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踮起腳尖作文(通用30篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的踮起腳尖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
踮起腳尖作文 篇1
流淌在手掌上的陽(yáng)光,竟溫暖了我的心!}記
從小至大,親情與我共患難,經(jīng)歷了坎坎坷坷,就似一顆參天大樹(shù),永不垂到。
當清晨醒來(lái),第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我驚嘆于大自然神奇的魅力,把我們的生活裝扮的如此美妙。
這個(gè)世界有太多事情需要珍惜,需要留念,好好珍惜身邊的每一位親人,否則,失去后才知道珍惜。媽媽?zhuān)@位生我養我的“辛勤保姆”;爸爸,這位不停歇工作的“頂梁柱”;還有許多許多人,感謝你們,給予我如此多的幸福。是你們,在雨天給我一把雨傘,在我受傷時(shí)最需要的人也是你們,你們就像是一個(gè)音符,構成一曲完整的調子,而我,則是你們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
仰視天空,浮云依舊繁華;俯視大地,泥土依舊芳香。無(wú)論我朝哪一個(gè)方向遙望,我的心總是在激情的'蕩漾之中。熱衷于平凡的生活,有著(zhù)高貴的品德,一樣可以問(wèn)心無(wú)愧。
每一片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)了我對你們的祝福;每一滴水都融入了我對你們的深厚情懷;每一片陽(yáng)光都可以折射出幸福的角度。讓你我享受日浴的快樂(lè ),讓風(fēng)兒為我們伴唱。
幸福是透明的,如同空氣一般,但幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在你我身邊。永遠記。杭词钩岚蛘蹟嗔,心靈也要飛翔。就讓幸福隨風(fēng)兒飄向遠方……
踮起腳尖作文 篇2
記得三年級時(shí),有那么一天,曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件事情:
我們305班的教室在樓梯旁邊,隔壁306班平時(shí)上、下樓梯時(shí),我們班教室門(mén)前的走廊是他們的必經(jīng)之路。而我當時(shí)的位置正是在最靠近窗戶(hù)和走廊的那一排。
那天,我們剛開(kāi)始上語(yǔ)文課,只見(jiàn)隔壁306班的同學(xué)都踮著(zhù)腳,弓著(zhù)背,屏著(zhù)呼吸,從我們教室門(mén)口輕輕穿過(guò),像一只只警惕的小貓,腳底好似長(cháng)著(zhù)一塊肉墊似的,幾乎不發(fā)出一丁點(diǎn)兒的聲音,一陣風(fēng)似地跑過(guò)了我們教室邊的走廊。
我可以猜到,他們可能臨時(shí)改課,也許要到音樂(lè )教室去上音樂(lè )課,也許是要下樓去上體育課。他們踮起腳尖,是尊重我們,生怕影響了我們班上課。
看到這一幕,我會(huì )心地朝他們笑了笑。我想,他們一定會(huì )明白,這也是我們對他們的理解,也是對他們的贊賞和尊重。我覺(jué)得,那時(shí),我們彼此都知道了對方在想什么,為什么要那么做。
這件事,雖然很小,但卻深深地印在了我的`腦海中。相信有了一次這樣的經(jīng)歷,互相尊重也會(huì )一直傳染下去,往后的生活中還會(huì )有更多“踮起腳尖”這樣的事例。因為,人和人在彼此交往中,互相尊重是一件非?鞓(lè )的事,在尊重別人的同時(shí),別人也一定會(huì )尊重你。在受到別人尊重后的你,也會(huì )懂得更要尊重別人。
踮起腳尖作文 篇3
拿著(zhù)期中考試的成績(jì)單,可以用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“差”!此時(shí)的心情已經(jīng)跌落到了谷底。
我默默地跟在爸爸身后上了46路公交車(chē),靜靜地沒(méi)有說(shuō)什么,爸爸還像以往那樣拉著(zhù)我的手。站在爸爸身后,我的心里一直在打鼓,我不知道應該怎么和他說(shuō)。站在車(chē)箱里,人群把我的視線(xiàn)全都給遮住了,我看不見(jiàn)了,看不見(jiàn)車(chē)箱外面的景色,可外面正在放著(zhù)煙花,我悄悄地用力踮起腳尖,看到了外面美麗的煙花?蓵(shū)包里的'成績(jì)單還靜靜地躺著(zhù),我心想:每天早上天還沒(méi)亮,媽媽就開(kāi)始為我準備可口的早餐,爸爸準備著(zhù)送我上學(xué),我卻考了這么一點(diǎn)分,我心理盤(pán)算著(zhù),我該怎么辦,怎么辦?
偏偏這時(shí),邊上不知哪個(gè)班的同學(xué)在相互議論著(zhù)考了多了分,我的手開(kāi)始冒汗。我偷偷地看了一眼父親,父親和平常一樣,緊緊地拉著(zhù)我的手,微微地笑著(zhù),用軍人特有姿勢站著(zhù)。
看著(zhù)看著(zhù),忽然,我的心里一亮,對,“踮起腳尖”。聽(tīng)人說(shuō),踮起腳尖先是苦的,后來(lái)會(huì )是甜甜的;還有人說(shuō),踮起腳尖一直都是甜的,只要你想著(zhù)之后的甜味,就會(huì )一直甜入你的心里。我在心里默默地說(shuō)了一遍,也不知為什么腳自然而然的踮了起來(lái)。頓時(shí),我的視線(xiàn)比之前開(kāi)闊了許多,心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時(shí)也想通了。對!踮起腳尖,放眼向前。這次沒(méi)考好,但是還有下次嘛!就在這時(shí)車(chē)到站,我放松地跟著(zhù)爸爸往家走,我現在的目標是要回家去告訴爸媽?zhuān)m然這次我沒(méi)有考好,但是下一次我一定會(huì )努力的。
踮起腳尖,放眼向前。就可以跨越人生道路上的坎坷,就能夠觸摸到理想的高度。它讓我找到了失敗的原因,懂得了失敗只是暫時(shí)的,并不是一世的。我不再迷茫,以后我要向更好的成績(jì)邁進(jìn)。
踮起腳尖作文 篇4
踮起腳尖,可以看到更美的風(fēng)景;踮起腳尖,可以進(jìn)一步享受幸福、成功的喜悅;踮起腳尖,可以站得更高,看得更遠;踮起腳尖……
從我們出生的那一刻起,踮起腳尖,似乎就和我們的生命緊緊相連了。小時(shí)候,因為身高不夠,踮起腳尖,便可以看到正在發(fā)生的事物。長(cháng)大了,我試著(zhù)踮起腳尖,捕捉人生的美好,去觸摸夢(mèng)想的羽翼。
記得8歲那年,我去看了瀑布。雖然沒(méi)有飛流直下三千尺的魄力,卻顯露出強悍的面貌,好奇心讓我想觸摸到瀑布中的雄偉“氣魄”,我靠在亭子邊的一個(gè)大柱子上,踮起腳尖,摸到了激流的瀑布。那時(shí)候的'我,有種從未有過(guò)的自豪感。
還記得小時(shí)候練芭蕾舞,因為怕疼而不敢站起來(lái),面對老師的鼓勵,我試著(zhù)踮起腳尖,跟著(zhù)老師一起學(xué)習。雖然受了傷,但是看到鏡子里面優(yōu)美的舞姿,我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
最記得,這個(gè)學(xué)期是英語(yǔ)老師給我了一個(gè)機會(huì ),讓我去展現自己,雖然只進(jìn)到復賽就淘汰了,但是卻給我一個(gè)觸摸到夢(mèng)想的機會(huì ),一個(gè)勇于踮起腳尖的力量。
踮起腳尖,是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,卻又蘊藏著(zhù)一個(gè)再復雜不過(guò)的真理。踮起腳尖,努力奮斗,就能得到你的夢(mèng)想。踮起腳尖,去觸摸,去遙望。我們人生中,最燦爛的風(fēng)景線(xiàn)。
踮起腳尖作文 篇5
有時(shí)候,夢(mèng)想很近,只要踮起腳尖,就能握住它的足踝。有時(shí)候,父親很矮,只要踮起腳尖,就能親吻他的額頭。有時(shí)候,溫柔很多,只要踮起腳尖,就能擁抱它的腰肢。
踮起腳尖,與夢(mèng)想更近一步
曾幾何時(shí),看到那樣一則報道——成都10歲女孩姚啟鳳因家境貧寒在街燈下練習芭蕾?粗(zhù)淡黃色的路燈下那個(gè)踮著(zhù)腳尖的細瘦身影,說(shuō)不感動(dòng)是假的。路邊是她的舞臺,昏黃的街燈是她的鎂光燈,路人是她的觀(guān)眾?粗(zhù)她不斷旋轉的身影,看著(zhù)她踮起的腳尖,看著(zhù)她最終走上夢(mèng)寐以求的舞臺,我的心也為之顫動(dòng)。
在偌大的城市中,總有這樣的一群人,他們陋室鄙食、飽經(jīng)風(fēng)霜,他們生活在燈火照耀不到的角落。然而他們對即將到來(lái)的黎明翹首以待,努力而執著(zhù),眼含熱淚想要抓住夢(mèng)想。
在他們踮起的腳尖下,有希望的火苗在跳動(dòng)。
踮起腳尖,與父愛(ài)更近一步
中考前沖刺的一個(gè)月,是我十五年來(lái)最暗無(wú)天日的.日子。一張張卷子像冬日的鵝毛大雪,鋪天蓋地的飛來(lái)。若問(wèn)那段時(shí)間里最司空見(jiàn)慣的是什么,答案百分之百是熬夜。
那天早晨,我在書(shū)桌前長(cháng)出了一口氣——前一天的復習任務(wù)終于完成了。桌旁放著(zhù)一杯爸爸剛剛沖好的咖啡,我喝了一口,頓時(shí)清醒不少。我轉過(guò)頭,對上爸爸那雙同樣布滿(mǎn)血絲的眼睛?谥,絲絲苦澀帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)毫不膩人的甜在舌尖溫存著(zhù),在我心里,父愛(ài)就是這個(gè)味道。爸爸笑了笑,站起來(lái)準備去做早餐。什么時(shí)候,爸爸變得那么瘦削?什么時(shí)候,爸爸頭上有了白發(fā)?什么時(shí)候,爸爸的背影變得有些佝僂?“爸,”我叫住他,“站那兒別動(dòng)!蔽遗苓^(guò)去,踮起腳,在他的額頭上輕輕地吻了一下。
窗外,陽(yáng)光傾瀉而下。
踮起腳尖,與溫暖更近一步
我家所在的社區有一個(gè)捐款箱。它可以說(shuō)是整個(gè)社區最冷清的地方,若不是社區服務(wù),我根本不可能坐在它的旁邊。我的服務(wù)內容很簡(jiǎn)單,看著(zhù)這個(gè)箱子,避免它被人偷走之類(lèi)的。我坐在椅子上,滿(mǎn)腔的怨念。今晚可是除夕夜,我沒(méi)在家吃餃子,沒(méi)跟爸爸一起放煙火,沒(méi)和媽媽一起看春晚,居然在這里看著(zhù)這個(gè)沒(méi)人要的捐款箱!
