春暖花開(kāi)作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的春暖花開(kāi)作文，歡迎閱讀與收藏。
春暖花開(kāi)作文1
春天，使大地復蘇，使小草穿上綠油油的新衣，使花朵把胭脂粉都擦上臉蛋，使大樹(shù)抽出新芽，大地又恢復了生機勃勃。
花兒一股腦兒的全都在植物園里開(kāi)放了。紅的艷，黃的亮，白的純，開(kāi)滿(mǎn)在植物園的每一個(gè)角落。
杜鵑花，開(kāi)得濃，開(kāi)得艷，一串串地開(kāi)滿(mǎn)整棵樹(shù)。那六七瓣花瓣圍著(zhù)花蕊轉，紅艷艷一片，遠遠望去，猶如是一簇簇熱烈的火焰，在唱著(zhù)歡迎歌，在風(fēng)的映襯在下，那小小的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)溫柔的女孩在翩翩起舞。陽(yáng)光照在紫色的杜鵑花上，像是片片云霞，微風(fēng)吹過(guò)，飄落下一片片紫瑩瑩的花瓣，在地上鋪起一條紫色的地毯。
郁金香，各色各樣，各種顏色，一枝枝從土地里鉆出來(lái)，黃色的，仿佛是一團團金燦燦的繡球，亮麗無(wú)比。郁金香的品種很多，有的是由桔到白，有的是由粉到白，都是極為美麗。
也許，你沒(méi)有注意到，在一個(gè)沒(méi)有人知道的'角落，有園丁在修剪花草，一滴滴豆大的汗珠從額頭流了下來(lái)。正是有那么多辛勤的園丁，才有那么多艷麗的花朵，他們用自己的雙手與汗水，將花兒最美麗的一面展現在我們面前。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句贊美為他人奉獻的千古名句一直在我的心里回蕩�？粗�(zhù)這般美麗的花朵，我的心中不由想起我們的老師也像這些辛勤的園丁一樣，犧牲自己，奉獻他人。
春暖花開(kāi)，正是有了這些園丁的照料，才有繁花嫩葉供我們欣賞，犧牲自己，奉獻他人！
春暖花開(kāi)作文2
美麗的清晨，幽深的小徑，徜徉在陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)的竹林，只是與你進(jìn)行著(zhù)一段陌生的對白！黃鶯一聲長(cháng)鳴，喚醒黎明的沉寂，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
“滴嗒，滴嗒……”秒針在一刻不停地順時(shí)針旋轉著(zhù)，漸漸地，小溪的流水聲變得時(shí)有時(shí)無(wú)。頃刻間，陽(yáng)光如細沙穿透濃密的竹林，潑灑到靜謐的'大地上。
閃閃的陽(yáng)光照耀著(zhù)我沉醉的心靈，不禁幻想，妖嬈的女子彈奏著(zhù)古琴，琴聲悠揚，感染我心！
挪步向前，踩著(zhù)鵝卵石的小路，輕風(fēng)吹拂，飄逸的發(fā)絲，舞動(dòng)的裙擺，濃濃的綠的味道，浸滿(mǎn)我的心田，暢想著(zhù)美好未來(lái)。
伸出雙臂，我感覺(jué)自己不僅是在這片竹林中，浮動(dòng)的心早已張望整個(gè)世界。大自然的美，讓我無(wú)法抗拒，依賴(lài)的雙手向藍天輕輕地搖擺。我要大聲告訴世界："I like the nature！"此刻，我的世界春暖花開(kāi)，暖暖的詩(shī)意蔓延心田……
一個(gè)短暫的清晨，足以令人回味無(wú)窮，走在回家的小徑上，我思索著(zhù)：大自然的美不是需要我們去發(fā)現嗎？為什么那么多的人都忙于亂世，追名逐利，卻不曾在意大自然鬼斧神工般的造化：廣袤的維也納森林，美麗的萊茵河瀑布，絢麗多姿的伊犁那拉提，險峻的挪威大峽谷……我們是否應該回饋更多給自然呢！好讓心靈在此刻享受一次恣肆的放逐！
那一刻，伴著(zhù)清晨的氣息，我的世界春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文3
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)明朗的心情，并給肅樣的世界一個(gè)暖暖的美景。
春天，是播種的季節；是開(kāi)始奮斗的季節，春天更是百花綻放的姐姐。
