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一路有你作文通用20篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一路有你作文，希望對大家有所幫助。
一路有你作文1
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，而我也不例外，但是美好的未來(lái)，需要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng )造，來(lái)實(shí)現。
每次當我遇到困難，想放棄時(shí)，總會(huì )有那雙手為我抹開(kāi)天空中的烏云；總會(huì )有那道臂彎為我遮擋風(fēng)雨；總有那雙眼為我指引著(zhù)前進(jìn)的方向，那個(gè)對我無(wú)微不至，對我默默無(wú)聞的那個(gè)人就是母親。
“母親”多么偉大的兩個(gè)字眼。母親是我們成長(cháng)中的明燈，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的路；母親是一位辛勤的園丁，呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)；母親是沙漠里最大最綠的一片綠洲，我們在她懷里快樂(lè )健康的成長(cháng)。
想到那次，我就有點(diǎn)小心寒。在我讀小學(xué)二年級那會(huì )，在放學(xué)回家途中，與幾位同學(xué)一同回家，在玩耍的過(guò)程中，狠狠地摔了一跤，幾位住在我家附近的同學(xué)們扶著(zhù)我回到家，我立馬投入到母親溫暖的.懷中，然后向她敘述了回家途中的事情，我原以為能得到媽媽的同情和憐憫�？墒遣恢缷寢屵@次怎么了，不但沒(méi)有安慰我，還批評了我，說(shuō)：“只是擦破了點(diǎn)皮而已，用不著(zhù)哭成這樣，人生路上還有許多挫折與不幸，如果連這一關(guān)都過(guò)不了的話(huà)，以后那你要怎么面對未來(lái)的人生�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我不再哭泣，我感覺(jué)我現在面對的就是另一個(gè)媽媽。
現在，母親的那幾句話(huà)一直縈繞在我的耳畔，我在想：如果當初母親安慰了我，沒(méi)有批評我，我現在還會(huì )是一個(gè)堅強的人嗎吧？
在生活中，我們都會(huì )遇到挫折，可是風(fēng)雨之后也會(huì )出現陽(yáng)光。那道陽(yáng)光就是我們的母親，是她，讓我們有了繼續向前的信心；是她，鼓舞著(zhù)我們繼續前行的勇氣；是她，把我們從絕望的深淵中拉出來(lái)。
前面的路，不管是一帆風(fēng)順，還是坎坷艱難，我只知道，我有一個(gè)愛(ài)我的母親，一個(gè)總在我陷入困境時(shí)，默默關(guān)心和鼓勵我的母親，讓我重新找回信心，有了繼續走下去的信心。
一路有你作文2
成長(cháng)，是一次孤獨的旅行，但總有那么些人，那么些事，給你溫暖。
我從小身體便弱，從丫丫落地之后，便大小病不斷，家里總是堆積著(zhù)我的藥品。據說(shuō)，我兩歲打針便不會(huì )哭了。但我始終記得，那場(chǎng)大病，忙壞了母親，但仍無(wú)任何明顯效果。終于，她不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)專(zhuān)治這種“奇病”的老婆婆，當天，便被連夜送到了那里。
仍然記得，那個(gè)婆婆用手狠狠地刮我的背的感覺(jué)，疼到了骨子里，那種折磨持續了一夜。第二天醒來(lái)，枕頭濕了一大片，目光觸及到她，我害怕極了，她的目光，象極了吃小孩的巫婆。
突然，我大哭了起來(lái)，她顯得有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)，她不知從哪兒變出了一個(gè)毛絨玩具熊，橙黃色的，可愛(ài)極了。我慢慢止住了哭泣，覺(jué)得他沒(méi)那么可怕了。那些天，我都和他呆在一起，無(wú)論睡前還是醒后，一睜眼，總能看見(jiàn)她在我面前，好象永遠不會(huì )離開(kāi)一般。
上了初中以后，我的成績(jì)時(shí)起時(shí)落，但父母并未給我太多的壓力。但有一晚上，一件事兒挑動(dòng)了我的'神經(jīng)。
和往常一般，我睡時(shí)父母還未回來(lái)。但因為第二天的考試，我在床上輾轉了許久。模糊中，卻能清晰的聽(tīng)到輕微的關(guān)門(mén)聲，然后是腳步聲，接著(zhù)，我身上的被子無(wú)聲的向上提了一下，一只手摸了摸我的額頭，又悄然退了回去。那一刻，我的淚水在心底無(wú)聲地滑落。
每個(gè)人的成長(cháng)，都是孤獨的，但這條路上，總會(huì )有人給你溫暖，讓你在孤獨的旅行中找到可以停留的地方。
一路有你作文3
每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅，內心充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的力量。你的內心充滿(mǎn)了知識，一眼望不到盡頭。
歌德曾說(shuō)過(guò)："一書(shū)一世界。"