好不容易快熬到十二點(diǎn)了,我站起來(lái)舒活一下筋骨,準備回家。突然從外面跑進(jìn)來(lái)一個(gè)瘦瘦小小的女孩,她門(mén)口,眼中有幾分茫然。我蹲下身,笑著(zhù)問(wèn)她:“小妹妹,走錯了吧?”她大大的眼睛看了我一眼,輕輕的說(shuō):“不是,我來(lái)捐款!闭f(shuō)完,她跑到捐款箱前,踮起腳尖,把紙幣塞到箱子里去,轉頭就跑掉了。夜涼如水,那張紅色的鈔票似乎溫暖著(zhù)這個(gè)冷清的角落。
我走到門(mén)口,眼前一片絢爛的煙火。
很多東西看起來(lái)很遠,事實(shí)上卻很近。只要我們踮起腳尖,就有希望的火苗;只要我們踮起腳尖,就有傾瀉的陽(yáng)光;只要我們踮起腳尖,就有絢爛的煙火。
只要我們踮起腳尖。
踮起腳尖作文 篇6
穿高跟鞋已成為當代盡顯身材不可或缺的武器,如今高跟鞋支撐起來(lái)的高度卻讓我們遺忘了自己的真實(shí),遺忘了踮起腳尖。
是踮起腳尖的時(shí)代創(chuàng )造了高跟鞋,還是高跟鞋的現在勾勒出人們對踮起腳尖的一絲的情素呢?
追溯到三千年前,我們的祖先曾打著(zhù)小腳丫奔跑,生產(chǎn)力的發(fā)展,必然會(huì )現在高跟鞋,只是人們還要銘記腳尖。牛頓,站在巨人的.肩膀上,銘記踮起腳尖,創(chuàng )立了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系;蔡倫,銘記踮起腳尖,改造出便宜,輕柔的紙;麥哲倫,在哥倫布的經(jīng)驗上,銘記踮起腳尖,成為第一個(gè)完成環(huán)球航行的航海家。
踮起腳尖,首先認清自己的高度。
風(fēng)把輕狂的心吹遠,無(wú)知的人總是認為自己無(wú)所不知,有的人認為自己一旦踮起腳尖便能摘星攬月。然而有些人卻認為踮著(zhù)腳尖抓一把,連空氣都無(wú)法停留在手心,只是一無(wú)所獲,便茍且偷生,得過(guò)且過(guò)。高度便是決定你踮起腳尖后的成果,長(cháng)頸鹿踮起腳尖可以吃到圍城內的嫩葉,而山羊再怎么踮起腳尖也吃不到嫩葉。認清自己的高度,可以指導你踮起腳尖的方向,避免盲目。
踮起腳尖,借助高跟鞋的力量。
只穿著(zhù)高跟鞋,不踮起腳尖,是形而上學(xué),只踮起腳尖,不借助高跟鞋,便是傻冒,有好成果不加以利用,借助高跟鞋,踮起腳尖,才是唯物辯證,才能望得更遠,抓得多的機會(huì )就更大。
踮起腳尖,促進(jìn)事物的質(zhì)變。
質(zhì)變是在量變積累到一定程度,量的飛躍我們在腳踏實(shí)地的積累量變時(shí),拿住機遇,踮起腳尖,實(shí)現事物的最終價(jià)值。
踮起腳尖,便能發(fā)現夢(mèng)想的花飛花倥放,云并不是靜止的,地球是圓的,不如哥白尼發(fā)現地球是繞著(zhù)太陽(yáng)轉一樣,彌漫直理的陣陣馨香。
踮起腳尖作文 篇7
當我們行走在人生的旅途上,常常會(huì )發(fā)現自己身處在蕓蕓眾生的包圍之中,前后左右都是黑壓壓的人群。我們還會(huì )發(fā)現,和周?chē)娜讼啾,我們是多么的普通和平凡,我們沒(méi)有優(yōu)勢,沒(méi)有光彩照人的外表,沒(méi)有鶴立雞群的特長(cháng),沒(méi)有被命運獨自垂青的理由。這個(gè)時(shí)候,我們難免會(huì )沮喪,會(huì )氣餒,會(huì )抱怨,會(huì )為自己的平凡感到無(wú)奈和悲涼。
其實(shí),這個(gè)時(shí)候,也許你需要的就是踮起腳尖!
踮起腳尖,讓自己想到別人忙于趕路而忽視的一種技巧。一邊埋頭拉車(chē)一邊踮起腳尖抬頭看路,自然能少走彎路,避免無(wú)謂的消耗,以最少的消耗盡可能到達自己力所能及的目標。09年湖北高考理科狀元汪燁在學(xué)習上有個(gè)竅門(mén):就是別人搞題海戰術(shù),他不搞,但他搞題溪戰術(shù)。他看到其他同學(xué)都是大量的做題,淹沒(méi)在題海中迷失方向的時(shí)候,暗自獨辟蹊徑,只挑有代表性的題目進(jìn)行研究,并且把這些題目一題多解,這樣他做的題目比別人少,學(xué)習成績(jì)卻比誰(shuí)都好。踮起腳尖本來(lái)是生活中必需的一種行為,但由于我們太過(guò)于考慮同別人的競爭,太想贏(yíng)怕輸,太急功近利,反而忽視了它的作用。汪燁踮起腳尖看路,所以他贏(yíng)了。
踮起腳尖是一種生存智慧,它能讓我們登高望遠,看到平?床坏降娘L(fēng)景,找到尋常找不到的'人生目標。蘇洵青少年時(shí)代與常人無(wú)異,如果沒(méi)有踮起腳尖式的人生思考,他可能就會(huì )繼續被蕓蕓眾生所淹沒(méi),成為滾滾紅塵中的過(guò)眼云煙。但他沒(méi)有自甘平庸,他發(fā)奮崛起,他踮起腳尖!于是他反省了自己的優(yōu)勢和劣勢,找到了自己的人生目標。27歲時(shí),他遠離喧鬧,閉門(mén)學(xué)習,終于練就一身的學(xué)問(wèn),大器晚成,躋身名垂青史的“唐宋八大家”。
踮起腳尖是一種突破局限超越自我?jiàn)^發(fā)向上求新求異的人生信念。如同自然界存在慣性定理一樣,人生也存在著(zhù)慣性。我們做熟悉的事情,重復著(zhù)平時(shí)單調繁復的學(xué)習和工作,這很容易,但是,每天看著(zhù)同樣索然無(wú)味的風(fēng)景,難道你不感到寂寥和無(wú)趣嗎?這個(gè)時(shí)候。我們也需要踮起腳尖!
踮起腳尖會(huì )讓我們突破現有的局限,看到“柳暗花明又一村”!
踮起腳尖會(huì )讓我們超越原來(lái)的我,感受勇立潮頭的快樂(lè )!
踮起腳尖會(huì )讓我們脫離原有的高度,呼吸到平常不曾呼吸的新鮮空氣!
踮起腳尖會(huì )讓我們擺脫慣性的藩籬,感受與時(shí)俱進(jìn)的人生幸福!
朋友,茫茫人海中,千萬(wàn)別忘了,偶爾踮起一下你的腳尖!
踮起腳尖作文 篇8
任何成功都需要踮起腳尖經(jīng)過(guò)艱苦努力才能取得。樹(shù)木之所以那么郁郁蔥蔥,是因為它曾經(jīng)經(jīng)歷了嚴冬的考驗;白云之所以那么純凈雪白,是因為它接受了大自然從量到質(zhì)的改變;大自然之所以這么美妙可人,是因為它孕育了無(wú)窮的生命和希望……可以說(shuō),任何成功的背后,都隱藏著(zhù)無(wú)數的辛酸,成功都是不懈的努力回報,踮起腳尖奮斗就是成功的最好詮釋。
天下沒(méi)有免費的午餐,生活中也永遠沒(méi)有不踮腳尖就能唾手可得的.幸福。盡管誰(shuí)都知道天上不會(huì )掉餡餅,更不可能掉下一個(gè)美若天仙的林妹妹,但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中,不作任何努力,整天做著(zhù)春秋大夢(mèng),認為成功就像餡餅一樣,有一天也會(huì )從天而降落在自己的頭上。有一個(gè)落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱,而且他的禱告詞幾乎每次都相同!吧系郯,請念在我多年來(lái)敬畏您的份上,讓我中一次彩票吧!阿門(mén)!睅滋旌,他又沒(méi)精打采地回到教堂,同樣跪著(zhù)祈禱:“上帝啊,為何不讓我中彩票?我愿意更謙卑地來(lái)服侍您,求您讓我中一次彩票吧!阿門(mén)!庇诌^(guò)了幾天,他再次出現在教堂,同樣重復他的祈禱。如此周而復始,不間斷地祈求著(zhù)。終于有一次,他跪著(zhù)說(shuō):“我的上帝,為何您不垂聽(tīng)我的祈求?讓我中彩票吧!只要一次,讓我解決所有困難,我愿終身奉獻,用心侍奉您……”就在這時(shí),圣壇上空傳來(lái)一陣雄偉莊重的聲音:“我一直垂聽(tīng)你的禱告?墒,最起碼,你老兄也該先去買(mǎi)一張彩票吧!”落魄的中年人的故事告訴我們,光有夢(mèng)想是不夠的,要想成功,你必須有為自己的理想踮起腳尖追求到底的決心,并且立刻行動(dòng)!夢(mèng)想是成功的起跑線(xiàn),決心則是起跑時(shí)的槍聲,踮起腳尖如同跑者全力的疾馳,惟有堅持到最后一秒,才能奪取成功的桂冠。
有一句歌詞唱得好,“這一天我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現星并不遠,夢(mèng)并不遠,只要你踮起腳尖!背晒﹄m然遙不可及,但只要踮起腳尖去努力和奮斗,成功就變得近在咫尺,再加上一分聰明,成功就在你手上。有人總是抱怨:“為什么別人輕而易舉就能獲得成功,為什么我不能?命運對我太不公平了!”其實(shí)不然,命運對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,而不一樣的是你是否踮起腳尖勤奮過(guò)、努力過(guò)、追求過(guò)。踮起腳尖夠一夠,這樣摘取的果實(shí)也許更加甜美一些,會(huì )給他們帶來(lái)更大的愉悅。只有懂得了沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲的道理,我們就不會(huì )對失敗耿耿于懷,就會(huì )踮起腳尖振奮精神,不懈努力,F代社會(huì ),優(yōu)勝劣汰已成為一種競爭規律。盡管你天生智慧過(guò)人,但是如果你不愿意踮起腳尖,不愿意付出艱苦的努力,不愿意積極奮斗、勤于進(jìn)取,成就終歸有限。
天再高那又怎樣,踮起腳尖,就能更靠近太陽(yáng)。讓我們一起踮起腳尖為了明天更加美好而起舞!
