未來(lái)的我作文（精選21篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的未來(lái)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　未來(lái)的我作文 1

　　我就是我，不一樣的煙火。照亮著(zhù)你，溫暖著(zhù)我。

　　——題記

　　時(shí)光的列車(chē)，從難忘的昨天鳴笛出發(fā)，經(jīng)過(guò)幸福的今天，一路向前，駛向遙遠的未來(lái)。親愛(ài)的你，有沒(méi)有想到未來(lái)的自己是什么樣子的呢？

　　如果未來(lái)的我是個(gè)畫(huà)家，我會(huì )用自己的雙手，用心去創(chuàng )作每一幅畫(huà)。用自己的靈魂去給畫(huà)涂上最美的色彩，再用自己的智慧給畫(huà)裝飾得十分好看。我把賣(mài)畫(huà)的錢(qián)全都儲存在一個(gè)名叫“未來(lái)的心”的小盒子里，那時(shí)候已是現在之后的匆匆數年，“超人”爸爸和圍裙媽媽已經(jīng)老了，然后就先給爸爸媽媽買(mǎi)一些他們需要的東西。像我小時(shí)候他們照顧呵護我一樣，給他們買(mǎi)世界上最好吃的東西。然后，我會(huì )把剩下的錢(qián)全部捐給貧窮的地方去，讓那里的孩子也能吃飽穿暖，有書(shū)讀，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。

　　如果未來(lái)的我是一個(gè)老師，我會(huì )愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生，像媽媽愛(ài)寶貝一樣親切地對待他們，讓他們心中夢(mèng)想的小種子生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。我對弱小的同學(xué)會(huì )關(guān)心，對自大的同學(xué)會(huì )批評。對成績(jì)好的同學(xué)毫不吝嗇地夸獎，對不太好的同學(xué)會(huì )真誠地鼓勵，讓他們樹(shù)立學(xué)習的自信心。因為爸爸媽媽都是老師，所以我知道，做一個(gè)好老師是非常辛苦的。但是有許多孩子愛(ài)著(zhù)我，等著(zhù)我，盼著(zhù)我，追隨著(zhù)我，我心中就有一團火焰，慢慢燃燒，由暗到明，為孩子們照亮前行的路。

　　如果未來(lái)的`我是一個(gè)舞蹈家，我會(huì )不怕辛苦，用我的最美的舞姿給大家帶來(lái)美好的享受。我會(huì )帶著(zhù)我的小舞者舞動(dòng)北京，舞動(dòng)上海，到更大的舞臺展現跳舞者最美的姿態(tài)。

　　如果……

　　我還是個(gè)孩子，未來(lái)還很漫長(cháng)，需要我們握緊自己的方向盤(pán)，駛向更遠的未來(lái)。時(shí)光不可能跳躍著(zhù)前行，雖然我不知道未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子的，但是，我知道只要好好把握現在，我就會(huì )擁有幸福的未來(lái)。

　　未來(lái)的我作文 2

　　長(cháng)大了，這是理所當然的。

　　想知道我是從事什么職業(yè)的嗎？告訴你吧，我當上了銀河護衛隊的指揮官，也是一名優(yōu)秀的宇宙飛船駕駛員。

　　我的任務(wù)是駕駛我的M82號飛船在各個(gè)星球之間穿梭巡邏。有時(shí)我們會(huì )守護在滿(mǎn)載著(zhù)珍貴的'礦物和生活用品的大型運輸艦隊兩邊，防止星空海盜來(lái)襲擊和搶劫這些飛船上的物資。有時(shí)我們也在毫無(wú)生機的星球上埋伏，因為這些遙遠而寒冷的星球是星空海盜的老巢。

　　記得有一回，星空海盜向我們發(fā)起了進(jìn)攻，他們先用早已過(guò)時(shí)的“響尾蛇”導彈向我們發(fā)射，我們當機立斷，使用了“反跟蹤彈電波”，“嘭”的一聲，導彈爆炸了。他們又用最新發(fā)明的“毒水彈”，這“毒水彈”可真了不得，只要往金屬上滴上一滴，就會(huì )腐蝕出一個(gè)大洞。怎么辦呢？聰明的我靈機一動(dòng)，想到了“太陽(yáng)火球”，于是我命令隊員立即發(fā)射“太陽(yáng)火球”，毒水頃刻間全蒸發(fā)掉了。

