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我的文具盒作文（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文 1
我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒，我很喜歡它。
有一次，我和媽媽逛超市的時(shí)候，我看到一個(gè)漂亮的文具盒，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)文具盒好漂亮啊，我想買(mǎi)它�！眿寢屇弥�(zhù)文具盒看了看，她說(shuō)：“好貴啊，不過(guò)，你喜歡就買(mǎi)了吧！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我高興得蹦起來(lái)。
從此，我把它當成我的`好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的，上面有一只小熊貓，它的頭是綠色的，我的朋友經(jīng)常對我說(shuō)：“你的文具盒上的小熊貓中毒啦�！甭�(tīng)了朋友話(huà)，我傷心很長(cháng)一段時(shí)間。
它一共有兩層，上面一層小，下面一層大，能裝很多東西。里面放著(zhù)我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉筆刀等等。
自從把它買(mǎi)回家后，我就視它為寶貝�，F在，它已經(jīng)成了我學(xué)習的好幫手，好伙伴。
我的文具盒作文 2
自從上幼兒園開(kāi)始，我用過(guò)很多種文具盒。雖然它們款式多樣，但是，我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)的文具盒，它看起來(lái)非常漂亮。當我第一眼看到它，我就喜歡它。
它是用塑料做的，渾身藍色的，長(cháng)方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的.動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片，還有一座像動(dòng)畫(huà)片里公主住的那種城堡。
它里面的成員可多了，就像一個(gè)大家庭，十分熱鬧。每天，鉛筆姐姐陪我學(xué)習，真想對它說(shuō)聲“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以幫助我擦去錯別字。轉筆刀先生，看起來(lái)很?chē)烂C，鉛筆姐姐最怕它了，每當鉛筆姐姐不好用了，轉筆刀先生就會(huì )削它。尺子哥哥長(cháng)得高高大大的，帥氣極了，它能幫助我畫(huà)一條漂亮的直線(xiàn)。它們的功能各不相同，對我來(lái)說(shuō)少了誰(shuí)都不行。它們總是在一起互相合作、團結一致的給我加油。
這幾年，它一直陪伴著(zhù)我，總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒(méi)有了它，我的文具就沒(méi)有了家。
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文 3
我有一個(gè)漂亮得文具盒，是媽媽在我開(kāi)學(xué)得時(shí)候買(mǎi)給我得。
文具盒是黑色得，是長(cháng)方形得，是用布做成得，它寬10厘米，長(cháng)21厘米，文具盒得正面有一只米老鼠，正對著(zhù)我笑呢！
打開(kāi)文具盒得第一層，就能看到里面住著(zhù)好多伙伴，有一支紅色得圓珠筆，兩支藍色得圓珠筆，一個(gè)橡皮擦，一支可擦筆，還有一支涂改液。打開(kāi)第二層，就能看見(jiàn)一把20厘米得直尺，還有一把三角尺，一把量角尺。每當我寫(xiě)作業(yè)得時(shí)候，藍色得圓珠筆就幫我把作業(yè)工工整整地做完。當我寫(xiě)錯字得時(shí)候，涂改液就派上了用場(chǎng)：幫我把錯字改掉。每當我要畫(huà)線(xiàn)得時(shí)候，直尺就該上陣了。
文具盒不但在我學(xué)習得時(shí)候陪著(zhù)我，還給了文具一個(gè)舒適得家。
��！我愛(ài)我得文具盒。
我的文具盒作文 4
我最喜歡我的玩具文具盒。我給大家介紹介紹它。它是個(gè)長(cháng)方形的，外面畫(huà)著(zhù)許多小人。它有三個(gè)裝東西的`地方。
先說(shuō)它的第一個(gè)，第一個(gè)的空間很小我把它安排裝鉛筆。第二個(gè)是在文具盒的中間，它和第一個(gè)的中間隔著(zhù)一個(gè)厚厚的鐵片。第二個(gè)的空間很大，我把它安排裝尺子一類(lèi)的。第三個(gè)在文具盒的底下，打開(kāi)里面有兩個(gè)輪子，就是文具盒轉動(dòng)的輪子。第三個(gè)的中間也很小，我把它安排裝橡皮。
瞧，這就是我的文具盒。
我的文具盒作文 5
如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么，那我會(huì )自豪的回答你，是精美別致的文具盒。
我的文具盒是藍色，它像是穿了一件藍色的衣服，它是媽媽給我買(mǎi)的，所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物，文具盒是個(gè)長(cháng)二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長(cháng)方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀(guān)上檔次。盒蓋的.右下角有塊凸出的銀色標志。
