一場(chǎng)精彩的足球賽作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)精彩的足球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
一場(chǎng)精彩的足球賽作文1
隨著(zhù)下課鈴“丁零零”清脆地響起，我們五零四班早已壓抑不住的激動(dòng)和興奮瞬間爆發(fā)了出來(lái)，好像連房頂都要被我們的吶喊聲給掀翻----我們班有一場(chǎng)與五班的足球賽，這可是我們小學(xué)期間的最后一場(chǎng)足球賽了。
“噓！”比賽開(kāi)始了，氣氛立刻緊張了起來(lái)：雙方隊員生龍活虎，猶如猛虎下山般勇猛，又如兔子般靈活；我方守門(mén)員師巾浩雙腿微屈，躍躍欲試，兩只眼睛炯炯有神地緊盯著(zhù)前方，生怕漏了球給隊里丟分。場(chǎng)下的拉拉隊員也不甘示弱，加油吶喊聲不絕于耳，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，好像那聲音就能把足球推進(jìn)對方球門(mén)里似的。
現在我們班的'趙志康正在控球，只見(jiàn)他靈活自如地把球朝對方禁區帶去，他先是把球往左邊一拉，對方中鋒連忙向左邊跨了一步，誰(shuí)知趙志康虛晃一槍?zhuān)o接著(zhù)用左腳把球往右邊一拔，他的腳上就有磁力一樣，皮球又跑到了他的右腳上。他隨即一個(gè)轉身調換了一下重心，從右邊突破了這位還在發(fā)愣的中鋒的防守。吶喊聲頓時(shí)如潮水一般涌了出來(lái)，觀(guān)眾們都尖叫了起來(lái)，想看看趙志康到底能不能進(jìn)球。趙志康帶球到了禁區邊緣，瞅準機會(huì )抬起右腳猛力抽射！“哎呀”，射偏了，我們班的人無(wú)不惋惜地嘆了一口氣。趙志康抓撓著(zhù)頭發(fā)，懊惱萬(wàn)分地退回到了中場(chǎng)，等待著(zhù)對方守門(mén)員的拋球。
不好，對方球員帶球朝我方球門(mén)沖來(lái)了！我方后衛趙丁急忙上前阻攔，敵方球員卻繞到了趙丁的左邊，抬腳準備射門(mén)。師巾浩則屏氣凝神，敏捷地往前一撲，將對方球員還未來(lái)得及射出的球牢牢抱在了懷中。場(chǎng)下的啦啦隊中又爆發(fā)出陣陣歡呼，我呼了一口氣，拍著(zhù)胸口連聲說(shuō)到：“好險，好險�！�
夕陽(yáng)西下，隨著(zhù)裁判員“嘟”地一聲吹響了哨子，這場(chǎng)精彩的足球賽最終以0比0落下了帷幕。
一場(chǎng)精彩的足球賽作文2
有一天下午，陽(yáng)光燦爛，一群小學(xué)生跑到一片空地上踢足球。
學(xué)生們來(lái)到空地，大家看看地形，先把書(shū)包放到兩側當做球門(mén)，然后他們分成了紅隊和藍隊，開(kāi)始比賽了。守門(mén)員喬治用眼睛緊盯著(zhù)快速旋轉的足球，全身向前傾，雙手放在膝蓋上，這時(shí)，足球飛過(guò)來(lái)了，喬治飛身一躍，接住了球，抱著(zhù)球摔倒了地上。大家一邊叫好，一邊發(fā)現喬治的右膝蓋摔傷了，同學(xué)們用繃帶幫他把傷口綁好，勸他下場(chǎng)休息，但他依然堅持在那里守門(mén)，非常專(zhuān)注。讓我們看看那些觀(guān)眾吧，他們都坐在空地旁邊的長(cháng)椅上，最左邊那位是一位同學(xué)的爸爸，他來(lái)接孩子放學(xué)回家，卻看見(jiàn)自己的孩子在踢球，就坐在一邊為自己的孩子加油助威，他看得很認真，饒有興趣，還不時(shí)地大聲指導著(zhù)孩子們應該怎么踢。他的旁邊坐著(zhù)一個(gè)小男孩，他安靜地坐在那里，目不轉睛地注視著(zhù)足球。小男孩的.右邊是個(gè)小女孩，她看起來(lái)年齡很小，手里還抱著(zhù)一個(gè)洋娃娃，可是她也似乎很喜歡看足球賽，看得還挺認真。大家都看得很帶勁，只有一個(gè)帶紅帽子的小男孩俯下身子，低著(zhù)頭，一副垂頭喪氣的樣子，原來(lái)，他是紅隊的隊員，剛才踢球時(shí)犯了規，被罰下場(chǎng)了。這個(gè)男孩身后站著(zhù)一個(gè)男同學(xué)，他看得入了神，伸長(cháng)了脖子，恨不得自己也跑上場(chǎng)去。另一個(gè)女同學(xué)生怕看不清，站在凳子上看，長(cháng)凳的最右邊坐著(zhù)一對兄弟，哥哥摟著(zhù)弟弟，兩人都看得出了神，他們的腳下趴著(zhù)一只小白狗，好像它也被球賽吸引住了。