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，心中有著(zhù)一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往你里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著(zhù)，跟著(zhù)你童話(huà)般的思緒行走著(zhù)，想象著(zhù)那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著(zhù)一座水晶房，里面住著(zhù)你和我，想象著(zhù)我在和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，我和你在周游列國。彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè )。
從那時(shí)起，我便愛(ài)上你，愛(ài)上與你一起行走的感覺(jué)愛(ài)上你與我一起在知識海洋里航行的爽快……
現在讀著(zhù)你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的.一行字，韻味十足，令人回味……
你是大千世界的縮影，你將無(wú)限的世界歸置于有限當中。你有時(shí)帶著(zhù)我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著(zhù)干涸的大地；有時(shí)你牽著(zhù)我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著(zhù)眼前一塊快翡翠，充滿(mǎn)了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著(zhù)我執著(zhù)地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情；最后讓我乘著(zhù)那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來(lái)。我感覺(jué)到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那"怦怦"的跳動(dòng)聲，有規律地在空中回旋，蕩漾……
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著(zhù)你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(cháng)。細細品味著(zhù)手中的香茶，瞇著(zhù)眼隨你的思緒暢游……一路有你——我的摯愛(ài)朋友書(shū)——的陪伴，我不斷前行，漸漸長(cháng)大。
一路有你作文4
不知何時(shí)風(fēng)向轉為西北。蕭蕭落葉在風(fēng)中翻轉，旋舞，路邊的草地也已斑駁，枝禿了，草枯了。不經(jīng)意間，又近歲末年尾，時(shí)光又去了一程。心中有說(shuō)不出的滋味纏繞。眼角、發(fā)間又多了歲月的痕跡。然而，在感嘆和無(wú)奈中，心中竟升騰縷縷感動(dòng)，為你，為他，為我，為我們……
曾記否，風(fēng)雨凄迷的日子里，面對失去至親揪心般的疼痛，我彷徨，我流淚，我不知所措，我需要一個(gè)心靈依偎的臂膀。你來(lái)了，迎著(zhù)我紛亂的腳步，撫慰我孤寂無(wú)助的靈魂，伴我走過(guò)難忘的一段歲月。你給我釋放煩惱的空間，給我心靈停泊的港灣。從此，心中有了一份依賴(lài)，找到了相知相惜的共鳴。感謝-----苦惱時(shí)有你的陪伴。
曾記否，在需要幫助的`日子里，輕輕的一聲召喚，你毫不猶豫地來(lái)到我的身邊。句句安慰與開(kāi)導，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)心房，似冬日暖陽(yáng)融融。時(shí)光帶走了已逝的歲月，卻帶不走你的真誠與付出。感謝----風(fēng)風(fēng)雨雨中你的相攜。
曾記否，無(wú)數平凡的日子里，那些無(wú)悔的相守，那些離別的思念，你在溫馨的牽掛……每一寸細瑣的時(shí)光里，都有關(guān)愛(ài)的音符譜就的生命合弦，是你，你們，是他，他們，給我快樂(lè )，伴前行，讓我感動(dòng)。
細細地盤(pán)點(diǎn)著(zhù)日日夜夜，春夏秋冬，開(kāi)心苦痛，失落收獲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘的是你的一路暖暖的相扶相伴。讓我送上一朵悠悠的白云給你，那里飄動(dòng)著(zhù)我感激的詩(shī)行；讓我送上一條清澈的小溪給你，那里流淌著(zhù)我幸福的篇章；讓我送上一抹晨暉中的朝霞給你，那里融進(jìn)了我濃濃的心意和祝�！�
春花秋月，風(fēng)霜雨雪，感謝：一路有你！
一路有你作文5
在懵懂青澀的孩童時(shí)期，在蟬鳴綿綿的夏日里，母親帶著(zhù)明媚的笑容看著(zhù)揮汗如雨的我與鄰家的孩子一起將沙石作料，樹(shù)葉做菜，再拌上水，就那么當著(zhù)炒菜玩，你明知道這游戲既無(wú)意義又臟，但你卻沒(méi)有制止我，沒(méi)有責備我說(shuō)不要這樣做，這樣臟的東西還弄，而只是在我盡興后吃午飯，正準備抓雞腿肯的時(shí)候，拉著(zhù)我的手，幫我洗去手上的污垢，因為有你，我的童年有啦很多同齡孩子沒(méi)有的色彩和圖案。
“下一位選手!”小學(xué)低年級的主持人大賽上，我懷著(zhù)忐忑的心登上舞臺，心里的鼓是越擊越快，講著(zhù)講著(zhù)，還是出現啦忘詞，一直被當成“窩瓜”和“胡蘿卜”的觀(guān)眾們在我眼里瞬間“變異”，有啦一副大笑的`嘴臉，我看著(zhù)眼前的觀(guān)眾席，突然其中一個(gè)“胡蘿卜”——母親用雙手比作鼓勵的手勢，放在胸前，帶著(zhù)期盼的眼神看著(zhù)我，不知為何，下一句話(huà)的字眼在腦海里冒出，我立即繼續演講，因為有你，我不不畏懼所遇到的那些困難的嘲諷的嘴臉，勇往直前。
