我的故事作文（通用65篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事作文 篇1
小學(xué)一年級到三年級的時(shí)候，還是《還珠格格》熱播之時(shí)。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說(shuō)她活潑可愛(ài)、精靈古怪，是一個(gè)令人開(kāi)心的人。我卻感覺(jué)趙薇雖然把“小燕子”演到極致，可是她那“小燕子”的舉動(dòng)真的讓我覺(jué)得不僅一點(diǎn)也不活潑可愛(ài)，反而與一般的瘋子沒(méi)有什么兩樣。我記得那時(shí)的我喜歡安靜，所以就喜歡任賢齊，大概覺(jué)得他聲音很有特點(diǎn)，有些沙啞吧。
小學(xué)最后三年，我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感，空靈的音色，和歌里讓人意想不到的音調，又不得不承認那種歌給她唱恰到好處，并總容易使人漸入佳境�？墒桥笥褌儏s說(shuō)王菲唱歌像念經(jīng)，或者干脆是像在喊，因為她們喜歡周杰倫歌里的rap音調。
現在我初三，問(wèn)過(guò)朋友自己的偶像，從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)我喜歡的那個(gè)人。他是如此渺小與平凡，又是如此獨特。喜歡他不時(shí)掛在嘴邊的似笑非笑，技師他是裝出來(lái)的，依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時(shí)的似水柔情，更忘不了他唱《離歌》時(shí)的撕心裂肺。知道他在后臺有多么苦，可是我只能在原地無(wú)能為力地祝福他。他就會(huì )使“my show”里的`三強選手之一：馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫(xiě)字桌上，每一次做作業(yè)，他就是我堅持和努力的動(dòng)力！我想，我現在一定要好好學(xué)習，以后也去學(xué)唱歌，要唱得和他一樣棒！
我的故事作文 篇2
童年里，是每個(gè)人努力、堅持、追求夢(mèng)想的開(kāi)始。我一直以來(lái)都想當一位電子琴老師，然后，再考鋼琴。所以，我開(kāi)始了我追夢(mèng)故事……
我上幼兒園的時(shí)候，我的大姨也在那里做老師，每次吃午飯的時(shí)候，我都去那兒吃。有一次吃完午飯，其他小朋友都準備去睡覺(jué)，我看見(jiàn)有一架鋼琴，又黑又亮，真美呀！上面還有一本音樂(lè )書(shū)，我問(wèn)大姨：“大姨，我能彈琴嗎？”大姨說(shuō)：“可以”。我就高高興興地向鋼琴走去，我坐在椅子上，彈第一個(gè)音時(shí)，咦……怎么沒(méi)有聲音呢？我一看，呀！原來(lái)我的腳沒(méi)有踩呀！我剛開(kāi)始不會(huì )用雙腳交錯踩，只能用一只腳去不停的踩 ，我的手不停的彈，像在琴鍵上忙著(zhù)拾豆子。我每天都這樣練習。慢慢地，我對電子琴和鋼琴的興趣越來(lái)越濃了。有一次放假，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷軐W(xué)電子琴嗎？”媽媽知道我喜歡電子琴，所以媽媽就爽快的答應了。我在那里學(xué)得很認真，周老師經(jīng)常表?yè)P我。周老師教每位同學(xué)時(shí)都很溫柔，好像每個(gè)人都是她的`好朋友呢。
漸漸地，放暑假了，我們要去考級，我是考二級，曲子是《洗衣歌》，我們坐公交車(chē)去鹽城考級，我考得很好，順利地拿到了證書(shū)。二年級的時(shí)候，我暑假又去考五級了，我很開(kāi)心，因為考得非很好。我暗暗下了決心，等我考完十級，我就繼續學(xué)鋼琴。只要我努力、堅持，我相信我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
我的故事作文 篇3
除夕的那天，我奇跡般地起了個(gè)大早，洗漱完畢后，我出門(mén)一看，哇，大家都在打掃自己的院子，都很忙。
我和爸爸吃完了早飯，走出家門(mén)，看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都掛上了一個(gè)個(gè)燈籠，貼上了紅紅的春聯(lián)，真好看，今天我們就要去潮州市玩了，在二姑家吃過(guò)午飯后，我們就和表伯一家開(kāi)車(chē)出發(fā)了，我們參觀(guān)了古城，這里的房子都是民國時(shí)期的，而且有很多的美食，來(lái)這兒游玩的人也特別多，我想大家都是來(lái)了解中國文化的吧。說(shuō)到文化，新年利是也算是中國的一種傳統習俗及文化吧，這也是小朋友最開(kāi)心的事兒了，新年我總共收得了3600元的利是錢(qián)，媽媽教我如何規劃我的新年利是，讓我從小學(xué)接受理財觀(guān)念，到現在為止，我的銀行也有10000元的`定期存款了哦，而今年的利是，我則要求媽媽幫我買(mǎi)成保險，一方面是支持我媽媽的工作，更重要的是，這也是一種非常好的理財方法哦。
常聽(tīng)大人們說(shuō)活到老學(xué)到老，我想隨著(zhù)我的年齡不斷地增大，還有更多更好的東西需要我學(xué)習呢。
我的故事作文 篇4
當我六歲時(shí)，曾羨慕過(guò)別人彈古箏，那悠揚古樸的琴聲深深地吸引了我�？粗�(zhù)別人輕輕松松地就考了一個(gè)“優(yōu)”，心想：彈琴肯定很容易吧！
到了七歲，我再一次去少年宮，又看見(jiàn)大姐姐們彈古箏。我實(shí)在忍不住了，就磨著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)：“我要彈古箏�！彼麄冋艘粫�(huì )而，摸摸我的頭：“你真的要學(xué)嗎？那可是要費很大工夫的�！薄班�，我要學(xué)，我決不會(huì )半途而廢的`！”他們微笑著(zhù)接受了。
八歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)唱譜。那時(shí)候，我還不知道什么是音符、什么是高音、低音，什么東西是節奏、指法。好難啊，我心里有說(shuō)不出的苦！這時(shí)，我想起了我的名字，父母之所以給我取這個(gè)名字，就是為了讓我沒(méi)有壓力，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習和生活。我要有一顆感恩的心，不能令父母失望！于是，我忍著(zhù)，繼續唱。
九歲啦，我進(jìn)入了古箏班。我不停地彈啊彈，刻苦練習指法。手指經(jīng)常在冰冷的鋼絲上彈出血泡，我心里強忍著(zhù)劇烈的疼痛。退出？不！我要遵守自己對父母許下的諾言。終于，我成功了！我彈出了一首優(yōu)美的樂(lè )曲！
謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我的故事作文 篇5
一年級時(shí)，我對書(shū)并沒(méi)有多大的興趣。那時(shí)候的我，總覺(jué)得書(shū)只是一些干巴巴的文字，有些插圖，也只是黑白圖畫(huà)，而且又不夠清晰，吸引不了我的眼球。
那時(shí)，我只喜歡看一些童話(huà)書(shū)，或圖片好看、又生動(dòng)的雜志，對我來(lái)說(shuō)，其它所有寫(xiě)文章的書(shū)都是一些“老土”。
唯有一部小說(shuō)，讓我從一年級至今都愛(ài)不釋手，同樣也是它讓我迷上了書(shū)。那就楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》叢書(shū)。這些小說(shuō)讓我覺(jué)得書(shū)不再是干巴巴的.文字，不再讓人覺(jué)得老土。
三年內，我讀過(guò)楊紅櫻阿姨的許多本小說(shuō)、散文。曹文軒的美文系列叢書(shū)以及許多科技類(lèi)叢書(shū)，我都一一閱讀過(guò)。
有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，臨走前，媽媽再三囑咐我：弟弟正在睡覺(jué)，醒來(lái)后一定會(huì )小便；太陽(yáng)能正放水，滿(mǎn)了后一定要記得關(guān)上。我嘴上說(shuō)，知道了�？蓩寢屢蛔�，我便坐在書(shū)桌前，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，把媽媽剛才的囑咐忘到了九霄云外。處于讀書(shū)狀態(tài)的我是與世隔絕的，是暢游在書(shū)的海洋，是幻想在夢(mèng)的天堂里，那么美妙�！扒偾�，弟弟醒了，還尿床了，你快點(diǎn)來(lái)。水滿(mǎn)了，水滿(mǎn)了，快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)。唉，你這個(gè)書(shū)呆子……”啊，媽媽回來(lái)了，我又要挨罵了，不過(guò)我已經(jīng)習慣了。
知道么？書(shū)本中真的透出了快樂(lè )，書(shū)本中真的涌出了喜悅，書(shū)告訴我：童年的快樂(lè )讓人難忘，美好的生活要學(xué)會(huì )珍惜……
我的故事作文 篇6
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對我來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書(shū)了，一二年級的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級的時(shí)候，我轉到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū)，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書(shū)里的內容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級我才喜歡上讀書(shū)，這是因為學(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話(huà)，我被深深地吸引了，在我的'要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買(mǎi)回去一看，覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的，之后我越看越著(zhù)迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F在我五年級了，只要一本書(shū)看完了，我就吵嚷著(zhù)要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
我在今后一定會(huì )努力讀書(shū)，因為讀書(shū)使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我的故事作文 篇7
“書(shū)是人類(lèi)的朋友”。小朋友，你喜歡讀書(shū)嗎?我非常喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)許多書(shū)，有《海底兩萬(wàn)里》，有《尼爾斯騎鵝旅行記》，還有《蘋(píng)果里的星星》……
給我印象最深的是這本書(shū)：《尼爾斯騎鵝旅行記》。老師讓我買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，我高興得不得了，一放學(xué)就迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽以為是我自己的想法，說(shuō)什么都不給我買(mǎi)，我憤憤地說(shuō)：“這本書(shū)可是學(xué)校讓買(mǎi)的，不買(mǎi)拉倒!”媽媽聽(tīng)了，立刻答應了，跟我一起去買(mǎi)書(shū)。捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)回到家，我把書(shū)包一扔，飯也不吃了，翻開(kāi)書(shū)就開(kāi)始看�？吹萌绨V如醉，先是小人精把尼爾斯變小了，然后他跟隨大鵝和大雁克服了重重困難，終于又變回原來(lái)的樣子，送回了家里……正當我跟著(zhù)尼爾斯歷險的'時(shí)候，媽媽叫我吃飯，語(yǔ)調明顯高了起來(lái)，我意識到再不去吃飯準得上演“河東獅吼”�？墒俏夷纳岬梅畔抡吹闷饎艃旱臅�(shū)，于是我邊走邊看�！芭�!”“哎喲，疼死我了!”我的頭磕在了門(mén)上。媽媽不僅沒(méi)過(guò)來(lái)安慰我，還橫眉冷對地看著(zhù)我。我知道媽媽正醞釀著(zhù)一番云雨，若再捧著(zhù)書(shū)看一定會(huì )有雷陣雨降臨到我頭上，得了，識時(shí)務(wù)者為俊杰，我一邊揉了揉額頭，一邊沖媽媽吐了下舌頭，呵呵一笑，乖乖地把書(shū)放到了茶幾上。不過(guò)，我可是身在曹營(yíng)心在漢，一邊吃飯一邊想著(zhù)尼爾斯。
與書(shū)為伴，生活更加美好。我喜歡讀書(shū)，你呢?
