讀賣(mài)火柴的小女孩有感（精選24篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀賣(mài)火柴的小女孩有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 1
賣(mài)火柴的小女孩是一個(gè)童話(huà)故事，這個(gè)故事的內容很令人感動(dòng)，同時(shí)也給了我許多啟迪。這個(gè)故事講了主人公小女孩在圣誕節前夜，天上下著(zhù)鵝毛大雪，因為母親前不久剛剛過(guò)世，父親又臥病在床上，為了湊錢(qián)治好爸爸的病，小女孩拿出家中僅有的幾盒火柴去賣(mài)。小女孩因為赤腳走路所以腳凍僵了。她蜷縮在一個(gè)角落。因為實(shí)在太冷了，她劃著(zhù)了第一根火柴，照的她暖暖的，但一會(huì )就熄滅了，于是她點(diǎn)燃了第二根，她仿佛看見(jiàn)了面前擺著(zhù)一桌豐盛的晚餐，一只鵝正朝她走來(lái)，這時(shí)，火柴滅了，幻想也滅了。當她劃到第四根時(shí)，她看見(jiàn)了自己的祖母，因為害怕隨著(zhù)火柴的熄滅祖母也會(huì )離她而去，所以急急忙忙劃了一把火柴。在火光中，祖母顯得特別高大、她抱著(zhù)小女孩，帶著(zhù)她越飛越高。第二天，人們在街角發(fā)現嘴角掛著(zhù)淺淺微笑的`她時(shí)，小女孩已經(jīng)隨著(zhù)她的祖母去了，她們飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方去了。
我讀完這個(gè)故事，非常之感動(dòng)，也有許多感觸。我們現在的條件比故事中的小女孩優(yōu)越了太多。不需要讓我們在寒冷的晚上頂著(zhù)鵝毛大雪赤著(zhù)腳去賣(mài)火柴，更不用凍死在街頭。雖然我們擁有很好的條件、優(yōu)越的環(huán)境，但我們沒(méi)有吃苦耐勞的意志力。良好的環(huán)境包圍著(zhù)我們，使我們的動(dòng)手能力、吃苦耐勞的意志力漸漸“退化”了。在家中，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，已經(jīng)成了一種習慣，很多人都沒(méi)有自己動(dòng)手的意識，仿佛飯來(lái)張口衣來(lái)伸手已是常規。我想，如果文中的小女孩有現在我們這樣的條件，她會(huì )很努力地學(xué)習、生活、自理，奮發(fā)圖強。要知道，就連待在一間比較溫暖的房間里對于她都是一種奢奢望，她過(guò)早地承擔了這個(gè)家的重任。對于我們而言，沒(méi)有一種像小女孩一樣的壓力感，沒(méi)有感受到家長(cháng)的不易之處。所以，我們要懂得感恩父母，要有一種責任感，不做家中的小公主、小皇帝。讓我們在逆境中重生，學(xué)習吃苦耐勞的意志力，做新一代的合格小接班人！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 2
一本散發(fā)著(zhù)墨香的語(yǔ)文書(shū)放在我的面前，我好奇的拿起來(lái)翻閱著(zhù)，一篇篇文章都是那么吸引人。特別是《賣(mài)火柴的小女孩》把我深深的吸引著(zhù)，我的心情好像起伏的波濤，久久不能平靜。
賣(mài)火柴的小女孩，在寒冬臘月里一根火柴都沒(méi)買(mǎi)掉，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，也不敢回家，怕爸爸打她。她又冷又餓，只好擦著(zhù)一根火柴，在火光中她看到了火爐；烤鵝；圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶等幻想，最后凍死在冰冷的墻角。揭露了資本主義國家的罪惡，表達了作者對勞苦人民的深切同情。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我是多么幸福，可以在明亮的`教室里學(xué)習�？梢栽诓賵�(chǎng)上和伙伴們嬉戲。大年夜的時(shí)候，我和親人團聚在一起吃美味佳肴，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，放煙花爆竹。一年四季，可以買(mǎi)到新衣服，新鞋子。大年初一和初二，還可以走親戚。長(cháng)輩們也會(huì )給壓歲錢(qián)。在學(xué)校，沐浴著(zhù)老師的關(guān)心。
我思緒的翅膀收了回來(lái)，這才發(fā)現，我現在要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)報答祖國，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我此時(shí)此刻的心情。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 3
“唉，多么可憐的小女孩呀!”我合上這本已經(jīng)讀了好幾遍的故事書(shū)，眼前不禁出現了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到這兒，我心里為她傷心，為她生活在那樣的世界里感到憤憤不平。
《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)講述了在春節前一天晚上，有一個(gè)小女孩在街頭賣(mài)火柴，可最后沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，小女孩很傷心，她不敢回家，因為她的.媽媽已經(jīng)臥床不起，她要賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥，要是她賺不到錢(qián)，她的爸爸就會(huì )打她、罵她，最后含著(zhù)微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過(guò)路人，哪怕買(mǎi)一根火柴也好，至少不會(huì )凍死那可憐的小女孩。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴為自己取暖，看到了幻想時(shí)，不禁為小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨，巨大的圣誕樹(shù)，熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比，我是多么幸福，從小到大想要什么有什么，吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼我、愛(ài)我;在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)陪件我。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
我真希望小女孩能生活在我們的世界里，她就可以和我們一樣去上學(xué);一起去郊游;一起感受生活的美好!
