我的愿望作文10篇

我的愿望作文1

　　坐在靜靜地田野上，獨自地，抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛。聽(tīng)!他在沖我說(shuō)話(huà)。說(shuō)什么?談什么?談愿望。談理想。為什么他會(huì )給我談這些，說(shuō)這些?因為他了解我，每次的我遇到難題，不開(kāi)心的.時(shí)候，他總會(huì )用正確的方法來(lái)安慰我……聽(tīng)了他的話(huà)，我會(huì )以悲喜，非常

　　他說(shuō)：你的愿望是什么?我可以幫你實(shí)現!我說(shuō)：不用了!我的愿望你永遠實(shí)現不了、、、他說(shuō)：你的愿望，我怎么會(huì )實(shí)現不了?你告訴我，我一定會(huì )實(shí)現!

　　我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么?不就是希望和他地久天長(cháng)在一起么?不，我否定了這個(gè)想法，是什么呢?渴望自由!噢!!!是的!是的!自由?自由?什么是自由?為什么要渴望自由?我是個(gè)太乖巧的孩子，整天在家里大門(mén)不出，二門(mén)不邁!現在又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽(yáng)臺上，望著(zhù)學(xué)校大門(mén)口，望著(zhù)路邊來(lái)來(lái)往往的行人，總是在腦子里回蕩著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域?自己拼搏(也許那時(shí)不可能的)自己出去?像馬路上的行人一樣!茫茫碌碌，像個(gè)白領(lǐng)，那樣也不能!

　　這就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?對!是的!我的愿望!

　　自由，渴望自由!

　　如今社會(huì )，誰(shuí)不渴望自由?有誰(shuí)?長(cháng)大以后，帶著(zhù)家人，找個(gè)田野，做個(gè)農家，每天打漁曬網(wǎng)，種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著(zhù)自由的我，這種生活，這種愿望會(huì )實(shí)現么?

　　自由�？释�自由!

我的愿望作文2

　　在我的心靈深處，有一個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球，里面盛載著(zhù)我的愿望!

　　現實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外：也許你長(cháng)大后當一名教師，為國家培育出棟梁之才;也許你長(cháng)大后當一名科學(xué)家，為人名研制出先進(jìn)用品;也許你長(cháng)大后當一名發(fā)明家，為國家的軍事發(fā)明出無(wú)敵的裝備;也許你長(cháng)大后當一名醫生，為人們的健康服務(wù)……而我則有一個(gè)偉大的理想——當一名作家!

　　在我家，有不少的書(shū)，我雖然沒(méi)碰過(guò)幾本大書(shū)，但家里的作文書(shū)，童話(huà)書(shū)我都看過(guò)。

　　我不喜歡老師布置的命題作文，因為那都是我所不想寫(xiě)的，我的頭腦里充滿(mǎn)了幻想，我喜歡天馬行空地去虛構。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多，我喜歡用書(shū)中的知識來(lái)增補我的幻想，我喜歡換書(shū)中的人物，例如：把武松打虎說(shuō)成孫悟空打虎，把孫悟空三打白骨精說(shuō)成魯智深三打白骨精，把諸葛亮草船借箭說(shuō)成唐僧草船借箭……我喜歡讓書(shū)中的人物按照我的意愿去生活，我用這種方式來(lái)打發(fā)時(shí)間。

　　我很羨慕那些成名的作家，我喜歡普斯金的詩(shī)情畫(huà)意;喜歡冰心的委婉細膩;喜歡泰戈爾的寧靜、恬然、生動(dòng)。

　　我還喜歡自言自語(yǔ)，獨自表演我的`劇本，我的羅密歐，朱麗葉、梁山伯和祝英臺化作一對對彩蝶，飛舞在江山秀水之間。

　　最令我向往的：還是三毛喝生水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家，我一定也要這么做!

　　不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，只說(shuō)空話(huà)是沒(méi)用的，我現在可謂是寫(xiě)著(zhù)撇腳的作文，卻做著(zhù)作家夢(mèng)!

　　但是，我堅信：夢(mèng)想終究是會(huì )實(shí)現的，只要我多讀作文書(shū)，多練作文，長(cháng)大必將會(huì )實(shí)現我的愿望的!我堅信：我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!

