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關(guān)于把握今天的作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于把握今天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把握今天的作文 1
每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是，只有好好運用時(shí)間才算是成功的人�！肮怅幩萍�，這句話(huà)是希望人人都能好好反省過(guò)去，好好計畫(huà)將來(lái)，才能邁向光明的未來(lái)。
如果白白過(guò)了一天，就等于失去了一天的時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)：“就算用黃金，也買(mǎi)不回失去的時(shí)間�！笔澜缟嫌性S多人希望時(shí)間倒流，回到過(guò)去，為自己的現在加上個(gè)驚嘆號！古人說(shuō)：“世界上沒(méi)有不勞而獲的事�！蔽覀円ψx書(shū)，為自己的將來(lái)做打算。
明天，只是個(gè)還沒(méi)到的日子，但是，明天是明天的今天，所以一刻都不能松懈。例如：今天努力讀書(shū)，明天考試才可以得心應手；今天好好休息、吃藥，明天才可以痊癒去上學(xué)......要有把握時(shí)間的習慣，才有把握明天的習慣。
其實(shí)，把握今天就可以讓許多的不可能，變成不可思議的'可能；懶散的人，變成勤勞的人。也可以讓社會(huì )更加進(jìn)步、先進(jìn)。所以，讓世界進(jìn)步有很多的因素，而其中一項就是“把握今天”。
把握今天的作文 2
明天，是變幻莫測的。如果一個(gè)人只想著(zhù)明天該怎么做，而今天的分分秒秒浪費了，那是愚蠢的做法。只有把握住今天的每分每秒，才是智慧的體現。
張海迪，一個(gè)下半身癱瘓的女人，憑著(zhù)意志力的堅強和思維的正確，在社會(huì )中作出了奉獻，在歌壇上占有一席之地。海迪在這樣巨大的打擊下，仍為祖國作出奉獻，那是一個(gè)多么值得讓人敬佩的人��！她，不能預知明天，也不去猜測明天，她，只是把握住今天的每分每鈔，把握住一個(gè)個(gè)機會(huì )。
她的精神和信念不正是我們中小學(xué)生所需要的嗎？她是一個(gè)殘疾的人，但她的精神的信念值得我們去學(xué)習。
鄭智化，一個(gè)雙腿癱瘓的男人，他，雖然沒(méi)有為祖國作出何等貢獻，雖然沒(méi)有英俊瀟灑的.外表，但他沒(méi)有被困難打倒，在自己的舞臺上撐著(zhù)扶丈瀟脫的來(lái)回走動(dòng)，這是多么值得鼓掌的事��！他曾說(shuō)過(guò)：不必去在乎明天會(huì )發(fā)生什么事，只需去珍惜此時(shí)眼前擁有的這一分一秒。
在我們的人生道路上，如果要走好，就得腳踏實(shí)地去努力學(xué)習。讓我們用有限的時(shí)間去完成無(wú)限的革命事業(yè)。
誰(shuí)也不能預知明天，但誰(shuí)都可以把握今天！
把握今天的作文 3
昨天，思想的火花還未來(lái)得及閃出一線(xiàn)光彩，我們就匆匆告別了。
昨天，我們是天真無(wú)邪的頑童，
昨天，我們是剛上一年級的小豆豆……
開(kāi)學(xué)來(lái)的兩次語(yǔ)文測試都考得不理想。這個(gè)周末，我細細看了看這些錯題，特別是b卷的填寫(xiě)格言就扣了很多分，可這些格言、名句都是在暑假買(mǎi)的'書(shū)中顯過(guò)身，可我卻是隨便背背，并沒(méi)有溫習，暑假中的這么多個(gè)“昨天”都浪費了�？捎钟惺裁从媚�？不能彌補這些過(guò)失。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
可是仔細一想，過(guò)去浪費的這么多個(gè)“昨天”，再想我想的那樣懊悔，那不得得憂(yōu)郁癥。只有把握今天，昨天雖然不開(kāi)心，并浪費了很多時(shí)間，但畢竟已經(jīng)過(guò)去了；昨天即使輝煌，但也畢竟過(guò)去了，何必留戀呢？過(guò)分留戀是一種消極的人生，人生最忌諱消極。即使昨天有什么不悅，是失敗，是淚水，是坎坷，是曲折，是悲傷，是憤怒；或很開(kāi)心，是成功，是笑容，是平坦，還是興奮都不必留意，反正畢竟已經(jīng)過(guò)去……
光陰似箭，日月如梭。
把握今天，惟有今天是現實(shí)，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的日子，還是烏云密布的天氣，不管是刮著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)雨，還是飄著(zhù)雪，落著(zhù)雹，都要把握好今天。
把握今天，因為今天最現實(shí)。
把握今天的作文 4
昨天已成過(guò)去，代表著(zhù)歷史。今天剛開(kāi)始，代表著(zhù)現實(shí)。明天還未來(lái)到，代表著(zhù)希望。我們總是回顧過(guò)去，讓自己不再犯以前的錯誤，接受教訓，也常會(huì )因為昨天而深感遺憾，也總是展望明天，為明天做打算，卻不把握今天，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天。
回顧過(guò)去，想到我們在過(guò)往中一事無(wú)成，會(huì )感到傷心甚至流淚。也許我們在歷史中留下了光輝的一頁(yè)，所以我們只是去回頭看。而今天呢？卻什么也不做，不做任何有意義的事，任今天從身邊慢慢溜走，讓今天在歷史上留下空白，讓明天對今天無(wú)任何感想。
展望未來(lái)，總是憧憬著(zhù)明天所做的事，對明天所做的安排，而真正地到了明天，又在幻想著(zhù)明天的.明天。
因為回顧昨天，展望明天而浪費了今天，值得嗎？更何況明天又在幻想明天，如此循環(huán)，就將會(huì )浪費一生的光陰。別再回想昨天，憧憬明天了，把握今天，把握一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天，填補昨天的遺憾，為明天的事業(yè)做下鋪墊。
昨天已過(guò)去，再怎樣也于事無(wú)補，明天還未來(lái)到，再怎樣它也不會(huì )提早到來(lái)，把握充實(shí)的現在，擁有美好的未來(lái)，擁有飽滿(mǎn)的人生。
把握今天的作文 5
昨天，已經(jīng)是個(gè)過(guò)去式，明天，也將是個(gè)將來(lái)時(shí)，然而，今天是一個(gè)現在進(jìn)行時(shí)。
‘今天多么現實(shí)的一個(gè)詞，但它卻充滿(mǎn)著(zhù)幻想和想象，讓人迷離在這奇思妙想的境界。把握今天，就是把握你的未來(lái)，為你的未來(lái)鋪就一條金銀透徹的黃金路。其實(shí)，我們不用想著(zhù)那些所謂的事情有多么多么難以辦到，只要我們好好的把握今天，把握今天的每一秒，每一分而且腳踏實(shí)地的認認真真的做這些事情，那么，那座金鑾殿的殿門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)，就會(huì )有一朵浮云從你頭頂飄過(guò)，它會(huì )告訴你："加油，你是最棒的。