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 4
它講述了這樣一個(gè)凄涼的故事——在一個(gè)大年初一的早晨，一個(gè)可憐的小女孩穿著(zhù)一件單薄的外套在大街上賣(mài)火柴，她又冷又餓，可她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴。于是，她燃起了第一根火柴，見(jiàn)到了一個(gè)火爐，可風(fēng)一吹，火柴熄滅了，火爐沒(méi)有了；她又燃起了一根火柴，見(jiàn)到了一桌可口的飯菜，可是火柴又熄滅了，什么都沒(méi)有了；最后，她點(diǎn)燃了所有的火柴，見(jiàn)到了她慈祥的奶奶，她和奶奶一起飛去了天國。第二天，人們發(fā)現小女孩死了，臉上卻帶著(zhù)微笑。
讀了這個(gè)故事后，我的感受非常深刻。
我們和小女孩比起來(lái)，實(shí)在是太幸運了。在大年初一這一天，我們穿新衣服，吃好東西，收大紅包，別提有多高興了。而小女孩呢，卻是穿著(zhù)一件單薄的外套在街上賣(mài)火柴，而且還是餓著(zhù)肚子。所以，我們要珍惜現在的一切，心存感恩，好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )以及所有帶給我們幸福的人。
我們還要向小女孩學(xué)習，學(xué)習她的勇敢、堅強。她到死的那一刻，還面帶著(zhù)微笑。所以不管以后，我們會(huì )遇到哪些困難，我們都應該堅強地去面對，微笑著(zhù)打敗困難！
我希望賣(mài)火柴的'小女孩在美麗的天國能得到幸福，也希望世界上永遠不要再出現“賣(mài)火柴的小女孩”！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 5
今天，我學(xué)了丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》它講述了一個(gè)可憐的小女孩直著(zhù)腳在街頭賣(mài)火柴，最后在寒風(fēng)中凍死在街上的故事。讀完這篇童話(huà)，我為小女孩悲慘的命運感到無(wú)比憐憫和深切同情，由此，我又想到我們今天的生活與小女孩相比，真是太幸福了，可我們卻是身在福中不知福！
當小女孩在寒冷的大年夜中赤著(zhù)腳賣(mài)火柴時(shí)，我們卻坐在燈光下與家人吃團圓飯；當小女孩蜷縮在墻角中冷得發(fā)抖時(shí)，我們卻讓沒(méi)關(guān)上電源的取暖器白白的浪費電；當小女孩餓得饑腸轆轆時(shí)，我們卻正在把沒(méi)吃完的.飯菜倒入垃圾桶中；當小女孩在渴望疼愛(ài)時(shí)，我們卻在與家人吵架拌嘴。生活在幸福中的我們，就像溫室中的花朵，在呵護與關(guān)心中長(cháng)大，可我們對這卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。
賣(mài)火柴的小女孩，她的命運是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷，如果，如果能讓她來(lái)到我們的身邊，我一定會(huì )把她接回家，關(guān)心她，愛(ài)護她，讓她得到疼愛(ài)，得到親情，得到她所渴望的一切！一位正是這位可憐的小女孩讓我明白，為了父母的期望我們要珍惜現在所擁有的美好，我們要好好學(xué)習知識，好好學(xué)習本領(lǐng)，長(cháng)大后報效祖國！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 6
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩微弱的的聲音在大街上發(fā)出了一遍又一遍，小女孩已經(jīng)聲嘶力竭了。盡管小女孩筋疲力盡，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在是太窮了。小女孩赤著(zhù)腳，身上穿著(zhù)一條又臟又破的裙子，看著(zhù)小女孩，在看看我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪紛飛的除夕中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著(zhù)香噴噴的飯菜，爸爸在在一旁當媽媽的助手，全家在大年夜里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
在狹窄的墻角里，小女孩一次次的`點(diǎn)燃火柴，幻想著(zhù)“溫暖的火爐”、“香噴噴的烤鴨”、“美麗的圣誕樹(shù)”，還有最關(guān)心他的奶奶。這些對于可憐的小女孩，只是單純的幻想而已，但這更加說(shuō)明了小女孩在失去親人的關(guān)愛(ài)和買(mǎi)好的生活后，生活只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己的親人，擁有和其他小朋友一樣的歡樂(lè )��！可是，她知道，這是不可能的了。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 7
暑假里，我和媽媽一起讀了賣(mài)火柴的小女孩感人肺腑的書(shū)，它深深地感動(dòng)了我，那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我的生活多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著(zhù)，她哀求著(zhù)，希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。
當我讀到“這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳光著(zhù)頭在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)…… 但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著(zhù)雪，光著(zhù)腳走路；刮大風(fēng)，穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著(zhù)，苦苦哀求著(zhù)，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。我想這個(gè)小女孩太可憐了。而我卻生活在一個(gè)這樣快樂(lè )的.家庭里，她和我真的是無(wú)法相提并論。
