關(guān)于愛(ài)的作文10篇
關(guān)于愛(ài)的作文1
早晨,天氣晴朗,我穿著(zhù)漂亮的新衣服去外婆家玩,心里特別高興?墒,意想不到的事發(fā)生了。
我興沖沖地朝外婆沖去,并喊了好多聲外婆,可外婆說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我不認識你!”我驚訝地看了看父母,母親說(shuō):“雪兒,你外婆前幾天得了老年癡呆,她誰(shuí)都不認識了!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我害怕了起來(lái),從小抱著(zhù)我長(cháng)大的'外婆怎么會(huì )得一種誰(shuí)都不認識的病呢?我又喊了幾聲外婆,想要喚醒外婆的記憶?,希望的火苗又澆滅了。外婆又重復地說(shuō)了聲:“你是誰(shuí)?我不認識你!”我緊緊地攥著(zhù)外婆的手,回答:“外婆!我是您的孫女兒呀!您從小抱到大的孫女!您疼愛(ài)的孫女!”外婆像一個(gè)犯了錯的小孩子低下頭,嘟著(zhù)嘴說(shuō):“我又不認識你,你喊那么大聲干什么……”我們待了一會(huì )兒便走了。
第二天,我帶了外婆喜歡吃的布丁,外婆一看到布丁,就向我奔過(guò)來(lái),我以為外婆想起我了,沒(méi)想到外婆是沖我要布丁。等外婆吃完,我又走了。
第三天,我又來(lái)看外婆了,又問(wèn):“外婆您記得我嗎?”外婆說(shuō):“你就是上次給我布丁的小女孩!蔽以谶@是已經(jīng)蹦出了我的淚水,說(shuō):“外婆,我是您孫女呀!我叫楊雪!”媽媽控制了下我說(shuō):“雪兒,愛(ài)不止在于名字!”
第四天,我在窗外偷聽(tīng)外婆說(shuō):“我是有個(gè)孫女吧!我很愛(ài)她,從小把她當個(gè)寶!蔽乙呀(jīng)待不下去了,我沖著(zhù)外婆跑了過(guò)去,把外婆抱緊,什么也沒(méi)說(shuō)。
后來(lái),每天周末我都去看外婆,外婆把我當她的朋友,我不會(huì )像以前那樣,因為我知道愛(ài)不在于名字。
關(guān)于愛(ài)的作文2
曾有這樣一件事,某位中學(xué)老師對學(xué)生作了一次“挫折考驗”,放學(xué)的時(shí)候,他說(shuō):“你們的自行車(chē)都被放了氣,該怎么辦?”而學(xué)生們則是一片驚惶失措,有的說(shuō)請老師幫他們解決問(wèn)題;有的說(shuō)打電話(huà)讓爸爸來(lái)接。他們碰到困難缺乏獨立處理的能力,過(guò)分依賴(lài)別人,使我感受到了中國人獲得“諾貝爾獎”的能力輸給外國人,其中一個(gè)原因在于那份真誠的父愛(ài)和母愛(ài)所帶來(lái)的負面影響,這真是一件非常殘酷的'事情。
在中國的許多家庭都有“小皇帝”和“小公主”,他們一切以自我為中心,父母的寵愛(ài)與順從,使他們養成了嬌氣、任性的不良習慣。我聯(lián)想到了我的父母,我從小到大,衣食住行,所有的一切都由他們主宰,我承認相當缺少主見(jiàn),幸好我還知道,還算明智。
曾在電視上看到這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)外國人的家庭,他的一個(gè)6歲多的孩子為了拿杯子,把放在柜子上的一個(gè)雞蛋打碎了,滿(mǎn)地的蛋白和蛋黃,中國保姆看見(jiàn)了,忙過(guò)去打掃,而此時(shí)女主人從樓梯走下來(lái),要求兒子自己清理干凈,保姆楞楞的站在那里,用疑惑的眼光看著(zhù)。兩個(gè)不同國度的不同教育方式,帶來(lái)的結果也將是不同的。報紙上披露,我國的一所寄宿學(xué)校的小學(xué)生因食堂伙食“不好”而自殺,還有因成績(jì)不理想而自殺,等等。在紛繁復雜的21世紀的今天,一個(gè)經(jīng)受不了挫折的人,還能承擔多少的生活考驗?還怎么建設我們的祖國?