我的故事作文 篇8
每個(gè)人都有自己的故事，大人有，小孩也有，當然我也不例外，說(shuō)起我的故事可就多啦！聽(tīng)我講一個(gè)近期的故事吧！
在幾個(gè)星期前，姥姥因腦梗住院了，媽媽和家里人是輪流在醫院照顧，因此也就沒(méi)有人管我了。星期六的早上，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽推醒了�！瓣筷�，今天上午去上英語(yǔ)課，自己騎車(chē)去吧！沒(méi)人送你了�！眿寢屨f(shuō)，我迷迷糊糊地嗯了一聲。當聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲時(shí)，心想：“糟啦！我怎么那么暈呀，自己去能行嗎？”真后悔糊里糊涂就答應了媽媽。
唉！既然答應了就自己去吧！我從車(chē)棚推上車(chē)子，騎上車(chē)就上路了。一路上我是小心翼翼的，生怕碰到壞人，還怕讓車(chē)碰到自己，還怕碰到壞人，千萬(wàn)別。我想著(zhù)想著(zhù)，一不留神“��！”碰到了路旁的小樹(shù)了�！鞍�！還是專(zhuān)心騎車(chē)，別亂想了，做事要專(zhuān)心�！边@時(shí)腦子里有個(gè)小人在提醒自己，我專(zhuān)心地騎上車(chē)子，剛騎過(guò)斑馬線(xiàn)，前面閃紅燈了，只好又退回來(lái)了，一路上碰到三次紅燈，真是不順，讓我心里有了煩的念頭。不好，小偷在偷錢(qián)包，我哆嗦了一下，像有一股寒風(fēng)吹過(guò)，身上冷颼颼的，我壯了壯膽子，飛騎了過(guò)去。自己一氣騎到英語(yǔ)班，才放下在空中飄浮的心。
這就是我的'騎車(chē)故事，也讓我懂得了做什么事情，只要專(zhuān)心，堅持就會(huì )做好的。
我的故事作文 篇9
書(shū)香，這個(gè)詞我很喜歡。因為我覺(jué)得，書(shū)永遠是“香”的。
從五歲起，我就與書(shū)結了緣。那時(shí)，我正在讀學(xué)前班，老師教我們讀a，o，e。什么小汽車(chē)，平地走ā，ā，��；什么圓圓嘴巴o，o，o……這些可愛(ài)的拼音字母一下子就把我吸引住了。當我放學(xué)回到家看見(jiàn)桌上有一本書(shū)時(shí)，就捧起書(shū)認真地讀了起來(lái)。當時(shí)，傻里傻氣的我都不知道那本是語(yǔ)文書(shū)還是數學(xué)書(shū)，不管三七二十一張口就念aoe……那樣子一定特別笨。我那稚嫩的聲音，奇怪的舉動(dòng)引起了奶奶的注意。奶奶向我走了過(guò)來(lái)。奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，跟我一樣看不懂。于是，我自告奮勇地當起了老師。我讀一個(gè)a,奶奶就跟著(zhù)讀一個(gè)a。雖然奶奶沒(méi)我讀得好，但我毫不嫌棄，一遍一遍地教著(zhù)…… “喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你們倆在讀書(shū)？”原來(lái)是表姐回來(lái)了。我驕傲地回答：“是的'，我聰明嗎？”表姐看了看書(shū)，捂著(zhù)嘴巴，努力不讓自己笑出聲來(lái)。我很奇怪，問(wèn)：“楊楊姐姐，你在笑什么呀？”表姐忙說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！焙髞�(lái)我才知道，我當時(shí)讀的是初一的數學(xué)書(shū)。怪不得表姐一直想笑呢！每每憶起那一幕，我都會(huì )笑……現在，我都會(huì )看中國名著(zhù)了，如：《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》……
我是一個(gè)文靜的女孩子。我可以一天不說(shuō)話(huà)，但絕對不可以一天不看書(shū)。老師說(shuō)我是一個(gè)散發(fā)著(zhù)書(shū)香的女孩。我說(shuō)我是吃飯長(cháng)大的，更是讀書(shū)長(cháng)大的。因為我始終認為，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。
我的故事作文 篇10
今天，我們在上語(yǔ)文課。這節語(yǔ)文課可大不相同，因為我們要講故事了。
上課了，劉老師說(shuō)道：“這次是48~54號講故事，請這些同學(xué)先站起來(lái)！”我和其他幾位同學(xué)都站了起來(lái)。我等呀等，終于等到了我�？墒�，我又有點(diǎn)兒不敢上去，生害怕我的故事哪里給講錯了，所以都起雞皮疙瘩了。但這時(shí)，我想起了在家練習的時(shí)候媽媽對我鼓勵的眼神和老師親切、和藹的'目光，我心想：如果我不講的話(huà)，同學(xué)們就要少聽(tīng)一個(gè)故事了，媽媽和劉老師就會(huì )失望的！于是，我鼓足了勇氣，內心十分忐忑的上臺，準備好PPT，便開(kāi)始講故事了。
我大聲地說(shuō)：“大家好，我是51號樊怡琳，今天我給大家講的故事是《專(zhuān)心致志》�！蔽颐榱艘谎弁瑢W(xué)們，他們都在全神貫注地聽(tīng)我講故事。我緊張極了，兩只手都不知道放哪里好了。這時(shí)，我想起了媽媽的話(huà)：“緊張的時(shí)候，來(lái)個(gè)深呼吸就會(huì )覺(jué)得好多了�！蔽仪那牡卦嚵艘幌�，果然如此。于是我繼續講道：“從前，有個(gè)人叫弈秋，是全國最有名的圍棋高手……故事講完之后，我得到了同學(xué)們的掌聲和老師的表?yè)P。
從這次體驗中，我明白了：當我們緊張的時(shí)候，一定不要輕易就放棄，然后相信自己，就沒(méi)有什么是是你解決不了的！
我的故事作文 篇11
記得五年級時(shí)，每天晚上坐班車(chē)回家時(shí)肚子都會(huì )很餓，我常常會(huì )忍不住沒(méi)出息地嚷嚷兩聲。
后來(lái)不知什么時(shí)候開(kāi)始，廚房的桌子上總會(huì )多出一個(gè)饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著(zhù)些熱氣。不用說(shuō)，這一定是奶奶給我準備的。
其實(shí)饅頭在許多人看來(lái)，也只是再平常不過(guò)的食物，可對于一個(gè)饑腸轆轆的人——比如我來(lái)說(shuō)，咬上一口，唇齒間滿(mǎn)是香香甜甜的味道，不時(shí)幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)細細地品嘗這美味的饅頭，但不會(huì )吃完，剩下的半個(gè)，我會(huì )放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來(lái)吃，讓她補充補充體力，畢竟奶奶已經(jīng)六十多歲了�？纱蠖鄷r(shí)候奶奶總會(huì )以一些理由搪塞過(guò)去，將饅頭讓給我吃，但我又會(huì )扭過(guò)頭去犟著(zhù)不吃，每次奶奶拗不過(guò)倔強的我，只好噙著(zhù)淚水，滿(mǎn)是幸福地將剩下的`、還帶著(zhù)些溫度的饅頭吃下去。
每晚一個(gè)香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛(ài)，將永遠、永遠駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬……
我的故事作文 篇12
童年是我們最天真可愛(ài)的時(shí)候，當然也會(huì )發(fā)生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨著(zhù)一曲舒暢優(yōu)美的下課鈴一響而過(guò)，就迎來(lái)了美好的課間十分鐘，此時(shí)的我正無(wú)聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的事。沒(méi)錯，就是惡作劇。
我先做好了一切準備，就差我這次惡作劇的'對象了。我放眼向柜子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的吳佳淇。我走過(guò)去，拍了他的肩頭，像一個(gè)女孩子一樣，又不懷好意地說(shuō)：“我們來(lái)跳一下舞吧！”他就走過(guò)來(lái)，我的計劃便開(kāi)始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個(gè)很美的樣子，可又因為我們都是男性，畫(huà)面不違合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個(gè)陷阱走去了�？斓綍r(shí)，我腦海里浮現吳佳淇中招時(shí)的樣子，讓我哭笑不得，正當我想時(shí)，他一轉，那陷阱便朝我來(lái)了個(gè)親密接觸，我強忍著(zhù)，不灰心地對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，后面還有呢！”我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續這個(gè)惡作劇，可每次不知是他運氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，
這讓我想起了媽媽常告誡我的話(huà)：“傷害別人就傷害自己�！睆倪@次，讓我更堅信了這句話(huà)。
我的故事作文 篇13
書(shū)籍，是知識的寶庫。它使人類(lèi)的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。
我小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，看讀書(shū)，把書(shū)看作自己的'寶貝一樣。
以前每次到了周六、周日的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都會(huì )把自己鎖在房間，偷偷地看書(shū)，一看書(shū)就是一個(gè)小時(shí)多，每次被媽媽發(fā)現的時(shí)候，都會(huì )被媽媽責怪：“你呀，作業(yè)就不寫(xiě)，卻躲在這里看閑書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”
還有，因為喜歡看書(shū)，所以我總是跑到朋友、同學(xué)的家里去借書(shū)看。
書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書(shū)是海，我是快活的小魚(yú)，自由自在的在書(shū)海里暢游；書(shū)是天空，我是快樂(lè )的雛鳥(niǎo)，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》；從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》；從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因為書(shū)的幫助，我空虛單調的腦子一下子變的豐富、五彩繽紛起來(lái)。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
我的故事作文 篇14
如果讓你獨自一人出游，你會(huì )選擇去哪兒呢？去圖書(shū)館看書(shū)、去百貨商場(chǎng)購物、去吃肯德基、去溜冰場(chǎng)溜冰、去游樂(lè )園游玩，還是去游泳。
似乎很難作出選擇。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇去圖書(shū)館看漫畫(huà)書(shū)�！币蛭覐男【秃吐�(huà)書(shū)結下了不解之緣，現在我非常喜歡看“周刊”之類(lèi)的漫畫(huà)，比如淘漫畫(huà)、知音漫客、漫畫(huà)世界、龍漫等漫畫(huà)。而圖書(shū)館里有許許多多我喜歡的漫畫(huà)，因此我會(huì )選擇去圖書(shū)館。這個(gè)星期六，媽媽要出去辦事，在出門(mén)前她再三叮囑：“天天，媽媽出去辦點(diǎn)事，你就在家看書(shū)寫(xiě)字吧！千萬(wàn)別一個(gè)人去圖書(shū)館，要不然我回來(lái)有你好看的�！蔽易焐匣卮鹬懒�，可心里卻打著(zhù)如意算盤(pán)。媽媽走了，于是我就迫不急待、三步并作兩步地跑向圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館我就像一匹餓狼一樣撲上去找我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，這就向高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)上，就如同饑餓的人撲在面包上�！蔽夷闷鹇�(huà)書(shū)看起來(lái)了。一頁(yè)兩頁(yè)、一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)，��！四點(diǎn)鐘了。于是我以迅雷不及掩耳之速跑回家，可惜還是晚了一步。
最后，被媽媽批評了一頓，不該一個(gè)人去圖書(shū)館。書(shū)是我的翅膀，使我能在書(shū)的`海洋里自由翱翔，展翅高飛。
我的故事作文 篇15
放暑假了，媽媽、爸爸、弟弟和我來(lái)到了奶奶家。在這里，我第一次看到了一只只飛翔的藍蝴蝶。我心里想：要是可以捉一只藍蝴蝶回去，該多好��！
第二天，我發(fā)現一只藍蝴蝶正在一朵花上采蜜，看著(zhù)它美麗的樣子，我心動(dòng)了，就輕手輕腳地挪動(dòng)步子，慢慢湊近它，看準了藍蝴蝶的'位置，然后手快速地一伸，捉住了藍蝴蝶，哈哈！
我捉住了藍蝴蝶，心里別提有多高興了，趕快找來(lái)了一個(gè)廢棄的空玻璃瓶子，把蝴蝶放了進(jìn)去，又趕緊蓋上蓋子，在蓋子上啄出了幾個(gè)小洞。蝴蝶在瓶子里飛來(lái)飛去，好像一名“飛行員”，讓我越看越喜歡。我把瓶子小心翼翼地放在了墻角。
中午，我去看望藍蝴蝶，發(fā)現它趴在瓶底，一副無(wú)精打采的樣子。我不知道它是怎么了，于是急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽看了看，說(shuō)：“如果是你被關(guān)在瓶子里，你會(huì )開(kāi)心嗎？蝴蝶被關(guān)起來(lái)，失去了自由，還有精神飛來(lái)飛去嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里頓時(shí)難過(guò)起來(lái)，馬上打開(kāi)瓶蓋，把蝴蝶放了。
看著(zhù)藍蝴蝶重新煽動(dòng)翅膀飛了起來(lái)，我的心里也暢快了不少�？粗�(zhù)它離去的背影，我明白了自由對于生命的意義。
我的故事作文 篇16
我叫徐浩濱，這名字是爸爸和媽媽一起取的。我覺(jué)得這個(gè)名字很平凡，很一般，但來(lái)源很特別。我原來(lái)叫徐步濱，后來(lái)覺(jué)得這名字不夠響亮，就改成了徐浩濱。我的爸爸姓徐，所以我也姓徐，名字的意思我不知道，但我覺(jué)得應該是祝我能好好學(xué)習吧。不知道是天性還是名字的含義，我在小學(xué)的成績(jì)非常好，一直沒(méi)有低于九十分。
我不高不矮，穿校服倍兒精神，我的頭大大的，好像有各種知識藏在里面。
我的性格多變，有時(shí)靜如水，有時(shí)卻動(dòng)如火，就像得了多動(dòng)癥一樣。
我的愛(ài)好是科學(xué)實(shí)驗，總是沒(méi)事的時(shí)候拿一些小玩意兒來(lái)做實(shí)驗。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū)，每天沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì )拿一本書(shū)出來(lái)看，我有很多喜歡的，如：《魯賓遜流浪記》《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》等。
