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你是我的眼作文(10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的你是我的眼作文，希望對大家有所幫助。
你是我的眼作文1
正是因為你，我才能看清世間的美好風(fēng)景；正是因為你，我才能輕易的分辨白天和黑夜；正是因為你，我才能感受到萬(wàn)物的色彩變化。眼睛，謝謝你，你讓我的生命完全不同。是你讓我執著(zhù)地去追求自己的理想。理想，你就是我生命中的眼，讓我不迷失方向。
黑色的天空黯淡不了你的光芒，耀眼的白光也奪走不了你的光彩，你就在我心中，矢志不移地引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)，讓我辨明一切。
黑暗的氣息是壓抑的，讓人喘不過(guò)氣，但就在這無(wú)數個(gè)黑暗的夜空中，有多少文人志士完成了自己的理想。周文王厄而寫(xiě)《易經(jīng)》，孫臏刑而著(zhù)《孫子》，屈原困而賦《離騷》，司馬遷辱而作《史記》。他們都在經(jīng)歷黑暗，他們也曾想過(guò)放棄，可是眼睛讓他們看清了黑暗中的方向，讓他們去追求自己的理想。黑夜并不可怕，因為有眼睛為你辨明方向，追求理想，因為有你，才感到萬(wàn)分幸福。
“假如給我三天光明�！焙悇P勒你其實(shí)并不是盲人，因為你始終生活在充滿(mǎn)光明的地方。先天性的失明并不能讓你對生活失去信心，因為你有“眼睛”，他帶你走出黑暗，讓你去感知一切，正是有了這樣的“眼睛”，你完成了自己的理想，在這光明的世界里，追求理想讓你成為一顆璀璨的明珠。
蕭煌奇，失明它帶走不了你的一切，你有屬于自己的眼睛，在追求音樂(lè )之路上使你堅持，最終達到了自己的理想，創(chuàng )造出一首又一首膾炙人口的歌曲。劉煒，失去雙臂不能阻擋你成為鋼琴師的理想，因為你有眼睛，在理想之路上書(shū)寫(xiě)了一部不朽的創(chuàng )奇，最終，你登上了維也納大廳。眼睛，是你告訴我們，追求理想就要有堅持到底，不拋棄，不放棄的精神。
相反，如果你失去了“眼睛”，雖然你能看得清一切，但是你的內心卻是黑暗，失去了對理想的追求，或許，在追求理想的道路上被迷惑。失去了“眼睛”，猶如步入永無(wú)天日的`世界。失去了對理想的追求，讓我們只能成為世界上的一粒塵埃，飄忽不定。我們不能這樣，我們要對理想懷有一顆炙熱的心，讓自己發(fā)光發(fā)熱。
你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海；因為你是我的眼，讓我感覺(jué)這世界就在我眼前。
眼睛，我帶上你上路，去追求屬于自己的理想。
你是我的眼作文2
你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。
——題記
不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無(wú)可限量的。也難怪我們總是說(shuō)眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。
困難，我的眼睛
在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒(méi)有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無(wú)神、呆滯。這無(wú)疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個(gè)。但她并未放棄，她憑借著(zhù)自己的堅持最終創(chuàng )造出了生命的奇跡，并撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實(shí)，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風(fēng)順的，那么，我將會(huì )變得懦弱無(wú)用。再如果我是一個(gè)盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會(huì )是我一生的最好導師，將會(huì )是我的“眼睛”。
自信，我的眼睛
讀過(guò)老人與海的故事，一段簡(jiǎn)短而普通的對話(huà)，一個(gè)平凡漁人與孩子的交談，一句真心話(huà)。也許這些都是太平常的語(yǔ)言，可對于八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的漁夫來(lái)說(shuō)，這是讓人何等驚嘆的樂(lè )觀(guān)與自信！其實(shí)，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會(huì )遇到一些困難，如果不對自己充滿(mǎn)信心，就好比一個(gè)盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價(jià)值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。
