一個(gè)令我難忘的的人作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一個(gè)令我難忘的的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)令我難忘的的人作文1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已過(guò)去了五年。這期間發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的人和事，其中一個(gè)人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字，也記不清他的相貌，但五年多了，一想到這件事，就像發(fā)生在昨天一樣。他使我第一次感到了來(lái)自父母親以外的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當時(shí)我才一年級。由于剛進(jìn)入小學(xué)，沒(méi)有媽媽照看，總有一種失落感。對陌生的環(huán)境的無(wú)知，也不知道如何自我保護。記得當時(shí)同學(xué)們都愛(ài)玩老鷹捉小雞的游戲。下午下了第二節課，同學(xué)們都爭先恐后的望外跑，有人喊：“誰(shuí)玩老鷹捉小雞？”，立刻就有一大群人附和到：“我！我！”。不一會(huì )兒，由十幾個(gè)人組成的小雞隊列便排好了。這時(shí)，“老鷹”就開(kāi)始抓，“母雞”就護著(zhù)“小雞”東躲西藏。也許是還沒(méi)有融入到這個(gè)新環(huán)境中，我一個(gè)人躲在一邊呆呆地看著(zhù)他們。就在這時(shí)，那長(cháng)長(cháng)的隊伍如同神龍擺尾一般，飛快地甩過(guò)來(lái)，等我意識到危險已經(jīng)為時(shí)已晚，我被咚的.一聲撞倒在地，頓時(shí)我覺(jué)得天旋地轉，手腕刺骨的痛，原來(lái)我的左手正好按到一個(gè)小石子上。我第一次感到如此的無(wú)助，我閉上眼睛，仿佛墜入到了無(wú)底深淵，眼淚情不自禁的奪眶而出。
沒(méi)有人注意到我的遭遇，也許他們沒(méi)看到我他們依舊玩他們的游戲。我精神恍惚，不知道如何是好。突然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“不哭，小妹妹�！蔽冶犻_(kāi)眼，見(jiàn)一個(gè)大哥哥朝我快速的跑過(guò)來(lái)，他把我抱起來(lái)，像媽媽一樣撣著(zhù)我身上的塵土，一邊問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”。我止住了哭聲，望著(zhù)他，搖了搖頭。他說(shuō)：“下次注意點(diǎn)，別再摔著(zhù)了�！彼吡�，我愣愣地呆在原地，看著(zhù)他離開(kāi)的背影，一種暖暖的感覺(jué)涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天，但我想起大哥哥的話(huà)，頓時(shí)疼痛減輕了許多。
這件事雖然過(guò)去了五年，我現在已經(jīng)成了即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關(guān)愛(ài)。我和大哥哥互不相識，他本能的一句話(huà)，一個(gè)攙扶，使我感到了溫暖。我想：在生活中關(guān)心別人，也是關(guān)心自己。
一個(gè)令我難忘的的人作文2
時(shí)光的流水不斷地沖刷著(zhù)我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動(dòng)留在記憶的河床上，從來(lái)不曾淡忘！
一個(gè)周末的晚上，在外公吃過(guò)飯，我騎著(zhù)小自行車(chē)在媽媽的陪同下回家。騎了一會(huì )兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒(méi)有停，我和媽媽決定打車(chē)回家�！斑戗D”，一輛出租車(chē)很快地開(kāi)來(lái)，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀儾荒苌宪?chē)？”媽媽苦笑著(zhù)說(shuō)：“雨這么大，天又這么黑，誰(shuí)不想打車(chē)回家？我們又拖著(zhù)個(gè)自行車(chē)，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終于又有一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)了。然而它并沒(méi)有象別的車(chē)一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車(chē)放進(jìn)后備箱�！皫煾�，真是太感謝了！剛才我攔了好幾輛車(chē)，司機都不愿拉�！币簧宪�(chē)，媽媽就感激地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我也不想拉！你們家又不遠，掙不了幾個(gè)錢(qián)�！彼緳C叔叔實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久��！都是有妻有兒的人，將心比心��！”聽(tīng)了這話(huà)，我心中涌過(guò)一絲暖流，偷偷地打量起司機叔叔來(lái)：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友到家了！就9塊錢(qián)吧！”我啾了一眼計價(jià)器，咦，上面明明顯示著(zhù)9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車(chē)來(lái)，冒雨打開(kāi)后備車(chē)箱，把小自行車(chē)拿了出來(lái)�！疤兄x了！看把您給淋的，進(jìn)家喝杯水吧！”媽媽說(shuō)�！安焕�，”司機叔叔笑著(zhù)說(shuō)，“我還要拉客呢！一家人就靠這車(chē)吃飯哩，再見(jiàn)！”“真是個(gè)好人�！蔽腋锌卣f(shuō)。路燈下濕漉漉的'馬路閃爍著(zhù)亮晶晶的光彩，司機叔叔的出租車(chē)也變得亮晶晶的了！
這件事雖然過(guò)去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！
一個(gè)令我難忘的的人作文3
今年暑假，我與母親一起去日本游玩，是乘坐郵輪前往的。
我們所乘的是一艘來(lái)自意大利的郵輪，名為“歌詩(shī)達賽琳娜號”，船上的工作人員和船長(cháng)幾乎都是意大利人，只有少數中國人。在這一船人當中，有一個(gè)意大利人令我特別難忘。
他著(zhù)裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍色的西裝，發(fā)型也分外別致，油光可鑒，身上散發(fā)著(zhù)淡淡的香水味。在我眼中，他是一個(gè)以禮待人的人。