　　我覺(jué)得自己的工作很有挑戰，我很喜歡這份工作。

　　未來(lái)的我作文 3

　　未來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。未來(lái)的我，將會(huì )是怎樣的？現在來(lái)想這個(gè)問(wèn)題，似乎有點(diǎn)空想。但是，時(shí)光飛逝，未來(lái)，看似還很遠，其實(shí)并不遠了，它正在一步一步地向我們靠近，因此，其實(shí)來(lái)想一下未來(lái)，并不是在幻想。

　　看到每天早出晚歸的父母，我有心中深思著(zhù)：未來(lái)，我應該也似父母一樣，每天都在為生活而碌著(zhù)吧！從現在的情況看，未來(lái)的`我，也許并不會(huì )過(guò)得轟轟烈烈。也許，我會(huì )擁有一份普普通通的工作，過(guò)著(zhù)平平談?wù)劦娜兆�。但是，我堅信，只要我每天都盡自己最大的努力來(lái)做好每一項事，做好自己的本分，我依然活得精彩，有意義。

　　未來(lái)的我，要做一個(gè)獨立，有責任心的人。惰性與依賴(lài)心是我的缺點(diǎn)。我也因為它們而弄成了很多壞習慣。這些壞習慣使我懊腦。也許，我應該從現在開(kāi)始，慢慢地改變，慢慢地完善自己。幸福是靠自己創(chuàng )造的，命運是掌握在自己手中的。我要學(xué)會(huì )改變自己。

　　我要勇敢地揚起雙帆，乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)。

　　未來(lái)的我作文 4

　　未來(lái)的我是一位發(fā)明家，那時(shí)的科技十分發(fā)達。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我做事的機器人與具有雷達感應的實(shí)驗室。

　　我用大學(xué)所學(xué)來(lái)的知識，還根據喬布斯先前發(fā)明的蘋(píng)果手機與電腦，并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機與電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺(jué)的人們的衣服太調，便又跟據我實(shí)驗室內的雷達感應，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)變薄，在天冷時(shí)，就會(huì )自動(dòng)變厚。這樣人們就不用擔心怎么買(mǎi)衣服了。

　　突然有一天，我的助理對我說(shuō)為什么汽車(chē)只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細細研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，又在汽車(chē)上添上了自動(dòng)羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的'奇車(chē)便誕生了。我的發(fā)明又贏(yíng)得了人們的歡迎。公司的領(lǐng)導十分看好我，便又送我一個(gè)機器，我將它取名為“海洋一號”。從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評。

　　怎么樣，二十年以后的我不錯吧！

　　未來(lái)的我作文 5

　　‘別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年的寂寞……’每當聽(tīng)到那悠揚的樂(lè )曲與林俊杰那舒適的聲音，我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣子的呢？是充滿(mǎn)坎坷的，還是充滿(mǎn)坦途的；是一帆風(fēng)順的，還是一蹶不振的？”這個(gè)話(huà)題說(shuō)得太遠了。未來(lái)，離我是那么的遙遠，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我的幻想中出現吧。

　　一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候，無(wú)意間想到了”作家“這個(gè)詞語(yǔ)�？匆�(jiàn)作家與大師們在書(shū)上報上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著(zhù)寫(xiě)文章，投稿。其中有一篇文章見(jiàn)報了，還有稿費。說(shuō)真的，那次寫(xiě)作不是因為有興趣才寫(xiě)，有感而寫(xiě)，而是為了利益——稿費寫(xiě)文章的。而現在我想成為作家，不是為了名利，而是因為寫(xiě)文章是我的興趣，我喜歡寫(xiě)文章。

　　偶然一次，我在書(shū)店看見(jiàn)《哈利·波特》第六部書(shū)，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說(shuō)或一篇短文。我對英語(yǔ)的濃厚興趣與強烈好奇心，驅使我去翻譯文章，我長(cháng)大要當一名翻譯。

　　醫生是我從小就向往的`職業(yè)。醫生就是要救死扶傷，緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見(jiàn)光明；使垂死的人得以重生；使疼痛的人得以快樂(lè )。這一切，都源于醫生充滿(mǎn)智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。

　　未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，那就是，我堅信我的未來(lái)一定是燦爛而又輝煌的！