時(shí)光飛逝，轉眼已到啦小升初的關(guān)鍵時(shí)期，可母親竟要被遠調杭州，來(lái)往常州與杭州一次的時(shí)間長(cháng)得是我畏懼，這讓在門(mén)后偷聽(tīng)父母談話(huà)的我如同被澆啦一盆冰冷刺骨的水。一段時(shí)間過(guò)去啦，但母親并未離開(kāi)，后來(lái)才知道母親為啦我放棄啦在杭州能有更好的發(fā)展而留在常州陪伴我面臨將要來(lái)臨的小升初，因為有你，我不孤單。
一路有你，因為您的深?lèi)?ài)，使我懂得啦許多人生的道理，使我健康成長(cháng)�，F將畢業(yè)，因為有你，我將無(wú)謂中考，一路有你，真好，一路有你，一路深?lèi)?ài)。
一路有你作文6
回到家，姐姐打來(lái)電話(huà)。說(shuō)同學(xué)約好星期天上午老廣場(chǎng)。我很感謝姐姐。
姐姐，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有和你在一起了。聽(tīng)到你那熟悉又陌生的聲音，讓我感到一種重溫親情的感動(dòng)。
還記得嗎？一年級我和你在一起，晚上睡覺(jué)我們趁奶奶睡下拿紅領(lǐng)巾?yè)纤谋亲�，靜靜的月夜下，我們是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。還記得，小時(shí)候是你親手教我疊千紙鶴，拿起那一串串溫馨的祝福，幸福久久回繞。還記得，小時(shí)候我一不小心弄壞了鉛筆刀，我知道做錯事了便偷偷把鉛筆刀放回原處，你看到了捂著(zhù)嘴笑。還記得，我們那天很早就去上學(xué)，準備買(mǎi)飯吃卻沒(méi)有一個(gè)賣(mài)飯的。我們沒(méi)有吃早飯就趕到學(xué)校。上完第三節課，奶奶為我們買(mǎi)來(lái)吃的，我狼吞虎咽把飯吃掉。（姐姐，那頓飯真的好美味）
小時(shí)候上暑假班是哥哥接送，無(wú)聊時(shí)是姐姐陪我玩�！ぁぁぁつ且磺械囊磺卸妓七^(guò)眼云煙，雖已過(guò)去但卻記憶猶新。
愛(ài)太多，溢出了美麗的玻璃杯。讓我迫不及待的享受它的味道，熟悉的，陌生的`，感動(dòng)的···
愛(ài)藏在皚皚白雪中，愛(ài)藏在郁郁森林中。等待著(zhù)我們踏過(guò)白雪，撥開(kāi)繚繞的云霧，才能發(fā)現愛(ài)與幸福的藏身處。
每一個(gè)人生轉角都開(kāi)滿(mǎn)了動(dòng)人的花朵，每一朵花都藏著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事。珍惜每一個(gè)花朵和它點(diǎn)綴的世界。不管是苦是甜都把它當作風(fēng)景收入行囊。在行程疲憊時(shí)拿出來(lái)去回味，每一個(gè)溫馨洋溢的故事。
一路有你作文7
晚上，我躺在那張小小的行軍床上，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不舒服，怎么躺也躺不下，連翻個(gè)身都很困難，還有半截小腿露在外面;閉著(zhù)眼睛躺了好一會(huì )兒，還是睡不著(zhù)，又不敢起來(lái)開(kāi)燈，怕吵醒別人，真是要多難受就有多難受。這時(shí)，我突然想起了媽媽——這張床連我這個(gè)小孩兒睡著(zhù)都這么擠，更何況媽媽了，她這些天是怎么熬下來(lái)的呢?一想到媽媽每晚睡在這張小床上翻來(lái)覆去難以入眠的情形，我的心就如刀剮一般疼痛。眼淚，悄悄地就來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，順著(zhù)鼻翼滲入枕巾里，濕了一大片，但還是不停的涌來(lái)……
天，一點(diǎn)一點(diǎn)的.亮了，我起床整理好床鋪，看到媽媽還在熟睡著(zhù)，甚至還在打鼾，我沒(méi)有驚動(dòng)任何人，悄悄的拿了暖水瓶去打熱水�；貋�(lái)時(shí)，我看到媽媽已經(jīng)醒了，可能是她腦子里的生物鐘叫醒了她。她正在急急忙忙的穿衣服，一邊還責備著(zhù)我沒(méi)有叫她，草草洗漱后，媽媽就奔下樓去買(mǎi)早餐了。我感覺(jué)十分開(kāi)心，因為媽媽昨天夜里睡了一個(gè)好覺(jué)，剛剛我看到她眼周?chē)暮谏谥饾u退去，人也精神了好多。
媽媽回來(lái)以后，好像不經(jīng)意似的問(wèn)了一句：“昨天晚上睡得好么?”我回答道：“很好哇，我覺(jué)得比睡在大床上還要舒服呢。以后我睡行軍床，可以嗎?”媽媽笑了：“行，只要你愿意就行�！�
吃完早餐后，我照例學(xué)習，看書(shū)，和筱婷聊天，日子過(guò)得還是那么開(kāi)心。這天，筱婷告訴我，她最近夜里聽(tīng)不到那些咳嗽聲了。我非常自豪的告訴她，因為我讀懂了母愛(ài)，也讀懂了回報……
一路有你作文8
春夏秋冬，朝朝暮暮，時(shí)間的車(chē)輪不知不覺(jué)又轉了一圈，記憶深處的那條小路還好嗎？你還在那兒?jiǎn)�？記憶深處的那條小路上總有你的存在。