把文具盒打開(kāi)一看，里面居住的“人”還真不少呢！躺著(zhù)穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長(cháng)尺。別看它們平時(shí)沉默寡言，可是當我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì )很熱情地來(lái)幫助我。
文具盒可有用啦！它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現在都悶聲不響，可到了用它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我做完作業(yè)；當我由于粗心寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jì)；上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫(huà)畫(huà)，畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫(huà)歪，橡皮弟弟就前來(lái)幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫(huà)歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐幫助我畫(huà)好了畫(huà)。
好了，朋友，我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
我的文具盒作文 6
我的文具盒是我生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的。我可喜歡它啦！
這個(gè)文具盒是長(cháng)方形的，長(cháng)20厘米，寬8厘米。它是用鐵皮做成的，主色還是溫馨的粉色呢！上面有一只美麗可愛(ài)的美羊羊微笑著(zhù)向我招手。文具盒中間有一扇透明的窗戶(hù)，能讓我時(shí)時(shí)刻刻查看各個(gè)文具的情況。打開(kāi)文具盒，里面住著(zhù)威武的自動(dòng)鉛筆將軍，老態(tài)龍鐘的鋼筆爺爺，時(shí)刻作為自動(dòng)將軍的`支援的鉛芯醫生，滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)的修正液老師，還有調皮的橡皮弟弟。打開(kāi)第二層，里面住著(zhù)尺子老師和卷筆刀理發(fā)師。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，自動(dòng)鉛筆將軍就會(huì )第一時(shí)間趕到作業(yè)本上，為我寫(xiě)出工工整整的字來(lái)；當自動(dòng)鉛筆將軍受傷時(shí)，鉛芯醫生就跑過(guò)來(lái)，給自動(dòng)鉛將軍包扎，治療；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮弟弟就兔子似地蹦過(guò)來(lái)，幫我擦去錯字；當我要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，尺子老師就挺身而出，為我畫(huà)出直直的線(xiàn)來(lái)。
文具盒是我的好伙伴，當我上課走神的時(shí)候，文具盒上的美羊羊連忙擺擺手，好像說(shuō)：“小主人別走神，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講�！碑斘铱荚嚂r(shí)，美羊羊沖我微笑，就像在說(shuō)：“小主人，要認真，祝你取得好成績(jì)�！�
這就是我的文具盒，你喜歡它嗎？
我的文具盒作文 7
今天是我生日，媽媽送我一個(gè)文具盒。讓我愛(ài)激動(dòng)不已。
文具盒盒蓋的圖片：是一個(gè)農民在趕走偷吃莊稼的.烏鴉。再打開(kāi)文具盒，可以看見(jiàn)一，二層。第一層：是屬于鉛筆家族的樂(lè )園，鉛筆們抬頭挺胸地站在文具盒里。第二層：是“百寶箱”里面有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……
我每天都和它形影不離，因為它是我的好朋友，還是我的好幫手。我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆和橡皮就跳到我面前，寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮就板著(zhù)臉給我指出錯誤，直到我改正為止。
我的文具盒真是一個(gè)大家庭。
我的文具盒作文 8
過(guò)新年得時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新得文具盒。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒是長(cháng)方形得。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)得小熊，他穿這一件鮮紅得上衣，趴在碧綠得草地上。它得臉圓乎乎得，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似得。他得鼻子黑黑得，像一顆黑色得鵝卵石。嘴巴彎彎得，像個(gè)月牙，它好像在對我說(shuō)：“你好，我得主人�！北趁嬗≈�(zhù)許多五顏六色得花朵，又紅得，有黃得，還有粉得，好看極了。
