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單純的孩子作文四篇
篇一:?jiǎn)渭兊暮⒆娱L(cháng)不大
在考卷上看到這樣一則材料:豐子愷——孩子的眼光是直線(xiàn)的,不會(huì )轉彎。對于豐子愷,我是知道的。一方面是老師推薦,另一方面是因為好玩,我在校圖書(shū)里借閱過(guò)他的《護生畫(huà)集》。沒(méi)怎么看懂,只是朦朧體會(huì )到“純凈的生”。他,豐子愷是個(gè)很愛(ài)“純”的人。
“純”意指單一,不含其他的唯一。要說(shuō)“純”,眼光不會(huì )轉彎的孩子就很純,也大抵就因為如此,豐子愷才會(huì )用近似孩子的筆觸去描繪孩子眼中的現世。
大人都說(shuō)當小孩是世上最美好的事,能在單純思想的領(lǐng)導下天真浪漫的生活?蛇@樣真的好嗎?王小波說(shuō):假如有樣東西,人人都說(shuō)好,那它一定不好!氨热缯f(shuō)千足金吧,好是好,就是拿著(zhù)太沉了!边@樣的話(huà)在這里引用出來(lái)是有一定道理的,物理中有一個(gè)叫“熵(shānɡ)判據”的專(zhuān)有名詞,即體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向進(jìn)行傾斜。也就是說(shuō)“純”是不穩定的`。
因為“純”是不穩定的,所有它很可能在受到外力作用下會(huì )有隨時(shí)崩塌的危險。作家顧曉軍說(shuō),事物往往是立體的。依豐子愷所說(shuō)的孩子,只能使用不會(huì )轉彎的眼光看事物,那么這單純的孩子就只能看到事物的一面,而且往往看到的是表層的“善”,而隱匿在“善”里的“惡”卻不能被單純的孩子察覺(jué)。單純的孩子會(huì )因受到突如其來(lái)“惡”的攻擊,夭(yāo)折。
說(shuō)單純的孩子,若真是處在“七八歲、十一二歲”的還好說(shuō),大多能有大人保護,就怕那已經(jīng)成年的,沒(méi)有長(cháng)輩庇佑的人還在“單純”
像三毛、蕭紅,可愛(ài)又可憐的單純的“小女生”,傻呵呵的為了僅是點(diǎn)頭之交的人四處奔波、浪跡天涯,怎么可能不受騙?怎么可能不被拋棄?怎么可能在雜亂的世間生存?
單純是伏在腳邊的兼有麻醉與迷惑的濃霧,當它散了,會(huì )發(fā)現自己原來(lái)一直是在荊棘從上奔跑、跳躍……
三毛在用絲襪勒脖自殺前寫(xiě)到:愛(ài)情如果不落實(shí)到穿衣、吃飯、睡覺(jué)、數錢(qián)這些實(shí)實(shí)在在的生活中去,是不會(huì )長(cháng)久的。三毛算是悟了,但晚了,在沒(méi)有單純的遮掩后,才能發(fā)現現實(shí)已將她打的千瘡百孔。殘破的軀殼因撐不起高貴的精神只得破碎。懵懂的單純,在脫下“善”的殘酷現實(shí)面前,猶如突入狼群的羊,四面受敵而不堪一擊。
單純的危險是只能看到事物一個(gè)面的危險——單純絕非善類(lèi)——這“非善”是應對自己前途而說(shuō),長(cháng)時(shí)間的單純會(huì )將人拉入一汪叫做“溫柔鄉”或是“理想國”的泥潭,有看見(jiàn)其上所盛開(kāi)花的美,忽視掉泥潭里致命的污穢。深陷泥潭,渾然不覺(jué)。像蕭紅,聽(tīng)了蕭軍對她許下的甜言蜜語(yǔ),陷入其中,在經(jīng)歷親身骨肉接連夭折的不幸還不能警醒,給魯迅寫(xiě)信,說(shuō)蕭軍還是愛(ài)她的,向魯迅借錢(qián),再轉“借”給為沒(méi)煙可抽、沒(méi)酒可喝而發(fā)愁的蕭軍。真是被人賣(mài)了,還為別人數錢(qián),糟糕透頂,被后人唾罵。