春天，你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著(zhù)我。夏天，你開(kāi)出了嫩黃的花兒悄悄地裝點(diǎn)著(zhù)路。不過(guò)，我卻從未看過(guò)秋天時(shí)你的“容顏”！讓我想想秋天時(shí)你這千年古樹(shù)會(huì )是怎樣的“容顏”呢！小時(shí)候，一個(gè)人去上學(xué)路上難免寂寞。但是有一天，你來(lái)了，這條路開(kāi)始變得“活潑”起來(lái)！路上摘一片你的葉子，手里把玩著(zhù)，不知不覺(jué)間，就到了學(xué)校！下雨的時(shí)候，我愛(ài)躲在你的樹(shù)冠下避雨，雨打樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，好似母親輕聲的叮嚀。仔細聽(tīng)，“下次要記得帶傘”！對，沒(méi)錯，對我而言，你是一個(gè)像母親，像老師，像朋友一樣的`存在�？荚伊�，我發(fā)脾氣，一下子扯下你的長(cháng)長(cháng)的枝條，一路上到處亂打。第二天，我氣消了，向你道歉。你從不會(huì )生氣，默默地傾聽(tīng)我的苦惱。在葉子上寫(xiě)下給我的建議，一條條脈絡(luò )，試著(zhù)去解決，一切將會(huì )變好。你總是這樣。對我而言，你是我生命中無(wú)法替代的一個(gè)角色。即使時(shí)間的車(chē)輪轉動(dòng)了多少回，我也不會(huì )將你忘記，不能將你忘記�？墒�，你還記得我這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩嗎？我想你永遠不會(huì )忘記，因為我在你的年輪里看見(jiàn)了我的笑臉。
無(wú)論時(shí)間的車(chē)輪轉動(dòng)多少回，年輪中的記憶永遠不會(huì )磨滅。是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。
一路有你作文9
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。聽(tīng)著(zhù)MP3里熟悉的音樂(lè )，我靠在窗臺，嘴角揚起了一抹幸福的微笑。
我是一個(gè)孤單的女孩，曾經(jīng)的朋友這一首在我的耳朵里聽(tīng)起來(lái)是那么的刺耳。每當我聽(tīng)起這一首歌的是后，我總是會(huì )自嘲一笑，然后淡淡地說(shuō)：世界上哪里會(huì )有這樣的友情。我喜歡隱形的翅膀這首歌：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光直到有那么一天———————
我叫如意，是剛剛轉來(lái)（1）班的，請同學(xué)們多多指教
講臺那邊，有一個(gè)女孩正在做著(zhù)自我介紹。我看了一眼，沒(méi)太在意，。
我以前是值日班長(cháng)，要把同學(xué)的表現記錄在本子上，下午時(shí)候送給老師。有一次，我送完走出老師的`辦公室后，我發(fā)現有人在我后面跟著(zhù)我。我停了下來(lái)，猛的回頭，看見(jiàn)了那個(gè)人，原來(lái)是她。。
你跟著(zhù)我干什么？我沒(méi)好氣得說(shuō)道。
我我。。我想和你做好朋友。她支支吾吾的，終于說(shuō)出了這句話(huà)。
我沒(méi)有朋友。說(shuō)完，我便跑了。最后，我跑到了操場(chǎng)上，冷笑幾聲，眼淚潛然落下。沒(méi)想到會(huì )有人想和我做朋友，哼，這個(gè)簡(jiǎn)直是一個(gè)笑話(huà)。
第二天，我已經(jīng)淡忘了這件事情�？墒窃诨丶业穆飞�，我和她又碰面了。
你到底想要干什么？我氣急敗壞地說(shuō)
她楞了楞，甜甜一笑：做你的朋友啊。
我說(shuō)過(guò)我沒(méi)有朋友！我很生氣。
你有，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有的。媽媽說(shuō)每個(gè)人都有很多很多好朋友的。她倔強的面龐對著(zhù)我，燦爛若星辰般的眼睛直視我。
我冷冷地說(shuō)：那是你不是我。
你和我都一樣啊。她急切地說(shuō)。
一路有你作文10
零食，可是“眾家所愛(ài)”。而我卻愛(ài)“吃”一種特別的“零食”書(shū)籍，多年來(lái)與書(shū)相伴。是她，給我的大腦以充足的營(yíng)養，讓我的生活過(guò)得風(fēng)生水起。 蹣跚學(xué)步起，我就交了書(shū)籍這個(gè)讓我終身受益的朋友。那時(shí)我“動(dòng)機”不純，嗜漫畫(huà)書(shū)如命。
在媽媽十二分“壓迫”下，我就在漫畫(huà)書(shū)后面墊一本故事書(shū)偷偷看，頗有些“假道滅虢”的意味�？墒�，我自認為“百年不破”的計謀，很快就被媽媽發(fā)現了，她輕蔑地一笑，“你小子還嫩著(zhù)呢！故事書(shū)都拿倒了！”力量，廢寢忘食地拿著(zhù)故事書(shū)讀個(gè)不停，大有“縱有千萬(wàn)事，我只讀故事”的勁頭。后來(lái)，我還真“移情別戀”愛(ài)上了故事書(shū)。我喜歡讀《三國演義》，并且一遍遍地“溫故知新”的`，一讀而不可收拾。 買(mǎi)書(shū)也是我的最?lèi)?ài)。周末，我們一家都會(huì )去書(shū)店讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)。媽媽還常在網(wǎng)上給我購書(shū)。有了新書(shū)，我總是先在扉頁(yè)上蓋上“睿寧藏書(shū)”的私人印章，然后馬不停蹄地讀個(gè)天昏地暗。我在上學(xué)放學(xué)路上讀，飯前讀，飯后讀，臨睡前讀，在馬桶上也讀……我不敢想象，如果沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì )是什么樣子。 書(shū)讀多了，肚子里就有了點(diǎn)墨水，我于是就開(kāi)始走上了寫(xiě)作的征程。在寫(xiě)作的兩年多來(lái)，我勤于筆耕。有付出就有收獲，現在，我在《意林》《少年文藝》《故事大王》《小溪流》《中國少年文摘》等國家級、省級刊物共發(fā)表習作五百多篇。同時(shí)，還獲得了第十屆“葉圣陶杯”全國十佳小作家等全國級稱(chēng)號。我想，這一切碩果的取得，都應該歸功于我的“啟蒙老師”書(shū)籍。