×完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 8
感恩父母，感恩老師，黨在我心中，《我有一個(gè)夢(mèng)想》演小讀賣(mài)火柴的小女孩有感不久，一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海，讀賣(mài)火柴的小女孩有感400字。讀賣(mài)火柴的小女孩有感點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。
青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱(chēng)。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。
感恩，那是一次成功的嘗試，我月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤�；氐搅思依�，我悶悶不樂(lè )地看著(zhù)爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的`肩膀，穿著(zhù)褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現我在注視他了，就親切地問(wèn)：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說(shuō)：“爸爸，你怎么當過(guò)解放軍還回鄉種田呢？別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)�！卑职致�(tīng)了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的？”墨藍色的天空中掛著(zhù)許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 9
讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，我感到了現在生活無(wú)比的幸福。
在書(shū)店里，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》�；氐郊�，我迫不及待地讀了起來(lái)。其中，我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。文中主要寫(xiě)了：在寒冷的冬天里，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，整個(gè)大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著(zhù)一件薄薄的外衣，腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷，也不敢回家。因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。哪怕賣(mài)掉一根小小的火柴，對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了，一只鞋被馬車(chē)刮掉了，怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了，她只好赤著(zhù)腳走路。她太冷了，蜷縮在墻角，劃著(zhù)了第一根火柴，在火光中看到了美味的飯菜；她又劃著(zhù)了一根，看到了慈祥的奶奶…這是他的最后一天。第二天，陽(yáng)光照在她的尸體上，真讓人可憐。
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我感到，現在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服，過(guò)生日的時(shí)候，全家歡聚在一起，吃美味的生日蛋糕，還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖，過(guò)著(zhù)溫飽不足的`生活，穿著(zhù)破破的拖鞋去街上賣(mài)火柴，這天正是大年夜。而每逢過(guò)年，我都在家里看著(zhù)電視，吃著(zhù)香甜可口的年夜飯。我有很多愛(ài)好，背著(zhù)畫(huà)筒去畫(huà)畫(huà)，穿著(zhù)漂亮的舞蹈服去跳舞。而她，連文具都買(mǎi)不起，怎么能學(xué)習特長(cháng)呢？我想對小女孩說(shuō)，要是時(shí)空可以轉換該有多好��！要是你能到我家來(lái)該有多好��！要是……真想讓你吃飽穿暖，過(guò)上幸福的生活，享受童年的快樂(lè )！如今，在世界的某個(gè)角落，在大山的那一邊，也會(huì )有生活困難，需要幫助的孩子吧，我會(huì )用零用錢(qián)買(mǎi)一些文具、衣服，寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話(huà)》，那里的故事生動(dòng)感人，發(fā)人深省……
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 10
小時(shí)候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒(méi)有太大的觸動(dòng)。也許就因為家人無(wú)微不至的關(guān)心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來(lái)說(shuō)，這始終只是一個(gè)離我很遠很遠的童話(huà)。
長(cháng)大以后，一點(diǎn)點(diǎn)走出家庭，走進(jìn)社會(huì )，我開(kāi)始有了更深一點(diǎn)的思想：一個(gè)人沒(méi)有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的.是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂(lè )的，在他們看來(lái)微不足道的一些錢(qián)，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實(shí)，幫助別人給自己帶來(lái)的那種快樂(lè )，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點(diǎn)點(diǎn)給予，不會(huì )讓你損失太多，卻會(huì )讓你得到很多，同時(shí)也證明你的善行，何樂(lè )而不為呀!