在文具盒得一側，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒得里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習用具。
當我寫(xiě)作業(yè)得時(shí)候，鋼筆就會(huì )來(lái)幫助我，當我畫(huà)圖畫(huà)得時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì )來(lái)幫忙。當我寫(xiě)錯字得時(shí)候，橡皮就會(huì )來(lái)幫我改正。還會(huì )提醒我：“下次不要再馬虎了，我得小主人�！�
我得文具盒在學(xué)習上是我得好助手，在生活中是我形影不離得好朋友。
我的文具盒作文 9
我有一個(gè)文具盒，它非常漂亮，上面印著(zhù)可愛(ài)的圖案，它一直是我最珍愛(ài)的東西。
文具盒上畫(huà)著(zhù)兩只可愛(ài)的小熊，正在綠色的草地上快活地奔跑著(zhù)，可愛(ài)極了！文具盒的色彩很艷麗，顏色很豐富，讓我一直用到現在。文具盒是長(cháng)方形的，四個(gè)角是圓的，既美觀(guān)又實(shí)用，真是讓人愛(ài)不釋手。
文具盒有三層，每層都有自己的`用途，都是獨一無(wú)二的。第一層是為尺子準備的，一副尺子靜靜地睡在里面，為下一次作戰保存精力；第二層是鉛筆和橡皮的家，他們合住一間“屋子”，并排躺在一起，安靜地休息著(zhù)，都怕打擾到對方；第三層里，圓規正默默地打著(zhù)瞌睡，只為下次作戰精神點(diǎn)。
這個(gè)文具盒還幫助了我許多忙。在學(xué)校里，我隨時(shí)可能用到文具盒。文具盒里還時(shí)不時(shí)的會(huì )有一些漂亮的小玩意，有時(shí)還會(huì )被我塞些零食。文具盒總是最實(shí)用的東西。
文具盒是最無(wú)私的，當我需要它時(shí)，它會(huì )出現在我的面前；當我用不著(zhù)它時(shí)，它會(huì )默默地在書(shū)包里等待著(zhù)我。文具盒為我們奉獻著(zhù)，一旦認定一個(gè)主人，就不求回報地給他幫助。我想，文具盒的一生大多應該就是這樣度過(guò)的。
我的文具盒作文 10
我的文具盒是一個(gè)布袋文具盒，是長(cháng)方形的，它最主要的顏色是深藍色，上面有許多白色的小圓點(diǎn)，文具盒的拉鏈是愛(ài)心型的，它的表面是一個(gè)小女孩，兩個(gè)小辮子真實(shí)的放在外面，辮子上有一個(gè)蝴蝶結，我的文具盒是我被評上三好學(xué)生所得來(lái)。
我的文具盒它長(cháng)19.5厘米，高9.5厘米，寬4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，寬7厘米，她帶著(zhù)頂藍色的'帽子，額頭有一小撮的劉海，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像漂亮的黑寶石，兩個(gè)三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁，身穿著(zhù)藍色小背心，真是可愛(ài)極了，像剛生下的小娃娃那么可愛(ài)。
你們可別小看了這個(gè)鉛筆盒，它的容量可大了，我數了數，發(fā)現它可以放下很多東西呢，你們可別以為我在吹牛，你瞧：鉛筆盒可以裝32枝筆，2卷膠帶，4個(gè)尺子，1個(gè)修正帶，1本便利貼，2塊橡皮，我驚呆了，第一次發(fā)現我的鉛筆盒原來(lái)那么“厲害”��！
其實(shí)我的鉛筆盒前面還有一層呢！里面我是專(zhuān)門(mén)放快樂(lè )卡的，我還放了一張迷你的小課程表，每節課之前都要打開(kāi)鉛筆盒看一眼呢！
我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助，我特別的喜歡它！
我的文具盒作文 11
暑假的一天，我祖母給了我一個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒太漂亮了，我一拿到它就放不下了。鉛筆盒前面有一個(gè)全副武裝的騎士和一匹棕色的馬。我覺(jué)得很有力量。對面有一個(gè)紅蘋(píng)果，每個(gè)看到它的人都會(huì )流口水。我的文具盒有四層。當我走進(jìn)一樓時(shí)，你會(huì )發(fā)現門(mén)口有一支老虎鉛筆，你會(huì )看到各種顏色的自動(dòng)鉛筆。當你來(lái)到二樓時(shí)，你會(huì )看到尺子叔叔，圓圓的，三角形的和各種各樣的。三樓在這里。別出聲。筆橡皮擦阿姨正在照顧筆弟弟！它剛剛搬到這里，正在休息。四樓擠滿(mǎn)了大塊頭。有幾塊大橡皮擦和一些修正帶。我的文具盒真的很有用！
我的文具盒非常有用。在我買(mǎi)文具盒之前，我經(jīng)常把文具弄丟。自從我有了一個(gè)文具盒，它們就變得幸運了，不再“失蹤”。
漂亮的文具盒和我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。當我情緒低落時(shí)，文具盒從我的包里沖了出來(lái)�？粗�(zhù)我，它似乎在說(shuō)：別難過(guò)，我會(huì )和你一起玩我高興的.時(shí)候會(huì )玩我的文具盒。
我和我的文具盒一起度過(guò)了一段悲傷和快樂(lè )的時(shí)光