　　未來(lái)的我作文 6

　　晚上，皎潔的月亮把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉......清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢后，我坐上高速小汽車(chē)，3秒鐘后來(lái)到了醫院。這時(shí)，我已經(jīng)是國際有名望的專(zhuān)家了，最近，我發(fā)明了一種抗癌藥物，能夠在半個(gè)月內消除病人體內的癌物質(zhì)，使病人能夠在最快時(shí)間康復。這一發(fā)明，就轟動(dòng)了這個(gè)醫學(xué)界。

　　晚上，我坐在電視前正品嘗著(zhù)一杯咖啡，忽然在電視節目上看見(jiàn)主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物：“觀(guān)眾朋友們晚上好！我現在來(lái)報道一下醫學(xué)這方面的內容。最近，一位名叫**的醫生發(fā)明了一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來(lái)了福音......”我聽(tīng)了，心里就像灌了蜜似的一樣甜。

　　漸漸地，到了第2天。我春風(fēng)滿(mǎn)面地推開(kāi)病房的門(mén)，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來(lái)，握著(zhù)我的手對我說(shuō)：“醫生，多虧了你��！是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了：“你別這么說(shuō)，這是應該的，救死扶傷是我們的'職責。您先躺下，再過(guò)兩三天您就可以出院了�！卑参坷夏棠毯�，我輕輕地走了....這就是未來(lái)的我，一位在醫學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱(chēng)之為“白衣天使”的醫生。

　　未來(lái)的我作文 7

　　未來(lái)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛(ài)的要數“睡眠控制儀”了。接下來(lái)，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

　　人的大腦有一個(gè)生物鐘，它掌控著(zhù)人們的活動(dòng)規律，特別是睡眠。這個(gè)生物鐘讓我們人類(lèi)用去一生的五分之一時(shí)間進(jìn)行睡眠，假如人的`平均壽命70歲，那我們就花去了25年時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，可是，這25年我們可做多少事呀！

　　于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來(lái)調節生物鐘，它通過(guò)調節人大腦的生物鐘，把睡眠時(shí)間減少到一天只睡五分鐘。這樣，人類(lèi)就有充足的時(shí)間做自己喜歡的事了。我發(fā)明的“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，就會(huì )立馬起效，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會(huì )自然醒過(guò)來(lái)，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學(xué)習、娛樂(lè )、愉快地看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )——做人們計劃里的一切事情。

　　怎么樣，這個(gè)發(fā)明可稱(chēng)之為經(jīng)典之作吧，它讓人類(lèi)的文明邁向前了一大步，成為了人們生活、學(xué)習、工作的好幫手。

　　未來(lái)的我作文 8

　　未來(lái)的我，是一個(gè)聞名世界的發(fā)明家。我發(fā)明了各種各樣奇妙的東西，給人們帶來(lái)了許多方便。因此，我獲得了許多獎。

　　歌手們穿上了我發(fā)明的音樂(lè )鞋，只見(jiàn)她們一踩，鞋子就發(fā)出了美妙的音樂(lè )聲。你看她們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那么的悅耳，舞姿是那么地優(yōu)美！臺下的觀(guān)眾為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦！音樂(lè )伴奏是從哪里來(lái)的'？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè )隊，沒(méi)放卡拉OK��！原來(lái)是小演員們的音樂(lè )鞋在為她們伴奏，真是有趣！

　　我的通訊工具也很先進(jìn)，畢竟這是我的發(fā)明之一。在我衣服的第一個(gè)鈕扣上，有一個(gè)微型電話(huà)，如果有電話(huà)打進(jìn)時(shí)，我只需輕輕一碰鈕扣，便可以和對方通話(huà)了。當我要打電話(huà)時(shí)，只要轉一下鈕扣，然后念出我要撥打的電話(huà)號碼，再喊一聲“完畢”，電話(huà)就會(huì )自動(dòng)撥打出去。聽(tīng)到“嘟——”的一聲后就能和對方通話(huà)了。通話(huà)完畢后，我只要把鈕扣轉回來(lái)，就能自動(dòng)鎖機了。

　　我還發(fā)明了一個(gè)電腦手表。這個(gè)電腦手表具有和電腦一樣的許多功能。例如，打電話(huà)、聽(tīng)CD、查資料、定位追蹤、用語(yǔ)音對話(huà)聊日……

　　看，我的發(fā)明多棒��！我還要繼續發(fā)明，為人們帶來(lái)更多的便捷。

　　未來(lái)的我作文 9

　　未來(lái)的我，是一個(gè)苗條、氣質(zhì)俱佳的美女。

　　長(cháng)大后，我覺(jué)得最適合我的職業(yè)就是——老師。因為我是一個(gè)很有耐心的人。在課上，我會(huì )一絲不茍的對待每一個(gè)學(xué)生；在課下，我會(huì )向朋友一樣去跟他們玩捉迷藏、老鷹捉小雞……