踮起腳尖作文 篇9
踮起腳尖,你會(huì )離太陽(yáng)更近。踮起腳尖,聽(tīng)著(zhù)晨風(fēng)撫過(guò)松林,沙沙作響,那是臨海的氣息;踮起腳尖,感受楚陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起佛珠,那是天空的溫暖;踮起腳尖看蝴蝶翅膀拍花起舞,是生命的生命力。踮起腳尖的生活很精彩!
踮起腳尖,感受大自然的美?矗好利惖拇笞匀,柳絮搖曳,燕子歸北,陽(yáng)光燦爛,蟬鳴,麥浪吐金,桂花飄香,雪花飛舞,寒梅傲雪。在這個(gè)獨一無(wú)二的世界里,不要把自己關(guān)在屋子里,打開(kāi)窗戶(hù),向外看,推開(kāi)門(mén),來(lái)到田野,踮起腳尖,伸伸手,閉上眼睛,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng),摸摸空氣,一切都是那么清新自然,讓人神清氣爽。
踮起腳尖,譜寫(xiě)人間真愛(ài)?矗盒∨Ⅴ谄鹉_,手里拿著(zhù)十塊錢(qián),往捐款箱里塞,臉上的'表情好神圣;那個(gè)瘦男孩踮著(zhù)腳走得很高!皨寢?zhuān)冶饶愀。這個(gè)我可以提!”手里拿著(zhù)包;在那個(gè)又高又瘦的男孩后面,母親一直踮起腳尖,為兒子轉動(dòng)衣領(lǐng)!
踮起腳尖,成就美好人生。聽(tīng)著(zhù):“如果我看得比別人遠,那是因為我站在巨人的肩膀上!迸nD踮起“研究”的腳尖,向開(kāi)普勒學(xué)習,發(fā)明了萬(wàn)有引力定律;“千萬(wàn)不要把洋溢著(zhù)血汗的成果當成自己的,一有突破就通知同行,讓大家分享成果。他用個(gè)人的成就一次又一次地抬高國家同行的起點(diǎn),很快就造成了千軍萬(wàn)馬起點(diǎn)協(xié)同研究的局面!痹∑锦谄稹暗赖隆钡哪_尖,放棄了名利,推動(dòng)了大局大業(yè),使水稻比高粱高,稻穗比掃帚長(cháng),水稻大如花生,使雜交水稻產(chǎn)量達到了一個(gè)新的水平。
踮起腳尖,你會(huì )離太陽(yáng)更近。
許下第101個(gè)愿望,總有一天幸福會(huì )聽(tīng)我們的,F在,我們是青年,青年是我們的籌碼。在青春的競技場(chǎng)上,我們踮起腳尖努力,盡情揮灑汗水,期待豐收。就算手里拿著(zhù)干飯,我們也不在乎!氨M力而為來(lái)不了的,可以無(wú)怨無(wú)悔,也可以尷尬!”
然而踮起腳尖就夠了嗎?答案是否定的,對于一個(gè)追求者來(lái)說(shuō),僅僅“踮起腳尖”是不夠的,因為即使踮起腳尖,也有夠不到的果實(shí),即使踮起腳尖,也有看不見(jiàn)的風(fēng)景。早在2000多年前,哲學(xué)家荀子在他著(zhù)名的《勸學(xué)》篇文章中就說(shuō)“與其爬上去,不如對它有所期待!睆倪@個(gè)角度來(lái)說(shuō),踮起腳尖雖然能讓我們看得遠,但與其站在高處,不如看得遠!暗菛|山,登盧曉,登泰山,使天下小”的孔子,因“高”而看得遠,其深邃的思想光芒能照耀千代。所以,要想看得遠,就要站得高。有時(shí)候,恐怕踮起腳尖一次就夠了。你需要不知疲倦地工作,甚至努力爬到高處,這樣可能會(huì )更有用。美麗的風(fēng)景需要我們踮起腳尖。世間真愛(ài)驅使我們踮起腳尖。完美的人生離不開(kāi)踮腳的我們。
踮起腳尖作文 篇10
踮起腳尖,哈,冰巧克力果然乖乖地在桌上躺著(zhù),我收起口水,環(huán)顧四周,躡手躡腳地向它進(jìn)攻。待我吮吸著(zhù)最后的那抹甜蜜時(shí),微笑與滿(mǎn)足定格在那年的夏天。
踮起腳尖,只是想跟同學(xué)們在排隊時(shí)身高不會(huì )相差太多,幼稚園就懂什么叫自卑,這種與生俱來(lái)的身高自卑,踮起腳尖,很累,但很快樂(lè )。
踮起腳尖,卻怎么也看不到貓眼里顯示的人,不斷的跳起,又重重地落下,大人們都不在家,不敢開(kāi)門(mén),踮起的腳尖里包含著(zhù)焦急和無(wú)奈
踮起腳尖,在大報上流利地簽下自己的大名,滿(mǎn)意地蓋上筆蓋交給下一位。這是第一次獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號。簽名是學(xué)校鼓勵學(xué)生的一種儀式。時(shí)間定格在那瞬間,那一刻的自豪成了內心的永恒。
踮起腳尖,在人山人海的車(chē)站里,雙手緊拽著(zhù)車(chē)票,焦急地看著(zhù)大屏幕上顯示的時(shí)間。這是我第一次獨自回家。有一絲惶恐,但更有著(zhù)莫名的興奮。
踮起腳尖,是為了看貼在櫥窗里的名單上是否有我的'名字,是為了在同學(xué)都走后將教室的門(mén)窗鎖好,是為了在公用電話(huà)里撥通父母的電話(huà)告訴他們我很平安,是為了在雨天回家時(shí)不弄臟媽媽買(mǎi)的新鞋。
踮起腳尖,我已在貓眼之上了。歲月,就在我的踮腳之間悄然逝去,有些東西你很想挽留卻怎么也留不住,一如這春天的花、冬日的雪。
依然清晰地記得最后一次見(jiàn)媽媽的情景,那是去年冬天。天空很晴朗,湛藍中似乎透著(zhù)某種玄機,空氣中彌漫著(zhù)寒冷的味道。
我留在她家里吃了午飯,因為下午要上課,所以媽媽決定送我到車(chē)站。媽媽平日話(huà)不多,不知為何,那天從家里出來(lái)就一直嘰里呱啦個(gè)不停。一句簡(jiǎn)單的囑咐的話(huà)她會(huì )重復上好幾遍,但即使是耳朵生繭,我也耐心地聽(tīng)著(zhù)。
車(chē)來(lái)了,離別的時(shí)候到了。
我上了車(chē),車(chē)不擠,我馬上走到了車(chē)后,因為車(chē)啟動(dòng)了。我透過(guò)玻璃窗望著(zhù)媽媽?zhuān)p聲呢喃“媽媽?zhuān)僖?jiàn)”,不覺(jué)間已淚流滿(mǎn)面。
遠方,只有一位老人,瘦小的身形,吃力地踮起腳尖,不停地揮著(zhù)手,直到化為視線(xiàn)中的一個(gè)點(diǎn)。
踮起腳尖作文 篇11
踮起腳尖,可以看到更美的風(fēng)景;踮起腳尖可以進(jìn)一步享受快樂(lè )和成功;踮起腳尖,可以站得更高,看得更遠;踮起腳尖。
從我們出生的那一刻起,踮起腳尖似乎就與我們的生活息息相關(guān)。小時(shí)候因為不夠高,踮起腳就能看到發(fā)生了什么。長(cháng)大后,我試著(zhù)踮起腳尖,捕捉生活的美好,觸摸夢(mèng)想的翅膀。
我記得我8歲的時(shí)候,去看過(guò)瀑布。雖然我沒(méi)有勇氣直直地飛下千尺,但我表現出了堅強的面孔。好奇心讓我想去觸摸瀑布中磅礴的“氣魄”。我靠在亭子附近的一根大柱子上,踮起腳,感受著(zhù)急流的瀑布。當時(shí)我有一種從未有過(guò)的自豪感。
我還記得小時(shí)候練芭蕾,怕疼不敢站起來(lái)。面對老師的鼓勵,我努力踮起腳尖和老師一起學(xué)習。雖然受了傷,但看到鏡子里美麗的舞蹈還是很滿(mǎn)足的。
我記得最清楚的是,這學(xué)期,我的`英語(yǔ)老師給了我一個(gè)展示自己的機會(huì )。雖然進(jìn)入半決賽才被淘汰,但卻給了我一個(gè)觸摸夢(mèng)想的機會(huì )和踮起腳尖的力量。
踮腳是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻蘊含著(zhù)復雜的道理。踮起腳尖,努力,你會(huì )得到你的夢(mèng)想。踮起腳尖,觸摸,向前看。我們生命中最燦爛的風(fēng)景。
踮起腳尖作文 篇12
踮起腳尖是大事。
樹(shù)木之所以這么茂盛,是因為它頑強的從石塊中伸出頭,經(jīng)過(guò)一番折騰,打磨,成為參天大樹(shù),堅韌不拔地屹立在山上,水滴之所以能夠穿石,是因為它有毅力,堅持不懈,唐宗宋祖毛主席之所以能創(chuàng )造出輝煌的成績(jì),是因為他們能踮起腳尖,去向往更美好的未來(lái)。
歌德說(shuō)得好,大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。如果你永遠不想踮起腳尖,那么你就永遠走不出這黑暗,就不能到達成功的彼岸。袁隆平,一位普通的科學(xué)技術(shù)工作者,但為何能發(fā)明出雜交水稻,不就是他能踮起腳尖嗎?他嘗過(guò)千百次失敗歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,1960年7月,他在早稻常規品種試驗田里,發(fā)現了一株與眾不同的'水稻,進(jìn)而,他就開(kāi)始研究雜交水稻,他天天腳踏爛泥,低頭彎腰、苦心孤詣,終于,經(jīng)過(guò)6年的努力,雜交水稻問(wèn)鼎世界。世界第一本著(zhù)名史書(shū)是?大家應該都知道,是司馬遷的《史記》,司馬遷游遍世界,五湖四海都曾有他的腳印,他還大量閱讀史書(shū),經(jīng)過(guò)長(cháng)達10年的時(shí)間,刻苦編寫(xiě),終于成書(shū)。為何它有如此成就?是因為它有恒心,敢于踮起腳尖,敢于和困難作斗爭。而有的人家庭富裕,卻不寒窗苦讀,天天只想吃喝玩樂(lè ),不踮起腳尖就會(huì )離太陽(yáng)越來(lái)越遠,最終家破人亡,成為“敗家子”。
