難忘的一次比賽

難忘的一次比賽1

　　“加油！加油！”那一次同桌喊破了嗓子傳遞給我的加油聲，我現在都記得非常清楚。我知道那一次難忘的比賽，如果沒(méi)有我的同桌給我加油鼓勁，我一定也拿不到第一名的！

　　那次難忘的比賽是一場(chǎng)五千米跑的跑步比賽，我會(huì )勇敢的去參加，也多虧了我的同桌給我夸獎。我是一個(gè)內向還自卑的人，似乎找不找自己的自信應該落腳在何處。這時(shí)候我的同桌出現了，她不斷地告訴我，我的體育是強項，讓我從體育這一項來(lái)增加自己的自信。

　　就這樣，我在她的鼓勵下報了學(xué)校運動(dòng)會(huì )五千米跑的.項目。她每天督促我去進(jìn)行跑步練習，我跑步的時(shí)候，她也跟著(zhù)跑，她說(shuō)反正她也要鍛煉身體，但其實(shí)我知道，她都是為了讓我找到自信。

　　當我們五千米跑的比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，她也還是在賽場(chǎng)旁陪跑，更讓我非常感動(dòng)的是，她還是一邊跑一邊對我大喊著(zhù)“加油！加油！”的。我知道要陪著(zhù)跑五千米已經(jīng)不是易事了，她還要不停地消耗肺活量給我喊加油，這一點(diǎn)讓跑步過(guò)程中的我，再也不敢有意思懈怠了。我在比賽的過(guò)程中，不停地調整自己的速率，保證自己不因過(guò)快或者過(guò)慢而呼吸不穩。要知道五千米跑是小型的馬拉松跑，如果我跑得過(guò)快或者過(guò)慢，都是容易功虧一簣的。

　　我不斷地調整著(zhù)、跑著(zhù)，我的同桌則不斷地跑著(zhù)、喊著(zhù)。她為了讓我找到自信的關(guān)心，化作了我內心的一種信念，讓我有了一種責任和擔當，如果我在這一次比賽中失敗了會(huì )怎么樣呢？我不敢想。于是我拼盡了我的全力，用最穩的呼吸，以第一個(gè)沖過(guò)彩帶的成績(jì)獲得了第一名。

　　當我拿到獎牌時(shí)，我想要感謝的不是別人，是我的同桌和我自己。如果沒(méi)有她的鼓勵，如果沒(méi)有我自己的努力，那么那次難忘的比賽，難忘的就不是勝利的自信了！

難忘的一次比賽2

　　每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，就是放風(fēng)箏的好季節，我最喜歡放風(fēng)箏了。當然今年也少不了我們的風(fēng)箏比賽。

　　那天操場(chǎng)上微風(fēng)吹拂，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，樹(shù)葉在向我們招手。同學(xué)們手上拿著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏比如：帥氣的憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，美麗的鳳凰，還有雄偉的老鷹......我的風(fēng)箏就是老鷹的.。

　　我們四年級六個(gè)班來(lái)到大操場(chǎng)，大家先不慌不忙的弄好準備起飛了，只見(jiàn)一瞬間大家的風(fēng)箏越飄越遠，歡呼雀躍，我的風(fēng)箏也是一樣，我先健步如飛，想讓它飛上去，我滿(mǎn)臉通紅的樣子，風(fēng)箏好像知道了我的心思，慢慢的也飛了上去，過(guò)了一會(huì )，仰面朝天有數不勝數快樂(lè )無(wú)比的風(fēng)箏，還有三個(gè)風(fēng)箏在一起自由自在的竊竊細語(yǔ)呢!這時(shí)莫名其妙的，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，小心!啪，風(fēng)箏掉下來(lái)了我焦急萬(wàn)分，不知道該怎么辦才好。

　　我準備在一次飛起，可是風(fēng)箏飛不上去了，都往地上飛，你能不能反過(guò)來(lái)，往天飛啊!同學(xué)看了看我的風(fēng)箏都說(shuō)是和大地交了朋友，不愿意往上飛，我看它就是個(gè)小懶蟲(chóng)，飛累了不想飛了。