上了小學(xué)以后，我便很少再讀童話(huà)了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學(xué)著(zhù)作者的樣子，又去再溫習了一番這些童話(huà)，忽然有了一個(gè)新的想法：那個(gè)小女孩的死，更多的不是因為物質(zhì)上的貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個(gè)愿望嗎?那最后一個(gè)，也是藏在心里最深的那個(gè)，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的人才會(huì )想到的愿望啊!一個(gè)對生活還抱有希望的人，絕不會(huì )這么輕易地死掉的。如果當時(shí)，能有一個(gè)人，甚至一只動(dòng)物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿(mǎn)對生命的希望，也許結局就不會(huì )是這樣悲哀了。一點(diǎn)點(diǎn)精神上的鼓勵，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴�？蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問(wèn)題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛(ài)和給予的美麗的童話(huà)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 11
今天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》，本文主要寫(xiě)了，在一個(gè)大年夜里，赤著(zhù)腳在馬路邊賣(mài)火柴，可是一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著(zhù)漂亮的新衣服，吃著(zhù)豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習，還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的.同學(xué)們交頭接耳說(shuō)話(huà)，我們還不努力，賣(mài)火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒(méi)有豐富的飯菜。我們真不應該。
我一定要好好學(xué)習，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時(shí)，更應該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》有感_200字
很多人都讀過(guò)賣(mài)火柴的小女孩，大多數人都可能覺(jué)得小女孩的命不好，可我學(xué)習了這篇童話(huà)后，我有許多不同的看法。
童話(huà)中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過(guò)來(lái)想一想，小女孩的死究竟是誰(shuí)造成的呢?我至今也不明白，為何當時(shí)的社會(huì )如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高!就算上面的幾點(diǎn)窮人都沒(méi)富人好，可窮人也是人啊!
英國詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò)，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?對于小女孩，也許冬天來(lái)了，生命也就遠了——可她只是個(gè)孩子啊!雖然中國有句古話(huà)說(shuō)窮人的孩子早當家，可早當家不等于早點(diǎn)掛啊!
做人，總還是要有底線(xiàn)，總還是要有人性，人性還是必要的。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 12
今天老師給我們上了《賣(mài)火柴的小女孩》這一課，我對此十分有感。她吃不飽穿不暖，時(shí)時(shí)刻刻受著(zhù)饑寒交迫的痛苦。對比我自己，我實(shí)在是太幸福了。媽媽辛辛苦苦燒起來(lái)的飯菜，我卻因為自己不喜歡而不吃；因為衣服不好看而不穿�，F在想起來(lái)實(shí)在太不應該了。
《賣(mài)火柴的小女孩》是我看到的最不像童話(huà)的童話(huà)：沒(méi)有王子、公主、精靈、女神，只有那個(gè)可憐的小女孩在不停地幻想，最后悲慘孤獨地死去，讀完后我哭了。
表面上看賣(mài)火柴的小女孩是冷死的，但是如果她有一個(gè)愛(ài)她的.爸爸或者愛(ài)她的媽媽?zhuān)筒粫?huì )死。
小女孩其實(shí)是死在愛(ài)的荒漠：親人的冷酷、路人的冷漠。
小女孩死前渴望的是溫暖、食物和大大的圣誕樹(shù)，但她更渴望的親人的愛(ài)。她在人間找不到，只好去找她已經(jīng)上了天堂的奶奶。
窮點(diǎn)、苦點(diǎn)都沒(méi)什么的，重要的是人與人之間的愛(ài)。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》我的心久久不能平靜。一個(gè)小女孩，為了賣(mài)火柴，養家糊口，竟凍死在大年夜的街頭上，更加可惡的是，小女孩死了之后，人們根本不去理會(huì )兒，而是冷漠無(wú)情。說(shuō)明當時(shí)社會(huì )是多么的昏暗，這也讓我們知道了那個(gè)時(shí)代窮人是無(wú)法改變自己的生活。只有天生受到蹂躪，受到富人的恥辱。想到現在，我們小學(xué)生坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，每天喝著(zhù)免費的牛奶，再想想小女孩的遭遇，我們生活的環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別，想到這，我不禁低下了頭。最后，我希望大家，關(guān)注那些窮苦人民吧
讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外，還讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗，當時(shí)社會(huì )的富人的無(wú)情。也突出我們現在的生活是多么美好，所有我們更應該珍惜現在的生活。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 13
昨天，我讀了一本叫做《安徒生童話(huà)》的書(shū)。短篇小說(shuō)包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中，《賣(mài)火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！大年夜里，一個(gè)小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣?tīng)�衫，手指頭冷得紅通通，卻害怕回家了，由于她沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，怕被爸爸打。再聊，小女孩的家中的屋頂破了，跟房外一樣嚴寒。喊著(zhù)赤足的她只能蹲在墻腳縮成一團。為了更好地供暖，她劃了一根根火柴，火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著(zhù)這一次次短暫性的光亮，小女孩好像看到了一個(gè)暖洋洋的大爐子、熱騰騰的烤鵝和柔和仁慈的姥姥。