　　未來(lái)的我，是一個(gè)有志向的人。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：園丁是人們所尊重的人，人們把老師比做園丁，在栽培著(zhù)祖國的花朵�？梢�(jiàn)，園丁的職業(yè)是多么崇高，她能美化生活，美化生命。

　　在我的澆灌下，花兒就會(huì )競相開(kāi)放，百花爭艷，為絢麗多姿的世界增添花的芳香。

　　在我的辛勤培育下，有很多棟梁之才，來(lái)建設我們偉大的祖國。

　　有人說(shuō)：理想是人生之旅的.路線(xiàn)，沒(méi)有理想就會(huì )失去路線(xiàn)，沒(méi)有路線(xiàn)，就寸步難移。人應該有自己的理想�，F在看來(lái)，我的理想也許很純真。但我相信當園丁的夢(mèng)想，已經(jīng)在我心靈深處開(kāi)始發(fā)芽了，秋天里她一定會(huì )結出豐碩的果實(shí)！

　　未來(lái)的我，會(huì )用自己的真誠、愛(ài)心去感動(dòng)所有的人。用廣闊的胸懷對待每一個(gè)人。

　　我會(huì )像一曲優(yōu)美的旋律，像一陣輕柔的春風(fēng)，充滿(mǎn)了溫暖與祥和。像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。

　　有理想就有動(dòng)力，只要肯付出努力，就一定會(huì )成功。

　　這就是未來(lái)的我。

　　未來(lái)的我作文 10

　　你好，未來(lái)的我，當你看到這封信，你一定是在你的生活的底部。我寫(xiě)這封信的主要原因是，我希望當你遭受挫折和困難并在某個(gè)地方跌倒時(shí)，你能站起來(lái)勇敢地面對困難。

　　將來(lái)，你知道我們在人生的旅途中會(huì )遇到各種各樣的.困難嗎？但是俾斯麥說(shuō):如果生活的道路上沒(méi)有障礙，人們還能做什么呢？因此，未來(lái)我真誠地希望你能微笑著(zhù)面對所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮，勇敢地面對一切。

　　同時(shí)，我也希望在未來(lái)，無(wú)論你在社會(huì )上遇到什么樣的人和事，你都不會(huì )忘記你最初的夢(mèng)想。那時(shí)，你不能因為現實(shí)的壓力而放棄你的夢(mèng)想。因為未來(lái)是無(wú)限的，世界是由人類(lèi)創(chuàng )造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)取決于我們自己去創(chuàng )造。

　　現在我沒(méi)有能力實(shí)現我的夢(mèng)想，所以你必須盡力保護你，這是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人肯定會(huì )失敗，他們會(huì )把你變成和他們一樣的人。你必須堅信，只要你心中有夢(mèng)想，你就會(huì )與眾不同！

　　嗯，時(shí)間不早了，我不會(huì )多說(shuō)什么。請記住，世界上唯一能憑空出現的東西就是夢(mèng)。只有當水陷入僵局時(shí)，它才能變成瀑布。

　　未來(lái)的我作文 11

　　未來(lái)，就像一道永遠不知道謎底的謎題，讓我們去想象著(zhù)各種各樣答案，作文 未來(lái)的我�？偸菍ξ磥�(lái)充滿(mǎn)了疑惑與期待，那么，就讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的自己是怎樣的吧！

　　時(shí)光如白駒過(guò)?，轉眼間就過(guò)去了20年。那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了，從一個(gè)什么都不懂的11歲小女孩成長(cháng)成了一名大人。有了自己的家庭和自己的生活方式，還當上了一名作家。實(shí)現了小時(shí)候就一直努力著(zhù)的夢(mèng)想，我要用我手中的筆，來(lái)描繪周邊的生活，把一個(gè)個(gè)精彩的瞬間記錄在一張張白紙上。我還要多多留意身邊的事情，用手中的筆把所有美好的一切都寫(xiě)進(jìn)本子里，讓人們熱愛(ài)生活，并令那些對生活、對將來(lái)失去希望的`人們，經(jīng)過(guò)我的辛苦努力和實(shí)際行動(dòng)，讓他們重拾信心，努力向上，為祖國與社會(huì )多做貢獻！我還要用手中的這只“魔法棒”來(lái)為大家做好多好多的實(shí)事，來(lái)為人民服務(wù)，成為祖國的棟梁之才！為大家繼續書(shū)寫(xiě)更多更多的好文章！等著(zhù)吧！我將來(lái)一定會(huì )是一位優(yōu)秀的作家的！

