸媽那知道分數后失望的表情，我心中充滿(mǎn)了悔恨，我恨我自己為什么那么不爭氣，恨我自已為什么跟老師較勁荒廢了學(xué)業(yè)，更恨自己在最不該玩的時(shí)候而學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。爸媽知道我心里也難受，所以也沒(méi)在我面前抱怨什么，該怎樣還是怎樣，就像平時(shí)一樣�？稍绞沁@樣，我心里越是難受。我倒寧愿他們臭罵我一頓，甚至打我一頓，我也不在乎，可他們卻沒(méi)有那樣做。
我將自己鎖在房間里，暗自寫(xiě)了一份以后的學(xué)習計劃。我要在高考中好好努力，把學(xué)習搞上去。有了中考的教訓，我想我會(huì )更珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )的。同時(shí)，我也相信，我能行，我一定會(huì )趕起來(lái)的。
很快，高中開(kāi)始了。面對學(xué)校的一條條校規校紀，別的是不難辦到的，但其中那條關(guān)于不能進(jìn)網(wǎng)吧的，卻讓我犯難了。如果上網(wǎng)被抓住了，那可是要打道回府的。我該怎么辦呢？我有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖了，為了學(xué)習放棄玩，我怕我辦不到。但馬上，我就打消了這個(gè)念頭。因為爸媽那雙失望的.眼神隨之出現在我的腦海中。要知道，我進(jìn)校的成績(jì)并不好，年級幾百名班上幾十名��！
每當經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧的時(shí)候，我內心都在掙扎。于是，我干脆少上街，實(shí)在是要買(mǎi)什么東西時(shí)就盡量繞過(guò)有網(wǎng)吧的地方。這樣，時(shí)間長(cháng)了，我反而不那么想上網(wǎng)了。仔細想想，那里面的東西都是不真實(shí)的，跟別人聊天就互相欺騙，他不知道你是誰(shuí)你也不會(huì )知道他是誰(shuí)。我之所以曾經(jīng)迷上它，完全是有意想麻痹自己而讓自己脫離這無(wú)聊的世界，擺脫學(xué)習的壓力，從而進(jìn)入一個(gè)完全虛幻的世界�，F在看來(lái)，我那時(shí)是多么地幼稚可笑，為了一時(shí)的快樂(lè )而浪費了那么多可貴的學(xué)習時(shí)間。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力學(xué)習，付出于得到了回報，我趕到了班上十幾名。雖然這離我想的還差很遠，但我相信，只要努力，我還會(huì )再往前進(jìn)的。
學(xué)會(huì )放棄作文4
詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“當鳥(niǎo)翼系上黃金時(shí)，就飛不遠了�！敝钦咴唬簝杀紫嗪馊∑漭p，兩利相權取其重。說(shuō)得就是要我們學(xué)會(huì )放棄。鳥(niǎo)兒必須放棄翅膀上的黃金，才能展翅翱翔，重新回到藍天的懷抱。假如鳥(niǎo)兒不愿放棄翅膀上的黃金，它終究只有和黃金一起往下滑，摔死在地面上。
面對死亡，除了生命之外，還有什么更重要的東西呢?錢(qián)財乃身外之物，沒(méi)有生命，你還有什么權利來(lái)消受錢(qián)財。那只鳥(niǎo)兒，在半路的`時(shí)候，就應該覺(jué)悟了。迷途知返，放下翅膀上的黃金，而撿回一條性命�？上B(niǎo)兒沒(méi)有怎么做，也許到它死了，它還不知道自己究竟錯在哪里。古人云，魚(yú)和熊掌不可兼得。當然，學(xué)會(huì )放棄是需要勇氣的，因為放棄了就代表不再擁有。
學(xué)會(huì )放棄，是一種睿智，是一種豁達。學(xué)會(huì )放棄，對心境是一種寬松，對心靈是一種滋潤，它驅散了烏云，它清掃了心房。有了它，人生才能有爽朗坦然的心情，有了它人生才會(huì )陽(yáng)光燦爛。