在過(guò)道上，我往往能看見(jiàn)他帶著(zhù)自信的笑容，對過(guò)路的人分別用意大利語(yǔ)、英語(yǔ)和中文說(shuō)“你好”。有一次，碰到一個(gè)小孩，他便蹲下身，把手伸進(jìn)口袋，掏出一個(gè)來(lái)自意大利的奶糖來(lái)。然后，說(shuō)了一句生硬的“你好”。那孩子說(shuō)了許多感謝的`話(huà)，雖然他聽(tīng)不懂，但依然對那孩子笑得可愛(ài)。
他還是一個(gè)幽默詼諧的人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的母親如此年輕，竟然用英文問(wèn)我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在夸我媽年輕漂亮呀！然而，我聽(tīng)后，便用英語(yǔ)回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽�！彼�(tīng)后，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點(diǎn)頭。打掃完后，就輕輕地把門(mén)合上。
他更是一個(gè)吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去干這事了。只見(jiàn)他熟練地操縱著(zhù)拖把，一前一后，步伐也隨著(zhù)一起一落。就這樣來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出，地干了，洗手間的漏水也告別了。
最后一天，船長(cháng)用廣播說(shuō)：“馬上就會(huì )有一張稿紙送來(lái)，請在上面勾畫(huà)出你認為表現最佳的船員�！痹�(huà)音剛落，門(mén)就被敲響了——果然又是那個(gè)人，他用雙手將稿紙遞給了我，然后輕輕地關(guān)上門(mén)。我仔細查找他的姓名，并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。
……
那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮為人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當中揮之不去。
一個(gè)令我難忘的的人作文4
一次我在電視欄目《今日說(shuō)法》中看到了一位令我難忘的人——劉盛蘭老爺爺。
記者來(lái)到他破舊、簡(jiǎn)陋的家中，發(fā)現他是個(gè)拾荒老人，已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進(jìn)抽屜里，這是他今天賣(mài)廢品的收入。沒(méi)想到這些零錢(qián)的背后竟是一個(gè)驚人的秘密：他在近20年來(lái)靠撿廢品得來(lái)的錢(qián)資助了一百多個(gè)貧困學(xué)生，捐助的錢(qián)將近20萬(wàn)元。當時(shí)，我看到記者哽咽了。我心生感慨：老爺爺為了100多個(gè)學(xué)生，自己平時(shí)只吃些爛菜葉、白米飯，把錢(qián)省下來(lái)，捐助別人，這種品格值得我們學(xué)習。他曾經(jīng)幫助過(guò)一名貧困學(xué)生，資助他上學(xué)，那名學(xué)生后來(lái)長(cháng)大成人，有了工作，來(lái)看望老人。他原以為老人比較富有，沒(méi)想到到老人家里一看，才發(fā)現老人是拾荒的，住的.也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆，淚流滿(mǎn)面。劉爺爺說(shuō)，能幫助別人，是他最大的快樂(lè )。
看完節目后，我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂(lè )，是一種幸福。如果人人都互相幫助，助人為樂(lè )，社會(huì )將會(huì )變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從此以后我想著(zhù)如何幫助他人。雖然我沒(méi)有那么多錢(qián)，可我也有些零花錢(qián)。每當我看見(jiàn)路邊正在乞討的乞丐們，我總會(huì )拿出一點(diǎn)零花錢(qián)分給他們。當我看到他們露出了笑臉，聽(tīng)到他們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我心里就會(huì )有說(shuō)不出的高興。還有我家閑置了一臺學(xué)習機，我告訴爸爸，我想把它送給同學(xué)。爸爸欣然答應了�？墒且驼l(shuí)呢？我想到了學(xué)習成績(jì)并不好的小蔡，就送他吧！我們到他的家幫他裝好學(xué)習機，他高興得又蹦又跳，看著(zhù)他興奮的樣子，我也會(huì )心的笑了。
��！劉爺爺讓我明白了幫助別人，快樂(lè )自己的道理，只要我們有心去做，周?chē)蜁?huì )有許多需要幫助的人。
一個(gè)令我難忘的的人作文5
他，用我的話(huà)說(shuō)，就是一個(gè)不折不扣的“摳門(mén)兒鬼”。
他的樣子平凡，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)地眉毛，一個(gè)水滴滴的眼睛讓人覺(jué)得很可愛(ài)，這也為了他的“作案”，因為這，我們被他耍了以后，想打他的時(shí)候，讓人覺(jué)得又可氣又好笑，便“放他一馬”。
那一天，我剛用自己獨有的“私房錢(qián)”買(mǎi)了一包辣條，剛準備拆開(kāi)口兒，就發(fā)現他已經(jīng)等候多時(shí)了，而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語(yǔ)言讓我只好給他吃，他竟不領(lǐng)情，我打算給他一丁丁點(diǎn)兒，可他竟然伸出自己可惡的“爪子”，把我的'辣條“一搶而光”。我一看，火冒三丈，舉起手就要往他身上打，可他的花言巧語(yǔ)讓我聽(tīng)得佩服，正當我思考之際，他拔腿就跑，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子報仇，十年不晚！
有一天，我看見(jiàn)他“鬼鬼祟祟”的樣子，就知道他肯定有“陰謀”，就悄悄的跟著(zhù)他，果然不出我所料，他向小賣(mài)部跑去，我緊跟其后，他買(mǎi)了一包辣條，我在他身后，拍了他一下，到把他嚇出了一身冷汗，我說(shuō)：“哥們兒，別我瞧見(jiàn)了吧！怎么樣，給點(diǎn)兒吧！”他倒爽快的說(shuō)：“行！”我都有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵，他給了我一根，我正生氣呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！”
在舉行捐款的時(shí)候，我原本沒(méi)有注意到他，心里想：“恨，自己連自己都沒(méi)有錢(qián)，還怎么給災區捐款呢？”忽然，一張五十元的鈔票被老師收了，我一看，啊，原來(lái)是他，我覺(jué)得自己有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我覺(jué)得他漸漸變得高大了，我也漸漸的發(fā)現了他的優(yōu)點(diǎn)，比如：我看見(jiàn)他喜歡助人為樂(lè )，當別人沒(méi)有鋼筆時(shí)，他會(huì )主動(dòng)的給他鋼筆??