我們不用看他們是怎么踢球的，只要看看這些守門(mén)員和觀(guān)眾的樣子，就知道這場(chǎng)球賽無(wú)疑是精彩的。
一場(chǎng)精彩的足球賽作文3
四年級的一天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(cháng)杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規則，每方只能挑選五名隊員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽，我方5名隊員和對方5名隊員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規則后，隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。
上半場(chǎng)，我方隊員心理緊張，集訓時(shí)間短，隊員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗，失誤較多，被對方抓住機會(huì )連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們如夢(mèng)方醒，加強進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結束了，我們班暫時(shí)0:2落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班經(jīng)過(guò)商討，研究了對策。下半場(chǎng)，我方陣型和隊員位置進(jìn)行了調整，我從前鋒改為守門(mén)員。隨著(zhù)比賽的節奏，在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中，我們五名隊員的配合逐漸流暢，充滿(mǎn)了信心和斗志，技戰術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。
在瓦解了對方的一次進(jìn)攻后，我大腳長(cháng)傳，球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會(huì )，腳法嫻熟的.她晃過(guò)對方球員，最后騙過(guò)守門(mén)員，一腳推射，球進(jìn)了，場(chǎng)上比分1:2。隨著(zhù)雙方體力的下降，對方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結束的哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經(jīng)驗豐富，我們班輸了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長(cháng)一智，揚長(cháng)避短，取長(cháng)補短，力爭上游。
一場(chǎng)精彩的足球賽作文4
放學(xué)后，同學(xué)們爭先恐后地跑到空地上看比賽，比賽到現在足足過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們的熱情絲毫不減。
“加油，守住球，加油……”一旁的觀(guān)眾們不停地為守門(mén)員打氣。
守門(mén)員左腳膝蓋受了傷，用一個(gè)白色的紗布包扎著(zhù)，紅色的短褲下，雙腿顯得越加纖細、瘦弱，但他依然滿(mǎn)懷信心，眼神堅定地望著(zhù)對方變化莫測的足球，隨時(shí)準備防守猛烈攻擊。
