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興奮的那一刻作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的興奮的那一刻作文,歡迎閱讀與收藏。
興奮的那一刻作文1
人生中有很多那一刻,感動(dòng)的那一刻,高興的那一刻,傷心的那一刻等等。但在我的心中,我最難忘的是興奮的那一刻。
興奮的那一刻,是我走上頒獎臺,手舉獎杯的那一刻。在一次校園的運動(dòng)會(huì )中,我報名參加了八百米賽跑。為了這一次的比賽,我提前了很久在準備著(zhù)。在校園運動(dòng)會(huì )前,我每天都會(huì )找出時(shí)間來(lái)練習跑步,我嚴格的要求自己。因為在這次的運動(dòng)會(huì )上,我有一個(gè)目標,那就是拿到跑步的冠軍。
并且,這一次的校園運動(dòng)會(huì ),老師還給每一個(gè)比賽項目的冠軍設置了獎勵。冠軍不僅能夠獲得獎杯、證書(shū)、還有所有人的掌聲。
我每天都揮灑著(zhù)汗水在練習著(zhù),有時(shí)候周末,我會(huì )繞著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)跑上好些圈。一圈一圈的下來(lái),自己也不會(huì )數,因為奔跑中的我心里就只有一個(gè)念頭,那就是我的汗水能夠澆灌出成功之花。
當校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,當我在起跑線(xiàn)上準備著(zhù)沖刺,當我聽(tīng)到起跑的槍聲在我的耳畔響起,我飛奔向前,最開(kāi)始就將眾人甩在身后。但我也明白,我必須在跑步的時(shí)候保存體力,為最后的沖刺階段做準備。在我奔跑的時(shí)候,我的耳邊是同學(xué)們雜亂的呼喊聲和加油聲。我幾乎是在所有同學(xué)激動(dòng)的吶喊之下,最先到達了終點(diǎn)。
到達終點(diǎn)的'那一刻,我也是興奮的。只不過(guò)那種興奮比不來(lái)我一步一步走上頒獎臺,然后舉起獎杯面向全校師生時(shí)的那種激動(dòng)。我能夠聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲,能夠感受到班上同學(xué)們對我喜悅的呼喊。那一刻,我是無(wú)比興奮的,我嘴角大大的咧開(kāi),臉上的高興不言而喻。
那一刻,我感受到的是成功帶給我的興奮。
興奮的那一刻作文2
夜晚,春風(fēng)拂柳,風(fēng)中夾雜著(zhù)些春天花的清香和濕潤泥土的芳香。鵝黃的柳條蕩過(guò)我窗前,悄悄地,我的思緒被蕩過(guò)眼前的柳條牽走,帶回到那個(gè)難忘的春天。
我坐在教室里,緊張不安地跺著(zhù)腳!氨緦么杭具\動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始,請各班班主任帶領(lǐng)參賽學(xué)生到操場(chǎng)集合,重復一次,本屆……”廣播終于在激烈的議論聲中響起。剎那,教室里一片歡呼,我四處張望,不停搓著(zhù)手,生怕自己比賽時(shí)一個(gè)失誤,就失去了那張象征著(zhù)班級榮譽(yù)、大字分明的獎狀。
同學(xué)們都說(shuō)我很強悍,明明是一個(gè)女孩,體育卻好到了什么程度,令人聽(tīng)了都不可思議。