花兒，是春天一大美景。迎春花，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調。泛著(zhù)幽香，嬌柔的桃花，矜持而蓬勃。紅得鮮艷，火熱的山茶花，在陽(yáng)光下，灼灼閃耀�？蓯�(ài)的蘋(píng)果花，遠遠望去，紅彤彤的一片。仿佛是太陽(yáng)的余暉。春風(fēng)一吹，花香飄數里。五顏六色點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)生機勃勃的春天。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
在深圳的大街小巷，都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。冬天過(guò)于寒冷，夏天過(guò)于炎熱，只有春天才是最適合人們的。荔香公園里，風(fēng)箏布滿(mǎn)天。草地上的人們在和風(fēng)中快樂(lè )地度過(guò)每分每秒。在大南山上，許多人都勇躍攀登，到達山頂，眺望深圳春天的美景。在紅樹(shù)林里，海風(fēng)習習，聽(tīng)著(zhù)海水輕輕拍打著(zhù)礁石的聲音，一切都這么和諧。
春天，是需要努力奮斗的。春天的景象太容易讓人誤以為景色已達絕美，其實(shí)，春天知識播下種子，勃勃金色的收獲還需要在厚實(shí)的秋天定局。
讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意，綠色的`升華注定需要執著(zhù)的生長(cháng)。
讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返，碩果的培育注定需要艱難的勞作。
讓我們從恭敬開(kāi)始，謙卑起步，孤獨地醞釀吧，正如一位哲人所說(shuō)：春天里不做來(lái)天的夢(mèng)。望著(zhù)眼前的大好時(shí)光，我們更應該珍惜每一分鐘，把握每一瞬間。
春暖花開(kāi)作文4
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，未來(lái)的世界變得越來(lái)越神奇，我們的學(xué)校也變成了一座神奇的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校大門(mén)，安裝了先進(jìn)的聲控識別系統。只要是本校的老師或同學(xué)，只需大聲說(shuō)出自己的'名字，大門(mén)就會(huì )打開(kāi)，有效的防止外人進(jìn)入學(xué)校。
學(xué)校的環(huán)境是非常干凈衛生的。因為有機器人自動(dòng)清潔衛生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監督員，當它發(fā)現有同學(xué)不講衛生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì )及時(shí)上前提醒，并上報老師。
最神奇的地方是教室。走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成天藍色，大家看了，就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。教室里沒(méi)有黑板，老師不用粉筆寫(xiě)字，這樣同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。上課時(shí)，每位同學(xué)只需帶上一個(gè)多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進(jìn)了時(shí)光隧道一樣！
為了未來(lái)的學(xué)校能成為這個(gè)樣子，我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，長(cháng)大后掌握更多的科學(xué)技術(shù)，實(shí)現我的理想！
春暖花開(kāi)作文5
看日月如梭，波光明滅。我亦是如此吧！在空中飄舞是多么美好，這對一朵凋零的花來(lái)說(shuō)是多么的珍貴。只不過(guò)，或許已是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”吧？