理想，我的眼睛
理想是一縷陽(yáng)光，指引著(zhù)人們前進(jìn)的航向；理想是一粒果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著(zhù)我駛向勝利的'彼岸。人生如果沒(méi)有了理想，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有目標，就沒(méi)有生活，就失去了前行的動(dòng)力。人，不可無(wú)志。理想是一種動(dòng)力，是對事物的合理想象和希望。萬(wàn)物都有理想，小船不會(huì )乘風(fēng)破浪，就會(huì )沉到海底，就不會(huì )達到自己理想的港灣。所以說(shuō)，理想，是我的“眼睛”。
困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿過(guò)擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因為，你是我的眼。
你是我的眼作文3
你是我的眼，帶著(zhù)年幼無(wú)知的我，看著(zhù)整個(gè)世界�？匆�(jiàn)了人間三月的溫暖，流水的宏偉，看見(jiàn)了很多很多。在你的帶領(lǐng)下，我看見(jiàn)了許許多多，也懂得了許許多多。
記得有一年的清明節，外婆因年事高身體不好，所以被接到縣城里住進(jìn)了醫院。因為是清明節，所以我們放三天假。你在那幾天正好抽不出身來(lái)，所以，去醫院給外婆送飯成了我的事情。我卻因為小時(shí)候體弱多病，經(jīng)常去醫院，對醫院的藥水味非常地不喜歡，每次一進(jìn)醫院聞到那里的.藥水味就會(huì )惡心，之后就會(huì )吐。所以，我一般不去醫院，得了病也是讓家里人去藥店買(mǎi)回一些藥來(lái)給我吃。聽(tīng)到你說(shuō)這句話(huà)，我豪不猶豫地拒絕了，說(shuō)：“不去，我是不會(huì )去醫院的�！蹦銌�(wèn)我為什么不去，我說(shuō)：“我不喜歡醫院里的藥水味，而且一聞到它們我就惡心，一惡心我就不舒服，我不喜歡我不舒服�！边@時(shí)候，你說(shuō)話(huà)了，你說(shuō)：“你當年生下來(lái)時(shí)身體有一些毛病，我和你媽以為是小毛病便不準備治，你外婆看了覺(jué)得再小的病也是病，萬(wàn)一對長(cháng)大后有影響就不好，苦苦央求著(zhù)我們給你治。要不是當年你外婆要求我們給你治病，你現身體也不可能一點(diǎn)兒毛病也沒(méi)有。你外婆真是白疼你了�！蔽艺f(shuō)：“白疼就白疼，那又咋地�！蹦阏f(shuō)：“你不去送飯？”我說(shuō)：“不去�！蹦阕哌^(guò)來(lái)直接給我一巴掌，說(shuō)：“你去不去�！蔽艺f(shuō)：“不去�！蹦阌稚�，我說(shuō)：“打死我也不去�！蹦阌稚攘藘蓚�(gè)，見(jiàn)我還是不去，就自顧自拿起飯往醫院走去了。你很晚才回來(lái)。那時(shí)我還沒(méi)有睡著(zhù)，聽(tīng)到了你和媽媽的談話(huà)。你說(shuō)：“這幾天可能要回來(lái)的晚一些�！眿寢屨f(shuō)：“是因為要給媽送飯嗎？”你“嗯”了一聲�！昂⒆诱娌欢�，他外婆那么疼他，他也不會(huì )感恩�！眿寢屨f(shuō)。你說(shuō)：“媽曾經(jīng)給我們借的錢(qián)我們還完了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)�！眿寢層终f(shuō)：“你天天給媽送飯也和當年借媽錢(qián)脫不了干系吧！”即使那里有人照顧。你說(shuō)：“嗯，當年要不是媽?zhuān)覀兌刹贿^(guò)那道難關(guān)�！敝�，我就睡著(zhù)了。之后的幾天，我見(jiàn)你天天去給外婆送飯，我知道我錯了。我也應該感恩。
你，爸爸，你是我的眼，是我心中的眼。
你是我的眼作文4
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前�！卑橹�(zhù)這首熟悉的歌，我的思緒又回到了姥姥的那個(gè)時(shí)代。
姥姥雖沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但那些做人的道理她都懂，并不是誰(shuí)刻意教給她，而是她天生就淳樸善良。姥姥過(guò)了一輩子，身體上的苦沒(méi)少受。在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，姥姥沒(méi)少受我太奶奶的欺負，但她從無(wú)怨言，忍氣吞聲�？蛇@并不代表她懦弱，除了自己的親人，她不會(huì )像其他任何人低頭，特別是再生了媽媽和姥姨之后，她總是會(huì )護著(zhù)她們，不會(huì )讓她們受任何委屈：姥姥是要強的。
等到媽媽生了我之后，姥姥更加寵愛(ài)我了，甚至變得有些溺愛(ài)，但是姥姥并不會(huì )因此使我變得刁蠻任性，她是很耐心的'教我該如何做人。