第二天，小女孩口中居然存著(zhù)一絲笑容，原先她和燭火中的姥姥一起飛走，飛來(lái)到一個(gè)沒(méi)有嚴寒，沒(méi)有挨餓，沒(méi)有痛楚的地區來(lái)到，那便是人間天堂。
看見(jiàn)小女孩凄慘的結果，我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉圈。我多么的想在她挨凍的情況下，把小皮襖給她；我多么的想在她餓肚子的情況下，將我的零花錢(qián)給她；我多么的想在她挨批的情況下，能以往安慰安慰她，但是這一切都是不太可能的，由于我倆日常生活在2個(gè)不一樣的全球里�，F實(shí)世界里，我沒(méi)辦法貼近她。
小女孩盡管被凍死了，但我明白就在她死前一定真幸福和高興，由于她是帶著(zhù)笑容，柔美地去世的�？催^(guò)這個(gè)故事，通過(guò)這些叫人痛心的'文本，我可以見(jiàn)到小女孩純潔的心靈，還能覺(jué)得到創(chuàng )作者寫(xiě)這個(gè)故事時(shí)厚重的情緒。即便小女孩的結果很凄涼，但相信：一個(gè)人活當今世界，要是有一顆純潔的心，善良的心，就一定會(huì )有幸福的方位。
最終，我真心實(shí)意的期待，使我們每個(gè)人都獻上一份愛(ài)，讓這個(gè)世界里已不有賣(mài)火柴的小女孩吧！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 14
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個(gè)小女孩在地上坐著(zhù)，她不停的求著(zhù)別人，來(lái)買(mǎi)幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，她，開(kāi)始有幻想了，她竟然能看見(jiàn)死去的奶奶，能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對她說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來(lái)不和她在一起，還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣(mài)火材！
而我，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子！
看完文章，我更是覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐：因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì )不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著(zhù)、等著(zhù)，等著(zhù)有人去買(mǎi)她的`火柴�？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我們讀書(shū)。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會(huì )不讓我們回家，晚回家還會(huì )讓他們感到擔心，甚至滿(mǎn)世界的找我。記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒(méi)帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來(lái)接我了。一路上，爺爺問(wèn)東問(wèn)西。我對爺爺的話(huà)并不在意，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關(guān)心我！現在我才知道家長(cháng)們做的，都是為我著(zhù)想啊。從此，我再也不會(huì )覺(jué)得家長(cháng)“啰嗦”了，我以后一定會(huì )聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)、珍惜現在的美好生活的！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 15
我曾經(jīng)讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。當時(shí)這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。故事的內容讓我時(shí)刻感覺(jué)自己是多么的幸運，沒(méi)有出生在那個(gè)黑暗的社會(huì )里。
這篇童話(huà)故事記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜沒(méi)有在家里和家人團聚，卻一個(gè)人孤零零地在又黑又冷的大馬路上賣(mài)火柴。她穿著(zhù)一件十分單薄的衣服，赤著(zhù)腳。她那金黃色的打成卷的頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花。小女孩擦燃了火柴。她先看見(jiàn)了一個(gè)火爐和一只烤鴨，后來(lái)又看見(jiàn)了一棵特別漂亮的圣誕樹(shù)，最后看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的奶奶。奶奶把她帶走了……
當我讀到“她倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！钡臅r(shí)候，我才明白小女孩想要的其實(shí)也不多。她只是想得到家人的疼愛(ài)，想跟家人，特別是奶奶一塊兒幸福的生活。只要能這樣，再苦再累她都愿意。我們現在生活在一個(gè)又光明又溫暖的社會(huì )里。我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)當時(shí)那個(gè)社會(huì )的無(wú)情和冷漠，沒(méi)有體會(huì )過(guò)小女孩的痛苦。我們現在有很好的學(xué)習環(huán)境，有幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。這是多么珍貴啊，難道我們不應該珍惜嗎？
看到小女孩的'父親，我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓我，但是我知道她是為了我好。比如有一次，我出去玩，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。我一進(jìn)家門(mén)，母親就大聲吼道：“還知道回家��！大晚上的，死哪去了？”當時(shí)我不懂母親的擔心，只覺(jué)得她很煩�，F在我長(cháng)大了，我懂得了許多事情，也明白了母親對我的關(guān)心和疼愛(ài)。
生活在快樂(lè )中的我們并不知道世界上還有很多像賣(mài)火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒(méi)有溫暖的家，生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸�？鞓�(lè )的世界里，這幸福和快樂(lè )來(lái)之不易，我們應該好好珍惜！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 16