跟我一起的同學(xué)站在老師安排的位置上,等待著(zhù)前面四組跑完,老師悉心叮囑了我們一番,可我的掌心還是拼命冒汗,額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉!(1)班、(2)班、(3)班、(4)班各就各位”我的心一下子提到了嗓子眼,最后只等裁判的.一聲令下。
清脆的哨聲響起,我們像一支支離弦的箭一般,直射而出,刺破空氣,我用余光瞟了一眼別人。雖說(shuō)我不是很快,但也位居第二,好勝占據了我的心理,拼命地沖著(zhù),終點(diǎn)線(xiàn)近了,近了,更近了,仿佛觸手可得……
歡呼聲一波蓋過(guò)一波,我望向旁邊沮喪的同學(xué),一時(shí)不明,在老師拍著(zhù)我的肩膀告訴我得了第一名時(shí),我呆呆地愣在那里,久久沒(méi)緩過(guò)神來(lái),那一刻,我原來(lái)崩緊的神經(jīng)放松下來(lái),涌上心頭的盡是一種莫名的興奮。
思緒被“呵呵”的笑聲呼喚回來(lái),一種久違的溫暖涌上心來(lái),夜已經(jīng)深了,只有零星的知了在低聲吟唱,小草在給“草叢歌手”蟋蟀伴舞,我閉上眼,倘佯著(zhù)……
興奮的那一刻作文3
每當想起那一刻,我心里就會(huì )比吃了蜜還甜,發(fā)出一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲。
那一刻發(fā)生在二年級上學(xué)期。那一天是個(gè)好天氣,太陽(yáng)精神抖擻的把溫暖的陽(yáng)光灑向萬(wàn)物;白云在湛藍的天空中飄來(lái)飄去;花朵張開(kāi)笑臉;樹(shù)木撐開(kāi)大傘,投下一片綠蔭。我沐浴著(zhù)陽(yáng)光,心情大好,邁著(zhù)輕快的步伐,大步走進(jìn)了校門(mén)。
“今天準有什么大好事!”我一邊走,一邊暗暗想著(zhù)自己肯定會(huì )走好運。不由得“笑從雙臉生”呀!
走進(jìn)教室,我驚得下巴都快掉到地上了。往常班里這時(shí)總會(huì )鬧哄哄的,唱歌、吵架、說(shuō)相聲,干什么的都有,嘰嘰喳喳的,熱鬧的像是個(gè)菜市場(chǎng)?山裉煺媸墙形掖蟪砸惑@,教室里居然安靜的連掉根針都能聽(tīng)得一清二楚。我翻出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
這時(shí)只聽(tīng)“咯吱—”一聲,門(mén)開(kāi)了,郭老師一手抱著(zhù)卷子,一手理著(zhù)頭發(fā),踏上了講臺。我的心提到了嗓子眼。
“同學(xué)們放下手中的書(shū),現在發(fā)期中語(yǔ)文卷子!”郭老師扔下一句話(huà),一石激起千層浪,班里炸開(kāi)了鍋,一時(shí)間議論紛紛。郭老師沒(méi)有制止,而是念起成績(jì)
“聶楚函,99分!”她頓了一下,“這是最高分,請上來(lái)拿卷子!
我一下子蒙了,暈暈乎乎的`走了上去,眼卻不由自主的瞇成了一條彎彎的月牙,嘴角也翹了起來(lái)。鮮紅的99讓我得意忘形的咧開(kāi)嘴笑了……同學(xué)們的拍手聲,贊美聲和我的笑聲融為一體,飛出了窗子。那一刻,我真是太興奮了;那一刻,我真是感受到了被幸福包圍的感覺(jué);那一刻,我真想讓他永遠停留……
啊,多么美好的那一刻,我永遠忘不了那一刻。
興奮的那一刻作文4
五年級剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們進(jìn)行了三次考試,那節英語(yǔ)課上,要發(fā)第三次英語(yǔ)考試卷了
