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馬虎的我作文(7篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的馬虎的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬虎的我作文1
在班級，我是大家公認的小馬虎。做數學(xué)不時(shí)地漏題，上課要用的鋼筆經(jīng)常躺在家里，當小組長(cháng)卻老忘記收作業(yè)等等，因此，我鬧了不少笑話(huà)。馬虎，你什么時(shí)候才能搬家呢？
記得有一次，鐘老師把上午檢查的練習冊發(fā)了下來(lái)。我滿(mǎn)以為自己能夠得到滿(mǎn)分，迫不及待地打開(kāi)練習冊，沒(méi)想跳進(jìn)眼睛的卻是一個(gè)大大的問(wèn)號和刺目的等級“C”，他們正諷刺般地盯著(zhù)我。我仔細搜尋錯處，卻是一無(wú)所獲。明明所有的題都是做對的，為何會(huì )這樣？“哈哈，你小子沒(méi)叫我打勾，這下慘了吧？”同桌一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)老師評講結束后，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著(zhù)同桌本上那鮮紅的“A＋”，我真冤��！
鐘老師說(shuō)，改完錯要抓緊時(shí)間把作業(yè)拿到辦公室來(lái)寫(xiě)“查”。數學(xué)課上完后，我拿起桌上的練習冊，飛快地沖到辦公室門(mén)口。打開(kāi)作業(yè)，忽然看到本子上有個(gè)紅紅的“A＋”，咦，我不是“C”嗎？急忙合上本子，只見(jiàn)姓名欄上端端正正寫(xiě)著(zhù)同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事后，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎么還不走呢？
按我們班級的規矩，得“C”或“D”等的同學(xué)在老師寫(xiě)完“查”后還要把作業(yè)重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎咽地吃飯，其他時(shí)間都一直在馬不停蹄地抄，終于趕在上學(xué)前的最后一分鐘抄完，我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，我收起其他要抄寫(xiě)的同學(xué)的作業(yè)一起去交，卻意外地發(fā)現自己和他們抄的內容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細一看，簡(jiǎn)直是“叫天天不應，叫地地不靈”。本該抄16課的.，我卻抄成前一頁(yè)的15課了。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭分奪秒地抄起來(lái)。
還有一次更糗。早晨到校，同學(xué)們都笑盈盈地叫我“黃老師好！”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼睛一瞟，只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)正拿著(zhù)作業(yè)本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來(lái)，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著(zhù)把作業(yè)本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。拿著(zhù)本子，赫然發(fā)現我居然把本子封面教師欄的“鐘老師”寫(xiě)成了“黃老師”。哎，我這個(gè)馬虎的毛病啊，真是讓我欲哭無(wú)淚。