我的缺點(diǎn)是動(dòng)作很慢，我想要努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì )加油的。
我的'愛(ài)好是跑步，每次運動(dòng)會(huì )上，我都為班級爭光，因為我的跑步像風(fēng)一樣快，每次都得第一名。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光活潑的小男孩。
我的故事作文 篇17
小時(shí)候的我，是一個(gè)影子。
你知道影子么？那個(gè)只知道跟在別人背后，不會(huì )疼的影子。
那年，我終于明白我只是她的影子。
我們在回家的路上走著(zhù)，她在前面，我在后面。夕陽(yáng)把她的影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)�！芭阄易叩郊议T(mén)口，明天我不交作業(yè)，叫記名字的別記我，值日替我一下——”我望向她高挑纖細的背影，不一會(huì )兒路燈亮了，她的影子出現了。我突然感到我是多么像那個(gè)影子。那個(gè)矮小粗短的影子。路燈一滅，我便會(huì )消失了吧，我可有可無(wú)，不會(huì )有人在乎自己的影子。
她讓我替她做值日，抄作業(yè)，買(mǎi)零食，記筆記，傳紙條，可那樣的我也只不過(guò)是個(gè)影子，而且我并不是她唯一的'影子。
快到家時(shí)，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一頭銀發(fā)上，默默地走向她，默默地由她牽著(zhù)回家去。走到另一盞路燈下時(shí)，我盯著(zhù)我的影子問(wèn)奶奶：“奶奶，我是影子嗎？”她沉默著(zhù)。噢，她的耳朵一向不太好。
到家門(mén)口時(shí)，她緩緩道：“你是唯一的，你是自己的影子�！蔽摇巴邸币宦暱蘖�。
從那時(shí)起，我將不再做影子。我要做一個(gè)獨一無(wú)二的自己，蕓蕓眾生中一個(gè)平凡普通的自己，盡情享受著(zhù)成長(cháng)歷程中的各種喜怒哀樂(lè )。
我的故事作文 篇18
我有一個(gè)不太好的缺點(diǎn)，就是十分的倔強。媽媽總是叫我“倔強的小�！�。
有一個(gè)星期天我和媽媽從超市回來(lái)，我一進(jìn)屋就跑去玩電腦了，媽媽也去收拾屋子了。不一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“悅悅，你把自己的書(shū)柜整理一下，里面太亂了！”當時(shí)正在專(zhuān)心的玩電腦的我根本沒(méi)心思聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)，于是就心不在焉的回答了一聲：“哦”。就繼續玩游戲了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒又傳來(lái)媽媽的催促聲，這次我不耐煩的.的說(shuō)：“等會(huì )兒我再收拾�！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽就走進(jìn)來(lái)生氣的說(shuō)道：“不許玩了，現在就去！”我不高興的說(shuō)：“再等一會(huì )兒，我玩完這一次就去�！薄安恍�，必須現在就去收拾�！蔽业木髲妱乓采蟻�(lái)了：“我現在就不去！”……就這樣我和媽媽你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。最后的結果大家可想而知，我極不情愿的去吧書(shū)柜整理了。后來(lái)幾天我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，直到我主動(dòng)去給媽媽認了錯我們之間的矛盾才解開(kāi)。
呵呵！你們還不知道我還有這樣的一面吧？不過(guò)我現在已經(jīng)不像以前那么倔強了，我已經(jīng)認識到了自己這個(gè)缺點(diǎn)很不好，我以后會(huì )努力改正的！
我的故事作文 篇19
我是一個(gè)小女生，我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。
我的性格有些古怪。我不容易被別人惹生氣，但是，我只要一被人惹怒，我一定就會(huì )像一頭發(fā)怒的獅子一樣朝他吼。
記得有一次，下午放學(xué)值日完以后，我突然發(fā)現簸箕不見(jiàn)了，于是就和郭瑋含、鐘寒凌急忙把男生從樓底下叫了上來(lái)，可誰(shuí)知，我問(wèn)他們的時(shí)候，他們竟然反過(guò)來(lái)指著(zhù)我說(shuō)簸箕是我弄丟的，我被他們的話(huà)語(yǔ)惹怒了，他們不僅不承認錯誤，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我弄丟的`，我像一頭憤怒的小獅子一樣朝他們吼道：“我都沒(méi)有用那個(gè)簸箕，都是你們男生拿到樓下用的！”男生們頓時(shí)被我的神態(tài)和言語(yǔ)驚住了，一個(gè)個(gè)啞口無(wú)言。
別看我有時(shí)很厲害，可我也是十分膽小的。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看到一只飛蛾落在我的手上了嚇得大叫一聲，一動(dòng)也不敢動(dòng)，還是我爸爸來(lái)了把飛蛾打死了，我才長(cháng)出一口氣，你說(shuō)我膽子小不��？
有時(shí)候，我真的很想當一個(gè)男生，可以自由自在瘋著(zhù)玩，遇到危險很勇敢，但是，我還是因為我是一個(gè)女生而感到驕傲和自豪！
我的故事作文 篇20
人人都有著(zhù)自己的故事，有的故事顯示出一個(gè)人寬宏大量，有的故事顯示出一個(gè)人小雞肚腸，還有的故事……我也有我的故事，從我的故事中我發(fā)現我是一個(gè)講道理，也能為自己辯護的人。
有一次，我被人冤枉了：一次體育課后，有個(gè)同學(xué)丟了一塊兒橡皮， 他的橡皮和我的橡皮外表一模一樣，于是他認為是我拿了他的橡皮。對他這毫無(wú)根據的指責，我只說(shuō)了一句話(huà)：“我如果拿了你的橡皮，還會(huì )大膽的`用嗎？”那位同學(xué)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
我在家里也是非常講道理的。有一次，媽媽批評我說(shuō)：“給你買(mǎi)好鋼筆你丟，買(mǎi)便宜鋼筆的話(huà)用兩天就壞，你以后不要用鋼筆了，用水筆吧！”我向媽媽解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)很小心了，每次用完鋼筆就放在文具盒中，這樣鋼筆還會(huì )失蹤，我真的沒(méi)辦法，可是我們寫(xiě)字本練字需要鋼筆，課作本等等都要用鋼筆，沒(méi)有鋼筆怎么行呢？“無(wú)奈之下媽媽只好又給我買(mǎi)了一支鋼筆。
我的故事天天在發(fā)生，說(shuō)也說(shuō)不完。其實(shí)總結出來(lái)就一條——我就是我，一個(gè)講道理的我、誰(shuí)也不能改變。
我的故事作文 篇21
"我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高�！薄斑@首歌不會(huì )是照著(zhù)我寫(xiě)的吧”我想。
上課時(shí)，多么希望自己的回答能一鳴驚人；下課時(shí)，多么希望許多朋友圍在我身邊；放學(xué)時(shí)，多么希望操場(chǎng)上那矯健的身影只是我的一個(gè)縮影；我多么希望……
俗話(huà)說(shuō)得好“現實(shí)總與夢(mèng)境是相對的�！�
上課時(shí)，回答的話(huà)語(yǔ)卻成為同學(xué)們的笑柄；下課時(shí)，同學(xué)們都在教室瘋玩，只容我一個(gè)人在座位上無(wú)所事事；放學(xué)時(shí)，我仍然是一個(gè)“孤僻怪人”，在樓上俯瞰樓下那些似曾相識的身影，心中不勝涼意。
小學(xué)的我，被學(xué)校的除草機鏟的平平的，只是比別人還低些，
初中，新起點(diǎn)
步入初中的首天，還是覺(jué)得小學(xué)好，在一個(gè)陌生的環(huán)境中。我害怕跌倒。
首周，一切照常進(jìn)行，只是；我感到初中的起點(diǎn)是新的.。
首月，我的故事開(kāi)始了。上課積極發(fā)言，老師的鼓勵，使我舉手的次數已無(wú)止境。那段時(shí)間，我感到我“瘋”了。努力值日，努力學(xué)習，努力展示新自己。期中時(shí)，一個(gè)不一樣的我，誕生了。
學(xué)習，質(zhì)的飛躍；交友，質(zhì)的飛躍；狀態(tài)，質(zhì)的飛躍。
也許，初中與小學(xué)的不同，就是一只小小鳥(niǎo)的翅膀羽翼逐漸豐滿(mǎn)，即將變成雄鷹。蛻變，就是我的故事。
我的故事作文 篇22
孝敬父母，是每個(gè)兒女的職責。作為家中惟一的男生，我更應該這樣做。今天，我就來(lái)講一個(gè)我的電瓶的故事吧。
媽媽每天都要早早的起床，為我們做好早餐，又要匆匆忙忙送我上學(xué)。每次我看見(jiàn)她的`忙累，我就想幫媽媽干一些力所能及的事。正好，這個(gè)星期爸爸出差了，我終于有機會(huì )幫助媽媽了。
今天，是星期一，我早早的起了床，迅速的開(kāi)始準備工作。洗漱、吃飯后，我發(fā)現時(shí)間還早，就自告奮勇要幫媽媽去地下室那電瓶，媽媽半信半疑的看著(zhù)我。我發(fā)現媽媽不相信，就馬上說(shuō)道：“我能行的！”。說(shuō)完，我就迅速的跑下樓，走進(jìn)地下室。我使勁的拿著(zhù)電瓶，像喝醉酒似的搖搖晃晃的向前走，終于把電瓶拿上了樓，重重的放在地上。我把手一展，竟發(fā)現手上已經(jīng)勒出了需索紅印，真是缺乏鍛煉，看來(lái)以后要多加練習了……
經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉，我已經(jīng)能熟練的把電瓶拿上樓來(lái)，并且能準確放進(jìn)電動(dòng)車(chē)中，并博得了鄰居的表?yè)P，媽媽也向我投來(lái)贊許的目光！我要將這個(gè)工作堅持做下來(lái)，成為媽媽的好助手。
我的故事作文 篇23
我的周?chē)�，�?jīng)常發(fā)生一些有意思的事，最笑人的是我在姨媽的那件事。
一次，姨媽請我們去她家吃飯。去了之后，看見(jiàn)姨媽正在淘米，就想去幫忙淘，姨媽說(shuō)："不用幫忙，你去玩吧！"
于是我到廚房轉了一圈，見(jiàn)沒(méi)什么可淘的，準備離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在外面喊："鹽還有沒(méi)有？沒(méi)了我去買(mǎi)一袋。""鹽、鹽不是可以淘嗎？"我自言自語(yǔ)地說(shuō)，這時(shí)的我就像一個(gè)十分饑餓的饑民遇到一塊大面包，訊速抓了一大把鹽，拿了一個(gè)小盆，接了少半盆水，把鹽和在盆子里，邊攪邊唱我自編的歌，"左攪攪，右攪攪，要把鹽鹽攪干凈呀……"我攪了會(huì )兒后，低頭看了一下，"咦，鹽呢？"鹽怎么沒(méi)了，我慌手慌腳，傷心地哭了。姨媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)看了看情況說(shuō)："孩子，鹽和米不是不一樣的`，鹽是可以溶化的，而米是不能溶化的。"我恍然大悟，才破涕而笑，感覺(jué)世界萬(wàn)物真神奇。
這件可笑的事相隔了幾年，可我至今記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。
我的故事作文 篇24
我是一個(gè)女孩子，今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有不高不矮的個(gè)子。
我呀，有時(shí)候是大人們討厭的“搗蛋鬼”，有時(shí)候又是大人們喜愛(ài)的“開(kāi)心果”。
有一次，我和妹妹在玩布娃娃。玩著(zhù)玩著(zhù)，我突發(fā)奇想，想給布娃娃喝奶�？擅妹谜f(shuō)：“我們連奶粉都沒(méi)有，哪來(lái)的奶呀？”我冥思苦想，哦，有了。我把外婆的爽身粉倒入瓶子中，沖上水。呦，奶做好了。妹妹夸我聰明，我也挺高興的。玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心，我把“奶”弄倒了。恰巧這時(shí)外婆回來(lái)了，看見(jiàn)滿(mǎn)地的`“奶”，直罵我是個(gè)搗蛋鬼。
還有一次，妹妹哭了。外婆叫我去哄她，我用了很多方法，都沒(méi)讓妹妹轉哭為笑。于是，我決定不哄了，自己吃龍眼去。一看到龍眼，我馬上想到一個(gè)辦法。我把龍眼在身上搓了搓，然后說(shuō)：“妹妹，你看，這是伸腿瞪眼丸，只溶在口不溶在手。來(lái)，快吃了它�！闭f(shuō)著(zhù)，我把拿著(zhù)龍眼的手伸向了妹妹。妹妹看了，撲哧一聲笑了。一家人也笑了，這時(shí)，外婆又說(shuō)我真是“洋相百出”。
哎，看來(lái)做人也挺難的。這就是我，一個(gè)既搗蛋又可愛(ài)的我。
我的故事作文 篇25
我知道，我在我的故事里面，也開(kāi)始開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著(zhù)一個(gè)卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開(kāi)始考試，下周一開(kāi)始更多煩亂的事情，也許這只是一個(gè)開(kāi)頭而已。
而我們，既然都決定了在這條路上繼續走下去，那么不管怎樣，都要開(kāi)始全新的優(yōu)秀的旅程。
那些知識點(diǎn)的掌握，到底到達了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。
如此，就是最好的'了。
我記得，那個(gè)時(shí)候我們最喜歡嗑著(zhù)瓜子，在這里停留一段時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。
我已經(jīng)計劃好了，等到放這個(gè)寒假的時(shí)候，我要每天都聽(tīng)聽(tīng)力，每天讀一篇長(cháng)文章，全英文的。我一定要把我的英語(yǔ)成績(jì)提上去，這樣的話(huà)，考驗才會(huì )有點(diǎn)希望。雖然我不指望英語(yǔ)幫我提分，只要別拖我后腿就行。
我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時(shí)間，給自己足夠放松的時(shí)間，我想，這樣長(cháng)久的希望，一定可以讓我們都有一個(gè)最好的機會(huì )，把這一切，都給一個(gè)最好的交代。
我的故事作文 篇26
在我們的童年中，有著(zhù)各種各樣的故事。這些故事，有的讓我感動(dòng)至深;有的讓我捧腹大笑;有的讓我后悔不已。但它們都被我永遠記得，因為是它們將我的童年刻畫(huà)的絢麗多姿。
如果我的故事多得像繁星，便可以匯成一渡銀河；如果我的故事妙的像樂(lè )符，便可以組成一篇樂(lè )章；如果我的故事綠的像小草，便可以聚成一望無(wú)際的草原。這之中，那最閃耀的便是它。
在上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏日。我放學(xué)回家，看到了小狗在我家里趴在地上，調皮著(zhù)吐著(zhù)小小的舌頭，可愛(ài)極了。我眼里看著(zhù)，突然想到：小狗也應該很熱吧！我想讓小狗變得涼快一點(diǎn)，靈機一動(dòng)，來(lái)吧，讓我將你的`毛剪光吧！但小狗身上那厚厚的毛，讓我不知道從何處下手�！皩α�，從頭開(kāi)始�！币驗槿耸羌纛^發(fā)的，狗也一樣吧。沒(méi)來(lái)得及想其他的，我就開(kāi)動(dòng)了。伴隨著(zhù)陣陣咔嚓聲，小狗的毛終于剃光了，小狗也涼快多了�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的狗毛，我笑了。
隨著(zhù)歲月的流逝，小狗雖然已經(jīng)不在我的身邊，但我依舊記得和它在一起的快樂(lè )時(shí)光，記得那多彩的童年。