我緊張極了,這次的題我都是一道道認真去做了,可我總在擔心:那個(gè)單詞有沒(méi)有寫(xiě)對呢?這個(gè)句子有沒(méi)有粗心呢?我不禁搖了搖頭,不敢再往下想。我不想看到媽媽那失望的眼神。這時(shí),英語(yǔ)老師帶著(zhù)一疊厚厚的卷子走上了講臺,大家都露出急切而期盼的眼神,組長(cháng)上來(lái)發(fā)卷,我的心提到嗓子眼,看著(zhù)組長(cháng)們走動(dòng)的身影,我多想看到我的卷子呀!我感到全身的細胞都凝聚在一起了,周?chē)耐瑢W(xué)逐漸都拿到了卷子,有興奮的有失望的。我會(huì )考成什么樣子呢?這時(shí),我看到一個(gè)組長(cháng)微笑著(zhù)向我走來(lái),我的心砰砰亂跳,只見(jiàn)她輕輕將卷子放在我的桌上。啊滿(mǎn)分!老師在分數旁打得紅星彷佛在對我燦爛的笑著(zhù),我興奮極了,極力抑制住我想要跳起來(lái)的沖動(dòng)。聽(tīng)著(zhù)同桌的驚呼,我得意極了。想到媽媽爸爸看到卷子時(shí)高興的表情,我按耐不住激動(dòng)的'心情,做了一個(gè)勝利的手勢,英語(yǔ)老師也向大家宣布了我的成績(jì),大家的目光都向我投來(lái),我當時(shí)的感覺(jué)真是難以言表,我覺(jué)得心中的花兒都倏地一下全開(kāi)了,芬芳四溢,笑容不自覺(jué)地掛在臉上。
回家路上,我覺(jué)得藍天、白云、綠樹(shù)、紅花,所有事物都在向我微笑,一切變得那么美好。
那一刻,我興奮極了!
興奮的那一刻作文5
興奮是在一個(gè)人生命垂危時(shí)最好的良藥;也是一個(gè)人獲得成功的一種表達方式;更是一個(gè)人在思潮起伏時(shí)的一個(gè)溫暖的安慰。那么,我所指的興奮是一種什么樣的興奮呢?是一個(gè)人獲得成功時(shí)的喜悅與興奮。那是一件事發(fā)成績(jì)單。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我照例去上學(xué),到了學(xué)校我來(lái)到教室,發(fā)現老師手里面拿著(zhù)一份我們昨天考過(guò)的試卷,老師說(shuō):同學(xué)們,我現在把昨天考過(guò)的試卷發(fā)下去。當老師念到最后一張時(shí):高澤華考了一百分,是我們班唯一的一個(gè)滿(mǎn)分。我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),真想高聲喊出來(lái)我成功了,我成功了,我真的成功了。我拿到卷子后,老師開(kāi)始講題。當講到五分之二是32時(shí),我忽然看見(jiàn)我做錯這道題了。當時(shí)我不敢給老師說(shuō)。但是就在這時(shí)我的耳邊響起了一個(gè)老婆婆的'聲音:孩子啊!做人要誠實(shí),給老師說(shuō)吧!但是又有一只大灰狼對我說(shuō):小朋友,你可是唯一的一百分喔,你可別讓老師改。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法,拿一枚硬幣在正面寫(xiě)上改,反面寫(xiě)上不改,我一扔然后馬上接住,我打開(kāi)手一看是改,我只有聽(tīng)天由命了。我找到老師,給老師說(shuō)明了情況,老師給我把分從一百分改到了九十六分。
在回家的路上我想,雖然考了九十六分,但是我很興奮,因為我誠實(shí)了,我沒(méi)有撒謊。從這件事上,我感受到了做人要講誠信,不能撒謊。正如老子說(shuō)的那句話(huà)一樣:民無(wú)信不立。
我很興奮,但是我不知道,你們是興奮呢?還是不興奮呢?
興奮的那一刻作文6
人生有許多事情令我們高興,或是傷心,而令我最興奮的是這樣一件事情,你們知道是什么嗎?