去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚飯，突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，我連忙去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)一位陌生的老奶奶，還沒(méi)等我開(kāi)口，那位老奶奶便笑吟吟的走進(jìn)來(lái)，塞給我一籃子煮熟的毛豆，還囑咐我：“拿去和你姥姥一塊吃��！這鄰里鄰外的，她可沒(méi)少幫忙�！蔽艺f(shuō)著(zhù)謝謝，便送她出了門(mén)，等問(wèn)過(guò)了姥姥才知道，原來(lái)是姥姥幫人家把花園澆了，我聽(tīng)了后十分感動(dòng)。
又是一個(gè)晴朗的早晨，姥姥帶我去田野玩。一路上我邊走邊跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得遠遠的。等我跑累了，往回走，去找姥姥，發(fā)現姥姥正蹲在地上，專(zhuān)心致志的挖著(zhù)什么。我跑過(guò)去問(wèn)：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲憊的抬起頭，我看見(jiàn)姥姥鼻尖上那豆大的汗珠�！芭�，挖點(diǎn)野菜，鄰家張姥姥挺愛(ài)吃，忘不了這味呀。就手挖點(diǎn)�！�
火辣辣的陽(yáng)光照著(zhù)我們，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋潤了我的心靈；姥姥為別人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。
姥姥，您是我的眼，帶我認知純潔的心靈；您是我的眼，帶給我愛(ài)的溫暖；您是我的眼，帶我閱讀人生的真諦。因為您是我的眼，讓我看到這世間最質(zhì)樸無(wú)私的情，就在我身邊。
你是我的眼作文5
在出生的那一剎那，他注定要失去很多，從此他的世界變得灰暗，陰冷。
后來(lái)，他漸漸長(cháng)大了。有時(shí)他會(huì )呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地詢(xún)問(wèn)終究：“是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)?”
再后來(lái)，他得到了一只導盲犬。從此他生活不再孤單，他的生命開(kāi)始出現色彩。
春天是一首歌，它蕩漾在每個(gè)人的心窩。那只犬帶著(zhù)他穿梭在花草樹(shù)木之間，有時(shí)還會(huì )叼回幾枝野花，交予他手心。他小心翼翼地撫摸著(zhù)一切。那泥土混合著(zhù)芳草的氣息充斥著(zhù)他的'鼻尖。各種鳥(niǎo)叫和蟲(chóng)鳴聲填充著(zhù)他的雙耳，振蕩著(zhù)他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天，也是他美麗的生命的樂(lè )章的一個(gè)前奏。
仲夏的夜是那樣地和諧。導盲犬帶著(zhù)他在大樹(shù)下乘涼，它不停地繞著(zhù)他打轉，有時(shí)也用毛茸茸的身體蹭著(zhù)主人的手，仿佛在對他說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)，夏天的夜多么美，動(dòng)人的交響曲充斥著(zhù)這片小天地呢!”他默默地點(diǎn)頭，認真地聆聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)音符。他很想看清這個(gè)世界。
很快，成熟的氣息駕臨了人間。這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種香氣。犬帶著(zhù)他去了很多地方，帶他看了農民割麥，摘水果等場(chǎng)景。再一次，他看清了這個(gè)美好的世界，體會(huì )了生活的多滋多彩。
寒冬臘月，導盲犬帶著(zhù)他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要撫摸這此精靈�？蛇@此精靈一到他手里便消失地無(wú)影無(wú)蹤。他搖搖頭，嘆道：“好可惜啊，我摸不出他們的形狀。導盲犬會(huì )心地蹭了蹭他的腳，汪汪叫了兩聲，好像在告訴他雪的樣子。就這樣，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。
他撫摸著(zhù)狗，雙眼含著(zhù)淚水：“如果沒(méi)有你我又該何去何從。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼，帶會(huì )穿越擁擠的人潮。因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前�！�
你是我的眼作文6
“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換
你是我的眼帶我穿越擁擠的人海
你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海