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意。
前幾天，我讀了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著(zhù)香噴噴的飯菜， 姐姐在一旁催促著(zhù)我試穿新衣，全家里演奏著(zhù)和睦幸福的樂(lè )曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著(zhù)“溫暖的`火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切��！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂(lè )的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 17
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，上帝是清醒而又糊涂的，因為上帝在清醒時(shí)給予了每一個(gè)人差不多規格的生命，但上帝在糊涂時(shí)卻給予了每一個(gè)人不同的命運。
幸福的人生和悲慘人生總是有著(zhù)差距，而差距往往在于是不是能腳踏實(shí)地的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，就像賣(mài)火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著(zhù)身子，不停地劃著(zhù)火柴，通過(guò)火柴的光去幻想一些美好、快樂(lè )卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸�！钡母杏X(jué)。當然也不否定她在幻想中尋找幸�；蚩鞓�(lè )，但擁有成功的人往往是想了就做，通過(guò)努力想盡并用盡各種途徑去實(shí)現。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才劃著(zhù)火柴來(lái)取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒(méi)賣(mài)掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣(mài)掉所有火柴，對于當時(shí)黑暗的社會(huì )也是不可能的.，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以?shī)^斗，可以努力去尋找買(mǎi)家，總不可能沒(méi)有一個(gè)去買(mǎi)她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著(zhù)身子在墻角，一直擦著(zhù)人生的希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒(méi)有任何機會(huì )再去努力。但我們可以，我們是風(fēng)華正茂的學(xué)生，我們生長(cháng)在這樣的時(shí)代，只要我們從小努力學(xué)習，長(cháng)大后帶著(zhù)一身學(xué)識和才華，必定能立足于社會(huì )，無(wú)愧于父母！
所以我們得好好學(xué)習，努力奮斗，抓住現在，腳踏實(shí)地做個(gè)實(shí)干家，用行動(dòng)去實(shí)現心中的理想！《賣(mài)火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個(gè)哲理：人不應光有幻想，更需要行動(dòng)！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 18
此時(shí)，我正手捧著(zhù)丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》目不轉睛地讀著(zhù)。
故事講了在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài)，可是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫破爛不堪，雙腳被凍得通紅。因為她沒(méi)有賣(mài)出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸挨打，她連續三次劃著(zhù)火柴來(lái)取暖，在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹(shù)，但火柴一滅，那些美好的.幻想也就消失了，她又劃著(zhù)一根火柴，看到了已故的奶奶，她請奶奶把她帶走，奶奶答應了……第二天，小女孩凍死了。
不知不覺(jué)，我的眼睛已模糊，感動(dòng)的淚水流了出來(lái)。
我為自已能夠生活在這樣的幸福時(shí)代感到高興，小女孩的家庭很貧窮，命運很悲慘，生活很困難，小女孩很可憐，我為她感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命，卻慢慢遠離了人世界，看到這個(gè)小女孩最終的生命，我感到十分的難過(guò)。當小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時(shí)，我多想給她一雙保暖鞋，當小女孩看到香噴噴的烤鵝時(shí)，我多想送她一盒巧克力或是一包餅干，當小女孩看到圣誕樹(shù)上那么多禮物露出羨慕的眼神時(shí)，我多么想走上前去把所有玩具統統送給她……不過(guò)，我知道這些想法都是徒勞的，因為我無(wú)法靠近她。
想到這里，我不禁感到心痛，我為自己不能幫助小女孩而痛心，我想現在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運，我為什么不能幫助那些人呢?我覺(jué)得心里輕松了很多，明白了很多，也想通了很多。
過(guò)年了，我拿著(zhù)零花錢(qián)坐在門(mén)口，期待著(zhù)新的一天的到來(lái)。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 19
《賣(mài)火柴的小女孩》是我們再熟悉不過(guò)的童話(huà)了。小時(shí)候的我，只是將這篇童話(huà)看幾眼，就覺(jué)得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話(huà)的作者是安徒生，他筆下的一個(gè)個(gè)童話(huà)人物都擁有神奇的魔力，讓人看過(guò)一邊就不會(huì )忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個(gè)人物。而《賣(mài)火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。
