好書(shū)伴我成長(cháng)作文(10篇)
好書(shū)伴我成長(cháng)作文1
我的同桌又多了幾本書(shū)，比如幾米的《聽(tīng)幾米唱歌》、布拉德里·特雷弗·格里夫的《生命的意義》、鄧湘子的《復活的月球飛船》……這些書(shū)深深吸引了我。
國慶節的時(shí)候，爸爸給我新增了一個(gè)書(shū)架，我就趁機叫上爸爸媽媽一起去新華書(shū)店選書(shū)，好讓新書(shū)繼續裝點(diǎn)我的書(shū)房，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我的屋子。我選了作家高爾基的.《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三本書(shū)。
在午后溫暖的陽(yáng)光下，手捧一本書(shū)，悠閑地翻閱，遇到精彩的詞語(yǔ)、句子或段落，我會(huì )拿起筆點(diǎn)點(diǎn)、圈圈、劃劃，看完后還要整理一下，把它們摘抄到自己的“采蜜本”上。即便是每天一句，十天就是十句，一年就有三百多句了。有空的時(shí)候翻翻，是一筆不小的財富！
我廢寢忘食地讀著(zhù)。我知道高爾基《童年》一書(shū)中記錄了自己的童年生活是那么貧窮和凄慘，在他很小的時(shí)候父親就去世了，只剩下母親的照顧�；叵胛覀儸F在的生活是那樣富裕和幸福。所以，我要更加珍惜現在的生活，努力學(xué)習，健康成長(cháng)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書(shū)，是人類(lèi)精神的糧食。書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉。書(shū)，也是我們進(jìn)步的階梯。 讀一本好書(shū)，如果你能認真，用心的去讀。就像是你吃了一顆甜甜的糖，把它吃進(jìn)去，慢慢地咀嚼，是感覺(jué)多么甜美。
當你在去回味的時(shí)候，一絲淡淡的甜味在你唇齒間回蕩。像是吃了一顆靈丹妙藥，里面的好詞好句就是營(yíng)養，當你生病時(shí)，藥里的營(yíng)養能讓你的病好起來(lái)。同樣，當你寫(xiě)一篇文章在苦苦思考時(shí)，你就可以把書(shū)里的好詞好詞好句搬出來(lái)。所以，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食。
讀一本好書(shū)，你就會(huì )感受到作者的思想感情，作者對這個(gè)世界的看法為人類(lèi)的窮苦而憤憤不平，對美好生活的向往。我喜歡看魯迅爺爺的散文，他的文章令人讀上一遍就愛(ài)不釋手，因為他寫(xiě)的太貼近人們的生活了，當浪費時(shí)間而不去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，魯迅爺爺的話(huà)就時(shí)刻在提醒你：那有什么天才，我只是把喝咖啡的工夫用在工作上，難道你就不能把玩兒的工夫、看電視的工夫用來(lái)做有用的事嗎？當然我也喜歡看伍美珍，楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)，里面的小主人公遇到的開(kāi)心事，煩惱事我們都遇到過(guò)，伍美珍，楊紅櫻姐姐富有童心，把人物都寫(xiě)得活靈活現，當我遇到困難時(shí)，她們的話(huà)也一點(diǎn)點(diǎn)地激勵著(zhù)我。所以，書(shū)是人類(lèi)知識的源泉。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本很好的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，那是我四年級時(shí)讀的。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，小豬威爾伯想逃脫被人類(lèi)宰殺的命運，夏洛就靠自己的.