　　很快風(fēng)箏比賽結束了，我拿著(zhù)我的小懶蟲(chóng)回到教室......明年風(fēng)箏比賽我一定要讓我的風(fēng)箏飛得高高的。

難忘的一次比賽3

　　我是一個(gè)愛(ài)踢足球的男孩，足球比賽我經(jīng)歷了很多次，其中最難忘的是這個(gè)國慶節去成都參加的“拉瑪杯”青少年城市足球比賽。

　　這次比賽共有兩百多名來(lái)自全國各地的小朋友。我參加的是U10組的比賽，U10組的隊伍一共有八支，我們之中較強的是重慶隊、西安隊。

　　第一場(chǎng)比賽我們的對手是西安隊，本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我變得有一點(diǎn)緊張了。因為我可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的球場(chǎng)，而且對手是一支強隊，他們個(gè)個(gè)體形又高又壯。比賽開(kāi)始了，我們的隊長(cháng)在石頭、剪刀、布時(shí)輸了，所以第一球是對方發(fā)。裁判一聲哨響，對方的兩個(gè)隊員在中場(chǎng)把球開(kāi)了出來(lái)。我們后衛立即向前壓，但是對方中鋒一個(gè)吊球就把球傳到了前鋒的.腳下，他像鹿一樣，帶球跑向球門(mén)。我立刻轉身回防，飛快地跑到他身邊緊緊貼住不讓他起腳，然后抓住機會(huì )抬起右腳把球踢出邊線(xiàn)，真是化險為夷��！我們雙方又經(jīng)歷了激烈的搶球，大家都累得大汗淋漓，在隊友林彥晨準備發(fā)邊線(xiàn)球的時(shí)候，裁判吹哨了，第一節比賽真是有驚無(wú)險��！

　　我們稍做休息后又上場(chǎng)了，雖然對方又高又壯，但是我們也毫不示弱，拼盡全力。我方的中鋒把球傳給了我，我凌空一腳，把球踢了出去，還好前鋒跑得快，把球接住了，然后用踩單車(chē)式過(guò)人的方法過(guò)掉了對方的后衛，一個(gè)大腳把球踢出去，踢中球門(mén)的橫梁，球彈了回來(lái)，站在門(mén)前的隊友一個(gè)頭球把球頂進(jìn)了球門(mén)，球進(jìn)了！我們都很開(kāi)心！對方奮起直追，趁我們不注意，接連幾個(gè)快攻進(jìn)球，最后比分2：5，我們真不該驕傲啊。

　　第一場(chǎng)球雖然輸了，但是我們努力了。經(jīng)過(guò)反省和總結經(jīng)驗，我們在后來(lái)的比賽中更加認真了，每一位球員都盡職盡責地拼博。最后分別以5：1勝重慶精英隊，4：3勝成都提高隊，5：4輸西安隊。最終，成功獲得了第四名。

　　真是一場(chǎng)精彩的比賽啊，雖然沒(méi)進(jìn)前三，但是我們獲得了開(kāi)心和球技的提高。為了以后取得更好的成績(jì)，我要更加努力訓練，把自己變得更強。

難忘的一次比賽4

　　我的家位于西安高新開(kāi)發(fā)區，我的校園是西安高新第三小學(xué)。我愛(ài)高新，因為這里是我生活、學(xué)習的地方。我在這里一天天長(cháng)大，從一個(gè)懵懂的嬰孩長(cháng)成一個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生。

　　記得去年的一個(gè)下午，大隊輔導員楊老師充滿(mǎn)信任地對我說(shuō)：“張菁妍，咱們區上要開(kāi)展一個(gè)講述好人好事的朗誦比賽，這個(gè)機會(huì )我就交給你了，好嗎?”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，楊老師又親切地對我說(shuō)：“加油，你一定能成功的!”聽(tīng)到楊老師的鼓勵，想到能有機會(huì )為學(xué)校爭光，我樂(lè )得手舞足蹈，像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。

　　回到家，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)完了演講稿，并與媽媽一起修改。終于，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，在最短時(shí)間里，我熟練地背過(guò)了演講稿，并且爭分奪秒地開(kāi)始練習。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間比賽的日期已經(jīng)漸漸逼近，而我也越來(lái)越激動(dòng)，滿(mǎn)懷期待地盼望比賽早點(diǎn)到來(lái)。為了給我加油鼓勁，楊老師專(zhuān)門(mén)讓我的班主任夏老師帶上我的十幾個(gè)好朋友，當我的`啦啦隊，在比賽現場(chǎng)為我加油打氣。