要明白,真實(shí)的生活不是安徒生的童話(huà),“公主”會(huì )被女巫毒殺,“王子”會(huì )被惡龍奴役,“勇士”會(huì )向巨人屈服……要想長(cháng)大,所必須要做的是學(xué)會(huì )用不單純的、會(huì )轉彎的眼光看事物,去發(fā)現“披著(zhù)羊皮的的狼”,避開(kāi)不必要的危險。
可以說(shuō)單純的孩子長(cháng)不大,是因為你的長(cháng)大是需要取納、吸收非己的思想,要能多角度思考。換用數學(xué)的邏輯關(guān)系推證單純的孩子長(cháng)不大,能長(cháng)大的孩子不單純。
始終會(huì )明白地球不是為你一個(gè)人轉的,你所想的并不都能變成現實(shí)。孩子會(huì )長(cháng)大,單純會(huì )變得不單純。
單純相對雜亂的世界,是美的?梢韵胂筘S子愷原也是個(gè)單純的孩子,然后經(jīng)歷了什么,悟了:?jiǎn)渭冊诖笕说氖澜缋锊⒉贿m用。變的不再單純,完成“純凈的生”到“單純的美”再到“復雜的活”的蛻變。雖沒(méi)了單純但還有純凈的靈魂。說(shuō)白了,就是摒棄脆弱的單純薄膜,像造鋼筋混凝土去一樣取納、吸收多元物質(zhì),建起架內心上的強硬壁壘,以抵御雜亂世界對靈魂的腐蝕。
篇二:秋千上那個(gè)單純的孩子
夜色慢慢降臨,墨藍與天藍兩色暈染開(kāi)來(lái),天空如畫(huà)布一般,月掛在上面,旁邊是幾顆星星。無(wú)力的眨著(zhù)眼睛。月光撒下來(lái),清冷又柔和。小區昏黃的路燈亮了起來(lái),一切都變得寧靜安詳,一陣風(fēng)吹來(lái),它輕輕呼嘯著(zhù),帶起了綠葉的沙沙聲和只屬于它的清香,讓人忍不住深吸幾口氣。晚上的小區變得特別舒服,有時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的蟬輕鳴幾聲,然后安靜下來(lái)。那時(shí),耳朵會(huì )聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)的球拍擊打球的清脆聲和跑步聲。偶爾會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)剛下班準備回家的人從路燈下走過(guò),踢踢踏踏的腳步聲混合著(zhù)輕輕的嬉笑聲匆匆拂過(guò)耳畔。
靜靜的走著(zhù),仔細端詳小區里的一切事物,突然,一陣吱嘎吱嘎的聲音引起了我的注意,是個(gè)兒童樂(lè )園,吱嘎聲正是從一個(gè)小孩坐的秋千上傳出來(lái)的。在路燈的照射下,它仿佛變得朦朧起來(lái),是一個(gè)很單純,很干凈的夢(mèng)一般。我愣了愣,正驚訝怎會(huì )有這種熟悉感時(shí),腳已經(jīng)不自覺(jué)的走到了小孩旁邊那一個(gè)空著(zhù)的秋千。我盯著(zhù)那個(gè)有凹槽的簡(jiǎn)單設施,它的那股久違的吸引力迫使我坐了下去。一些畫(huà)面在一瞬間涌入腦袋,好像一個(gè)紙箱子,堆積了太多太多回憶,以至于當我把那已經(jīng)有點(diǎn)生銹了的鎖打開(kāi)時(shí),那一瞬間,積壓了那么久的記憶一下子噴涌而出,我有點(diǎn)措手不及。
那些發(fā)黃了的畫(huà)面在腦海漸漸浮現,那個(gè)…坐在秋千上笑的燦爛的小孩…是誰(shuí)?那個(gè)站在路邊拿著(zhù)一串紅果子笑的滿(mǎn)足的`小孩…又是誰(shuí)?我努力想回憶起她是誰(shuí),無(wú)奈它給我的答案卻是空白。真的…好久沒(méi)有看見(jiàn)那么單純的笑容了。我好像在外面走了好久好久疲憊不堪的旅人回到家一般放松,我輕輕的晃動(dòng)起秋千來(lái),吱嘎聲響起,好像一個(gè)老婆婆緩慢且慈愛(ài)的講著(zhù)一個(gè)古老的故事。
