讓孩子遠離名利場(chǎng)

　　一些家長(cháng)為激勵孩子進(jìn)步，過(guò)早地讓他們進(jìn)入“名利場(chǎng)”。讓孩子過(guò)早享受名利帶來(lái)的快樂(lè )，也應讓孩子承受相應的責任和義務(wù)，不然會(huì )嚴重孩子形成正確的世界觀(guān)。

　　為了孩子當班長(cháng)不惜全家總動(dòng)員，支持孩子請客送禮，幫助孩子寫(xiě)演講稿，制作精美競選海報，甚至找老師暗中使勁……家長(cháng)的過(guò)多干預，已經(jīng)使中小學(xué)生競選班干部這堂民主政治的啟蒙課變了味兒。  眼下，不少中小學(xué)校班干部是通過(guò)競選產(chǎn)生的，不少家長(cháng)反映，這一原本為選拔學(xué)習能力強、服務(wù)意識好的學(xué)生，在學(xué)習和生活中協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)的平常事情，現在變得有些不平常了，變成了在一些家長(cháng)和孩子眼里的“大事”。

　　“班干”競選花樣頻出

　　“我們班這次的班長(cháng)，就是靠請大家吃飯和送禮物當的�！蹦承�學(xué)的學(xué)生菲菲說(shuō)，班里一位同學(xué)請了很多小朋友吃飯還送禮物，所以最近班里選班干部，“大家都把票投給他�！薄霸诎喔刹扛傔x中，除了要學(xué)習好，還得人緣好�！狈品七@樣總結道。  目前，搞公開(kāi)競選班干部的中小學(xué)越來(lái)越多，為了如愿當上學(xué)生干部，一些參加競選的學(xué)生使出渾身解數，不惜出錢(qián)出力“拉票”，為競選增加影響力。  “大家好，我競選的是文娛委員，我的口號是‘為同學(xué)服務(wù)，為團體爭光’�！蹦承�學(xué)校園內，來(lái)自小學(xué)六年級的學(xué)生小雅在講臺上向全校同學(xué)發(fā)表了“競選宣言”。她的介紹剛結束，臺下就響起陣陣助威聲，還有同學(xué)舉起小雅制作精美的個(gè)人海報，幫助小雅營(yíng)造“聲勢”。  在老師的示意下，評委提問(wèn)、做記錄有條不紊，競選繼續進(jìn)行。一番流利的回答后，臺下學(xué)生方陣中爆發(fā)出陣陣掌聲，熱鬧程度不亞于一些火爆的電視選秀節目現場(chǎng)。  據介紹，這個(gè)學(xué)校這次站在主席臺上進(jìn)行答辯的共有30名同學(xué)，他們都是“過(guò)五關(guān)斬六將”一路闖關(guān)過(guò)來(lái)，最終要有19名學(xué)生通過(guò)答辯和全體1200多名學(xué)生的投票當選大隊委。  中小學(xué)班干部競選花樣頻出，隨之而來(lái)的，是學(xué)生競選中拉關(guān)系、送禮現象不斷出現，諸如請客吃飯、送文具和玩具等也是常有的現象�！爱敻刹康牟皇窍氘斶x就能選上的�！币凰�中學(xué)的初一學(xué)生小韶說(shuō)，班干部很多都是班上家里條件好的，不僅學(xué)習好、人緣好、多才多藝，平時(shí)就善于通過(guò)吃飯、做作業(yè)等小恩小惠的方式“搞關(guān)系”，不僅跟老師關(guān)系好，而且競選時(shí)有“鐵哥們”幫著(zhù)一起拉票。