踮起腳尖是小事,在生活中處處可見(jiàn)。一天,我出去游玩,玩得正樂(lè )呵著(zhù),只見(jiàn)一對母女在大街上走著(zhù),我很好奇為什么呢?因為我好像聽(tīng)見(jiàn)他們在做什么事。走進(jìn)一瞧大吃一驚,那位母親正提著(zhù)許多東西,汗流浹背,而那位女兒,正不時(shí)地踮起腳尖,在為媽媽擦汗,我感受非同一般,女兒還不時(shí)的說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)提吧。媽媽卻說(shuō):“孩子,你還小,提不起!蔽覐氐妆桓袆(dòng)了。
不管是小事還是大事,我們都應該敢于踮起腳尖,這樣,我們才能扛起整個(gè)世界。
踮起腳尖作文 篇13
陳獨秀說(shuō):“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也!泵篮玫那啻撼休d著(zhù)豐富的夢(mèng)想稍縱即逝,但是,只要踮起腳尖就能更靠近夢(mèng)想。
已然初三,當我坐在座位上,下課鈴打響,倏然發(fā)覺(jué)往日嬉鬧的班級都沒(méi)有了聲音,抬眼望去,一個(gè)個(gè)仍埋頭苦干的身影闖入我的視野,仿佛剛剛的鈴聲只是我一個(gè)人的幻聽(tīng),窗外是模糊的.群山環(huán)繞,靜謐的燈光延伸到遠方。低頭,映入眼簾的卻是自己總分倒退的成績(jì)單以及一份份試卷。教室里只有筆尖在紙上劃過(guò)的聲響,面對這樣的環(huán)境,恐懼感漫上心頭,猶如跑步時(shí)別人一個(gè)個(gè)超越自己時(shí)的絕望。
想起初升初三時(shí),我滿(mǎn)懷一腔熱血。目標和激勵語(yǔ),我見(jiàn)人就講,仿佛自己是王者?珊髞(lái)一次次的考試將我打入殘酷的現實(shí)。冷靜與從容和自信不再像以前一般,我深知自己和理想學(xué)校的差距有多大,我發(fā)現自己無(wú)法從容地繼續勾勒理想高中的生活,課桌上的“考上某某學(xué)!本拖駛(gè)笑話(huà),只敢講給自己聽(tīng)。
面對恐懼,面對成績(jì)單帶給我的挫敗,我選擇了迎難而上,不再繼續空有幻想。那個(gè)考上某某學(xué)校的目標,被我一筆一劃深深地刻在心里,沒(méi)有再和其他人說(shuō)起。即使我知道我與它有著(zhù)遙遠的距離,但我還是想與時(shí)間對抗,只管悶著(zhù)頭往前奔跑,用剩下的一百多天去圓我的高中夢(mèng)想,因為我相信世上無(wú)難事,只要肯登攀。
后來(lái)的我不敢懈怠,猶如搭乘了火箭一般,在一套套試卷里游走,一張張試卷上滿(mǎn)是黑紅的筆水,一張張稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了理科的公式和推導過(guò)程,一只只空的筆芯插滿(mǎn)筆筒。我知道,哪有什么一夜成名,不都是百煉成鋼嗎!
青春就像一場(chǎng)未知的旅程,沒(méi)有人會(huì )知道這個(gè)旅程接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,或是好或是壞。但我知道,這是我的機會(huì ),我只能去拼,去努力,即使輸了,那也無(wú)悔。這世間那么多的風(fēng)景,也不敵你在青春歲月里的那些努力。
劉同說(shuō)“青春就是九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興!痹谶@人生最寶貴之時(shí),希望我們都可以不被挫敗折斷了夢(mèng)想的翅膀,只要踮起腳尖就能更靠近夢(mèng)想。珍惜只有一次的青春,做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。
踮起腳尖作文 篇14
踮起腳尖,看到層層愛(ài)意。踮起腳尖,聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)森林,發(fā)出完整的聲音,踮起腳尖,聽(tīng)著(zhù)大海卷起的波濤,發(fā)出一聲吶喊,踮起腳尖,看著(zhù)蝴蝶拍打翅膀,掀起我內心對愛(ài)的呼喚。
踮起腳尖,感受愛(ài)情的形狀。
那一年,我來(lái)到農村,踮起腳尖,呼吸新鮮空氣,閉上眼睛,揮動(dòng)手臂,想摸摸云彩。這里的天空似乎離我更近了。那一年,我還趴在媽媽背上睡覺(jué)。除了走路、跳躍和踮腳,我什么都不知道。那一年,我媽把我放在外婆家。
那天一大早,一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從地上緩緩升起,枯葉閃閃發(fā)亮。我翻出溫暖的被子,從窗口看到一個(gè)清晰的背影。我筆直地站在那里。我慢慢走近外婆,陽(yáng)光照在她臉上,臉上出現了皺紋。但我做的越多,就越能感受到奶奶臉上的善意。她粗糙的手剝玉米,汗水還在。滴在手背上,嘴角還不時(shí)掛著(zhù)一絲微笑。我不由自主地向前走了一步。我踮起腳尖去幫助我的祖母。我用纖弱的手幫奶奶減輕壓力,但一直夠不著(zhù),摔倒了。這時(shí),奶奶轉過(guò)身來(lái),用慈祥的目光看著(zhù)我,眼里滿(mǎn)是愛(ài)意。我奶奶來(lái)找我,用粗糙的手把我抱起來(lái)。我的心里充滿(mǎn)了愛(ài)。
當我醒來(lái)時(shí),彩霞已經(jīng)把天空染成紅色。我看見(jiàn)窗臺前有兩只蝴蝶。他們靠得很近,彼此相連。他們跳得太漂亮了。當我看著(zhù)他們的時(shí)候,我失去了理智。我忍不住掏出紙筆來(lái)畫(huà)我心中的'蝴蝶。我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把紙對折了。突然,我感到一種疼痛在我手中蔓延?吹健直豢车臅r(shí)候。原來(lái)紙是日歷,我對折的地方恰好是日歷的齒輪。外婆匆匆趕來(lái),接我,送我去醫院。我的眼淚一路不停的往下流,被奶奶的衣服弄濕了。我躺在奶奶的懷里,緊緊地閉上了眼睛。不知不覺(jué)來(lái)到醫院?吹竭@兩個(gè)字,真的不想進(jìn)去。我抬頭看著(zhù)天空,對它表示無(wú)奈。
醫生看到我的手后對我說(shuō):“小姐姐,你切手要縫針,所以現在你和你奶奶跟我一起去手術(shù)室!蔽殷@呆了,沒(méi)有發(fā)出絲毫聲音,靜靜的跟著(zhù)奶奶。我心里充滿(mǎn)了恐懼。當我坐在冰冷的長(cháng)椅上,看著(zhù)受傷的手被針線(xiàn)穿過(guò),看著(zhù)針線(xiàn)被鮮血打濕,我再也忍不住心中的痛。我開(kāi)始大喊。雖然只有短短的5分鐘,但一幕幕在我心里一遍又一遍的重復著(zhù)。正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我輕輕踮起腳尖,用手在門(mén)外擦去眼淚。帶著(zhù)最燦爛的笑容,我在等我,F在我奶奶和我透過(guò)門(mén)窗看到的奶奶完全不一樣了。我和奶奶在孤獨的街道上有說(shuō)有笑地走著(zhù),燈光照在我們身上,后背被月光拉著(zhù)。
我躺在外婆的身上,閉上眼睛,回憶著(zhù)今天的故事,卻發(fā)現——踮起腳尖,能看到層層愛(ài)意。踮起腳尖是多么卑微的動(dòng)作,但只有找到真愛(ài),才能找到自己的幸福,閉著(zhù)眼睛,卻有夢(mèng)想。
踮起腳尖作文 篇15
愛(ài)上他,從一開(kāi)始就注定是年少卑微的暗戀。
他那么高,一躍而起,充滿(mǎn)了藍色的瀟灑魅力,不知道有多少女生失去了心。
而她,只是一朵低如塵埃的小花,不高不美,也不怎么討人喜歡。她擠在一群愛(ài)他的人中間。她像一粒沙子一樣小,他甚至沒(méi)有看她一眼。
但是她愿意做籃球隊的后勤。只要有他參加的比賽,她就不會(huì )倒下。其實(shí)她并沒(méi)有太大的希望。她只想在他口渴的時(shí)候送一瓶水,在他出汗的時(shí)候送一條毛巾,看著(zhù)他的衣服,為他的每一個(gè)進(jìn)球鼓掌。
默默做這些瑣碎平凡的事,得到不求回報的付出的簡(jiǎn)單快樂(lè ),是她一個(gè)人愛(ài)的態(tài)度。
比賽非常激烈。他沒(méi)有受傷,鼻子在流血。他從法庭上下來(lái),徑直跑向她,抓起她懷里的包,抓起一張紙,塞住她的鼻孔。然后她從震驚中反思,緊張地問(wèn),怎么樣?疼嗎?我陪你去醫院好嗎?