書(shū)籍是我的精神食糧，它豐富了我的課余生活，充盈了我的閑暇時(shí)光，成就了我的“小作家”夢(mèng)！書(shū)籍，我的良師，我的摯友，終身的“佳偶”！
一路有你作文11
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易。
——題記
干涸的大地感謝小雨，用雨水滋潤了它；單調的紙張感謝畫(huà)筆，用顏色給它添加了魅力；小鳥(niǎo)感謝天空，用偉大的胸懷給了它自由翱翔；我感謝你一路陪我走過(guò)—媽媽。
小時(shí)候，總是扯著(zhù)你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外，你溫柔的對我說(shuō)：‘怎樣了？’我死盯著(zhù)那個(gè)布娃娃，回頭看看你，牽著(zhù)你的手：“走啦，沒(méi)什么�！蹦銢](méi)有說(shuō)話(huà)只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個(gè)娃娃，我抱著(zhù)它笑了，卻忘了和你說(shuō)謝謝，你看著(zhù)我高興你也開(kāi)心的笑了。
長(cháng)大了，我開(kāi)始有了自己的.喜好，自己的想法，不在是那個(gè)抱著(zhù)布娃娃笑半天的乖孩子。
正因學(xué)校離家遠我被送到了學(xué)校住宿。我們見(jiàn)面的機會(huì )變成了要錢(qián)�！皨�?zhuān)疫@天要和同學(xué)出去玩給我點(diǎn)錢(qián)”“媽我明天交學(xué)費”你每一次都會(huì )滿(mǎn)足我。正因你覺(jué)得你是欠我的，我不在你身邊你沒(méi)有好好的照顧我，只能在經(jīng)濟上滿(mǎn)足我。然而你給我打電話(huà)時(shí)：“寶貝這天我給你做排骨了回來(lái)吃吧，”我便匆匆幾句：“我沒(méi)時(shí)刻。沒(méi)有別的事就掛了�！倍阒宦�(tīng)到嘟嘟的占線(xiàn)聲。我接到了爸爸的電話(huà)說(shuō)你生病了，我趕到醫院打開(kāi)門(mén)。我怎樣也邁不出沉重的步伐，你背對著(zhù)我，我有寫(xiě)陌生，你的背有些駝了，以前那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲，你的身體是那么單薄，仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛，我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時(shí)刻永遠停留在這一時(shí)刻，我的淚止不住的流。我總會(huì )長(cháng)大，會(huì )有自己的生活，我務(wù)必證明給你看，我自己能夠。
媽媽?zhuān)@天在那里我把我積存17年的敢情寫(xiě)出來(lái)。我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去修飾它，正因那份愛(ài)就是最華麗的歌。媽媽?zhuān)心阋宦放阄易哌^(guò)。
一路有你作文12
有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后就能見(jiàn)到彩虹，有人說(shuō)陽(yáng)光總能給你溫暖，有人說(shuō)，只要有心就能換來(lái)一生所伴……
我的書(shū)桌總能每天迎來(lái)清晨的第一束陽(yáng)光，書(shū)桌前的一盆綠植是有一次外出無(wú)意間在路上發(fā)現的，見(jiàn)無(wú)人來(lái)尋不忍心看它自生自滅便把它帶回了家。
我對對待植物一向不在行，更何況還是一盆仙人掌，起初我還給它每天澆一些水，可是后來(lái)因為學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)有時(shí)間照顧到它，就將它放去了陽(yáng)臺上，后來(lái)，發(fā)現它好像有些泛黃還以為它要死掉了，就沒(méi)有理睬它自顧自的忙自己的事情了。
有一天媽媽隨口說(shuō)了一句：“你放在陽(yáng)臺上的仙人掌好像活了，還開(kāi)花了�！蔽殷@訝的說(shuō)：“真的么？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭示意是真的，我飛快的跑到陽(yáng)臺，果真仙人掌活了，生機勃勃，只是土壤卻很干裂，這是有多么頑強的生命力��！
有一次，因為成績(jì)不理想，內心很難過(guò)，苦惱明明努力了為什么卻沒(méi)有回報，難道那些什么只要付出就有回報都是胡扯的嗎？我將書(shū)包朝沙發(fā)上一扔，無(wú)意間想到我的這些坎坷算什么，仙人掌沒(méi)了人給予的滋潤照樣生長(cháng)的比以前更好，我將仙人掌放到窗臺上，擰著(zhù)書(shū)包拿出書(shū)本開(kāi)始發(fā)奮努力，每當遇到難過(guò)的時(shí)候，仙人掌總能給予我安慰，它就像是一位知心的朋友是一個(gè)很棒的.傾訴者。
終于通過(guò)了不懈努力，我的成績(jì)也想對有所提升，原來(lái)只要付出就有回報是真的只是自身付出的努力還不夠，仙人掌就像我人生路上的啟蒙老師，在我困難的時(shí)候指引我方向給予我希望。
人生的路上很長(cháng)，有你的一路相伴，我才感到不孤單。
一路有你作文13