我的愿望作文3

　　我的愿望是擁有一根無(wú)事不能的魔棒，我要用這根魔棒去改變世界。

　　如果我有一根魔棒，我首先會(huì )從小事做起，我先把我生活的小區改變一下，我會(huì )把我們小區的垃圾箱變得干凈，把周?chē)�的垃圾一掃而光，再把那些已�?jīng)快“崩潰”的游樂(lè )設施變得嶄新光亮，當然也不能忘掉被人們、寵物們踩踏的草坪、花朵，我會(huì )把它們變得精神煥發(fā)，我還會(huì )把小區居民樓的外表變得干干凈凈、不再有污漬。小區的化境變了，人們也就不會(huì )再破壞了。

　　讓小區變干凈了，然后就輪到城市了，我會(huì )把我現在居住的這個(gè)城市改變一下。首先我會(huì )用魔棒把這個(gè)城市的花草樹(shù)木，這些唯一吸收二氧化碳的工具改變改變，把它們變得容光煥發(fā)，然后我就把城市的主要交通工具汽車(chē)變少，讓人們改騎自行車(chē)、搭乘公共汽車(chē)或步行，這既鍛煉身體有環(huán)保，我還要把城市里居民的性格、脾氣改改，讓他們不要老為一點(diǎn)錢(qián)的事斤斤計較，讓他們變得熱心腸、對待事物不沖動(dòng)，最后還要把城市里的噪音、工廠(chǎng)雙倍減少，讓居民不再被吵。

　　忙完城市，可就得擴大面積了，這下就得關(guān)注一下全國最要緊的幾個(gè)國家、城市了。首先我要先用魔棒把全國的氣溫變平衡、再把臭氧層變厚，然后再把全國環(huán)境變得更好。下面就前往泥石流、地震、山洪暴發(fā)等災難現場(chǎng)，我要用魔棒把那些遇難的.同胞就出來(lái)，救出來(lái)之后再把他們外表的創(chuàng )傷和內心的創(chuàng )傷治好，在供應給他們食品和精神食糧，并且把他們送到安全地帶。

　　把大家的事情都改變完了，該改變我了，我會(huì )用魔棒把我的各科成績(jì)都提高，還有我這一見(jiàn)奧數就頭暈目眩的毛病。

　　我的愿望是假如我擁有一根無(wú)事不能的魔棒，我就會(huì )把世界變得五彩繽紛。

我的愿望作文4

　　年復一年，日復一日，眨眼間又到年尾了，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。新年的鐘聲即將敲響。新年的愿望即將實(shí)現。

　　新年即將到了，有的孩子喜，因為新年可以拿紅包;有的孩子愁，因為不能和父母一起度過(guò)新年。有的大人喜，因為新年可以外出旅游;有的大人愁，因為新年期間要加班工作。有的人喜，有的人愁，在新的一年里，希望每個(gè)人都記住，曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與戰斗精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！�

　　我的新年愿望就是每個(gè)人都能開(kāi)開(kāi)心心迎接新一年的到來(lái)，微笑的面對生活。大家都生活在地球家園，彼此之間應該互相幫助，互相愛(ài)護，大家相處在一起就要寬容，不要斤斤計較，你給他人一個(gè)微笑，你就能獲得許多快樂(lè )，這就能我愛(ài)人人，人人愛(ài)我。只有在這樣的家園里才會(huì )溫暖、開(kāi)心。

　　世界超級小提琴家帕格尼尼，四歲時(shí)一場(chǎng)麻疹和強直昏厥癥，險些使他喪命。七歲險些死于猩紅熱，十三歲患上嚴重肺炎，不得不大量放血治療。四十六歲牙床突然長(cháng)滿(mǎn)膿瘡，只好拔掉大部分的牙齒。牙病剛愈，又染上可怕的眼疾，幼小的兒子成了手中拐杖。五十歲后，關(guān)節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬著(zhù)他的肌體。后來(lái)聲帶也壞了，靠?jì)鹤影纯谛头�譯他的.思想。但他仍然積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，成為聞名于世的小提琴家。他那種積極樂(lè )觀(guān)的精神非常值得我們學(xué)習。

　　有的人新年愿望是希望自己的成績(jì)步步高升;

　　有的人新年愿望是希望自己能得到別人的贊同;

　　有的人新年愿望是來(lái)年賺大錢(qián)。

　　但我衷心希望全世界人民都能開(kāi)心度過(guò)每一天，微笑面對生活，以帕格尼尼為榜樣，不管面對怎樣的艱難險阻，都能樂(lè )觀(guān)面對。希望我的新年愿望能夠實(shí)現。