馬虎，請你搬家吧！別再讓我鬧笑話(huà)了，好嗎？
馬虎的我作文2
你認識我么？粉紅的蘋(píng)果臉，小小的眼睛，小小的鼻子，大嘴巴，發(fā)黃的長(cháng)發(fā)，高高的個(gè)子。長(cháng)得馬馬虎虎，這做事也是馬馬虎虎，大大咧咧，媽媽卻常說(shuō)我長(cháng)的很靈秀，這真是“人不可貌相”要改改了。
這不，一次，老師叫我收錢(qián)，人一下子把我這兒圍了個(gè)水泄不通，我可迷糊了，馬虎幾下，大咧幾下，這下可好，錢(qián)弄錯了！可把我嚇壞了，樓上樓下跑了一節課，也沒(méi)能弄明白，錢(qián)讓老師墊上了，回家媽媽也哭笑不得。
學(xué)校還好，家里更是“左耳聽(tīng)右耳冒”，一絲不茍？到我這根本用不上。記得一次老媽外出，出去前千叮嚀萬(wàn)囑咐我別忘了洗衣服，下水管別忘插上，我哦了好幾聲，等老媽走之后，我來(lái)到洗衣機旁，插插座，開(kāi)電源，洗衣服，好像缺什么？好像又不缺，管他缺不缺，差不多就行。這一差不多可找來(lái)了“水災，”滿(mǎn)地都是水！怎么這個(gè)樣子？原來(lái)是下水管忘了插！哎~真是的。我一想到老媽生氣的樣子就渾身發(fā)抖，干吧，我拎起拖把，掃把，抹布，反正能用的都用了。沙發(fā)下，有水，廚房，有水！廁所不用提，媽呀！早知道這次差不多這么麻煩，就仔細啦。抱怨也沒(méi)用，都是自己造成的。就這樣，一邊磨嘰一邊勞動(dòng)，累死了。好不容易收拾完了，還沒(méi)來(lái)得及收，媽媽就回來(lái)了，很吃驚地問(wèn)我：“怎么回事？”我撒個(gè)謊吧，自己撒的。媽媽叫我接過(guò)衛生紙和菜，說(shuō)：“衛生紙放廁所，菜放廚房�！蔽遗读艘宦�，一并放到了廚房。幾天后，媽媽在廁所問(wèn)：“衛生紙呢？”我撓撓頭，說(shuō)：“應該在廚房吧�！眿寢尶嘈�。
馬虎在生活中鬧了不少笑話(huà)，但并非一切馬虎都是笑話(huà)的源頭，如果一個(gè)工程師因馬虎算錯了一個(gè)小數點(diǎn)的話(huà)，那會(huì )使樓房偏多少度呀，世界聞名的巴林銀行曾經(jīng)風(fēng)靡經(jīng)濟界，可卻因一位會(huì )計算錯了一位數損失了幾千萬(wàn)而破產(chǎn)倒閉，還有一個(gè)大家都熟悉的故事：有一位鐵匠，只因馬虎忘記釘一只馬的.一只蹄鐵，引起了一番波折——損了一匹戰馬，折了一個(gè)將軍，失了一位國王，敗了一場(chǎng)戰役，亡了一個(gè)王國。馬虎時(shí)感覺(jué)錯誤雖小，但后果卻是嚴重的，我以后一定要從馬馬虎虎的我，變成一絲不茍的我！
馬虎的我作文3
童年的往事像一道流星在腦中迅速的劃過(guò)，想起自己的童年，有時(shí)不禁笑了笑。讓我最難忘的就是有一個(gè)外號——馬虎大王。
那時(shí)我上四年級，對自己的數學(xué)特別有信心。有一次數學(xué)考試，發(fā)下卷子來(lái)，我來(lái)回翻了翻，審了一遍題，心里踴躍出一種將要得到獎勵的喜悅感，“這么簡(jiǎn)單，這次可是要100分了，我的滑板有戲了�！蔽規е�(zhù)一種輕松的感覺(jué)開(kāi)始答題，當我做完的時(shí)候，朝后面看了看，剛好了做了30分鐘，心想，反正都是100分了，不檢查了，想想我我怎么消滅我的獎勵，該買(mǎi)什么滑板好呢？就這樣，我想到了考試結束�；氐郊�，媽媽的第一句就是：“考的怎么樣��？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)了一句：“保證全對！”“真的��？”媽媽一副不可思議的表情�！笆前�，我花了半個(gè)小時(shí)就完成了，給我錢(qián)！給我錢(qián)！，我要去買(mǎi)滑板！”媽媽回答說(shuō)：“別急，成績(jì)還沒(méi)出來(lái)呢，有可能你粗心錯題了呢�！薄昂煤煤�，我讓你心服口服！”充滿(mǎn)信心的說(shuō)。