我的文具盒作文 12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。
它穿著(zhù)一身咖啡色的外衣，文具盒正面鑲著(zhù)一塊白色的皮，皮上面又分成四個(gè)正方形。第一塊正方形上面畫(huà)著(zhù)熊媽媽和熊寶寶，樣子很親昵。第二塊兒正方形是橙色的，上面畫(huà)著(zhù)一朵白色的小花，還寫(xiě)著(zhù)英文Miffy。第三塊上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小白兔，它長(cháng)長(cháng)的耳朵，一雙明亮的眼睛，鼻子微微向翹，嘴巴像個(gè)倒下的巴叉，看上去像是在生氣，它穿著(zhù)一件花外衣，樣子可愛(ài)極了。第四塊上面有一只小狗，它圓圓的耳朵，兩只眼睛瞇成一道縫，嘴和鼻子合起來(lái)就是“兄”字形的，它穿著(zhù)一件綠背心，身旁還有好多同伴圍著(zhù)它呼喊，看上去它神氣的很。
每次我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì )把筆放到里面，如果放不下，文具盒后面還有個(gè)備用口袋，里面能放好多東西，還能放照片呢！同學(xué)們，你們的`文具盒一定沒(méi)有這個(gè)功能吧！哈哈！
我非常喜歡我的文具盒，因為它每天陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)心的時(shí)候，看看上面的圖案就不知不覺(jué)的笑了。
我的文具盒作文 13
漂亮的米奇圖案，亮晶晶的吸鐵石，再配上黑亮的底色，顯得格外精致。這就是我的文具盒。自從剛上學(xué)一年級的時(shí)候我看到它的那天起，我就特別想擁有它。去年夏天，陪伴我兩年的舊文具盒光榮“退休”了。于是，在我的'一再央求下，我媽媽新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候給我買(mǎi)了它。我可喜歡它啦！
輕輕打開(kāi)上蓋，里面就是每天陪伴我學(xué)習的各種用品。上面有一個(gè)塑料口袋，里面插著(zhù)我的課程表。每天晚上我學(xué)習完后就看看它，上面寫(xiě)著(zhù)第二天的課程。課程表下面躺著(zhù)我學(xué)習必備的“小助手”，有一支藍色的鋼筆，它是我現在最常用的筆，放在最順手的位置。還有幾支鉛筆，它們正并排躺在自己的“床”上睡大覺(jué)呢。橡皮是我最貼心的幫手，每當我用鉛筆寫(xiě)錯的時(shí)候，它就會(huì )及時(shí)的出現，幫我改正錯誤。慢慢地，它一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗掉了，犧牲了自己，默默無(wú)聞。那把刻度精確的尺子，已經(jīng)陪我多年了，被我用得坑坑洼洼，仿佛在向我訴說(shuō)，主人，你可要愛(ài)護我啊。
另外，它的上面還附有一個(gè)小鉆筆刀，便于我削鉛筆。和我以前的那個(gè)舊文具盒比起來(lái)有很大的差別。
此刻，它已經(jīng)勞累了一天，正靜靜地躺在我的書(shū)包里，讓它好好休息吧，好為新的一天做準備。
我的文具盒作文 14
我有一個(gè)文具盒，它堅固耐用，是我和媽媽精挑細選選出來(lái)的。
這個(gè)文具盒體積不大，大概長(cháng)十八厘米，寬有十厘米，長(cháng)方形狀。它披了一件藍色的外衣，上面有一只小獅子，看起來(lái)就像在吼叫似的，很威風(fēng)。每當我看到這個(gè)圖案時(shí)，就會(huì )立即跳開(kāi)，因為我的心里會(huì )想：它會(huì )不會(huì )出來(lái)咬人呢？我給它取名叫“龍獅”。
它有一層拉鏈，一拉開(kāi)，就有三層房間出現在眼前。第一層并排躺著(zhù)橡皮，鉛筆和尺子，別看現在它們昏昏沉沉的樣子，只要我遇到困難，它們就會(huì )立即出來(lái)幫助我；第二層在站崗的是鉛筆和記號筆，你看他們穿著(zhù)黑色的外衣多威風(fēng)，筆直筆直的真守紀律；第三層是剪刀，因為太久沒(méi)用了，所以看起來(lái)就像被封刃了似的。它難道真的一點(diǎn)也沒(méi)用嗎？當然不是，每當我需要一把鋒利的剪刀來(lái)剪東西時(shí)，它就站出來(lái)，用它的嘴巴將紙剪得整整齊齊的'。里面還有一張課程表，圖案是一個(gè)貓人，所以我很喜歡這個(gè)課程表。有了它，我就再也不用擠人群去看課程了。你瞧，文具一家人住在這房間里多舒服呀！
我愛(ài)我的文具盒，它不僅給了文具們舒服的家，而且也給我很多的幫助。
我的文具盒作文 15
我有一個(gè)文具盒，它是我一年級開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽到商場(chǎng)給我買(mǎi)的。
文具盒是長(cháng)方體的，長(cháng)十八厘米，寬7厘米。顏色是藍白相間的，上面畫(huà)著(zhù)一只小老鼠的圖案，它手里正抱著(zhù)一根大玉米呢！我認為這是它剛從一戶(hù)人家里偷了個(gè)“戰利品”。
這個(gè)文具盒分三層，頂樓放課程表和乘法口訣。每當有一節課上完，我就會(huì )打開(kāi)頂樓，來(lái)看一下下節是什么課。當老師讓我背口訣時(shí)，只要看一下文具盒的頂樓，就可以熟練地背出乘法口訣來(lái)。