　　終于到了比賽的日子了。我的心里像揣了一只小兔子，“咚咚咚”跳個(gè)不停。夏老師帶著(zhù)我與同學(xué)們乘著(zhù)校車(chē)，高高興興地向賽場(chǎng)進(jìn)發(fā)。這時(shí)，我后面的一位同學(xué)看到我有點(diǎn)緊張，連忙站起來(lái)，走向我，并坐在我的身旁，信任地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“別緊張，我們相信你一定沒(méi)問(wèn)題的，你的朗誦原本就很好，你一定會(huì )成功的!”說(shuō)完她拍了拍我的肩膀，微笑地看著(zhù)我�！笆前�，是啊，相信你一定很棒的!”同學(xué)們紛紛鼓勵我。這時(shí)，夏老師也像媽媽般親切地摟著(zhù)我，連連鼓勵我�？粗�(zhù)眼前這些親愛(ài)的老師，善良的同學(xué)，我感動(dòng)的熱淚盈眶，暗暗下決心，要以最好的成績(jì)回報他們。

　　比賽開(kāi)始了，我穩定了一下自己的情緒，落落大方地走上大舞臺，深情地掃視著(zhù)臺下評委和老師同學(xué)們。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)醒目的標語(yǔ)牌在場(chǎng)下?lián)]舞，牌子上用水彩筆清晰地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“張菁妍，加油!”原來(lái)這是同學(xué)們連夜為我制作的，我感動(dòng)極了，真想沖下去緊緊地抱住他們�？涩F在還在比賽，我極力控制住自己的激動(dòng)，把對老師和同學(xué)們的感激轉化演講的動(dòng)力。于是，我深吸一口氣，聲情并茂地開(kāi)始演講……我看見(jiàn)，在我演講時(shí)，幾個(gè)同學(xué)微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭，夏老師也向我豎起了大拇指。

　　功夫不負有心人，在此次演講比賽中我獲得了二等獎的好成績(jì)。當同學(xué)老師們向我祝賀時(shí)，我心中無(wú)比的溫暖。是啊，沒(méi)有他們我怎么能成功!

　　我愛(ài)高新，這里有我最親愛(ài)的老師，最善良的同學(xué)，最溫暖的祝福!這里還有辛勤哺育我成長(cháng)的父母，有我心靈�？康母蹫�，有承載我夢(mèng)想的校園!在這里，我感受到了關(guān)愛(ài)、幫助。我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，和高新共同成長(cháng)，在不久的明天，我要自豪地喊出這樣的心聲：青春高新，我為你代言!

難忘的一次比賽5

　　被堆積在時(shí)光的長(cháng)河里，隨著(zhù)光陰的變化，流水的漣漪，雖然已經(jīng)很久沒(méi)有拾起回憶，但在心中卻未曾忘記，有時(shí)只是無(wú)意在角落發(fā)現，卻想起與他走過(guò)多少曾經(jīng)，輝煌與美麗。

　　沾滿(mǎn)了灰塵，就算已經(jīng)殘破不堪，但我卻小心翼翼，如獲至寶的拾起，仔細地用抹布擦拭，一遍又一遍，可是拭去了他滿(mǎn)身臟污的灰塵，還是抹不掉他被時(shí)光漸漸啃食留下的銹跡。于是，我又大力地擦洗試圖把令他遍體鱗傷的鐵銹除盡，雖然無(wú)濟于事，我卻發(fā)現了有好幾塊閃亮的片段浮現，只覺(jué)得回憶越來(lái)越清晰，也開(kāi)始想起，在這只鋼筆身上所有珍貴的記憶。

　　那是一場(chǎng)作文比賽，我跟媽媽約定，只要第一名的話(huà)，就送我一支鋼筆。于是，離比賽還有一個(gè)月的'時(shí)間，我便開(kāi)始一直寫(xiě)文章，也努力借鑒別人的文章，甚至有時(shí)候一天就看完半本作文書(shū)，努力吸取文章中用的每一個(gè)名言佳句，然后細想哪一段話(huà)出現在哪里才有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，也一直反看自己寫(xiě)的東西如果要在幾千人中特別受到評審多看一眼要怎么開(kāi)頭如何結尾，如何把內容敘述清楚又不會(huì )太過(guò)冗長(cháng)。