因為你是我的眼
讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前”
相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。
我有過(guò)迷茫的時(shí)候，看不清前方的道路，但總會(huì )有一只眼能幫助我清醒。這可能說(shuō)的就是“當局者迷，旁觀(guān)者清”吧！
記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，但由于是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書(shū)，但是還是抱著(zhù)很認真的態(tài)度的。所以成績(jì)每次都還是不錯的。有時(shí)和父母一起出去玩，見(jiàn)到熟人時(shí)他們總會(huì )談到自己孩子的成績(jì)，而那些人在聽(tīng)到我的成績(jì)后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子�！泵棵柯�(tīng)到這樣，我就覺(jué)得挺無(wú)奈的。
隨著(zhù)年級不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越煩。到最后，媽媽發(fā)現了我直線(xiàn)下降的成績(jì)（其實(shí)也不能算是直線(xiàn)下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話(huà)”。談的無(wú)非就是那些“現在不好好學(xué)習，將來(lái)怎么辦？”“你學(xué)習最后還不是為了你自己”之類(lèi)的.話(huà)。原本對學(xué)習不是很喜歡并且還存在著(zhù)迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習到底有什么用呢？我曾一度問(wèn)過(guò)自己。語(yǔ)文大部分字認識就差不多了；數學(xué)要用到的無(wú)非就是買(mǎi)東西的時(shí)候；英語(yǔ)根本用不著(zhù)，又不出國；科學(xué)知道些常識就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，那段時(shí)間的成績(jì)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現了我的煩惱，便又找我談了一次話(huà)。這次她并沒(méi)有和我談什么大道理，沒(méi)有談長(cháng)大后要做什么，只和我說(shuō)了現在。我記得印象最深的是：現在的你不讀書(shū)還能做些什么？雖說(shuō)含義不那么深奧，但卻使我看清楚了前方的道路。
不是有首詩(shī)中寫(xiě)到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽?zhuān)褪俏以谕饷媸澜缰械难�，能讓我看清世間萬(wàn)物。
因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前。
你是我的眼作文7
是你，帶我穿越迷霧遙望遠方；是你，帶我跨越溝壑走向前方；是你，帶我翻過(guò)山岡奔向未來(lái)。沒(méi)錯，你是我的眼——爸爸。
清楚的記得，是你引領(lǐng)我走過(guò)人生路上的一道道坎。那一次尤為清晰，在我的心頭烙下印記。一次暑假，我因病不得不動(dòng)手術(shù)，其實(shí)動(dòng)手術(shù)不可怕，可怕的是手術(shù)后一次次的換藥。換藥的過(guò)程是短暫而漫長(cháng)的。短短幾分鐘，到了空調房里，似乎會(huì )放緩腳步，我不得不承受刀割般的痛苦。漸漸的.，病痛磨去了我的忍耐，磨去了我對生活的追求，我一度以為我無(wú)法再堅持。在家休養時(shí)，你出現在了我的眼前，手捧一盆植物問(wèn)我：“你見(jiàn)過(guò)嗎？”我不屑一顧地說(shuō)：“一盆玉樹(shù)而已，有什么希奇的！”你卻露出了神秘的笑。這一笑使我不由地瞥了瞥那盆植物。呵！原來(lái)是一盆種在沙子中的玉樹(shù)。
是啊，這就是特別之處，它一直被扔在角落里。我打量了一下，這盆玉樹(shù)和平常的大不一樣，常見(jiàn)的玉樹(shù)體態(tài)肥碩，有一種結實(shí)的感覺(jué)，無(wú)比圓潤，頗似唐代的貴妃，而眼見(jiàn)這盆呢，“瘦骨嶙峋”似乎成了它的真實(shí)寫(xiě)照，它顯得如此瘦弱，仿佛擠出了自己的全部汁液，可以想象，貧瘠的土質(zhì)迫使它使盡渾身解數，利用好每一點(diǎn)水分生存下去。這時(shí)，你的聲音出現在耳畔：“怎么樣，想到了什么？”說(shuō)著(zhù)撥弄了它一下，它并沒(méi)有如我想象一般“人仰馬翻”。顯然，它已經(jīng)站穩了腳跟。你又說(shuō)了：“是啊，我一直以為它堅持不了多久，沒(méi)有露水的滋潤，沒(méi)有陽(yáng)光的呵護，只有偶爾滴的幾滴水，這樣的處境可不是人人都能經(jīng)受得住的！”我似乎聽(tīng)出了弦外之音。這盆渺小的玉樹(shù)面臨著(zhù)生死抉擇都能堅持下來(lái)，那區區小病痛就能讓你止步不前嗎？萬(wàn)事開(kāi)頭難，挺一挺也就過(guò)了。你的目光如陽(yáng)光般射入我的心靈深處，化開(kāi)了心頭的結，打開(kāi)了塵封已久的心房。明天的去向，似乎已經(jīng)明了，我的心湖蕩漾起了別樣的波濤。