二樓是文具們的家了。五只鉛筆端正地放在凹下去的格子里。四只黑筆被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸們住在一個(gè)小房間里，只要按一下白色的按鈕，放橡皮的地方就會(huì )彈出來(lái)，可以隨意選用。別看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡，可是一到數學(xué)課時(shí)，它就會(huì )跳出來(lái)為我畫(huà)圖。
一樓里有面鏡子，可以觀(guān)察自己。按一下紅色按鈕，就會(huì )出現白色的`燈光，在沒(méi)電時(shí)，還可以用來(lái)當手電筒照明，如果沒(méi)電了，可以充電。
你們喜歡我的文具盒嗎？如果喜歡，我告訴你們在哪里買(mǎi)！
我的文具盒作文 16
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過(guò)生日時(shí)，奶奶特意給我買(mǎi)的。文具盒是提包形的，黃色的皮上有兩只可愛(ài)的米老鼠，瞧啊，一只米老鼠戴著(zhù)粉紅色的蝴蝶結和紫色的圍巾坐綠色的滑板上正和一只戴著(zhù)藍色帽子的米老鼠一起玩，它們玩得多開(kāi)心。這兩只米老鼠是我最要好的朋友，我快樂(lè )的時(shí)候，它們和我一起分享，我傷心的時(shí)候，它們一起來(lái)安慰我，我真喜歡它們。
它們還是我的老師，那天下午，我撿到一只精美的鋼筆，高興極了心想："哈哈，太好了，我今天正好忘帶鋼筆了，拿它代替一下吧�！蔽蚁胪�，正要把鋼筆放進(jìn)文具盒里，忽然看見(jiàn)兩只米老鼠正瞪著(zhù)我呢。我低下了頭。一只米老鼠好像在親切的對我說(shuō)："小主人，要誠實(shí)哦。""對，對�！绷硪恢幻桌鲜蟛逶�(huà)。我想了想，把這支鋼筆交給了老師。就這樣，它倆教給了我誠實(shí)和做人的'道理。打開(kāi)文具盒，展現在眼前的是一塊橡皮，一支自動(dòng)筆和一個(gè)鋼筆。它們就像小住戶(hù)一樣，住在文具盒大樓里。而且，還有兩個(gè)保安呢，那就是兩只米老鼠。這就是我的文具盒，它不止給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了知識。
我的文具盒作文 17
我有一個(gè)文具盒，文具盒有三個(gè)小女孩，一個(gè)穿著(zhù)夏天的衣服，一個(gè)穿著(zhù)冬天的衣服，最后一個(gè)穿著(zhù)春天的衣服。她們都扎了兩個(gè)小辮子，手里拿著(zhù)糖球，吃得正香呢!她們旁邊都有一個(gè)小狗，小狗好像在說(shuō):"留點(diǎn)給我"!你看，它們多有趣。
我的文具盒有兩層，第一層有我常用的兩只鉛筆、一把尺子，兩塊小像皮和一支自動(dòng)鉛筆，第二層放了五支備用鉛筆，一支自動(dòng)鉛筆，一包鉛和一個(gè)剪刀。
這個(gè)文具盒還是我就要上學(xué)的時(shí)候奶奶送給我的呢。記得奶奶當時(shí)說(shuō)：“現在的孩子多幸福��！我們上學(xué)的時(shí)候根本買(mǎi)不起文具盒就隨便找一個(gè)盒子或用布將筆包起來(lái)�，F在不僅有文具盒用，還是雙層的。你一定要好好學(xué)習，不辜負奶奶對你的'期望，將來(lái)讓我們國家更富強，孩子們能用上更好的文具�！蔽艺f(shuō)：“奶奶您放心吧我一定好好學(xué)習，讓我的后代有更幸福的生活�！�
兩年了，這個(gè)文具盒一直陪伴著(zhù)我。每當看到它，我就會(huì )更加努力的學(xué)習，我也一直在實(shí)踐著(zhù)自己的諾言。我非常喜歡它，我要好好的珍惜它。
我的文具盒作文 18
我有一個(gè)好看的布袋文具盒，那是在我9歲過(guò)生日時(shí)，母親送給我的過(guò)生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地保護它。
我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只討人喜歡的米老鼠，她身穿一件粉色的連衣裙，頭上扎了一只好看的蝴蝶結，看上去精神抖擻。她張著(zhù)嘴仿佛在對我說(shuō)：“小主人，看我多神氣，讓我做你的好朋友吧！”
文具盒不光外表美觀(guān)，而且內涵豐富，為我的學(xué)習立下了汗馬功勞，我的文具盒有四層，第一層是一個(gè)小袋子，里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個(gè)中等筆袋，里面有兩只漂亮的水彩筆，是便捷我美術(shù)課用的，只須一到美術(shù)課，水彩筆姐妹便開(kāi)始登臺展示我們的才華了；第三層是一只大袋，里面有三只不一樣顏色的水筆：黑水筆，藍水筆和紅水筆。數學(xué)課上，黑水筆一蹦一跳地來(lái)到了我的.訓練本上一展風(fēng)采，語(yǔ)文課上，紅水筆和藍水筆成了我必不可少的工具；最后一層是一個(gè)小筆袋，打開(kāi)拉鏈里面躺著(zhù)一只正酣睡的橡皮和一只金色的自動(dòng)鉛筆，它們是文具盒里面的勤雜工，有時(shí)什么課上都會(huì )用到它們。
文具盒是一位工作認真的保管員，它就象班長(cháng)一樣管理著(zhù)這部分各種各樣的筆，功勞可不��！感謝你！我的文具盒！
我的文具盒作文 19
過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒，讓我給大家介紹介紹。
它是一個(gè)款式中等的文具盒。形狀像一個(gè)磚頭，上面有一只皮卡丘，咧著(zhù)自己的大嘴，笑彎了眼，還畫(huà)著(zhù)許多圓的、有條紋的搭配圖案，除了顏色不一樣，一眼望去就像是磚頭形狀。我的文具盒長(cháng)約21厘米，寬大概10厘米，高差不多4厘米，與普通文具盒的大小差不了多少。它總共有三層，其中有一格很難被人發(fā)現，就像一個(gè)暗格。