蜘蛛絲一點(diǎn)點(diǎn)織著(zhù)，織在威爾伯的豬圈上，而且織成了字，人們以為是天意，所以一直沒(méi)殺威爾伯而夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完之后我特別感動(dòng)，夏洛竟為了自己的朋友連自己的生命可以都不要了，我們卻有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開(kāi)交，我覺(jué)得太不應該了我想我以后一定改過(guò)這個(gè)壞毛病，再也不和朋友們吵架了。這本書(shū)改變了我。所以，書(shū)也是我們進(jìn)步的階梯。 書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)，也是我們進(jìn)步的階梯。好書(shū)伴我成長(cháng)！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文3
在那成長(cháng)的金色童年中，每個(gè)人都會(huì )有知心的朋友。他會(huì )在你困難的時(shí)候幫助你，與你度過(guò)那漫長(cháng)、幸福的童年。
我也有許多的朋友，其中，書(shū)也是一位令我敬佩的朋友。每當旭日初升，我總會(huì )捧起它，愛(ài)毫不釋手；每當夜幕降臨，我又會(huì )捧起它入神地看著(zhù)、看著(zhù)……沒(méi)有絲毫的'分心，沒(méi)有絲的厭倦，整個(gè)人都被那書(shū)中精彩的內容所吸引，完全地入了神。周?chē)囊磺兴坪醵家呀?jīng)消失了。
書(shū)，將我帶勁了神氣的大自然。讓我體會(huì )到：大自然是奧妙奇多的，也是絢麗多彩的。
書(shū)，將我帶進(jìn)了美麗的深海之中。知識就好象一條條小魚(yú)，一只只貝殼，只要你去發(fā)現，就會(huì )找到許多奇跡。
書(shū)，將我帶進(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我坐著(zhù)科技飛船，在科學(xué)世界里遨游。
書(shū)，是我的朋友，是一個(gè)另我敬佩的朋友。書(shū)好象知識的海洋，而我象小魚(yú)，在海洋里暢游。
書(shū)，使我的生活變成了快樂(lè )、有趣、充實(shí)的。
書(shū)是我忠實(shí)的朋友。我愛(ài)書(shū)！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文4
小鳥(niǎo)喜歡天空，因為在蔚藍的天空能找到它們的快樂(lè );小魚(yú)喜歡大海，因為在寬廣的大海中能找到屬于它們的家;而我喜歡好書(shū)，因為在好書(shū)能尋求我的快樂(lè )。
對于一本好書(shū)我們要像愛(ài)護一個(gè)孩子一樣，去愛(ài)護你的這本好書(shū);對于一本好書(shū)，我們要嘗嘗好書(shū)中給我們的味道;對于一本好書(shū)，我是這樣愛(ài)護它的。7歲時(shí)，我買(mǎi)了一本《神話(huà)故事》的書(shū)里面的內容精彩，其中里面有一個(gè)故事叫《還童泉》這個(gè)故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什么事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反�！秲蓚�(gè)心愿》這個(gè)故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個(gè)人的`品德一開(kāi)始都如同一塊白布，純潔無(wú)暇。但隨著(zhù)外界誘惑的增多，一些意志不堅定的人動(dòng)搖了。白布染上了點(diǎn)點(diǎn)污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅持操守、雅潔自好�，F在這本好書(shū)已經(jīng)陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書(shū)當做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書(shū)是陪伴我成長(cháng)的書(shū)，里面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。
以好書(shū)為伴，以好書(shū)為友是我的榮幸!我喜歡好書(shū)!