現在，他已經(jīng)成了我的榜樣了，我以后一定要好好的向他學(xué)習，做一名合格的小學(xué)生，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！對了，我好像還沒(méi)有告訴你們他是誰(shuí)吧？如果你有興趣想知道他是誰(shuí)的話(huà)，你就來(lái)我們班瞧一瞧吧，你一定會(huì )見(jiàn)到他又在做好人好事了！
一個(gè)令我難忘的的人作文6
在我記憶的長(cháng)河中，有一個(gè)人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個(gè)機靈十足、調皮十足的男生，他和我曾做過(guò)三年的同學(xué)。 譚哲和其他男生都是一個(gè)模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點(diǎn)就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時(shí)候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。
有一回，我們幾個(gè)同學(xué)在教室里做值日，當然，譚哲也包括在內。大家分工合作，很快就把教室打掃的一干二凈。正當大家背起書(shū)包準備離開(kāi)時(shí)，一件十分糟糕的事情發(fā)生了：只見(jiàn)譚哲舉起手中的`拖把，狠狠地朝墻上的警報鈴砸去！我們幾個(gè)臉色一下子變得慘白，幾個(gè)男生一個(gè)箭步?jīng)_上去阻止他：你在干什么？可是事情已經(jīng)來(lái)不及了，警報鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來(lái)，譚哲一見(jiàn)大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質(zhì)問(wèn)譚哲：你昨天是不是故意的？只見(jiàn)他一臉的委屈，道：我昨天怎么了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開(kāi)始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來(lái)這一套！你值日的時(shí)候為什么要去碰警報鈴？結果我換來(lái)的卻是他嬉皮笑臉的回答：你在說(shuō)些什么呀？我昨天根本就沒(méi)有碰警報鈴，你可不要冤枉好人呀！不說(shuō)了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話(huà)音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時(shí)候這么調皮，他上課時(shí)也是從來(lái)都坐不住椅子的。他一會(huì )兒跑上講臺拿紙巾，一會(huì )兒又丟紙巾，一會(huì )兒裝水，一會(huì )兒又嚷著(zhù)要上廁所&&總而言之，他的椅子就像長(cháng)了針一樣，每過(guò)幾分鐘他就要起來(lái)活動(dòng)一次。不過(guò)，我們班的同學(xué)可一點(diǎn)兒都不見(jiàn)怪，因為，這就是譚哲的作風(fēng)嘛！
讀了這篇文章后，你是不是也被譚哲的天真和可愛(ài)逗笑了？不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個(gè)人！
一個(gè)令我難忘的的人作文7
使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。人生是一段孤獨旅程，當我遇見(jiàn)了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音�！恫澜^弦》想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認為沒(méi)有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。
說(shuō)巧不巧，那年開(kāi)學(xué)，我迫不及待來(lái)到學(xué)校，因此，便遇見(jiàn)了她。我性格靦腆，很少與人交談�？稍谖夜陋氈H，她迎面向我走來(lái)。她高而瘦，頭發(fā)披過(guò)長(cháng)肩，滿(mǎn)臉微笑，快了快了，她邁著(zhù)輕松的步伐來(lái)到我的桌前，微笑著(zhù)對我說(shuō):“同學(xué)你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請盡管來(lái)找我喲，我樂(lè )意為你解答�！彼龥_我笑了笑，內心似乎融化了。
久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見(jiàn)了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個(gè)軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起學(xué)習。幾乎可以用形影不離這詞來(lái)形容。日常生活中，她都會(huì )令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績(jì)優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。
不久，她告訴我一個(gè)壞消息。她下學(xué)期要轉學(xué)，不能和我在一起了。我心中非常難過(guò)，但想到種種原因，為了她的.前程，我不得不放開(kāi)了手�；丶液笪液窟罂蘖似饋�(lái)，離別的不舍，讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開(kāi)玩笑的說(shuō):“走之后，你過(guò)你的橋，我走我的路，從此兩不相干�！北鞠胫�(zhù)發(fā)泄自己的情緒，但內心還是有許多的不舍。因為她的陪伴讓我有久違的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會(huì )呈現出與她交往的時(shí)光。
與你在一起的時(shí)光，哭過(guò)，笑過(guò)，彼此鼓勵，成就了如今的我。即使天長(cháng)地久，我始終與你同在。
一個(gè)令我難忘的的人作文8