我的愿望作文5

　　我想，鳥(niǎo)兒的愿望或許是飛翔;我想，花兒的愿望或許是綻放;我想，雨點(diǎn)的愿望或許是滋潤;我想，茶葉的愿望或許是飄香;我想，每一個(gè)愿望都會(huì )很芬芳。

　　當太陽(yáng)在地平線(xiàn)上升起，當白鴿在準備展翅飛翔，當流水嘩啦啦地滴響…我，有一個(gè)愿望。我，有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。那是流螢劃過(guò)草叢的喜悅，那是糖果濃郁的甜香，那是親切擁抱的溫馨，那是初春來(lái)臨的希望。

　　我有一個(gè)愿望，它有一個(gè)簡(jiǎn)單的'名字，叫做“幸�！�。與家人團聚時(shí)的幸福，與朋友分享時(shí)的幸福，與老師交流時(shí)的幸福，努力后得到美好的幸�！�生命的精彩，啟之幸福。擁有一個(gè)幸福的微笑是心所向往的。

　　幸福，很簡(jiǎn)單，但幸福，卻又很難。我擁有幸福，也想保留幸福。唉…幸福這東西就像是許愿瓶里的空氣，無(wú)形而美好。

　　一首悠揚的小提琴曲從我的手中奏出，這是我的幸福。一幅油彩濃香的畫(huà)從我手中繪出，這是我的幸福。一抹幸福的笑容從我臉上溢出，這是我的幸福體現。媽媽的嘮叨、爸爸的瞪眼、老師的教導、生活的挫折都是幸福吧!

　　那時(shí)人們對你的期望，通向殿堂的必然。

　　渴望幸福是我的愿望。夢(mèng)想的開(kāi)端將載進(jìn)紙船的啟航，讓幸福流經(jīng)各地，每個(gè)人的幸福都是心中的希望�！吧�命之絢爛，因生命之精彩，生命之精彩，因生命之夢(mèng)想�！�

　　月亮彎彎，像是笑眼;流水嘩嘩，像是笑聲;花兒盛開(kāi)，像是笑臉。幸福的詮釋我想就是“笑”吧!

　　幸福時(shí)的微笑傾國傾城，每個(gè)人都擁有如此的笑。黑夜的流行載著(zhù)幸福漾進(jìn)夢(mèng)中，甜蜜的笑顏已瞬間體現。

　　幸福，一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。媽媽說(shuō)，我就是一個(gè)幸福的破小孩!

我的愿望作文6

　　我的第一志愿是老師做的主，那是我上二年級的時(shí)候，一天老師問(wèn)我們的愿望是什么，問(wèn)到我時(shí)，我說(shuō)我聽(tīng)父母的.，他們讓我做啥我就做啥（那時(shí)候對于夢(mèng)想真是沒(méi)概念），誰(shuí)知老師沒(méi)聽(tīng)清楚，還自作主張說(shuō)我長(cháng)大后去開(kāi)車(chē)。呵呵，就這樣我的第一個(gè)志愿在老師的安排下誕生了。

　　后來(lái)我看了一個(gè)電視叫《志愿軍》，看到穿軍裝的那么帥氣，突然萌生了當兵的想法。也很有意思，沒(méi)想到多年之后當別人問(wèn)起我的愿望是什么時(shí)，我仍然會(huì )說(shuō)是當兵。只不過(guò)在這期間我的思想更顯深刻而已，我明知當兵很苦，但我就是想去受受這苦，我想磨練自己的意志力。我甚至計算著(zhù)我18歲正好高中畢業(yè)，然后就去當兵（我是最后一屆實(shí)行五年制的學(xué)生）。

　　誰(shuí)想世事難料，我從家來(lái)到鄭州上學(xué)，從此命運改變。我從該上高中改成了上六年級，從活潑開(kāi)朗變成了內向少語(yǔ)。從艱苦生活到物質(zhì)豐富，并且從不近視到近視（這是我改變理想的最重要原因）。其實(shí)直到高一（當兵的愿望最為強烈，因為第一次軍訓，第一次接觸到軍人),我的愿望都沒(méi)變。