　　未來(lái)的我，雖然現在的我還不知道你將來(lái)會(huì )是怎樣的，雖然這只是我的一個(gè)想象而已，但是，我一定會(huì )為你，為我的理想而努力奮斗的！相信我！20年以后，我一定會(huì )實(shí)現我的理想，成為一名出色的作家的！ 記住了嗎？

　　未來(lái)的我作文 12

　　波光明滅，歲月悠悠，一轉眼二十年就過(guò)去了�，F在的我是一名大學(xué)老師，短發(fā)小眼睛，一個(gè)黑色邊框的眼鏡架在臉上，一身職業(yè)裝套在身上，這就是二十年后的我，一個(gè)面帶笑容，非常有自信的大學(xué)老師。

　　未來(lái)的我，順利的靠上了大學(xué)，名正言順的在大學(xué)當上了一名中文講師，在同學(xué)的愛(ài)戴和敬愛(ài)中一起快樂(lè )的生活著(zhù)。我非常喜歡我的每一學(xué)生，雖然他們有時(shí)候會(huì )打架鬧事，會(huì )說(shuō)謊騙人，但我還是一樣很喜歡她(他)們，因為她(他)們每一個(gè)人都是不一樣的，有著(zhù)不一樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不一樣的品質(zhì)，每一個(gè)人都那樣的可愛(ài)。

　　可能小時(shí)候是因為高資和長(cháng)時(shí)間的休息才想當一名大學(xué)老師，但是真正當上老師后感覺(jué)到了老師的辛苦和不知道為什么的.滿(mǎn)足感，現在想想當老師真好。

　　未來(lái)的我還想出一本書(shū)，是關(guān)于師生之間的親密接觸所帶來(lái)的快樂(lè )，因為我是老師，所以我比任何人都了解學(xué)生和他們的內心，我想寫(xiě)這么一本書(shū)，也可能是為了記錄我當了老師后的榮譽(yù)感和快樂(lè )，需要和別人去分享。

　　這就是想象中未來(lái)的我，雖然不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，但是我會(huì )向著(zhù)光明和希望不停地走，永不回頭。

　　未來(lái)的我作文 13

　　“上課！”“老師好！”這聲音當然是從教室里傳來(lái)，這是公元2028年的一天，我正在給學(xué)生上課，那時(shí)的我，已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師了。

　　在這所學(xué)校里，我是一位很受學(xué)生歡迎的老師，不管哪位同學(xué)，如果有了不會(huì )的`題向我詢(xún)問(wèn)，我都會(huì )一一給他解答。我善于運用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，讓他們每個(gè)人都有一個(gè)聰明的小腦袋。當他們的心靈受傷時(shí)，我也會(huì )跟他們一樣傷心，而且會(huì )對他們進(jìn)行心理輔導，安撫受傷的心。不過(guò)他們要是有了錯誤，我也會(huì )很?chē)绤柕厝ヅ�評他們，讓他們懂得教師有多么辛苦，要尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì )感恩。我還告訴他們，這個(gè)世界有多么的恐怖，讓他們不被壞人所迷惑而受到傷害。我要鼓勵他們努力學(xué)習，從小就懂得：如果不好好學(xué)習，長(cháng)大就沒(méi)有成就。做什么事都不會(huì )成功；只有努力學(xué)習了，才會(huì )有前途，成為讓別人敬佩的人。

　　“姜偉航，快醒來(lái)，上學(xué)要遲到了！”媽媽大聲喊道。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是夢(mèng)��！不過(guò)，我一定會(huì )讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)。