在《動(dòng)物世界》里看到,連小鳥(niǎo)的母親都知道在幼鳥(niǎo)嗷嗷待哺時(shí)離它們而去,讓它們獨自承受生活的考驗,而作為我們人類(lèi)呢?特別是我們中國的千千萬(wàn)萬(wàn)的父親母親,你們看到了嗎?感受到了嗎?領(lǐng)悟到了嗎?太多的寵愛(ài)與順從,太多的不舍與嬌慣,那不是愛(ài),那反而會(huì )給他們的今后的生活帶來(lái)許多困難,為了孩子的將來(lái),請收起你們眼中的那份“愛(ài)”吧!改變那種愛(ài)的觀(guān)念罷!
關(guān)于愛(ài)的作文3
題記:總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是母親、這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個(gè)角落,母愛(ài)隨處可見(jiàn),母愛(ài)如影隨行,任你走到天涯又有誰(shuí)又有誰(shuí)能走出母親那小小的心呢?
一次,老師讓我們寫(xiě)一篇作文——偉大的母愛(ài)。我心想:母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢?母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢?我跑回家,打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài),作文,可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的作文,可是都是寫(xiě)自己的媽媽。
后來(lái),媽媽說(shuō):“張婷,還沒(méi)吃吧,快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說(shuō):“不吃。媽媽又說(shuō):“怎么能不吃飯呢,不吃會(huì )餓著(zhù)的,快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō):“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了,又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉身一看,!原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢?墒,我沒(méi)查到資料,還是沒(méi)吃,就說(shuō):“先放在那里,我等會(huì )會(huì )去吃的。媽媽又說(shuō):“等會(huì )再吃是會(huì )冷掉的,還是現在吃吧!”我說(shuō):“如果,我沒(méi)查到的話(huà)是不會(huì )吃的,你再不下去,我就永遠不吃了。說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“好吧我走了。
然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文,我開(kāi)心極了,我又看了看題目,啊,是母愛(ài)誒。我心想:“我不用去查母愛(ài)的作文的資料了,母愛(ài)就在我們生活中,母親,對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到,我為什么不可以寫(xiě)今天媽媽給我送面的'作文呢?于是,我把電腦關(guān)了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái),開(kāi)始寫(xiě)《偉大的母愛(ài)》了。第二天,老師看了我的作文,說(shuō):“你的作文寫(xiě)的不錯,來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當時(shí)我太高興了,充滿(mǎn)自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。
母愛(ài)是純潔的,它是一顆心靈的種子;
母愛(ài)是美好的,它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的;
母愛(ài)是溫暖的,它是萬(wàn)道金光里最亮的;
母愛(ài)是千方白態(tài)的,它有著(zhù)一切力量是時(shí)刻鼓舞你;
問(wèn)世間母愛(ài)為何物,只教為人父母才知曉。
母愛(ài)是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。
母親我永遠愛(ài)著(zhù)你,你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍天;謝謝你我的母親!”