你是我的眼，當我再次眺望時(shí)，迷霧已散，山岡已踩在了腳下，前方的道路無(wú)比平坦。
爸爸，你是我的眼，我的心靈之窗，是你使我眼中的世界別樣精彩！
你是我的眼作文8
原本以為澄澈的眼睛，原來(lái)已模糊，伴著(zhù)血絲。
原本以為深邃的眼睛，原來(lái)已只是隱藏在厚厚的化妝品底下。
原本以為的，原來(lái)已被時(shí)間這小偷悄悄地偷走。
她就是用這逐漸老去的雙眼笑著(zhù)迎接女兒花樣的青春。
每個(gè)星期五下午，總有一個(gè)身影在校門(mén)口等待，同一個(gè)位置，不時(shí)向里面張望著(zhù)。一道鐵門(mén)拉長(cháng)了我們的距離，化作心中急切的期盼；一道鐵門(mén)，阻隔了我們的相見(jiàn)，去阻斷不了我們彼此的溫情�？粗�(zhù)翹首等待的你，看著(zhù)望眼欲穿的你。知道嗎，我多想飛奔的你的懷里再次體味丟失許久的溫度。但是，我沒(méi)有。
不知從何時(shí)起沒(méi)有再擁抱過(guò)你，也不知道什么時(shí)候起不在對你撒嬌，甚至我不記得是否說(shuō)過(guò)一句安慰的話(huà)，親昵的話(huà)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢失去的兒時(shí)的稚氣，不會(huì )輕易的表達自己。多少次的話(huà)語(yǔ)在心口徘徊，卻不好意思說(shuō)出口。
這是青春提出的挑戰�？晌疫�是故作淡定的像往常一樣走出校門(mén)，但內心涌動(dòng)的波濤早已排山倒海。我一直看著(zhù)你，而她似乎還在尋找我。終于在某一秒，眼神對視。著(zhù)急的.眼神頓時(shí)有了平靜，幸福洋溢其中。她微笑著(zhù)向我走來(lái)，習慣地伸手牽過(guò)了我手中的東西，兩個(gè)人有說(shuō)有笑地轉身離去。她總是想在最短的時(shí)間內把自己一星期發(fā)生過(guò)的事一一敘述一遍，總是期盼我有一種新奇的感覺(jué)。你是我的眼，去拾起我不曾觸碰的東西。
記得從幼兒園開(kāi)始，她一直為我的學(xué)校忙東忙西，操辦著(zhù)我的一切。從懂事開(kāi)始，我就察覺(jué)自己總是處在比別人好的地方，這也是我為之驕傲的一件事。是她，想盡一切辦法，讓我上最好的學(xué)校，上最好的班級。你是我的眼，總在無(wú)垠的大海中為我尋找最美麗的寶石。
你讓我學(xué)跳舞，學(xué)書(shū)法，學(xué)唱歌，學(xué)吉他，讓我成為一個(gè)多才多藝的人。而當時(shí)的我，只是覺(jué)得自己籠罩在你的魔爪之下。你只是想讓我在進(jìn)入社會(huì )之前學(xué)會(huì )更多的技能，少碰壁。你是我的眼，在長(cháng)滿(mǎn)荊棘的小路上走出一條平坦的捷徑。
一切的一切，只因為你的愛(ài)。只求付出，不求回報的愛(ài)。
你是我的眼，在我絢爛的生命中留下最最深刻的腳印。
你是我的眼，永遠走在我的前面。
而在許久許久之后，我將成為你的眼。
你是我的眼作文9
當我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂靜無(wú)聲，我第一次感受到了恐懼和無(wú)助，像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵，怎么辦？我該怎樣做？前方，等待我的是一個(gè)未知數……
前所未有的孤獨感悄然而至，我想大聲呼喊，可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來(lái)。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動(dòng)，試圖抓住一切能帶給我希望的事物來(lái)減輕孤獨。
這時(shí)，一雙手伸到了我的面前，它緊緊地握住我那茫然的雙手，那是多美的一雙手��！溫暖、干凈，我還仿佛感受到了它的紅潤。有了這雙手的出現，眼前雖還是一片黑暗，可我的心里卻充滿(mǎn)了無(wú)限的'光明。
她扶著(zhù)我，一步步向前走�！白⒁�，我們要下樓梯了，抬腳，跨！現在我們下了一層，繼續加油！”她那甜美的聲音如一股暖流，滋潤了我的心田，我的心中不再孤獨，也不再恐懼，取而代之的，是美好與甜蜜，還有珍貴的友誼。