　　未來(lái)的我作文 14

　　22世紀的我，已經(jīng)成為了一位科學(xué)家了。因為社會(huì )上的人都怕死，于是，我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗，絞盡腦汁，終于研制出一種叫“復活水“的藥，只要在長(cháng)眠的.人嘴唇上滴上幾滴，他就會(huì )慢慢蘇醒，重現活力！一次，我去附近珍稀動(dòng)物園玩，動(dòng)物園的一只可愛(ài)的大熊貓“貝樂(lè )”死了，大家都沉浸在悲痛的氣氛中，我也流下了眼淚，我提出能不能用“復活水”來(lái)救活貝樂(lè )。當時(shí)，動(dòng)物園的管理人員們都很支持我，不然，出了錯我可擔當不起！我拿出“復活水”在貝樂(lè )的嘴上滴了幾滴，奇跡出現了：貝樂(lè )慢慢睜開(kāi)了眼，臉上也有了笑容，我一看激動(dòng)得跳了起來(lái)。從此，人們都知道了“復活水“。

　　可是，一段時(shí)間后，情況并不是我想的那么順利。因為地球上的人太多了，死的復活，活的長(cháng)生，人與動(dòng)物搶地盤(pán)……看到這些，我想如果那些死得輕于鴻毛的人，也這樣的活，那么還有什么意義呢？我覺(jué)得我違反了自然規律。于是，我又成功地研制出“好人復活”藥，如果他是好人，可以讓他繼續生活，直到個(gè)個(gè)都成了好人。我想我要認真學(xué)習，這樣才能實(shí)現我的美好理想，我不能成為社會(huì )上的“垃圾”。

　　但愿開(kāi)底下處處都有好人，讓好人永遠生活得快樂(lè )、幸福，使我研制的藥不會(huì )白白浪費。

　　未來(lái)的我作文 15

　　今天老師布置了一篇關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文。我想了想，覺(jué)得以后可以寫(xiě)自己。

　　你將來(lái)想成為什么樣的人？我之前從來(lái)沒(méi)有認真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我想我可以用這篇作文來(lái)梳理一下。

　　一直以來(lái)，我能想到的理想都是一個(gè)很籠統的'印象，就是做一個(gè)對社會(huì )有用的人，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)具體的職業(yè)或者形象。

　　我想，以后，我可能會(huì )讓一個(gè)老師。不嚴格，很平易近人，能對學(xué)生嚴格要求，但更多時(shí)候能以平和的語(yǔ)氣和心態(tài)與學(xué)生交談。

　　如果是不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，我不能在同學(xué)面前直接訓斥他，無(wú)形中傷害了他的自尊心。放學(xué)后我可以請他去散步聊天，不是作為老師和長(cháng)輩，而是作為朋友。

　　這樣做可能有點(diǎn)難，這就要求我在平時(shí)的生活中要有一顆善于觀(guān)察、善解人意的心，讓學(xué)生在我叫他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候不會(huì )害怕，不會(huì )簡(jiǎn)單。

　　希望自己以后成為一個(gè)自信積極的人。這樣，如果我是老師，我會(huì )用這種正能量的形象和心態(tài)去影響學(xué)生，讓他們樂(lè )于接近我，與我交朋友。

　　其實(shí)現在每天都在構建未來(lái)，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)，但是現在我會(huì )開(kāi)始嚴格要求自己，腳踏實(shí)地的走每一步。我相信只要我們努力，我們都可以在未來(lái)變得更好。

　　未來(lái)的我作文 16

　　“嘟嘟——”一輛無(wú)人駕駛的飄行車(chē)停在中國電腦研制中心門(mén)前，一位年輕的姑娘匆匆走下車(chē)。她，挺拔的身材，高高的鼻梁上架著(zhù)一副度數不深的眼鏡，她，就是剛剛獲得電腦學(xué)位的我

　　今日，我的《關(guān)于第九代電子計算機》的論文已通過(guò)答辯，并將馬上得出明確的結論。我在門(mén)外焦急地等候著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，李博士從會(huì )議室走了出來(lái)，激動(dòng)地對我說(shuō)：“鄭伊利同志，您的`論文已通過(guò)各國專(zhuān)家的評審。在此，我對你表示祝賀！”��！傾注了我心血的論文終于被專(zhuān)家認可了！

　　為了研制出第九代電子計算機，我對第八代電子計算機進(jìn)行了一次又一次的改革。為了能使電子計算機擁有和人一樣的智能特點(diǎn)，能夠分辨人的不同面貌及靈活運用資料，我查閱了很多資料，把前人的經(jīng)驗與現代的科學(xué)盡可能的結合在一起。有時(shí)候，我累得幾乎不能動(dòng)了，但一想到我國的計算機事業(yè)較落后，應該努力拼搏。于是，我又投入到工作中了。終于，第九代電子計算機的大體被我研究出來(lái)了，論文自然也不在話(huà)下。