我的故事作文 篇27
轉眼間，我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第14座大門(mén) 。這14年間，我有過(guò)開(kāi)心，也有過(guò)哭泣，但還是跌跌撞撞的走過(guò)了14年。14年間，發(fā)生了太多的事情，承載了我太多的快樂(lè )與不快樂(lè )，回憶起來(lái)，這成為我童年最美好的記憶。 小時(shí)候，我是爸爸媽媽的掌上明珠，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。那時(shí)爸爸媽媽是我最好的朋友，他們陪我玩 ，給我講大灰狼的故事，還哄我睡覺(jué)。就這樣，我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒生活過(guò)去了。 后來(lái)，我上小學(xué)了，身邊的朋友換成了同學(xué)，我們一起玩“寫(xiě)王字”“捉迷藏”。
隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我們不再玩那些幼稚的游戲，也不再瘋著(zhù)出外面玩 。下課后，會(huì )與幾個(gè)要好的`朋友 坐在一起，聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。放學(xué)后，做的第一件事 就是打開(kāi)臺燈寫(xiě)作業(yè) ，寫(xiě)完作業(yè)后才會(huì )寫(xiě)吃飯�；蛟S，這就是由于年齡的增長(cháng)的緣故吧！ 上了初中，學(xué)習壓力的增大，我們的生活中不再有了歡笑，而是絞盡了腦汁在背英語(yǔ)，回到家，埋頭就睡，連父母都來(lái)不及說(shuō)幾句話(huà)。但是，對于這種生活，我感到很充實(shí)，每天，都可以進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲一點(diǎn)點(diǎn)，和同學(xué)們在書(shū)海中奮斗，我很快樂(lè )。
生活了14年，我收獲了親情，友誼，知識。他們充滿(mǎn)了我這珍貴的14年，我愛(ài)他們。這就是14年間我們的成長(cháng)故事！
我的故事作文 篇28
小時(shí)候，我做了一件傻事，至今難忘。
那是陽(yáng)光燦爛的一天，爸爸媽媽都出去了，只留我一人在家。鄰居小妹妹來(lái)找我玩，我們便玩起了瘋狂的“枕頭大戰”。玩累了，嗓子也喊痛了，便和小妹妹到廚房倒水喝。廚房里有幾個(gè)像燈籠的.紅辣椒。小妹妹看見(jiàn)了便問(wèn)我：“姐姐，那是什么？”我當時(shí)根本不知道什么是辣椒，但是在小妹妹面前說(shuō)不知道會(huì )很沒(méi)面子的。于是，我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“這東西很好吃的叫‘紅燈籠’，那我們吃一個(gè)好不好？”小妹妹快速地拿起一個(gè)紅辣椒，我也不甘示弱，拿起一個(gè)就咬。一口咬下去不甜？但嘴巴馬上像著(zhù)了火似的，真燙呀！就一會(huì )兒時(shí)間，嗓子一陣陣的疼痛。我們直吸涼氣，拿碗去倒開(kāi)水，可是開(kāi)水沒(méi)有了。見(jiàn)桌子上有幾個(gè)蘋(píng)果，我們便不顧一切沖過(guò)去，拿起蘋(píng)果就吃。一口氣吃掉好向個(gè)，還不減嘴里的那股辣勁，直到肚皮發(fā)脹，也沒(méi)嘗出蘋(píng)果的甜味來(lái)。過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我們兩個(gè)這副狼狽樣，笑得前俯后仰直不起腰來(lái)。那天中午，我和小妹妹誰(shuí)也沒(méi)吃午飯，肚子里撐了幾個(gè)大蘋(píng)果，誰(shuí)吃得下呢？
從那以后，我再也不敢不懂裝懂了。
我的故事作文 篇29
我難道是上帝創(chuàng )造出來(lái)的一個(gè)杯具嗎？而且還在我的生活中讓我去‘煤運’公司上班嗎？人生中的哲理家和家人一定會(huì )說(shuō)：“no！你不是！”我會(huì )反問(wèn)道：“那為什么我出身在這一個(gè)悲催的時(shí)代。讓我有著(zhù)別人千倍億倍的劣質(zhì)品的跟隨和一些倒霉的事。我都懷疑我是不是《搞定岳父大人》里掉坑男的托世了。不！我不是懷疑因為那就是我！只不過(guò)我變成了劣質(zhì)男了�！焙昧瞬怀兜嘶貧w主題吧！說(shuō)一下我的故事。
我一個(gè)普普通通的中學(xué)生。成績(jì)也不好。但也不是最差的。不是學(xué)校的小禍害。在老師面前我是一個(gè)不擅長(cháng)說(shuō)話(huà)的學(xué)生。其實(shí)在同學(xué)面前還很能說(shuō)的。但我在這一年里特別倒霉。
一天我騎車(chē)去上學(xué)。由于快遲到了我飛速前進(jìn)我騎著(zhù)車(chē)往小陸跑去那是一個(gè)小捷徑可走到半路卻看見(jiàn)一個(gè)叔叔在家門(mén)口的路上放了許多的煤球用來(lái)過(guò)冬。我只有從大路走好不容易到了學(xué)校這倒好了。我又忘了帶鎖了只好等等宋某某過(guò)來(lái)我就叫他去叫一下李某某。過(guò)了一會(huì )宋某某帶著(zhù)鎖過(guò)來(lái)了。我立馬跑過(guò)去拿上東西后。我馬上找李某某的車(chē)。鎖上后才去的學(xué)校。
下午放假后。我歡歡喜喜的回家。去開(kāi)車(chē)的'時(shí)候我才發(fā)現前面的車(chē)胎被弄破了。后面的車(chē)胎被剪了。我只有一路推回去。
這便是我的故事。你的呢？
我的故事作文 篇30
我叫陳芃潼，今年9歲了，是一個(gè)喜歡運動(dòng)的小男孩，別看我年紀小，我的眼睛可近視了，小小年紀就帶起了眼鏡。
我們學(xué)校最近要舉行秋季運動(dòng)會(huì )，我一聽(tīng)高興極了，我報了一個(gè)三年級的800米長(cháng)跑項目，我剛報名的時(shí)候，同學(xué)們都懷疑我說(shuō)“你不行”，我想：“我一定要為班級爭光�！�
我回家后對爸爸說(shuō)：“爸爸，以后每天早晨6點(diǎn)鐘把我叫醒，我們一起跑步吧！”爸爸說(shuō)：“好吧�！�
我們就圍著(zhù)小區里跑，我跑啊，跑啊，跑了一萬(wàn)多步，我跑不動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“要為班級爭光，就要堅持不懈，”我聽(tīng)爸爸的.話(huà)，感覺(jué)說(shuō)的很好，所以我又繼續跑。在學(xué)校里下課的時(shí)候，我就在跑道上跑，自由課的時(shí)候，我也在跑道上跑，同學(xué)只看見(jiàn)我在跑步，從來(lái)沒(méi)看到我休息的時(shí)候。
日子一天天過(guò)去了，我的跑步次數一次次加大，跑的時(shí)間也一次次加長(cháng)，到了比賽的那一天，比賽時(shí)我心里有些著(zhù)急，成績(jì)出來(lái)了，我竟然跑到了第一名，我知道通過(guò)努力，我成功了。
這就是我的故事，我的故事還有許許多多，以后再講給你們聽(tīng)吧。
我的故事作文 篇31
又是一年母親節，花兒散發(fā)著(zhù)感恩的氣息，大地沉浸在甜蜜中。我坐在大樹(shù)下，聽(tīng)媽媽講述我的故事。
那一天，媽媽?xiě)焉狭宋�，這個(gè)消息可謂是驚天動(dòng)地。全家歡天喜地，將注意力與愛(ài)心都集于媽媽身上。爸爸上網(wǎng)查資料，姥姥給媽媽做一盆又一盆的美食與水果。那時(shí)媽媽的同事也十分興奮，因為媽媽每天都會(huì )帶好吃的，同事們也享了口福。媽媽也是小心了許多，用心撫養這個(gè)小生命。
隨著(zhù)歲月的流逝，媽媽的肚子越來(lái)越大。有一次，爸爸媽媽在醫院首次聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳，激動(dòng)得快哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)那是幸福的聲音。有時(shí)我會(huì )伸伸懶腰，媽媽的肚子就會(huì )鼓起來(lái)一塊，這是作為一個(gè)母親最幸福的時(shí)刻。
有一天，媽媽去醫院檢查。醫生告訴她嬰兒的'脖子營(yíng)養管纏了一圈。媽媽十分擔心，家人們也說(shuō)我是個(gè)頑皮的孩子。過(guò)了幾周，它并沒(méi)有松開(kāi)，反而又繞了一圈。于是，在家人的勸說(shuō)下，媽媽住進(jìn)了醫院。然后在三天或順利產(chǎn)下了我。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有今天的我。母親在十月懷胎中有了無(wú)限的力量，這種力量叫母愛(ài)。
我的故事作文 篇32
我是一顆種子，一顆還沒(méi)有入土的種子。
一天，我睡得正香，突然感覺(jué)一陣癢癢。原先是一個(gè)小朋友把我送進(jìn)了黑黑的泥巴里。那里太黑了，我有一點(diǎn)害怕，但我鼓起勇氣大聲喊：“有人嗎？”一只長(cháng)長(cháng)的蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的對我說(shuō)：“你是一顆種子吧，我是這個(gè)泥巴市的市長(cháng)。你是這個(gè)市的第一個(gè)居民！”，“是嗎？”我說(shuō)，“是的�！彼f(shuō)，“我這就為你蓋房子�！薄爸x謝了！”我高興的說(shuō)。房子蓋好了，我撲嚕一聲鉆了進(jìn)去，蚯蚓市長(cháng)臨走前還不忘說(shuō)一句：“祝你過(guò)得愉快！”就這樣，我住進(jìn)了這個(gè)新家。
有一天，我正在睡午覺(jué)，被一個(gè)陌生的聲音打斷了。我疑惑地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“你……你又是誰(shuí)？”那個(gè)聲音膽怯的.反問(wèn)道。從他的聲音我聽(tīng)出可能是一顆小種子，我立刻打電話(huà)給市長(cháng)，市長(cháng)火速趕來(lái)了。另一顆種子也住進(jìn)來(lái)了。
我們經(jīng)常在一齊聊天，十分開(kāi)心，還有好心人給我們澆水施肥。我們在一齊快樂(lè )的渡過(guò)了春、夏、秋、冬。
第二年春天，我已經(jīng)長(cháng)出了幼芽，感到一股力量促使我長(cháng)高，土地快裝不下我了，我試著(zhù)沖出土地，我成功了，外面是一片一望無(wú)際的草地。
我努力的長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)成一朵向日葵。而它呢，也長(cháng)成了美麗的玫瑰。
我的故事作文 篇33
我很喜歡看書(shū)，理所當然，我也有很多書(shū)。我有一大箱書(shū)，讓人看得眼花繚亂。我時(shí)�？磿�(shū)，那是因為書(shū)是我最好的朋友，可以經(jīng)常與他心靈交談，書(shū)朋友還會(huì )告訴我許多我不知道的知識，給我好的思想。既然我和書(shū)是好朋友，那朋友之間總會(huì )發(fā)生一些故事，我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)故事。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現家里沒(méi)有人，便走到我的房間里，坐在床上，把書(shū)包放在床上，大口大口的吃起零食來(lái)。我一般都要先休息一會(huì )兒，再開(kāi)始做作業(yè)，但如果媽媽在家里，我就得把書(shū)包規規矩矩地方在書(shū)桌上，再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但現在，我可以舒服地躺在床上，真舒服呀！時(shí)間到了，我得做作業(yè)了，加油呀！正在這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)，我很高興，我如饑似渴地讀了起來(lái)。一開(kāi)始我還記得過(guò)會(huì )我要去做作業(yè)，但越看越愛(ài)看，就漸漸地把作業(yè)的事淡忘了，一點(diǎn)印象多沒(méi)有了，我進(jìn)入了書(shū)的王國里，進(jìn)去了但出不來(lái)了。當我放下書(shū)包時(shí)，發(fā)現已經(jīng)要吃飯了，我的家庭作業(yè)還沒(méi)動(dòng)過(guò)，我連忙抓起筆，不管三七二十一的'在作業(yè)上寫(xiě)起字來(lái)，可當我做了一大半時(shí)，我突然發(fā)現我拿的那支筆是支紅筆，有急急忙忙地拿起修正帶，涂起來(lái)······
這件事告訴了我，不能忘了正事，以后要先干完別的事再來(lái)看書(shū)。
我的故事作文 篇34
俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蓖瑢W(xué)們，我們在讀書(shū)的過(guò)程中都會(huì )發(fā)生許多的有趣故事，那么接下來(lái)，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧。
記得有一次，我和媽媽去三姨家看姐姐，可媽媽嫌我太鬧了，叫我去姐姐那屋看書(shū)，我拿了一本《最新版十萬(wàn)個(gè)為什么》看得津津有味。我看書(shū)上說(shuō)油能使火燒得旺，我想油漆這個(gè)名字也帶個(gè)“油”字，別說(shuō)也能著(zhù)，我看媽媽她們聊的正起勁，我把一個(gè)干抹布放到三姨家的'油漆柜上，拿起打火機把干抹布一點(diǎn)，就回到屋子里了，媽媽她們也沒(méi)注意。不一會(huì )兒，媽媽說(shuō)怎么有股糊味呀，三姨一看，只見(jiàn)油漆柜后火光連天、烏煙瘴氣，三姨跑去一看抹布快燒到柜了，用剪刀把抹布夾到水池里，打開(kāi)自來(lái)水一沖，終于滅了。媽媽她們三個(gè)長(cháng)嘆一口氣，差一點(diǎn)就燒到柜子了。媽媽罵了我，也打了我，三姨急忙拉住媽媽?zhuān)f(shuō)：“小孩看《十萬(wàn)個(gè)為什么》怎么也好奇，沒(méi)事�！薄笆前 苯憬慵泵φf(shuō)：“沒(méi)燒到柜子，沒(méi)事�！眿寢尫畔铝耸�。
讀書(shū)是好，可不要因為討好起就去實(shí)驗，像我這樣要是真的燒到了柜可就糟了。不愧是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笨磥�(lái)，我真要醫醫愚了。
我的故事作文 篇35
書(shū)是知識的源泉，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
我從小就喜歡讀書(shū)，什么習作類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)我都來(lái)者不拒。只要我有空就捧起書(shū)看，有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書(shū)中遨游，媽媽把我從書(shū)海中拉了回來(lái)，跟我說(shuō)：“十點(diǎn)半把飯燒上，我帶快餐回來(lái)!”我漫不經(jīng)心地應了一聲，媽媽便走了。目送著(zhù)媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進(jìn)了房間，鉆進(jìn)書(shū)里繼續遨游。不知不覺(jué)三小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，他打開(kāi)一看，鍋內空空如也，便把我叫了出來(lái)，問(wèn)我為什么不燒飯，還生氣地說(shuō)了一大堆話(huà)，可我的心里想的還是那本書(shū)，媽媽講的話(huà)我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書(shū)不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢!