六年的時(shí)光轉瞬即逝，轉眼見(jiàn)，我已經(jīng)長(cháng)大了六歲，時(shí)間過(guò)的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年里的時(shí)光都帶走了，在這六年里，有一個(gè)人，我永遠都不會(huì )忘記——閆老師
我和閆老師只相處了短暫的兩年時(shí)間，她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，瘦弱的臉上鑲嵌著(zhù)一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫(huà)中的仙女一樣美麗。
閆老師是我的班主任，她是從五年級才開(kāi)始教我們的，在這短暫的`兩年時(shí)間里，她為我們全班同學(xué)付出了辛勞的勞動(dòng)，在學(xué)習中和生活中無(wú)微不至的關(guān)照我們，記得有一次，在早自習的時(shí)間，我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動(dòng)，當時(shí)我們都嚇壞了，這時(shí)有同學(xué)連忙往告訴了閆老師，只見(jiàn)閆老師快速的沖到他的身邊，只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)牙齒牢牢咬著(zhù)舌頭，老師一看，想都沒(méi)有想，連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里，老師痛苦萬(wàn)分，這時(shí)候，其他老師都聞?dòng)嵹s來(lái)幫助閆總是把他送進(jìn)醫院。
經(jīng)過(guò)醫生的治療，他安然無(wú)恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話(huà)說(shuō)的好：十指連心，總是怎么能忍受的住那樣的痛，事后，他的家長(cháng)來(lái)到學(xué)校感謝老師，可是，老師卻說(shuō)：“這本來(lái)就是我應該做的“這是一句多么感人的話(huà)語(yǔ)。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，假如當時(shí)不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里，我們就將永遠的失往他。老師是偉大的，通過(guò)這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時(shí)候，幫助我！
一個(gè)令我難忘的的人作文9
“慢點(diǎn)，退到白線(xiàn)后面去！”在這位板著(zhù)臉的交警的厲聲呵斥下，我推著(zhù)自行車(chē)和媽媽趕緊退到了白線(xiàn)后。
“這個(gè)交警太較真了，不就是過(guò)了點(diǎn)白線(xiàn)嗎！”我憤憤不平地想，真是一個(gè)冷漠的人。臨走前，我又轉頭看了他一眼，卻見(jiàn)他正在為一個(gè)年紀大約五六十歲的人自行車(chē)打氣�！罢l(shuí)知道是不是他的領(lǐng)導，真虛偽�！蔽乙а狼旋X地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，我又見(jiàn)到那位交警，身后的“優(yōu)秀警員評比表”上，竟然還有他的照片。就憑他也能被選上，我心中閃過(guò)一絲不屑�？墒�，有一件事卻讓我徹底改變了對他的看法。寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像個(gè)野蠻的巨人，白雪如片片鵝毛，紛紛落下。一大早，大地仿佛成了一個(gè)巨大的摔跤場(chǎng)，行人好像演員一樣，一個(gè)接一個(gè)地摔到，十分搞笑。我在“冷漠人”的`警亭邊停下等紅燈，只見(jiàn)身旁的一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)慢慢滑過(guò)白線(xiàn)，一輛正在左拐的小汽車(chē)蹭到她的車(chē)頭，一下子把她帶出好遠，急得她大聲呼救，大家都嚇呆了。正在這危急時(shí)刻，一個(gè)矯健的身影飛快地沖了上去，死死拉住車(chē)后座，好不容易才讓車(chē)停下。這時(shí)，我才發(fā)現交警叔叔的手破了好大一塊，鮮血立刻滲了出來(lái)。他像沒(méi)發(fā)覺(jué)似的敬了個(gè)標準的軍禮，對著(zhù)人群說(shuō)：“為了大家的安全，等紅燈時(shí)一定要在白線(xiàn)內！
我看著(zhù)那位舍己救人的交警叔叔，敬佩之感油然而生，并為之前對他的誤會(huì )而感到羞愧！
一個(gè)令我難忘的的人作文10
六年的小學(xué)生活在我們的迷迷糊糊中度過(guò)，迎接我們的是初中廣闊的學(xué)習天地，雖然抵擋不住你往東走，他往西，但是在我的記憶有一個(gè)令我終生難忘的人---我的語(yǔ)文老師！
李老師是一個(gè)和藹可親的人，時(shí)時(shí)刻刻臉上都掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)笑容，雖然平日里對我們很?chē)绤�，但是在私下對我們也是很好的，在我們班李老師有一個(gè)外號——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因為他人長(cháng)得很黑，打個(gè)比方吧！把他扔到煤堆里，你一定認不出來(lái)哪個(gè)是他，哪個(gè)是煤。又為什么把她比成黑李逵，因為��！他非常能干還結實(shí)。
甜滋滋
又一次，正在上英語(yǔ)課，語(yǔ)文老師把我叫出來(lái)去把他數幾百本書(shū)，大家都用羨慕、嫉妒、恨的.眼光看著(zhù)我，那是因為英語(yǔ)老師上課，非�？菰餆o(wú)味，有的人甚至聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)想睡覺(jué)，李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調，老師還拿些小零食讓我吃，說(shuō)是獎勵我的，當時(shí)的心里就甜滋滋的。
美噠噠
辦公室里有兩個(gè)垃圾箱，因為老師們太忙沒(méi)有人倒，所以李老師就安排我去倒，當時(shí)心里有些不大情愿，悶悶不樂(lè )地想“有好事了讓好學(xué)生去做，這里所當然，但這倒垃圾是不大光榮的事為什么不讓不學(xué)習的學(xué)生去做呢？”但是也沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去干。第一次我去倒垃圾時(shí)，其他幾個(gè)班的老師贊不絕口的說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)真勤快，知道體諒老師�！碑敃r(shí)我想“雖然得到老師的夸獎心里好受一點(diǎn)，但是勞動(dòng)最光榮，對，好好干下去！”