好書(shū)伴我成長(cháng)作文5
在我成長(cháng)的歷程中，書(shū)是不可缺少的，它是一座山，而我在這座山上攀爬了5、6年。對書(shū)我有一份特殊的感情，書(shū)是我進(jìn)步的階梯，也是我成長(cháng)的好朋友，所以我與書(shū)有著(zhù)不解之緣。
我喜歡讀書(shū)，喜歡在知識的海洋翱游。喜歡在休閑的`午后捧著(zhù)一本本精彩的讀物。從一本本畫(huà)滿(mǎn)圖畫(huà)的幼兒畫(huà)到布滿(mǎn)文字的兒童文學(xué)，我閱讀果一本又一本精彩的書(shū)籍，可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫(xiě)的一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)籍。( )
文中的主人公海倫·凱勒是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，但不幸的是在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失明、失聰和失語(yǔ)。她變任性、孤獨，失去笑容，直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗，使她重新露出笑容，海倫第一次看到了世界的美好，憑著(zhù)自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學(xué)，成為了人類(lèi)歷史上第一位盲聾作家。
讀完這本書(shū)我不禁感嘆起海倫她驚人的毅力與永不放棄的精神，也感嘆莎莉老師溫柔的心。這本書(shū)讓我想起這樣一句話(huà)“上帝為你關(guān)一扇門(mén)，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。怨恨上帝的不公的同時(shí)，你是否在找打開(kāi)的那扇窗呢？也許窗戶(hù)就是使你成功的第一步�！�
海倫·凱勒她那種永不言敗、執著(zhù)奮進(jìn)的精神，激勵了一代又一代人，讓我們像盲人珍惜視力一樣，珍惜我的生命吧！讓生活變得更有價(jià)值、意義！
讀書(shū)使我長(cháng)大，使我明白各種各樣的道理，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀任何有意義的書(shū)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文6
瞧，名人對書(shū)的評價(jià)也很高呢！“是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯”啦！“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”啦！……
記得從我一歲起，爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽(tīng)，漸漸的，我便喜歡起了中國文學(xué)，一直纏著(zhù)爸爸給我講故事，陪我看書(shū)。
是啊，書(shū)籍是不朽的'，書(shū)籍是永存的。記得前幾個(gè)月的一天，我又翻開(kāi)了我那本雖然是久違的，但已看過(guò)多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時(shí)見(jiàn)到的了，八成是因為紙張變黃的緣故吧！可是，翻開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)“老相識”嘛！可是盡管我已看過(guò)多遍，可內容還是那么精彩，情節還是那么曲折，人物還是那么活潑！還是像從前：危機重重、驚心動(dòng)魄！只是完全不同于上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺(jué)得故事情節吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細細品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲，而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征。這是應了那句話(huà)：文章不厭百回讀！
好文章是不朽的，是永存的，是百讀不厭的。書(shū)籍伴我成長(cháng)，也將伴我一生！古話(huà)說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。而我卻要說(shuō)：活到老，讀到老！好書(shū)伴我成長(cháng)，好書(shū)助我飛翔！
好書(shū)伴我成長(cháng)作文7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句智理名言激勵我們不斷在書(shū)的海洋里探索。書(shū)也是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的教師，用簡(jiǎn)潔的文字，教育出無(wú)數永垂不朽的名人，也使我們這些中學(xué)生開(kāi)拓了視野，武裝了頭腦，充實(shí)了生活�？傊�，書(shū)無(wú)論對任何人都有許多好處。
這個(gè)暑假之間，我讀了幾本好書(shū)——世界文學(xué)名著(zhù)，例如：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《紅與黑》、《復活》等，其中，給我留下的印象尤為深刻。