人們常常說(shuō)：一寸光陰，一寸金，等等珍惜時(shí)光的話(huà)。他們都是用來(lái)激勵那些碌碌無(wú)為或者學(xué)無(wú)所成不懂得珍惜的人。把握今天，就是鑄就你成功的基石，讓你學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )鑄就自覺(jué)地未來(lái)。
也許，自己所選擇的`路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，但是我們還是要走下去，不是有這么一句話(huà)么：自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。千萬(wàn)不要讓那頑皮的光陰從你身邊偷偷地溜走。
把握今天的每一秒，每一分，為自己的天空掛上一攬彎月，一道彩虹，讓人忘卻煩惱和惆悵。
把握今天的作文 6
董必武先生詩(shī)云：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰�！边@首詩(shī)對于風(fēng)華正茂的年青人具有非凡的啟迪。
有的人向往成為大山的主峰，期望活得有高度，生活卻無(wú)意間讓他（她）成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因為，縱然無(wú)法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現不畏風(fēng)雨侵蝕的崇高。
有的人希望擁有完美的形象，企盼活得有風(fēng)度，命運卻給了他（她）一張普通的面孔。但不必為此傷感。因為，縱然難以第一眼就給別人留下動(dòng)人的印象，總還可以在日久天長(cháng)中讓人看到極富內涵的人生。
有的'人談起過(guò)去，自怨自艾，總是責怪自己某年某月某日某事沒(méi)有做好，總是在陰影籠罩之下，讓無(wú)奈占據歲月，結果渾渾噩噩，碌碌無(wú)為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長(cháng)嘆。
有的人喜歡幻想和設計未來(lái)，把未來(lái)編織得滿(mǎn)天星斗，五光十色，無(wú)比璀璨，于是，日子在夢(mèng)想中磋砣，機遇在沉湎中失之交臂。
未來(lái)的四季，有春和景明，也有嚴冬霜雪；有綠草茵茵，也有秋風(fēng)蕭瑟。
費爾森說(shuō)：“生活是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個(gè)休止符�！蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓澴�，決不要陷入某種網(wǎng)里，不能自拔；決不要虛度年華，浪費生命。誰(shuí)的明天都應該是美好的，但誰(shuí)都應直面人生，正視現實(shí)，牢牢地把握今天。
把握今天的作文 7
“一寸光陰一寸金”“時(shí)間是沒(méi)有腳印的”這些話(huà)我們經(jīng)常聽(tīng)到，但是又有幾個(gè)人能夠按照這些話(huà)去珍惜時(shí)間呢？“明日復明日，明日何其多”今天過(guò)去了，就永遠也找不回來(lái)。只有把握住今天，才能把握住明天，才能把握住未來(lái)，才能走向成功。
世界上最多的是時(shí)間，最容易流逝的是時(shí)間，人們最忽視的是時(shí)間，過(guò)去就找不回來(lái)的還是時(shí)間。不要等到年老才感嘆時(shí)光飛逝，氣自己年輕是沒(méi)有珍惜時(shí)間。我常常在想，如果我能夠活一千年，我就拿出九百年去浪費時(shí)間，然后在最后的一百年里在好好學(xué)習，工作，創(chuàng )造屬于自己的一片天空。但是我能活一千年么？不能，所以我不能浪費時(shí)間！在學(xué)習和生活中，如果你隨意的浪費時(shí)間，荒廢今天，那么你將一事無(wú)成。有的`同學(xué)總把希望寄托在明天，總立下“明天我將開(kāi)始……”的誓言，結果仍是竹籃大水一場(chǎng)空。
成功是每個(gè)人都希望得到的，是每個(gè)人都在追求的，成功是一個(gè)人女里，拼搏奮斗最好的見(jiàn)證，取得成功也是在爭分奪秒中度過(guò)的。只有把握住今天，學(xué)習積累知識，才能在通往成功的道路上披荊斬棘，打敗各種困難。
也有人問(wèn)過(guò)我：“你愛(ài)惜生命么？”“當然�！蔽液敛华q豫的回答。我想每個(gè)人夠會(huì )像我一樣這么回答吧。既然我們愛(ài)惜生命，為什么我們不珍惜時(shí)間呢？有位名人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是組成生命的材料，如果你愛(ài)惜生命，請珍惜是時(shí)間�！辈灰速M一分一秒，要與時(shí)間賽跑，與時(shí)間競爭�！皩W(xué)習”是永遠完不成的功課，但是我們的生命是有限的，在有限的生命里去完成無(wú)限的事業(yè)是不可能的，只是完成的多與少的差別，只有把握今天，完成多一些任務(wù)，才會(huì )使生命有意義，才會(huì )使人生更精彩，才會(huì )是未來(lái)更美好。
朋友們，把握時(shí)間吧，把握今天吧！只有把握住今天，才會(huì )有燦爛美好的明天！只有把握住今天，才會(huì )有輝煌耀眼的未來(lái)！只要把握住今天，才能走向成功！
李大釗說(shuō)過(guò)：“我認為世界上最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’，正是因為最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！薄敖瘛币饬x是什么？只是短短的二十四小時(shí)，更準確地說(shuō)是一瞬間而已，所以是很容易喪失的。但是我們如果好好的把握住，明天一定是美好的，而且很快便會(huì )到來(lái)，但那并不能成為我們虛度今天的借口。我們必須立足于“今天”，并落實(shí)在“今天”的行動(dòng)上。我們要讓明天更美好，就必須在今天努力，我們要讓昨天的輝煌延續，就必須在今天奮斗。大智的人都知道把握好今天的分分秒秒，這樣，明天一定會(huì )比想象中更加美好。
不管昨天如何，不管明天怎樣，一切都已今天為歸宿，一切的未來(lái)都已今天為起點(diǎn)。把握今天走好腳下的路，否則，一切都只是虛空而不現實(shí)的，而悔恨則會(huì )成為明天的日記。如果好好把握今天，那你一定會(huì )擁有燦爛的明天。
把握今天的作文 8
李大釗同志以往說(shuō)過(guò)“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！边@句名言是為了提醒大家，“今日”的寶貴，所以我們必須要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時(shí)的詩(shī)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！蔽蚁�，那些在各種科學(xué)領(lǐng)域中取得卓越成就的人，大概會(huì )有所啟迪的。
我就有這么一個(gè)深刻的體會(huì )：去年暑假，因為畢業(yè)了，沒(méi)有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時(shí)間寫(xiě)一個(gè)關(guān)于小學(xué)歷程的文章，以次作為珍貴的回憶�？晌以趦蓚�(gè)月的時(shí)間里，什么都沒(méi)有做，就這樣沒(méi)有把握住時(shí)間，將寶貴的時(shí)間荒廢掉了。