李老師總是對我很關(guān)照，后老我們才知道他們家沒(méi)有女兒，喜歡女孩，而我的表現也比較突出，所以老師非常喜歡我。
如今，我們馬上要離開(kāi)李老師了，但是老師對我們那份喜愛(ài)，我是永遠都不會(huì )忘記的。
一個(gè)令我難忘的的人作文11
“賣(mài)水果啰，賣(mài)水果啰！”，每當我想起這種叫聲，心里總是有種莫名的感動(dòng)，因為它蘊含著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。
那是某一年的一個(gè)月， 我出去外面買(mǎi)水果。我看見(jiàn)有一個(gè)檔口的水果非常新鮮， 而且還不停地聽(tīng)到“賣(mài)水果啰，賣(mài)水果啰！”的聲音，于是便走了過(guò)去。
賣(mài)水果的是一個(gè)和我年齡差不多大的.小姑娘。她瘦瘦的，臉黃黃的，身上穿著(zhù)一件打補丁的衣服，看起來(lái)家境并不寬裕。她見(jiàn)到我，便馬上問(wèn)了起來(lái)：“客人，您需要點(diǎn)什么？”我告訴她我要一斤蘋(píng)果和一斤芒果，她便快速拿出袋子，把水果稱(chēng)好，然后放進(jìn)去。我付完錢(qián)，剛要走。她便立刻叫住我，對我說(shuō)：“對不起，我忘記找你錢(qián)了！”我心里一股激動(dòng)：要是別人拿到這錢(qián)，肯定會(huì )高興得三天三夜都睡不著(zhù)，更別說(shuō)這是90塊錢(qián)了，就算是10塊錢(qián)也會(huì )高興得要死的！于是 我回過(guò)頭，接下了找我的錢(qián)，并對她說(shuō)：“謝謝你！”
還有一天，我幫媽媽去買(mǎi)菜，又看到了那位賣(mài)水果的小姑娘。這時(shí)，突然下起了傾盆大雨，可小姑娘依然站在那里，堅守著(zhù)自己的“崗位”。
又一次，狂風(fēng)大作，幾乎所有人都躲在家里不敢出來(lái)，可她依然在檔口叫賣(mài)。我出來(lái)聽(tīng)見(jiàn)“賣(mài)水果啰，賣(mài)水果啰！”我心想：這是一個(gè)多么勤快的小女孩呀！
一個(gè)月后，我又來(lái)到了這個(gè)檔口，可是賣(mài)水果的也已經(jīng)變成了一個(gè)阿姨，我這才知道，她已經(jīng)去別的地方賣(mài)了。
每當我想起“賣(mài)水果啰，賣(mài)水果啰！”的叫賣(mài)聲，都會(huì )想：是你教會(huì )了我勤快與誠實(shí)，謝謝你！
一個(gè)令我難忘的的人作文12
陽(yáng)光斜睨著(zhù)大地，斑駁灑下一地碎金。透過(guò)重重疊疊的枝丫，閃爍著(zhù)的，是湖面波瀾的光影，曼妙無(wú)聲，翻看記憶的存檔，浮現出那人、那事……
正值酷暑，和同學(xué)們約好出去玩，來(lái)到完全陌生的地方，吃著(zhù)悠閑的`下午茶，周?chē)磺幸哺?zhù)放慢了腳步。在一片歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)到了傍晚，同學(xué)們都回了家。我聽(tīng)著(zhù)口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著(zhù)小碎步，來(lái)到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過(guò)臉頰，在空中跳起了舞�！败�(chē)輛靠站，請注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經(jīng)心地走上車(chē)，手伸進(jìn)衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒(méi)有一個(gè)子兒！我又伸進(jìn)口袋，這才發(fā)現褲兜里有了個(gè)小破洞，剛好放得下一個(gè)硬幣。我無(wú)助地四處張望，看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)：她還沒(méi)走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒(méi)說(shuō)就把一枚帶著(zhù)體溫的硬幣遞給我�！澳弥�(zhù)吧�！币辉矌旁陉�(yáng)光下閃著(zhù)光，我欣喜若狂，連連說(shuō)道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機，滿(mǎn)心歡喜地坐上座位，享受著(zhù)空調的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼��！”此時(shí)的我滿(mǎn)臉愉悅，卻未曾想到這1元的“身世”，更不曾想到她滿(mǎn)臉無(wú)奈地在車(chē)后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了，轉頭想和她道謝，卻找不到她的身影�！八皇侵挥�1元錢(qián)嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開(kāi)在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動(dòng)�！八募叶噙h啊……真是傻丫頭……”我倚著(zhù)窗，陷入沉思……
陽(yáng)光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過(guò)的白云掩蓋，余暉點(diǎn)染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著(zhù)參差花葉，夕陽(yáng)下，那枚銀色的硬幣正對著(zhù)天空，散發(fā)著(zhù)銀光。勾勒著(zhù)，漸漸模糊的回憶……
一個(gè)令我難忘的的人作文13
生活是一條小河，記憶則是一張大網(wǎng)，捕捉著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這張網(wǎng)中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車(chē)司機。
記得有一次，媽媽讓我去商場(chǎng)幫她買(mǎi)東西。因為那家商場(chǎng)比較遠，要坐公交車(chē)去，我便帶了錢(qián)就出發(fā)了。