他腿長(cháng),走得快。她幾乎是一路小跑跟在她后面,當她來(lái)到?jīng)]有人的地方,他突然停下來(lái),看了她很久。他情不自禁地將她抱到胸前,溫熱的嘴唇垂了下來(lái)。
柳葉拂過(guò)她的臉龐,她的思緒突然昏了過(guò)去。當時(shí),她沒(méi)有忘記他受傷的鼻子。她怕他鼻血噴出來(lái),因為她低下了頭。她踮起腳尖迎合他生命中的初吻。
她初吻最深的記憶是顫抖的小腿,幾乎抽筋,因為她太努力了,夠不到他的.嘴唇。后來(lái)她莫名其妙的問(wèn)他,當初喜歡你的美女那么多。為什么選擇了不平凡的我?他把她摟在懷里,吻著(zhù)她,說(shuō),因為我記得你笨拙的吻,你那個(gè)照顧我當時(shí)受傷鼻子的人,一下子觸動(dòng)了我的心。
是的,她不知道。從她試圖踮起腳尖的那一刻起,他就認出了她,她這輩子都不會(huì )結婚。
踮起腳尖作文 篇16
“嘩啦,嘩啦”,你在衛生間里把水放掉,然后捧起一大盆衣服走了出來(lái)。你踮起腳尖,小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽(yáng)臺上,看著(zhù)那向下滴水的衣服,你像是在欣賞一幅完美的作品。你,就是我最親愛(ài)的母親。
小學(xué)的時(shí)候,你天天來(lái)學(xué)校接我。放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們從校門(mén)蜂擁而出,那寬大的校門(mén)都顯得有些狹小。每次我見(jiàn)到你時(shí),你總是踮著(zhù)腳尖昂著(zhù)頭,睜大了眼,生怕看不到我。而當我出現在你的視角線(xiàn)內,你緊繃的眉頭便放松了下來(lái),眼里浮現出淡淡地笑意,腳也終于放松地整個(gè)貼到了平地。
回到家,我馬上進(jìn)入自己的房間去做作業(yè),都是你一人在廚房里為我精心準備晚餐。每當太陽(yáng)西沉,落日的余暉從我的床前漸漸落幕,你踮起腳尖輕手輕腳地進(jìn)入我的`房間,弄得我每次都嚇一跳。我也沒(méi)少跟你抱怨:“媽?zhuān)阌謬樜,走路都沒(méi)個(gè)聲兒!
現在,我總算明白了你為什么要踮起腳尖進(jìn)入我的房間了——初中的題目越來(lái)越復雜,你擔心即使是那么一絲噪音,也會(huì )干擾我的學(xué)習。
每天回家,先做作業(yè)已成了一種習慣,這時(shí),你在家中總是踮著(zhù)腳尖,干什么事都親手輕腳地,仿佛家長(cháng)已是一個(gè)瓷器世界。
望望窗外,夜深了,書(shū)桌上卻還鋪著(zhù)一層厚厚的卷子,突然,門(mén)口傳來(lái)了“咔噠”開(kāi)門(mén)的輕響,但隨后并無(wú)一絲腳步聲,我知道你又踮著(zhù)腳尖走進(jìn)來(lái)了。
房?jì)r(jià),靜極了。我做作業(yè)的心,靜極了。
我也沒(méi)少想過(guò),母親墊著(zhù)腳走路,不累嗎?直到父親偶然說(shuō)了句:“你媽以前學(xué)芭蕾,吃了不少苦。而現在好不容易可以放松放松了,又考慮到你的學(xué)業(yè)負擔重,所以啊,她又開(kāi)始踮著(zhù)腳尖走路了!”
母親啊,我該如何感謝您?您從前在舞臺上翩翩起舞,而現在,在我的生活中,您踮起腳尖,舞出了最美的姿態(tài)!
踮起腳尖作文 篇17
踮著(zhù)腳尖是一種努力向上的生存姿態(tài),是一種不安于現狀,不滿(mǎn)意腳下的位置的主動(dòng)追求一種高度的心態(tài)。人類(lèi)就是有這種精神的引導,才成為萬(wàn)物之靈長(cháng),才能在這生機繁茂的地球上繁衍不絕。
踮起腳尖是為了越過(guò)眼前的障礙,看得更高更遠。少年魯迅,因為父親患病,常常往來(lái)于家與藥鋪之間,從而,萌生當一名醫生拯救得國人的軀體。當他來(lái)到日本時(shí),踮起腳尖回望國人,才發(fā)現國人的靈魂是如此麻木,縱然有健康的軀體,也只能作看客。踮起腳尖讓他獲得一種新的視野。他決定棄醫從文,來(lái)喚醒國人的靈魂。踮起腳尖讓他比任何一位作家都更清醒地看到民族的弊病和劣根性,從而開(kāi)始振聾發(fā)聵的吶喊!坝F千里目,更上一層樓!痹跊](méi)有臺階的情況下,踮起腳尖能讓你視通萬(wàn)里。
無(wú)數的國學(xué)大師,踮起腳尖,向古人學(xué)習,仰之彌高,鉆之彌深。進(jìn)而與古人比肩,甚至超越古人,從而奠定自己的學(xué)術(shù)基座。踮起腳尖才能神游前代,游刃有余,進(jìn)而創(chuàng )造前無(wú)古人的學(xué)術(shù)成就。踮起腳尖,雖然只是提升一點(diǎn)點(diǎn)距離,可讓我們的視野因此豁然開(kāi)朗,讓人類(lèi)的理想更加高遠。踮起腳尖雖然辛苦,但為我們贏(yíng)得了高度,實(shí)現了自我的超越。成龍出道時(shí),非常平凡,但他踮起了腳尖,扎實(shí)地在影視圈打拼,在困難中咬牙堅持,千錘百煉,終于迎來(lái)自己的影視高峰,并走向好萊塢,成就自己的高度。假若他沒(méi)有踮起腳尖的精神,他怎么有如此的高度。
世上的事,沒(méi)有隨隨便便就可以成功,在距離成功只有一步之遙時(shí)需要我們踮起腳尖,咬牙堅持去搏去爭取。徐悲鴻在法國學(xué)西畫(huà)時(shí),被西洋學(xué)生嘲笑,為了捍衛國格,徐悲鴻提出讓彼此代表自己的國家學(xué)畫(huà),到畢業(yè)時(shí)再一決高下。從此他踮起腳尖,在逼狹中苦學(xué),努力提高自己的繪畫(huà)技藝,每逢休息日,他常揣一快干面包去巴黎藝術(shù)館潛心學(xué)畫(huà),最終在畢業(yè)時(shí)的展覽中大獲成功,讓西洋學(xué)生自嘆不如。
踮起腳尖讓他給“中國人學(xué)不好西畫(huà)”的謬論一個(gè)有力的回擊。在與命運較量的舞臺上,處于膠著(zhù)狀態(tài)時(shí),需要我們踮起腳尖,盡力而為。踮起腳尖是為了更好地靠近目標,創(chuàng )造條件,進(jìn)而摘取屬于自己的玫瑰的嘗試和挑戰。在中國貧油的時(shí)代,帝國主義列強藐視中國,妄圖掐中國的脖子,大慶油田的鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)大家踮起腳尖,自力更生,用忘我,無(wú)私的付出,克服種種困難,積極創(chuàng )造條件,提高開(kāi)采技術(shù),使石油產(chǎn)量大幅度提升,幫中國摘掉了貧油的帽子。
世上少有十拿九穩的事,很多成功的獲取需要我們踮起腳尖。在羅布泊,古人馬革裹尸的戰場(chǎng),鄧稼先等一代科學(xué)家,在漫漫大漠,在極端惡劣的自然條件下,在幾乎一片空白的研究領(lǐng)域,踮起腳尖,篳路藍縷,自力更生,辛苦地開(kāi)創(chuàng )了中國的核彈事業(yè),讓外國列強對中國不再虎視耽耽。如果沒(méi)有踮起腳尖的勇于嘗試,又哪來(lái)那舉世矚目的`壯觀(guān)的核彈爆炸的蘑菇云。