確實(shí)，天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費時(shí)日。
我們是未來(lái)四化的建設者，要想實(shí)現完美的夢(mèng)想，就必須把握今日良好的`學(xué)習機會(huì )�！懊魈斓那巴�，取決于今日的努力”，只要我們能夠有效地利用“今日”，那么完美的明天必須會(huì )屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今日的人。
“時(shí)間是人的財富、全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果�！卑蜖栐说倪@段話(huà)告訴我們，只要把握今日，那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
把握今天的作文 9
“時(shí)光荏苒須當惜，風(fēng)雨陰晴勤值歷�！闭f(shuō)的就是時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去，我們應當珍惜，天氣總是風(fēng)雨陰晴地變化著(zhù)，我們應當勤奮才對得起歲月流年，也就是要把握今天。
或許，你正在為自己犯下的錯誤而后悔；或許，你正在為考試的失利而眉頭緊鎖；或許，你正在為凋零的花兒而嘆息。醒醒吧，一切都是瞬息，一切都已成為歷史，即使你頑強抵抗，也無(wú)法改變事實(shí)。在你傷心難過(guò)之際，你的今天又在悄悄逝去。所以，活在回憶里的人，是弱者。
走在人生的花季，對未來(lái)充滿(mǎn)了期待，我們愛(ài)幻想，幻想自己美好的模樣�；蚴邱Y名中外的作家，或是蜚聲全球的`歌星，或是載入史冊的偉人。醒醒吧，明天還太遙遠，可望不可即。在你憧憬未來(lái)之際，你的今天又在悄悄逝去。所以，活在幻想里的人，也是弱者。
昨天已乘風(fēng)歸去，明天又遙遙無(wú)期，我們能做的只有把握今天�！凹皶r(shí)當勉勵，歲月不待人�！睙o(wú)數的事實(shí)都在向我們說(shuō)明今朝最寶貴�！耙环指�，一分收獲�！敝挥薪裉斓呐�，才會(huì )換來(lái)明天的輝煌。把握今天，從我做起，努力學(xué)習，辛勤工作，才不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，把握今天的人，是強者。
時(shí)光就是如此匆匆。所以，請打破回憶的枷鎖、從幻想的夢(mèng)境中走出，珍惜擁有，把握今天。
把握今天的作文 10
時(shí)間是永恒的精靈！ 能夠把握時(shí)間的人，就能夠把握生命。
愛(ài)迪生不就是一個(gè)很好的例子嗎！ 愛(ài)迪生出身低微，生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟當著(zhù)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜，將來(lái)不會(huì )有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由他親自教育，在母親的指導下，他閱讀了大量的書(shū)籍，每次都要母親催他好幾次才肯睡覺(jué)。并在家中辦了一個(gè)實(shí)驗室。為了實(shí)驗室的開(kāi)支，他只得當報童，賣(mài)報紙，為了能夠繼續讀書(shū)，他便一邊看一邊賣(mài)，好幾次還差點(diǎn)撞上車(chē)呢。最后用積攢的錢(qián)在火車(chē)的行李車(chē)廂上辦了個(gè)實(shí)驗室，繼續做研究。后來(lái)，化學(xué)藥品起火，幾乎把整節車(chē)廂都燒掉。行李員一氣之下打了他幾記耳光，導致了愛(ài)迪生的終生耳聾，但他還是沒(méi)有浪費剩下的時(shí)間，繼續做研究。在他的'一生中，共發(fā)明了1328種東西，平均每15天發(fā)明一樣。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他卻說(shuō)他還是浪費了許多時(shí)間。
明天的太陽(yáng)明天才會(huì )升起，而對于只有一次生命的我們要等待明天也實(shí)在等不起。因為，如果說(shuō)等待包含一種希望，那么希望便被等待揮霍成無(wú)望。與其坐等虛無(wú)縹緲的奇跡出現，不如把希望化為動(dòng)力，創(chuàng )造一個(gè)別現實(shí)的奇跡呢！要知道無(wú)論今天多么平實(shí)，多么艱難，它卻是你生命中唯一現實(shí)存在的日子。所以，切莫在等待中讓今天成為一串遺憾的日子。 把握今天，把握現在，你才能把握將來(lái)！
把握今天的作文 11
把握今天，是對理想的呼喚。
把握今天，是對守望的期盼。
把握今天，是對悔恨的永別。
把握今天，夢(mèng)想在眼前！風(fēng)在這里吹過(guò)，雨在此刻淌過(guò)�？吹叫切窃陂W，看著(zhù)春光明媚。即使心中有多么不快，也會(huì )一揮而就。今天的風(fēng)是安詳的.，今天的雨是靜謐的。一切都似曾相識，一切都未曾相識。然而，斗轉星移，日月如梭。把握今天吧！山再高，也容不得雙腳翻越；海再深，也經(jīng)不起戰艦乘風(fēng)破浪；風(fēng)再大，也沒(méi)不得我們的方向！
把握今天，守望長(cháng)久久！現狀的美麗，嫵媚的笑容----生活是多么美好�？刺炜账{得欣欣然，聽(tīng)風(fēng)聲吹得呼呼入耳。一切都是平靜的。然而，波濤涌起，海浪再現。把握今天吧！蝴蝶飛得再翩然，也有落下的時(shí)候；天藍得再出奇，也有黑暗的時(shí)候；日子過(guò)得再幸福，也有悲涼的時(shí)候！
把握今天，要跟“后悔”說(shuō)拜拜！淚水已然凍結，只是心靈依然悲涼；笑容已然消失，只是幻想永久不會(huì )泯滅。不要傷心，不要難過(guò)，要堅信，初陽(yáng)的第一縷曙光是為了你亮起；撲鼻的第一絲花香是為你盛開(kāi)。這一切都會(huì )過(guò)去，都會(huì )過(guò)去……然而，快樂(lè )也罷，痛苦也罷，就讓它成為美麗的回憶吧！把握今天吧！不要為昨日之傷心而傷心；不要為明天的打算而煩心�？吹较Ｍ�，抓住它，然后一步步靠近。那最后的呼聲將會(huì )淹沒(méi)大洋彼岸……把握今天吧！
把握今天的作文 12
今天，才是一個(gè)完全屬于自己屬于現實(shí)的名詞，今天不會(huì )因為昨天的得失而動(dòng)搖，也不會(huì )因為明天的憧景而失去自我，無(wú)論明天怎么樣，一切將如過(guò)眼云煙，無(wú)論明天怎么改變，今天是屬于你的，只有把握今天，才能彌補昨天，創(chuàng )造明天。
“人沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有未來(lái)，只有現在”我們彼此心領(lǐng)神會(huì )，生命對于所有人來(lái)說(shuō)，把握現在的生活和狀態(tài)是最重要的課題。
往事不可追，昔日的時(shí)光不論好壞都已過(guò)去，受苦受難也好，幸福愉快也罷，給了的卻留存在我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾回憶可以調節我們的情緒，豐潤我們的心靈，感慨于時(shí)掛光的飛逝，感傷悲于昨日的情懷。這是人之常情，無(wú)可厚菲。