她帶著(zhù)我，來(lái)到了滑滑梯前，“我們來(lái)玩滑滑梯吧！來(lái)，該上樓梯了，我站在后面推著(zhù)你，你扶著(zhù)扶手，慢慢往上走�！蔽易诨萆�，她用手輕輕一推，我一下子滑了下去。此時(shí)此刻，我仿佛又回到了小時(shí)候，體驗到滑下去那一瞬間刺激的感覺(jué)。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了彎曲的小路旁，她拉著(zhù)我的手，輕輕地帶我撫摸柳葉，感受著(zhù)它的柔嫩；走在小草中間，草兒調皮地在我腳面上刷來(lái)刷去，癢酥酥的，特別舒服；“這兒有一叢花兒，你來(lái)聞一聞�！蔽野驯羌鉁惿先�，頓時(shí)，一股香氣沁人我的心脾。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，擁抱涼風(fēng)，風(fēng)兒溫柔地撫摸著(zhù)我的臉，在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺(jué)，這世界竟是如此美好！
摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鮮空氣，欣喜的眼光打量著(zhù)眼前的一切，感覺(jué)四周變了：天更藍了，云更白了，柳條更綠了，綠的發(fā)亮，小草油旺旺的，就連褐色的泥土，也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著(zhù)我的手，滿(mǎn)面笑容地看著(zhù)我……
謝謝你，朋友，是你讓我在失明時(shí)感受到了世間美好的一切。那一刻，你就是我的眼！
你是我的眼作文10
“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海;你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前……”今天我觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這里有歡樂(lè )、有悲傷、有痛苦、有無(wú)奈……教給了我很多知識，讓“開(kāi)學(xué)的第一課”很精彩。
“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著(zhù)“幸�！边@個(gè)主題展開(kāi)的。其中有一個(gè)故事令我淚落如珠、思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會(huì )覺(jué)得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童�？粗�(zhù)他那可愛(ài)的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐�？粗�(zhù)屏幕里講訴著(zhù)：由于他對音樂(lè )的喜愛(ài)，媽媽就帶著(zhù)200元錢(qián)，領(lǐng)著(zhù)他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪(fǎng)了許多家音樂(lè )學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校�？吹竭@里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個(gè)年僅7歲的'孩子一個(gè)機會(huì )嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會(huì )讓男孩覺(jué)得很開(kāi)心的�！拔液蛣e人一樣，我除了看不見(jiàn)，其他的我都一樣能做，我是一個(gè)正常人。這些年有媽媽陪著(zhù)我，她是我的眼。媽媽總是為我無(wú)私奉獻著(zhù)，所以我要告訴媽媽——我愛(ài)您!”這是男孩說(shuō)的，是的，他是正常人，而且是一個(gè)出色的正常人。一個(gè)10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)我的心�？粗�(zhù)畫(huà)面上播放著(zhù)在北京四處尋找學(xué)校的母子倆，感受著(zhù)媽媽的那份執著(zhù)，孩子的那份堅強，我的眼淚止不住的落了下來(lái)，從中我也體會(huì )到了那份偉大無(wú)私的母愛(ài)和孩子對學(xué)琴的渴望。
在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個(gè)男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)了一步，可還有多少這樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對于他們來(lái)說(shuō)，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心快樂(lè )的生活。
聆聽(tīng)著(zhù)“開(kāi)學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過(guò)了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對自己現在的幸福生活。
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