關(guān)于愛(ài)的作文4
這個(gè)世界上關(guān)于愛(ài)的故事不少,真的不少。幾乎是每篇都用那動(dòng)人心弦的語(yǔ)言來(lái)描述那動(dòng)人的一刻。然而,我將用樸實(shí)的語(yǔ)言向你描述一個(gè),我所經(jīng)歷過(guò)的,真實(shí)的故事。
我五歲的那年,在回老家的途中,我們遇上了一起房屋坍塌事件。男主人瘋了似的用手指挖土!坝⒆!英子!爸爸喊你呢……”男主人絕望地癱坐在地上!鞍α!還有蓮兒!”男主人像是想起了什么似的,繼續用手挖土。司機看到這兒于心不忍地對車(chē)上上的乘客說(shuō):“我們也下去幫幫他吧!”有幾個(gè)年輕的小伙子立刻就站了起來(lái),還有幾個(gè)女乘客撇了撇嘴,嘟噥著(zhù)說(shuō):“這是他們家的事,跟我們有什么關(guān)系?!”司機再也看不下去了,大聲說(shuō):“假如你是那個(gè)男主人,你會(huì )不會(huì )希望有人來(lái)幫幫你?!”終于,一車(chē)懶懶散散的乘客下了車(chē)。司機開(kāi)了個(gè)頭,拿起鋤頭就是一鑿。那幾個(gè)小伙子也各自找了幾樣農具作為挖土的工具,開(kāi)始工作。
那幾個(gè)女乘客撇著(zhù)嘴巴,百無(wú)聊賴(lài)的聊起了家常。裝作完全沒(méi)看到的樣子。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),一縷鮮紅的衣角露了出來(lái)!翱茨莾!”我嚷道!澳莾汉孟裼袀(gè)人!”男主人跑了過(guò)去!吧弮!蓮兒!英子還在你懷里吧!?”過(guò)了好一會(huì )兒,廢墟里依然寂靜無(wú)聲!吧弮喊!你死的好慘……不!她還活著(zhù)!”“別自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如貴婦一樣的中年婦女說(shuō)。她的眼角閃過(guò)一絲狡黠,似乎包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的邪惡。
司機用一把小鏟子撩開(kāi)塵土,呈現在我們眼前的,是一幅極其讓我們驚訝的畫(huà)面——一個(gè)女人,身子弓著(zhù),用她的血肉之軀護著(zhù)她的孩子!那一刻,所有人的眼睛都濕潤了。甜甜睡去的孩子身旁有一部手機,上面留著(zhù)母親最后的'遺言:孩子,如果你能活下來(lái),請記住,媽媽愛(ài)你!男主人一聲不響地把孩子抱了出來(lái)。我們這才注意到:這位偉大的母親的眼睛和鼻子已塞滿(mǎn)塵土,但嘴角還流露出一絲笑意,那似乎是一朵盛開(kāi)的鮮花,但每個(gè)人都看得出來(lái),這朵鮮花下面,隱藏的是深深的痛苦,是以后再也不能見(jiàn)到孩子的痛苦。
夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)被鮮血染紅的泥土。人們沉默在對這位偉大的母親深深懷念之中。
關(guān)于愛(ài)的作文5
今天晚上,我守在電視機前觀(guān)看了由湖南電視臺播放的情系大江南賑災募捐晚會(huì )。讓我深深地明白愛(ài)是什么。
愛(ài)出于奉獻。你瞧,那一張張凝聚著(zhù)愛(ài)心的人民幣送到被洪水沖跨的地區;那一箱箱救命的救命的濟糧,傳到了饑餓的災區;那一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),溫暖了失去親人的`痛苦之心。
愛(ài)心的奉獻無(wú)須相識。在參加抗洪搶險的解放軍,一遍又一遍地扛起沙袋,不顧自己的生命危險去搶救災民,把災民運到安全地區。一名解放軍在救災民的時(shí)候遇了大洪水,沖翻了沖鋒舟,無(wú)情地被洪水沖走了。
充滿(mǎn)愛(ài)心的世界,就是那跳動(dòng)著(zhù)溫暖爐火的小屋;充滿(mǎn)愛(ài)心的世界,就是在航標燈的指引下駛進(jìn)寧靜港灣的航船;充滿(mǎn)愛(ài)心世界,就是那擁有絢麗色彩的畫(huà)卷。
朋友,獻出你的愛(ài)心,為災區人民獻上你的愛(ài)心吧!