我旁邊秋千上的那個(gè)小孩正大膽地把自己蕩的高高的,一邊笑著(zhù)一邊大聲的說(shuō):“今天在學(xué)校老師又教了我們好多東西!我都會(huì )了!作業(yè)也做的很快噢!”小孩特有的童聲那么純凈,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。他的眼眸是那樣清澈。那一刻身邊所有的聲音都慢慢消失,只剩下樹(shù)葉的淺吟低唱,與小孩的聲音在空中糾纏起來(lái),回蕩在耳邊……
我想我明白了,畫(huà)面中的女孩就是我。只是幾年過(guò)去后,我已變了許多,不管是自愿的,或是環(huán)境所迫。為什么剛才記不起她是誰(shuí)?是因為現在目睹了太多復雜的事情,詫異于那個(gè)純凈的笑容吧。我輕笑,帶著(zhù)些許無(wú)奈。我已不能像旁邊這個(gè)小孩一樣大膽的蕩秋千了。對所有的事物習慣性的豎起保護的軀殼,害怕受傷。
但盡管如此,我會(huì )留下,留下那個(gè)童年的美好韶光。留下所有溫暖記憶。留下,秋千上,那個(gè)孩子的單純笑容。吱嘎聲會(huì )永遠保存在那夢(mèng)中。
篇三:我想做個(gè)單純的小女孩作文
5月5晚我認了個(gè)姐姐,她說(shuō)她想認的妹妹是好象5歲大的小女孩?晌18歲。永遠的不可能再是一個(gè)5歲的小女孩,甚至不再單純。
沒(méi)有一刻讓我那么突然的想回到過(guò)去那個(gè)5歲的時(shí)候,連話(huà)都講不好的女孩,然后會(huì )撒嬌,會(huì )天天可愛(ài)的對遇到的所有對我好的人一個(gè)甜蜜的微笑。
從小的一個(gè)心愿就是快點(diǎn)長(cháng)大,那么就可以離開(kāi)家,離開(kāi)一直想離開(kāi)的地方。所以一刻都希望長(cháng)大,可是現在就這么忽然的,想變小,只是心里知道,還有人在希望著(zhù)我的不長(cháng)大,我的完美無(wú)暇的幼稚與童真。
有時(shí)候想想會(huì )很高興,突然懷念小孩子狡猾的充滿(mǎn)了咪咪的眼睛,靈動(dòng)的不帶有渾濁。
很多時(shí)候我多覺(jué)得好象我們這樣的人,大多時(shí)候都是不開(kāi)心的,不開(kāi)心的時(shí)候保持沉默,所以平靜,可是在我們開(kāi)心的時(shí)候,我們也是很平靜,就好象有些事情自己高興一樣。所以一年到頭可以讓我跳動(dòng)連連的日子有多少。
那個(gè)幼時(shí)一直踩的爛爛的沙灘,已經(jīng)失去了往日的光芒,不再會(huì )有小孩天真的腳丫了。我用我的腳走上去,已不再自然了。
可是,那一刻,希望在祈禱,那雙腳再小一點(diǎn),那雙小孩子的腳,會(huì )愛(ài),有愛(ài)。
我考慮到了比我小的'那些小孩子,現在終于可以說(shuō)這話(huà)了,小時(shí)候什么人都比我大。于是我想,我們這年齡的人已經(jīng)漸漸的變得不再憂(yōu)傷,變得深沉,接受天命,相信了自己手里所握住的宿命了?墒悄切┱陂L(cháng)大的孩子們,是否會(huì )走我們曾經(jīng)走過(guò)的,迷惘的不可原諒的道路。那個(gè)少年不穿拖鞋,叫著(zhù)要糖果的少年,還會(huì )不會(huì )跟我們一樣,不再少年,甚至連純真都談不上。愛(ài)莫能助。
就是那么的突然,想做個(gè)5歲的小孩子,一個(gè)單純的女孩子,會(huì )問(wèn)媽媽為什么鄰居家的小兜兜老是比我小,為什么我又長(cháng)高了,為什么我比小鳥(niǎo)聰明很多倍,小鳥(niǎo)不用讀書(shū)我卻一定要讀書(shū)。沒(méi)有答案,雖然沒(méi)有人理財你,但就什么那么的單純與無(wú)憂(yōu)。想睡覺(jué)就睡覺(jué),想哭就哭!
那個(gè)單純的小女孩,因為有別人的珍惜,所以高興!