有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我睡覺(jué)，母命難違，我聽(tīng)話(huà)地上了床，可我對那本書(shū)還是念念不忘。于是，我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書(shū)。如果聽(tīng)到腳步聲，就關(guān)掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書(shū)。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因為沒(méi)睡好覺(jué)，黑眼圈全出來(lái)了。不過(guò)我也心滿(mǎn)意足了。
我與書(shū)的.故事有很多，這個(gè)故事也將一直發(fā)展下去。
我的故事作文 篇36
我與書(shū)的故事我與書(shū)的故事書(shū)可以改變人的命運，可以改變人的未來(lái)，書(shū)就是力量，我就非常熱愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，我終于買(mǎi)到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，一買(mǎi)回家我就開(kāi)始看。正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然叫我去燒水，我滿(mǎn)不情愿地去廚房灌水，一邊灌水一邊看書(shū)。
正當我為主人公那可歌可泣的行為而感到敬佩時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽大吼一聲：“水燒好了么？都快一小時(shí)了！”這時(shí)，我才想起水龍頭還沒(méi)關(guān)呢！當我沖進(jìn)廚房的`時(shí)候，那里已經(jīng)發(fā)了“洪災”，我馬上關(guān)上水龍頭，拿出水壺，媽媽生氣地說(shuō)：“你自己處理吧，我還要洗衣服呢！”我只能找來(lái)抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地抹干凈。我小心翼翼地抹，生怕摔倒了�？杀瘎∵�是發(fā)生了，我剛邁一步，腳崴了一下，一下子撞到門(mén)上，可能是撞得太狠，由于慣性我又被彈到了冰箱上。弄得我狼狽不堪。不僅全身都濕了，而且頭上還被撞出了兩個(gè)大包。
最終，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，才徹徹底底地完成了工作。雖然在后來(lái)的讀書(shū)過(guò)程中，我還因為種種相似的原因挨過(guò)批評，但是我依然熱愛(ài)讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書(shū)，才能夠進(jìn)步。讓我們在書(shū)的海洋中盡情遨游，享受書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧！
我的故事作文 篇37
每個(gè)人都有愛(ài)好，我當然也不例外，我的愛(ài)好很多，唱歌，跳舞，聽(tīng)歌，畫(huà)畫(huà)，還有看書(shū)，這里面我最喜歡看書(shū)了，因為看書(shū)的時(shí)候很安靜，我最喜歡的就是去圖書(shū)館，因為那里面好安靜， 我能把自己融到書(shū)里去，把自己當做書(shū)中的一人。
書(shū)可以打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，從小我就聽(tīng)有些大人說(shuō)過(guò)，窮養兒，富養女，而我當然是一個(gè)女孩了。所以，有人說(shuō)，家里經(jīng)濟條件好的話(huà)，可以帶著(zhù)孩子經(jīng)常出去看看，如果條件不好的話(huà)，可以多買(mǎi)些書(shū)，讓孩子看，有助于氣質(zhì)的培養，而我當然是后者了，所以從小媽媽就喜歡給我買(mǎi)書(shū)看，到現在我的書(shū)架上都滿(mǎn)了，有小時(shí)候的兒歌書(shū)，有再大點(diǎn)的童話(huà)書(shū)，還有百科書(shū)，有十萬(wàn)個(gè)為什么之類(lèi)的，到現在的作文書(shū)，真是應有盡有，而我最大的樂(lè )趣是隨著(zhù)媽媽去書(shū)店選書(shū)，以前都是媽媽給我選，而現在我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了自己選書(shū)，怎么樣，我的書(shū)多吧！
現在有些大人就能看出我的`氣質(zhì)來(lái)，問(wèn)媽媽怎么培養的我，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，她從小看了好多的書(shū)，雖然經(jīng)濟條件不行，不能去世界各地看看，但是書(shū)里面都帶她去了，世界旅游文化她好多都知道，所以說(shuō)，可以從書(shū)中培養她的氣質(zhì)來(lái)。
我現在跟書(shū)是僅僅聯(lián)系在一起的，所以很感謝媽媽?zhuān)?/p>
我的故事作文 篇38
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！惫糯祟佌媲湓f(shuō)。是啊，書(shū)讓我懂得了要好好學(xué)習，也讓我遠離了電玩的吸引�？邕M(jìn)書(shū)的殿堂，我才知道這個(gè)世界多么美妙！
媽媽在我很小的時(shí)候，就給我買(mǎi)了一本《城南舊事》。小時(shí)候的我不愛(ài)讀書(shū)，那本書(shū)就慢慢落上了灰塵，成了名副其實(shí)的紀念品。后來(lái)，我跨入了小學(xué)的大門(mén)，第一次捧起那本曾被遺忘的《城南舊事》。不看不知道，一看嚇一跳！“小英子”在一個(gè)小城里居然能認識那么多人！美麗的秀貞掛念著(zhù)思康三叔到癡傻等待的地步，妞兒的爸爸嫌她是個(gè)女娃而常常打罵她，“媽媽”送給小英子珍珠手串而使得她破涕為笑的時(shí)候，我都跟著(zhù)她一起流淚，一起大笑。讀書(shū)，使我的心靈得到全方位的提升。
有一次，我正在看《三國演義》。媽媽叫我幫她洗菜，我說(shuō)：“關(guān)羽，看你往哪里跑？”媽媽趕緊過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我站在床上張牙舞爪的模仿三國人物，還以為我“走火入魔”了。后來(lái)，媽媽才發(fā)現，這只是我讀的太投入的一種方式罷了。
如果遼闊的大海是一張單調的畫(huà)片，那么書(shū)就是一艘讓人眼前一亮的.小船；如果浩瀚的大地是一條寬闊的大道，那么書(shū)就是一盞亮晶晶的明燈。我愛(ài)你，書(shū)！
我的故事作文 篇39
書(shū)是智慧之門(mén)的鑰匙，是書(shū)教會(huì )我做人的道理，高爾基：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙詴�(shū)為友，看書(shū)常常是廢寢忘食。
記得有，我在書(shū)店給我買(mǎi)了《滿(mǎn)分作文》，我喜歡看，在書(shū)中我可以更多的好詞佳句，的我喜歡上了看作文書(shū)，和作文書(shū)結下了不白之緣，但我最喜歡的這本給我買(mǎi)的.《滿(mǎn)分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著(zhù)這本書(shū)愛(ài)不釋手，叫我去吃飯，不，等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，，我把書(shū)枕頭下，跟一起去吃放，等我回來(lái)拿書(shū)看的，，作文書(shū)了，我想：我明明這里的呀！會(huì )了呢？我又想：是我別的地方不記，我就去找，我找遍了房間的每角落，每細小的地方都，我很著(zhù)急，每天都想著(zhù)，終于，有見(jiàn)搞大掃除在床上旁的縫隙里找這本書(shū)，當時(shí)，心里的高興。我喜歡看作文書(shū)，，在三年級作文寫(xiě)得，在三次作文競賽中都了前三名，這多看作文書(shū)的好處。
書(shū)是無(wú)聲無(wú)息的老師，朋友，書(shū)中的每知識對有好處的，書(shū)中的東西的東西，書(shū)真是一盞照亮前進(jìn)的明燈��！
就是我，這就是我的書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。
我的故事作文 篇40
生活中的書(shū)大多都是對我們有益的，我們在讀的書(shū)是經(jīng)過(guò)國家批準的，要不然是不會(huì )給我們讀的，雖然有幾本書(shū)的封面是一些不良的廣告，可光看外表是不行的.。
我喜歡看的書(shū)是《一百個(gè)道理故事》，這一本書(shū)中一共有一百個(gè)故事，自然也有一百個(gè)道理了。這些故事告訴我們怎么做人，比如我們要尊重自己的父母，因為人世間最神圣的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。還有許多成語(yǔ)故事，比如《曾子殺豬》，它告訴我們大人是小孩子的一面鏡子，大人是我們的榜樣，大人不能言而無(wú)信，否則小孩也會(huì )跟著(zhù)學(xué)壞。這些故事中的許多道理我們都還沒(méi)有做到，但我們已經(jīng)是小學(xué)生了應該對這些道理有所感，這些道理大人也要做到，不然怎么教會(huì )孩子。我們應該聆聽(tīng)大人的教誨，把大人的教誨牽掛在心。
這書(shū)就像春風(fēng)般的溫暖帶給我們，猶如千百顆璀璨的明珠，照耀我們，所以我們要看一些對我們有益的書(shū)，這樣可以提高我們的寫(xiě)作能力，增強我們的知識，還可以讓我們更了解生活的事情，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的故事作文 篇41
在我的房間里，我有一個(gè)小書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了我的書(shū)，有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)等等。這些都是我從小攢到現在的，每次我買(mǎi)一本書(shū)，我就會(huì )放上去，隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我和書(shū)的之間有著(zhù)許許多多的故事，每當我翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )打開(kāi)塵封的記憶，回憶起以前我和書(shū)的事。
有一次，我正看一本有趣的書(shū)，忽然媽媽叫我去買(mǎi)廣州日報，媽媽的話(huà)就是命令，所以，我只好去幫媽媽買(mǎi)報紙了。
我拿著(zhù)錢(qián)和書(shū)下去，我的眼睛一直在盯著(zhù)書(shū)，所以，撞倒了很多人。走到賣(mài)報紙的'地方時(shí)，阿姨問(wèn)我：“買(mǎi)些什么?”我的眼睛還是在盯著(zhù)書(shū)，我以為走到賣(mài)零食的地方了，就說(shuō)：“不用�！比缓�，轉身就走。
我拿著(zhù)錢(qián)和書(shū)回到家里，媽媽問(wèn)我：“報紙呢?”我看到手上沒(méi)有報紙，我就小聲地說(shuō)：“忘買(mǎi)了，”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子，只要手上一有書(shū)，就把其他事情都忘了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉紅了。最后，媽媽自己去買(mǎi)報紙了。
現在，我每次有一本新書(shū)，我都會(huì )用書(shū)套先包起來(lái)，然后才開(kāi)始看，媽媽看到我如此的喜歡書(shū)，只要我表現好，就會(huì )獎勵我去書(shū)店挑一本自己喜歡的書(shū)。而每次看著(zhù)書(shū)，仿佛我自己就在書(shū)里面，經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的故事。
我的故事作文 篇42
在上周，老師布置了個(gè)看課外書(shū)的作業(yè)。
周六晚上，我才打算完成這項作業(yè)，因為周五回家我就去我姐姐家了。我在偏僻的鄉下由于沒(méi)有《綠山墻的安妮》這本書(shū)，再說(shuō)，鄉下也很少有書(shū)店。雖然明天可以回金華買(mǎi)書(shū)補，但畢竟時(shí)間有限。
于是，我想到了電子書(shū)，說(shuō)干就干。我向我阿姨說(shuō)明了我的用意，她才點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了�？梢幌蛏暇W(wǎng)聊天的姐姐就不肯了，她還不時(shí)和我頂嘴，但等我把阿姨叫來(lái)時(shí)，她也只能束手就擒。
我坐上了“寶座”后，就上網(wǎng)輸入了關(guān)鍵字，果然“功夫不負有心人”，我一會(huì )便找到了全文，看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，輾轉間到了午夜。我在阿姨的嘮叨聲中看書(shū)，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。這真是“浙江省內金華市，夜半書(shū)聲徘徊中”。
午夜，我迷迷糊糊的.睡去了......