關(guān)于愛(ài)的作文6
愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻包含了無(wú)窮無(wú)盡的情感。有愛(ài),能使這個(gè)世界變得更美好;有愛(ài),能融化已經(jīng)冰冷的心,只要你付出關(guān)愛(ài),就能收獲許多美好的.東西。
當看到小鳥(niǎo)隨便被人類(lèi)欺壓時(shí),請阻止他們,因為鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,只有用愛(ài)去感受它們,才能懂得它們的情感;當看到小草被人類(lèi)隨便踐踏時(shí),請阻止他們,雖然小草只是微不足道的,但是它們讓我們的祖國更美麗,即使是一顆小草,也要愛(ài)它們。
親人的愛(ài)更是偉大,他們總是不顧自己,總是想讓我們過(guò)得更好,我們傷心了,他們會(huì )哄我們,我們開(kāi)心了,他們也會(huì )和我們一起開(kāi)心。他們總是在我們需要時(shí)立刻出現,給我們鼓勵,給我們關(guān)懷,用愛(ài)關(guān)懷著(zhù)我們。讓我們從失敗的沼澤里爬出來(lái),從冰冷的谷底爬上來(lái)。從走路開(kāi)始,一直一直陪伴我們,告訴我們跌倒了爬起來(lái),失敗了再加油。
愛(ài),就是這么偉大,請用你的愛(ài),來(lái)愛(ài)你身邊的人,來(lái)愛(ài)這個(gè)世界!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
從這篇文章中,我們能感受到小作者是一個(gè)會(huì )感受愛(ài)、有愛(ài)心的孩子。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,如“有愛(ài),能使這個(gè)世界變得更美好;有愛(ài),能融化已經(jīng)冰冷的心,只要你付出關(guān)愛(ài),就能收獲許多美好的東西”,讓我們感受到了愛(ài)的偉大。文章結構完整,主題突出,是一篇優(yōu)秀的作品。
關(guān)于愛(ài)的作文7
愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。愛(ài)也是完美的,愛(ài)是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。親情、友情會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡了,我們也應該將這份愛(ài)傳遞給別人,讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。
當一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著(zhù)天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著(zhù)有什么意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績(jì),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的`眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的,不圖回報,我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng )造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。每當我們奉獻了愛(ài),那么得到的將是內心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,人人獻出一點(diǎn)愛(ài)世界變得更美好。
關(guān)于愛(ài)的作文8
今天早上,天剛剛蒙蒙亮,悶熱的天氣直到這時(shí)才稍稍有了一絲涼意,我翻了個(gè)身,正準備再睡一個(gè)“回龍覺(jué)”!不好,頭怎么裂開(kāi)了一樣疼?媽媽用手一摸我的額頭,大喊一聲:“不好,發(fā)燒了,桐桐!快起來(lái)!我們上醫院掛水!”要知道,我一歲時(shí)曾經(jīng)因為發(fā)燒高熱驚厥過(guò),那可怕的一幕至今讓我的父母記憶猶新,只要我一發(fā)燒,他們就會(huì )恐慌!
盡管是大清早,醫院里已經(jīng)人滿(mǎn)為患。
兒童掛水處已是“人仰馬翻”,哭的、叫的、喊的……鬧成一片。
我是大孩子了,便靜靜地坐到輸液室的`一角,媽媽陪坐在一邊,藥水一滴一滴靜靜地流進(jìn)我的血管,趕走了病毒。
我的頭痛緩解了許多,媽媽不停地摸我的頭,見(jiàn)燒漸漸退去,稍稍輕松了點(diǎn),竟不由自主地打起盹,頭一點(diǎn)一點(diǎn)地像小雞啄米似的。
我們的對面是一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子,她拼命地哭喊,媽媽抱著(zhù),不停地拍著(zhù)、哄著(zhù),爸爸蹲在旁邊,一會(huì )兒遞水,一會(huì )兒遞玩具……可是,孩子全然不顧,大哭不止。
突然,一個(gè)老爺爺舉著(zhù)晾衣服的叉子沖了進(jìn)來(lái),氣喘吁吁地張望著(zhù),門(mén)邊的一個(gè)老奶奶氣呼呼地說(shuō):“老頭子,在這兒呢!快點(diǎn)兒!孫子都等不及了!”“他們想干什么呢?”我納悶。
原來(lái)這家小孫子不愿坐著(zhù)靜止掛水,哭著(zhù)要一邊玩一邊掛!媽媽抱著(zhù)自己的孩子,爸爸用叉子舉著(zhù)鹽水瓶,奶奶、爺爺一個(gè)端吃的,一個(gè)舉喝的,四個(gè)人把小病號團團圍住,在醫院的院子打轉轉,孩子哭聲漸漸小了,可大人們卻全都累得筋疲力盡。
在這個(gè)掛水的早晨,我看到了這么多感人的畫(huà)面,仿佛看到了小時(shí)候的自己。
“叮叮!币魂嚰贝俚厥謾C聲驚醒了媽媽?zhuān)瓉?lái),是爸爸不放心從外地打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情了!看來(lái),養大一個(gè)孩子還真不容易!爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
“爸爸是船,媽媽是帆,爺爺、奶奶的叮嚀裝滿(mǎn)艙,懷著(zhù)少年時(shí)代的夢(mèng)想,我們的生命之舟在開(kāi)始遠航了!蔽艺嫦氪硭械暮⒆影堰@首歌送給全天下的父母,感謝你們把我們養大。
關(guān)于愛(ài)的作文9
母愛(ài)
有人說(shuō)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài),不—不是這樣的,母愛(ài)是永恒的。它就像一顆亙古不變的星星 ,永遠不會(huì )隕落??