學(xué)會(huì )放棄作文5
在被人遺忘的角落彌漫著(zhù)憂(yōu)傷的氣息，
隱約的恍惚的幾聲哭泣；
淚止不住，
還有那灰色的憂(yōu)傷和恐怖，
軀干變得沒(méi)有靈魂依附；
無(wú)限的重復著(zhù)痛苦中的'痛苦，
學(xué)會(huì )了享受著(zhù)孤獨中的孤獨，
靜靜地反思著(zhù)錯誤中的錯誤。
漸漸發(fā)現世間的冷酷，
人心如同冰封的溫度。
樹(shù)木都在干枯，
土地也在抽搐；
相信心靈不再要你守護，
重新譜寫(xiě)我人的生思路，
盡管在颶風(fēng)中也許有些站不住，
仍在得意展示微弱的力度。
聽(tīng)取同伴的號召，
吹響黎明的號角；
寂寞黑夜已被燃燒，
智慧勇氣成為驕傲，
捍衛生命榮耀，不管冰雪咆哮。
在這個(gè)多夢(mèng)的年代，
未來(lái)讓我熱血澎湃，
但愿將風(fēng)雨覆蓋——
應正確對待：
留戀是為了痛苦而存在，放棄是為了自由而明白。
學(xué)會(huì )放棄作文6
學(xué)會(huì )放棄
堅持是人們自古以來(lái)的良好品質(zhì)，堅持到底就一定成功嗎？既然如此，那么何嘗不試試放棄一回呢？
放棄守株待兔般的執著(zhù)，才能收獲更多的獵物。學(xué)生好比一名獵人，而成績(jì)就是我們苦苦追尋的獵物。學(xué)生在學(xué)習中達不到理想成績(jì)，可能是學(xué)習方法的問(wèn)題，但他總會(huì )認為自己的是對的，可事實(shí)并非如此，錯誤的方法麻痹了他的大腦，死咬住錯誤的方法不肯放手，不肯停下來(lái)向別人請教，學(xué)習更好的方法，于是用錯誤的`方法學(xué)習，只能是事倍功半，由此一想就很難達到高水平了。這時(shí)放棄顯得尤為重要，放棄原本的錯誤方法，虛心向成績(jì)好的同學(xué)請教，只有這樣才能步入學(xué)習的正軌，最后方能“取得真經(jīng)”。
放棄滔滔不絕的借口，才能收獲真正的快樂(lè )。凡事都會(huì )有個(gè)勝敗優(yōu)劣，勝利優(yōu)秀的是他努力贏(yíng)得的，而失敗代表著(zhù)自身與他人的確有差距，而我們要做的只是縮小差距罷了。要抱著(zhù)“第一總會(huì )是有的，為什么不是我呢”這樣的心態(tài)去面對。但有的人總會(huì )找借口，像今天的運氣不好之類(lèi)的，從不從自身找原因，正視自己的不足。不能夠放棄利大于弊的事物，長(cháng)久以來(lái)，心中就只有借口，總歸還是失敗。唯有放棄這些無(wú)謂的借口，你才能清醒過(guò)來(lái)，與自己斗爭，相信自己是最棒的，定會(huì )感受到成功的喜悅。
放棄是一種大智慧的體現。古今中外有許多人的成功是建立在放棄的基礎上的。陶淵明歸隱田園，一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”感染多少人。然而細細想想，若不是陶淵明放棄了爾虞我詐的官場(chǎng)生活，隱居至物質(zhì)生活不太富裕的田園，怎會(huì )有如此恬適的狀態(tài)去創(chuàng )作如此超凡脫俗的詩(shī)篇。梵高便是當初放棄了傳教士的工作，投身于繪畫(huà)，才會(huì )有《向日葵》等創(chuàng )世佳作。
放棄那些遙不可及的愿望，放棄那些天馬行空的想象，這會(huì )更有利于你的成長(cháng)。放棄這些你會(huì )不會(huì )覺(jué)得放棄便是失敗了？不不不，放棄適當的放棄有益而無(wú)一害，它意味著(zhù)有了新的開(kāi)始，你可以有更優(yōu)更多的選擇，你也可以追隨嶄新的希望的光芒。跟隨自己的腳步，向著(zhù)自己內心的圣地進(jìn)發(fā)。適當放棄還可以使你緊繃的神經(jīng)放松些，生活在愉快中，你會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都是豐富多彩的，快樂(lè )每日環(huán)繞在你身邊，這不也是一種收獲嗎？