第二天清晨，姐姐叫醒了我，問(wèn)我要不要先玩玩穿越火線(xiàn)。對于我最喜歡的網(wǎng)絡(luò )游戲，我還是先拋在了一邊。畢竟作業(yè)做好也有得玩。我醒來(lái)后，刷好牙，洗好臉。邊吃早飯邊看電子書(shū)，直到我實(shí)在不想看了。
中飯過(guò)后，爸爸來(lái)接我了，回到家后繼續。這件事至讓我意猶未盡。
看電子書(shū)既可以省錢(qián)，又方便。我以后一定要看電子書(shū)。
我愛(ài)看電子書(shū)。
我的故事作文 篇43
我和書(shū)有著(zhù)說(shuō)不出的緣分，只要一拿到書(shū)，我就會(huì )愛(ài)不釋手，想停也停不下來(lái)。
我平常出入最多的除了家里和學(xué)校，也只有書(shū)店了。我最喜歡去書(shū)店看書(shū)，因為那里有空調，也很安靜，最重要的就是沒(méi)有人和我搶書(shū)，（因為我的弟弟他也是個(gè)小書(shū)迷，很喜歡和我搶書(shū)看。）是很好的看書(shū)圣地。
每到星期天，我總是早早地就來(lái)到了書(shū)店。我坐到椅子上，熟練地拿起一本書(shū)看著(zhù)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。
時(shí)間慢慢流逝，轉眼間到了中午，肚子不爭氣地“咕咕”響了起來(lái)，可我又不想棄書(shū)而去。正當我左右為難時(shí)，一個(gè)香噴噴的小面包出現在我面前�！俺园�，小書(shū)蟲(chóng)！”聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，我慢慢地抬起頭，“姐姐��！你怎么會(huì )在這兒？！”“你呀！”老姐一邊用手指頂著(zhù)我的腦袋，一邊利索地搶過(guò)我手上的書(shū)�！罢炀椭揽磿�(shū)，餓壞了怎么辦，快把這吃了�！钡任野咽澄锝鉀Q得一干二凈，老姐才猶猶豫豫的把書(shū)交換給我。
看到我可愛(ài)的書(shū)從魔爪中出來(lái)了，我露出了一個(gè)燦爛的'笑容，一把奪過(guò)書(shū)，又津津有味地讀起來(lái)。一邊的姐姐也只能搖頭嘆息。
雖然媽媽和姐姐反對我看書(shū)，但還經(jīng)常用詩(shī)詞“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”來(lái)鼓勵我看書(shū)。
我的故事作文 篇44
我和書(shū)的故事有很多，下面的段落就是部份我和書(shū)的故事。
“新書(shū)急不可待”
新學(xué)期剛發(fā)新書(shū)的時(shí)候，我總是迫不及待的打開(kāi)書(shū)本掃描目錄后，便津津有味地品起書(shū)來(lái)，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線(xiàn)中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學(xué)起身回家時(shí)才恍然大悟。
“上廁所也看書(shū)”
每次上廁所不管是學(xué)校還是家里或別的地方，我都要拿一本書(shū)看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的《魯濱遜漂流記》都會(huì )看得津津有味，后來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)的.過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。待我站起來(lái)時(shí)，腳麻得已經(jīng)失去了知覺(jué)，好慘！
“在車(chē)上看書(shū)”
也不知道我有特異功能還是看書(shū)看得太入迷。反正，在車(chē)上看書(shū)我從來(lái)不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小哥白尼》畫(huà)報，坐在一旁的奶奶忍不住問(wèn)道“棟棟，在車(chē)上看書(shū)，一點(diǎn)也不頭暈嗎？”我回答“是呀！我可沒(méi)頭暈！”“可這是高速公路呀！”奶奶又說(shuō)�！皩ξ襾�(lái)說(shuō)不管車(chē)行駛在市去還是高速都無(wú)所謂，因為我不頭暈”“真是個(gè)小書(shū)迷”奶奶打趣到。
這就是我與書(shū)的故事。
老師請幫我修改一下，每次我的作文評語(yǔ)都是細節描寫(xiě)不夠，也不知道怎么才能寫(xiě)好！
我的故事作文 篇45
12歲的我，從不跟網(wǎng)吧打交道，也不迷戀電視劇，我只喜歡和書(shū)做朋友，因為我最大的興趣是看書(shū)。我是個(gè)不折不扣的“小書(shū)癡”，媽媽也經(jīng)常這樣叫我呢！
我看書(shū)經(jīng)�？吹弥�?chē)l(fā)生什么事情都不知道了。常常是從晚上8點(diǎn)多鐘開(kāi)始看，一直看到10點(diǎn)多才回過(guò)神過(guò)來(lái)。在這方面爸爸媽媽也挺支持我，當我看書(shū)看得很入神的時(shí)候，他們做事也盡量做到?jīng)]聲音，為了不影響我看書(shū)，連電視的音量都調到最小。也可能因為我看書(shū)一看就是幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)注意休息，眼睛已近視200多度了呢！我看書(shū)看得很投入，往往隨著(zhù)書(shū)中的情節起伏而感受當中的喜怒哀樂(lè )，當我看到感人的情節，我就會(huì )情不自禁地變成一個(gè)小淚人兒；當我看到幽默的地方，我就會(huì )笑得前俯后仰；當我看到精彩的.片斷，我就會(huì )反復誦讀。
“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，當你愛(ài)上書(shū)的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得書(shū)比什么都重要，比什么都寶貴。書(shū)——是一個(gè)神秘的寶庫，等著(zhù)我們去開(kāi)啟這扇門(mén)，等著(zhù)我們去挖掘那里無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書(shū)——這個(gè)大寶庫，我已經(jīng)找到開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙了，并且已經(jīng)開(kāi)了寶庫的大門(mén)，下面我就要來(lái)挖掘了。來(lái)，讓我們一起來(lái)挖寶藏，一起來(lái)做個(gè)“小書(shū)迷”吧！
我的故事作文 篇46
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽乙策@樣想我們常常在書(shū)中得到知識。
每次我們去超市買(mǎi)東西，只有一走進(jìn)超市，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)在呼喚我的名字，我顧不得和媽媽說(shuō)，就一頭埋進(jìn)書(shū)的海洋。就看見(jiàn)我喜愛(ài)的那本書(shū)，我拿著(zhù)書(shū)，坐在地上，如饑似渴地閱讀起來(lái)，連媽媽在叫我的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽急切的急找我的人，當媽媽到書(shū)柜旁時(shí)，看見(jiàn)我正在看書(shū)，說(shuō)”小書(shū)迷，我們應該回家了�！蔽也艔臅�(shū)醒悟過(guò)來(lái)，我說(shuō)”那走吧”。
有一次，爸爸有事出去了，家里只剩下我一個(gè)人，臨走前前吩咐我看一下水壺。我一邊回應，一邊急忙拿起一本書(shū)，看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，不過(guò)一會(huì )兒，我就把燒水的事情拋在腦后頭，忘得一干二凈了，遨游在書(shū)的王國里，在我看得津津有味的'時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，知道是爸爸回來(lái)了，我才知道燒水這件事情，剛去拿，爸爸便走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我手中的水壺和書(shū)，爸爸向我走來(lái)，差點(diǎn)就要摔倒，，一看是滿(mǎn)地的水。就說(shuō)”你這丫頭，看書(shū)得太入迷了。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金窩�！币嗫凑n外書(shū)，才能得到更多的知識。
我的故事作文 篇47
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結晶。有了書(shū)，才有了知識，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書(shū)，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
記得有，我在書(shū)店給我買(mǎi)了《滿(mǎn)分作文》，我喜歡看，在書(shū)中我可以更多的好詞佳句，的我喜歡上了看作文書(shū)，和作文書(shū)結下了不白之緣，但我最喜歡的這本給我買(mǎi)的《滿(mǎn)分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著(zhù)這本書(shū)愛(ài)不釋手，叫我去吃飯，不，等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，，我把書(shū)枕頭下，跟一起去吃放，等我回來(lái)拿書(shū)看的，，作文書(shū)了，我想：我明明這里的呀!會(huì )了呢?我又想：是我別的地方不記，我就去找，我找遍了房間的每角落，每細小的地方都，我很著(zhù)急，每天都想著(zhù)，終于，有見(jiàn)搞大掃除在床上旁的.縫隙里找這本書(shū)，當時(shí)，心里的高興。我喜歡看作文書(shū)，，在三年級作文寫(xiě)得，在三次作文競賽中都了前三名，這多看作文書(shū)的好處。
是書(shū)讓我的生活變得豐富多彩起來(lái)，我真想永遠在這種讀書(shū)的世界里，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸取書(shū)中的知識和精華。
我的故事作文 篇48
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！濒斞刚f(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養面包�！蔽乙卜浅�(ài)看書(shū)，在和它的接觸中，它經(jīng)常經(jīng)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！
四年級暑假的一個(gè)下午，爸爸從新華書(shū)店給我帶來(lái)了一本漫畫(huà)故事書(shū)--《笑貓日記》。我一接過(guò)書(shū)，就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說(shuō)我看書(shū)上癮了，說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子，我就是這樣，只要一看到好書(shū)，就什么都不記得了。因此，我得到了一個(gè)“小書(shū)迷”稱(chēng)號。
書(shū)籍不但給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，而且是我學(xué)習的'好幫手。有一次，我被一道奧數題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。就在這時(shí)，我突然想到找我的助手--書(shū)幫忙。于是，我拿來(lái)了一本《金牌奧數》，仔細地從中尋找類(lèi)似的解題方法，最終在書(shū)的幫助下我順利地解出了那道奧數題。書(shū)籍是我學(xué)習的“萬(wàn)能助手”，我一遇到問(wèn)題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
書(shū)籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂(lè )，還會(huì )在我迷失方向時(shí)指引我正確的方向。
我的故事作文 篇49
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，遨游在書(shū)的海洋中，你可以看到你去遨游你不曾去過(guò)的世界，可以吸取豐富的知識，書(shū)讓我的生活變得更加豐富多彩，關(guān)于我和書(shū)的故事，講起來(lái)我可以滔滔不絕呢。
記得有一次，我在做作業(yè)，身旁放著(zhù)一本書(shū)，我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì )看它一眼，心想：我到底要不要看呢?又過(guò)了一會(huì )兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業(yè)，干脆把它看看完吧!于是，馬上關(guān)上門(mén)，鎖上鎖，拿起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。15分鐘過(guò)去了、30分鐘過(guò)去了、1個(gè)小時(shí)過(guò)去了。還沒(méi)看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業(yè)做完了沒(méi)?”原來(lái)是媽媽呀，我看了看時(shí)間，呀!已經(jīng)快八點(diǎn)了呀!我連忙說(shuō)“沒(méi)沒(méi)，今天作業(yè)特別多!”“哦那繼續吧!”聽(tīng)了這句話(huà)，我才深深的松了一口氣!于是馬上，做了起來(lái)�？磿�(shū)可以讓你忘了時(shí)間吧!
讀書(shū)的益處是無(wú)窮的，你還在握著(zhù)手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的.動(dòng)畫(huà)片嗎?你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎?拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開(kāi)心扉!