踮起腳尖才能創(chuàng )造奇跡。舉世矚目的萬(wàn)里長(cháng)城,埃及金字塔不都是萬(wàn)千人民踮起腳尖創(chuàng )造的神話(huà)嗎?踮起腳尖是一種彌補,是克服生命局限的主動(dòng)出擊,是身處逆境時(shí)鍥而不舍的堅持。在全球金融危機蔓延的當下,更需要各國踮起腳尖,共同抵御金融風(fēng)險,把世界經(jīng)濟扶向快車(chē)道。 踮起腳尖是頂住壓力,敢于擔當的精神。是“天下興亡,匹夫有責”的使命感,是“關(guān)乎家國,舍我其誰(shuí)?”的奉獻精神。當汶川地震襲來(lái)時(shí),面對鋼筋混泥土的大山,譚千秋挺身而出,用血肉之軀,護住學(xué)生,踮起腳尖是為了給生者更大的生存空間。
變形的臉,難以想象的姿態(tài)竭力與災難抗爭,他是在生命的最后一息,踮起腳尖,成就史詩(shī)般的生命姿態(tài)。因為踮起腳尖,祖國的花朵才開(kāi)的更艷,熱血師魂讓萬(wàn)世景仰。三峽水電站的設計者們,頂住反對者的質(zhì)疑,力排眾議,經(jīng)反復論證,抱著(zhù)對祖國負責,對后代負責的態(tài)度,頂住壓力,踮起腳尖拿出了三峽水電站的設計方案,讓高峽出平湖,完成了舉世聞名的能源綜合利用工程,造福于百姓。王安石面對腐朽得祖宗之法,挺身而出,提出“祖宗不足法”。
制定新法,只手托天,為革除弊政起了積極的作用,雖然變法最后沒(méi)有堅持,但他踮起腳尖,勇于擔當的精神千百年來(lái)為人們贊頌。踮起腳尖,鐵肩擔道義,成為古今無(wú)數仁人志士推動(dòng)歷史車(chē)輪的動(dòng)力。踮起腳尖,讓五指緊抓大地,咬定青山不放松。踮起腳尖,讓我們游目騁懷,方知一覽眾山!踮起腳尖,讓民族知難而上,人間萬(wàn)事出艱辛。踮起腳尖,無(wú)限風(fēng)光就在前面。
踮起腳尖作文 篇18
小時(shí)候,在茶園里找阿媽。明晃晃的陽(yáng)光播撒在了茶園的任何一個(gè)角落。那時(shí),蛇啊、小蟲(chóng)啊,都不敢出來(lái),盼著(zhù)那金色的光束早一點(diǎn)收起,好讓這個(gè)茶園早一點(diǎn)成為它們的世界?墒前,太陽(yáng)依然高高的掛在天上,繼續讓茶葉享受它的陽(yáng)光,那些小蟲(chóng)見(jiàn)了,只好灰溜溜的逃走了,它們可受不起這熱辣辣的折磨,而蛇嘞,躲在它的窩里,總是那么躍躍欲試,可是它還是怕,不是么?在這個(gè)大大的茶園里,我還從來(lái)沒(méi)碰到一條蛇,偶爾,看見(jiàn)一兩張蛇皮,也早被別人扔在路一旁。我呢,總是在午后,在茶園睡了一覺(jué),然后,到處找阿媽。
阿媽好高,面對那些溝輕輕一跨就過(guò)去了,我總是笑嘻嘻的對阿媽說(shuō):阿媽、阿媽?zhuān)涯愕耐冉栉矣糜煤貌缓。阿媽就?huì )放下竹籃子,把我抱起來(lái)小心翼翼地置于石頭和泥土混合的道路上。
阿媽好高,在這偌大的茶園里我一下就能看見(jiàn)阿媽?zhuān)岊^上插著(zhù)我給她戴上去的野菊花,在熙熙攘攘的采茶女里我一下就能認出阿媽。阿媽是最高的'一個(gè),她總能在茶葉堆里找到我,然后我就樂(lè )呵呵的仰望阿媽。
阿媽好高,在開(kāi)學(xué)的那一天,我依稀能從夢(mèng)里看到阿媽?zhuān)屧跁?shū)桌上,撫摸著(zhù)我的新書(shū)包。阿媽?zhuān)遗Φ谋犃吮犙蹍s也沒(méi)有分清到底是睡著(zhù)還是醒著(zhù)。只有阿媽的背影在燈光下拉得好長(cháng)好長(cháng)。
阿媽好高,她坐著(zhù)比我站著(zhù)還要高。阿媽坐在茶園的土坎上告訴我要好好讀書(shū),要不然長(cháng)大了沒(méi)出息。于是啊,每天去茶園找阿媽的時(shí)間變成了坐在小黑屋里做那些奇奇怪怪的數字,看那些奇奇怪怪的筆畫(huà)。
阿媽好高,站在我的面前我都不敢出聲,阿媽揚起那平時(shí)用來(lái)采茶葉的手,作勢就要往我臉上打,我閉著(zhù)眼等了好久,偷偷的睜開(kāi)順勢瞄了一眼,阿媽的手無(wú)聲的打在自己臉上。
阿媽矮了,我竟然沒(méi)注意到。累了就歇歇吧。阿媽勸我。沒(méi)事。我推辭著(zhù),我竟與阿媽一樣高了。與阿媽在一起的時(shí)間越來(lái)越少,到底是阿媽矮了還是我長(cháng)高了呢。
阿媽矮了,現在我比阿媽還高了,我站著(zhù),可以望到她那頭頂的白發(fā)。想著(zhù)以前老師布置過(guò)一篇作文叫《媽媽》,我年少無(wú)知,以為白發(fā)媽媽才是感人的,于是東寫(xiě)一句西寫(xiě)一句,結果老師看了生氣的要死,把阿媽叫到了學(xué)校里。奇怪,現在阿媽有了白發(fā),我怎么還這么難以接受呢。
阿媽矮了,我在考場(chǎng)向下望去,竟望不到阿媽了。心,難過(guò)起來(lái),如鋼絲一般絞痛。我看不到原來(lái)的那個(gè)阿媽了,阿媽老了、矮了。
一切都變了,原本高大的阿媽不見(jiàn)了,只剩下正在成長(cháng)的我。如傀儡一般被人擁出考場(chǎng),我又看見(jiàn)了阿媽?zhuān)匆?jiàn)她正在踮起腳尖尋找人群中的她的孩子,忽然,一切有奇跡般的回到從前,回到我踮起腳尖在茶園尋找阿媽的原點(diǎn)。
踮起腳尖作文 篇19
多少年后,我依稀還記得記憶中那抹矮小的身影,她竭盡全力踮起腳尖,為自己饑餓的人生摘下希望的無(wú)花果!}記
燥熱的夏天,鳴蟬聒噪得人心煩意亂,太陽(yáng)毒辣的燒烤下,茂密的無(wú)花果樹(shù)貪夢(mèng)地汲取著(zhù)這份額外的恩惠,在風(fēng)中精神抖擻地抖動(dòng)她的綠衣。我站在濃密的綠蔭下,靜靜地注視著(zhù)倔強地匍匐在地上的她——一個(gè)還未到是誰(shuí)的女孩,一身陳舊的洗得花白的衣裳,扎著(zhù)凌亂的麻花辮,就那樣撐坐在地上,目光瞪著(zhù)枝頭上迎風(fēng)招展的累累果實(shí)。我有一點(diǎn)怔仲了,懷疑她是個(gè)沒(méi)有人家的乞丐,并不是因為她的打扮,很多與她同齡的小孩也是如她這般臟兮兮的。而是她那雙固執的眼睛,融入了另一種世故。我實(shí)在看不出那仍青澀堅硬,還沒(méi)有我拳頭大小的無(wú)花果有什么吃頭,引來(lái)了這個(gè)女孩用幾近餓狼似的眼神來(lái)盯注。她已經(jīng)跳了好一會(huì )兒,仍夠不著(zhù)摘下半顆無(wú)花果來(lái)飽眼福,扯下的幾片綠葉頹廢地灑在她身上。
又來(lái)了!她很吃力地從地上爬起來(lái),仿佛上了年紀的.老奶奶,慢慢踮起那瘦小的腳趾,腳后跟漸漸抬起,緩緩地離開(kāi)地面,去挑戰她無(wú)法個(gè)及的高度?炝,就快了!短小的手臂就摸到她的目標,而那腳趾踮得足可以與天鵝舞女媲美。我看得心里一揪,十分生怕她會(huì )不會(huì )翹斷她的腳趾,雖然她并不胖重。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去幫她。因為曾聽(tīng)人言,善心并不能成為隨便闖入別人世界的理由。她不求助于任何人,鍥而不舍地試圖去摘那株碧綠的無(wú)花果好幾次,若我輕而易舉地摘一大把給她,會(huì )戳傷她小小的自尊心罷!她整個(gè)身體的重心全壓在了黑乎乎的腳趾上,堅持了好一會(huì )兒,把自己的身高漲到了幾乎突破自身極限的高度,去為那叢自在的無(wú)花果。細小的手指“哧”地一把抓下了一株,剎那間陽(yáng)光也便燦爛起來(lái)!