　　到了比賽當天，雖然腦海中每寫(xiě)一句話(huà)就有一堆成語(yǔ)或名言警句飄過(guò)，我卻突然覺(jué)得，如果文章清新簡(jiǎn)潔，每有很多花俏的言語(yǔ)，或許評審也會(huì )更有耳目一新的感覺(jué)，所以我很堅定，幾乎沒(méi)有一些美言好語(yǔ)，就用干凈的文字寫(xiě)下自己最真實(shí)的感受，結果我沒(méi)有第一名，只有第五，可我一點(diǎn)都不覺(jué)得可惜，因為覺(jué)得自己寫(xiě)得比前面名次的人用的花言巧語(yǔ)更簡(jiǎn)單看起來(lái)的感覺(jué)也更舒服，我也給媽媽看了，她也覺(jué)得，所以她居然出乎我意料的送了我這支鋼筆，她說(shuō)：她覺(jué)得我文章更進(jìn)步了，雖然不是第一，卻不比任何人差。

　　我想當人逐漸成長(cháng)，不僅年齡大了，心智更是成熟，才不會(huì )一直依賴(lài)浮華的詞藻去讓一篇文章感人肺腑，而用最樸實(shí)的文字就可以表達出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。后來(lái)，我又參加了一次這個(gè)比賽，帶著(zhù)那只鋼筆，出乎意料的，我居然第一名，而題目就是——論無(wú)華。

　　我相信，最簡(jiǎn)單的文字和話(huà)語(yǔ)就有最直接最真實(shí)的感動(dòng)，就像這支鋼筆一樣，最無(wú)華的黑色外殼，只因為用它寫(xiě)字的人才有了生命，而且依舊帶著(zhù)當初的內容，記下最深刻的懵懂或不懂。

難忘的一次比賽6

　　在二年級時(shí)，我參加青少年活動(dòng)中心春季的閱讀特長(cháng)班，教我們寫(xiě)話(huà)的是張素平老師。

　　一天，張老師一進(jìn)教室就笑盈盈地對我們說(shuō)：“小朋友，青少年活動(dòng)中心要舉行“紅五月”系列比賽，“看圖作文”是一個(gè)展示你們寫(xiě)話(huà)能力的好機會(huì )，高興嗎？”“高興！”同學(xué)們異口同聲地回答。老師就宣布參賽同學(xué)的名單，共6人，我也是其中一個(gè)。當時(shí)我的心里有說(shuō)不出的.高興和激動(dòng)吶！

　　到了五月一日這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一早媽媽就帶我去青少年活動(dòng)中心參加“紅五月”系列活動(dòng)。到了那里人來(lái)人往，好不熱鬧。我們找了好一會(huì )兒才找到比賽的教室，一坐下來(lái)就有一位老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)來(lái)，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，仔細看圖，好好地寫(xiě)，老師相信你們一定會(huì )寫(xiě)得很棒的！”我的心砰砰地跳個(gè)不停，巴望老師早點(diǎn)發(fā)下試題看看是怎樣的，只見(jiàn)老師不緊不慢地發(fā)給每人一張圖畫(huà)和一張作文紙。等發(fā)到手一看，我喜出望外，竟然是我曾經(jīng)看到過(guò)的一幅圖，心情一下子輕松多了。我認真仔細地觀(guān)察了起來(lái)，放飛自己的想象，心中很快就有一個(gè)故事了。我拿起筆快速地寫(xiě)了起來(lái)，如行云流水一般，寫(xiě)好后我又一絲不茍地檢查了一遍，感覺(jué)沒(méi)什么錯誤了就放心地交上去......過(guò)了一個(gè)星期，張老師給我帶來(lái)喜訊，我們學(xué)校二年級參賽的同學(xué)只有我一人獲得二等獎，其余均是三等獎�！耙�！”我興奮地喊了起來(lái)！

　　在這里，我要謝謝張老師，要不是她的悉心指導，我哪來(lái)這么可喜的成績(jì)；同時(shí)我也要謝謝青少年活動(dòng)中心給我提供機會(huì )，讓我展示風(fēng)采，增加自信心。我還要繼續努力，讓作文伴我成長(cháng)！