到了商場(chǎng)買(mǎi)好東西后，因為口渴便又買(mǎi)了一瓶水喝，然后便去車(chē)站等車(chē)了�；丶业能�(chē)來(lái)了，我立刻找錢(qián)，可怎么也不見(jiàn)那幾張一元的蹤影。這時(shí)，我才猛地想起那幾塊錢(qián)剛剛用來(lái)買(mǎi)水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買(mǎi)東西已經(jīng)沒(méi)有剩余的錢(qián)了，要是走路回家那未免也太遠了。于是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車(chē)。我尷尬地走上公交車(chē)，瞄了一眼司機，他是個(gè)中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺(jué)。這使我心中的勇氣頓時(shí)少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說(shuō)道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢(qián)用光了，可我……我現在急著(zhù)回家�！闭f(shuō)完，我緊閉著(zhù)雙眼，兩只手冒出了冷汗，不停地搓著(zhù)，生怕司機下一秒就會(huì )說(shuō)：小毛孩，沒(méi)錢(qián)就不要坐車(chē)，快點(diǎn)下去�？沙龊跻饬系厥�，司機并沒(méi)有趕我下去，反而對我說(shuō)：“沒(méi)事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，涌遍了我的全身，我的眼睛不覺(jué)的濕潤了。感激地對司機說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽(yáng)光灑在司機大叔的'身上，恍惚間，我看見(jiàn)他身上被金燦燦的光茫圍繞著(zhù)。他仿佛變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可那個(gè)公交車(chē)司機金子般的心和樂(lè )于助人的品質(zhì)卻令我永遠不能忘懷。
一個(gè)令我難忘的的人作文14
我們家路邊有一個(gè)修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是一個(gè)聾啞人。雖然每天上學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)都沒(méi)有正眼看過(guò)他。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，我獨自一個(gè)人在家看電視。突然，我的耳畔傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。由于在夜里，所以，我懷著(zhù)好奇的心打開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是修車(chē)師傅，他的衣服又臟又破，臉上、手上都是油灰。他焦急地用手比劃著(zhù)，我搞不懂是什么意思，于是搖了搖手，就關(guān)上門(mén)。隔著(zhù)一扇門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)這位修車(chē)師傅在挨家挨戶(hù)地敲著(zhù)門(mén)，問(wèn)著(zhù)別家。
爸爸媽媽回來(lái)了，在飯桌上，爸爸突然想起一件事：“我的.自行車(chē)壞了，中午推到修車(chē)師傅那里修，現在還沒(méi)推回來(lái)，怎么辦？”爸爸害怕自行車(chē)丟失，于是我和爸爸穿上衣服，穿上鞋趕緊跑到修車(chē)師傅那里。修車(chē)師傅站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊就放著(zhù)爸爸的那輛自行車(chē)。頓時(shí)，我想起了修車(chē)師傅來(lái)家里尋問(wèn)的情景，我瞬間恍然大悟，修車(chē)師傅把爸爸拉到路燈下，認出爸爸就是車(chē)主，不聲不響地掏出了鑰匙，塞到爸爸手里。爸爸學(xué)著(zhù)修車(chē)師傅的樣子比劃著(zhù)說(shuō)：“真是太謝謝您了，您把車(chē)放這兒就可以走了�！毙捃�(chē)師傅似乎看懂了爸爸心思，用他那凍僵的手，摸出了筆和紙，寫(xiě)了幾個(gè)字：我怕您晚上用車(chē)。
想到他挨家挨戶(hù)的尋找車(chē)主時(shí)，想到他站在刺骨的寒風(fēng)中，我的眼睛被淚水模糊了，他只不過(guò)是一個(gè)普通人，但他這種為他人著(zhù)想的品質(zhì)令我不能忘懷。
一個(gè)令我難忘的的人作文15
我又想起了那位叔叔，他好像又在對著(zhù)我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發(fā)生了一個(gè)小故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我約了院子里的幾個(gè)朋友一起騎自行車(chē)出去玩，我們定好了行車(chē)路線(xiàn)，就出發(fā)了，開(kāi)始時(shí)，我們邊騎邊說(shuō)笑，可到了后來(lái)，我們到了石刻公園旁邊的那個(gè)陡坡，由于怕沖下去的時(shí)候撞在一起了，因此我們排成一路縱隊，依次騎下去了，我在最后，當我沖下去時(shí)，我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音，仔細一聽(tīng)，是從我自行車(chē)上傳出來(lái)，一看，呀，怎么回事，我自行車(chē)的鏈子掉了，這可怎么辦，我剎住車(chē)，下來(lái)查看是怎么回事，誰(shuí)知這時(shí)，我朋友已經(jīng)轉過(guò)彎，消失得無(wú)影無(wú)蹤！“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那么快干嗎？
我的車(chē)子的鏈子掉了他們也不來(lái)幫幫我，真是非要我把這自行車(chē)推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎么都成這樣了，我一個(gè)人怎么修啊，正當我愁眉苦臉的'蹲在自行車(chē)旁時(shí)，一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個(gè)子挺高的。沒(méi)等我開(kāi)口，叔叔先說(shuō)話(huà)了，“小朋友，怎么了？自行車(chē)掉鏈子了？我來(lái)看看！”我有點(diǎn)猶豫不決，現在以各種各樣的借口騙車(chē)子的人那么多，我能相信他嗎？