　　晚上，我躺在充氣床上，想著(zhù)今日的事，沉沉的入睡了。

　　這就是未來(lái)的我——一個(gè)遠近聞名的電腦專(zhuān)家！

　　未來(lái)的我作文 17

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就已經(jīng)高中畢業(yè)了，那時(shí)我已經(jīng)成了一位聰明可愛(ài)的少女了。

　　在高中畢業(yè)時(shí)，交通非常地發(fā)達，我乘坐著(zhù)那時(shí)候通用的飛碟飛向了天空。，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的`世界。一座座花園小區拔地兒起，路邊一株株大樹(shù)枝繁葉茂�？v橫交錯的高速公路四通八達，各種各樣的電子能汽車(chē)川流不息……啊。故鄉變了，就連空氣中也有一絲絲香甜。我在風(fēng)景中尋找我的母校，找啊找啊，‘’天華寄宿制學(xué)�！�’終于被我找到了，我迅速的把飛碟開(kāi)到學(xué)校門(mén)口，下了飛碟，剛進(jìn)校門(mén)口，一個(gè)機器人就出現在我眼前，那機器人說(shuō)；你好，我是這個(gè)學(xué)校的守衛，請問(wèn)你是誰(shuí)，我馬上拿出我在學(xué)校的畢業(yè)證給機器人看，說(shuō)，哦，原來(lái)是老同學(xué)呀，剛說(shuō)完機器人就拿起手中的懷表一按，在我面前出現了一位有點(diǎn)白發(fā)的人，我一看喊道，譚老師，譚老師雖然有點(diǎn)記不清我了，但她仍然認得我，譚老師把我帶進(jìn)校園一邊指一邊說(shuō)，這里是圖書(shū)館、這里是新建的教學(xué)樓、這里是操場(chǎng)……我突然發(fā)現，校園比以前漂亮多了，時(shí)間過(guò)得真快，我跟老師和母校說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就乘坐飛碟飛走了。

　　回想起以前的童年，是那么有趣，那么天真可愛(ài)。

　　未來(lái)的我作文 18

　　未來(lái)的我是一名聞名天下的發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的東西，它們給全人類(lèi)帶來(lái)了幸福，人們稱(chēng)我為第二個(gè)愛(ài)迪生。

　　我發(fā)明了一種生化機器人，為人類(lèi)服務(wù)。這個(gè)機器人是智能的.、有感情的。當你孤單時(shí)，它為你送來(lái)溫暖；當你悲傷時(shí)，它為你送來(lái)快樂(lè )；當你疲倦時(shí)，它為你送來(lái)舒適。它不僅會(huì )做各式各樣的飯菜讓你大飽口福，而且會(huì )幫你做家務(wù)或著(zhù)者買(mǎi)菜。

　　我發(fā)明了一種納米機器人，它會(huì )治療各種疾病，當患者需要手術(shù)時(shí)，它可以在病人不流血不疼痛的情況下把疾病治好，就連癌癥它都能治好，而且患者并不需要花費高昂的醫療費。許多窮人能得到及時(shí)的治療。

　　我發(fā)明了一種能讓視力恢復的眼藥水，滴上這種眼藥水，人們的視力恢復到了1.5，他們再也不用飽受近視的折磨。

　　我發(fā)明了8G網(wǎng)絡(luò )，讓人們上網(wǎng)更便捷、更輕松，無(wú)論是國內，還是國際，人們都可以毫無(wú)阻礙地聊天。

　　我發(fā)明了一種電子報，讓所有的新聞都在這電子報里。這種電子報非常輕，像絲一樣薄，而且這種電子報非常容易攜帶。

　　我還發(fā)明了許許多多的東西。這里就不一一列舉了。

　　未來(lái)的我是不是很棒呢？

　　未來(lái)的我作文 19

　　二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程設計師。想到我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)用過(guò)那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌�！蔽乙�讓孩子們坐在自我稱(chēng)心如意的課桌上，享受上課的.愉快。