但是，一味沉迷于往事的懷戀成戚戚于昨日的傷痛，是不可取的，沒(méi)有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中，不能自拔，固步自封。
今天就是我們最好的禮物，生活不是過(guò)去時(shí)，更不是未來(lái)時(shí)，而是進(jìn)行時(shí)，我們要的.是著(zhù)眼于現在。
只有把握現在，才能在明天馳貧風(fēng)云。只有把握現在，才能造就明天的輝煌。
“日應為之事，勿待明日”，把握現在要從把握今天開(kāi)始，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。
歌德說(shuō)過(guò)：最值得高毒珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，這句話(huà)告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現在。
把握住了今天，就是把握住了獲取知識的機會(huì )，只有把握現在，才能延續生命。
不要在猶豫，把目光投向今天過(guò)好今天，做一個(gè)成功的人。
把握今天的作文 13
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎....... 讀著(zhù)這首[明日歌]不由得傷感起來(lái)，明天又是一個(gè)明天，來(lái)來(lái)往往的重復著(zhù)，人的一生不知道有多少個(gè)明天，人們總是期盼著(zhù)明天，卻沒(méi)人來(lái)珍惜這美好的今天，我堅信著(zhù)今天比明天更好，今天比明天更令人向往！因為不管有多少個(gè)明天，到了明天，明天卻變成了今天！而自己心中的今天卻永遠只有一個(gè)！
你有可能覺(jué)得我很可笑，既然到了明天，明天就會(huì )變成今天，那么今天怎么可能只有一個(gè)呢？但我覺(jué)得你更可笑，今天終究會(huì )消逝，如果你不把握好今天，縱使有再多的今天終究也還是會(huì )消逝，而今天的代價(jià)卻成了昨天，而明天卻依然還是在重復著(zhù).......
你可能會(huì )嫉妒魯迅，你也用筆寫(xiě)作，他也用筆寫(xiě)作，為何命運會(huì )有這么大的差別，而我卻認為那是他應得的，縱觀(guān)魯迅的一生，先不提他的成就和貢獻，就用他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)的`一句話(huà)也能看出我們與他之間的差距，魯迅曾說(shuō)過(guò)：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)說(shuō)得多么風(fēng)輕云淡，卻令我們感觸萬(wàn)千，因為魯迅他真心的體會(huì )到了時(shí)間流逝是有多么的快，所以他把握好每一天，他更把握好了今天，這也正是我們比不上的，所以他才會(huì )取得我們所不及的偉大成就。
最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。讀著(zhù)李大釗的這句名言更加體會(huì )到了為何要把握今天。
把握今天的作文 14
進(jìn)入初中已有一個(gè)學(xué)期，回頭看看，自己做了些什么······
這一個(gè)學(xué)期，有過(guò)開(kāi)心喜悅，有過(guò)辛酸苦惱，我只是朦朧的走過(guò)，不知做出了什么成績(jì)，學(xué)習上，我進(jìn)步后不知反思，只知驕傲，落后時(shí)只知反思，卻不知行動(dòng)。余父常曰：“有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志�！蔽蚁胱鲇兄菊�，卻一次又一次的被玩耍打破，唉~心是該收一收了！
入學(xué)時(shí)，吾立志，上好高中，可半年下來(lái)，這句話(huà)的主人當時(shí)的士氣早已不復存在，難道是學(xué)習的壓力，別再找借口了，想想明天的計劃吧。
我學(xué)習失敗后也曾有過(guò)懺悔，有過(guò)保證，但都依照其做了嗎？即使做了，堅持下來(lái)了嗎？肯定的說(shuō)，沒(méi)有，這是因為毅力的不堅定，狄更斯說(shuō)過(guò)：“堅強的毅力可以征服世界上的任何一座高山”，可我也想過(guò)，自己這座小山征服了嗎？
當新年的鐘聲敲響時(shí)，我腦海中突然一振，一個(gè)聲音告訴我：別再欺騙自己，你的成績(jì)微不足道，你難道想就這樣上這初中三年嗎？別再回憶昨天，反思昨天，也別在規劃明天，展望明天，今天的朝陽(yáng)已經(jīng)升起，孩子，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的`。
對啊，如果我再這樣回首著(zhù)那已經(jīng)過(guò)去的昨天，猶豫著(zhù)正在發(fā)生今天，展望那未曾到來(lái)的明天，我肯定會(huì )像古埃及的雙面神像一樣，終究被埋在廢墟中，無(wú)人問(wèn)津。
秦國豪，奮斗吧，你的爸爸媽媽?zhuān)肟吹侥莻�(gè)說(shuō)到做到，熱愛(ài)學(xué)習的你。
憶昨天，望明天，你何不把握今天！
把握今天的作文 15
一周當中能真正用心做些事情的時(shí)間太少了，好多時(shí)候就這樣過(guò)去了，也許是自己想事情太多的原因吧，也許就是自己太懶惰了。真的很不應該。不管以后做什么工作，不用心就不會(huì )有任何成績(jì)。老師也好，進(jìn)工廠(chǎng)也罷，自己的事業(yè)是必須靠自己去拼的，不要總想著(zhù)去依賴(lài)別人，靠人不如靠己，事實(shí)就是這樣的。選擇的地方不同，也許會(huì )是截然相反的生活，可真的`無(wú)所謂，人活在世上只要能做些對親人、朋友、需要自己幫助的人有意義的事情就足夠了，要懂得知足。不管今后是怎樣的一條路，我都會(huì )用心去走，所以就當前而言就不要總胡思亂想了，做自己該做的事情吧，否則會(huì )生活的很空虛的，難道自己希望年輕的光陰就這樣度過(guò)。不管別人是怎樣的看待生活，自己應該是屬于積極生活的那種人，不僅僅是為了自己，還有很多需要自己的人。
也許有時(shí)候一個(gè)人確實(shí)感覺(jué)很辛苦，可能是緣分還沒(méi)有來(lái)到吧，順其自然吧。任何時(shí)候都不要有任何功利心理，也不要去與與別人比什么，自己的路只有自己最清楚，所以呢，就要做一個(gè)對自己負責的人。不要總抱怨什么，因為誰(shuí)生活得都很辛苦，周?chē)乃腥硕荚谛量嗖⒖鞓?lè )的生活著(zhù)，這才是真正的生活，酸甜苦辣味味俱全�？粗�(zhù)那些能牽手一生的人，真的很羨慕，幸福的理由是他們能真正的一起體味人世間的種種，一起付出過(guò)，然后一起享受這來(lái)之不易的幸福。自己也會(huì )爭取的，幸福是要好好珍惜的。
好了，好好靜下心來(lái)做自己的事情吧，懂得付出的人才會(huì )有收獲的，珍惜今天!
把握今天的作文 16
靜靜地想一想，人生真的只有昨天、今天和明天嗎？