坐在最左邊觀(guān)看的一個(gè)小男孩，神情專(zhuān)注地望著(zhù)守門(mén)員，眼里透露出無(wú)限期盼，被他抱著(zhù)的另一個(gè)小男孩，雖然不懂，但是他幼稚的心靈也開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)；他們旁邊一位戴著(zhù)紅色蝴蝶結的女孩，氣勢高昂地將雙手叉在腰上，似乎想把氣場(chǎng)提高到極點(diǎn)；女孩旁有一個(gè)較矮的男生，他把頭仰得高高的，因為他前面坐著(zhù)一個(gè)比他高一個(gè)頭的男生；不遠處還有一對姐妹，姐姐抱著(zhù)洋娃娃，滿(mǎn)臉喜悅，妹妹則一心一意地關(guān)注著(zhù)球賽。瞧，那里還有一個(gè)大人，真沒(méi)想到這位路過(guò)的叔叔，居然對小孩的球賽這么感興趣……
守門(mén)員身后一個(gè)身穿紅衣服的男生，上前拍了拍他的肩膀：“好好比賽，加油！”守門(mén)員回紅衣男孩一個(gè)安心的微笑。所謂的球門(mén)，不過(guò)只是把兩個(gè)書(shū)包當做球門(mén)的.界限。
對方不斷地向“球門(mén)”進(jìn)攻，守門(mén)員也險些讓足球過(guò)限，幸好有那位紅衣男孩的鼓勵，讓他的意志一次比一次堅定，占了上風(fēng)，對方顯得有點(diǎn)措手不及。
“終于贏(yíng)了！辛苦你了，膝蓋上的傷不要緊吧。來(lái)，先去休息一下�！奔t衣男孩立馬上前讓守門(mén)員減輕壓力。這時(shí)，對方的隊員走了過(guò)來(lái)，拍了拍守門(mén)員的肩膀，道：“想不到你那么有精神，值得我們學(xué)習……”
隊員和觀(guān)眾的笑聲融成一體。童年也許就像這場(chǎng)小小的足球賽那樣，不管是輸是贏(yíng)，每一個(gè)人仍然是開(kāi)懷大笑……
一場(chǎng)精彩的足球賽作文5
一天放學(xué)后，一群孩子在公園綠油油的草地上踢足球，這場(chǎng)足球賽很激烈，也很緊張。你看：觀(guān)眾席上坐著(zhù)幾個(gè)小觀(guān)眾，他們都目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)頑皮的足球，他們把兩個(gè)書(shū)包分別放在兩邊當球門(mén)，當一切準備停當后，伴著(zhù)黃昏和裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了!
原來(lái)那寬敞的長(cháng)椅上變得越來(lái)越狹窄了!其中有一個(gè)才兩三歲的孩子聽(tīng)到了比賽的哨聲，連忙拉著(zhù)哥哥來(lái)湊熱鬧，可等他們來(lái)到比賽現場(chǎng)時(shí)，哥哥被這場(chǎng)足球賽吸引住了，聚精會(huì )神地觀(guān)注著(zhù)，原本懷著(zhù)一顆看熱鬧的`心來(lái)看球賽的弟弟，也不鬧了，注意力集中起來(lái)，連他們哭著(zhù)鬧著(zhù)，好容易才向媽媽求來(lái)的去動(dòng)物園玩的事也忘了。
有個(gè)小女孩也來(lái)參加這場(chǎng)比賽，最特殊的是，一位大人也來(lái)看這場(chǎng)足球賽，他身體前傾著(zhù)，好象都被球吸引住了，跟孩子一樣歡呼!
再看看賽場(chǎng)的守門(mén)員，他身穿藍色短褲，膝蓋上包扎著(zhù)很厚的白紗布，肯定是撲球時(shí)擦傷了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝蓋，兩腿岔開(kāi)，身體向前傾著(zhù)，嘴里不斷地喘著(zhù)粗氣，肯定是累壞了。他注視著(zhù)前方，盯著(zhù)那個(gè)在球員之間傳來(lái)傳去的球，生怕錯過(guò)每一個(gè)球。
在他后面的裁判員，挺直著(zhù)身子，神情嚴肅，好一個(gè)鐵面無(wú)私的裁判!球在運動(dòng)員的腳底下飛快地運轉著(zhù)，誰(shuí)也不肯讓對方贏(yíng)得每一個(gè)球。這場(chǎng)足球賽雖然是孩子們自己組織的，但是非常精彩!