讓我幾乎以為她不僅是在摘一顆無(wú)花果……許多年后,每當我面對自己無(wú)法吐突破的“高度”時(shí),我都會(huì )憶起那個(gè)燥熱的夏天里,一個(gè)倔強的女孩拼命踮起腳尖去摘下心目中的無(wú)花果,仿佛在荒荒大漠中眺望拯救生命的綠洲般,將自己的人生踮到生命的巔峰,為自己的理想而踮起腳尖!希望,踮起腳尖……
踮起腳尖作文 篇20
從春到冬,母親踮起腳尖迎接新的一天;從小到大,母親踮起腳尖為我撐一方愛(ài)的晴空!}記
想起母親,便想起她很多個(gè)畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面里,母親的姿勢都是踮起腳尖。
她踮起腳尖賣(mài)力地踩著(zhù)打禾機;她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進(jìn)高高的谷倉里;她踮起腳尖摘下樹(shù)上的桃兒、桔子,挑到幾里外的集市上賣(mài);在集市的人堆里,她高聲叫賣(mài),那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……
一
五歲那年秋天。四里外的'趙村放電影。母親說(shuō)好要帶我去看的,可等她把碗洗好,把豬草剁好,裝到大荷葉鍋里后,我們匆匆趕到趙村的時(shí)候,電影已經(jīng)開(kāi)始了。更重要的事:曬谷坪上早就聚集了很多人,連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去,站在后面根本看不見(jiàn),我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上,“哎,好!還差一點(diǎn)!看不完整!蹦赣H又調整了一下身體,這下我能完全看見(jiàn)了。當時(shí),也沒(méi)有去想,只知去看并不看得太懂的電影。許多年后,我回憶起童年來(lái),便明白了那晚,我能看到電影的原因,是我一直騎在母親的脖子上,是母親一直踮起腳尖,踮了一個(gè)晚上。而她看到的卻只是別人的后背。
踮起腳尖作文 篇21
踮起腳尖,是為了看得更高,更遠。踮起腳尖,更是對美好未來(lái)的追求!}記
小時(shí)候,我曾無(wú)數次踮起腳尖,帶著(zhù)對未知事物的好奇和渴望,借助自我力量的嘗試!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱床灰?jiàn)舞臺,你抱我好嗎?”“寶貝,你已經(jīng)是大孩子了,不能每次都依賴(lài)我。你試著(zhù)踮起腳,不就可以看到了嗎?”于是,我便踮起腳尖,小小的身子搖晃著(zhù),透過(guò)人群,透過(guò)墻壁,透過(guò)那些阻擋我的一切東西——看向遠方。
而現在,我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)需要踮起腳尖才能看見(jiàn)的年齡。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我跨過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜,熬過(guò)了許多個(gè)艱難險阻。個(gè)子在變高,學(xué)習的壓力卻也隨之變重;沃(zhù)發(fā)暈的腦袋,揉著(zhù)因為長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字而酸痛的指尖,已經(jīng)不知道多少個(gè)夜晚像這樣度過(guò)。收拾好寫(xiě)得整齊的`作業(yè)放進(jìn)書(shū)包,我卻是急不可耐地輕嘆了一口氣。耳邊又回蕩著(zhù)媽媽的話(huà),想起她凝重而無(wú)奈的神色!澳憧,這次考試又有好幾題是因為粗心而丟分。別人的計算題都是寫(xiě)下去就對,哪像你……唉!薄皠e人的作業(yè)都是很早就做完,再騰出時(shí)間去玩,哪像你……,”手中卻又是抓起了書(shū)本,準備再次復習一遍。眼中閃爍著(zhù)堅定的神色,我不是天資聰穎,所以就要付出更多的努力。憑著(zhù)自己的力量,嘗試著(zhù)更努力一點(diǎn),再加油一點(diǎn)。
我一如既往地相信著(zhù),我站在成功的邊緣,努力地踮起腳尖,向著(zhù)更美好的未來(lái)。不斷地對自己說(shuō),加油,加油!就差一點(diǎn)了……
踮起腳尖作文 篇22
奶奶近70歲了,個(gè)子不是很高?墒聦(shí)上,有很多東西都在高處,這時(shí),奶奶不得不踮起腳尖。
父母親都外出打工,一直都是奶奶帶著(zhù)我,我也很愿意跟著(zhù)奶奶生活。奶奶的慈祥與和藹猶如童話(huà)般的奶奶一樣。還記得那時(shí),家里有一個(gè)木制的櫥柜,我知道,那櫥柜頂層放有很多糖果,可當時(shí)的我就算是踮起腳尖也愛(ài)莫能助!終于,有一次偶爾的讓我想到了一個(gè)辦法,我拿來(lái)了一根長(cháng)棒子,踮起腳尖,使勁地用長(cháng)棒在上面翻來(lái)覆去的攪著(zhù),也許是太用力的原故吧,上層的東西一股腦的砸在我頭上,我沒(méi)來(lái)得及躲,已被打著(zhù)坐在地上哇哇直哭,奶奶聞聲而來(lái),看到了地上都已被糖果鋪滿(mǎn)了,便也明白了緣由,輕輕撫摸著(zhù)我的頭,將地上的糖果放在了我的手中。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(cháng)得比奶奶還要高了,有許多對于我來(lái)說(shuō)非常輕松的.事情,但在奶奶看來(lái),卻是多么艱難,就算踮起腳尖,那也是艱巨的使命呀!
一次英語(yǔ)課,我總覺(jué)得有個(gè)人頭在窗子外邊晃來(lái)晃去。教師的窗戶(hù)有些高,而那時(shí)的天氣又冷,我們都貼上了一層報紙,要想看到里邊的場(chǎng)景,個(gè)子偏矮的就一定要踮起腳尖。過(guò)了許久,才慢慢發(fā)現那身影好像特別熟悉,我便請假想出來(lái)一探究竟。呀,是奶奶,她傾斜著(zhù)身子,使勁地踮起腳尖,努力地探頭往教室看,可總是夠不著(zhù),她又踮直腳尖。我再也忍不住了,跑了出去,她好像沒(méi)回過(guò)神來(lái),依然保持著(zhù)踮起的姿勢,猶如一位芭蕾舞者,只是沒(méi)有著(zhù)裝,手里還拿著(zhù)一件小棉衣。我驚呆了,沒(méi)有說(shuō)話(huà),直到奶奶把衣服送到我的身邊,告訴我:“今天中午會(huì )有臺風(fēng),把衣服穿上!蔽也呕稳换剡^(guò)神來(lái)。默默注視著(zhù)奶奶遠去的背影,眼角似乎已濕潤了。
時(shí)光飛逝,奶奶越來(lái)越矮小,需要踮起腳尖的時(shí)刻也越來(lái)越多了?晌乙呀(jīng)長(cháng)高了,長(cháng)大了,不會(huì )讓奶奶再如此辛苦地踮起腳尖,我可以趴下來(lái),她踮起的腳尖便是我的高度!
踮起腳尖作文 篇23
“下雨了……”
天空一片昏暗,只有雨點(diǎn)在敲打著(zhù)這窗戶(hù)。四周,只有雨聲環(huán)繞。什么時(shí)候,天才晴呢?看不到窗外的景色,只能任由時(shí)間流逝,一分又一分……
教室內十分安靜,只有科學(xué)老師講課的聲音!耙驗榈厍蚴乔蛐,在球形表面附近一點(diǎn)做一條切線(xiàn),該點(diǎn)距球面越遠,切點(diǎn)與該點(diǎn)距離越遠,所以‘站得高看得遠’……”
我不由得又想到了上一次測試,再錯幾題,就倒數了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。
朋友的憐憫,老師的冷落,那一剎那,仿佛有無(wú)數只手,將我推向深淵。任由別人來(lái)嘲笑自己?jiǎn)?當然不愿接受。承認自己的過(guò)錯與墮落嗎?卻又不甘心。
一次又一次地問(wèn)自己,難道自己所看到的和所做的。真的'只有那么多嗎?
當然不是。
如果說(shuō),站得高,望得遠,那么……
自己的能力自然不是一個(gè)定值?v然起點(diǎn)低,又如何?
終于,醒悟。
于是,下課,別人在玩,我在做作業(yè),別人在閑聊,而我在看書(shū)……
縱使有一次次失敗,但又一次次站起,一次次向上攀登。何必在意結果如何,只要盡自己所能,那就足矣。
時(shí)間仿佛過(guò)得飛快,期末考完,似乎過(guò)了半晌,成績(jì)就出來(lái)了。顫抖著(zhù)點(diǎn)開(kāi)短信,然后,看見(jiàn)手機屏幕倒映出自己驚異的表情——比期中進(jìn)步了十三名!
之前所付出的一切,都是值得的……
我從未想過(guò)要攀上頂峰,領(lǐng)略那山河的豪邁;也從未想要走過(guò)長(cháng)城,一覽那古城的雄壯。我只不過(guò)是踮起自己的腳尖,是自己所見(jiàn),自己所做,多些,再多些。盡自己所能,做到最好……
仿佛有一束光灑下。驚異地轉過(guò)頭,太陽(yáng)出來(lái)了?也許是的,踮起腳,終于看到了外面的景色,只見(jiàn)那金色的光芒鋪在大地上,還有……
一道絢麗的彩虹,鑲嵌在那蔚藍的天幕上……
踮起腳尖作文 篇24
“這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現星星并不遙遠,夢(mèng)想也不遙遠,只要你踮起腳尖……”每當這首歌在耳邊響起,仰望天空,幾顆星星在黑色的幕布中閃爍,看到如此美麗的景色,不禁想踮起腳尖,摘下最亮的一顆戴在胸前。
踮腳是生活中常見(jiàn)的動(dòng)作,經(jīng)常伴隨著(zhù)孩子玩游戲。成年人拿高處的東西會(huì )踮起腳尖,果園工人收獲豐收的果實(shí)也會(huì )踮起腳尖。
踮起腳尖其實(shí)是人們心中向上的精神。人在任何時(shí)候都會(huì )有這種向上的心態(tài)。當我們開(kāi)始不滿(mǎn)意的.時(shí)候,我們就會(huì )開(kāi)始向上,為我們想要達到的目標而奮斗。
蔡天培是我心中有崇高理想的愛(ài)國人士。他清晰地看到了從對名利的追求中逐漸沒(méi)落的社會(huì )現實(shí),心里感嘆著(zhù),努力挽救社會(huì )風(fēng)氣,社會(huì )風(fēng)氣會(huì )大重組。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,不到兩三年,北大大使就成為全國進(jìn)步青年所敬仰的高等學(xué)府。我不禁欽佩蔡元培的努力和精神。
不僅蔡元培的黑人馬丁·路德·金組織并帶領(lǐng)了25萬(wàn)人的集會(huì )游行到華盛頓,為了非洲裔美國人的平等權利,反對種族壓迫。他在一次大型群眾集會(huì )上發(fā)表的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,令人震驚。希望黑人和白人能在政治和教育中奏響和平友誼的旋律,共同發(fā)展。為了這個(gè)夢(mèng)想,他被逮捕暗殺了三次,但他沒(méi)有退縮。爭取理想,爭取平等。
都是有勇氣踮起腳尖去追求和奮斗的人。他們堅信,星星不遠,夢(mèng)想也不遠,只要你踮起腳尖。
我想當黑暗席卷天空時(shí),黑暗中仍有星星在閃耀,打破黑暗,沖出陰霾,等待光明再次照耀。
踮起腳尖作文 篇25
夜很深了,我躺在床上輾轉反側。父母還未回來(lái),我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,雖然家具很少,日子過(guò)得不寬裕,卻仍不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市里,我沒(méi)有錢(qián)去上優(yōu)秀的高中,但我有自己的理想與目標;我雖然衣著(zhù)破舊,卻有自己的尊嚴。
唯一讓我心中有一絲不滿(mǎn)的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚地回家。我多么想讓他們陪我在周末去公園游玩,去河邊散步,可是就連這小小的要求,他們也沒(méi)滿(mǎn)足過(guò)我。
不行,我今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢(qián),是為了這個(gè)家、為了我,可是我不愿他們如此勞累。我愿意過(guò)得艱苦些,但是一家人快樂(lè )一些。
門(mén)外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲響動(dòng),那么輕,那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門(mén)口,頹然停下。
過(guò)了好一會(huì )兒,我才慢慢地聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲,一把鑰匙慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉動(dòng)聲,門(mén),悄然打開(kāi)了!拜p點(diǎn)兒,孩子睡著(zhù)了”,這是母親的聲音。
我能感受到她正踮著(zhù)腳尖向我走來(lái)。
那個(gè)輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心!坝职驯蛔吁叩袅!”母親輕輕地拉過(guò)被子,慢慢地蓋到我的身上,又抽身慢慢地離去……
自始至終,家中的燈沒(méi)有亮一下,家里也沒(méi)有發(fā)出很大的聲音,但父母踮起的腳尖,一步步地踩在我的心頭。
我拉過(guò)被子蒙住頭,強忍著(zhù)抽泣的聲音,淚水卻一行一行地滑落在枕上。男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年、多少個(gè)日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著(zhù)腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng),他們這樣為我付出,我還生什么氣呢?