如果可以選擇，我愿意沒(méi)有昨天的生活。畢竟昨天我們很多人都很慘！就像我一樣，在過(guò)去的日子里，我一直在四處奔波，為了未來(lái)，為了所有希望我成功的人！我不開(kāi)心。我被我必須做的事情束縛住了。我沒(méi)有權利享受本來(lái)可以享受的東西，比如玩！不知道什么時(shí)候這個(gè)詞已經(jīng)從我的生活中淡出，最后消失了！看到小哥哥小姐姐天真無(wú)邪的笑臉，感覺(jué)被世界否定了！是的，我們沒(méi)有權利享受它。我們有太多無(wú)聲的希望！這些負擔讓我無(wú)法呼吸！當我發(fā)現自己爬不上高高的懸崖時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)爬到半山腰了，我必須繼續向上爬！
按照父母設計的'人生藍圖，我一步一步往前走，但是大家都知道，我在前進(jìn)的過(guò)程中失去了很多東西！比如：友情！在他們眼里，我們“孩子”之間沒(méi)有真正的友誼。似乎每個(gè)試圖接近自己的人都是有目的的。當我們的友誼被他們用功利的眼光觀(guān)察時(shí)，似乎已經(jīng)失去了原本的純潔！我想說(shuō)：我們“孩子”總有一天會(huì )長(cháng)大的！“孩子”之間的友誼往往是最純粹的！不要用商人的眼光去評價(jià)友誼的代價(jià)，因為真正的友誼是無(wú)價(jià)的！
現在，我不得不默默接受所有不合理的現實(shí)。我不想讓所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人難過(guò)！雖然很不人道，很苦，但我要學(xué)會(huì )默默接受，不要做不必要的反抗！
把握今天的作文 17
今天的生活不僅僅是一個(gè)人，但慢慢地，它會(huì )被你這個(gè)猶豫不決的人忽略，甚至是零。當我們擔心是否應該做這件事時(shí)，我們實(shí)際上是在逐漸浪費你的今天。因此，請把握你今天的寶貴。
在夏天的早晨，當第一縷陽(yáng)光慢慢地、不知不覺(jué)地落下時(shí)，我們生命的活力，就像音符一樣，快樂(lè )地及時(shí)跳動(dòng)，路邊草叢中閃閃發(fā)光的露珠悄悄地從葉尖滑落。還有風(fēng)中不知名的野花的優(yōu)雅綻放，榕樹(shù)上鳥(niǎo)兒的輕柔歌唱在空氣的傳遞中輕輕回蕩。我們昨天走過(guò)的一頁(yè)已經(jīng)隨風(fēng)翻過(guò)，美好生活的交響曲正在翻開(kāi)新的篇章。
今天我們只有24小時(shí)的短暫時(shí)間。如果我們不為失去的日落而懺悔和悲傷，我們最終會(huì )錯過(guò)迷人的月亮。如果我們集中精力等待尚未出現的黎明，我們將不可避免地失去美麗的星星。為了把握今天的每一分鐘，我們應該從現在開(kāi)始，利用今天的時(shí)間來(lái)彌補昨天的錯誤，創(chuàng )造一個(gè)不平凡的明天。
每一天都是我們前進(jìn)的.重要時(shí)刻。把握今天意味著(zhù)你理想的航行。信念的推進(jìn)器乘風(fēng)破浪，將你的夢(mèng)想推向成功的明天！每一個(gè)今天都是一朵盛開(kāi)在花園里的絢麗芬芳的花。把握今天意味著(zhù)你的汗水和奮斗的激情正在澆灌和充實(shí)你的人生理想，這樣你的勝利果實(shí)就會(huì )盡快地在生活中逐漸綻放。
請相信，只有把握好今天，你心中的希望才會(huì )誕生�？粗�(zhù)第一縷光線(xiàn)，它顯示了一個(gè)動(dòng)人的幻想。只要你今天向無(wú)限承諾你有限的視野，你就會(huì )抓住機會(huì )讓明天的你不再迷茫！
把握今天的作文 18
時(shí)光似水流一般從手中流逝，我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過(guò)，只能看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)“今日”在指尖滑逝。
往事已被時(shí)間定格，悲歡離合都已被鎖在記憶中，無(wú)法改變，更無(wú)法操縱。過(guò)去似流星在天際滑過(guò)，僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過(guò)去就好。
未來(lái)又如同一個(gè)無(wú)法破解的未知數，卻在某種相應的環(huán)境下，有著(zhù)一個(gè)特定的值。它促使我們在今日拼搏，一切期望就在今日的消磨或努力中泯滅或誕生。
把握今日，今日就像是海中航行的重要關(guān)口。充實(shí)的度過(guò)，也就意味著(zhù)輪船載滿(mǎn)了夢(mèng)想與期望的貨物開(kāi)始了遠航。
把握今日，不要管花兒的凋零與枯黃，因為在今日它會(huì )重新開(kāi)放。歡樂(lè )的度過(guò)，也就代表著(zhù)你為花兒又增加了一些營(yíng)養。
把握今日，不要幻想勝利的天使來(lái)到身旁。因為天使也會(huì )化成泡沫，四處飛揚。認真的度過(guò)，也就說(shuō)明了你在為成功的到來(lái)獻出一份力量。
今日，醒來(lái)后打開(kāi)窗，讓清晨的.第一縷陽(yáng)光照入屋內，所有的活力就在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣，看著(zhù)沐浴在陽(yáng)光中褶褶發(fā)光的事物，讓昨日的一頁(yè)日記隨風(fēng)翻過(guò)，不需留戀，只讓自我清楚地在這一頁(yè)記下今日的輝煌。
把握今日，是一種對待人生的態(tài)度，是一種明智的理念，更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開(kāi)始的明天，更不靠已過(guò)去的昨日，只是依靠今日的努力。
把握今日，把思想的火花擦到最亮，給今日的奮斗帶來(lái)靈感。讓思維的泉水汩汩流動(dòng)，給今日的拼搏換來(lái)喜悅的果實(shí)。讓心靈的角落都被照亮，給他人歡樂(lè )，更給自我歡樂(lè )。
把握今日，收獲未來(lái)，收獲期望。
記住，今日的太陽(yáng)升起來(lái)了……
把握今天的作文 19
昨日，已經(jīng)過(guò)去。
拿著(zhù)中考的模擬試卷，我的眉頭不由得緊鎖，我開(kāi)始變得張皇。應對這些問(wèn)題，我居然沒(méi)有半點(diǎn)還手之力。似乎一切都已定型，三年的努力與奮斗，汗水與眼淚此時(shí)都已被這張試卷否定，未來(lái)與夢(mèng)想在那里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結果？是誰(shuí)放下的錯？與其此刻追究與后悔，不如把握好此刻，做好今日該做的事。因為當你會(huì )很自責之際，你的今日又在悄悄逝去。放手昨日，昨日的一切成功與失敗，幸福與痛苦，從今日起已變味了過(guò)去。
明天，還太遙遠。
國外有句名言：明天永遠不會(huì )來(lái)。我很喜歡這句名言，它警戒人們不要妄想明天，明天是個(gè)遙遠的謎團，它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的'《明日歌》中寫(xiě)到：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜�！彼嬖V人們不要太依靠明天，今日應當做的事沒(méi)做完，到明天再早也還是耽誤了；對明天不要有太多的期待，否則你即荒廢了今日，又浪費了明天。
昨日已乘風(fēng)歸去，明天還遙遙無(wú)期，我們僅有今日。