一場(chǎng)精彩的足球賽作文6
星期五下午放學(xué)后，一群小伙伴在學(xué)校后面廢棄的工地上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈地足球賽。他們把書(shū)包放在一起當球門(mén)，有許多低年級的同學(xué)也被吸引了過(guò)來(lái)，竟然有位大個(gè)子叔叔也在圍觀(guān)之列，他手里還提著(zhù)公文包，像是剛下班路過(guò)。
他們分好隊后就開(kāi)始比賽，場(chǎng)上的球員個(gè)個(gè)生龍活虎，看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，準備和對手決一死戰。球賽過(guò)了半個(gè)小時(shí)，場(chǎng)上比分變成1：0，那個(gè)留平頭的守門(mén)員撲球時(shí)撞倒了，對方把球攻進(jìn)了大門(mén)，他的`腿也受傷了，可他什么也沒(méi)說(shuō)又繼續投入到激烈地戰斗中。兩對球員沉著(zhù)應戰，沒(méi)有絲毫泄氣。站在后場(chǎng)的穿紅色衣服的小男孩，挺著(zhù)肚子仿佛在說(shuō)：“我們落后了，應該讓我上去做守門(mén)員，可別再讓他們進(jìn)球了�！鄙习雸�(chǎng)結束時(shí)比分還是0：1，落后的一方球員開(kāi)始著(zhù)急了，這時(shí)他們的隊長(cháng)說(shuō)：“你們別著(zhù)急，要靜下心來(lái)，慢慢想辦法進(jìn)球，我相信我們一定能勝利的�！毕掳雸�(chǎng)剛開(kāi)始，落后的對伍就來(lái)了一腳遠射，差點(diǎn)進(jìn)球了，給對方來(lái)了個(gè)下馬威，頓時(shí)，隊員們又振作精神。離下半場(chǎng)結束還有五分鐘時(shí)，落后一方趁對方守門(mén)員沒(méi)注意，來(lái)了一個(gè)凌空抽射，“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”這聲音響徹云霄。1：1追平了。比賽快結束了，大家都認為肯定是平局，這時(shí)剛剛進(jìn)球的一方隊長(cháng)經(jīng)過(guò)多次傳球，把球傳到對方門(mén)前，隊長(cháng)大腳抽射，被對方守門(mén)員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進(jìn)了自己的球門(mén)里，“自擺烏龍”。這時(shí)比賽正好結束，他們以2：1反超對方取得了勝利。
這是一場(chǎng)多么精彩的足球賽呀！
一場(chǎng)精彩的足球賽作文7
星期五下午一放學(xué)，湯姆就和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了附近的公園，準備分組來(lái)一場(chǎng)足球比賽。
足球賽共分了兩隊，分別是紅隊和藍隊。每個(gè)隊分別都有五人，加上一名替補，共十一人。湯姆被分在藍隊，是一號。
比賽開(kāi)始了。紅隊一下子乘著(zhù)發(fā)球的優(yōu)勢，先發(fā)制人，一下子就帶著(zhù)球來(lái)到兩個(gè)書(shū)包制成的“球門(mén)”邊�？上�，紅方前鋒把湯姆絆了一下，兩個(gè)人都摔倒了。紅方前鋒拍拍身上的泥土，又站起來(lái)了�？墒�，湯姆卻躺在地上痛苦地呻吟。原來(lái)湯姆的腿扭到了。大家都慌了手腳，紛紛將湯姆抬到附近的醫院治療。