它的容量不大也不小。如果要把抄作業(yè)的本子放進(jìn)去，放不下;但如果將所有需要的.筆放進(jìn)文具盒，那都顯得筆有些少了。我可以有規劃的放筆：中間一層放鉛筆和橡皮擦，下面一層放紅筆、黑筆等有顏色的筆，而“暗格”就里只放尺子。
有一次，我打開(kāi)文具盒，發(fā)現我的尺子不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是媽媽新買(mǎi)的尺子。我急中生智，把所有筆都拿出來(lái)，搖了搖文具盒，發(fā)現還有響聲，原來(lái)連我這個(gè)主人都忘記了，這個(gè)文具盒有一個(gè)很難被人發(fā)現的暗格。雖然文具盒中的“暗格”容易被遺忘，但文具盒像忠誠的朋友保護著(zhù)我的文具。
這是我的文具盒，我覺(jué)得它非常不錯。
我的文具盒作文 20
今天，我放學(xué)了，是爺爺來(lái)接我的。我和爺爺一起走在回家的路上，我忽然看見(jiàn)旁邊店里掛著(zhù)一個(gè)文具盒，我跑到那里看了很久，我特喜歡，所以爺爺就幫我買(mǎi)了下來(lái)。
文具盒像一個(gè)小包，文具盒的顏色是紫色的，文具盒的`表面上是有一個(gè)蝴蝶結的，蝴蝶結的上面有一些紫色的亮片，蝴蝶結的兩旁有紫色的花邊。特別漂亮，還有花紋。
文具盒大部分都是紫色的，還有一小部分是藍色的。紫色的文具盒一共有三個(gè)袋子，第一個(gè)袋子非常小，第二袋子很大，第三個(gè)袋子是透明顏色的。
我的文具全都躺在里面。它們都是我的好幫手，當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮姑娘跳出文具盒對我說(shuō)：“小主人別著(zhù)急。我是你的小橡皮，我來(lái)幫你改錯字！”說(shuō)著(zhù)，就在本子上跳來(lái)跳去。本子干干凈凈了，由于長(cháng)時(shí)間幫我的忙，橡皮姑娘瘦了，但她一點(diǎn)也不后悔。
不料，這件事讓尺先生知道了，他很感動(dòng)，于是他就走出來(lái)對我說(shuō)：“小主人我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧！”我就沿著(zhù)直尺畫(huà)，真直！謝謝你們，文具盒和文具們！
我的文具盒作文 21
文具盒的款式各種各樣，每個(gè)文具盒都與眾不同。有的是布做的，有的是塑料做的，有的是硬紙片做的，還有的是用鐵皮做的`。我的文具盒雖然是鐵皮做的，但精致，我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長(cháng)方形的，寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的，盒面上寫(xiě)著(zhù)小寫(xiě)英文字母“arace”，寫(xiě)得很工整。特別醒目的是小鴨子，圓圓的臉蛋，頭上戴著(zhù)一塊天藍色的頭巾，頭巾上還有許多個(gè)小白點(diǎn)，在鴨子下巴打了一個(gè)結，看起來(lái)很樸素得像個(gè)美麗的小女孩。鴨子的兩只眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的嘴巴扁扁的，像兩片刀片。鴨子身上穿著(zhù)一個(gè)帶蝴蝶結的小熊，樣子可愛(ài)極了。
打開(kāi)文具盒，分成兩層。第一層住著(zhù)活潑的橡皮，沉默的尺子。第二層住著(zhù)調皮的鉛筆弟弟，正直的鋼筆，重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣，但相處挺融洽的。
有一次，上美術(shù)課，我畫(huà)錯了，橡皮妹妹就來(lái)幫忙，很快把畫(huà)錯的涂掉。鉛筆弟弟就發(fā)揮它的本事，把畫(huà)畫(huà)完成了。每當我寫(xiě)字時(shí)，圓珠筆哥哥就幫助我完成作業(yè)。
我的鉛筆盒不但陪伴我學(xué)習，還是我的好朋友呢！
我的文具盒作文 22
我有一個(gè)美麗的文具盒，是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的。
它非常漂亮，顏色是淺藍色，上面的圖畫(huà)是一只棕色的小熊，小熊手里拿著(zhù)一把黃色的`吉他，一邊彈著(zhù)吉他，一邊跳著(zhù)舞，旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著(zhù)音樂(lè )，兩只小熊有節奏的跳了起來(lái)，旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著(zhù)呢!我覺(jué)得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次，我在上課時(shí)，我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了，我急著(zhù)出去玩，就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰(shuí)知，我一下子撞到了自己的桌子，文具盒一下子飛到了幾米開(kāi)外的地方去了，當時(shí)我還沒(méi)有發(fā)現。上課時(shí)，我才發(fā)現我的文具盒不見(jiàn)了，就疑惑不解地說(shuō)：“我的文具盒怎么失蹤了?”正當我急得快要哭的時(shí)候，我的前桌對我說(shuō)：“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說(shuō)：“是我的，是我的!”小文具盒灰頭土臉的，仿佛對我說(shuō)：“小主人，以后不要這么貪玩啦!”從那以后，我的文具盒再也沒(méi)丟過(guò)。