終于盼到發(fā)卷子的時(shí)候了，當老師說(shuō)先公布考滿(mǎn)分的.時(shí)候時(shí)，我已經(jīng)坐不住了，念到第七個(gè)時(shí)，我小聲說(shuō)了句：“怎么把我放到后面�！薄白詈笫切，咱們班就他們8個(gè)考了滿(mǎn)分�！薄拔夷�！怎么沒(méi)念我的名字？”我坐不住了，帶著(zhù)一副不可思議地表情站起來(lái)：“老師，你怎么沒(méi)念我？”老師兩眼瞪著(zhù)我說(shuō)：“下課跟我來(lái)辦公室�！�
我什么都沒(méi)有聽(tīng)下去，等到了下課，來(lái)到辦公室后，老師把試卷放到我的面前“83分！這是我的試卷嗎？”老師突然來(lái)了一句：“讓你平時(shí)要認真，臨考試前也和你說(shuō)了，你看看你這計算題做的，這題，咱們班沒(méi)幾個(gè)錯的！拿回去給你家長(cháng)看看，簽上意見(jiàn)！”回家的路上，滿(mǎn)腦子都是在想回去該怎么交代�；氐郊液�，媽媽已經(jīng)做好了飯等著(zhù)我回來(lái)，他看到我一臉委屈和手中的試卷：“沒(méi)考好？”我沒(méi)有說(shuō)什么，直接把試卷遞給了她。她由頭到尾看了看，說(shuō)了句：“哎，又是粗心�！蔽覄傄忉�?zhuān)驍嗔宋�，轉過(guò)了身去并說(shuō)：“等到什么時(shí)候不粗心，不馬虎，再來(lái)要獎勵！�！�
到現在，我都沒(méi)有得到我的那個(gè)獎勵，到現在還沒(méi)有改掉，不過(guò)我開(kāi)始提醒自己，告訴自己四年級的那一天，因為馬虎失利了。
馬虎的我作文4
大家好！我叫張欣如，是一名六年級的學(xué)生。你還想更了解了解我嗎？我給你三個(gè)選項哦，你是想了解我呢還是了解我呢還是了解我呢？如果想，請繼續往下看。如果不想，更要往下看哦！
我嘛，165cm的個(gè)子，看上去很文靜，可是我還是很活潑的哦！俗話(huà)說(shuō)“深藏不露”嘛。我還有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。你想知道我是什么臉型的嗎？哈哈，你猜！我的.臉型是——鵝蛋臉哦！你猜對了嗎？
別看我外表文靜，實(shí)際卻是個(gè)活潑的小馬虎。過(guò)去的馬虎給我造成了一些笑話(huà)還有一絲遺憾。
記得有一次媽媽正在做飯，弟弟在門(mén)口玩，不知道出了什么情況，弟弟哭了，媽媽急忙跑出去邊跑邊告訴我：“快往菜里放些鹽！翻炒翻炒，別讓它糊了！”我按照媽媽的話(huà)，往菜里放了些“鹽”，炒了一會(huì )，菜色變了，我覺(jué)得菜差不多了，就把菜盛在了盤(pán)子里，端到了桌子上，一切準備就緒。
“媽媽?zhuān)燥埩�！”我喊媽媽�(zhuān)灰?jiàn)媽媽領(lǐng)著(zhù)弟弟進(jìn)來(lái)了。一家人圍坐在桌子前，爸爸用筷子夾了一口菜，說(shuō)：“咦？今天菜的味道怎么和平常的不一樣��？”我和媽媽也夾了菜嘗了一口，我心想：今天這菜的味道是和平常的不一樣��！呀？我急忙跑到廚房，看見(jiàn)了我往菜里放的“鹽”�！肮�！”“怎么了？”媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)�！皨寢�?zhuān)义e把糖當成鹽了，我放到菜里的不是鹽，而是糖��！”
發(fā)生在我身上的笑話(huà)還有很多。比如：給弟弟穿褲子穿倒了啊，系扣子系錯位啊等很多。這些笑話(huà)都給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。
當然我的馬虎還給我造成了一些遺憾。
記得五年級時(shí)的期中考試數學(xué)場(chǎng)中，由于我的馬虎，使我看錯了一位小數點(diǎn)，就一位小數點(diǎn)使我失去了寶貴的分數。還有六年級的模擬考試，數學(xué)也是因為我的馬虎，在分數除法計算題減了分。
看！這就是既幽默又馬虎的我。我想和你們成為朋友，你們也想和我成為朋友嗎？
馬虎的我作文5