半小時(shí)后，被醫生包扎了的湯姆又回到了比賽現場(chǎng)。一旁等待已久的觀(guān)眾見(jiàn)湯姆平安無(wú)事，總算松了一口氣。隊友都叫湯姆讓替補代替，可是湯姆說(shuō)：“不，我沒(méi)事。讓我上吧�！标犛阎缓米寽飞�。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。一上場(chǎng)，藍隊就先發(fā)制人，一球捅進(jìn)了對方球門(mén)。在這一球之后，雙方都沒(méi)有什么動(dòng)靜�？墒菧啡园亚蚨⒌盟浪赖�，生怕對方突然進(jìn)球。替補自上場(chǎng)的機會(huì )沒(méi)了之后，一直都站在湯姆后面，觀(guān)察著(zhù)對方的弱點(diǎn)，想著(zhù)自己如果上場(chǎng)了該怎么踢。在觀(guān)眾席上的白毛狗懶洋洋的趴在地上，心想：連陪我玩的`那個(gè)白色的東西都過(guò)去了，還有什么好玩的呢，不如睡覺(jué)吧。
下半場(chǎng)結束了，替補還是沒(méi)上場(chǎng)。結果呢？也還是1：0。
一場(chǎng)精彩的足球賽作文8
暑假期間，我和同班的幾個(gè)小伙伴在一起學(xué)習踢足球，每天下午我們都要去球場(chǎng)上練習踢球。 每天下午到球場(chǎng)上，我們每個(gè)人都要顛500個(gè)球。等顛完了球，教練就會(huì )讓我們做熱身操。我們一般先做拉伸動(dòng)作，做拉伸可以鍛煉身體的協(xié)調性，拉伸肌肉和筋骨。然后，我們再做高抬腿，鍛煉基本功和爆發(fā)力。我們練完了這些熱身操，教練就會(huì )帶我們一起練習射門(mén)，要知道這可是我們最?lèi)?ài)練的踢球動(dòng)作哦。 我們全體球員先由教練分成兩隊，每隊分設守門(mén)員和前鋒隊員，教練自己充當裁判。只聽(tīng)一陣緊急的口哨聲吹響，我們便兩軍對峙，進(jìn)入了戰斗狀態(tài)。 先由對方發(fā)球，他們踢了個(gè)向上的飛球，直接朝我們的球門(mén)飛來(lái)。我向上一跳，用頭一頂，球就被我搶了過(guò)來(lái)，于是我趕緊朝對方陣營(yíng)運球，我的左右兩邊都有我們的隊員，后面我們隊的一員大將張紫涵將對方的前鋒死死攔住，不讓他們沖過(guò)來(lái)。 當我即將要射門(mén)時(shí)，對方的兩個(gè)隊員沖了上來(lái)，我們開(kāi)始使用“迷魂大法”。他們看見(jiàn)球在我這兒，就向我撲來(lái)，我抬腳就將球傳到了左邊隊員腳下，我右邊的隊員立刻上前準備接應，對方的隊員果然朝我左邊撲過(guò)去，我左邊的隊員立刻傳了個(gè)飛球給我右邊的隊員，我右邊的隊員拔腳一踢，對方的守門(mén)員向前一踹，球沒(méi)進(jìn)。我趕上前對著(zhù)球門(mén)補上一腳，結果還是被守門(mén)員攔下了。足球到了我的.右邊，我右邊的隊員用盡全力繼續進(jìn)攻射門(mén)，這一次對方守門(mén)員終于抵擋不住，我們的球進(jìn)了！頓時(shí)，我們的隊員發(fā)出一片歡呼聲，勝利真是來(lái)之不易��！ 我喜歡踢足球，因為它給了我很多的歡樂(lè )。我多么希望我和我的
小伙伴們能好好練習，爭取把足球踢好，未來(lái)的一天，我們也能把小小足球踢出國門(mén)，踢向世界，為國爭光。
一場(chǎng)精彩的足球賽作文9
三年級下學(xué)期的一個(gè)明朗晴天，我校兩江國際實(shí)際小學(xué)開(kāi)展了全校第一屆足球比賽�？上У氖�，比賽前選足球隊員的時(shí)候，因為我不小心摔倒，腳受傷，沒(méi)能參加足球比賽。
開(kāi)幕了，足球隊員們在賽場(chǎng)上奔跑，只見(jiàn)大家緊緊握著(zhù)拳頭，在頭頂上揮舞著(zhù)，大聲地喊著(zhù)口號，為自己的班級加油，為自己班級的榮譽(yù)拼搏。