篇四:只想做一個(gè)單純的孩子
流星啊,我可不可以只做一個(gè)不想長(cháng)大的單純孩子!}記
一轉眼間,我忽然才發(fā)現自己已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚小孩呢!呆呆地看者鏡中的自己,忽然覺(jué)得有點(diǎn)陌生,又有點(diǎn)熟悉。剎那間眼前出現了一個(gè)可愛(ài)的女孩,耳邊的小羊角辮,水汪汪的大眼睛一眨一眨的,細彎的眉毛,一襲雪白的公主裙上點(diǎn)綴著(zhù)一條條圍著(zhù)圈的粉色綢帶。那是我嗎?我不經(jīng)意的伸出一只手,試著(zhù)想撫摸她嫩嫩的。白白的臉頰,卻才發(fā)現她以從我的手中滑過(guò),只聽(tīng)得見(jiàn)一聲聲爽朗的笑聲,永遠永遠的回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……
現在的我,為著(zhù)學(xué)習而奔忙,我明白,上初中了,自己已經(jīng)是初中生了?墒钱斪咴诨丶业穆飞,我望了望旁邊賣(mài)糖果的一家小鋪子,鋪子不大,里面擺放著(zhù)許多類(lèi)型的糖果,我不禁不由自主的買(mǎi)了一根比手掌大不了多少的棒棒糖。
回到家,我直徑走入自己的房間,將書(shū)包往旁邊隨意一扔,捏著(zhù)手里的棒棒糖,人一下子癱在了床上?粗(zhù)手里的棒棒糖,我小心翼翼地剝開(kāi)棒棒糖的包裝紙,卻不舍得丟棄,紙上散發(fā)著(zhù)淡淡的蘋(píng)果香氣,在燈光下散著(zhù)亮光。我忽然想起小時(shí)侯,數著(zhù)一盒子的糖果紙,想著(zhù)可以疊多少星星,折多少紙船。想到這兒我不禁笑著(zhù)搖了搖頭。棒棒糖上勾勒著(zhù)幾道各異顏色的彩虹,每道彩虹都有獨特的`意義和味道,給舌間留下了深深的眷戀。想著(zhù)想著(zhù),我便將棒棒糖塞進(jìn)了嘴里,頓時(shí)溶在了這淡淡的香味中,仿佛回到了小時(shí)侯,那種感覺(jué)好讓人留戀。
現在的我已經(jīng)不敢擁有單純。是呀!單純真好,單純不會(huì )讓自己有太多的煩腦;單純不會(huì )讓自己深陷于一切的繁瑣雜事中,單純的人擁有一顆單純的心,臉上的笑容依然是那么的純真和可愛(ài),面對困難是那么的樂(lè )觀(guān)。不會(huì )有太多的顧慮,把每一件事都可以看作快樂(lè ),即使是困難也不會(huì )害怕。單純的孩子都是善良的。純潔的。我堅信我依然擁有單純,依然擁有一顆善良的心。但有的東西我卻不能用單純去面對,初中這個(gè)世界讓我明白了單純的人只會(huì )受傷,所以我學(xué)會(huì )了隱蔽自己的單純,假裝自己,我怕受傷,我怕流淚,我只想讓自己快樂(lè ),讓我周?chē)娜硕伎鞓?lè )而已。長(cháng)大有太多的煩惱,還是懷戀小時(shí)候,那個(gè)單純的時(shí)代,那個(gè)幼稚的時(shí)候,留戀和徘徊于童年……
周日看著(zhù)堆集如山的作業(yè),我冷冷的笑了笑,埋著(zhù)頭,拿著(zhù)筆“刷刷”地寫(xiě)著(zhù),覺(jué)得周?chē)渺o,好靜!這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)樓下小弟弟們,小妹妹們的打鬧聲,尖叫聲,我不禁地搖了搖頭,聲音是那么的純真,那么童稚,心里不禁有點(diǎn)暖暖的感覺(jué),好久沒(méi)這樣了,小時(shí)候我應該也很調皮吧!呵呵!不過(guò)現在我已經(jīng)不敢再這樣了,因為我在媽媽面前永遠是乖乖女,在老師面前永遠是好學(xué)生的摸樣,我想這就夠了,夠了……
我還是只想做一個(gè)單純的孩子,還是愿意抬起頭,毫無(wú)顧忌的看星星,看月亮,等待著(zhù)流星的滑落,許下自己的心愿……
我永遠擁有一顆單純的心,永遠擁有單純,我會(huì )讓自己快樂(lè ),更讓周?chē)娜藫碛锌鞓?lè ),這是我永遠的職責。
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