我的壞習慣有許多，然而最大的壞習慣就是馬虎了。這不，我又做了件馬虎事。星期天一大早我就從床上起來(lái)了，因為今天要去老師家上課。我狼吞虎咽的吃完了早飯，就沖下樓去。剛到樓下，我看了一下手表，呵，才7點(diǎn)十分。老師規定的是7點(diǎn)半到。20分鐘到老師那兒，綽綽有余了。于是我便慢吞吞的進(jìn)入自行車(chē)庫準備拿自行車(chē)，可一掏口袋，呀，自行車(chē)鑰匙忘帶了。于是我飛快的`沖上9樓拿了鑰匙有沖下來(lái)，7點(diǎn)15分，恩，還有時(shí)間。我拿好自行車(chē)，在小區了飛馳著(zhù)。剛到小區后門(mén)口，我突然又想起鉛筆盒忘拿了，我連忙又返回去拿鉛筆盒�！昂暨�，呼哧，呼哧……”這已經(jīng)是我第三次爬這個(gè)樓梯了。
說(shuō)不定我以后還能當一個(gè)耐久跑能手呢。當我第二次在小區后門(mén)口看見(jiàn)保安叔叔時(shí)，已經(jīng)是北京時(shí)間7點(diǎn)24分了。還有六分鐘就要遲到了！我使出有史以來(lái)最大的勁去踩自行車(chē)。終于，我在7點(diǎn)29到了老師家，還好，沒(méi)有遲到啊�！邦櫺纼x，難得一次沒(méi)遲到嘛�！崩蠋熜ξ膶ξ艺f(shuō)。（以前我總是因為某些原因而遲到）我笑了笑，心里卻在說(shuō)：“我本來(lái)可以更早到的，都怪我家住的太高了�！薄鞍褦祵W(xué)書(shū)拿出來(lái)，今天我們來(lái)復習一下解方程�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)�！芭��！蔽覒艘宦�。我伸手去翻書(shū)包，咦？我的數學(xué)書(shū)呢？難道沒(méi)帶嗎？我記得拿的啊。于是我又翻了幾遍，還是沒(méi)有啊�！昂呛�，老師，我……我的數學(xué)好象落在家里了，我可不可以回去拿一下��？”“好吧，要注意安全啊，路上小心�！辈坏壤蠋熣f(shuō)完，我已經(jīng)沖到樓下騎上自行車(chē)飛奔而去了。當我拿好書(shū)回到老師家的時(shí)候，已經(jīng)是北京時(shí)間7點(diǎn)45了�！鞍パ�，什么時(shí)候你能改掉粗心這個(gè)毛病��？也許我等到頭發(fā)白了也等不到了啊�！崩蠋熣f(shuō)到這兒，還用手指了指自己的頭發(fā)。馬虎呀馬虎，你真是害慘了我，以后我一定要改掉你這個(gè)壞毛病的。
馬虎的我作文6
“馬虎”是我的明信片。因為前不久同學(xué)們根據我的實(shí)際情況給我取了個(gè)外號叫“馬虎大哈”，從此我就有了“馬虎”這張明信片了。
事情是這樣的：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我領(lǐng)到了語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數學(xué)書(shū)……我的同桌叫我在每本書(shū)上寫(xiě)上自己的名字，我卻認為沒(méi)必要，馬馬虎虎就過(guò)去了。誰(shuí)知第二天上第一節課，我就找不到我的語(yǔ)文書(shū)了，由于沒(méi)有在書(shū)上寫(xiě)自己的名字，我一會(huì )兒懷疑這個(gè)同學(xué)，一會(huì )兒懷疑那個(gè)同學(xué)，認為他們的書(shū)是我的，搞得大家都很緊張。甚至于有些同學(xué)一看到我走到他面前，就趕緊拿起他的書(shū)，指著(zhù)上面的名字說(shuō)：“我的.書(shū)有名字的啊�！卑�，我為什么不在自己的書(shū)上寫(xiě)上名字啊，我真是后悔啊。不過(guò)，我也只是后悔了大半天而已。下午放學(xué)回家，我在自己睡的枕頭下找到了我的語(yǔ)文書(shū)。這時(shí)，就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)我做事馬虎了。