算了吧，朋友們肯定會(huì )回來(lái)的，我準備拒絕他時(shí)，他仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友你放心吧，我會(huì )幫你修好的！”不知為什么，我竟然點(diǎn)頭同意，我和叔叔一起開(kāi)始修了，可叔叔好像不是很會(huì )，我們修了半天，不僅沒(méi)有修好，反而把紙用掉了一大堆，只剩最后一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子，我們終于把鏈子掛上了，可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的，他笑著(zhù)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時(shí)，我的朋友們回來(lái)了。我和他們一起走了，到路上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。這件事已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多月，可那位叔叔的笑容和聲音時(shí)常在我腦海中回蕩，他是那樣的樂(lè )于助人，真令我難忘！
一個(gè)令我難忘的的人作文16
她就是令我最難忘的人，她默默貢獻、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習，如果每個(gè)人都能像她那樣，我相信世界會(huì )更加美好。在我的生活中，有許多令我難忘的人，比方：清潔工，醫生，警察……但是有一個(gè)人卻一直深深的印在我的腦海里，她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級十班的班主任，她長(cháng)得可美了！長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫(xiě)的字也很美。她每天起早貪黑，對待工作一絲不茍，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著(zhù)一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的`學(xué)習狀態(tài)。
記得有一次我們下一節課是體育課，全班同學(xué)都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，��！我的公交卡沒(méi)有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒(méi)有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來(lái)到胡老師辦公室，我們把事情的前因后果告訴了胡老師，胡老師聽(tīng)了就說(shuō)："公交卡丟了，現在應該別人撿到給大隊輔導員了，來(lái)，我給你一元錢(qián)，這樣你就可以坐公交車(chē)了。"
就這樣，我用著(zhù)胡老師給我的錢(qián)坐著(zhù)公交車(chē)回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢(qián)，我只能背著(zhù)沉重的書(shū)包走回家，我愛(ài)你胡老師！
一個(gè)令我難忘的的人作文17
拋頭顱，灑熱血的民族英雄。他們有的報國無(wú)門(mén)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸；有的身經(jīng)百戰，赤膽忠心；有的文韜武略，胸懷大志；他們都是各朝各代建國史上的一顆顆明珠，而我心中的英雄則是那“以國為大”的英雄——鄧世昌。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是甲午之戰中北洋水師官兵的`真實(shí)寫(xiě)照。1897年，甲午之戰在黃海進(jìn)行的如火如荼，面對數量和實(shí)力遠超自己的日軍，官兵們莫不同仇敵愾，奮勇殺敵。盡管北洋水師在戰幕一拉開(kāi)便險情叢生。但是“致遠”艦管帶鄧世昌依然鎮定自若的指揮戰斗，大挫了日軍的囂張氣焰。在旗艦受傷后，鄧世昌毅然決定：開(kāi)足馬力，撞沉敵艦。官兵們的怒吼聲劃破了萬(wàn)里長(cháng)空，日軍士兵見(jiàn)到這一壯舉，被嚇破了膽，紛紛跳船逃生�？上е型颈霍~(yú)雷擊中，“致遠”艦傾斜沉沒(méi)，面對死亡，鄧世昌仰天長(cháng)笑：“天下興亡，匹夫有責今日為國戰死，也不枉為華夏人了�！编囀啦c官兵們一起沉入大海，壯烈犧牲。
好一個(gè)鄧世昌！甲午壯舉，不愧為我華夏男兒。顧炎武云：“天下興亡，匹夫有責”鄧世昌在國家與生死之間，選擇了國家。生死早已被他擲之度外，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！编囀啦淮⒑�，用血與火回報了國家錚錚鐵漢的形象，是國人的典范，是世界的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”愛(ài)國是一個(gè)人所必須的。萬(wàn)事均應以國為大，鄧世昌是我們少年的榜樣，他的英雄事跡令我永生不能忘記。
一個(gè)令我難忘的的人作文18
有一次在電視節目《今日說(shuō)法》，——劉生蘭爺爺看到一個(gè)難忘的人。
記者來(lái)到他破舊的家，發(fā)現他是一個(gè)八十多歲的老拾荒者。他在抽屜里放了十幾個(gè)硬幣，這是他今天賣(mài)廢品的收入。沒(méi)想到，這些小小的改變背后，隱藏著(zhù)一個(gè)驚人的秘密：在過(guò)去的20年里，他用撿廢品的錢(qián)資助了100多名貧困生，捐了近20萬(wàn)元。當時(shí)我看到記者哽咽了。我心里感慨萬(wàn)千：對于100多名學(xué)生來(lái)說(shuō)，我爺爺一般只吃爛菜葉和白米，攢錢(qián)，捐給別人。這種性格值得學(xué)習。他曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)貧困生，資助他上學(xué)。這個(gè)學(xué)生長(cháng)大了，找到了一份看望老人的工作。他以為老人很有錢(qián)，沒(méi)想到去參觀(guān)老人的房子，卻發(fā)現老人是個(gè)拾荒者，住在一個(gè)很破舊的房子里。這讓他目瞪口呆，淚流滿(mǎn)面。劉爺爺說(shuō)，幫助別人是他最大的幸福。