這就是我和書(shū)的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我的故事作文 篇50
陳壽說(shuō)過(guò)：“ 一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！倍鸥σ苍@樣說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x了這幾句名言，我覺(jué)得書(shū)真是我的好朋友��！
媽媽告訴我，她在我出生的那天起，每天給我講故事，一開(kāi)始我根本聽(tīng)不懂，慢慢地到后來(lái)我就會(huì )安靜地聽(tīng)了。上幼兒園了，我還不識字，就聽(tīng)老師講神話(huà)故或童話(huà)故事，聽(tīng)久了，我覺(jué)得這些故事深深地吸引著(zhù)我，我回家就纏著(zhù)爸爸媽媽給我講《安徒生童話(huà)》和《一千零一夜》，雖然那時(shí)我還不會(huì )自己看書(shū)，但我喜歡聽(tīng)書(shū)。
上小學(xué)了，我經(jīng)常去書(shū)店購書(shū)，一開(kāi)始我只看了半個(gè)小時(shí)就催爸爸回家，到后來(lái)我看了二個(gè)小時(shí)也不回家，因為我被書(shū)中有趣的.故事深深吸引。我從書(shū)中學(xué)得到了很多東西，比如說(shuō)：怎么把句子寫(xiě)好、寫(xiě)長(cháng)，怎樣編故事等等�？磿�(shū)讓我很快樂(lè )，書(shū)就是我的開(kāi)心果。
上小學(xué)二年級了，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，我每次看書(shū)，都會(huì )做筆記，做個(gè)閱讀卡，從中體會(huì )作者的感受，問(wèn)問(wèn)自己喜不喜歡這個(gè)故事，為什么喜歡。讀書(shū)的好處真多��！書(shū)真是我的好老師��！
書(shū)蘊含著(zhù)愛(ài)、知識、愉悅，書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多知識，讀也讀不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。
我的故事作文 篇51
在縣城的雙碧廣場(chǎng)上，到了晚上那里燈火輝煌，也非常的熱鬧，來(lái)這里散步的人可多了，也有在那里滑冰的，有騎自行車(chē)的，還有打羽毛球的，其中有幾個(gè)滑滑板車(chē)的'小朋友特別引起我的注意，看著(zhù)他們在人群中轉來(lái)轉去，那樣子好像要飛起來(lái)一樣，使我羨慕極了，我也好想擁有一輛滑板車(chē)��！
在一年級一學(xué)期的期中考試中，我得到了好成績(jì)，舅舅獎勵我一輛滑板車(chē)，當時(shí)我心里可高興了，這可是我夢(mèng)想已久的車(chē)。我接過(guò)車(chē)，趕忙坐一下，沒(méi)想到腳一踩上去，就翻了個(gè)大跟頭，這車(chē)可不是我想像中那么容易滑，看樣子還得慢慢地學(xué)，一開(kāi)始，我把兩只腳一同踩在踏板上，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就從滑板車(chē)上摔下來(lái)，就這樣來(lái)來(lái)回回，折騰了幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步，倒把自己的手、腳都摔爛了，我不能就這樣放棄，第二天，我就扶著(zhù)墻壁慢慢的滑動(dòng)滑板，使兩只腳平衡起來(lái)，慢慢的，滑楹在我腳下越來(lái)越平穩。
試著(zhù)放開(kāi)手，自己小心的滑著(zhù)滑板，就這樣，訓練了十多天，我終于可以像那些小朋友一樣，能輕松的滑著(zhù)滑板，也能在人群中轉來(lái)轉去，有時(shí)還會(huì )玩幾圈花樣，張開(kāi)雙手，感覺(jué)自己好像要飛起來(lái)一樣。從這次學(xué)滑板中讓我知道，不管做什么事，只要自己下定決心，就一定能把事情做好。
我的故事作文 篇52
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)共同的精神財富；書(shū)是啟迪智慧的鑰匙；書(shū)是哺育心靈的母乳。
可是，我以前對書(shū)非常不感興趣，有時(shí)候一兩年都沒(méi)看過(guò)一本課外書(shū)，只知道玩。所以媽媽總是對我說(shuō)：“天天就知道玩！要是學(xué)習有這么積極的話(huà)，你的成績(jì)肯定在班里名列前茅了！”我心想：��！好煩吶，天天看書(shū)，書(shū)有什么好看的，無(wú)聊！
但是，媽媽畢竟是我的長(cháng)輩，我也不敢冒犯她，只好心不甘情不愿地走進(jìn)書(shū)房，從書(shū)柜里隨手抽出一本書(shū)來(lái)。這本書(shū)叫《出賣(mài)笑的孩子》我因為不想看書(shū)而緊緊地皺著(zhù)眉頭，狠狠地把書(shū)翻到第一章，剛開(kāi)始看時(shí)我有些不耐煩，看書(shū)也是漫不經(jīng)心地，但是過(guò)了幾十分鐘我便被書(shū)中的`內容吸引了，緊皺著(zhù)的眉頭也舒展開(kāi)了。我在房間看書(shū)足足有了兩個(gè)小時(shí)，媽媽似乎感覺(jué)我在房間靜的出奇，她悄悄地把門(mén)打開(kāi)。當時(shí)我還不知道媽媽在我身后，我看完了書(shū)就直接站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰，發(fā)現媽媽站在我身后，被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對我說(shuō)：”怎么了？“搖搖頭，心中不由得感嘆到：我竟然能看這么久的書(shū)！
因此，我對閱讀有了很大的興趣，無(wú)論是懸疑推理、社會(huì )科學(xué)還是歷史文化我都喜歡看。書(shū)是全世界的營(yíng)養品，一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
我的故事作文 篇53
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阋欢ㄓ幸槐灸阆矚g的書(shū)和自己的讀書(shū)故事吧！而我就有這樣一個(gè)令我難忘的故事。
這天晚上我正躺在暖暖的被窩里讀書(shū)，媽媽突然跑過(guò)來(lái)火冒三丈的對我說(shuō)：“還讀書(shū)，你也不看看幾點(diǎn)了！”我一看“才十點(diǎn)�！眿寢屨媸堑蹲幼於垢�，在我的苦苦哀求下，終于答應我看到十點(diǎn)半。于是我又如癡如醉的看起來(lái)，書(shū)中曲折離奇的.情節常常使我牽腸掛肚，正當我看得津津有味時(shí)，我突然想起時(shí)間，我一看：“啊，十二點(diǎn)了�！睕](méi)辦法，我只能依依不舍地把燈關(guān)了，晚上我怎么也睡不著(zhù)，一直在想那本書(shū)里的主人公的遭遇，到了一點(diǎn)我才迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
“起床了”一個(gè)聲音刺入我的耳朵，我醒來(lái)一看鐘，八點(diǎn)了，奧數班來(lái)不及了，我匆忙吃完早餐，趕到學(xué)校，真是有驚無(wú)險剛好到校�；氐郊�，媽媽狠狠的罵了我，我的奧數錯了好多道，媽媽竟然不讓我看書(shū)，沒(méi)辦法，無(wú)奈之下我只能竊讀……
后來(lái)媽媽看我表現不錯又讓我讀書(shū)了，雖然現在想想那段時(shí)光不容易，但能看書(shū)還是值得的。
到現在我也不忘莎士比亞說(shuō)的那句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品
我的故事作文 篇54
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，正如高爾基說(shuō)，每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)，當然我也有過(guò)和書(shū)的故事。
一個(gè)下午，我正在津津有味地看著(zhù)《三國演義》，我的'老媽卻沖來(lái)進(jìn)來(lái)：驕陽(yáng)，下午寫(xiě)作業(yè)，做到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書(shū)的機會(huì )了。 老媽走了，我把所有書(shū)都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著(zhù)，嘻嘻！這下可以過(guò)過(guò)癮了！ 打開(kāi)書(shū)，我如饑似渴地讀起來(lái)，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書(shū)中的主人公吸引著(zhù)我，我正迷漫在書(shū)的海洋里，快樂(lè )無(wú)窮。
不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我還在書(shū)海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，可是我還是渾然不知，書(shū)里，我最?lèi)?ài)看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據說(shuō)十萬(wàn)天兵都不是他對手，他又是忠厚保護師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，��！如果我是孫悟空，我一定會(huì )打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來(lái)了，突然，一身車(chē)聲，媽媽回來(lái)了，我嚇得半死，連忙寫(xiě)起來(lái)，可老媽?zhuān)言谖疑砼浴?��！書(shū)真好看！希望下次還能在過(guò)過(guò)癮！
我的故事作文 篇55
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。劉向也說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。知識就像海洋一樣，而知識的海洋就是由書(shū)造成的。
這一天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫稻草人。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我都依然那這這本書(shū)。中午，吃過(guò)飯后，我坐在沙發(fā)上看書(shū)。忽然，聽(tīng)到門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說(shuō)，弟弟現在這兒玩一會(huì )，黃昏時(shí)我來(lái)接他。嗯，好的。說(shuō)完姐姐就走了，我還隱隱約約聽(tīng)到姐姐下樓的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，我那三歲的弟弟爬到我的身邊，用手拉扯著(zhù)我的那本書(shū)。這時(shí)，媽媽剛好有事叫我過(guò)去，我便放下書(shū)，去媽媽那里了。
當我回來(lái)時(shí)，弟弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我拿起書(shū)，淚水不禁奪眶而出，書(shū)已經(jīng)被撕壞了，翻開(kāi)書(shū)，里面是那破爛不堪的.一片。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限的痛恨和憂(yōu)愁。雖然對你們來(lái)說(shuō)，為這本書(shū)不值得。但對我來(lái)說(shuō)，它比一切都重要。也許你會(huì )取笑我的行為，但你如果有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁。
要熱愛(ài)書(shū)，它能讓你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
我的故事作文 篇56
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。10月28日的看書(shū)證明了這句話(huà)。
10月28日（星期六）語(yǔ)文奧數補習班一學(xué)習完，我便沖沖來(lái)到離補習班較近的一塊“綠洲”――現代書(shū)城。我呀，是來(lái)看書(shū)的。我跑到少兒讀物區，看見(jiàn)有許多童話(huà)書(shū)，就抽了幾本，津津有味的看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。漸漸的，手中的.童話(huà)書(shū)看完了，我為文中的丑小鴨的命運而感傷，又為丑小鴨最后變成天鵝而高興。我為美人魚(yú)傷心，為拇指姑娘從困難到幸福感到開(kāi)心。我又去看另一本書(shū)，叫做《孤兒的一生》我覺(jué)得這個(gè)題目很新引，就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
不一會(huì )兒，這本書(shū)就被我“消滅”了，看完了這本書(shū)，我有一個(gè)感想，就是：故事中的孤兒的命太苦了，從小就沒(méi)了爹娘，整天沿街乞討，像我們城里的小孩都被大人們嬌慣了，而且還常常浪費，所以，我們這樣，叫做：生在福中不知福！
我正想要翻另外一本書(shū)時(shí)，肚子就發(fā)出抗議，是呀，我看了這么多書(shū)，還忘了吃飯，真是廢寢忘食��！
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，雖然看書(shū)而忘了吃飯，但是我喜歡這樣讀書(shū)，因為這是對提高作文水平的的需要。
我的故事作文 篇57
書(shū)籍是我們的精神糧食、書(shū)是全世界的營(yíng)養品、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古到今，書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識，就等于沒(méi)有了一半的'生命。
有一次，在二年級的語(yǔ)文考試中，我得了個(gè)100分。我回到家后，拿給媽媽看，她說(shuō)：這都是靠你復習的好呀!可我不這么認為。所以，我跟媽媽就開(kāi)始了嘴仗。最終，我勝利了，我覺(jué)得是書(shū)籍幫了我大忙。因此，我十分得興奮，看得書(shū)也越來(lái)越多了。
還有一次，我正在我的房間看書(shū)，已經(jīng)看得入迷了。隨后，媽媽叫了我三次，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我的媽媽還以為我出事了，就急忙趕到現場(chǎng)，來(lái)偵察個(gè)究竟。一看我在看書(shū)，就舒了口氣，然后我被媽媽從書(shū)的世界給搖醒了。我問(wèn)：干什么呀?沒(méi)看見(jiàn)我正在看書(shū)嗎!媽媽則把剛才的來(lái)龍去脈告訴了我。我非常驚呀，看書(shū)竟然能看到如此程度。
羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)：和書(shū)籍在一起，永遠不會(huì )嘆氣。經(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì )到了這句話(huà)的含義了。從此，書(shū)對我來(lái)說(shuō)變得更加可貴，像一位活生生的老師一樣，傳授著(zhù)知識和智慧。啊，我真是太喜歡你了，書(shū)!