學(xué)會(huì )放棄是一種智慧，更是一種收獲，放棄不必要的事物也許更有利于成長(cháng)和成功吧。就讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )放棄、學(xué)好放棄吧。
學(xué)會(huì )放棄作文7
在我國現代化科技文化發(fā)展迅速的情況下應該有很少人提到放棄的。有的人放棄前途為的是自己當時(shí)的滿(mǎn)足；有的人放棄事業(yè)，為的是一時(shí)的鬼迷心竅；有的人放棄生命，為的是一時(shí)賭氣的后果。
放棄啊，你說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊。在一次擠公共汽車(chē)的時(shí)候，他走下了車(chē)，讓別人上去了。下一班車(chē)上空無(wú)一人。在他小時(shí)候父母為她報了很多學(xué)習班，他退出了武術(shù)隊報了數學(xué)班若干年后他成了一名理科狀元又是一個(gè)人，他與理科狀元是從小玩到大的`朋友。他在擠公共汽車(chē)時(shí)拼命向前沖，推下去了好多人,得到了什么呢？得到的是耳邊喋喋不休的責罵。在他的小時(shí)候父母也為他選了好多學(xué)習班，他選擇加入武術(shù)隊。同樣若干年后他成了一名市井混混。倆個(gè)人不同的命運向我們揭示了，從小就要學(xué)會(huì )放棄，懂得怎樣放棄。放棄華而不實(shí)的東西放棄一些本不是我們自己的東西。再換一直那個(gè)說(shuō)法如果我們放棄前途、放棄事業(yè)、放棄生命。淪為一介小市民，人生有許許多多放棄與擁有。如果你放棄對了擁有好了，你將再創(chuàng )輝煌；如果你錯了，那你將萎靡不振。
記住吧，從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )放棄。
學(xué)會(huì )放棄作文8
擁有不一定會(huì )長(cháng)久，放棄不一定會(huì )失去！
瞬間的思緒，將我的記憶定格在普希金的一句話(huà)上，“一切都將會(huì )過(guò)去�！蹦蔷妥屖サ摹俺蔀橛H切的懷戀”吧。高山之所以巍峨險峻，因為它放棄了平坦；大海一所以波瀾壯闊，因為它放棄了寧靜。
退一步海闊天空。漫漫人生路，放棄何其多。只有懂得放棄的人，才會(huì )明白，高山如何聳立一種尊嚴；大海如何流淌成一種智慧。放棄不是保守、不是退縮，而是為了得到更好應該屬于自己的一切。人們常說(shuō)，早開(kāi)的花會(huì )早謝，早熟的'人早苦惱。曾經(jīng)在青春花季，如癡如醉的任歲月流逝，只為那個(gè)你而等待花開(kāi)，醉美在有你的世界。
學(xué)會(huì )放棄作文9
人們有時(shí)太貪婪，所以毀了大好前程；有時(shí)明知是陷阱，卻禁不住誘惑，而落入他人布好的圈套。
在我讀四年級的時(shí)候，周末，我來(lái)到外婆家，見(jiàn)外婆正在趕小鳥(niǎo)，我聽(tīng)說(shuō)，每當這個(gè)季節，哪家門(mén)口，曬著(zhù)谷子，就有麻雀來(lái)吃谷子，你將它趕走，不一會(huì )兒，又來(lái)了，于是，我決定為民出害，捉兩只麻雀，讓其它麻雀部隊瞧一瞧，我們先進(jìn)的技術(shù)，我找來(lái)一個(gè)籠子，用一支木棒將籠子撐起，并且有一個(gè)出口，再在里面放上麻雀愛(ài)吃的谷子，等待麻雀部隊進(jìn)攻我的領(lǐng)土，沒(méi)一會(huì )兒，我家的房頂上站滿(mǎn)了麻雀，它們已經(jīng)知道我設下了埋伏，可又不想離開(kāi)自己愛(ài)吃的東西，終于，它們一時(shí)齊發(fā)，全部沖上了前線(xiàn)，我便拉起地雷，籠子一下倒了，一共抓住了四只麻雀，我和小伙伴們都歡呼了起來(lái)，大聲叫道：“麻雀部隊被擊退了”后來(lái)，為了補償我家的損失，我們將麻雀做成了一道菜。
長(cháng)大后的我，覺(jué)得那些被抓的麻雀很悲哀，為了一些稻谷而被殺，實(shí)在太劃不來(lái)了，其實(shí)，如果我們能夠放棄眼前的利益，一定回認清那潛在的危險，其實(shí)，人生的道路上，許多人往往都會(huì )犯像麻雀一樣的`錯誤，由于太看中眼前的利益，朋友，該放棄時(shí)就放棄，如果你該放棄時(shí)不放棄，將鑄成大錯，甚至悔恨終生。