《復活》是托爾斯泰從1889－1899年歷時(shí)10年寫(xiě)成的.，是檢察官講述的一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)名叫瑪絲洛娃的妓因偷了喝醉酒的嫖客的一百盧布而被判了四個(gè)月監禁，陪審員中的一個(gè)上流社會(huì )的青年認出她就是自己曾經(jīng)奸過(guò)的一個(gè)親戚家的養女后發(fā)現懷孕被趕出家門(mén)，生下的孩子也死了，她淪為了妓，這個(gè)青年良心發(fā)現決定娶那姑娘為妻還贖罪，后來(lái)那位姑娘在流放時(shí)與一政治犯相愛(ài)，開(kāi)始了新的生活，而那位年青人也獲得良心上的慰藉。
看到這里，我想你一定會(huì )和我一樣被男女主人公的精神所打動(dòng)，青年人在發(fā)現自己犯下錯誤時(shí)，能夠不受社會(huì )輿論的干擾，毅然決定向瑪絲洛娃進(jìn)行懺悔、贖罪，而女主人公也能大度地寬恕對方，這種復活精神值得我們贊揚。
復活是托爾斯泰以人民為角度，揭露批判了沙皇官僚貴族們的虛偽，欺善怕惡、欺詐的丑惡行徑。
寫(xiě)到這里，想到同學(xué)們常因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事面針?shù)h相對，對之進(jìn)行惡意報復，實(shí)在有愧。在此，我要特別提醒，不要因一點(diǎn)不起眼的小事而口角相爭，要弄清事情發(fā)生的原因，在不傷害對方感情的同時(shí)而互相諒解，要明白“饒恕是世界上最大的美德”。
托爾斯泰在刻畫(huà)人物方面也是細致入微，十分細膩，他通常用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，其中卻帶著(zhù)鋒利的刺，抨擊著(zhù)沙皇官僚。
怎么樣？有沒(méi)有被這篇文章吸引，其中男女主人公的精神使我感動(dòng)。今后我們要在生活中學(xué)著(zhù)寬恕別人，我也深刻體會(huì )到“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯，書(shū)可以讓我們懂得更多，領(lǐng)悟更多。我從會(huì )認字起，就開(kāi)始嘗試著(zhù)讀書(shū)，直到現在，可以說(shuō)我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)多得數不勝數。而有很多書(shū)都能讓我感慨萬(wàn)分，卻很少有書(shū)能讓我感動(dòng)不已，或是終身難忘。
我最近讀的一本書(shū)——《感悟母愛(ài)》竟讓我耳目一新，它讓我從心靈深處感受到人間的真情——“母愛(ài)”的偉大。這本書(shū)大約收錄了二百一十八個(gè)真情故事，也大約講述了二百一十八位母親奉獻的歷程。這些母親都深深疼愛(ài)著(zhù)自己的女子，她們對子女的愛(ài)是絕對不可忽視的，有的更是超越了生命。她們的身份地位并不相同，有的富有，有的清貧；有的高貴，有的樸素……但我卻輕易地看出了她們永遠的共同點(diǎn)：為了孩子，我們愿付出自己的一切，只要孩子幸福。這母親的愛(ài)也同樣是寬容的，她們只管付出，不管子女是否要回報；盡管有的孩子并不領(lǐng)情，她們也未曾放棄對孩子的愛(ài)。書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)得好：“母愛(ài)乃是人生的一切，它猶如一盞燈，一旦點(diǎn)燃了就永遠不會(huì )熄滅，照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子通往幸福的征程”。
母愛(ài)是那么地無(wú)私，那么我們兒女呢？我們雙母親那兒得到了很多，可我們給予母親的又是什么？是榮耀，是快樂(lè )，是憂(yōu)傷，還是一陣陣割肉般的痛？想到這兒，我不禁想到了自己，對啊，我給了媽媽一些什么呢？我給過(guò)媽媽榮耀和快樂(lè )，可是失望也許比前兩者多。媽媽一直覺(jué)得我聰明，所以，對我抱以很高的'期望，俗話(huà)說(shuō)：“希望越大，失望就越大”。進(jìn)入高中后，我一直不是很爭氣，成績(jì)一直不太好�，F在想想，還真是罪過(guò)。周末，媽媽時(shí)常很想和我聊聊天，讓我陪陪她，而我卻總是為了做一些無(wú)隱的事不去搭理媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)一定很孤單吧……經(jīng)過(guò)一番思考后，我似乎看到媽媽失望的眼神，我不希望再讓她失望了，我不可以再讓媽媽傷心。如今，我更加理解“可憐天下父母心”了。
讀書(shū)確實(shí)是一件好事，我慶幸我能看到這本書(shū)，我可以不再像書(shū)中的一些子女一樣，要等到失去的時(shí)候，才知道珍貴。我要用以后的時(shí)間回報我的父母。我感謝這本書(shū)讓我清晰地看到了偉大的母愛(ài)。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文9
假若這個(gè)世界上沒(méi)有書(shū)，會(huì )是一種什么樣子呢？
精神失去了陽(yáng)光，思想失去了傳播，知識不能保存，語(yǔ)言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無(wú)法忍受……
所以，書(shū)是人類(lèi)一種偉大而文明；書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……
有書(shū)為伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；閑暇將卓有成效；幽靜將變得燦爛多彩；嘈雜也可以寧靜和諧。移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……