纖纖世界，攜著(zhù)你的手，碎步在爛漫的陽(yáng)光下，金色的明媚映襯出樹(shù)影的斑駁，撒下一路的美好。我望著(zhù)藍天明凈的雙眸，好似你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑——有你，真好。
風(fēng)輕云淡
一年級的風(fēng)景，像一抹純粹的藍揉入少年干凈的心底，那些日子蝴蝶總愛(ài)輕舞，花兒的笑臉一如鮮陽(yáng)般明媚的笑臉。
在班級的紅布上，有我的名字，也有你的名字。像一頭小鹿闖進(jìn)我的世界，不著(zhù)痕跡的添了一道別樣的色彩。我們在一起玩丟手絹，一起在草地上打滾，一起玩“一蹦一點(diǎn)”，一起學(xué)習，好像心里住進(jìn)一只快樂(lè )鳥(niǎo)。在童稚的記憶里，與你在一起，是簡(jiǎn)單的幸福。
幾米陽(yáng)光
四年級，我們漸漸長(cháng)大了。像一只羽翼未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，渴望在森林中自由的飛翔，卻又缺少自己的方向，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
那次的'數學(xué)測試，我考的不能用一敗涂地來(lái)形容，我看到成績(jì)單，就在座位上低著(zhù)頭不停地哭，沒(méi)有什么，只是特別的羞愧，世界是灰色的，也是廣大的，卻沒(méi)有我一處狹小的空間讓我沉寂，淚水是苦澀的流到嘴角。
“別哭了，擦干淚，我們出去看看……”
她拉起書(shū)桌上的我，慢慢的走出教室，奔向操場(chǎng)，輕輕的安慰我，隨著(zhù)他的目光，我看懂了一切。窗明幾凈的教室內，奮筆疾書(shū)的身影，有你，有我。
雨過(guò)天晴
六年級，依依話(huà)別的季節，仿若“過(guò)眼驚初夏，回頭憶晚春”的感傷。那些聚散依依的面孔，那段曲終人盡的悠揚，會(huì )永遠銘刻在你我心中，依舊像太陽(yáng)花，熾熱的美麗。
時(shí)間是握不住的沙。當我們再次重逢在初一的屋檐下，像握在手中的鳶尾花，我們共同學(xué)習，共同向上。多想說(shuō)一句，成長(cháng)路上，有你真好，朋友。
一路有你作文14
面對眼前的這個(gè)世界，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。
在某個(gè)夜晚，我睜開(kāi)雙眼，初次與他們見(jiàn)面，那個(gè)時(shí)候，他們用一種充滿(mǎn)愛(ài)的眼神望著(zhù)我，溫柔地沖我笑，我拼命哭喊，似乎在發(fā)泄對周?chē)牟粷M(mǎn)，然后我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。后來(lái)，不知從何時(shí)起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。
他們是給予我生命的人。
我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方，遇到了許許多多類(lèi)似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導，手中的粉筆不停地書(shū)寫(xiě)著(zhù)足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義，并且把希望的種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱(chēng)謂，人們都叫他們“老師”。
他們是升華我生命的人。
我走在通往夢(mèng)想的道路上，又結識了很多同行者，他們和我一樣向往遠方的終點(diǎn)。一路上，我和他們相互扶持，一起開(kāi)心地笑過(guò)，一起悲傷地哭過(guò)，共同編織著(zhù)如夢(mèng)的青春。驀然回首，我身后已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字，我叫他們“朋友”。
他們是豐富我生命的人。
還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的`人，雖然就那么一瞬間，但我得到了許多啟示。
他們是延伸我生命的人。
形形色色的人在我的生命中扮演著(zhù)不同的角色，伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步我越走越遠。夜幕降臨時(shí)，他們如同天上的繁星，照亮了我前進(jìn)的道路。
我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……
一路有你作文15
你一路陪我成長(cháng)，你的愛(ài)如太陽(yáng)、如水、如光，讓我的生活變得豐富多彩。
小時(shí)候，你的愛(ài)是紅色的，如太陽(yáng)般溫暖著(zhù)我。天空上烏云密布，黑壓壓的一片。小花，小草早已低垂下頭，鳥(niǎo)兒的歌聲已消失的無(wú)影無(wú)蹤。路上的'行人腳步匆匆，都為這片烏云而感到膽顫。不一會(huì )兒，天空中下起了傾盆大雨，你將身上的衣服脫下蓋在我的身上，抱著(zhù)我在雨中狂奔。我看不見(jiàn)雨，只聽(tīng)見(jiàn)雨水打落在母親肩頭上“嘩嘩”的聲音，只能感受到母親因奔跑帶來(lái)的顫動(dòng)和雨水順者母親發(fā)梢滴落在我手心時(shí)冰涼的觸感。那刻，你的愛(ài)如太陽(yáng)般驅散了黑暗與寒冷，只余溫暖在我身邊。