　　因為單純的認為近視不能當兵，所以我放棄了這次填報高考志愿的機會(huì )，其實(shí)我完全也可以報警察之類(lèi)的志愿的，但是因為之前毫無(wú)準備，所以我也放棄了它。沒(méi)成想志愿填報完全過(guò)去后，偶爾想起還是會(huì )心有不甘，我完全相信那句話(huà)“沒(méi)當過(guò)兵的人會(huì )后悔一輩子”。

　　我不想后悔一輩子，所以我想在大學(xué)期間如果有機會(huì )我決不放棄，或者在大學(xué)畢業(yè)后再去圓我的夢(mèng)。

　　人的一生中有很多選擇，而且有些關(guān)系著(zhù)人生的走向，所以我想任何時(shí)候我們都要認真對待這些個(gè)選擇，最好是選了不后悔。

我的愿望作文7

　　坐在靜靜地田野上，獨自地，抬頭仰望天上的夜間美景！看。那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛。那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽(tīng)！他在沖我說(shuō)話(huà)。說(shuō)什么？談什么？談愿望。談理想。為什么他會(huì )給我談這些，說(shuō)這些？因為他了解我，每次的我遇到難題，不開(kāi)心的時(shí)候，他總會(huì )用正確的方法來(lái)安慰我。聽(tīng)了他的話(huà)，我會(huì )以悲轉喜，十分happy！

　　他說(shuō)：你的愿望就是什么？我能夠幫你實(shí)現！我說(shuō)：不用了！我的愿望你永遠實(shí)現不了、、、他說(shuō)：你的愿望，我怎樣會(huì )實(shí)現不了？你告訴我，我必須會(huì )實(shí)現！

　　我走了，一聲不吭的.走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望就是什么？不就就是期望和他地久天長(cháng)在一齊么？不，我否定了這個(gè)想法，就是什么呢？渴望自由！噢�。�！就是的！就是的！自由？自由？什么就是自由？為什么要渴望自由？我就是個(gè)太乖巧的孩子，整天在家里大門(mén)不出，二門(mén)不邁！此刻又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽(yáng)臺上，望著(zhù)學(xué)校大門(mén)口，望著(zhù)路邊來(lái)來(lái)往往的行人，總就是在腦子里回蕩著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域？自我拼搏（也許那時(shí)不可能的）自我出去？像馬路上的行人一樣！茫茫碌碌，像個(gè)白領(lǐng)，那樣也不能！

　　這就就是我的愿望么？我的愿望就就是渴望自由么？對！就是的！此時(shí)我的愿望！

　　自由，渴望自由！

　　如今社會(huì )，誰(shuí)不渴望自由？有誰(shuí)？長(cháng)大以后，帶著(zhù)家人，找個(gè)田野，做個(gè)農家，每一天打漁曬網(wǎng)，種地收割！那樣的生活多姿多彩！必須很舒服！向往著(zhù)自由的我，這種生活，這種愿望會(huì )實(shí)現么？

　　自由，渴望自由！

我的愿望作文8

　　每個(gè)人都有自己的愿望，但是，每個(gè)人的愿望是五花八門(mén)的。

　　我的愿望是想當一名書(shū)法家，為中國的文化瑰寶帶來(lái)自己燦爛的一筆。我從小酷愛(ài)書(shū)法，從一年級開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。

　　讀一年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭，有時(shí)候連我自己也看不懂。爸爸總是為這件事而操心。買(mǎi)更多的字帖，我也不喜歡去寫(xiě)。

　　于是，爸爸請了一個(gè)教書(shū)法的老師來(lái)輔導我怎樣練好毛筆字。

　　第一天，老師教我怎樣拿穩毛筆字。我越練越感興趣。于是，便叫老師教我寫(xiě)字。哇！毛筆字卻跟硬筆字截然不同。毛筆字講究的粗細、結構的優(yōu)美。硬筆也注意結構，但是，毛筆的粗細要講究，硬筆就不用那么講究。

　　時(shí)間的流逝可真快。眼間，四年過(guò)去了，我現在的毛筆字在一天一天的進(jìn)步。還曾寫(xiě)過(guò)很多作品及對聯(lián)。

　　20xx年臨近春節，我跟老師一起到和平鄉莆頂村去寫(xiě)對聯(lián)，好多村民和小孩都圍在我的身邊，我寫(xiě)得手忙腳亂，大家都急著(zhù)要對聯(lián)。更讓我意想不到的是，云霄電視臺的記者走過(guò)來(lái)采訪(fǎng)我。主持人問(wèn)道：“小朋友，你今天為什么要來(lái)這里寫(xiě)對聯(lián)，贈對聯(lián)呢？”面對著(zhù)鏡頭，我的心里有點(diǎn)緊張。我說(shuō)道：“我今天來(lái)的目的就是想讓莆頂村的村民過(guò)上一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的.春節�！�

　　過(guò)了兩天，我早早地坐在電視機前，等待著(zhù)我的出現。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在我的面前，那就是我。我高興地以蹦三尺高，整晚都睡不著(zhù)，總是在心里默默地笑著(zhù)！

　　書(shū)法家，這個(gè)目標對我來(lái)說(shuō)是那么得遙遠，但是，我會(huì )竭盡全力地去打拼，去實(shí)現心中的愿望。

我的愿望作文9

　　貓、狗之類(lèi)的小動(dòng)物如果要養的話(huà)，就應該讓它們有自由，話(huà)題作文我的愿望�？墒�，每天我在放學(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)一只小貓被拴在一個(gè)小賣(mài)部的門(mén)口，小貓脖子上的毛毛都被勒得往上翹。這只貓非常漂亮。

　　全身都是金黃色的，眼睛一只是藍色的，一只是黃色的，我敢保證誰(shuí)看了都會(huì )喜歡。這么漂亮的貓每天都被拴著(zhù)，實(shí)在太可憐了！于是我就打算哪天找一個(gè)機會(huì )把這只小貓偷偷放掉，使它能獲得自由。

　　這一天，放學(xué)路過(guò)小賣(mài)部門(mén)口，正趕上小賣(mài)部的阿姨在屋里，終于有救小貓的機會(huì )了！我以為貓主人是用繩子捆的小貓，可是到了小貓跟前卻發(fā)現，他們是用專(zhuān)門(mén)拴小貓、小狗的那種皮帶圈兒�？晌沂强罩�(zhù)手的！第二天放學(xué)，我帶了一把做手工的剪刀。

　　我覺(jué)得小貓脖子上的皮帶圈兒太硬，決定直接用剪刀剪。但是我很不走運，趁小賣(mài)部阿姨進(jìn)屋，我才剪了一下，喀嚓一聲，手工剪刀的塑料把兒就斷了！兩次救小貓都失敗了，第三回我帶的是爸爸的那把萬(wàn)能剪刀。萬(wàn)能剪刀不光可以當普通的剪刀使，而且還可以當刀子使呢。小賣(mài)部阿姨今天在小貓身邊擱了一把椅子，坐在椅子上乘涼。我就裝沒(méi)事兒人一樣在馬路邊踢石頭玩兒。等阿姨進(jìn)屋去了，我就貓著(zhù)腰飛快地跑到小貓身邊。萬(wàn)能剪刀鋒利極了，唰唰唰幾下，那皮帶圈兒被我剪得就只剩下少一半了。

　　不過(guò)那少一半也不知怎么那么結實(shí)，我足足剪了有兩、三分鐘，也還是沒(méi)完全剪斷�？删驮谶@時(shí)，我忽然聽(tīng)到了有人從屋里往外走的腳步聲，是阿姨！我馬上把剪刀塞進(jìn)衣袋，用身體擋著(zhù)被我剪了一多半兒的皮帶圈兒，假裝逗小貓玩兒。救這只小貓可真難！這回阿姨坐在椅子上足足呆了好半天，急得我出了一頭汗。

　　好不容易又把阿姨等到屋里去了，我拿出剪刀使出了吃奶的力氣，終于把那半截皮帶圈兒剪斷啦！可是，后面的情卻真讓我沒(méi)想到！小貓不被拴著(zhù)，本來(lái)應該跑走了吧，可這只小貓獲得自由之后不但不跑，反而還用爪子抓那個(gè)被我剪斷的破皮帶圈兒，就像想讓重新被拴上一樣。這幾天我就注意上你了，怎么著(zhù)，想愛(ài)護小動(dòng)物，想叫這只貓自由是不是？可你哪兒知道啊，它呀，已經(jīng)習慣被拴著(zhù)了！哪兒還是你想的那種貓啊，說(shuō)話(huà)的是小賣(mài)部阿姨，一邊說(shuō)，還邊得意地笑，一連好多天，放學(xué)路過(guò)小賣(mài)部門(mén)口，還能看見(jiàn)那只被拴著(zhù)的小貓，皮帶圈兒讓我剪壞了，現在它脖子上系得是根繩子。