每個(gè)人的內心都有一種巨大的潛力，當這個(gè)潛力通智慧表現出來(lái)時(shí)，請你抓住它！因為，勇于放棄既是一種處世的心態(tài)，更是一種生存的智慧！
學(xué)會(huì )放棄作文10
窗外，風(fēng)和日歷，窗外，許多小伙伴們在追逐、玩耍。而房間里，我在無(wú)休止的學(xué)習、做題。窗外小朋友們歡樂(lè )的笑聲一次次透過(guò)窗戶(hù)傳入我的小屋，我多么想出去玩一會(huì )啊。但是，馬上要面臨升學(xué)考試的我怎么可以對自己放松？
又學(xué)了一會(huì )，我決定先休息一下，哪怕僅有十分鐘也可以使我的腦子放松一下。于是，我伸了伸累的發(fā)酸的右手，起身向院子里走去。
來(lái)到院子里，走到一個(gè)用石頭壘起來(lái)的凳子前。坐下后，一群螞蟻吸引了我，以前，我從書(shū)上看到過(guò)，螞蟻可以搬起比自己的身體重幾倍的東西，但我并沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，這一次，我倒要看看，書(shū)上說(shuō)的是不是真的。
果然，我看到的那只螞蟻發(fā)現了不遠處的一塊小骨頭，便一溜小跑跑回了螞蟻洞，并帶領(lǐng)了許多螞蟻一起去搬那塊骨頭，那群螞蟻一起使勁，我也為它們加油，但是，那塊骨頭紋絲未動(dòng)，螞蟻們并沒(méi)有灰心，而是回到了螞蟻洞找來(lái)了螞蟻洞的全部螞蟻，那群螞蟻一起努力的搬著(zhù)它們的美食，然而，那塊骨頭還是無(wú)情的一動(dòng)不動(dòng)。螞蟻們或許還抱有一線(xiàn)希望，它們四散分開(kāi)，不一會(huì )又集合在了一起，這時(shí)，我明顯的發(fā)現現在的螞蟻數量明顯的超過(guò)了剛才的螞蟻數量，它們大概把所有的同伴都找來(lái)了吧！許多只螞蟻搬呀搬，骨頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。這次，螞蟻們大概已經(jīng)灰心了吧？漸漸的，骨頭上的螞蟻少了，又過(guò)了一會(huì )，又有一些螞蟻離開(kāi)了骨頭，然后，又走了一些螞蟻，最后，骨頭上只剩下了一只螞蟻，最終，它也戀戀不舍的離開(kāi)了那塊骨頭。
唉！我不禁感嘆道，螞蟻就是不如我們人類(lèi)，畢竟只是一些低級的動(dòng)物而已，就是沒(méi)有我們人類(lèi)那種持之以恒、堅持不懈的奮斗精神�？次覀內祟�(lèi)，不管多么艱難，多么危險，我們總會(huì )成功。而再看看它們那群螞蟻們，雖說(shuō)一個(gè)個(gè)能搬的`動(dòng)比自己身體重幾倍的物體，可以說(shuō)比我們人類(lèi)的生理條件好，但我們人類(lèi)能做到的事，它們卻不能，因為它們沒(méi)有一種好的精神！我不禁暗自想道。
我起身準備到外面去活動(dòng)一下，畢竟過(guò)度的勞累也不利于學(xué)習。
可我剛走到大門(mén)口，卻看到了一個(gè)我意想不到的場(chǎng)面：剛才那群搬運骨頭的螞蟻們現在正在搬運著(zhù)其他的食物興沖沖的向螞蟻洞走去。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)它們之所以放棄那塊誘人的骨頭，是因為它們知道再在這塊骨頭上搬運只是浪費時(shí)間而已，于是它們果斷的決定放棄了那塊骨頭，去尋找別的食物。
對��！有這件事我想到了我的學(xué)習，玩樂(lè )不正像那塊骨頭一樣誘人嗎？但一味的貪玩只會(huì )一事無(wú)成，只是白白的浪費時(shí)間而已。所以應該果斷的放棄掉玩耍，去學(xué)習才是最明智的選擇。
我收回了將要邁出大門(mén)的腳步，快步回屋去繼續學(xué)習了
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