“今日復近日，今日何其少，今日又不為，此時(shí)何其了？人生百年幾日今，今日不為其何惜。若言姑待明朝到，明朝又有明朝事�！边@首《今日歌》作者同是文嘉，可見(jiàn)作者的用心——把握好今日。
無(wú)限的過(guò)去都是以此刻為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都是以此刻為深淵。過(guò)去我們無(wú)法改變，明天我們也無(wú)法預卜，所以直有把握好今日，才是對昨日悔恨的最好改過(guò)，僅有把握好今日才是給明天夢(mèng)想的最好基石！
把握今天的作文 20
昨天已是過(guò)去時(shí)，今天是正在進(jìn)行時(shí)，明天是將來(lái)時(shí)。把握今天才能擁有更美好的明天！
今天，一個(gè)多么現實(shí)卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里，自顧自的做著(zhù)沒(méi)有幻想，沒(méi)有回憶，只有現實(shí)的自己。
“明日復明日，明日何其多。我日待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，是啊，為什么今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說(shuō)的那樣--“少年不識愁滋味”么？之所以“不識愁滋味”，才放任一個(gè)又一個(gè)的今天無(wú)聲無(wú)息地溜走么？之所以“不識愁滋味”，才能肆無(wú)忌憚、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一個(gè)今天么？不！我們從現在開(kāi)始就要做一個(gè)“少年識盡愁滋味”的人，抓緊每一個(gè)今天，不讓他逍遙自在的走掉！
年華似水容易過(guò)，今天一去不復返。就像偉大的教育家孔子說(shuō)的那樣：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边B清澈的河水都知道不分晝夜地無(wú)休止地向東奔流，更何況我們還是個(gè)有意識、有思想的人呢？
俗話(huà)說(shuō)：“今天的快樂(lè )建立在明天的痛苦之上�！蔽蚁�，每個(gè)人都會(huì )有這樣的'感受。如果一個(gè)人只懂得今天安逸享受，那么他的明天會(huì )比其他人痛苦的多！既然懂得了這個(gè)道理，我們?yōu)槭裁床徽{換他們的位置呢？如果是“明天的快樂(lè )建立在今天的痛苦之上”，這樣，我們不就可以“安享晚年”了么？
把握今天，讓我們用真才實(shí)學(xué)去創(chuàng )造一個(gè)真真切切，實(shí)實(shí)在在的明天；讓我們在以后的日子里回憶起這個(gè)“今天”都不覺(jué)得后悔、沒(méi)有一絲的遺憾！
今天是最美的，把握住它了，才會(huì )看到，明天在沖你微笑，沖你招手！
把握今天的作文 21
明天，這個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ)，他離我們很近，卻又遙遠。
因為有了“明天”，我們可以把作業(yè)推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再做！”；因為有了“明天”，我們可以把鍛煉推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再練！”；因為有了“明天”，我們可以把今天的錯誤推在一邊，大聲地說(shuō)：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是萬(wàn)能的。
事實(shí)上并非如此�！懊魅諒兔魅�，明日何其多；吾生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！薄敖裉臁笔亲顚氋F的，因為有無(wú)數個(gè)“明天”，而“今天”只有一個(gè)。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。
“今天”的最后一秒鐘是二十四點(diǎn)零分零秒，“明天”的第一秒鐘是零點(diǎn)零一分零一秒，它們是緊密相聯(lián)的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的.“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。
我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)成功者不是因為有數不清的功名利祿，而是因為他懂得忘記昨天，把握今天，展望明天�！�
如何在“今天”奮斗才是最重要的。人的生理衰老是無(wú)法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，秘訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。
拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，才能有自己的成就。
“今天”是看得見(jiàn)摸得著(zhù)的，而“明天”卻虛無(wú)和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收獲。讓我們把握住今天機遇，去創(chuàng )造明天的輝煌。
從現在起，我們一定要珍惜現在的每一分鐘，讓自己今天過(guò)的充實(shí)，美好。
把握今天的作文 22
有的人說(shuō)：人的一生僅有三天，昨日、今日和明天。
昨日是一個(gè)很現實(shí)而又很遙遠的名詞。也許，你昨日贏(yíng)得了比賽，拿到了榮譽(yù)也許，你昨日考試沒(méi)及格，被教師批評了也許，你昨日與母校離別，跟同學(xué)戀戀不舍也許，你昨日經(jīng)過(guò)了努力和奮斗而獲取的簡(jiǎn)便也許，你昨日過(guò)得很平凡，很平凡。這些都已記載到歷史的史冊上了，我們不能讓歷史重現，也只能用大腦來(lái)回憶以前那完美的、沮喪的事，都感到很幸福！
明天是一個(gè)無(wú)知而又期待的名詞。你可能會(huì )靜靜的趴在桌子上，看著(zhù)窗外柳樹(shù)的飄揚，花兒的綻放，小草的成長(cháng)，慢慢得進(jìn)入幻想，幻想你的明天：是否能與昨日一樣歡樂(lè )是否能與昨日一樣杯具重演是否能與昨日一樣享受精彩瞬間�；孟肽愕奈磥�(lái)：是否能成為著(zhù)名的演員是否能成為漂亮的舞蹈家是否能實(shí)現你夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。這些都是一個(gè)未知數，是無(wú)人知曉的未知數，你可能會(huì )很期待，因為明天所有的奇跡都會(huì )發(fā)生，你會(huì )意想不到的'。
今日是一個(gè)無(wú)法比喻的詞語(yǔ)，它代表著(zhù)很多，它使你把昨日的錯失彌補過(guò)來(lái)它使你把明天未完成的事化作奮斗它的時(shí)間永遠是最短的，雖然僅有24個(gè)小時(shí)，可是我相信，在這個(gè)期間，只要努力，進(jìn)取的跟上時(shí)間的步伐，不掉隊，不偷懶，我們就會(huì )成功，我們也會(huì )為今日的努力而感到驕傲。