朱自清筆下有父親的背影,史鐵生筆下有母親推著(zhù)輪椅的身影,傅聰筆下有傅雷先生殷切的家書(shū),而我,我有什么?我的筆下有父母踮起的`腳尖。
父母是平凡的,父母對子女的愛(ài)卻是偉大的,是無(wú)與倫比的,是孩子一生最大的財富。我永遠也無(wú)法忘記父母那踮起腳尖的愛(ài)!
踮起腳尖作文 篇26
踮起腳尖,是為了看得更高,更遠。踮起腳尖,更是對美好未來(lái)的追求!}記
小時(shí)候,我曾無(wú)數次踮起腳尖,帶著(zhù)對未知事物的好奇和渴望,借助自我力量的嘗試!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)铱床灰?jiàn)舞臺,你抱我好嗎?”
“寶貝,你已經(jīng)是大孩子了,不能每次都依賴(lài)我。你試著(zhù)踮起腳,不就可以看到了嗎?”
于是,我便踮起腳尖,小小的身子搖晃著(zhù),透過(guò)人群,透過(guò)墻壁,透過(guò)那些阻擋我的`一切東西——看向遠方。
而現在,我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)需要踮起腳尖才能看見(jiàn)的年齡。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我跨過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜,熬過(guò)了許多個(gè)艱難險阻。個(gè)子在變高,學(xué)習的壓力卻也隨之變重。
晃著(zhù)發(fā)暈的腦袋,揉著(zhù)因為長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字而酸痛的指尖,已經(jīng)不知道多少個(gè)夜晚像這樣度過(guò)。收拾好寫(xiě)得整齊的作業(yè)放進(jìn)書(shū)包,我卻是急不可耐地輕嘆了一口氣。耳邊又回蕩著(zhù)媽媽的話(huà),想起她凝重而無(wú)奈的神色。
“你看,這次考試又有好幾題是因為粗心而丟分。別人的計算題都是寫(xiě)下去就對,哪像你……唉!
“別人的作業(yè)都是很早就做完,再騰出時(shí)間去玩,哪像你……,”
手中卻又是抓起了書(shū)本,準備再次復習一遍。眼中閃爍著(zhù)堅定的神色,我不是天資聰穎,所以就要付出更多的努力。憑著(zhù)自己的力量,嘗試著(zhù)更努力一點(diǎn),再加油一點(diǎn)。
我一如既往地相信著(zhù),我站在成功的邊緣,努力地踮起腳尖,向著(zhù)更美好的未來(lái)。不斷地對自己說(shuō),加油,加油!就差一點(diǎn)了……
踮起腳尖作文 篇27
許下第一千零一個(gè)愿望,有一天幸福會(huì )聽(tīng)我們的話(huà),F在的我們,“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,我們就是青春,青春就是我們的籌碼。在青春的競技場(chǎng)上,我們踮起腳尖努力耕耘,盡情揮灑汗水,期待能夠豐收,即使我們手里捧著(zhù)干癟的稻子,我們也不在乎,“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎!”
然而踮起腳尖就可以了嗎?答案是否定的。對于一個(gè)追求者來(lái)說(shuō),僅僅是“踮起腳尖”還是遠遠不夠的,因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著(zhù)的果實(shí),即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風(fēng)景。早在兩千多年前先哲荀子在他著(zhù)名的《勸學(xué)》篇中就深有體會(huì )地說(shuō)“吾嘗?而望矣,不如登高之博見(jiàn)也!庇纱丝磥(lái),踮起腳尖雖然能讓我們看得遠,但終不如站在高處看得更遠,“登東山而小魯,登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得遠,那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬(wàn)代。因此,要想看得遠,必須站得高,有時(shí)恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的`,需要不辭勞苦,甚至不妨嘗試辛苦登高,或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖。
人間的真愛(ài)驅使我們踮起腳尖。
完美的人生離不開(kāi)我們踮起腳尖。
踮起腳尖作文 篇28
聽(tīng):“如果說(shuō)我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上”,牛頓踮起“研究”腳尖,向開(kāi)普勒學(xué)習,發(fā)明萬(wàn)有引力定律;“對滲透著(zhù)血汗的成果從不視為己有,一有突破便立即告知同行,讓大家共享成果。他一次次用個(gè)人成就墊高了全國同行的起跳點(diǎn),迅速造成千軍萬(wàn)馬高起點(diǎn)上協(xié)同攻關(guān)的.局面!痹∑锦谄稹暗赖隆蹦_尖,舍一己之名利,促全局之偉業(yè),讓水稻比高粱還高,稻穗比掃帚還長(cháng),稻谷像花生米那樣大,使雜交水稻產(chǎn)量再上新臺階。
踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光。
踮起腳尖作文 篇29
踮起腳尖,聽(tīng)晨風(fēng)撫過(guò)松林,颯颯作響,那是林海的呼吸;踮起腳尖,感受初陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起珠璣,那是天外的暖意;踮起腳尖,看蝶翅輕拍花朵,曼舞飛揚,那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩!
踮起腳尖,感受大自然的美麗。
看:美麗的大自然,柳絮搖曳,燕子北歸,艷陽(yáng)高照,蟬鳴蟲(chóng)唱,麥浪吐金,丹桂飄香,雪花紛飛,寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中,不要把自己關(guān)在屋子里,打開(kāi)窗子,看看屋外,推開(kāi)門(mén),來(lái)到田野,踮起腳尖,伸開(kāi)雙手,閉上眼睛,傾聽(tīng)風(fēng)聲,觸摸空氣,一切都是那么地清新自然,讓人神清氣爽。
踮起腳尖,譜寫(xiě)人間的.真愛(ài)。
瞧:那小女孩子,正踮起腳尖,手里拿著(zhù)十元錢(qián),正往募捐箱里塞,臉上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把腳踮得老高,“媽媽我比你還高,我能提這個(gè)!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母親不停地踮起腳尖,為兒子翻正衣領(lǐng)!
踮起腳尖,成就完的美人生。
踮起腳尖作文 篇30
天氣炎熱,大家都去游泳了,我也想享受這份清涼。我站在泳池邊看到別人像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去心里滿(mǎn)是羨慕。很快媽媽給我找了個(gè)教練,教練說(shuō)我的劃水和蹬腿都很好,只不過(guò)連貫起來(lái)就有一些小毛病,就是換氣的時(shí)候總是吸不滿(mǎn)氣,還沒(méi)等浮上來(lái)就憋不住了。我練了很多次,嗆了好幾回水。唉,想當條小魚(yú)真費勁啊!
走在回家的路上。我一直在想如何攻破吸不足氣這個(gè)問(wèn)題,越想越?jīng)]思路。天空也灰沉沉的,地上的草也好像要枯萎了似的。正走著(zhù),我看見(jiàn)街邊人家圍的柵欄旁邊有個(gè)躡手躡腳的小男孩兒,他弓著(zhù)腰,我很好奇,不知道他在干什么。
這個(gè)男孩兒正在向柵欄靠近,后來(lái)我看明白了,原來(lái)這個(gè)柵欄的尖兒上落著(zhù)一只大蜻蜓。這只蜻蜓長(cháng)著(zhù)大大的鼓鼓的眼睛,金色的翅膀,黃黃的身體。這時(shí)男孩兒已經(jīng)貓著(zhù)腰靠近籬笆下面啦,他開(kāi)始慢慢地直起身體,雙手靠近蜻蜓,胖乎乎的手已經(jīng)完全張開(kāi),準備要抓蜻蜓時(shí),我發(fā)現他不夠高,他努力去夠也夠不到。這時(shí)候蜻蜓振翅一飛飛走了。男孩兒氣地一跺腳得,他一定覺(jué)得太可惜了,那么漂亮的一只蜻蜓逃走了。
蜻蜓好像故意逗那個(gè)小男孩兒一樣,在空中飛了一小圈,又落了回去。我本以為在小男孩的臉上會(huì )露出笑容,可是他還是一臉緊張。他又慢慢接近那個(gè)柵欄,我認為他的努力是徒勞的,因為第一次的嘗試已經(jīng)證明了他不夠高,夠不到蜻蜓,只能剛好過(guò)了柵欄頂端的木棍?墒切∧泻喊涯_踮起來(lái),一下就把身子抬高了十幾厘米。他雙手用力一捂,把蜻蜓扣在了手心里。他開(kāi)心地笑了起來(lái),雙手抓住了蜻蜓的'翅膀,它真是一只美麗的蜻蜓啊!
把腳踮起來(lái)就讓自己從失敗到達成功,眼前的小男孩已用行動(dòng)告訴我該怎樣去做了。第二天我又再次站在清澈的泳池前,回想著(zhù)教練強調的每一個(gè)要領(lǐng),經(jīng)過(guò)努力我找到了如何換氣的奧秘,我也能像魚(yú)兒一樣,在水中自由地游泳了。
踮起腳尖讓我感受到更多生活的美好;踮起腳尖讓我感受更多成功的快樂(lè )!
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