一個(gè)光著(zhù)腳，在街道上，頂著(zhù)寒風(fēng)的賣(mài)火柴的小女孩，你會(huì )同情嗎?一個(gè)由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會(huì )心疼嗎?我想，答案都是會(huì )的�！顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，里面講的是，一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜賣(mài)火柴，但是因為寒冷與饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫(xiě)了小女孩擦燃五次火柴，所看到的五次幻想。但是現實(shí)總是殘酷無(wú)情的，面對如此美好的幻想，一不留神，就會(huì )破滅。最后一次，她看見(jiàn)的是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因為她知道這就算是一個(gè)虛偽的.幻想，她也想將奶奶留住，過(guò)看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著(zhù)的。
小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會(huì )凍死在街頭。死，對小女孩來(lái)說(shuō)并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個(gè)社會(huì )，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒(méi)有一絲的憐憫之心。
我覺(jué)得小女孩很可憐，可又覺(jué)得她很幸福，因為她得到了解脫。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 20
爆竹作響，噼里啪啦震耳欲聾；禮花飛舞，五彩繽紛映紅夜空。廣場(chǎng)上火樹(shù)銀花，妝點(diǎn)玲瓏世界；電視上群星演唱，謳歌盛世繁華……
除夕，多么歡樂(lè )的節日��！
但，這一切都沒(méi)有讓我從悲傷中走出來(lái)。種種不愉快，讓我開(kāi)心不起來(lái)；白天看過(guò)的《賣(mài)火柴的小女孩》更讓我心潮澎湃。
也是在除夕夜，一個(gè)臉色蒼白的小女孩赤著(zhù)腳，打著(zhù)哆嗦，挎著(zhù)個(gè)籃子，抱著(zhù)雙手，有氣無(wú)力地喊到：“賣(mài)火柴——賣(mài)火柴——誰(shuí)買(mǎi)火柴啊——”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；那瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟縮著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )被黑夜吞噬。我仿佛聽(tīng)到了她那脆弱的心臟在瘦小的胸腔中“咚咚”作響，仿佛聽(tīng)到她那干癟的腹腔里饑腸轆轆；我仿佛看到了她那凍得像胡蘿卜的小手正捂在一根火柴上，我仿佛看到她滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬把小手伸向了空中……
想到這，我心如刀絞，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。想想自己穿著(zhù)嶄新的衣服，享受著(zhù)暖暖的空調，吃著(zhù)豐盛的年夜飯，接收著(zhù)長(cháng)輩的.壓歲錢(qián)，看著(zhù)精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )……多么幸福��！然而，我還在為爸爸給了堂弟壓歲錢(qián)卻沒(méi)給我而一晚上不理他；我還在為媽媽給我買(mǎi)的過(guò)年衣服不是我喜歡的顏色而生氣；我還在為爺爺沒(méi)有陪我出去放煙花而惱怒……和賣(mài)火柴的小姑娘那悲慘的生活相比，我難道不是在過(guò)著(zhù)天堂般的生活嗎？我還有什么理由埋怨呢？我還有什么理由不珍惜擁有的幸福呢？
“婧婧，別生氣啦！放煙花去！”爸爸的一聲呼喊打斷了我的思緒，我馬上從座位上跳起來(lái)，拉著(zhù)爸爸的手，向廣場(chǎng)走去。我突然感到爸爸的手特溫暖，天空的焰火更燦爛啦！
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 21
呯啪，呯啪，爆竹聲聲，震耳欲聾。天空一道道紅的，綠的，像一條五彩繽紛的彩帶，這是那么的熱鬧，可是小女孩卻躲在一個(gè)墻角，不能快樂(lè )地過(guò)除夕，而是在寒冬臘月里賣(mài)著(zhù)火柴，嘶啞的苦喊著(zhù)，可卻無(wú)人問(wèn)津，饑餓寒冷的小女孩，身體一直在發(fā)抖，點(diǎn)亮了一根火柴，仿佛全身感到了溫暖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，熄滅了。又點(diǎn)亮了一根火柴，仿佛看見(jiàn)了奶奶朝她微笑……
又一根火柴熄滅了……我仿佛看見(jiàn)小女孩披著(zhù)發(fā)，赤著(zhù)腳在冰天雪地里蹲著(zhù)，小女孩身體蜷縮在角落里縮成一團，全身冰涼，換做誰(shuí)，也無(wú)法忍受在那冰天雪地的大街上穿著(zhù)單薄的衣服一直蹲著(zhù)。夜晚那么漫長(cháng)，颼颼的寒風(fēng)毫不留情地“擁抱”著(zhù)小姑娘，她的意識漸漸模糊，看見(jiàn)了和藹的奶奶，安靜的笑著(zhù)閉上了眼睛�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景我哭了，想想自己的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而賣(mài)火柴的小姑娘就住在大街上，饑餓寒冷，想想自己生活在一個(gè)溫馨的家里，過(guò)著(zhù)快樂(lè )似神仙的'生活，而賣(mài)火柴的小姑娘卻在就像街頭一樣的房子里生活著(zhù)，不曾嘗過(guò)幸福的滋味。
想想自己能在學(xué)校，班級里學(xué)習，而賣(mài)火柴的小姑娘從不曾得到，陪伴她的只有饑餓和痛苦。也讓我知道我現在的生活比以前富裕多少，賣(mài)火柴的小姑娘不曾有過(guò)像我們這樣幸福，快樂(lè )的童年，我確有著(zhù)幸福的童年，從賣(mài)火柴的小姑娘的故事中，讓我知道，我們的幸福生活來(lái)之不易，我更應該好好珍惜！她的童年充滿(mǎn)了寂寞，充滿(mǎn)了黑暗，而我衣食無(wú)憂(yōu)，還有父母的疼愛(ài)，和他比起來(lái)，我的生活是多么的幸福呀。
生活到底是苦還是咸，必須自己去實(shí)踐去體會(huì )，才意義深久。生活在這樣美好的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學(xué)習，所以我只有好好的學(xué)習文化知識掌握本領(lǐng)，才能不辜負父母的期望，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 22
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。雖然讀過(guò)很多次，但每次讀完都讓我十分感動(dòng)�！ 顿u(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣(mài)火柴，卻沒(méi)有賣(mài)出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最后凍死在街頭的故事。