不管過(guò)去怎樣樣，不管未來(lái)如何？我們都不會(huì )放棄，努力，加油！因為成功已經(jīng)近了！只要把握機會(huì )，勇敢地去挑戰，全世界都會(huì )為你繞路！
把握此刻，風(fēng)兒更年輕把握此刻，陽(yáng)光更燦爛把握此刻，通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日，是以往走過(guò)的秋葉小路明天是遠方閃爍的明燈。不要執著(zhù)于如果，把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
讓我們牢記一句話(huà)：把握此刻，成就未來(lái)，加油！
把握今天的作文 23
小時(shí)候總是盼望著(zhù)能夠快點(diǎn)長(cháng)大，覺(jué)得長(cháng)大了能干很多事情。卻不知道，長(cháng)大也有長(cháng)大的煩惱。還是把握今天吧。
長(cháng)大后才知道生存的不易，生活的艱辛。面對如今嚴峻的競爭環(huán)境，我不得不努力地學(xué)習。為了自己的將來(lái)，我不得不使自己變得更加優(yōu)秀。人必須適應社會(huì )。生活的艱辛，每個(gè)人都會(huì )遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。
生活是最好的老師，如同一位淵博的學(xué)者，教給我們源源不斷的知識，告知我們許多實(shí)用而深刻的哲理。
我正處于人生的花季，這是一個(gè)多夢(mèng)的季節。生活之路已在面前展開(kāi)，各種目標需要我去選擇，我滿(mǎn)懷希望憧憬著(zhù)自己的.未來(lái)。
我愛(ài)讀長(cháng)篇小說(shuō)，我夢(mèng)想成為一個(gè)馳名中外的作家。每次出門(mén)都簇擁著(zhù)無(wú)數崇拜者請求簽名。
我喜歡電影歌曲，我夢(mèng)想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀(guān)眾如癡如醉地迷戀。
我夢(mèng)想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無(wú)聞地奉獻。到現代化中國的大廈落成那一天，我將以一個(gè)共名載入史冊。
其實(shí)，我們都不覺(jué)察，在回憶中我們的時(shí)間在一分一秒地流逝，在盼望中我們在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。我總是一味地把時(shí)間放在對童年的回顧和對未來(lái)的憧憬之中，卻不知道時(shí)間就是生命的道理�？鬃釉疲菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。我們應該學(xué)會(huì )珍惜，把握現在。
其實(shí)，我覺(jué)得今天最好。因為，我不必再去許那些根本不可能實(shí)現的愿望；因為，只有把握好今天，不讓時(shí)間白白浪費，自己才會(huì )擁有一個(gè)美好的明天，才會(huì )活得更加豐盈，充實(shí)。
一分耕耘，一分收獲。只有今天努力，才會(huì )換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來(lái)秋天的收明天我們不知道會(huì )發(fā)生什么事，昨天已經(jīng)過(guò)去無(wú)法改變，把握今天，為了更好的明天。
把握今天的作文 24
生命是有限的，誰(shuí)不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂(lè )趣？但生活中肯定會(huì )遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛(ài)生活，你的人生定會(huì )變得更加精彩。
此刻很多人覺(jué)得生活十分單調乏味。學(xué)生覺(jué)得學(xué)習又難又繁，大人們覺(jué)得工作又累又苦。其實(shí)他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣應對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂(lè )觀(guān)對待，絕不輕言放棄；另一種人，他們只會(huì )怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。
但把握生活并不是說(shuō)到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自我折了一只名為“寫(xiě)作號”的船。他看穿了“死是一件無(wú)須著(zhù)急的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì )錯過(guò)的事”，在輪椅里給自我折了這只船，將自我從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運動(dòng)神經(jīng)細胞病，不能說(shuō)、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，給自我折了一只“思想號”的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的`粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話(huà)。
把握是生活中必不可少的，它如同陽(yáng)光，擁有它，生活才會(huì )絢麗多彩；失去它，生活就會(huì )陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最終一年，我明白會(huì )有許多艱難險阻在等待我，可是我會(huì )像海燕那樣，勇敢地迎擊風(fēng)浪，因為我要為生活創(chuàng )造出更多的把握佳話(huà)！生活在繼續，我的努力也永遠不會(huì )停止。
把握今天的作文 25
在周一聽(tīng)了學(xué)校的廣播之后，真是感慨萬(wàn)分！
廣播里說(shuō)：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行為都是用中文書(shū)寫(xiě)的！因為這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進(jìn)行書(shū)寫(xiě)！” 我認為這對中國是一個(gè)多么大的恥辱��！我們生為中國人，在如此一個(gè)龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心里的這份喜悅表現在我們的實(shí)際行動(dòng)上，我們不能夠是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的.矮子！ 我們國家有那么多的人，如果我們每一個(gè)人都把自己身上的壞習慣給改掉的話(huà)，我們的國家將是一個(gè)多么完美的國家！
沒(méi)有最好，只求更好！我想：我們當中沒(méi)有一個(gè)人愿意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學(xué)的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說(shuō)啊說(shuō)的，等上課老師讓你舉手發(fā)言時(shí)，又都成了“啞巴”了！這樣怎么行呢？