難忘的一次比賽7

　　我在小學(xué)六年級里參加的比賽不止一次，讓我印象很深刻的是今年的越城區田徑比賽。因為這是我第一次去城東體育館比賽。體育館場(chǎng)地面積非常的大，跑道一圈是四百米，在旁邊連著(zhù)的還有一百一十米的跑道，那一百一十米跑道是跨欄專(zhuān)用的，四百米一圈的跑道里面有鉛球場(chǎng)地、鐵餅場(chǎng)地、跳高場(chǎng)地、標槍場(chǎng)地和壘球場(chǎng)地。而我參加的`項目是一百米短跑和兩百米短跑。

　　我們到的時(shí)候離比賽開(kāi)始只差十幾分鐘，到了城東體育館，我們拿著(zhù)東西走上了看臺。比賽開(kāi)始了，我在看臺上看著(zhù)跑道上的選手。我的目光被一名初中的選手給吸引了，這位初中選手從開(kāi)始跑就已經(jīng)在沖刺節段了。我旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“這是個(gè)沖刺猛男”，結果他的對手早就被他給甩在了后面。到了八點(diǎn)二十四分鐘柳老師就帶我到了檢錄處，帶領(lǐng)的人剛剛喊到我的名字，我把身份證給了帶領(lǐng)的人，那個(gè)人給了我一張紙，讓我貼在大腿的皮膚上。我隨帶領(lǐng)的人來(lái)到了跑道上，把褲子和衣服都脫掉，穿特定的衣服和褲子。我做好熱身運動(dòng)，把助跑器放好。裁判說(shuō)：“各就就位！預備！”“砰”一聲，運動(dòng)員們像箭離了弦一樣“飛”了出去。我用飛快的速度一個(gè)一個(gè)的超了過(guò)去，當我離第一名只有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我立馬用出了全部的力氣超過(guò)了他，在穿褲子和衣服的時(shí)候聽(tīng)到有人說(shuō)：“這個(gè)人好厲害，本來(lái)還是我第一名的，一下子被她給超上了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)心里美滋滋的。

　　到了十點(diǎn)三十四分，又該我去比賽了，我的同學(xué)說(shuō)：“如果你拿不到第一，回來(lái)就把你給煮了�！辈门杏忠宦晿岉懥�，我又沖了出去，但是這一次我是第四名。

　　但是拿到這個(gè)第一名，我非常高興，因為是在越城區的比賽中得的。

難忘的一次比賽8

　　我很怕參加各項比賽，因為我生性“膽怯、害羞”，記得一年級時(shí)，有“搖呼拉圈”比賽，還好是團體一起比賽，選出一年級前三名的班級，比賽方式是每位小朋友站在固定的圓圈里，由高年級哥哥一對一數每個(gè)人搖幾下，再統計全班總搖次數，這真是一個(gè)公平、公正又公開(kāi)的比賽。

　　比賽前，老師都會(huì )一個(gè)一個(gè)指導，輪到我時(shí)，老師說(shuō)我搖得很穩健，但提醒我千萬(wàn)不要因為緊張，而讓呼拉圈掉了下來(lái)，我牢牢記住老師說(shuō)的話(huà)。為了讓自己當天表現更好，每天放學(xué)回家后，我會(huì )先寫(xiě)完功課，然后再練習呼拉圈，讓自己有更好的體力迎接比賽。

　　比賽時(shí)，我很專(zhuān)心的照顧身邊的呼拉圈，就好像媽媽對孩子的牽掛一樣，我希望到比賽終了時(shí)，呼拉圈還很安穩的'在我的身旁，搖啊搖！搖啊搖！最后，裁判第一聲“嗶嗶聲”一響，我仍像勇敢的士兵堅守在崗位上，直到第二聲“嗶嗶聲”一響，裁判喊“�！�，我才真正完成了我的任務(wù)，為“班”爭光。

　　最后比賽的結果，我們得了第一名，大家都好高興，我覺(jué)得這不但是我個(gè)人的勝利，也是團隊精神的表現，如果沒(méi)有大家盡心盡力的練習，又怎能有好成績(jì)呢？