　　我不明白有些人這是為什么，他們干嗎要把小貓都拴得不是貓啦？至于為什么，然我慢慢地告訴你吧。 文學(xué)作品對我似乎有著(zhù)神奇的吸引力。早在我6歲的時(shí)候，我就能看四大名著(zhù)的注音版了，其中《紅樓夢(mèng)》我對它最感興趣，常常有大人來(lái)考我里面的人物或是詩(shī)詞，我都能一一作答。再大一點(diǎn)，我經(jīng)常是書(shū)店的�？�，在那里，讓我了解到了的好書(shū)。

　　讀的同時(shí)，也讓我悟出了許多的人生哲理�！锻�年》讓我了解了高爾基幼時(shí)生活的苦難，懂得了在逆境中成長(cháng)的人更經(jīng)得起摔打；《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛(ài)情的艱難，讓我知道了封建禮教的迂腐；《格列佛》讓我明白了人的想象沒(méi)有局限，我的愿望有多，首先是想當上億萬(wàn)大富翁。因為這樣可以捐很多很多的`錢(qián)給四川災區，讓他們快點(diǎn)重建家園，還可以捐錢(qián)給山區的那些沒(méi)衣服穿、在家里躺在床上、縮著(zhù)身子、沒(méi)筆寫(xiě)字的小朋友們。讓他們有書(shū)讀、有衣服穿、可以坐在溫暖的教室里。

　　還要請朱老師、唐老師去他們那里去當校長(cháng)，辦一個(gè)實(shí)驗班，讓災區和山區的小朋友們和我們一樣，能夠在電腦上打作文，寫(xiě)出他們自已的理想和愿望。我要當警察，把那些壞蛋、強盜、土匪統統趕出我們的國家。因為那些壞蛋很可惡，破壞我們社會(huì )的和諧。比如說(shuō)：這一次的有毒奶粉事件，簡(jiǎn)直讓人怒火滿(mǎn)腔，這些壞蛋太沒(méi)良心了，竟然毒害自己祖國的花朵、祖國的未來(lái)。每當我在電視里看到那些壞蛋在做壞事，我恨不得跳到電視里去，給那個(gè)壞蛋一頓猛打，這更加堅定了我當警察的決心。

　　我還希望我的爸爸媽媽是老師，給我輔導作業(yè)，這樣我可以門(mén)門(mén)功課都得一百分，有時(shí)候不會(huì )做的題目也不怕沒(méi)人教了。我還想當宇航員，可以坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險，插上我們中國的國旗。為我們的祖國爭光

　　。我還想有一輛汽車(chē)和永遠用不完的汽油，這樣就不用走路到學(xué)校。每當我累得滿(mǎn)頭大汗的來(lái)到學(xué)校、而這時(shí)候卻偏偏遲到了。我想要一個(gè)特殊的機器，我走到哪，把它叫過(guò)來(lái)，它就會(huì )把我送到我想去的地方。

　　這樣我就不用走路，不怕累了。我還想有一個(gè)特別的隨身聽(tīng)和一個(gè)特別的方便面。我走到哪，覺(jué)得無(wú)聊了，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。我走到哪，餓了，就來(lái)泡面吃。我還想要個(gè)冷熱機器。我冷的時(shí)候，它給我弄溫暖一點(diǎn)。

　　我熱的時(shí)候，它就來(lái)給我散風(fēng)。我想有一個(gè)QQ寵物，因為爸爸老是找借口說(shuō)：QQ寵物要按時(shí)給它喂食，按時(shí)給它喝水。要不然，他會(huì )死掉的。

我的愿望作文10

　　我的愿望時(shí)而像一個(gè)千斤重的大鐵塊，不動(dòng)如山。時(shí)而像微風(fēng)吹過(guò)的小草，漂移不定。時(shí)而像一個(gè)幽靈，漂移不定。

　　我的愿望能夠是一臺電腦，我的愿望能夠是一根鋼筆，我的`愿望能夠是一輛車(chē)，一臺學(xué)習機，但我的愿望絕對不會(huì )是一件用來(lái)干壞事的東西，我只會(huì )用它來(lái)幫助我來(lái)學(xué)習。因為，我不是一個(gè)壞人。

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