從母親那一絲絲日益漸白的'頭發(fā),一條條刻著(zhù)歲月 滄桑的皺紋,我知道了母親這一生都將希望寄托在我的身上。人們說(shuō):所有的母親在原來(lái)都是仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,當她決定做母親時(shí),那羽衣就被鎖在盒子里了。多少年了,我多么希望母親能重新披起它,但我發(fā)現,那羽衣早已披在我的身上,無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護 著(zhù)我,在母親沒(méi)有羽衣的日子里,母親的哭也清晰、笑也清晰。搖籃邊,母親的眸子會(huì )唱歌,閃動(dòng)著(zhù)光芒;燈光下,母親的影子忙忙碌碌,襯托著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。我不知道母愛(ài)該怎樣回報,努力學(xué)習 考上大學(xué)竟成了我無(wú)奈中唯一的選擇 。難道,僅此就足夠嗎?
關(guān)于愛(ài)的作文250【3】
母愛(ài)
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習生活中,媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在媽媽的關(guān)愛(ài)中,我健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
每當遇到困難的時(shí)候,媽媽總是形影不離地陪伴著(zhù)我。記得有一次,由于吃了不干
凈的`東西,我生病了,一整夜又是發(fā)燒,又是拉肚子。媽媽非常著(zhù)急,她一會(huì )兒幫我量體溫,一會(huì )兒幫我拿藥。第二天早晨,我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿(mǎn)了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道,她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了?伤匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f(shuō):“可好點(diǎn)了?”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我的心里酸溜溜的。
媽媽的愛(ài)數不勝數,媽媽的愛(ài)無(wú)處不存無(wú)時(shí)不有。
關(guān)于愛(ài)的作文10
愛(ài),像一顆顆鮮紅的珍珠,穿過(guò)了我生命中那根五彩的線(xiàn)。那顆鮮紅的心,永遠在我身邊,伴隨我走過(guò)那漫長(cháng)的一生。
牽手·愛(ài)的溫暖
愛(ài)是什么樣的,愛(ài)是有溫度的。每當在過(guò)紅綠燈時(shí),媽媽用她那愛(ài)的大手緊緊的拉著(zhù)我的胳膊,生怕我走丟了出了事兒,盡管身上穿著(zhù)很多衣服,但那愛(ài)的溫度,透過(guò)身上的棉衣,流進(jìn)了我的心里,看著(zhù)媽媽那粗糙的大手,淚水,在眼里打轉。
放手·愛(ài)的力量
剛學(xué)會(huì )走路時(shí),爸爸帶我出去玩。我開(kāi)心極了,又跑又跳的,忽然有個(gè)石頭絆了我一下,我啪的一聲摔了個(gè)狗啃泥。我向爸爸伸出雙手,想讓他把我抱起來(lái),可是爸爸不抱我,而是扭頭就走。那個(gè)轉身的動(dòng)作,給了我力量,我抓住旁邊的一棵小樹(shù),站起來(lái),快速的追著(zhù)爸爸的`背影。也許是那次之后,摔到了我都是自己站起來(lái)。是父母的放手,給了我無(wú)窮的力量。
追尋·愛(ài)的定義
都已經(jīng)說(shuō)好了我自己上學(xué),但快走到學(xué)校時(shí),奶奶還在門(mén)口追著(zhù)我的身影。那一刻,我捂著(zhù)臉,飛似的進(jìn)了校門(mén),不敢回頭,怕看見(jiàn)那個(gè)蒼老的身影,會(huì )流出眼淚。
愛(ài)在我的身邊圍繞著(zhù),伴隨我一步一個(gè)腳印,走向前方……
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