　　為“當官”全家總動(dòng)員

　　“以前班干部往往由老師指定，如今都是采取學(xué)生投票、選舉產(chǎn)生學(xué)生干部，主要是為了兼顧公平�！闭勂饘W(xué)校通過(guò)公開(kāi)選拔班干部的初衷，某小學(xué)的一位負責人說(shuō)，小學(xué)生競選班干部是一堂民主政治的啟蒙課，有利于從小培養孩子的民主意識和權利意識。讓學(xué)生在參與中得到真正的鍛煉，逐漸在孩子們中形成“自己的活動(dòng)自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”的教育局面。  然而，一些教育專(zhuān)家和老師卻認為，由“民主選舉”指導下的競選班干部從道理上說(shuō)是給了許多孩子展示自我的機會(huì )，但在很多小學(xué)生心智不成熟和家長(cháng)對競選干預太多的情況下，不少學(xué)校班干部競選似乎走調了。  相對于班干部的頭銜，很多中小學(xué)生們最看重的是當了“班頭”后帶來(lái)的“實(shí)惠”，比如可以比較容易地獲得優(yōu)秀三好學(xué)生等各種榮譽(yù)，對升學(xué)有幫助。在一些小學(xué)生看來(lái)，當了班干部，不僅能管別人，還可以在老師面前有更多的表現機會(huì )。  “現在社會(huì )對學(xué)校的影響太大了，以至于校園里很難放下一張安靜的書(shū)桌�！币恍├蠋熞卜从痴f(shuō)，家長(cháng)受社會(huì )大環(huán)境的影響，總想把最好的資源都給孩子。尤其是很多家長(cháng)經(jīng)常給孩子灌輸“當官”的觀(guān)念，一些家長(cháng)甚至直接告訴孩子，“當了班干部，班里面啥好事都會(huì )有你，聽(tīng)我的，肯定錯不了”。  由于希望自己孩子當班干部成為當下很多家長(cháng)的普遍心態(tài)，使得中小學(xué)校園里孩子的班干部競選活動(dòng)背后有太多家長(cháng)的影子。  “每到孩子競選的這幾天，我們是全家總動(dòng)員，有幫孩子準備衣服的，有幫孩子寫(xiě)演講稿的，還有找廣告公司給孩子印競選海報的，和國外搞競選的都有一拼�！闭勂鹱约汉⒆訌男�學(xué)到初中一直擔任班干部，市民何先生說(shuō)，現在競爭太激烈了，平時(shí)不僅要經(jīng)常給孩子零花錢(qián)用來(lái)請同學(xué)吃飯、送點(diǎn)小禮物什么的，必要時(shí)還要跟老師“走動(dòng)”一下。  談起為何非要讓自己的孩子當班干部時(shí)，不少學(xué)生家長(cháng)們都說(shuō)出自己的“苦衷”：因為孩子當了班干部，和老師接觸的機會(huì )多，更容易受到關(guān)注，對評優(yōu)等有很大幫助，而且有利于孩子培養組織和管理能力，在班級里紀律、學(xué)習方面也會(huì )起到一定的自覺(jué)和約束作用，這樣，可以讓做家長(cháng)的省心不少。

　　鼓勵孩子實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí)還應有“功課”要做

　　“公開(kāi)競選，很公平，對孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰�！蹦承�學(xué)的李玉娟老師說(shuō)，每個(gè)孩子都希望自己被重視、被肯定。所以說(shuō)，小學(xué)生想當班干部，這件事本身并沒(méi)有錯。相反，孩子們通過(guò)競爭上崗，把自己的才華向全校數千名師生展示出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。  “學(xué)生想當官，敢于競爭上崗和善于表現自己，通過(guò)才華展示實(shí)現自我價(jià)值，這并非壞事�！惫睬鄨F某市委12355心理咨詢(xún)中心的袁林芳認為，家長(cháng)和老師對“為何當官”應該做出正確的引導。當班干部要強調的應該是奉獻、義務(wù)和責任。但是，有教育界人士擔心：過(guò)早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場(chǎng)”，將不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的形成。

　　引導孩子淡化權力意識

　　“望子成龍”是每個(gè)家長(cháng)的心愿，因此，家長(cháng)們都在盡自己所能為孩子提供各種可以“成才”的物質(zhì)條件和精神條件。從幼兒園、小學(xué)開(kāi)始一直到大學(xué)，家長(cháng)們打破頭也要送孩子進(jìn)“重點(diǎn)”、上“名牌”學(xué)校。搶上心儀的學(xué)校還不夠，還得在學(xué)校幫孩子搶個(gè)“一官半職”，真是“可憐天下父母心”。然而，家長(cháng)們可能沒(méi)有想過(guò)，如此做法，對孩子未來(lái)的成長(cháng)有好處，同時(shí)，也會(huì )有副作用。  本版已關(guān)注過(guò)上百位國內各界成功名人的家教故事，他們中沒(méi)有哪一位是靠父母如此幫襯著(zhù)取得成功的。  我們的家長(cháng)真的應當好好想想，該怎樣正確引導孩子成長(cháng)，家教中是否要減少利益驅動(dòng)和功利色彩，不要讓孩子們早早走進(jìn)名利場(chǎng)，還原孩子成長(cháng)中的純凈本色。家中有學(xué)生干部的家長(cháng)在鼓勵孩子敢于擔當的同時(shí)，是否更應該讓孩子們加強對擔起的責任和義務(wù)的認識？針對小孩子的家教影響孩子終生成長(cháng)，對孩子的每一步輔助，當慎之又慎。

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