難忘的一次比賽9

　　有一天，天氣晴朗，小貓在河邊散步，看見(jiàn)一把黃羽毛在河旁，羽毛有1厘米，摸起來(lái)軟綿綿的。小貓決心要找到羽毛的主人，它首先找到獅子，小貓說(shuō)：“獅子先生，請問(wèn)這把毛是你的嗎？”獅子先生說(shuō)：“這不是我的羽毛，我的羽毛是棕色的，而那把羽毛是黃色的�！毙∝垱](méi)有灰心，找到長(cháng)頸鹿阿姨，小貓問(wèn)：“長(cháng)頸鹿阿姨請問(wèn)這是你的羽毛嗎？”長(cháng)頸鹿阿姨說(shuō)：“小貓，這不是我的羽毛，而且我沒(méi)有羽毛�！本瓦@樣小貓找呀找，找呀找，終于找到了羽毛的'主人，原來(lái)是小雞。小雞說(shuō)它在森林公園玩蕩秋千時(shí)，老虎猛地撲上來(lái)，小雞逃到河邊，老虎向前一跳，捉住了小雞的一些羽毛，羽毛像跳著(zhù)舞一樣紛紛落下來(lái)，幸好小雞練過(guò)百米跑，才逃出老虎的魔爪，要么被老虎吃掉呢。 1

難忘的一次比賽10

　　人的一生中，都存在著(zhù)各式各樣的挑戰，等著(zhù)我們去迎接，唯有以正向且積極的態(tài)度去突破，才能使自己從各種挑戰中獲得寶貴的經(jīng)驗，促使自己更上層樓。

　　初一時(shí)，有天我的古箏老師對我說(shuō):她希望我能去參加音樂(lè )比賽。當時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法置信，因為這一切都來(lái)的太突然，使我有種措手不及的感覺(jué)，內心 彷佛有兩股不同的勢力在拉扯著(zhù)我，一邊告訴我:這種事你是做不來(lái)的，還是早早放棄的好!免得到時(shí)下不了臺。此時(shí)，另一種聲音響起，告訴我:這不是一個(gè)天大 的好機會(huì )嗎?藉此好好檢視自己學(xué)習古箏兩、三年來(lái)的成果，因此你應該去接受這個(gè)挑戰。內心掙扎了許久后，終于我放下顧忌，決定要放手一搏，坦然地接受老師 給予我的挑戰。只要一有空便坐在古箏前，卯起勁來(lái)不斷的重復練習著(zhù)比賽曲目，當時(shí)我心中的想法純粹就是:“既然決定要做了，就一定要做到做完美，不要讓自 己留下遺憾�！�

　　時(shí)間一天天的流逝，轉眼間，比賽的日期就近在咫尺，雖然練習的時(shí)間是有增無(wú)減，但卻絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。當天，一到會(huì )場(chǎng)，看見(jiàn)參賽選手后發(fā)現，當中年紀最 小的

　　是我，這使我頓時(shí)緊張感倍增，后悔自己報名的感覺(jué)油然而生，但旋即我告訴自己:“不能放棄，就算勝算渺茫，我也要拼到最后一刻�！睘榱耸棺约褐�前的努 力不要付諸東流，在后臺我更加把勁。雖然做足了心理建設，但一上了臺，雙手還是不聽(tīng)使喚的抖個(gè)不停，在我幾次深呼吸后，抑制了緊張情緒，才順利的演奏完這 首曲目。當下我告訴自己:“這是自己第一次在舞臺上的'演出，也是自己突破的機會(huì )，此刻很高興，已經(jīng)完成一項自我挑戰�！�

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情，走到了成績(jì)公布欄，內心做好了不論名次如何的心理建設，但出乎我意料，我竟然得了第二名，這使我有種找回信心的感覺(jué)，也讓我找到了 解決我不敢上臺的方法─保持平常心、自信，從這次自我挑戰后，我學(xué)到:凡事不要為自己妄下定論，總要先嘗試過(guò)才能知道結果如何，而且不管途中遇到什么瓶頸 都不要放棄，堅持到最后一定有碩果。

　　沒(méi)有暗礁哪激的起美麗的浪花，靜海造不出好水手。想必此后必定會(huì )再經(jīng)歷更多的挑戰，我也一定會(huì )勇于接受挑戰，將這些經(jīng)驗化為將來(lái)我成功的墊腳石。

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