我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒作文 23
我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上，畫(huà)著(zhù)一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛(ài)，那一對黝黑的大眼睛，好像在對我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習，我就做你忠實(shí)的好朋友”。所以，每當我一看見(jiàn)它，心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，里面插著(zhù)我的課程表，在課程表的下面是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”。打開(kāi)這個(gè)“小窗簾”，噢，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢！它們都整齊的躺在自己的`“臥室”里。你別看它們好像都在睡覺(jué)，其實(shí)它們都在時(shí)刻準備著(zhù)！準備與敵人對抗，打仗呢！我的文具盒就像一個(gè)巨大的軍營(yíng)，里面裝的不管是什么，它們就像是一群訓練有素的士兵，對所有的難題都迎刃而解從，從來(lái)不做逃兵。
筆是學(xué)習中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆，我們便無(wú)法學(xué)習。而我的文具盒，幫助我管好它們。每當我考試取得好成績(jì)時(shí)，我總是高興的看著(zhù)我的文具盒，因為好成績(jì)里也有它的一份功勞��！我多么感激它呀！
我的文具盒作文 24
HI！大家好，今天，我要來(lái)講一講我的鉛筆盒，大家可一定聽(tīng)好哦！
這個(gè)鉛筆盒是天藍色的，上面有一只可愛(ài)的米老鼠正托著(zhù)腮沖我微笑，好像在說(shuō)：“小主人，可要好好學(xué)習呀！”
這個(gè)鉛筆盒是長(cháng)方體的，在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石，銀光閃閃的，十分漂亮。在右邊有一個(gè)盛橡皮的小空間，里面靜靜地躺著(zhù)橡皮大哥，在他的.左邊，有鉛筆刀大爺，他年紀很老了，在他的左邊，有鉛筆弟弟和尺子阿姨，在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐，他們和睦地相處著(zhù)。
我和這個(gè)鉛筆盒，還有一段不為人知的故事呢，這個(gè)使我更喜歡它了。
有一次，我正在讀書(shū)，我剛想拿一本書(shū)呢，就看到鉛筆盒上的米老鼠，高興地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“多讀書(shū)是好事！”
又有一次，我正在吃飯，突然看到它正跟書(shū)本們在一起，像是在開(kāi)會(huì )，這讓我覺(jué)得十分有趣，便更喜愛(ài)它了。
還有一次，我在聽(tīng)音樂(lè )，把鉛筆盒放在了身邊，音響里傳出美妙、悅耳的聲音，我陶醉于其中。突然，我仿佛看見(jiàn)了米老鼠對我說(shuō)：“小主人，音樂(lè )真好聽(tīng)！”我更喜歡它了。
這就是我的鉛筆盒，我喜歡它，你們喜歡嗎？
我的文具盒作文 25
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
它的形狀是長(cháng)方形的，還穿著(zhù)一件黑色的西裝，盒蓋上畫(huà)著(zhù)兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫(huà)著(zhù)兩只米老鼠的頭像，它們睜著(zhù)大大的眼睛，仿佛在對我說(shuō)：“要好好學(xué)習，天天向上�！背酥�，還有一些英文字母，給文具盒增添了幾份姿色。
打開(kāi)文具盒，首先映入眼簾的是課程表先生，他總是提醒我做好每一節課的準備。我的文具盒有兩層。第一層住著(zhù)鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞，每當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆哥哥就會(huì )挺身而出。尺子弟弟要到畫(huà)線(xiàn)條、畫(huà)批分格的時(shí)候才會(huì )出來(lái)。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫(xiě)錯時(shí)，她就幫鉛筆哥哥把寫(xiě)錯的字擦掉。第二層住著(zhù)自動(dòng)鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當我的`鉛筆用完時(shí)，自動(dòng)鉛爸爸就會(huì )裝滿(mǎn)筆芯，可以幫我寫(xiě)出漂亮的字。有預習作業(yè)時(shí)，鋼筆媽媽灌好墨水，讓我寫(xiě)出端正的字來(lái)。老師讓我批作業(yè)時(shí)，我就可以用紅筆幫同學(xué)們批作業(yè)。