有了這次經(jīng)歷，我就每次堅持檢查書(shū)包了。每次放學(xué)，我會(huì )把所有的書(shū)全都放進(jìn)書(shū)包，仔細拉上拉鏈，然后像寶貝似的背起它回家。就這樣過(guò)了兩周，我又開(kāi)始厭倦了。為了減輕書(shū)包的重量，我一會(huì )兒忘了帶這本書(shū)回家，一會(huì )兒忘了帶那本書(shū)回家。相對應的，我有時(shí)忘了帶這本書(shū)上學(xué)，有時(shí)忘了帶那本書(shū)上學(xué)。于是，我找不到自己的書(shū)就成了習慣了，同桌也習以為常，常常與我共用一本書(shū)了。并且，同桌還根據我的實(shí)際，與幾位要好的朋友商量著(zhù)給了我一個(gè)“馬虎大哈”的外號，礙于她們有事實(shí)做依據，我也只得無(wú)可奈何地領(lǐng)受了。
然而馬虎這個(gè)壞毛病給我帶來(lái)了許多麻煩，同時(shí)我也覺(jué)得“馬虎大哈”這個(gè)外號有些不雅，于是我想改掉馬虎這個(gè)壞毛病，同學(xué)們也都支持我，迅速地給我制定了非常明確的計劃書(shū)，計劃書(shū)上寫(xiě)的全都是如何幫我改掉這個(gè)壞毛病的方法，并且在放學(xué)之前，就有三個(gè)同學(xué)拍著(zhù)我的肩膀提醒我，讓我檢查好書(shū)包。我才明白原來(lái)她們是跟我來(lái)真的，我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大。往后，每次上學(xué)、放學(xué)都有人隨時(shí)隨地提醒我，這讓我覺(jué)得太夸張了。我同時(shí)也不得不承認這是一種很有效的方法，因為在有人提醒我的這段日子里，我沒(méi)有忘掉一本書(shū)。
這樣的生活維持了一周多，昨天有同學(xué)問(wèn)我效果如何，我回答說(shuō)：“雖然效果顯著(zhù)，但是沒(méi)有你們的提醒，我還是會(huì )和以前一樣的。我看算了吧，我還是繼續當馬虎大哈吧�！�
馬虎的我作文7
每個(gè)人周?chē)欢ㄓ幸恍┐中牡娜�，對�?嘻嘻，偷偷告訴你，我也不例外!現在讓我舉幾個(gè)例子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我對我的父母說(shuō):“你的女兒已經(jīng)長(cháng)大了，必須做一些家務(wù)，所以我想我今天要去吃午飯!”聽(tīng)了這話(huà)，爸爸媽媽毫不猶豫地同意了我必須讓父母刮目相看!
我先從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，拿了一個(gè)碗，然后小心翼翼地把雞蛋打成一條縫。當我用手打碎它們時(shí)，蛋黃和蛋白流進(jìn)碗里，用筷子攪動(dòng)它們。然后我從籃子里拿出一個(gè)西紅柿，用小刀把它切成小塊，放在一邊。然后點(diǎn)燃煤氣，把鍋放在煤氣爐上，倒一點(diǎn)油，把雞蛋倒入鍋里，翻炒，加入西紅柿，加入一些鹽，再次翻炒，最后，美味的西紅柿煎蛋就會(huì )從鍋里出來(lái)!
之后，我炒了青菜和紅燒肉…哈哈，一頓豐盛的午餐結束了!
我把父母叫出房間，讓他們坐下，拿起筷子，品嘗我的“小廚師”做的美味佳肴爸爸一把西紅柿放進(jìn)嘴里就跑去廁所了。當他出來(lái)時(shí)，我問(wèn)他，“怎么了?難道不好吃嗎?”"你放了多少勺鹽?"爸爸喝了口水問(wèn)“呵呵，不多，不多，就4勺……”我笑了爸爸聽(tīng)到這個(gè)幾乎暈了過(guò)去:“4個(gè)勺子?我需要再來(lái)一杯水。我今天要出去買(mǎi)一片面包當午餐。不要等我吃了它。媽媽笑了:“這是不是太夸張了?我要嘗嘗我們女兒的紅燒豬肉。媽媽咬了一口，吐出來(lái):“寶貝，我們今天出去吃飯好嗎?我請客!”“你怎么了?”我好奇地問(wèn)道“寶貝，我媽媽告訴過(guò)你，紅燒肉一般是不含糖的.”“我沒(méi)加糖嗎?”“那為什么它這么甜?”“哦，我把糖當成鹽了!遺憾的”我抓著(zhù)后腦勺，咯咯笑著(zhù)說(shuō)我拿起筷子，嘗了嘗青菜，痛苦地咽了下去，喊道:“我贊成出去雙手吃飯!”
就這樣，我們一家人在餐館吃了一頓大餐。朋友，你周?chē)写中牡娜藛?還有什么有趣的嗎?
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