看完節目，我感慨萬(wàn)千。爺爺教我，幫助別人是一種幸福，幸福。如果大家互相幫助，社會(huì )會(huì )變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從那以后，我開(kāi)始思考如何幫助別人。雖然我沒(méi)有那么多錢(qián)，但我也有一些零花錢(qián)。每當我看到乞丐在路邊乞討，我總是給他們一點(diǎn)零花錢(qián)。當我看到他們的笑臉，聽(tīng)到他們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，心里會(huì )有說(shuō)不出的'喜悅。我家還有一臺學(xué)習機閑置著(zhù)。我跟我爸說(shuō)，我想送給同學(xué)。爸爸欣然同意了。但是對誰(shuí)呢？我想到了蔡曉，他的學(xué)習成績(jì)不好。送他！我們去他家幫他裝學(xué)習機。他高興得跳啊跳�？粗�(zhù)他興奮的樣子，我也由衷地笑了。
��！劉爺爺讓我明白了助人為樂(lè )的道理。只要我們有心去做，身邊就會(huì )有很多人需要幫助。
一個(gè)令我難忘的的人作文19
一個(gè)陰沉沉的星期天，天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨！我乘著(zhù)公交車(chē)到了六零一。一片霧蒙蒙的世界中，我看到身著(zhù)一身白色工作服的那位阿姨，她推著(zhù)早點(diǎn)車(chē)，腰上還殘留著(zhù)幾道油漬，她在屋檐下開(kāi)始叫賣(mài)了。經(jīng)常在我耳邊響起的叫賣(mài)聲又開(kāi)始了：“賣(mài)早點(diǎn)了，油條一塊錢(qián)一根，牛奶三塊……”
過(guò)了不久，一個(gè)二十幾歲的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地走了過(guò)來(lái)，朝著(zhù)阿姨上上下下打量了一番，然后兇巴巴地說(shuō)：“哎，賣(mài)早點(diǎn)的，我要一瓶牛奶�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)從車(chē)里取出一瓶熱呼呼的牛奶，說(shuō)：“要不要再來(lái)一根油條……”“我說(shuō)了，就要一瓶牛奶！”這個(gè)小伙子連阿姨的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就打斷了她。我本以為他們會(huì )吵起來(lái)，出乎意料的是，阿姨只是默不作聲地拿出吸管插在牛奶里，遞給小伙子。沒(méi)想到他心不在焉，牛奶沒(méi)接住，“啪”的一聲摔在了地上。小伙子先聲奪人，把責任全推給了阿姨，破口大罵：“你怎么搞的，連個(gè)牛奶也拿不好，真是的……”阿姨依然默不作聲，繼續拿出一瓶牛奶，遞給小伙子，說(shuō)道：“拿好了，別再掉了�！蹦莻�(gè)小伙子若有所思地看了阿姨一眼，拿著(zhù)牛奶走了。
我實(shí)在忍不住了，走上前去問(wèn)阿姨：“剛才明明是那個(gè)小伙子不對呀，你為什么還要給他一瓶牛奶呢？”阿姨轉過(guò)頭，笑了笑，輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完便推車(chē)走開(kāi)了。她那瘦小的身軀瞬時(shí)變得高大起來(lái)。
寬容，是人類(lèi)最美好的品質(zhì)，就像這位阿姨一樣。是呀，連賣(mài)早點(diǎn)的`阿姨都懂得寬容，我這個(gè)小學(xué)生怎么還耿耿于懷呢？寬容，是一片晴天。雖然蒙蒙細雨還沒(méi)有停，但是，因為她的存在，我的眼前一片燦爛。
一個(gè)令我難忘的的人作文20
每個(gè)清晨，當我睡眼惺忪，還不愿睜開(kāi)眼晴的時(shí)候，總能聽(tīng)到窗外有節奏的沙-沙-沙的聲音。那個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了，不用想分毫，我便知道是樓下清潔工伯伯已經(jīng)在掃地了。這種掃帚帶起樹(shù)葉劃過(guò)地面的聲音我最?lèi)?ài)聽(tīng)了，里面似乎夾著(zhù)清新的樹(shù)葉香味，有一種讓人安心的味道。
那種清香一直會(huì )圍繞著(zhù)我們這棟房子，直到7：30我和媽媽出門(mén)跑步都沒(méi)有中斷過(guò)。我們外出跑步時(shí)，就能看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影了。他這時(shí)通常穿著(zhù)綠色的工作服，正一下一下地揮動(dòng)著(zhù)手中的'大掃帚，清掃著(zhù)路面的垃圾。這位伯伯，一年級便出現在我的作文里。他負責我們這幾棟樓的衛生，他每次見(jiàn)到我，都會(huì )招呼我：“上學(xué)去了？”“跑步去��？”“出去玩��？”有時(shí)我跟媽媽去倒垃圾，手上拿的東西多，他就會(huì )主動(dòng)迎上來(lái)，幫我們把垃圾接過(guò)去倒進(jìn)垃圾桶里。
想起來(lái)，我好像每天總能見(jiàn)到他，而且他好像總是在忙碌著(zhù)。不是在掃馬路，就是在清理垃圾桶，要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見(jiàn)他休息，是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上，正疲憊地用草帽給自己扇著(zhù)風(fēng)，汗水透濕了整件工作服。甚至每年過(guò)年大家都放假時(shí)，我也能見(jiàn)到他。我偶爾會(huì )想：他在附近有家嗎？他每天會(huì )覺(jué)得辛苦嗎？
他勤勞的身影，熱情的話(huà)語(yǔ)，總讓我聯(lián)想起楊絳先生的《老王》。文中的老王多么老實(shí)，多么善良，有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前，還在惦記關(guān)懷著(zhù)別人。正如楊絳對老王的評價(jià)：“哪怕自己已經(jīng)像從棺材中倒出來(lái)的，他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。
不管是老王，還是清潔工伯伯，都令我難忘。
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