有了這個(gè)文具盒，我的文具用品就不會(huì )到處流浪了。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文 26
嘿，大家好！我是五愛(ài)小學(xué)三（1）班的吳天昊，今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！
我是個(gè)中等個(gè)子的男孩。我長(cháng)得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像風(fēng)一吹，就倒了。但是我的力氣很大，能輕而一舉地搬動(dòng)一個(gè)大西瓜。我的頭發(fā)黑黑的，還帶有一點(diǎn)棕色，摸起來(lái)刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的`，鼻梁上還帶著(zhù)一副橢圓的眼鏡呢！我小小的嘴巴里的一顆門(mén)牙掉了，所以我很少說(shuō)話(huà)。我怕門(mén)牙露出來(lái)給同學(xué)們笑話(huà)。
我的性格開(kāi)朗愛(ài)交朋友。每天我和小區里的小伙伴們玩，都玩得不亦樂(lè )乎，時(shí)常很晚才回家。
我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。每天一做完作業(yè)，我就馬上騎上自行車(chē)，和小伙伴玩騎車(chē)瘋狂賽，真是太爽了！有時(shí)我會(huì )忘了時(shí)間，玩得很晚才回家。媽媽生氣地說(shuō)：“吳天昊，以后不許這么晚回家，再這樣，下次別想去了”。我連忙說(shuō)：“好的，我記住了�！钡倚睦镞�在想著(zhù)剛才騎車(chē)最后一圈，我在拐彎處為了安全，下車(chē)躲讓?zhuān)詈筝斄吮荣惖那榫啊?/p>
我就是這樣一個(gè)開(kāi)朗的男孩，你愿意和我交朋友嗎？
我的文具盒作文 27
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，他的顏色是藍色的，形狀像一個(gè)小汽車(chē)，前面有兩個(gè)大燈，大燈外面還套了一個(gè)藍色的殼，燈的下面有許多的條紋，兩個(gè)燈的中間還有一個(gè)排風(fēng)管，車(chē)的后面有兩個(gè)轉向燈，文具盒上面有一個(gè)阿貍的頭像，前面還有一個(gè)類(lèi)似徽章的東西。
我的文具盒里總是有一支自動(dòng)筆，兩支水筆，還有一盒自動(dòng)筆筆芯，上課時(shí)，我看著(zhù)文具盒上的.阿貍，覺(jué)得他也在看著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“小主人，上課不能分心哦�！蔽业难劬蜁�(huì )盯住黑板。
我和文具盒還有一些事情，有一位同學(xué)把我的文具盒弄掉了，我氣沖沖的讓他撿起來(lái)，他不僅不撿，還把我文具盒上的鏡片打碎了，我和他打了起來(lái)。還有一回，我很生氣，就把文具盒扔到了地上，文具盒上的阿貍用可憐的目光望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，我又沒(méi)得罪你，干什么拿我出氣啊�！�
媽媽覺(jué)的文具盒太舊了，給我買(mǎi)個(gè)新的文具盒，我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。
現在，文具盒不僅是我的學(xué)習用品，還是我的好朋友。
我的文具盒作文 28
我有一個(gè)美觀(guān)的文具盒，是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼，上面印著(zhù)一只咖啡色的小熊，穿著(zhù)一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉著(zhù)旅行箱，好像在說(shuō)：“我要去旅行？”旁邊還有一只穿著(zhù)紅裙子的小兔子，背了一個(gè)小書(shū)包，準備去上學(xué)。
文具盒一共有兩層，第一層住著(zhù)鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客�！钡诙䦟臃胖�(zhù)“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一直住在這豪華的“大公寓”里
文具盒的.作用可大了，只要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就立即出來(lái)幫助我，寫(xiě)錯了，橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái)，忙把錯別字給消滅掉，如果要劃線(xiàn)了，尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海，各顯神通�！�
可有一次，上學(xué)的前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時(shí)，怎么找都找不到，中午回到家，我才發(fā)出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場(chǎng)！
從這件事情后，我知道了做事不能丟三落四，我一定要好好地保護我心愛(ài)的文具盒。
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