在這美麗的藍天下，我做了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
樹(shù)下的女孩��！你的笛聲多么悠揚��！我想伴著(zhù)她一起飛向遠方，飄向天際……
清澈的溪流��！你的旅程多么非凡��！我想同你一樣，飄向大河，注入大�！�
草叢里的蟋蟀��！你的歌聲多么清脆��！我想和你一道歌頌自然，贊揚美好……
河里的魚(yú)兒��！你的舞姿多么迷人��！我想和你一同，嬉戲玩耍，舞動(dòng)生命……
路旁的等啊!你的大眼睛多么晶瑩��！我想向你一樣為迷途的'旅人發(fā)光，照亮……
……
不過(guò)，這一切都是夢(mèng)，太多不可能實(shí)現，不允許留戀的夢(mèng)！我多么希望著(zhù)一種能有一個(gè)，只要一個(gè)能實(shí)現，成為永不磨滅的記憶。
你看，風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，她是自然喚來(lái)的使者，喚著(zhù)我快踏上新的旅程。
我隨著(zhù)他飄舞，頃刻之間，我回到了我闊別已久了的，我親愛(ài)的大樹(shù)母親的懷抱，我，多么的幸福��！
……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
我又融入了泥土，又融入了自然。
……
有一年春天到了。你看，大樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了明艷的小花。
如果，你愿意，我愿同你一起，看春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文6
下雨了，淅淅瀝瀝的，人生，太沉重。
十五歲的天空，太陰暗，永遠下著(zhù)雨。
支一把雨傘，漫步在雨巷中，聆聽(tīng)著(zhù)雨打瓦片的聲音，心中不免有一絲絲傷感。破碎的青石板上，踏過(guò)沉重的腳步聲，劃過(guò)歲月的甬道，腦海中映出那個(gè)美麗的夢(mèng)，也許，它就像是床頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊……穿過(guò)雨林，雨打枝葉的聲音，伴著(zhù)涼爽的風(fēng)，從耳邊掠過(guò)。微弱的陽(yáng)光從葉隙上透過(guò)，驅散了心中的寒冷，摘一片樹(shù)葉，看水珠在葉上滾動(dòng)，卻怎么也不能掙脫葉的束縛，隨著(zhù)時(shí)間的逝去，水珠越來(lái)越多，終于，葉被壓垮，珠，自由了。心中那扇束縛陽(yáng)光的窗，也隨之打開(kāi)……丟掉雨傘，在雨中任意的穿梭，夢(mèng)的陰影淚的黑暗，都被雨沖刷去了。雨，洗凈了靈魂的原色……我不想哭，在人生的雨季中，不想連雨都嘲笑我不夠堅強，可是，雨怎么會(huì )明白那不是淚，是走出陰影的喜悅呢？
做人生的獨行者吧，即使風(fēng)再大，雨再猛，也不怕，也會(huì )勇往直前！放下心靈的擔子，丟開(kāi)雨傘，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)堅強，帶著(zhù)勇敢，帶著(zhù)友誼，向快樂(lè )出發(fā)！
慢慢的，雨停了，空氣變得格外清爽，心也輕快了很多。再次穿過(guò)雨林，那么動(dòng)聽(tīng)的`風(fēng)的交響曲，如竹露滴音，可是我沒(méi)有時(shí)間去欣賞，急匆匆地跑過(guò)，終于，穿過(guò)了雨林。
天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，伴著(zhù)陽(yáng)光，山谷間凌駕了一道絢麗的彩虹！
在驅散了失敗的陰影后，我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光……那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文7
又到春暖花開(kāi)時(shí)又是一年春暖花開(kāi)時(shí)。