長(cháng)大后，你的愛(ài)是藍色的，如水源般滋潤著(zhù)我。風(fēng)中充滿(mǎn)了來(lái)自夏日的悶熱，夕陽(yáng)最后的光輝灑落在我身上，卻無(wú)-絲溫暖，只剩下無(wú)盡的悲傷。我的淚如雨水般落下，打濕你的肩膀，你卻絲毫不在乎，只輕輕撫摸著(zhù)我的頭，將我攬在你溫暖的懷抱里，聞著(zhù)這熟悉的香氣，我的心漸漸安寧，帶著(zhù)淚意的眼睛看著(zhù)您，抽喳的向你訴說(shuō)，為什么明明付出那么多努力，卻仍然毫無(wú)作用。你沒(méi)有言語(yǔ)，只拉著(zhù)我走到庭院，讓我看到那被暴雨所擊打但仍堅強不動(dòng)的竹，那一瞬間我忘記傷心，抬頭看向你，只見(jiàn)你的眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)，你的愛(ài)如水般滋潤著(zhù)我，為我撫平傷痕。
現在我已經(jīng)是一-名初三的學(xué)生了，你的愛(ài)是白色的，是陪我夜夜挑燈學(xué)習燈光的顏色。它悄無(wú)聲息卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我，每當看見(jiàn)你的身影，我心中的迷茫一掃而空，你如燈光般指引著(zhù)我，因為有你的愛(ài)，我才能繼續前進(jìn)。
謝謝你母親，成長(cháng)路上有你真好，讓我的生活變得更美好。
一路有你作文16
望著(zhù)窗外日漸暗沉的天，夕陽(yáng)的余暉懶洋洋的灑在大地，心情霎時(shí)變得寧靜，偶然回眸，看見(jiàn)幾本回憶錄孤零零地立在書(shū)架。徑直走去，拍去塵土，指尖滑落在一本厚厚的回憶錄，上面標注著(zhù)：我與潘婷的友誼錄20xx∽20xx年。緊緊抱住，坐在柔軟的床上，拉開(kāi)窗簾，灰色的屋子變得溫暖、柔和。翻開(kāi)書(shū)冊，一幕幕情景悄然躍出腦海，絲絲甜味縈繞在心間，嘴角上揚，勾勒出一個(gè)弧度，那是微笑的姿勢。
思緒飛到六年級時(shí)的我，那是一個(gè)冬日，陽(yáng)光慵懶地灑在大地，帶著(zhù)蕭瑟的味道。我與你是初來(lái)乍到的新生，萍水相逢，周?chē)囊磺卸际悄吧中缕娴�。你活潑外向，性情開(kāi)朗，不到一日就與同學(xué)們“打成一團”，而我，形單影只，總是孤零零的一個(gè)人，可偏偏湊巧的是，我們又是同桌，或許這就是所謂的緣分。
一個(gè)下雨的'日子，窗外的雨傾天而泄。教室里，老師正在發(fā)試卷，空氣里彌漫的盡是嚴肅而靜穆的氣息，讓人有些窒息�！傲_婷婷，68分”到我了，“這些應用題怎么搞的，只對一個(gè)！”老師訓斥的聲音轟隆隆在耳邊回響，全班火辣辣的目光聚焦在我身上，我只能硬著(zhù)頭皮去領(lǐng)試卷。教師里的喧囂此刻變得異常刺耳，我滿(mǎn)臉通紅，只覺(jué)得身邊所有的一切都變成了針尖狠狠地刺穿著(zhù)我的心。想哭，卻哭不出來(lái)。下課了，人散了，緊握著(zhù)試卷，我終于哭了。輕輕地，有人在拍我的肩膀，仰起頭，看到的是你真誠的笑臉，淚，無(wú)聲的滑落�！安痪褪强疾盍它c(diǎn)嗎？下次再努力唄，沒(méi)關(guān)系的！”“有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，‘不能輸給雨天，即使想要流淚，也要沖著(zhù)陽(yáng)光微笑�！睖I停了，雨也停了；你笑了！
一路有你作文17
如果說(shuō)夏天是上天賜給知了的最好的獎品，那么對于處在不幸中的我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是最好的恩賜。
光陰荏苒，不知不覺(jué)中，你已經(jīng)陪我走過(guò)了十四年的光陰。
因為你，疼痛變得無(wú)關(guān)緊要；因為你，無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海變得充滿(mǎn)生機；因為你，痛苦的長(cháng)跑也變得不再遙遠。
從小學(xué)起，我們便開(kāi)始相識，我喜歡你，而你也似乎喜歡我。于是，為了你，學(xué)習變成了我的`樂(lè )趣，上課時(shí)，有時(shí)竟然也會(huì )想你，因此，臉便扭曲成了你的模樣。
記得小時(shí)候有一次，我正在路上走，突然下起了大雨，慌張的我急忙向家跑。因為太著(zhù)急，我竟然絆到了一塊石頭，摔到了地上，起來(lái)時(shí)，竟發(fā)現媽媽新給我買(mǎi)的褲子正咧著(zhù)嘴對我笑�！霸趺崔k呢？這可是媽媽新給我買(mǎi)的褲子呀！如果就這樣回去，她一定會(huì )打我的，回不回去呢？怎么辦好呢？”不安的我竟然在雨中踱起了步，自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：這時(shí)，我的腦海中想起了你，很快，我心中的煩惱全被你所取代，剩下的只有快樂(lè )與美好。
上初中時(shí)，我們升入了同一所初中，我只顧在學(xué)海中苦苦撐舟，你卻一直伴隨在我的身邊，鼓勵我，支撐我，對我不離不棄，當我考砸時(shí)，你會(huì )安慰我，鼓勵我；當我受批評時(shí)，你會(huì )幫助我；當我受欺負時(shí)，你會(huì )支持我，當我因為一個(gè)問(wèn)題和老師爭辯時(shí)，你會(huì )來(lái)緩解我們的尷尬。
十四年的相遇，相知，相識，風(fēng)雨同舟，我已從一粒種子成長(cháng)為了一束含苞怒放的花朵，而你卻仍舊是十幾年的老樣子。
十四年的相處，我想真摯的對你說(shuō)一聲“謝謝，”有了你，孤獨的日子不寂寞，痛苦的日子不難過(guò)，失敗的日子不放棄。有了你，我的人生之路更精彩。
一路有你作文18
在某年某月的一天，我來(lái)到了家鄉，聞著(zhù)家鄉的氣息，感覺(jué)一切還是那么的樸實(shí)，那么的美好。想到了一個(gè)特殊地方，來(lái)到這里后發(fā)現泉水已經(jīng)干涸了，看著(zhù)這干涸的泉水，心里突然想起了那個(gè)美麗的伙伴。
