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初三第一學(xué)期班主任工作

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初三第一學(xué)期班主任工作推薦

  一、班級目標

初三第一學(xué)期班主任工作推薦

  (一)、長(cháng)期目標:為安圖一中輸送3名學(xué)生

  (二)、中期目標:在各項活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jì)。

  (三)、短期目標:學(xué)生行為規范、養成良好學(xué)習習慣。

  二、班級計劃

  (一)、指導思想

  結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學(xué)期,班級將繼續強化學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面,加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

  在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性,創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。

  (二)、工作目標

  1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  (三)、工作要點(diǎn)

  1、加強班級建設。制定班規,強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識,重點(diǎn)在教室肅靜方面嚴抓嚴管,為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎。制定班級公約、班級奮斗目標,班級口號。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  2、加強規范訓練,即讓學(xué)生養成:一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽(tīng),每道題都要認認真真地做,每個(gè)錯題要認認真真地改。結合月考,指導每位學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習計劃。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。

  3、根據學(xué)校德育工作和年級組安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班會(huì )、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  4、指導培養干部。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

  5、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏(yíng)得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì ),又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

  6、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細化到每一個(gè)人,細心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導,對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習,在“競爭”中提高。

  7、加強家校聯(lián)系,與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對重點(diǎn)學(xué)生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。結合期中、期末考試成績(jì),開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )。針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。

  8、重點(diǎn)抓好兩類(lèi)學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來(lái)取得更好的成績(jì)。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì ),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  (四)、具體工作

  第一、每天必做之事

  1、認真做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤情況要調查清楚,及時(shí)與家長(cháng)溝通。2、在早自習檢查各科科代表收作業(yè)情況。

  3、升旗、早操、課間操,做到快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P和鼓勵。

  4、關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習情況,及時(shí)處理班級發(fā)生的問(wèn)題。

  5、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難。中午安排好學(xué)生的就餐情況。

  6、自習課上,要養成學(xué)生自覺(jué)安靜的進(jìn)行自主學(xué)習的習慣。

  7、堅持課間到班,加強班級管理。

  8、提醒學(xué)生記好作業(yè),認真獨立完成,做好課前預習,課下復習。

  9、做好每天班級情況總結,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),批評并改正缺點(diǎn)。

  10、最好小組評比,關(guān)注每個(gè)小組的發(fā)展情況。

  第二、每周必做之事

  1、小組評比,每周評選出三個(gè)先進(jìn)組,對先進(jìn)典型進(jìn)行表?yè)P,指出小組內存在的不足。

  2、每周一各組之間換坐位。

  3、組織好班會(huì ),班會(huì )主題根據學(xué)校和年級的要求或班級的情況確定,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現問(wèn)題及具體的改善方法,

  集思廣益,讓學(xué)生出主意,想辦法,每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機會(huì ),也可以由同學(xué)來(lái)總結和組織,以學(xué)生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個(gè)人都應該抓住這個(gè)鍛煉機會(huì )。

  4、每周找班級一些行為或學(xué)習習慣不太好的學(xué)生進(jìn)行交談,不放棄對他們教育。

  5、堅持每周一次的班委例會(huì ),充分發(fā)揮他們的才能,傾聽(tīng)他們的建議,為打造班級良好的學(xué)習氛圍,提高學(xué)習成績(jì),改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,真正起到表率作用。

  第三、每月必做的事情。

  九月份:行為規范教育月

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),做好學(xué)生的收心工作;重新學(xué)習學(xué)校有關(guān)的制度和班規,重點(diǎn)抓課堂紀律,二分鐘鈴遲到和行為習慣等。

  十月份:學(xué)習鞏固教育月

  通過(guò)九月份的行為規范教育后,著(zhù)重抓學(xué)生的學(xué)習。通過(guò)習題、課堂檢測鞏固學(xué)生學(xué)到的知識。通過(guò)小組之內互助和各小組之間的協(xié)助來(lái)鞏固學(xué)習成績(jì)。

  進(jìn)行組內一幫一學(xué)生學(xué)習互助活動(dòng),有本組內學(xué)習能力較強的同學(xué)“承包”下組內一名學(xué)生習慣較差的同學(xué),幫助他鞏固每天學(xué)習的知識。

  十一月份:學(xué)習提高教育月

  進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育,指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上。

  十二月份:期末復習和考前疏導工作

  指導學(xué)生做好期末復習計劃,平穩心態(tài),積極復習,考好期末考試。做好學(xué)期總結,假前教育等。

  (五)工作安排:

  九月份:

  1、收心整紀,學(xué)習規范,抓好養成教育。

  2、出好板報,寫(xiě)好國旗下演講稿,按時(shí)上交德育處。

  3、組織學(xué)生加強廣播操練習。

  4、檢查儀風(fēng)儀表,加強學(xué)生的養成教育。

  5、利用晨會(huì )學(xué)習德育規程。

  6、繼續抓好衛生工作,培養勞動(dòng)觀(guān)念。

  7、加強安全教育和法制教育。

  8、做好家訪(fǎng)工作

  十月份:

  1、組織學(xué)生拾白色垃圾

  2、開(kāi)展主題班會(huì )。

  3、督促學(xué)生做好期中考準備工作。

  4、做好學(xué)習情況分析,進(jìn)行學(xué)習交流,培養良好的學(xué)習習慣。

  5、學(xué)習德育規程和行為規范。

  6、抓好廣播操,爭取人人做,人人都能做好。

  十一月份:

  1、召開(kāi)主題班會(huì ),進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的感恩教育。

  2、期中考試總結,培養良好的學(xué)習習慣。

  3、組織學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法。

  4、做好家訪(fǎng),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況。

  5、出好墻報:宏揚愛(ài)國主義精神,培養良好學(xué)習習慣動(dòng)起來(lái)。

  十二月份至一月份:

  1、指導學(xué)生制定期末復習計劃。

  2、做好期末復習動(dòng)員,督促學(xué)生搞好期末復習。

  3、考前教育,誠信考試。

  4、作好學(xué)生期末評比工作

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