“天時(shí)人事日相催�！薄岸陵�(yáng)生春又來(lái)”寒風(fēng)和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來(lái)�？�！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復始？或許是吧。是萬(wàn)物的復蘇？或許是吧�？�！那無(wú)盡的春意，那涌動(dòng)的春潮，是為大地的宣言？或許是吧。是為萬(wàn)物的承諾？或許是吧。春的到來(lái)，給予了世界生的'喜悅和寧靜。清晨，一陣陣微風(fēng)習習的吹過(guò)，帶著(zhù)一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠方……突然，天空中春雷滾滾。第一滴雨“叮咚”地落了下來(lái)，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來(lái)，后面的雨滴在不停地，爭先恐后地往下落。雨來(lái)了﹗甘甜的春雨；
像蛛絲一樣輕；
像針尖一樣細；
像絲線(xiàn)一樣長(cháng)，淅淅瀝瀝，是在歡笑？是在竊竊私語(yǔ)，還是在擁抱藍天，親吻大地？或許都是吧，又或許不是……雨后天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，早晨的太陽(yáng)，像牛車(chē)的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅，帶著(zhù)噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗、多么壯觀(guān)的景色��！“花有開(kāi)時(shí)，定有落時(shí)�！贝菏敲篮玫�，春是快樂(lè )的，同時(shí)。也是短暫的，不過(guò)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
春天的景象一片繁榮，也是美好的，更是提醒我們要勞動(dòng)起來(lái)，勞動(dòng)是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學(xué)習的，一年之計在于春，讓我們好好地利用著(zhù)這個(gè)短暫而美好的春天吧！作文
春暖花開(kāi)作文8
風(fēng)兮，水兮；楊柳依依，柳絮飄飛；湖畔，童顏笑。細雨落入初春的早晨，悄悄喚醒枝丫。我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踩著(zhù)歌兒，步入柯巖風(fēng)景區。
邁過(guò)高高的石坎。魯鎮，我們來(lái)了！悠遠綿長(cháng)竹笛響，那是歷史的聲音；栩栩如生畫(huà)扇開(kāi)，那是文化的精粹。街邊的石像雕刻，像我們展示了這曾經(jīng)的熱鬧。拉黃包車(chē)的車(chē)夫；撐著(zhù)拐杖頭戴爵士帽的先生；在路邊吆喝的小販，這就是魯迅先生生活的地方。
走進(jìn)這小小的一家蘭花鋪，只一把竹椅，一張小幾，一屋蘭花而已，早不見(jiàn)賣(mài)花人蹤跡。細看蘭，卻不見(jiàn)花，只有這綠油油一片葉，郁郁的生機，剛伸展的芽苞兒，無(wú)不向人們展示著(zhù)它們獨特的魅力。
凹凸不平的青石板路��！不知你曾載過(guò)多少人，粗糙的紋理帶來(lái)別樣的風(fēng)采。那從夾縫里冒出來(lái)的不知名的芽?jì)侯濐澪∥�，那房檐下小小的燕子窩正哺育著(zhù)新生命！站在這高墻里，抬頭望，細細體會(huì )魯迅先生那種“四角天空”的`滋味。那是種何等的感受��！
越過(guò)石橋，這高臺上大大的戲臺子，仿佛又回到了從前，皮影戲在上面翻著(zhù)筋斗，人們在下面叫好鼓掌。
風(fēng)兮，水兮；楊柳依依，耳畔微風(fēng)；童顏笑。細雨落入初春的早晨，悄悄喚醒枝丫。細雨落入初春的早晨，悄悄喚醒枝丫。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，魯鎮同樣花暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文9