不知道它什么時(shí)候來(lái)的，只知道我懂事起它就在我身邊了，我喜歡抱著(zhù)它到處奔跑，為此我也經(jīng)常被父母罵，弄得一身臟。它是一條小狗，它有著(zhù)烏黑發(fā)亮的眼睛，一身黑毛。記得小時(shí)候和別人打架，它也會(huì )不甘寂寞的來(lái)幫忙，雖然我們倆都被打得渾身是傷，但我卻經(jīng)常哈哈大笑，小黑，咱又被扁了，小黑眨巴著(zhù)眼睛，似乎在說(shuō)，被扁也開(kāi)心么？
從小學(xué)開(kāi)始，我就離不開(kāi)它了，去上學(xué)總是要帶上它，但是老師不允許它在教室里出現，只好把小黑放到教室外等著(zhù)，小黑也很聽(tīng)話(huà)，一直在操場(chǎng)里等，風(fēng)雨無(wú)阻，每次一下課，都可以迎接到小黑的擁抱，我是獨生子，父母一直都要工作，所以小黑是我最好的伙伴，它能給我最大的安慰。一放學(xué)，我就帶著(zhù)小黑一路奔跑到山溝里的一個(gè)地方，那里有一汪泉水，小黑很喜歡在里面游泳，我和小黑一起在里面戲水，成為我最美好的.回憶。
一直到高中，我要去城里讀高中了，我不顧父母反對，帶上小黑一起進(jìn)城，然而，城里是個(gè)恐怖的地方，是的，小黑失蹤了，我不知道誰(shuí)把它弄走了，我哭泣著(zhù)找了幾天幾夜都沒(méi)能找回來(lái)，我知道，小黑已經(jīng)兇多吉少。
我很感謝小黑，一路走來(lái)，如果不是小黑，我根本無(wú)法度過(guò)孤獨的童年，小黑，謝謝，一路有你。 收起
一路有你作文19
“你挑著(zhù)但，我牽著(zhù)馬……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首金典的曲子，心中總會(huì )想起你，覺(jué)得我兩就像是那師徒四人一樣親密，共同盡力磨難，人生路上有你，與我一路相伴。
因為轉學(xué)，已近有好幾年沒(méi)有見(jiàn)到你了。至今想起，還能清楚的想起你的模樣：高高的身材，胖胖的體型。圓滾滾的臉蛋，濃密的眉毛下帶著(zhù)一副大大的'眼鏡。鏡片下一雙小小的眼睛，不大，但是炯炯有神。對上眼睛就感覺(jué)你在說(shuō)什么逗著(zhù)人笑。本就已經(jīng)看上去十分幽默，再加上一雙招風(fēng)的大耳朵，就越發(fā)的討人喜愛(ài)。
然而，誰(shuí)能想到你那高大的身軀里，卻并不擅長(cháng)運動(dòng)。遇到一些激烈的運動(dòng)時(shí)，總會(huì )放棄。在我的印象之中，屬于文文弱弱、和和氣氣的一類(lèi)，從不會(huì )與人爭吵。直到那天，我才發(fā)現你并不是真正我想的樣子。
記得那天是老師組織的對抗賽（老師時(shí)常會(huì )組織兩個(gè)班級進(jìn)行比賽），我是當時(shí)在班中的主力隊員，幾乎每次對抗賽都會(huì )有我參與�？僧敃r(shí)腳腕在一次運動(dòng)中受了傷，另一位主力也生病不在學(xué)校，只能帶傷上陣。但由于腳腕受傷，賽場(chǎng)上發(fā)揮的斌不好，輸掉了比賽。
以前一直是在比賽中取得勝利，在輸了比賽之后班級里的同學(xué)都在埋怨我，在背后悄悄的說(shuō)我的壞話(huà)。我受不了這股委屈，就通紅著(zhù)眼睛跑了出去。等平復下來(lái)心情回到教室，發(fā)現你滿(mǎn)臉通紅的與人激烈的爭吵這，一雙手還不斷揮舞著(zhù)。我驚訝壞了，原本和氣的你竟與人爭吵的這樣激烈！趕緊的便上前阻攔，才知道你盡然是為了我而與他們爭吵。
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”人生的路上幾多磨難，希望有你，與我，一路相伴。
一路有你作文20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
是啊，讀書(shū)是人生一大樂(lè )趣，是書(shū)讓我看到一個(gè)個(gè)新奇而嶄新的世界。是書(shū)，讓我變得富于幻想，文思泉涌。
小時(shí)候，我只對童話(huà)故事情有獨鐘。那時(shí)我還小，對千奇百怪的奇妙故事，看得津津有味。每當吃飯時(shí)，父母便要一遍又一遍地催促，我總愛(ài)不釋手，不肯吃飯，父母便奪走我心愛(ài)的書(shū)。記憶中，我常常放聲大哭，無(wú)奈下的父母只好作罷。我又匆匆擦掉淚水，一邊眨巴著(zhù)紅紅的`眼睛，抽泣著(zhù)，一邊匆忙的拿起書(shū)，心想：爸爸媽媽真壞，太壞，不讓我看書(shū)的是大壞蛋，不，超級大壞蛋。
漸漸地，上小學(xué)了，老師對我們閱讀十分重視，極力鼓勵我們多讀名著(zhù)�！遏斮e遜漂流記》是我讀的第一本冒險小說(shuō)，這個(gè)故事曲折動(dòng)人，引人注目，讓人陶醉，不能自己。在故事中，我曾隨著(zhù)魯濱遜在驚濤駭浪中沉浮、在小島上辛勤地勞作。堅強、勇敢、勤勞的魯濱遜，用自已聰明的頭腦在漫無(wú)邊際的茫茫大海，一次又一次奇跡的活了下來(lái)，我為此興奮不已。當我讀到“星期五”這篇時(shí)，我格外激動(dòng)，這位忠實(shí)的仆人，勇敢、聰明，如果我有一位該多好。
現在，我對書(shū)更是如饑似渴，像饑餓的人撲在面包上，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道軍人的艱苦；《昆蟲(chóng)記》使我對大自然又多了一層了解；《中華上下五千年》使我對中華歷史光輝記憶猶新…
書(shū)啊，一路上有你，有你的陪伴，將是我最大的幸福。
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