誰(shuí)都知道，弗蘭西斯·培根說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“知識就是力量！”而知識，來(lái)源于對生活的細致觀(guān)察，來(lái)源于實(shí)踐；知識也來(lái)源于書(shū)本。書(shū)不僅征服時(shí)間和空間，更征服人的大腦。但是，倘若一個(gè)人只是被書(shū)征服，而沒(méi)有征服書(shū)，充其量也只能算個(gè)書(shū)蟲(chóng)子。正如培根所說(shuō)，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話(huà)，再好的書(shū)也將失去其魅力和價(jià)值。
會(huì )讀書(shū)的人都懂得征服書(shū)。學(xué)生們有這樣的體會(huì )：一冊很厚的新書(shū)，會(huì )愈讀愈薄，到期末考試的時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。書(shū)能給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書(shū)里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補充別的'自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書(shū)就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗和智慧。
中小學(xué)時(shí)期，我讀了很多有趣的書(shū)，并且對每一本書(shū)，或多或少地做了一些筆記。書(shū)本要我做一個(gè)正直誠實(shí)的孩子，不要撒謊，不要阿諛?lè )畛�，不要人云亦云，要腳踏實(shí)地，要獨立思考；書(shū)本開(kāi)闊了我的眼界，它告訴我，除了我自小看到的馬路、電車(chē)、外灘，除了我熟悉的山東，這個(gè)世界上還有無(wú)數壯麗的河山，還有很多聞所未聞的事物；書(shū)本也陶冶了我的精神，我在書(shū)上讀到“人只有獻身社會(huì )，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義”等等格言警句。當然羅，書(shū)本使得我從小就向往豐富多彩的生活，向往有山有水的大自然。
書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè )無(wú)窮。除了文學(xué)作品，我也讀一些其他的書(shū)。歷史書(shū)給我展開(kāi)了各個(gè)時(shí)代的畫(huà)卷；哲學(xué)書(shū)教會(huì )我深入地思考；地理書(shū)是我喜愛(ài)的書(shū)籍，它使我熟悉各個(gè)地區的地形、氣候、環(huán)境；游記能補充我缺乏的生活；詩(shī)和散文里面，總有發(fā)人深省的詩(shī)眼和如畫(huà)的景致……
總之，好書(shū)伴我成長(cháng)！人的生命是短暫的，不過(guò)幾十歲，但充分利用起來(lái)，這個(gè)價(jià)值是不可低估的。細水長(cháng)流，積少成多；堅持到底，就是勝利。
好書(shū)伴我成長(cháng)作文10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@都是大家知道的最常見(jiàn)的高爾基名言了。書(shū)能帶我們遨游知識的海洋；書(shū)能幫我們得到知識，書(shū)讀多了，你就不會(huì )看著(zhù)駱駝?wù)f(shuō)馬腫——少見(jiàn)多怪。冰心說(shuō)：“好讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！睂τ诿恳槐竞脮�(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜，與書(shū)促膝長(cháng)談。
一回，我在家看書(shū)，忘了吃飯的時(shí)間；還有一次，我五點(diǎn)鐘起來(lái)看書(shū)，為了不被父母發(fā)現，我躡手躡腳地跑進(jìn)書(shū)房，津津有味地看起了書(shū)，那時(shí)還是寒東臘月，刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖，但為了看書(shū)，我豁出去了，頂著(zhù)寒風(fēng)繼續看……日復一日，我就這樣在一片書(shū)香中體味著(zhù)作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要，而不是一種負擔。
書(shū)就好比是我的食物，沒(méi)有書(shū)，我就像吸了毒似的，渾身不自在。我看書(shū)常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書(shū)澆愁，悶悶不樂(lè )的時(shí)候，我就看書(shū)，因為只有書(shū)才能帶給我快樂(lè )�，F在我對書(shū)情有獨鐘，看得如迷，大家都覺(jué)得我走火入魔了，但我覺(jué)得多讀書(shū)并不是什么壞事，只有多讀書(shū)，你才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學(xué)習才能名列前茅，如果你知識少了，就會(huì )少見(jiàn)多怪，別人知道的.東西，你就不知道，成為一個(gè)“菜鳥(niǎo)“。讀書(shū)是積累，知識的大
書(shū)不愧是人類(lèi)的良師益友，是它為我們敞開(kāi)了知識的大門(mén)，學(xué)無(wú)止境，只有多學(xué)習，多看書(shū)，才能才高八斗，知識淵博，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧！
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