　　這張課桌是圓形的，課桌下方有四根支柱，支柱上有調節器，能夠調節眼部視覺(jué)。這張課桌輕便小巧，能疊成一個(gè)提箱，還能裝下所有學(xué)習用品。

　　桌面上放著(zhù)微型的顯示儀，只要一上課，它就會(huì )把書(shū)上的資料自動(dòng)顯示出來(lái)，同學(xué)們上課不用翻書(shū)。桌子的一側有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。紅色的是報警器，上課時(shí)如果有學(xué)生不認真聽(tīng)講或考試作弊，報警器就會(huì )“滴答滴答”地響，老師就會(huì )明白；綠色的是自動(dòng)調節儀，老師在朗讀課文時(shí)，燈光在閃耀，教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂(lè )，這就成了配樂(lè )朗誦，對孩子們來(lái)說(shuō)真是美的享受。天熱時(shí)，自動(dòng)調節儀還會(huì )放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時(shí)，調節儀就會(huì )放出熱氣，暖和極了。

　　這張課桌還有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會(huì )自動(dòng)顯示出：“你的姿勢不正確�！边@樣，就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自我的姿勢。

　　今后，我要努力學(xué)習，把想象變?yōu)槭聦?shí)。

　　未來(lái)的我作文 20

　　每個(gè)人都會(huì )憧憬自己的未來(lái)：有的人想當警察，為我們保駕護航；有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當教師，給學(xué)生傳授知識而未來(lái)的我已經(jīng)是一名主持人了。

　　在《書(shū)法大賽》的舞臺上，一位身高165厘米，穿著(zhù)一條粉紅色連衣裙的主持人，有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛，像黑寶石似的，一張微微上翹的嘴，說(shuō)著(zhù)一口流利的普通話(huà)。沒(méi)錯，這就是就是二十年后的我。

　　二十年后的科技更加發(fā)達，交通更加方便了。我在家里也可以工作，多功能的大床，搖身一變就變成了辦公桌，我在上面可以寫(xiě)出許多稿件。當然，我也有自己的工作室。當我去工作室時(shí)，就騎多功能電動(dòng)車(chē)，別看它是電動(dòng)車(chē)，只要三分鐘就可以到達，既便捷又環(huán)保。

　　我的工作室非常神奇。寬大的空間里讓我感到做主持的快樂(lè )，我的工作室掛著(zhù)許多神奇的畫(huà)，它們可以?xún)A聽(tīng)我的演講，也可以和我對話(huà)交流，它們就像我的.知心朋友，分享著(zhù)我的快樂(lè )，分擔著(zhù)我的憂(yōu)愁。

　　每天我都會(huì )演講主持很多節目，觀(guān)眾們就像跟在現場(chǎng)一樣收看我的節目，不管工作到什么時(shí)候我都不會(huì )疲倦，因為我熱愛(ài)我的職業(yè)。

　　這就是二十年后的我，一位富有激情、自信、敬業(yè)、幸福的主持人。

　　未來(lái)的我作文 21

　　“嘟嘟……”一輛銀灰色海路空三用車(chē)，停在陳博士家門(mén)口。一位風(fēng)度偏偏、英俊瀟灑的帥哥從車(chē)上走下來(lái)，那個(gè)人就是就是20年后的我。

　　我現在已是一個(gè)科學(xué)家，曾榮獲三次若貝爾發(fā)明獎，在世界上頗負盛名。

　　我發(fā)明了一種水陸空三用車(chē)。它是一種房車(chē)，有銀灰色、白色、黑色。如果你有急事，但有塞車(chē)，這時(shí)你就可以按藍色的鍵，車(chē)子就會(huì )馬上伸出翅膀，變成飛機，可以連人帶車(chē)一起飛上天空，享受神仙般的生活；如果地上塞車(chē)，天上又很擁擠時(shí)，你就可以按白色的鍵，車(chē)子馬上就變成潛艇，這樣你就可以免費觀(guān)看海底世界。

　　我發(fā)明了一個(gè)巨大的推進(jìn)器，它的樣子不僅形狀美觀(guān)，而且功能齊全，還能在天上、地下、海底跑呢！是專(zhuān)門(mén)為我們的母親——地球設計的，如果有一些行星朝地球沖過(guò)來(lái)，我們就使用推進(jìn)器，讓地球轉得快點(diǎn)，避免這些劫難。

　　我發(fā)明了功能奇異的新型筆。這種筆的特點(diǎn)是：它寫(xiě)出來(lái)的字能在五個(gè)小時(shí)內用橡皮毫不費力的`擦掉，時(shí)間過(guò)了就成了永久性的了。

　　在未來(lái)的世界里無(wú)奇不有，只要我們現在認真學(xué)習，將來(lái)一定能發(fā)明出這些東西來(lái)的。

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