我的故事作文 篇58
我很喜歡讀書(shū)。爸爸媽媽要我挑選禮物時(shí)，我的第一選擇就是書(shū)。每當有新書(shū)時(shí)我就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái)，忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)、甚至忘了吃飯。
有一天去老姨家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)姐姐在看書(shū)。我湊過(guò)去一看，哇！正是我盼望了好久的那本書(shū)。無(wú)論是書(shū)的內容還是書(shū)的彩圖都深深地吸引我。此時(shí)，我多想馬上就讀到這本書(shū)啊。于是我對姐姐說(shuō)出了我的想法�？墒墙憬阏f(shuō)她也很喜歡，正在讀，要我等一會(huì )。
我真的等不及了，于是和姐姐搶了起來(lái)。后來(lái)，姐姐把書(shū)讓給了我。我迫不及待的看起來(lái)。
那本書(shū)的名字我已經(jīng)忘了，只是記得書(shū)里講的是幾個(gè)好朋友出去探險，在路上互相幫助、互相支持、互相鼓勵的故事�？赐陼�(shū)，我想起剛和姐姐搶書(shū)的事覺(jué)得很羞愧。老師常常告訴我們要多看書(shū)，要從書(shū)中汲取知識，明白道理，要把書(shū)中學(xué)到的知識、明白的道理運用到學(xué)習生活中。而我呢，只顧看書(shū)，竟然為了自己的喜好和姐姐搶書(shū)，真是不應該。于是我十分不好意思的和姐姐道了歉。姐姐十分大度的原諒了我。
這就是我在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)生的.故事。這件事情以后，我依然喜歡讀書(shū)，不同的是，我記得積累書(shū)中的知識，用書(shū)中的道理去解決生活中的事情。
我的故事作文 篇59
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！甭�(tīng)我奶奶說(shuō)，我還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，奶奶就買(mǎi)書(shū)讀給我聽(tīng)了。
有一次奶奶讀《七只小羊的`故事》時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就哭起來(lái)了。原來(lái)，我覺(jué)得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說(shuō)我真聽(tīng)得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買(mǎi)了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著(zhù)圖，聽(tīng)得津津有味。上一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，也識了很多字，就看起帶拼音的書(shū)了。讀書(shū)時(shí)，我沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而伴著(zhù)主人公開(kāi)心地笑，時(shí)而隨著(zhù)主人公傷心地哭，時(shí)而和主人公去探險……
書(shū)讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺(jué)得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我過(guò)來(lái)因為臺州話(huà)講“過(guò)來(lái)”像“哭來(lái)”我就回答“哭不出�！蹦棠逃趾暗�:“過(guò)來(lái)!”我依然說(shuō):“哭不出�！敝钡侥棠逃闷胀ㄔ�(huà)說(shuō)，我才回過(guò)神來(lái)。書(shū)，使我增長(cháng)知識，讓我的大腦更加充實(shí)。書(shū)，使我進(jìn)步。原來(lái)，我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來(lái)，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰斗。
從此，我一想到多蘿茜的勇敢精神，就繼續做作業(yè)。讀書(shū)，給我帶來(lái)了豐富的知識，給我帶來(lái)了樂(lè )趣，更給我帶來(lái)了戰勝困難的勇氣。
我的故事作文 篇60
今年是新中國成立60周年的一年，也是少先隊成立60周年的一年。 紅領(lǐng)巾象征著(zhù)祖國的一角；紅領(lǐng)巾象征著(zhù)我們熾熱的心 ；紅領(lǐng)巾見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的過(guò)程。紅領(lǐng)巾，一個(gè)多么神圣的名字��！ 2004年的一天，當我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就證明我是一位光榮的少先隊員。我從一個(gè)還不懂事、充滿(mǎn)稚氣的孩子到一位少先隊員，這過(guò)程讓我懂得了 紅領(lǐng)巾的重要。自從我真正成為少先隊員的那一刻，我就跟它約定好時(shí)時(shí)都要想起它。
有一天下午，我放學(xué)回家，口渴得快要冒煙了，我使勁打開(kāi)冰箱門(mén)，在那一 刻，我想到了脖子上那根鮮艷的'紅領(lǐng)巾，它好像在警告我：“萬(wàn)一冰箱被你弄破了該怎么辦啊，你為自己好，也為冰箱好，以后別干這事了！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿出一瓶冰綠茶，擰開(kāi)蓋子大口大口地喝起來(lái)，突然，紅領(lǐng)巾又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“不要大口大口喝，這樣會(huì )傷害到身體的�！蔽衣睾�，果然好多了，紅領(lǐng)巾真是個(gè)好老師��！我把瓶子往外一扔，只聽(tīng)見(jiàn)紅領(lǐng)巾再次告誡我：“這樣會(huì )影響城市的容貌的，要把這個(gè)壞習慣改改哦�！蔽已杆購耐饷鎿靵�(lái)，親手扔到垃圾筒里。紅領(lǐng)巾是我人生中的好老師，即使它的顏色漸漸暗淡，但它的光芒是永遠存在的！
我的故事作文 篇61
紅領(lǐng)巾是少先隊員不可缺一的東西。當然，掛紅領(lǐng)巾就是少先隊員一項必備的本領(lǐng)。記得一年級下學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現絕大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì )掛紅領(lǐng)巾了，而我卻每天早晨還需要依賴(lài)媽媽?zhuān)埶龓臀覓�，覺(jué)得十分難為情。
為了讓自己盡快學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾，于是我決定向媽媽請教。放學(xué)后，我吃了晚飯，才七點(diǎn)鐘，有時(shí)間練。我拿出一根紅領(lǐng)巾向媽媽請教。媽媽放下了手頭的家務(wù)，開(kāi)始教我怎么掛紅領(lǐng)巾。首先，把紅領(lǐng)巾的一邊卷起來(lái)，留下一個(gè)三角形的邊，再把它壓在衣領(lǐng)的一頭，右邊一頭的.紅領(lǐng)巾沿著(zhù)左邊一根繞一圈，會(huì )形成一個(gè)洞，把右邊一根往那個(gè)洞里插進(jìn)去，最后把紅領(lǐng)巾拉平，就掛好了。
我迫不及待地學(xué)媽媽的樣子，掛了起來(lái)，可是，正要把紅領(lǐng)巾穿進(jìn)時(shí)，就散了，我十分生氣，又掛了起來(lái)。終于掛好了，可我要解開(kāi)時(shí)，才發(fā)現，我打了一個(gè)死結，我使勁一拉，“��！被掐住了！”我狂奔到老媽那里，還好老媽解得快，不然我老早就斷氣了。我不停地練習，到了八點(diǎn)半，我終于學(xué)會(huì )了掛紅領(lǐng)巾。
我高興極了�，F在我已經(jīng)很會(huì )掛紅領(lǐng)巾了，四年級的時(shí)候，我們還給一年級的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾，讓他們光榮的加入了少先隊。
我的故事作文 篇62
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：“學(xué)校為了提高學(xué)生的口語(yǔ)能力，特地開(kāi)辟了英語(yǔ)角，每個(gè)星期四，聘請一個(gè)老外和你們對話(huà)。這可是個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )，你們要珍惜呀！”我想：我去試一下吧，鍛煉鍛煉我的語(yǔ)言表達能力。
第一次去英語(yǔ)角的時(shí)間到了，我自告奮勇去參加，老師答應了。我和幾名學(xué)生早早地來(lái)到英語(yǔ)角，等待著(zhù)老外。
突然，同學(xué)們都叫了起來(lái)。原來(lái)，老外來(lái)了。我有點(diǎn)膽怯，但想到機會(huì )難得，壯著(zhù)膽子跑過(guò)去，對老外說(shuō)：“Hello， What’s your name?”老外笑了笑，摸摸我的.頭說(shuō)：“What a good student! Hello， my name’s Rich�！� 我有點(diǎn)不解，說(shuō)：“Rich是富有的意思，難道你很富有嗎?” 老外搖搖頭，說(shuō)：“What are you saying? I don’t know�！� 這時(shí)，我有點(diǎn)臉紅了，心想：我怎么那么粗心，忘記我是和老外談話(huà)了。我連忙說(shuō)：“Sorry!” 老外微笑著(zhù)，他對大家說(shuō)：“This girl is very good， She can speak with me �！� 聽(tīng)了這話(huà)，我心里想喝了蜜一樣甜。隨即，我們和老外愉快地交談了起來(lái)。
我的故事作文 篇63
紅領(lǐng)巾與我的故事在別人的眼里，紅領(lǐng)巾只是一塊普通的紅布。 可對我來(lái)說(shuō)它卻有著(zhù)不非凡的意義。我是第一批入隊的，在我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)就認定我是一個(gè)少先隊員。有一次下午，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我只好坐公交車(chē)回家。在離家 一百米左右我下了車(chē)。
在回家的路上一直聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，走近一看原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭。我猶豫了一下，該不該幫她?家里的作業(yè)還有很多，如果我幫她作業(yè)人就寫(xiě)不完了。我跑回了家，在路上吹來(lái)了一陣微風(fēng)，紅領(lǐng)巾在我的'胸前飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“你是少先隊員，應該樂(lè )于助人�？烊椭莻�(gè)小女孩吧！”我又跑了回去，一一詢(xún)問(wèn)下來(lái)，發(fā)現她是找不到家了。問(wèn)清楚地址后，我帶她回了家，在一路上大家都紛紛夸獎我，表?yè)P我。我感到格外的滿(mǎn)足。把小女孩送到家，她的媽媽連聲地感謝我。我什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)我的紅領(lǐng)巾�；氐郊�，已經(jīng)五點(diǎn)二十分了。爸爸說(shuō)了我幾句，我的臉上感覺(jué)很難受。我想但我起碼做了一件好事。
紅領(lǐng)巾不單只是少先隊員的象征，也是我人生道路上的一盞明燈。
我的故事作文 篇64
紅領(lǐng)巾他陪伴了我在小學(xué)度過(guò)的歡樂(lè )地時(shí)光，他已經(jīng)賠了我5年了，再過(guò)一年，我就要和他說(shuō)再見(jiàn)了，回想過(guò)去我和他之間發(fā)生過(guò)的事情在我腦子了一清二楚。
我剛入學(xué)的時(shí)候，還不知道有紅領(lǐng)巾，只是聽(tīng)著(zhù)有一些怪，為什么會(huì )有這樣一個(gè)名字呢？后來(lái)我才知道紅領(lǐng)巾的意義有多大。他是有中國人名的鮮血染成的，帶上他我就是真正的`少先隊員。我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過(guò)很多的事情。例如:我和紅領(lǐng)巾一起玩游戲，我和幾個(gè)小伙伴一起手拉手圍成一個(gè)圓圈，有二個(gè)人拿著(zhù)紅領(lǐng)巾綁在不同的地方，開(kāi)始后到別人幫紅領(lǐng)巾的地方解開(kāi)，誰(shuí)沒(méi)解開(kāi)，被抓住了，就算輸了，就要退出換人了。雖然我綁的次數很少，但是我的手上綁著(zhù)紅領(lǐng)巾的滋味也很不錯。有時(shí)我們又要面臨“生臨死別”，因為有時(shí)會(huì )找不到紅領(lǐng)巾，可能是掉在地上了，也可能是忘在學(xué)校里了，也可能是被人撿走了，所以我只好再買(mǎi)一條，雖然紅領(lǐng)巾都差不多，但是這一條新的還是跟舊的一根不一樣。
因為我跟這跟新的紅領(lǐng)巾之間還沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚心動(dòng)魄的事情，所以，我要在這說(shuō)一句話(huà)：“我要在左后一年當中保護好我的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾，我一定會(huì )好好珍惜你和我之間發(fā)生地過(guò)的所有事情!
我的故事作文 篇65
我以前不愛(ài)讀書(shū)，我只讀一些課外書(shū)，上面的故事很無(wú)聊，沒(méi)有感人的片段，所以童話(huà)我也不愛(ài)讀。后來(lái)，媽媽帶我去書(shū)店，要媽媽給我買(mǎi)一本童話(huà)書(shū)，媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)因為我長(cháng)大了，不看看這些小朋友看的書(shū)了。于是，我就挑了一本小說(shuō)，媽媽說(shuō)，這才是你要看的書(shū)。
買(mǎi)了這本書(shū)，媽媽帶我回了家。我打開(kāi)書(shū)看了一小會(huì )兒，就被書(shū)上的'內容吸引住了，上面的故事太好看 了。上面講了一只小貓的故事。這只小貓一生下來(lái)就會(huì )笑，別人都叫它笑貓，笑貓有一個(gè)主人，是個(gè)可愛(ài)的女生，叫杜真子，杜真子長(cháng)著(zhù)一張貓臉，杜真子的媽媽總覺(jué)得杜真子是因為養了笑貓才會(huì )長(cháng)成這樣的。所以杜真子的媽媽不喜歡笑貓�？傉f(shuō)笑貓是貓精貓怪，上面還說(shuō)。杜真子有一個(gè)比他大八個(gè)月的表哥，馬小跳，馬小跳最怕小貓對她冷笑，笑貓不但會(huì )冷笑，它還會(huì )苦笑。奸笑，微笑，哈哈大笑和嘲笑，最難的就是，皮笑肉不笑，怎么樣，笑貓厲害吧，我說(shuō)它很吸引人沒(méi)錯吧。我發(fā)現這本書(shū)是著(zhù)名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，怪不得這么好看。
我以后要更好的讀書(shū)，希望以后我還能找到有趣的書(shū)！
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