讀完這個(gè)故事，緩緩地合上書(shū)本時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，為小女孩悲慘的命運感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一起圍著(zhù)火爐、吃著(zhù)美食，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的平安夜。但就連這個(gè)小小的愿望都無(wú)法實(shí)現，只能通過(guò)一次次劃亮火柴，在幻想中實(shí)現，最后懷著(zhù)對美好愿望的憧憬凍死在街頭。外國的平安夜，是和中國春節的除夕一樣重要的節日。每年的除夕，我都會(huì )和家人，一起看著(zhù)電視里的春節聯(lián)歡晚會(huì )，吃著(zhù)團圓飯，幸福的.渡過(guò)�？晒适吕锏男∨s在街頭光著(zhù)腳，賣(mài)著(zhù)火柴……和小女孩比起來(lái)，我的生活是多么幸福��！穿著(zhù)漂亮溫暖的衣服、吃著(zhù)美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，每一天都在快樂(lè )中渡過(guò)。而這些對故事里的小女孩來(lái)說(shuō)，都只能是美好的愿望。
著(zhù)今天自己的幸福生活，我覺(jué)得自己很滿(mǎn)足，自己要懂得珍惜美好生活的來(lái)之不易。我的心中充滿(mǎn)了感恩，是父母辛勤的工作，給我換來(lái)了豐衣足食的生活；是爺爺奶奶慈祥的愛(ài)，讓我每天都像待在蜜罐里一樣甜蜜；是老師孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)到了知識，明白了做人的道理。我感恩家人、感恩老師。我要努力的學(xué)習，快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，用自己的努力與堅強去回報他們，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，長(cháng)大成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 23
自從在老師的指導下學(xué)習了賣(mài)火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在下著(zhù)雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，但在饑餓與嚴寒的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，假如她生活在我們的社會(huì )上就不會(huì )有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒(méi)有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣(mài)火柴。是那樣冷的天，在嚴寒又饑餓的.情況下賣(mài)火柴。
但是我沒(méi)有她那樣的能耐，我們假如一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就還沒(méi)出門(mén)，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，假如是我們的話(huà)就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候，我們正吃著(zhù)香噴噴的食物，美味可口。
小女孩穿著(zhù)又臟又破的衣服在賣(mài)火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動(dòng)了。
我們呢，穿著(zhù)嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的溫和。還有新的鞋子，暖得腳很愜意。
我們怎么與小女孩比啊，她沒(méi)有鞋子、衣服，甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣(mài)火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會(huì )做。我們比她幸福多長(cháng)倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現在的生活，讓我們的未來(lái)更加美好。
讀賣(mài)火柴的小女孩有感 24
當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，我深有體會(huì )。
小女孩被她爸爸逼迫出來(lái)賣(mài)火柴。天氣很冷，她穿著(zhù)破舊，單薄的衣服。很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。她的鞋子丟了，一天也沒(méi)有吃上東西。又冷又餓的她只能在墻角蹲下來(lái)取暖。她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉火柴沒(méi)有掙到錢(qián)，她爸爸會(huì )打她的。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我實(shí)在太幸福了。我從來(lái)不會(huì )挨凍受餓，有許多新衣服和各種各樣的零食。還被爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，姥姥姥爺，叔叔嬸嬸。小姨和小姨夫等好多親人無(wú)微不至照顧，關(guān)心。這樣幸福的我，還有什么不滿(mǎn)足呢？
和賣(mài)火柴的小女孩比，我后悔了。有時(shí)候奶奶讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我就總是磨磨蹭蹭。奶奶讓我多做點(diǎn)練習題我就不高興。還和奶奶講條件。奶奶多次告訴我：學(xué)習不是給別人學(xué)的，是你自己的事。你能背下來(lái)的古詩(shī)，看的課外書(shū)，其他人也會(huì )背。也會(huì )讀。你不愿意多做的題，總有別人家的孩子在做。你推到明天的事，別人都當天完成。那么，對不起，以后你想去的學(xué)校。也只能讓別人去了。想過(guò)的生活也只有看著(zhù)比你努力的人過(guò)了。你現在不想吃學(xué)習的苦，以后就得吃社會(huì )的`苦。有知識不一定會(huì )改變命運，沒(méi)有知識一定改變不了命運。自己好好學(xué)習打下的基礎，才是你長(cháng)大后奮斗的江山。平時(shí)，奶奶說(shuō)這些話(huà)，我就說(shuō)：奶奶，你老了，就會(huì )叨叨說(shuō)已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次的話(huà)。今天，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》童話(huà)，我似乎明白了奶奶的良苦用心。
我要珍惜幸福的生活，聽(tīng)奶奶的話(huà)，用心學(xué)習，努力向上，不辜負親人們對我的期望。
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