記得三年級的時(shí)候,老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )下圍棋。我,周陽(yáng),周晨乾,一起“刷刷刷”地舉起了手。經(jīng)過(guò)重重選拔,我脫穎而出,贏(yíng)得了比賽的資格。
進(jìn)入賽場(chǎng)了,哈哈,我第一場(chǎng)的對手竟然是個(gè)連圍棋比賽規則都不懂的家伙,我“三下五除二”就把他干掉了。第二場(chǎng),這仗就打得艱難了。我一看,這是個(gè)氣場(chǎng)強大的對手,不容忽視。開(kāi)始對戰了!他攻擊力太強了,讓我感到壓力倍增!我強迫自己冷靜下來(lái),并對自己說(shuō):“再強的'人也有弱點(diǎn),看準時(shí)機,進(jìn)攻!”如果把握住時(shí)擊,給他一個(gè)“致命一擊”那就有勝算了?墒,如果沒(méi)把握好的……還怎么實(shí)行我那“致命一擊”呢?我一邊下一邊尋找著(zhù)時(shí)機。突然,我眼前一亮:有了,可以先用一塊棋跟他周旋,再用“扭羊頭”來(lái)實(shí)行“致命一擊”。雖然“扭羊頭”是個(gè)低級的招數,但是有些人卻以為自己很厲害不在乎它,最后連怎么死的都不知道,他會(huì )不會(huì )也是這樣?不管了,試一試吧!哈哈,沒(méi)想到他果然上當了!我終于戰勝了他。有了這次的經(jīng)驗,贏(yíng)剩下的人簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,最后我不負眾望獲得了全年級組第一名。
那一刻,我真興奮!
興奮的那一刻作文7
光陰荏苒,歲月如梭,黃金歲月已慢慢逝去,過(guò)去的往事如一盤(pán)散沙,無(wú)論你在上面寫(xiě)了什么,一抹,也不知道曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么。我漫步在鋪滿(mǎn)落葉的黃金大道上,驀然回首,才發(fā)現時(shí)間原來(lái)過(guò)得如此快。但有一件事一直讓我無(wú)法忘卻,每當我想到在五年級期末考場(chǎng)的那一幕,都會(huì )使我激動(dòng)不已。
“呼呼呼”寒風(fēng)肆虐,再加上鵝毛大雪的點(diǎn)綴使原本風(fēng)光旖旎的窗外頓時(shí)了無(wú)生機,走在外面的人都打了個(gè)寒顫。教室里鬧得熱火朝天與外面的寒冷形成了鮮明的對比。老師走進(jìn)教室對我們說(shuō):“同學(xué)們,等會(huì )兒就要考試了,現在你們打開(kāi)書(shū)包檢查文具都準備好了嗎?”老師說(shuō)完,教室里響起了齊刷刷的拉鏈的聲音,但唯獨只有我無(wú)動(dòng)于衷。坐在我旁邊的那位同學(xué)提醒我讓我檢查。但我卻不冷不熱回了他一句:“有什么好檢查的,不用檢查都知道早就準備好了!闭f(shuō)罷我的嘴邊浮起一抹譏笑,心想,真是多管閑事!然后繼續坐在座位上隨意地翻著(zhù)書(shū)。
鈴響了,我打開(kāi)書(shū)包拿文具盒,可眼前的`一幕卻讓我大吃一驚——我的書(shū)包里只有一本草稿本,我的文具盒卻不見(jiàn)了!我的心里一直在想:“文具盒呀,文具盒,你別再跟我玩捉迷藏了,早知道就應該打開(kāi)書(shū)包檢查!笨墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥。這時(shí)試卷已發(fā)下來(lái)了,沒(méi)有筆怎么辦?這個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題讓我愁眉不展。心里早已心急如麻,額頭上已經(jīng)積滿(mǎn)了一層密密麻麻的汗珠。我小聲向旁邊的同學(xué)借筆,其他同學(xué)都不愿意借筆給我。就在我一籌莫展的時(shí)候,我后面的同學(xué)決定借筆給我。我接過(guò)筆,覺(jué)得這支筆比任何一支筆都要重,我謝過(guò)他,在我轉身的那一刻眼淚不聽(tīng)話(huà)地落下來(lái)了。
那一刻,我激動(dòng)不已,接過(guò)筆的瞬間,我明白了雪中送炭的珍貴!
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