終于輪到我們三五班比賽了。足球隊員們手里舉著(zhù)班牌，在音樂(lè )的伴奏下踏著(zhù)整齊的步伐上了賽場(chǎng)。我們班的對手是三二班，他們可是一支實(shí)力強大的隊伍。我們三五班猶如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三二班就像一只山間猛虎，守衛著(zhù)自己的領(lǐng)地。三二班發(fā)起點(diǎn)球。他們猛踢一腳，只見(jiàn)一只球像箭一樣正向球門(mén)滾來(lái)，守在前面的我們的守門(mén)員陳鑫眼睛緊緊盯著(zhù)球，腿半蹲著(zhù)，就快要進(jìn)的`時(shí)候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動(dòng)。他撿起球，把球狠狠地向我們的隊員扔去。胡科杰趕緊沖上去截住了球，把球順著(zhù)直往三二班的球門(mén)里踢。突然，不知從哪里殺出一隊人馬，把球從胡科杰腳上奪去，一個(gè)大腳把球使勁一踢，球在空中不停地轉動(dòng)，像一個(gè)大大的保齡球。這時(shí)球離球門(mén)越來(lái)越近，好像在嘲笑我們誰(shuí)也不能阻擋它。只聽(tīng)＂砰＂的一聲，球進(jìn)了球門(mén)！三二班的隊員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著(zhù)他們興奮的樣子，心里無(wú)比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來(lái)一個(gè)下馬威。
最終，我們一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。準備了幾個(gè)星期的足球比賽終于喪氣，球員們漲紅著(zhù)臉，抹著(zhù)眼淚。班主任劉老師安慰并鼓勵我們，只要大家團結一心，以后多多練習，總有一天會(huì )成功的，爭取在下一屆足球比賽取得好的成績(jì)！
一場(chǎng)精彩的足球賽作文10
王凱東前幾天不久，我們銀星小學(xué)足球隊在體育廣場(chǎng)進(jìn)行了一次足球比賽。正是這場(chǎng)比賽，讓我終生難忘，也算是一次成長(cháng)的經(jīng)歷吧。
來(lái)到體育廣場(chǎng)，老師讓我們熱熱身，熟悉熟悉場(chǎng)地。第一項比賽是兩分鐘踮球，老師給我們支了一個(gè)招：上場(chǎng)三名隊員，一個(gè)站左邊，一個(gè)站中間，另一個(gè)站右邊，我站在右邊。我兩腿發(fā)軟，緊張地不知所措。雖然站到那里只需短短的幾秒鐘，但是“緊張”這個(gè)討厭鬼不停地折磨著(zhù)我。比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始踮的時(shí)候還很好，一下都沒(méi)掉�？墒堑搅撕髞�(lái)呢，我越來(lái)越緊張，心跳加快，感覺(jué)自己的小心臟都快要跳出來(lái)了�？墒寝D念一想:現在有這么多的`人在觀(guān)看這場(chǎng)比賽，絕對不能緊張 ，一緊張什么事也干不成了，只要放松心態(tài)去比好這場(chǎng)比賽，我們就是第一名�。�！于是我重新調整心態(tài)，做了幾次深呼吸，鼓足勁重新踢了起來(lái)。最終我踮了132個(gè)，雖然這是我們隊最高的，但是還比不過(guò)別的學(xué)校。第二項是繞桿運球。老師告訴我們既要有速度，也要穩。我是第三個(gè)出場(chǎng)的，我焦急的等待著(zhù)前面的兩名隊員。終于輪到我了。開(kāi)始前我做了幾下深呼吸，來(lái)調整心態(tài)。開(kāi)始后，從第一桿到第六桿都挺好的，過(guò)桿的角度恰到好處。就是回來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)急，有兩個(gè)桿差點(diǎn)碰到，真是有驚無(wú)險！最后階段，沖刺！我聽(tīng)到的成績(jì)是20秒54，挺不錯的。 第三項是踢準。不知怎的，只進(jìn)了一個(gè)球。是緊張，還是沒(méi)有腳感？我感覺(jué)是既緊張又沒(méi)有腳感。這項比賽讓我沮喪極了。
這次足球比賽給我留下了深刻的印象，不僅磨煉了自己，還讓我懂得了：無(wú)論做什么事都不要緊張，以平常心態(tài)來(lái)應對就好了。
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