有沒(méi)有那么一些事，能讓你感覺(jué)溫暖，有沒(méi)有那么一些舉動(dòng)，能讓你感覺(jué)被關(guān)心，有沒(méi)有那么一些風(fēng)景區，能讓你感覺(jué)心里很舒暢，很輕松。我的世界曾失落過(guò)，跌落下萬(wàn)丈深崖，但因為有你，我的心里備感歡喜。
從前，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的'女生，但這并不表示我沒(méi)有朋友，我有，但能了解我的又寥寥無(wú)幾，我在小學(xué)有過(guò)一個(gè)死黨，她叫小嘉，無(wú)論我遇到什么困難，她都會(huì )幫著(zhù)我一起去解決，小學(xué)畢了業(yè)，走上了各自的路，，上了不同的初中，也即將面臨畢業(yè)，聯(lián)系也少了，這幾天也正放著(zhù)清明假，媽媽看我這幾天初三學(xué)習挺緊張的，帶我出去散散心。
一路上，這車(chē)扭扭捏捏的拐了好幾個(gè)山路，想知道我們去哪兒了么?是福泉寺，爸爸把車(chē)開(kāi)上了山上的寺廟，我們下了車(chē)，映入眼簾的就是一行人在彎腰采摘的綠油油的小葉子，我還在好奇，他們在采摘什么呢?不問(wèn)不知道，一問(wèn)才恍然大悟，原來(lái)是茶葉，對于從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)炒熟茶葉之前的模樣時(shí)，我很好奇，于是和他們互動(dòng)了起來(lái)，我在那邊采摘著(zhù)茶葉，媽媽就在旁邊幫我拍照，頓時(shí)我的心情好了很多，春天了，這種天氣適合多出來(lái)走走，不是么?不要當宅女了，春天了，是個(gè)春暖花開(kāi)的季節，好好享受吧。
春暖花開(kāi)作文10
青煙籠罩著(zhù)這片土地，樹(shù)木和耷拉著(zhù)的腦袋訴說(shuō)著(zhù)黃土飛揚的苦悶。干涸的流水失去往日的生機。依稀，我望見(jiàn)遠方有湛藍的天空。我奔去，轉眼，我到了二零四九年。
阡陌交通，雞犬相聞。寬闊筆直的馬路延伸到街道盡頭，道路上奔跑著(zhù)不再吐黑煙的汽車(chē)。路兩旁的行道樹(shù)，向守邊的軍人似的，直挺挺立在那里。一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，行道樹(shù)仿佛跟著(zhù)無(wú)形的跳動(dòng)的音符來(lái)回擺動(dòng)身軀，顯得格外生意盎然。走在馬路上，我嗅到的新鮮空氣快速鉆入我的鼻子，穿梭在我的大腦中。頓時(shí)，我感到無(wú)比的神清氣爽。接著(zhù)，我貪婪地呼吸著(zhù)與我闊別已久的清新。
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。青石板上坐著(zhù)三五個(gè)老人，他們手上拿著(zhù)蒲扇，驅逐這騰騰的熱氣。他們爭著(zhù)說(shuō)昨天又看到了幾輛不同尋常的汽車(chē)，車(chē)轱轆邊跑，儲備箱卻又多了一些清潔的水，老人們的臉上總掛著(zhù)燦爛的`笑容，像撲面而來(lái)的清風(fēng)那樣溫暖，嘴里還不時(shí)地發(fā)出幾聲爽朗的大笑。一旁淘氣的孩子，總用纖細的手指竭力地扒住姥姥爺爺的嘴巴，然后露出一排參差不齊的牙，笑出咯咯的聲音。
路不拾遺，鑄劍為犁。隨處可見(jiàn)的失物招領(lǐng)處，總是人來(lái)人往，那里布滿(mǎn)失主答謝的聲音。在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，人們化劍為犁：再也看不到刺眼的子彈，再也聞不到戰爭的硝煙，再也聽(tīng)不到孩童的哭泣。
清風(fēng)徐來(lái)，湖面泛起層層波瀾，春草的嫩芽從土里探出頭來(lái)，經(jīng)受春雨的洗禮。羞澀地含苞待放，樹(shù)木又抽出新的枝芽。二零四九年的日子，春暖花開(kāi)。
【春暖花開(kāi)作文】相關(guān)文章：
春暖花開(kāi)10-13
春暖花開(kāi)作文08-20
春暖花開(kāi)（實(shí)用）10-27
春暖花開(kāi)作文【熱門(mén)】10-12
（優(yōu)）春暖花開(kāi)作文09-23
【精華】春暖花開(kāi)作文11-27
春暖花開(kāi)作文[精華]01-20
（必備）春暖花開(kāi)作文03-31
春暖花開(kāi)作文[精]05-10