就連最基本的約束自己都無(wú)法做到，更何況做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人呢？要達到自己的目標，我們就必須學(xué)會(huì )去約束自己，遵守學(xué)校的校紀校規，在做到別人對的基礎上，你才能夠創(chuàng )新。如果你連基礎都沒(méi)有打扎實(shí)，那你必然就會(huì )失��！
我們也必須勤奮學(xué)習，自己多主動(dòng)些，不要給別人的感覺(jué)是你就是一個(gè)小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍著(zhù)你一個(gè)人轉，這是不現實(shí)的，要記住學(xué)習是為你自己學(xué)，既不是為老師學(xué)，也不是為家長(cháng)學(xué)。我常常會(huì )聽(tīng)到有些孩子總是吵著(zhù)說(shuō)：“學(xué)校的飯菜不和口味！”我想：我們應該知足了，想想山里那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！
把握今天的作文 26
青春，像燦爛耀眼的陽(yáng)光，發(fā)射出蓬勃的生機;青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如余韻不絕的旋律，撥動(dòng)了每個(gè)人的心弦……青春!召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)……
青春無(wú)定式。高興時(shí)，甩個(gè)響指，企圖讓所有有生命和無(wú)生命的事物都為我自豪;不悅時(shí)，任憑眼淚流淌，哪怕流他個(gè)汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實(shí)感受。
青春寫(xiě)滿(mǎn)希望。為了無(wú)悔的追求，情愿汗流滿(mǎn)面，不會(huì )瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個(gè)真理：只要心中有希望，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個(gè)追夢(mèng)少年。
擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫(xiě)著(zhù)“失敗是成功之母�！薄霸谀膬旱�，從哪兒爬起來(lái)�！薄俺砸粔q，長(cháng)一智�！�
我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蔽覀冇凶约旱墓�，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動(dòng)手，把一切變成自己的經(jīng)歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩(shī)歌上寫(xiě)下對生活的熱愛(ài)，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
我們努力學(xué)習，為明天的'成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進(jìn)，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風(fēng)不能動(dòng)搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢(mèng)中出現，我們要努力追趕，讓他成為現實(shí)。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無(wú)限高貴的禮品：充滿(mǎn)著(zhù)期待與幻想，充滿(mǎn)著(zhù)求知與斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
把握今天的作文 27
告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天�；厥资胚^(guò)的日子，有收獲，有遺憾；展望未來(lái)的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨天乃是今天的過(guò)去，明天又是今天的新履，把握現在，把握今天，過(guò)好每一天，走好每一步，才會(huì )有精彩的人生。
著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，正是因為年少時(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著(zhù)名的數學(xué)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，年少時(shí)由于喜歡向老師提問(wèn)，而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒(méi)有因此而放棄自己，而是跟他的母親學(xué)習，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng )造，最后成為了偉大的發(fā)明家。
有名的音樂(lè )家貝多芬，年輕時(shí)就雙耳失鳴，但這并沒(méi)有使他放棄自己熱衷的'音樂(lè )事業(yè)，憑著(zhù)自己堅定的意志和信念，終于創(chuàng )作出了震驚音樂(lè )界的《命運交響曲》。
這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時(shí)，把握了現在，不放棄自己，不斷學(xué)習和創(chuàng )新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著(zhù)理想的未來(lái)。
因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習，珍惜時(shí)間，把握住現在。那樣我們的未來(lái)將會(huì )是無(wú)比精彩的，不是嗎？
正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來(lái)就是現在……”
讓我們?yōu)橹?zhù)我們共同的理想而把握住今天，成就未來(lái)。
樂(lè )觀(guān)的人在每一次憂(yōu)患中，都能看到一個(gè)機會(huì )；而悲觀(guān)的人則在每個(gè)機會(huì )中都看到某種憂(yōu)患。
過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)，不必過(guò)多的眷戀過(guò)去，對未來(lái)要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！
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